初中学校工作总结

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2024年农村初中学校年度工作总结(4篇)

2024年农村初中学校年度工作总结(4篇)

2024年农村初中学校年度工作总结2024年是农村初中学校的一个重要年份,我们学校经过一年的努力与奋斗,取得了一系列的成绩和收获。

在这一年,全体教师和学生共同努力,充分发挥自身的优势和潜力,为学校的发展做出了重要贡献。

下面是我对2024年度工作的总结。

一、学校教育教学工作总结2024年度是学校教育教学工作的关键年份。

为了提高教育教学质量,我们采取了一系列的策略和措施。

1.教师培训我们重视教师的专业素养和能力提升。

在2024年度,我们组织了多次教师培训活动,包括学科知识培训、教学方法研讨等。

通过这些培训,教师们全面提高了自身的教育教学水平,为学生提供了更好的学习环境和资源。

2.课程改革为了适应新时代的教育需求,我们进行了课程改革,更新了部分教材和教学内容。

通过调整和优化课程设置,我们在培养学生综合素质的同时,也注重培养学生的实践能力和创新精神。

3.教学评估在2024年度,我们加强了教学评估工作。

每个学期结束后,我们组织了专业的教学评估团队对教师进行评估和反馈。

通过评估,我们能够及时发现问题,促进教学质量的提高。

二、学校行政管理工作总结良好的行政管理是学校发展的基础和保障。

在2024年度,我们围绕学校规范化、科学化管理的方向,做了一系列的努力。

1.规章制度建设我们积极建立和完善学校的规章制度,明确了教职工的权益和义务,确保学校的正常运行。

同时,我们注重规章制度的执行和落实,通过监督和检查,有效提升行政管理效率。

2.班子建设领导班子是学校行政管理的核心力量。

在2024年度,我们加强了领导班子的建设,提高了领导班子成员的管理能力和协作意识。

通过班子成员之间的密切配合,我们取得了良好的管理效果。

3.资源管理学校资源是有限的,我们要合理配置和利用资源,提高资源利用效率。

在2024年度,我们加强了对学校资源的管理,进行了详细的统计和分析,确保资源的合理分配和利用。

三、学校文化建设工作总结学校文化建设是学校发展的灵魂和力量源泉。

初中学校教育教学工作总结(5篇)

初中学校教育教学工作总结(5篇)

初中学校教育教学工作总结(5篇)初中学校教育教学工作总结第1篇(全文2577字)一个学期的工作就悄悄过去了。

本学期以来,我校数学教研组全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求和目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为抓手,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。

一系列已完成的工作总结如下:00、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的的教师队伍1、切实加强教师师德建设。

积极组织教师学习师德师风学习资料,不断提高教师的思想素质,增强集体意识,更好的服务教学。

2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动,更加深入的领会课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。

3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。

主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动,使教研活动活跃在校园中。

00、加强常规管理,优化课堂教学本学期以来,教研组加强了课堂教学的常规管理,使备课、听课、批改作业、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规的要求,积极促进课堂教学的有效开展。

1.严格执行课程计划,从素质教育的高度要求全体教师安排好充足的课时。

2、认真做好期中和期末考试成绩质量分析,及时反思问题,吸取深刻教训。

3、开展教学常规检查,更好的督促教师的教学。

每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。

教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,对作业的布置和批改都能严格按要求进行。

4.互相倾听,互相学习。

每学期要求教师听课10节以上,并及时评课和撰写反思或对讲课的反思,以积极的评价和交流促进教师专业水平的提高。

00,立足校本,扎实开展教研活动。

1、以课堂教学为突破口,积极探索新课程的教学规律,充分挖掘内部优势,继续开展好校本课程建设。

2、大力开展“以校为本”的教学研究,充分发挥教研组的教研力量。

努力探索集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。

2024年初中第一学期学校工作总结6篇

2024年初中第一学期学校工作总结6篇

2024年初中第一学期学校工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校秉持“以学生为本,全面发展”的教育理念,有序开展各项教育教学活动。

通过全体教职员工的共同努力,学校在教育教学、德育工作、后勤管理等方面取得了显著成绩。

以下是本学期学校工作的总结。

二、教育教学工作1. 课程建设与改革本学期,我们根据新课程标准,进一步优化了课程设置。

在基础课程的基础上,增设了拓展课程,满足了不同学生的个性化需求。

同时,我们还加强了课程与生活的联系,注重培养学生的创新精神和实践能力。

2. 教学质量监控与提升我们定期开展教学质量监测,通过数据分析,针对性地调整教学策略。

同时,加强教师队伍建设,开展师德师风教育,提高教师的教育教学水平。

3. 教研活动与科研创新本学期,我们积极开展教研活动,鼓励教师参与科研课题研究。

通过集体备课、教学研讨等形式,促进教师之间的交流与合作,提高课堂教学效率。

三、德育工作1. 主题活动与德育实践本学期,我们组织了丰富多彩的德育活动,如爱国主义教育、法治教育等。

通过主题活动,培养学生的道德情操和法治意识。

2. 心理健康与家庭教育我们重视学生的心理健康教育,定期开展心理辅导活动。

同时,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。

3. 校园文化与价值观引领我们注重校园文化建设,营造良好的校园氛围。

通过校园广播、宣传栏等形式,传播正能量,引导学生树立正确的价值观。

四、后勤管理工作1. 校园安全与卫生我们加强校园安全管理,完善安全制度。

定期开展安全隐患排查,确保师生安全。

同时,加强校园卫生管理,营造良好的学习环境。

2. 资产管理与采购本学期,我们规范资产管理,加强物品采购的监管。

确保教学资源的合理配置和有效利用。

3. 服务质量与效率我们提高后勤服务的质量和效率,确保教学秩序的正常进行。

通过定期培训和考核,提高后勤人员的业务水平。

五、家校合作与社区联动1. 家长学校与家校沟通我们成立家长学校,加强家校之间的沟通与合作。

初中学校值周工作总结(精选12篇)

初中学校值周工作总结(精选12篇)

初中学校值周工作总结初中学校值周工作总结(精选12篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,是时候抽出时间写写工作总结了。

我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编帮大家整理的初中学校值周工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中学校值周工作总结篇1本周是第三周。

本周学校各项工作正常而有序开展。

教师工作认真、有责任心,涌现了许多先进事迹。

现就本周值周工作总结如下:一、主要成绩。

1、各代课老师工作认真负责,尤其班主任老师不辞辛苦,每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况,操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促,及时掌握了学生课间活动及生活的情况。

2、各班班容较好。

特别是星一星四各教室地面整洁,桌椅摆放整齐,校园无纸屑。

3、一些良好的学习习惯基本形成。

如三饭后,学生基本上养成在教室自觉读书或看书的习惯。

此时,就算老师没有在教室,也很少发现有学生跑出教室外面玩,也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。

4、普遍教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。

数学老师在午自习提前到教室,抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。

5、我们的绿化师杨老师本周对我校的花园进行了精心的设计,和认真细心的修剪给大家创造了一个舒适的学习环境。

二、主要存在问题与努力方向。

1、卫生打扫很彻底,但保持不够。

卫生打扫后一节课,教室就一片狼藉,桌椅摆放七扭八咧,学生学习用具横七竖八,很不雅观。

教室、宿舍堆放垃圾现象特别严重。

2、春天来了,树要绿了,花要红了,希望同学们在本学期爱护学校的一草一木,记住,学校是我家,环境卫生靠大家。

3、穿衣要整齐,要规范。

最近早晚温差大,同学们要注意勤穿勤换衣服,以防感冒。

最后,祝大家在新的一学期里,身体健康,学习进步。

初中学校值周工作总结篇2一、工作任务1、为迎接标准化初中的验收,各班开展了精彩的文艺演练活动,不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台,提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。

2024年初中第一学期学校工作总结6篇

2024年初中第一学期学校工作总结6篇

2024年初中第一学期学校工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间,2024年初中第一学期已经结束。

本学期,我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持以社会主义核心价值观引领学校发展,全面实施素质教育,不断促进学校教育教学的全面发展。

现将本学期学校工作总结如下:一、德育工作本学期,我校德育工作以“立德树人”为根本任务,注重学生思想道德教育和养成教育。

通过开展丰富多彩的主题教育活动、团队活动和社会实践活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,加强校园文化建设,营造良好的育人环境,提高学生的综合素质。

二、教学工作本学期,我校教学工作以“提高教学质量”为核心,注重学生全面发展和个性发展。

通过加强课堂教学管理、优化教学过程、开展教研活动等方式,不断提高教师的教学水平和学生的学业成绩。

同时,积极推进素质教育,注重培养学生的创新能力和实践能力。

三、体育工作本学期,我校体育工作以“增强学生体质”为目标,注重学生体育素养的提高。

通过开展体育课、课外体育活动和体育竞赛等方式,引导学生积极参与体育锻炼,提高身体素质和运动能力。

同时,加强体育设施建设,为学生提供良好的锻炼条件。

四、美育工作本学期,我校美育工作以“培养审美能力”为重点,注重学生艺术素养的提升。

通过开展艺术教育、举办艺术节、组织文艺汇演等方式,培养学生的审美能力和表现能力。

同时,加强艺术师资队伍建设,提高艺术教学质量。

五、后勤工作本学期,我校后勤工作以“服务师生”为宗旨,注重提高服务质量和效率。

通过加强后勤管理、优化服务流程、提高服务人员素质等方式,不断改善师生的学习和生活条件。

同时,加强校园安全工作,确保师生的生命财产安全。

六、存在问题及改进措施虽然本学期我校在各个方面都取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题需要改进。

一是德育工作还需进一步加强,提高学生的道德素养和自律能力;二是教学质量还需进一步提高,特别是中下学生的成绩亟待提升;三是体育设施建设还需加强,以满足学生多样化的锻炼需求;四是美育工作还需进一步创新,提高学生的艺术素养和表现能力。

初中学校值周工作总结(精选5篇)

初中学校值周工作总结(精选5篇)

初中学校值周工作总结(精选5篇)初中学校值周篇1本周是第三周。

本周学校各项工作正常而有序开展。

教师工作认真、有责任心,涌现了许多先进事迹。

现就本周值周工作总结如下:一、主要成绩。

1、各代课老师工作认真负责,尤其班主任老师不辞辛苦,每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况,操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促,及时掌握了学生课间活动及生活的情况。

2、各班班容较好。

特别是星一星四各教室地面整洁,桌椅摆放整齐,校园无纸屑。

3、一些良好的学习习惯基本形成。

如三饭后,学生基本上养成在教室自觉读书或看书的习惯。

此时,就算老师没有在教室,也很少发现有学生跑出教室外面玩,也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。

4、普遍教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。

数学老师在午自习提前到教室,抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。

5、我们的绿化师杨老师本周对我校的花园进行了精心的设计,和认真细心的修剪给大家创造了一个舒适的学习环境。

二、主要存在问题与努力方向。

1、卫生打扫很彻底,但保持不够。

卫生打扫后一节课,教室就一片狼藉,桌椅摆放七扭八咧,学生学习用具横七竖八,很不雅观。

2 教室、宿舍堆放垃圾现象特别严重。

2、春天来了,树要绿了,花要红了,希望同学们在本学期爱护学校的一草一木,,记住,学校是我家,环境卫生靠大家。

3、穿衣要整齐,要规范。

最近早晚温差大,同学们要注意勤穿勤换衣服,以防感冒。

最后,祝大家在新的一学期里,身体健康,学习进步。

初中学校值周工作总结篇21、为迎接标准化初中的验收,各班开展了精彩的文艺演练活动,不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式,而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台,提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。

2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。

3、教务处组织了一至九年级的期中考试。

4、党支部为校园文化建设增添了新的内容,美化了我们的校园,丰富了其精神内涵,进一步发挥了校园文化的教育功能。

初中学校月工作总结7篇

初中学校月工作总结7篇

初中学校月工作总结7篇第1篇示例:初中学校月工作总结一、教学工作总结本月是学校开学后的第一个完整的教学月份,各个科目的教学工作有了良好的开端。

所有教师认真备课、扎实授课,确保了每节课的教学质量。

在语文、数学、英语等主干科目的教学中,学生们的学习积极性高涨,成绩稳步提升;在历史、地理、生物等综合科目的教学中,教师们通过生动的案例、图片、视频等多种形式,提高了学生的学习兴趣,激发了他们对知识的渴望。

学校还加强了学科竞赛的组织,积极参加各类学科竞赛,取得了一定的成绩。

但在教学中也存在着教学资源不足和学生自主学习能力差等问题,希望在下个月的工作中能够加以改进。

二、德育工作总结本月,学校加强了学生的德育教育工作。

学校注重培养学生的品德修养,通过举办各种主题班会、德育活动等形式,提高了学生的思想道德素质。

学校还组织了学生参观革命纪念馆、革命烈士陵园等活动,加强了学生的爱国主义教育,激发了他们的爱国情感。

学校还通过“文明礼仪月”、“家风日”等活动,加强了家庭教育,促进了学校和家庭的良好互动。

但在德育工作中也存在着学生纪律问题,希望学校进一步加强对学生的纪律管理和教育引导。

三、文体活动总结本月,学校积极举办了形式多样、内容丰富的文体活动。

学校加强了体育锻炼,组织了田径比赛、篮球赛等活动,提高了学生的体质和协作能力。

在文艺方面,学校举办了朗诵比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等,丰富了学生的课余生活,培养了学生的文艺素养。

学校还通过丰富多彩的讲座、读书分享等活动,拓宽了学生的视野,提高了他们的综合素质。

但在文体活动中也存在着资源不足和组织不够周全等问题,希望学校进一步加强文体活动的规划和组织。

四、安全工作总结本月,学校重视学生的安全工作,深入开展了消防演练、交通安全教育等活动。

学校还加强了食品安全和校园安防工作,确保了学生的安全。

学校还不断加强对学生的心理健康教育,组织了心理测试、心理咨询等活动,关心学生的心理健康。

但在安全工作中还存在着学生安全意识薄弱和师生对突发事件的处理能力不足等问题,希望学校在下个月进一步加强安全工作,确保学生的安全。

关于初中学校值周工作总结5篇

关于初中学校值周工作总结5篇

关于初中学校值周工作总结5篇关于初中学校值周工作总结篇1时间过得真快,匆忙中,十六周已向我们挥手告别。

回顾上周工作,既辛苦又感到充实。

现将上周工作总结如下:一本周大事经过高校长历时几个月的奔波,终于给学校争取来了供暖资金。

安装设备的过程,水的问题,电的问题,施工过程中遇到的种种问题。

校领导牺牲了周末的时间,休息不好,吃饭不能按时,就当一切就绪,调试的过程又是困难重重。

老师们也是有目共睹,劳心伤神,几经周折,供暖问题于本周终于就绪。

这应该是具有历史意义的一件大事,为我们忙碌奔波的高校长、黄校长、杨老师,点赞,致谢。

是他们让我们感受到这个冬天很温暖。

二、几处优点1、每天早晨,七点半左右各班就已基本到齐。

大部分学生都能积极主动投入学习,教室里无追逐、打闹现象发生。

各班也基本无迟到现象。

2、值日生能及时打扫卫生,虽然天气寒冷,打扫环境卫生的同学还是尽职尽责。

三、几点不足1、本周由于电铃故障,打铃声又不大,所以很多的教室里都听不见铃声,上课时间不统一,整个校园里显得很混乱。

上课铃敲了,只有在前院里活动的学生能听见,教室里的,操场上的都听不见上课铃。

尤其是宿舍楼的几个班级,铃声响了,都还在打乒乓球。

2、中午到校太早,加上门口商店里的货物琳琅满目,无论什么时候都吸引着同学们,尤其是下午到校,时间充足,有些学生就在那尽情享受,导致咱们的学校门口每天中午都是狼籍一片,地上各种包装袋都有。

还希望各班主任在班上再作强调。

四、几点建设1、为了每天放学时能速度快点,建议不管是早晨或下午上最后一节课的老师能走迟一些,把教室里的学生等一等,催一催,和锁门的学生一起离开教室,这样也许会大大缩短站队集合的时间。

星期四下午放学站队时我上西二楼和北二楼转了一下。

有一个班七八个男生在教室里打闹,不下去站队,看着也应该不是留下写作业的。

另外一个班四五个学生在关电脑,那个学生应该是不会关,结果久久关不了。

2、教育学生节约用水。

关于初中学校值周工作总结篇2伴着十一月另一番别致的风景,我们初一四班的值周工作结束了,在一周的值周工作中,我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大,并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。

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2011年初中学校工作总结 2011年,新洲区三店街成校在市、区教育局和街教育总支的正确领导下,以邓小平理论和科学发展观为指导,以建设社会主义新农村、构建和谐社会为目标,以提高农民职业技能和培养现代农民为重点,以街成校规范化建设为动力,坚持“终身学习,服务三农,培养新农民,为社会主义新农村建设作贡献”的办学宗旨,围绕三店街道办事处支柱产业,创办股份制养鸡场,采取“联合办学,灵活培训;突出特色,基地示范” 的办学方式,全方位开展农村成人教育活动,全面完成各项目标任务,有力地推动了三店街“楚天养鸡第一街”和“新洲莴苣种植园区”建设,促进了三店社会的和谐发展。

一、完成任务情况 今年我校共计举办各类培训班人数达10272人次,全面完成年度目标。其中农民实用技术培训147期,培训5900人次;农村富余劳力转移培训30期,培训1549人次,“两后生”试行“双证制”培训184人次;与各初中联合办学,在普通中学开展职业技术培训,组织初(高)中应届毕业生“3+短”培训1342人次。其他各类培训1211人次。学历教育方面,今年自考助学86人次。学校继续加强投入,今年共计投入15万多元新建的养鸡场投入使用,教学用房粉刷一新,为学校可持续发展提供强有力的平台支撑。学校规范化建设通过市区检查验收。 二、主要作法 (一)、加强师资建设,确保持续发展 成校要做到可持续发展,关键的因素还在于“教师队伍”的建设,包括成教专职教师和兼职教师。首先,我们严格按照总人口万分之一点五的比例配备强有力的专职教师,今年从中小学抽调了3个干部充实到成校工作,使我校专职人员达到10人。其次,我们十分注重兼职教师队伍建设,常年聘用的兼职教师有二十多人,建立了兼师业务档案,制订了兼职教师管理制度。再次,我们非常注重专兼职教师业务素质的提高,现学校9名专任教师中本科毕业或正在进修本科的有4人,其余均为大专以上学历,所有专任教师具有中级以上职称,其中1人为中学高级教师。除了注重业务上的提高外,还十分注重思想素质和职业道德方面的教育,现学校9名专职教师中有党员5名,一个健康向上的教师群体已成为我们学校可持续发展的根本保障。

(二)、争取多方扶持,改善办学条件 农村成人教育在农村各类教育的发展中处于弱势地位,所以农村成人教育的办学条件相对薄弱。最主要的是缺乏资金,所以,我们通过多种渠道筹措经费,合理使用各项资金,以较快的速度改善办学条件。 1、争取总支扶持,校舍维修一新。在去年的大雪中,新校舍受损严重。今年初,我们请接教育总支负责人到校指导工作,汇报全年工作规划,季度工作计划。重点汇报校舍维修设想,争取总支扶持。总支投入4万元,维修校舍,粉刷墙壁,铺设石屑道路,绿化校园,彻底改变校舍面貌;现学校占地近十亩,前面教学区,占地面积1500平方米,建筑面积400平方米,设有多功能教室、微机室、接待室、图书阅览室等6室,有1台多媒体投影仪电脑2台,图书室有藏书近3000册,各类报刊杂志十多份,各类光盘近三百张。后面项目区,占地面积4500平方米,建筑面积1200平方米,在政府重视,全校教师的共同努力下,学校社区教育的功能不断健全,配套设施不断完善,为我校教育事业的可持续发展奠定了坚实的基础。

2、争取市区扶持,建设项目基地。建设重点项目是为了推动三店街鸡产业的发展。三店成校养鸡场创建于1993年,是当时三店街的第一家规范化养鸡场,开启了三店农村规范化养鸡的序幕,三店成校因此被评为“全国农村成人教育先进单位”。在新的形势下,我们对成校养鸡场建设的定位是“就地转移农村富余劳动力,为掀起三店农村环保养殖的新高潮作示范”。在市区街两级教育主管部门的高度重视和大力扶持下,我街成人教育面临着历史上最好的发展机遇,今年,我校确定高标准通过规范化成校建设验收的目标后,区教育局扶持5万元,市教育局专项拨款10万元,高标准建设学校项目基地(股份养鸡场),按照“前校后场”的校舍总体布局,在后面项目区投资25万元(其中,学校固定资产15万元,个人流动资金10万元),建设养鸡场,养鸡场主要由“4室3房1塔1池”组成,即育雏室、中鸡室、成鸡室、配电室,饲料加工房、库房、生活房,水塔,沼气池。XX年年开始建设,2011年建成并投入使用。年养优质峪口蛋鸡7000多只(其中,成鸡4800只,小鸡2300只)。目前,第一批鸡产蛋率达94.7%,第二批鸡育雏30天,顺利进入中鸡房饲养、长势很好,预计今年创收3万多元。从XX年年至今,我们以重点建设项目为基地,做了7项示范性工作:(1)、试验、推广利用本地木芯板企业生产中残留的锯屑作原料的锯屑炉代替煤炉取暖育雏(废物利用,降低成本)的新技术,试制成功锯屑炉,并在当地推广使用。(2)、试验、推广利用鸡粪产生的沼气取暖、照明、做饭(废物利用,减少污染)、利用沼气残料循环养殖的环保养殖模式,在鸡场率先建起50立方容量的沼气池,使用沼气取暖、照明、做饭,带动周边52个鸡场建沼气池,受到区能源办的表扬。(3)、示范性利用水泥沙石砖(不用粘土烧制的红砖)建鸡舍,带动28户农民使用水泥沙石砖建鸡舍。(4)、试验、推广利用农村闲置校舍发展养殖业,引导8个村改造村闲置校舍发展养殖业,其中马畈村校养鸡3000只,效益很好。(5)、试验、推广新型饲料,我们和武汉新鑫饲料公司合作,开展“增蛋王”生态饲料试验,获得成功,为农民利用本地原料、降低饲养成本找到新途径,受到养鸡农民的称赞。(6)、探索、推广农村股份制规模养鸡组织形式,成立三店街养鸡协会,帮助村成立养鸡协会,鼓励和带动农民合伙养鸡。(7)、接受养鸡农民培训实习,全年接收培训实习300多人次。两年来,带动周边农民养鸡40000只,推动了三店街以年饲养100万蛋鸡为目标的禽产业发展,受到政府和当地农民的好评。12月,通过市规范化化验收,得到了市区领导的高度肯定。

3、争取社会帮助,办好校办民校。三店街英才培训学校,是我校创办的一所经区教育局批准、区民政局登记设立、三店街道范围内的第一所民办初等非学历教育机构。校址在三店成教校内,附设有和平、三店2个教学点。学校按照“遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,突出培养青少年儿童个性和特长,丰富其精神文化生活,提高学员的多种创新能力,使其形成健康的人格和创新的个性,为三店的教育发展服务”的办学宗旨,以学校本部为中心,相关教学点为依托,以科学发展观为指导,遵循教学规律,采用无障碍教学法,组织三店街道办事处范围内小学三至六年级、初中一、二年级的青少年儿童,利用法定假日开展英语(剑桥少儿英语)、写作(英才写作与阅读)、数学(趣味数学、奥赛数学)培训,在愉悦的学教环境中,激发青少年儿童的特长学习的持久兴趣,培养良好的学习习惯,积极推进少儿素质教育进程。2011年招收培训学生380名,受到当地教育主管机构和市民的好评。

(三)、开拓办学思路,扩大事业规模 积极改善办学条件和建设一支各方面素质过硬的专职教师队伍,目的是最大限度地为“三农”办好学和服好务。为此,我校通过上挂下联,拓宽办学思路,办学事业规模逐年扩张。具体做法上,在年初根据多年的办学经验和传统优势,制订年度的工作目标,并把各项任务分解落实到每个教师,每个教师根据学校工作目标确制定自己分管工作的思路。在工作中教师强化四个“意识”,一是目标意识,有计划、有步骤为完成学校下达的目标任务而努力;二是服务意识,只要企业、单位需要,我们就主动上门服务,把服务贯穿于各项培训教学的始终;三是责任意识,责任到人,全程负责,对学校负责、对企业负责、对学员负责;四是质量意识,培训的质量直接关系到人才的质量和学校信誉,抓好培训质量,使学校今后的工作充满后劲。

1、农村劳动力转移培训。我们立足学校现状,扬长避短,采取上挂下联、内外结合的办学方式,开展农村劳动力转移培训。2011年完成农村劳动力转移培训30期,共1549人次。为切实做好农村劳动力转移培训工作,我校做了以下几方面工作。第一,学校根据实际情况制订了《三店街成校2011年农村劳动力转移培训常规管理办法》,从“培训意义”、“制订计划”、“组织教学”、“安排实践”、“考试规程”和“建立劳动力档案”六个方面来规范我校的劳动力转移培训。我校按课时计划上课率达到85%以上,每次授课学员的出勤率在70%以上,学员参考率达97%,及格率在90%以上。所有班级都接受了联办学校的抽查,并得到认可。我校对劳动力转移培训的规范化管理,取得了良好的培训效果。另外,我校还充分利用学校基地,在街内开展各种养殖培训,对新增劳动力进行创业培训,帮助他们在家兴业,就地转移,得到了企业和新增劳动力的欢迎,取得了良好的效果。

2、农民实用技术培训。农民实用技术培训是学校的中心工作,是乡镇成校向社会展现存在价值的主要手段。我们在区教育局、街道办事处、教育总支的领导下,围绕街道建设3万亩蔬菜(莴苣)种植基地和“楚天养鸡第一街”,组织7所分校(辖66个村教学点),与街农业服务中心、蔬菜服务中心、畜牧水产服务中心联合办学,自编2种教材,组织农民开展畜禽养殖、莴苣种植、林果栽培等实用技术培训。今年我们共举办农民实用技术培训班147期,培训骨干农民855人次,内容涉及林果种植、蔬菜种植、特种养殖等。农民实用技术培训得到了政府的大力支持,也很受农户的欢迎,取得了良好的社会效益。尤其是养鸡培训,分为三个层次,由浅入深、由养到孵、由散到伙,形式灵活,历史久、声誉好、效果好,成为学校的培训品牌。三店街农民培训热火朝天,呈现出“月月有培训,村村有培训,人人去培训,项项有培训”的新景象。

3、“两后生”培训。我们联合三所初中在普通学校学生中渗透职业技术教育,平时开展法规、生活常识、文明礼仪教育。毕业后开展短期实用技术培训。对没有升学的

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