电力员工培训方案模板
电力企业员工培训方案精彩4篇
电力企业员工培训方案精彩4篇电力企业员工培训方案篇一一、计划目的1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的'科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
二、原则、要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
三、培训内容、方式1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。
通过上级主管部门统一组织调训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。
供电所培训方案
供电所培训方案
为了提高供电所员工的专业水平和工作效率，制定了以下培训方案：
一、培训内容
1. 电力知识培训：包括电力基础知识、电网结构和运行原理等；
2. 安全生产培训：包括电力安全操作规程、应急处置措施等；
3. 软技能培训：包括沟通技巧、团队合作、问题解决能力等；
4. 最新技术培训：包括智能电网、电力互联网等相关领域的最新发展。
二、培训形式
1. 线下培训：定期组织员工集中学习，邀请相关专家进行授课；
2. 线上学习：建立在线学习平台，提供电子书籍、课程视频等学习
资源；
3. 岗位实践：安排员工到不同岗位实习，加深对业务流程的理解。
三、培训目标
1. 提高员工的电力专业知识水平，确保工作准确无误；
2. 增强员工的安全意识和应急处理能力，降低事故风险；
3. 提升员工的综合素质，增强团队协作和服务意识；
4. 学习最新技术，为公司转型升级提供人才支持。
四、培训评估
1. 培训结束后进行知识测试和实操考核，评估培训效果；
2. 定期开展问卷调查，听取员工对培训方案的反馈意见；
3. 不断优化培训内容和形式，提升培训的实效性和针对性。
通过以上培训方案的执行，相信供电所员工的综合素质和专业水平将得到有效提升，为未来的工作奠定坚实基础。
希望每位员工都能积极参与培训，不断提升自我，为公司发展贡献力量。
电力公司安全教育培训实施方案
电力公司安全教育培训实施方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：电力公司安全教育培训实施方案随着电力行业的快速发展和电力设备的不断更新换代，安全教育培训已经成为电力公司不可或缺的重要部分。
只有通过持续的安全教育培训，员工才能提高安全意识，避免事故发生，保障公司的生产和运营安全。
为了有效地开展电力公司的安全教育培训工作，制定一份科学合理的实施方案显得尤为重要。
一、安全教育培训的目标和意义1. 安全生产知识培训安全生产知识是每位员工都必须掌握的基础内容，包括事故案例、应急预案、安全操作规程等。
在安全教育培训中，要加强对这些知识的培训，提高员工对安全生产的认识和理解。
2. 安全技能培训电力公司的员工大多从事与电力设备相关的工作，因此需要具备一定的安全操作技能。
在安全教育培训中，要重点培训员工的安全操作技能，提高他们的实际操作能力，确保生产过程中的安全。
安全意识是安全生产的根本。
在安全教育培训中，要通过各种形式的教育活动，不断强化员工的安全意识，让他们在工作中始终保持高度的警惕，做到警钟长鸣。
安全责任是每位员工都必须承担的责任。
在安全教育培训中，要强调员工的安全责任，让他们认识到安全事故的发生往往是由于个人疏忽大意造成的，从而增强安全责任感。
安全教育培训不是一劳永逸的，而是一个不断持续的过程。
在制定安全教育培训实施方案时，需要明确培训的周期和频率，以确保安全培训的持续性和有效性。
1. 周期安全教育培训的周期一般为每年一次，主要针对公司全体员工进行全面培训。
还可以根据需要进行不定期的专项安全培训，以满足特定岗位或特定项目的安全培训需求。
2. 频率安全教育培训的频率一般为每月一次，每次培训时间不宜过长，一般为半天或一天。
在每次培训中，要紧密结合员工的实际工作需求，设置具体的教学内容，确保培训的实效性和针对性。
1. 组织机构安全教育培训的组织机构应该由公司领导班子、安全部门和培训部门共同组成。
公司领导班子要高度重视安全教育培训的工作，安全部门要负责具体的安全教育培训计划和方案制定，培训部门要负责培训的具体组织和实施工作。
电力职工教学培训方案模版(3篇)
电力职工教学培训方案模版一、岗位培训以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作，基本技能和基础理论。
按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求，达到“三熟三能”。
1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”(1)熟悉设备、系统和基本原理；(2)熟悉操作和事故处理；熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度；能正确进行操作和分析运行状况；能及时发现故障和排除故障；能掌握一般的维修技能。
2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)(1)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度；(2)熟悉电工基础知识；熟悉检修、维护工艺和质量标准；能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作，正确处理事故；能熟练地进行触电急救和人工呼吸；能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。
3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”(1)熟悉本岗位的规程制度和相关法规；(2)熟悉本岗位的业务知识和要求；熟悉电工基础知识；能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析；能熟练地填报各类报表；能熟练地运用电脑进行文档处理和制表；4、计量人员的“三熟三能”(1)熟悉电能计量装置的基本原理；(2)熟悉本岗位的规程制度和相关法规；熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准；能熟练地进行电能计量装置的___和校验；能及时发现故障和排除故障；能正确地进行计量误差的退补。
二、新工人培训１、新工人进公司，首先要经过安教部一段时间的培训，经考试合格后方可分配岗位。
内容分为：政治思想和传统教育、遵纪守法和文明礼貌教育、安全生产和局规局纪教育、基础知识和专业技能教育。
２、恢复传统的师徒传、帮、带培训新工人到达岗位后，指定具有较高业务水平的工人为师傅，经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤，考试合格并确认有独立操作能力，报经有关部门批准后方可独立上岗作业。
三、专业骨干培训1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本专业、思想进步的生产工人和班组技术人员，作为专业骨干培训的对象，编制专业骨干培训计划，并取得主管部门的同意。
电力技能培训实施方案范本
电力技能培训实施方案范本一、培训目标。
电力技能培训的目标是为了提高员工的电力技能水平，使其能够熟练掌握电力设备的操作和维护，提高工作效率和安全生产意识，确保电力设备的正常运行和维护。
二、培训内容。
1.电力设备操作技能培训。
员工需要掌握各种电力设备的操作方法，包括发电机、变压器、开关设备等的操作流程和注意事项。
2.电力设备维护技能培训。
员工需要学习电力设备的日常维护和保养知识，包括设备的清洁、润滑、检修等内容，以确保设备的正常运行。
3.安全生产意识培训。
员工需要了解电力设备操作和维护过程中的安全注意事项，学习事故应急处理方法，提高安全防范意识，确保安全生产。
4.电力设备管理知识培训。
员工需要了解电力设备的管理制度和规定，包括设备的档案管理、保养记录、故障处理等内容，提高设备管理水平。
三、培训方式。
1.理论培训。
通过课堂教学、培训讲座等形式，向员工传授电力设备操作、维护、安全生产和管理知识。
2.实操培训。
组织员工进行电力设备的实际操作和维护练习，加强技能的实际操作能力。
3.案例分析。
通过案例分析，向员工展示电力设备操作和维护中的常见问题和解决方法，提高员工的问题处理能力。
四、培训评估。
1.考核方式。
采用理论考试和实际操作考核相结合的方式，对员工进行电力技能水平的考核。
2.评估标准。
根据培训目标和内容制定评估标准，评估员工的电力技能水平是否达到要求。
3.培训效果评估。
对培训结束后员工的电力技能水平进行跟踪评估，确保培训效果的持续性和稳定性。
五、培训保障。
1.培训资料。
提供完整的电力技能培训资料，包括操作手册、维护手册、安全生产手册等。
2.培训设施。
提供适当的培训场地和设备，保障培训的顺利进行。
3.培训师资。
邀请具有丰富电力技能培训经验的专业人士担任培训讲师，保障培训质量。
六、培训实施。
1.制定培训计划。
根据培训内容和方式制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、人员安排等。
2.组织培训。
按照培训计划组织培训活动，确保培训内容的全面性和连续性。
电力企业新员工培训计划(五篇)
电力企业新员工培训计划培训成功与否的秘诀是∶决定培训的基础是什么？如果培训计划的制定，完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础，那么基本上可以有把握地预言，参加学习者的态度一定颇为冷淡。
相反，如果培训计划是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的，那么一定是个繁荣成功的计划。
许多人（包括管理者和教育工作者）往往拿儿童教育的那一套，移用到成人教育上面来。
假如对象是儿童，你可以命令他们学这些那些，“否则，有你好看的”!成人却是“有”东西需要“学习”，以便能够生存、就业、幸福等等，儿童基本上是强制学习者，如果他们不去学他们应当学的东西，社会就要惩罚他们。
然而，成人却是自愿学习者，这就是说，如果他们不去学习他们应当学的东西，社会不会（至少是不会直接地）惩罚他们。
儿童教育和成人教育的关键差别也正在这里，这些差别将极大地影响学习的内容和方法。
然而，许多培训管理者总是忽视这一环节的重要性，他们往往凭自己的感觉行事。
一种非常典型的情况是∶那些敏感的、有责任心的人力资源管理者感觉到自己企业的某些弱项，看到了培训的必要性;然后，在没有对培训需要作清晰界定的情况下，就与培训机构商讨培训的具体内容，如课程、时间安排等等，并以自己的经验和理解作为取舍的主要标准。
这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。
这些管理者往往会很肯定地说∶我当然知道我们单位的需要是什么，否则也不会要求做培训了。
若对这种自信加以剖析，就会发现问题出在以下几点上∶一、对需要内涵的理解∶“我们”当然要有“培训的需要”，但从效果上来讲，更重要的是要有“具体培训什么的需要”，亦即“由需要引发的、明确的培训目标”。
没有对这些具体内容的深刻分析，所谓的：“需要”就仅仅是笼统的感觉而已。
需要必须具体化、明确化、目标化，这是逻辑上必不可少的环节。
二、以推测、而不是深入研究来实现需要的具体化∶这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断，选定某些认为要培训的东西。
电厂新员工培训计划表
电厂新员工培训计划表一、培训目的新员工是电厂生产中不可或缺的一部分，他们的素质、技能、知识直接关系到电厂生产和运行的稳定性和安全性。
因此，为了加强电厂员工的专业技能和安全意识，提高员工的整体素质和水平，特制定该培训计划。
二、培训对象所有新入职电厂员工及其他需要接受培训的员工。
三、培训内容1. 电厂基本知识培训1.1 电厂概况介绍1.2 电厂组织结构、职能分工1.3 电厂安全生产管理制度1.4 电厂设备设施、工艺流程介绍1.5 电厂运行管理制度及工作流程1.6 电厂环境保护和节能减排政策2. 安全生产培训2.1 安全生产法律法规2.2 电厂安全操作规程及应急处置流程2.3 电厂作业场所安全注意事项2.4 事故案例分析及预防3. 电厂专业技能培训3.1 电厂设备的操作和维护3.2 电气知识及设备操作技能3.3 热力设备操作技能3.4 停车、检修、试车技能3.5 电气设备的检查、维修和保养4. 现场实操培训4.1 设备操作实操训练4.2 安全生产实操训练4.3 电厂应急处置演练4.4 环保减排实操训练四、培训方式1. 理论课采用课堂讲授的形式，结合专业知识和现场操作案例进行讲解。
2. 实践演练利用电厂设备设施进行实地操作，并结合实际情况进行操作演练。
3. 环境保护实操利用电厂环保设施进行实地操作，加强员工的环保意识和技能。
4. 现场观摩可安排员工进行其他电厂的参观学习，学习其他电厂的管理经验和技术手段。
五、培训时间安排1. 第一周1.1 电厂概况介绍1.2 电厂安全生产管理制度1.3 安全生产法律法规2. 第二周2.1 电厂设备设施、工艺流程介绍2.2 电厂运行管理制度及工作流程2.3 电厂作业场所安全注意事项2.4 电厂环境保护和节能减排政策3. 第三周3.1 电厂设备的操作和维护3.2 电气知识及设备操作技能3.3 热力设备操作技能4. 第四周4.1 停车、检修、试车技能4.2 电气设备的检查、维修和保养5. 第五周5.1 设备操作实操训练5.2 安全生产实操训练5.3 电厂应急处置演练6. 第六周6.1 电厂环境保护实操训练6.2 其他电厂参观学习六、培训考核1. 理论考试对员工进行电厂基本知识和安全生产知识的考试。
电力员工培训方案模板
电力员工培训方案模板1. 培训目标本培训方案旨在提升电力公司员工的专业技能和综合素质，增强他们在电力行业中的竞争力，为公司发展提供有力支持。
2. 培训内容•电力行业概况：介绍电力行业的发展背景、现状和趋势，使员工了解电力行业的基本情况和重大政策法规。
•电力系统基础知识：深入讲解电力系统的组成、结构和运行原理，使员工对电力系统有全面的了解。
•电力设备与维护：介绍电力设备的种类、使用方法和维护技术，培养员工对电力设备的操作和维护能力。
•电力工程安全：提醒员工电力工程的安全风险和防护措施，强化员工对安全意识的重视，减少事故发生。
•工作技能培训：根据员工的具体工作岗位，展开相应的技能培训，提升员工的工作效率和质量。
•团队合作与沟通：培养员工的团队合作和沟通能力，提高员工与同事之间的协作效果。
•理论讲授：邀请行业专家进行讲座或通过视频资料进行集中学习，全方位介绍各个方面的知识。
•案例分析：通过实际案例的分析和讨论，让员工了解在工作中可能遇到的问题和解决办法。
•实地考察：组织员工参观电力设备、电力工程建设项目等实地场景，加深员工对实际工作环境的理解。
•小组讨论：划分小组进行问题讨论和解决方案的制定，促进互动和合作。
•学员反馈：培训结束后，组织学员进行培训效果的反馈，了解学员对培训内容和方式的评价。
•考试测评：设立培训结束后的考试，测试学员对培训内容的掌握程度。
•实际应用：通过跟踪学员在实际工作中的表现，评估培训的实际应用效果。
5. 培训计划序号培训内容学时授课方式1电力行业概况2理论讲授2电力系统基础知识4理论讲授3电力设备与维护6理论讲授、实地考察4电力工程安全4理论讲授5工作技能培训8理论讲授、案例分析6团队合作与沟通4理论讲授、小组讨论6. 培训资源•师资人员：邀请电力行业的专家学者、公司内部的技术骨干等作为培训讲师，确保培训质量。
•教学设备：准备投影仪、电脑、实验仪器等教学设备，保障培训顺利进行。
•教材资料：编写或购买与培训内容相关的教材和案例资料，供学员学习和参考。
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电力员工培训方案模板一、岗位培训以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作，基本技能和基础理论。
按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求，达到“三熟三能”。
1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”（1）熟悉设备、系统和基本原理；（2）熟悉操作和事故处理；（3）熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度；（4）能正确进行操作和分析运行状况；（5）能及时发现故障和排除故障；（6）能掌握一般的维修技能。
2、供电所人员的“三熟三能”（含农村聘用电工）（1）熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度；（2）熟悉电工基础知识；（3）熟悉检修、维护工艺和质量标准；（4）能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作，正确处理事故；（5）能熟练地进行触电急救和人工呼吸；（6）能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。
3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”（1）熟悉本岗位的规程制度和相关法规；（2）熟悉本岗位的业务知识和要求；（3）熟悉电工基础知识；（4）能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析；（5）能熟练地填报各类报表；（6）能熟练地运用电脑进行文档处理和制表；4、熟悉（1）熟悉电能计量装置的基本原理；（2）熟悉本岗位的规程制度和相关法规；（3）熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准；（4）能熟练地进行电能计量装置的安装和校验；（5）能及时发现故障和排除故障；（6）能正确地进行计量误差的退补。
二、新工人培训1、新工人进公司，首先要经过安教部一段时间的培训，经考试合格后方可分配岗位。
内容分为：政治思想和传统教育、遵纪守法和文明礼貌教育、安全生产和局规局纪教育、基础知识和专业技能教育。
2、恢复传统的师徒传、帮、带培训新工人到达岗位后，指定具有较高业务水平的工人为师傅，经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤，考试合格并确认有独立操作能力，报经有关部门批准后方可独立上岗作业。
三、专业骨干培训1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本专业、思想进步的生产工人和班组技术人员，作为专业骨干培训的对象，编制专业骨干培训计划，并取得主管部门的同意。
2、对专业骨干的培训，要做到有目标、有方向，理论和实际结合，在一般情况下，不轻易变动他们的工作，鼓励他们从专业上提高。
3、所、站长的培训所、站长的培训由公司编制计划，组织实施。
所、站长应从组织领导、技术业务、思想政治工作三个方面提高，特别是要学会管理，学会做人的思想工作。
四、培训的形式和方法1、岗中培训。
由各部门（或班、组、站）根据本岗的实际和要求，自行组织本部人员进行相关业务知识培训。
岗中培训是职教培训的主要方式。
2、集中培训。
组织公司相关人员集中学习，由各职能科室负责人或具有较高技术水平人员轮流授课；3、专题讲座。
聘请公司外专业技术人员，针对某一专项内容，到公司进行授课。
4、短期脱产培训。
公司根据需要，有计划、有目的地将专业技术骨干送往外地进行短期脱产学习。
五、培训时间要求1、岗中技能、安规培训，每月一次；2、技术考问，每月一次；3、异常和事故分析，每月一次；4、模拟演练和事故预想，每季一次；5、集中培训，每季两次；6、安规、技术规程和基础知识考试，半年一次。
7、专题讲座，每年四次。
1.电力企业开展员工培训的意义电力企业在工作、人员、管理方面时常发生变化，加强对员工的培训，是电力企业保持稳定发展的保证。
电力企业时有新进的员工，新员工对电力企业的文化规定及制度知之甚少，对其开展制定、规范地培训，能使员工较快地适应电力企业的管理要求，增强员工的归属感，树立员工强烈的主人翁精神和责任感，以更好地为电力企业建设添砖加瓦。
随着社会的进步，知识的不断更新，新技术不断涌现，电力企业对高新技术有了更高的要求。
因此，电力企业应当不断对员工进行有关本行业的最新发展态势，最新技术要求方面的培训，以此来督导员工跟稳行业发展步伐，胜任变化的岗位技术要求。
只有不断改进工作方法，实现技术上的创新，才能有效提高企业的经济效益。
2.电力企业员工培训的方法电力企业在进行员工培训的过程中，可以根据实际情况，灵活采取不同的方法。
可运用讲授性培训，以授课的形式，将一些知识点、方法方式、思维理念传授和灌输给职工，使他们从理性上掌握培训内容，即以观念指导具体工作。
演示性培训，在讲授性培训中或在具体工作中发现了问题，把人员组织起来，通过演示，把正确的方法传授给员工。
这种方法具体、直观，员工容易掌握。
例会式培训，基层管理者要把例会日常化，例会中要把上次工作很好地作以总结，总结就是培训，点清上次工作的问题，说明如何改进与提高，别小瞧这种改进和提高，日积月累就是大改进、大提高。
例会式培训使培训工作具体化、现实化、日常化，它为企业目标的实现创造条件。
观摩性培训，通过参观，效仿典型企业的先进思维和工作方法，改善企业的管理、产品和技术等。
往往这种培训可启迪管理者和员工们思维，取得创造性的革新，这种培训方式不容忽视。
除此之外，还可以灵活运用其他的培训方式，例如:竞赛评比、仿真模拟、网上培训，情景教学法、案例教学法等，还可以采用网络多媒体之类的培训工具。
在培训过程中，可根据培训的内容和要求，从受训职工的个人情况和需要出发，选定合适的培训方法，只要能使将管理理念认真贯彻给职工，强化职工的认知性，使职工更好地进行学习，掌握知识，提高其工作方法和技术技能，各种方法都具有可行性。
3.如何有效开展员工培训3.1思想和制度基础电力企业应转变思想，增强认识，对员工培训工作给予相应重视，在企业内部树立起对员工培训的统一意识，加大对培训的资金投入，实行量入为出的原则，可将利润或销售额的固定比例作为培训基金使用，也可将工资总额的一定比例留存作为培训基金。
创造良好的培训环境，激发员工的学习欲望和热情，引导员工用正确的方法进行学习，改变员工被动参与培训的心理状态。
企业员工培训工作的有效开展，还需要电力企业把培训工作纳入具体的管理行进程中，实现培训工作的制度化。
具体表现为，没有接受岗前培训的员工不能上岗，岗前培训员工不合格的员工不能上岗，要接受再培训等。
3.2合理的培训内容电力企业要使员工培训有针对性，有实效性，就要与本企业的发展战略相适应，就要紧密结合企业的实际需求，为员工创造一个良好的工作环境，以利于把员工在培训中学到的技能发挥出来，在工作中去运用它，更好地为工作服务。
可以说，员工培训的内容，应当是立足于电力企业的战略目标和发展规划的，同时还应与员工的实际情况相结合。
培训过程中，应当注意与时俱进，更新培训的内容，引进新颖的成果，从而不断更新扩充员工的知识面，跟稳行业发展步伐，胜任变化的岗位技术要求。
最后，完善培训的评价机制。
3.3有效的培训评估体系有效的培训评估体系包括培训前评估、培训中评估和培训后评估，即对培训的需求进行分析评估，对培训实施过程中的场地、人员、教材、教师、方法等的评估和培训结束后组织者对培训过程中呈现的问题及效果的评估。
培训的评估体系关乎培训的效果，应进行严格的考核和评估，使员工培训避免有走过场之嫌，要对培训效果进行严格的考核与评估，避免走过场。
而对培训内容本身的可实践性、对员工作工作绩效的影响程度进行全面的评价，也能为以后的培训取得更好的效果奠定基础。
有效的培训，应当是与员工的绩效管理、薪酬管理及员工的奖惩、晋升等紧密结合的。
电力企业可以在设计薪酬结构时将员工岗位技能的提升与其经济效益直接挂钩，把岗位技能工资作为员工薪酬的重要组成部分，而员工的日常考核中，培训情况也要占一定比列。
例如对累计多少次培训不达标不予晋升等做成制度性的规定。
将培训要与员工年终“先进员工”评选联系起来。
如在企业组织的培训中提升了自身的综合素质及技能的优秀员工，企业可授予相应的奖励，以此来鼓励员工将所学到的知识和技能充分应用在工作岗位上。
总之，电力企业树立只有对员工培训的思想认识，抓好培训，把把培训工作纳入具体管理范畴，才能有效激发员工的潜能，为企业稳步发展奠定人才的基石。
1、电力企业培训存在的问题电力企业培训存在的问题主要体现在六个方面:第一，被动式的培训缺乏灵活性。
电力企业进行主动培训的情况通常比较少，一般情况是由上级的计划指导之下进行，然后相关部门根据实际情况进行培训，最后在年终接受上级的考核检查。
第二，培训项目需求不明确。
在培训的时候往往采用“通用型”的培训课程，甚至几年不会改变，极少甚至不考虑企业和员工的实际需求。
第三，培训项目制度不完善。
由于培训已经变成了一种应急式、偶然性的工作，所以相应的企业在培训项目制度之上并没有完善，也没有明确的规划，更加没有利用有效的奖惩制度来引导员工达到培训目标。
第四，培训内容针对性不强。
对于所有的参加培训的员工，其培训的内容并没有因为员工个人水平、素质、技能等问题而不同，而是统一采用无差别的。
很容易导致培训对于总体水平高的员工无用，而对于总体水平低的却太过深奥，最终同样达不到培训效果。
第五，培训资金不足。
由于部分电力企业将目光集中在短期经济效益之上，所以对于培训的资金投入往往不足。
第六，效果评估系统不完善。
培训完成之后大部分的电力企业都没有一个完善的效果评估系统，所以无法具体详细的把握员工培训之后的优点和缺陷，无论是对本次的培训还是之后的培训设计都是没有好处的。
2、电力企业员工培训管理方法2.1制定战略性培训管理项目计划电力企业根据发展规划来建立具有战略意义的员工培训项目，并对此给予高度重视，让员工意识到企业对人才队伍建设的格外关注，从企业内部树立正确的人才观。
将员工培训作为企业议事日程的一部分，并让专门的人去负责健全企业的培训制度，并将培训任务落实到实处。
这既是对员工培训工作的大力支持，也能够让各部门从大局出发，尽量支持培训工作。
另外，还要制定完善的培训计划，管理完善的计划是员工培训工作成功开展的重要保障。
员工培训战略管理主要反映在员工培训计划管理中，在项目计划启动中，应该要明白培训项目优化的范围，为达到培训目的而制定相关措施。
要在培训计划管理中对素质培训目标、培训对象、培训时间、培训内容、培训地点、培训师、经费预算这七个方面有通盘的考虑。
每个企业都有自己的经营理念，人力资源部门也应该要制定出符合企业发展蓝图的员工培训计划。
而每个部门在确定本部门的员工培训方案时，也需以企业为本。
而人力资源部门则应认真审批各部门的培训计划。
另外，要格外重视企业核心部门及优秀人才培训计划的制定，制定方案必须符合企业的长远发展战略，也要根据培训对象进行分层管理。
例如重点培训决策层的创新能力、大局观把握能力，培训管理层的创新知识及创新管理能力，培训操作层的技能。
2.2开展员工培训动态管理一是做好员工培训实施管理。
实用性高的培训计划需要有一个科学的实施过程，培训项目管理计划需要有一个实施过程，以便更好地达到培训目标。