最新高三语文晨读资料之二十五
高三上学期晨读训练25+Word版含答案
高三晨读训练25一、语言基础知识1．在下面句子空缺处填入词语，最恰当的一项是（3分）（）匆忙是为了掩盖焦虑，热闹是为了掩盖空虚，但是▲。
人们憎恨安静，害怕独处，无休止地用事务和交际来麻痹自己，▲一旦安静独处，耳边就会响起一个声音，搅得人▲。
可是那个声音恰恰是我们应该认真倾听的，它叮咛我们：“成为你自己！”A．自欺欺人因为心烦意乱B．欲盖弥彰因为心烦意乱C．欲盖弥彰如果魂不守舍D．自欺欺人如果魂不守舍2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。
B．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
C．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。
D．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。
3．下列对偶句中，不含对比的一项是（3分）（）A．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
C．少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。
D．人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
4．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话填入画线处最合适的一项是(3分)（）理学家为什么崇古抑律？古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体的典范(汉魏晋诗)与律体的典范(唐诗)之辨。
①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。
③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。
④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。
⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。
高三语文早读训练(25)
高三语文早读训练（25）一、基础知识1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A．惊蛰．/鹧．鸪桎梏．/诰．命场．院/场．景B．干涸．/和．诗隽．永/眷．恋调．解/调．兵C．整饬．/炽．烈惊诧．/叱咤．辟．邪/复辟．D．霍．然/豁．达招募．/蓦．然积攒．/攒．动2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的是一项是（）最近，一则有关小区安全管理的帖子在“望江豪庭”的业主论坛及微博圈内传得沸沸扬扬，业主们口耳相传，议论纷纷。
据悉，事情的起因源自于中秋前后的一系列盗窃案。
几个不法分子趁小区业主外出之机登堂入室，大肆盗窃业主财物。
面对这令人痛心疾首的事实，业主将问题反映至小区物管部，但物管部的反应十分冷淡。
更让人不可思议的是，物业公司的保安主管竟百般找借口推脱责任，从而引起了业主的极大愤慨。
A．登堂入室B．大肆C．痛心疾首D．不可思议3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．广东楼价虽然在最近的三个月中还没出现明显的下降趋势，但从目前全国住宅成交低迷的情况来看，业内人士认为楼价“拐点”将至，广东也难以独善其身。
B．甘肃正宁幼儿园校车事故发生后，有网友认为事故症结是在于“教育投入不足”，为此，庆阳市政府决定将2012年公车预算资金全部用于购置标准化校车。
C．此次签订的勘探合同区，是大洋协会继2001年在东北太平洋国际海底区域获得7.5万平方公里多金属结核勘探合同区后，获得的第二块具有专属勘探权和商业开采优先权的国际海底合同矿区。
D．我国首个火星探测器“萤火一号”将于下半年搭乘俄罗斯的“天顶”号运载火箭升空，其主要任务是拍摄和探测火星附近空间环境，为下一步我国火星探测打下基础。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）史铁生的离去令人痛惜，作家张炜在接受周末记者采访时说：“ ________。
”①我不能不去想象他的劳作，他是怎样写出这一个个字的②他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力，不断地将思与诗投掷到这个异常喧嚣的世界上③我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光，照射到无边的夜色深处④我不知道还有谁像他一样，在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思，燃烧自己⑤铁生是这个时代难以消逝的声音⑥而后他出版的每一篇文字，只要读到，都让我获得一次次特别的感动A．②①③④⑥⑤B．②③①⑤④⑥C．⑤②④⑥①③D．⑤④②①③⑥二、文言文阅读魏源，字文渊，建昌县人。
高三语文早读材料25-(2).doc
【评析】：这是一首借咏古调的冷落，不为人所重视，来抒发怀才不遇，世少知音的小诗。
前两句描摹音乐境界，后两句抒发情怀。
全诗从对琴声的赞美，转而对时尚慨叹，流露了诗人孤高自赏，不同凡俗，稀有知音的情操。
二、古文析读庞葱与太子质（当人质）于邯郸。
谓魏王曰：“今（如果）一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。
”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。
”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。
”宠葱曰：“夫市之无虎，明矣，然而三人言而成虎。
今邯郸去大梁也远于市；而议臣者，过于三人矣，愿王察之也。
（希望大王能够明察他人的议论。
）”王曰：“寡人自为知。
”于是辞行。
而谗言先至。
后太子罢质，果不得见。
《战国策·魏策二》三、成语积累：（常见近义成语）1．窃窃私语：私下小声说话。
也作“切切私语”。
//交头接耳：紧靠着头，凑在耳边低声说话。
2．撼天动地：形容声音响亮或声势大，力量强。
//惊天动地：形容声音特别响亮，也形容声势浩大或事业伟大。
3．开诚布公：诚意待人，坦白无私。
形容词性短语。
//推心置腹：比喻真心待人。
形容词性短语。
//推诚相见：用真心相待。
动词性短语。
4．夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。
贬义。
//侃侃而谈：形容说话正直，理直气壮，从容不迫。
5．刻不容缓：缓，缓慢，拖延。
一刻也不能耽搁。
形容形势紧迫。
//迫不及待：急迫得不容等待。
6．语重心长：言辞恳切有分量，情谊深长。
//苦口婆心：形容怀着好心再三恳切劝告。
7．脍炙人口：美味人人都爱吃。
比喻好的诗文或事物，人们都称赞。
//喜闻乐见：喜欢听，乐意看。
8．屈指可数：扳着手指即可数清。
形容数目很少。
侧重指珍贵。
//寥寥可数：形容数量非常少。
则中指不多。
9．无稽之谈：没有根据的言论。
//流言蜚语：毫无根据的话语。
多指背后议论诽谤或挑拨离间的话。
又作“流言飞语”。
10．乱七八糟：形容极端混乱，毫无条理和次序。
//污（乌）七八糟：十分杂乱，又脏又乱。
高三早读材料25
高三早读材料(25)【读准字音】筵yán席赝yàn品梦魇yǎn摇曳yè揶yé揄yú偃yǎn旗息鼓佳肴yáo 笑靥yè迤yǐ逦lǐ造诣yì翌yì日杳yǎo无音信钥yào匙旖yǐ旎nǐ肄yì业对弈yì熠yì熠因噎yē废食【认准字形】湮没无闻养尊处优一笔勾销一脉相承一蹶不振一丘之貉一蹴而就一窍不通一张一弛不乏其人作奸犯科一枕黄粱一望无垠异口同声义不容辞义愤填膺以逸待劳以儆效尤【识别成语】251.不耻下问：不可用于比自己高明的人。
252.见仁见智：意见不统一，使用中要注意防止前后矛盾。
253.水落石出：事情的真相已经弄清，不表示追求正确答案或道理。
254.望尘莫及：比喻远远地落后,与鞭长莫及不同。
255.投桃报李：报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。
256.改头换面：只改形式,不换内容,贬义。
257.语重心长：言辞诚恳,情意深长。
258.意味深长：话语含蓄,带有深意。
259.一蹴而就：一步就成功,不要误解为一气呵成。
260.苦心孤诣：苦心钻研或经营,达到了很高造诣,常误当作苦口婆心。
【高考必背】61．既来之，则安之。
《论语·季氏》62．敏而好学，不耻下问。
《论语·公冶长》63．往者不可谏，来者犹可追。
《论语·微子》64．岁寒，然后知松柏之后凋也。
《论语·子罕》65．子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜！”《论语·子罕》66．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
《论语·子罕》67．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
《论语·子路》68．不义而富且贵，于我如浮云。
《论语·学而》69．志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
《论语·卫灵公》70．质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
《论语·雍也》71．知者乐水，仁者乐山。
人教版高中语文必修三 晨读晚练答案25
晚练251. C 【解析】本题考查多音字。
A. gòu/gōu,lù/lòu,lè;B. zháo/zhuó,jiá/jiā,jìng;C. pào,qiǎ,céng;D. zuō/zuò,dǎo/dào,shè。
2. 示例:“井喷式”的献爱心违背了慈善的本义。
献爱心要出自真心,与实际情况相符。
盲目献爱心,好心可能会办坏事。
真正的爱心应细水长流。
3. A 【解析】“次”解释作动词“排列”在文中讲不通,在本句中应该解释为动词“停留”。
本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化,不能和语言环境结合起来理解,而误认为A项正确。
4. D 【解析】解答本题要把握住选择标准,即题干中“与‘新修一柱峰亭’有直接关系的一组”。
①句写的是作者到临川的目的,意在引出下文,与新修一柱峰亭没有关系;②句表现的是作者登山的感受。
⑥句介绍的是李侯的胸怀与气魄,虽说与新修一柱峰亭有关系,但非直接关系。
③④⑤涉及新修一柱峰亭的原因、契机和发起人,故有直接关系。
本题也可用排除法,凡是带①②⑥的选项均可以排除。
5. B 【解析】从原文“是时,彭泽邑令咸在,亦为赧然愧”可知是因为牧羊亭破败不堪,在场的彭泽县令认为是自己失职所致,羞得无地自容。
作者在此并无任何指责彭泽县令失职之语,故B项信息乃无中生有,所以是错误的。
本题误区在于望文生义,对原有信息没有仔细的推敲与揣摩。
6. (1)我为你新修那座亭子,并重新命名为“一柱”,可以吗? (2)(我)体察李维肃给新亭命名的用意,也能据(此)约略看出他的为人。
【参考译文】延祐五年,我奉朝廷之命到江西临川征召吴幼清先生。
七月二十八日那天,把船停靠在彭泽,第二天登小孤山,看到小孤山的雄伟突出,惊险壮观,顿时有一股浩然之气充斥心中,想起那些旷放逍遥于山水名胜的杰出人物,以及所有心里郁积愤懑而怀有感慨的人,当他们登上小孤山时,都会觉得心胸开阔,乐于那样眼界高明,目光远大,而没有什么排遣不了的幽愤感慨了。
高考语文之晨读晚练步步高 第二十五周星期三 Word版含解析.doc
星期三晨读篇日积月累读一读，积累下列成语潜移默化【释义】指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
【例句】用违法的手段管理学生，带来的却是灾难性的危害，老师的行为已潜移默化动摇了学生脑海中的法律意识。
耳濡目染【释义】耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
【例句】石昱婷转职业后，一般都由妈妈陪伴着到处参加比赛。
长期在一旁听教练给石昱婷讲课，石妈妈也耳濡目染学会了很多理论知识。
翘足引领【释义】形容盼望殷切。
【例句】其“新政”能否对症下药，并尽快帮助美国经济走出衰退，并更上一层楼，美国人在翘足引领，世界也在拭目以待。
巧夺天工【释义】人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
【例句】从这个角度看狮身人面石，就有点模样了。
又名老虎石，高大雄伟，以石著称，一端架在悬崖上，一端凌空落在峰尖，巧夺天工。
巧舌如簧【释义】舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。
形容花言巧语，能说会道。
【例句】类似的展销活动会产生很多刺激型消费，不懂行的观众本来没有购买的需要，但是现场看到新鲜美丽的东西，加上卖家巧舌如簧的推销，会临时产生购买欲望。
古韵寻音汉宫春·会稽秋风亭观雨辛弃疾亭上秋风，记去年袅袅，曾到吾庐。
山河举目虽异，风景非殊。
功成者去，觉团扇、便与人疏。
吹不断，斜阳依旧，茫茫禹迹都无。
千古茂陵词在，甚风流章句，解拟相如。
只今木落江冷，眇眇愁余。
故人书报，莫因循、忘却莼鲈。
谁念我，新凉灯火，一编太史公书。
【译文】秋风亭上的秋风姗姗吹过，拂拭着我的脸；记得它去年曾到过我的家。
我抬头观望，这里的山河与我家里的山河形状虽然不一样，但人物风情却很相似。
功成的人走了，我觉得到了秋天气候变冷，团扇也被人抛弃了。
斜阳与过去一样，秋风是吹不断的；野外一片茫茫，古代治水英雄大禹的功绩和遗迹一点也没有了。
一千多年前汉武帝刘彻写的《秋风辞》，真是好的诗章，美妙的词句，可以称得上千古绝唱，到现在人们还在传诵着它。
怎么有人说那是模仿司马相如的章句呢？现在树叶落了，江水冷了，向北方望去，一片茫茫，真叫我感到忧愁。
高三语文晨读资料之二十五
高三语文晨读资料之二十五一、文言文翻译（1）弱冠，州郡命，不就。
刺史召为别驾从事，虚己备礼，方始应命。
（2）帝以玘频兴义兵，勋诚并茂，乃以阳羡及西乡、丹杨永世别为义兴郡，以彰其功焉。
译文：（1）二十岁时，州郡委任他官职，他没有就任，刺史征召他担任别驾从事，刺史本人谦逊虚心，礼节周全，他才答应接受任命。
（“命”、“就”、“召”、“备”各1分，句意1分。
）（2）皇帝因周玘多次兴起正义之兵，功勋和忠诚都很显著，于是把阳羡以及西乡、丹杨等地永远改名为义兴郡，用来表彰周玘的功德。
（“频”、“茂”、“以……别为”、“彰”各1分，句意1 分。
）（2）二、文言实词任：负担，担任，信任，胜任如：到，假如，像辱：谦辞若：像，你，假如芟（shān）：割草嬗：把帝位让给别人，更替缮：修补讪：诽谤、诋毁韶：美好少：稍微，轻视劭：劝勉赊：欠申：再三，陈述审：详细，明白声：名声省：探视眚（ sh ěng）：过失三、诗歌鉴赏卜算子·漫兴辛弃疾千古李将军,夺得胡儿马①。
李蔡②为人在下中,却是封侯者。
芸草击陈根,笕竹④添新瓦。
万一朝家举力田⑤,舍我其谁也?【注】①据《史记·李将军列传》,广与匈奴战,敌众我寡,重伤被俘……广佯死,突然跃起夺得胡儿骏马,南驰以整残部。
②李蔡:李广之堂弟。
③芸:同“耘”。
④笕竹:剖开竹子。
⑤力田:汉代设“力田”(努力耕作),选拔人才的科目。
鉴赏史记•李将军列传》用李广典并将骁勇善战的李广和才能平庸却得封侯的堂弟李蔡进行对比,突出李广的悲剧命运。
②词人其实是用“李广难封”自况,既表达了对南宋统治者不能重用人才的强烈不满之情,也表达了自己怀才不遇、理想不得实现的愤懑、抑郁之情。
四、成语241．尸位素餐：形容空占着职位，不做事而白吃饭。
242失之东隅，收之桑榆：东隅：指日出的东方；桑榆：傍晚日影落在桑榆树梢，指黄昏。
比喻在这边失败了，在那边却得到了胜利。
243．失之交臂：交臂：擦肩而过。
形容当面错过机会。
高考语文之晨读晚练步步高 第二十五周星期五 Word版含解析.doc
星期五晨读篇日积月累读一读，积累下列成语巧言令色【释义】形容花言巧语，虚伪讨好。
【例句】实事求是解释时若真实情况难以直言，请考生不要寻找借口，更不能巧言令色、凭空编造。
窃钩窃国【释义】偷钩的要处死，篡夺政权的人反倒成为诸侯。
旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理。
【例句】不过我也提醒他现在北京对小广告打击的很厉害，劝他注意一下。
这厮又搬出了诸如窃钩窃国的理论来大发了一通牢骚。
青梅竹马【释义】形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。
现指男女幼年时亲密无间。
【例句】谢鳌与青梅竹马的师妹绿珠共同修炼千年，但在表白之后被师妹拒绝，不愿放弃的他认为除掉了情敌于璟就能夺回师妹的心，于是一场源于三角恋的争斗开始了。
倾箱倒箧【释义】把大小箱子里的东西都倒出来。
比喻全部拿出来或彻底翻检。
【例句】他们打开抽屉，像在检查信件，一时没有做声。
后又倾箱倒箧，将一点首饰等类，用脚踩踏。
清规戒律【释义】原指佛教徒所遵守的规则和戒条。
现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。
【例句】新华社资深朝鲜问题专家高浩荣认为，金正恩执政后打破了许多过去的“清规戒律”，可以用“守成+创新”来加以概括。
古韵寻音鹊桥仙·一竿风月陆游一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。
卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。
时人错把比严光，我自是无名渔父。
【译文】风中月下钓鱼，烟雾雨中披蓑衣，家在钓台西边住。
卖鱼又怕近城门，染红尘；更何况身往红尘深处去呢？涨潮时整理船桨，潮平时停船系缆，打鱼为生，潮落时唱着渔歌满载而归。
时人都以为我是严光似的隐者，其实我只是一个不为名利的渔夫。
【赏析】陆游这首词，论思想内容，可以说在张志和等诸人之上。
显而易见，这词是讽刺当时那些被名牵利绊的俗人的。
读者不可错会他的写作意图，简单地认为它是消极的、逃避现实的作品。
感悟经典送杜审舒归里序杜生审舒齐归，施子赆焉，司橐者以匮。
杜生谢，且蹙额曰：“先生念我则至矣，然窃疑厚人而忘己也，意着太左计。
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晨读资料之二十五
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一、文言文翻译
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（1）弱冠，州郡命，不就。
刺史召为别驾从事，虚己备礼，方始应命。
4
（2）帝以玘频兴义兵，勋诚并茂，乃以阳羡及西乡、丹杨永世别为义兴郡，5
以彰其功焉。
6
译文：（1）二十岁时，州郡委任他官职，他没有就任，刺史征召他担任别驾从事，刺史本人谦逊虚心，礼节周全，他才答应接受任命。
（“命”、“就”、7
8
“召”、“备”各1分，句意1分。
）
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（2）皇帝因周玘多次兴起正义之兵，功勋和忠诚都很显著，于是把阳羡以及西乡、丹杨等地永远改名为义兴郡，用来表彰周玘的功德。
（“频”、“茂”、
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“以……别为”、“彰”各1分，句意1 分。
）
（2）
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二、文言实词
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任：负担，担任，信任，胜任如：到，假如，像
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辱：谦辞若：像，你，假如芟（shān）：割草嬗：把帝位让给别人，16
更替缮：修补讪：诽谤、诋毁韶：美好少：稍微，轻视劭：劝勉赊：17
欠申：再三，陈述审：详细，明白声：名声省：探视眚（ shěng）：18
过失
三、诗歌鉴赏
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卜算子·漫兴辛弃疾
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千古李将军,夺得胡儿马①。
李蔡②为人在下中,却是封侯者。
芸草击陈根,笕竹④添新瓦。
万一朝家举力田⑤,舍我其谁也?
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【注】①据《史记·李将军列传》,广与匈奴战,敌众我寡,重伤被俘……广24
佯死,突然跃起夺得胡儿骏马,南驰以整残部。
②李蔡:李广之堂弟。
③芸:同25
“耘”。
④笕竹:剖开竹子。
⑤力田:汉代设“力田”(努力耕作),选拔人才的科26
目。
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鉴赏
史记•李将军列传》用李广典并将骁勇善战的李广和才能平庸却得封侯的堂
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弟李蔡进行对比,突出李广的悲剧命运。
②词人其实是用“李广难封”自况,既30
表达了对南宋统治者不能重用人才的强烈不满之情,也表达了自己怀才不遇、理想不得实现的愤懑、抑郁之情。
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四、成语
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241．尸位素餐：形容空占着职位，不做事而白吃饭。
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242失之东隅，收之桑榆：东隅：指日出的东方；桑榆：傍晚日影落在桑榆35
树梢，指黄昏。
比喻在这边失败了，在那边却得到了胜利。
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243．失之交臂：交臂：擦肩而过。
形容当面错过机会。
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244．师心自用；形容一个人固执己见，自以为是，并非指学习老师的方法38
来运用。
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245．石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
媒体多用于惊人消息，属误用。
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246 时乖命蹇(jian)：时机不准，命运不好。
乖：不顾。
蹇：不顺利。
247．拾人牙慧：拾取别人的只言片语作为自己的话来说，多用来形容一味
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重复别人而缺乏主见。
使用时注意褒贬色彩。
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248．食不果腹：吃不饱肚子。
形容生活贫困。
(正：饱；误：果品)
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249．始作俑者：开始制作殉葬的土木偶的人。
比喻第一个做某项坏事韵人45
或恶劣风气的开创者。
滥用于一切倡导人。
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250．首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难。
一般作谓语。
常被人误用为定语，代替“首先”。
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五、情景默写
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（1）在《小石潭记》中，柳宗元巧妙地使用“佁然不动”句来描写潭水中鱼的静态，又使用“俶尔远逝往来翕忽”两句来描写游鱼的动态，动静结
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合，尤能显出鱼的活泼之态。
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（2）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，可分为两种情况：一是比自53
己年纪大的人，闻道在自己之前，要以之为师；二是“生乎吾后其闻道也亦54
先乎吾吾从而师之。
”
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56。