【沪科版】2019九年级物理第16章第三节《测量电功率》随堂练附答案解析

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16.3测量电功率课件沪科版九年级物理全一册

16.3测量电功率课件沪科版九年级物理全一册

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1. (2023·滁州定远期末)小明用如图甲所示的电路来测量一个标有 “2.5V”字样的小灯泡的电功率。
第1题
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(1) 实验中,当电压表的示数如图乙所示时,为了测出小灯泡正常发 光时的功率,应该将滑动变阻器的滑片向 B (选填“A”或“B”) 端移动,直至小灯泡正常发光,电流表的示数如图丙所示,此时小灯泡 的电功率是 0.75 W。 (2) 由于实际的电流表内阻不为0,电压表内阻也不是无穷大,按图 示电路连接方法测出的额定功率将 偏大 (选填“偏大”“偏小”或 “不变”)。
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2. 小科发现家中电压力锅的铭牌上标有“1100W”字样。他在学习了电 能表的相关知识后,想利用家中的电能表来测量电压力锅的实际电功 率,看看测出的实际电功率和铭牌上的电功率是否相符。
第2题
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(1) 要测量电压力锅的实际电功率,除电能表,还需要的测量工具 是 停表 。
(1) 小虎按图甲电路图连接电路,闭合开关,灯泡不发光,此时电压 表示数为0.1V,电流表示数为0.04A,灯泡不发光的原因是 灯泡的实

际功率太小 ;移动变阻器滑片P,发现两表示数均不变,则电路连接 时存在的问题是 滑动变阻器下面两个接线柱接入电路 ;正确连接电

路后,小虎为了使测量结果更准确,多次调节滑动变阻器,测出了多组 数据,并算出了灯泡电功率的平均值,你认为这样做是否妥当? 否
第十六章 电流做功与电功率 第三节 测量电功率
目 录
01 新知梳理 02 基础过关 03 能力进阶
一、 伏安法测量小灯泡的电功率 1. 实验目的是测定小灯泡的 额定 功率和 实际 功率。

2020-2021学年九年级物理沪科版第十六章第三节《测量电功率》同步练习(有答案)

2020-2021学年九年级物理沪科版第十六章第三节《测量电功率》同步练习(有答案)

第三节测量电功率1、下列各组仪器中,可以用来测量功率的是()①电能表和停表;②电能表和电压表;③电能表和电流表;④电流表和电压表。

A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③④2、在测小灯泡的电功率的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压,其原因可能是( )A. 变阻器总电阻太大B. 电压表量程选大了C. 电源电压太低D. 灯泡灯丝断了3、在做“测定小灯泡额定功率”的实验中,小明在连接好电路后,他无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表和电压表示数都不变,而且小灯泡很亮,其原因可能是( )A. 滑动变阻器的总阻值太大B. 小灯泡被短路C. 滑动变阻器没有接入电路D. 电路中有断路4、在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是()A. 电压表的正、负接线柱接反了B. 电压表的量程选择不合适C. 电压表坏了D. 电压表与滑动变阻器并联5、某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5 V 的小灯泡的额定功率,下列说法错误的是()A. 闭合开关前,滑片P 应滑到B 端B. 闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了C. 当电压表示数为2.5 V 时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率D. 从实验中还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮6、在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡在的条件下才能正常发光;小灯泡过亮,是因为;小灯泡过暗,是因为。

7、小灯泡的额定电压是6 V,额定电流是0.3 A,将它接入电路中,测得灯泡两端的电压为3 V,那么小灯泡正常发光时灯丝的电阻值是Ω,它的额定功率是W,若灯丝电阻不随温度变化而变化,则此时的实际功率是W。

8、在“测定额定电压为2.5 V 的小灯泡的电功率”的实验中,至少要节干电池。

2019秋九年级物理全册第十六章电流做功与电功率第三节测量电功率习题新版沪科版20190613380

2019秋九年级物理全册第十六章电流做功与电功率第三节测量电功率习题新版沪科版20190613380

第三节测量电功率知识要点基础练知识点1“伏安法”测小灯泡的电功率1.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动滑动变阻器的滑片时,眼睛应观察(B)A.电流表的示数B.电压表的示数C.小灯泡的发光情况D.滑动变阻器滑片的位置2.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,小阳同学通过正确实验得到的数据如下表,分析数据得到下列结论,正确的是(C)电压U/V3.0 3.8 4.5电流I/A0.250.300.32A.小灯泡的额定功率为三组电功率的平均值B.小灯泡的额定功率为0.75WC.小灯泡的额定功率为1.14WD.小灯泡的电功率与它两端的电压成正比3.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,小灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有变化,却始终达不到小灯泡的额定电压,其原因可能是(D)A.电压表的量程太大B.电流表的量程太大C.滑动变阻器的电阻太大D.电源电压太低知识点2利用电能表测用电器的电功率4.李芳家的电能表上标着“600r/(kW·h)”字样,她用这个电能表来测量电热水壶的功率,她断开了家中其他用电器,仅让电热水壶工作,2min内电能表转了18r,则电热水壶消耗的电能是0.03kW·h,电功率是900W。

综合能力提升练5.(东营中考)物理科技小组用标有“1600imp/(kW·h)”(表示每消耗1kW·h 的电能,电能表上的指示灯闪烁1600次)的电能表测量电视机的功率:他们把电视机单独接入电路且使其正常工作6min,指示灯闪烁16次,该电视机的功率为0.1kW。

6.小灯泡L的额定电压为6V,小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图。

由图可知,小灯泡两端电压增大时,通过灯丝的电流增大,灯丝电阻增大(选填“增大”“不变”或“减小”)。

当小灯泡L正常发光时,通过灯丝的电流是0.6A,此时灯丝的电阻为10Ω;通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为3V,则此时小灯泡消耗的实际功率为1.5W。

九年级物理全册第16章电流做功与电功率第3节测量电功率练习(新版)沪科版

九年级物理全册第16章电流做功与电功率第3节测量电功率练习(新版)沪科版

第三节测量电功率第1课时测量小灯泡的电功率01 知识管理1.伏安法测小灯泡的电功率实验原理:________.方法:根据P=UI可知,要测量小灯泡的电功率,可以用________表测出小灯泡两端的________,用________表测出通过小灯泡的________.实验结论:小灯泡的亮度由小灯泡的________决定.注2.利用电能表和秒表测量电功率实验原理:P=________.方法:(1)记下电能表参数N(r/kW·h);(2)关闭其他用电器,只让待测用电器工作,用秒表测量用电器工作时电能表转盘转过n转所用的时间t;(3)计算:①W=________(kW·h);②将时间t的单位换算为h;③P=________(kW).注意:用电能表和秒表测量电功率时,为计算方便,统一单位为:P-kW、W-J、t-h.02 基础题1.在“测量小灯泡电功率”的实验中,当用手移动变阻器滑片时,眼睛应观察()A.灯泡发光情况 B.电流表的示数 C.电压表的示数 D.变阻器滑片的位置2.在“测定小灯泡的功率”的实验中,某同学电路连接正确.闭合开关,灯泡发光较暗,无论怎样调节滑动变阻器,总不能改变灯泡的亮度,且电流表和电压表的示数也不发生变化.造成这一现象的原因可能是下述的哪一种()A.电源电压太低 B.变阻器的电阻太大C.变阻器连成了定值电阻 D.变阻器连入电路时,接的是上面两个接线柱3.(齐齐哈尔中考)如图所示,电源电压6 V保持不变,测量额定电压为3.8 V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是()A.闭合开关前,滑片P应移动到B端B.闭合开关后,小灯泡不发光,可能是灯泡灯丝断了C.滑片P向A端移动时,小灯泡额定功率变大,亮度变亮D.当电压表示数为3.8 V时,读出电流表的示数,可算出小灯泡的额定功率4.(广元中考)如图所示用来测量电能的仪表,这只电表此时的读数是________kW·h,当电路中只有一只电饭煲接入电路,正常工作0.5 h,发现此电能表的转盘转过1 500转,则这只电饭煲的额定功率是________W.5.(安徽中考)某同学要测量一个额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率,电路图如图甲所示.使用的电源电压约为6 V,滑动变阻器的规格是“5 Ω 2 A”.(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至________(填“a”或“b”)端.(2)该同学将滑片移至正确位置后,闭合开关,观察到电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压为________V.为了保证小灯泡不被损坏,接下来应该进行的操作是________.(3)为了能测出这个小灯泡的额定功率,请你写出一条改进措施:_________________________________________________________________________.03 中档题6.(多选)(锦州中考)如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12 V,闭合开关S后,当滑片P 从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I-U关系图像如图乙所示.则下列判断正确的是()A.小灯泡的额定功率为24 W B.电源电压为12 VC.滑动变阻器的最大阻值为9 Ω D.小灯泡的最小功率为1.5 W7.(来宾中考)用标有“2.5 V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电功率”实验时:(1)用笔画线代替导线,将图1所示的实物电路连接完整,要求滑片P向左移动时,电压表的示数变大.(2)电路正确连接后闭合开关,看到小灯泡不亮,电流表有示数,而电压表无示数,造成这种现象的原因是________.(3)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,其示数为________A,小灯泡的额定电功率为________W.8.(遵义中考)某实验小组用如图甲所示的实验仪器,测量一只额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率.(1)图甲中的电路未连接完整.请用笔画线代替导线,在图中将电路连接完整.(2)电路连接好后,闭合开关,发现灯泡发光,电压表的指针有明显偏转,但电流表的指针却没有偏转.请问发生这种现象的原因是:________.(3)排除故障后,他们根据测量出的实验数据画出了如图乙所示的I-U图像,由此可知小灯泡的额定功率为________.9.(重庆中考B)如图是某兴趣小组测量小灯泡电功率的部分实验电路,电源电压恒为3 V,小灯泡额定电压是2.5 V,其灯丝电阻为10 Ω左右,滑动变阻器标有“20 Ω 1 A”字样,电流表(0~0.6 A、0~3 A)、电压表(0~3 V、0~15 V)各有两个量程.(1)在图中用笔画线代替导线,使其成为完整的实验电路,要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,小灯泡变亮.(2)连接电路的过程中,开关应________,滑动变阻器的滑片P应滑到________(填“A”或“B”)端;检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,故障的原因是________.(3)分析表中实验数据可知:小灯泡的额定功率为________W;在第1、2两次实验中,灯泡不亮的原因是________________________(答出一个原因即可).(4)兴趣小组的同学想接着探究电流与电压的关系,于是将图中的小灯泡换成定值电阻,移动滑动变阻器的滑片P,多次改变定值电阻两端的电压,并记录通过定值电阻对应的电流,多次测量的目的是为了____________;本实验用到的探究方法与下列哪个实验的探究方法相同________.A.通过灯泡发光认识电流的存在B.探究摩擦力的大小与哪些因素有关第2课时小灯泡电阻、电功率的计算01 知识管理小灯泡电阻、电功率的计算实际功率:(1)不计温度对电阻的影响时,R =________,灯泡的实际功率为:P 实=________.(2)用电器的实际电压、实际功率、额定电压、额定功率的关系:R =U 2实P 实=U 2额P 额,得出:P 实P 额=________,可以看出:对于给定的用电器,其实际功率跟____________成正比.两个比例:(1)串联电路中,电功率与电阻成________比,即P 1P 2=________;(2)并联电路中,电功率与电阻成________比,即P 1P 2=________.总 功 率:电路中(包括串联电路和并联电路)所有用电器的总功率等于各用电器电功率之________,即P 总=P 1+P 2+…+P n .02 基础题1.(淄博中考)甲、乙两只灯泡,其I -U 关系图像如下图所示,现将甲、乙两灯串联在电路中,当甲灯两端电压为2 V 时,乙灯消耗的功率是()A .1.2 WB .0.8 WC .2 WD .3 W2.(河池中考)如图所示,电源电压保持18 V 不变,小灯泡L 上标有“6 V 3 W”字样,滑动变阻器最大电阻值R =60 Ω.为保证各器件安全,不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是()A .S 断开时,电压表示数为0 VB .S 闭合后,电压表最大示数为15 VC .小灯泡L 正常发光时,变阻器R 消耗的电功率为6 WD .S 闭合后,小灯泡L 的最小实际电功率为0.5 W3.(柳州中考)A 、B 两个电阻的U -I 图像如图所示.将A 、B 串联接入电路,当通过B 的电流为0.5 A 时,A 的电阻是________Ω;将A 、B 并联接入电路,当干路总电流为1 A 时,电阻B 消耗的电功率是________W.4.(南充中考)如图所示,电源电压恒定不变,R 1=20 Ω,闭合开关S ,断开开关S 1,电流表示数为0.3 A ;若再闭合开关S 1,发现电流表示数变化了0.2 A ,则电源电压为________V ,电流通过电阻R 2消耗的电功率与整个电路消耗的总电功率之比P 2∶P 总=________.5.(兰州中考)一只灯泡和一个电阻并联后接在电压为U 的电路中,已知电阻的阻值为R ,干路上的总电流为I ,则灯泡消耗的电功率为________,灯泡的电阻是________.(用题目中所给的物理量表示)03 中档题6.(昆明中考)如图所示的电路中,电源电压为9 V 保持不变;AB 为滑动变阻器,最大阻值R AB =30 Ω;小灯泡的额定电压为6 V,额定功率为1.8 W.闭合开关S,滑动变阻器滑片从B端向A端缓慢移动,当到达某一位置C 处时,小灯泡刚好正常发光,则CB之间的电阻应为()A.5 Ω B.10 Ω C.15 Ω D.20 Ω7.(泰安中考)如图所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中,R1、R2的U-I关系图像如图所示.则下列判断正确的是()①图线甲是电阻R1的“U-I”关系图像②电源电压为12 V③电阻R1的最小电功率为2.7 W④滑动变阻器R2的最大阻值为30 ΩA.只有①③正确 B.只有①④正确 C.只有②④正确 D.只有②③正确8.(贵港中考)如图所示,滑动变阻器的最大阻值为9 Ω,电源电压保持不变.当滑动变阻器的滑片P在a端,S和S1都闭合时,电流表A的示数为2 A,灯泡正常发光;当S闭合,S1断开,滑片P滑到b端时,电压表的示数为4.5 V,此时灯泡L的实际功率为________W;灯泡L的额定电压为________V.9.(贵州中考)如图所示,电子式电能表表盘上标有“3 000 imp/kW·h”字样(“3 000 imp/kW·h”指接在这个电能表上的用电器消耗1 kW·h的电能,电能表上的指示灯闪烁3 000次).现将若干盏规格都为“220 V20 W”的节能灯接在该电能表上一起正常工作15 min,电能表的指示灯闪烁了135次,这些节能灯消耗的电能为________J,接入的节能灯共有________盏.10.(重庆中考B)如图所示,电源电压恒为18 V,小灯泡L标有“6 V 3 W”字样,滑动变阻器R标有“100 Ω1 A”字样,电压表使用的量程为0~15 V,电流表使用的量程为0~0.6 A,R0为一定电阻;当闭合开关S、S1,断开S2时,灯泡L恰好正常发光;不计温度对灯丝电阻的影响.求:(1)小灯泡L的电阻;(2)闭合开关S、S1,断开S2时,通电1 min,电流通过定值电阻R0所做的功;(3)当闭合开关S、S2,断开S1时,在保证电表不超量程、灯泡L两端的电压不超额定电压的情况下,滑动变阻器R 功率的变化范围.04 拓展题11.(安徽中考)(1)如图甲,n个相同的电阻R并联,其总电阻可以用一个等效电阻R′表示(如图乙),请根据并联电路中电流、电压规律和欧姆定律推证:R′=R/n.(2)如图丙,A、B之间的电压U=220 V,通过导线为远处的M、N之间的用电器供电,由于距离很远,导线AM 和BN的电阻不可忽略,他们的总电阻用图中的r表示,r=4 Ω,若M、N之间并联10个阻值为R=400 Ω的相同电阻,求通过导线AM的电流大小.(3)试分析说明:在图丙的电路中,M、N之间并联的用电器越多,每一个用电器的实际功率越小.第三节测量电功率第1课时测量小灯泡的电功率知识管理1.P=UI 电压电压U 电流电流I 实际功率 2.WtnNWt=nNt基础题1.C 2.C 3.C 4.107.0 1 000 5.(1)b (2)2.9 断开开关 (3)换用最大阻值较大的滑动变阻器(在电路中串一个定值电阻或接一个小灯泡等)中档题6.ABC 7.(1) (2)小灯泡短路 (3)0.24 0.68.(1) (2)电流表短路 (3)0.75 W9.(1) (2)断开 B 小灯泡断开 (3)0.65 小灯泡的实际功率过小 (4)寻找普遍规律B第2课时 小灯泡电阻、电功率的计算知识管理U 2额P 额 U 2实R U 2实U 2额 实际电压的二次方 正 R 1R 2 反 R 2R 1 和 基础题1.A 2.C 3.8 1.5 4.6 2∶5 5.UI -U 2R UR IR -U中档题6.D 7.C 8.2.25 9 9.1.62×1059 10.(1)小灯泡电阻R =U 2P =(6 V )23 W=12 Ω (2)灯泡正常发光,所以电阻中电流I =I L =3 W 6 V =0.5 A 定值电阻阻值R 0=U 总-U I =18 V -6 V 0.5 A =24 Ω,所以W =I 2Rt =(0.5 A)2×24Ω×60 s=360 J (3)电路中最大电流Imax =I L =0.5 A 此时电路消耗功率最大P 总=UImax =18 V×0.5 A=9 W .此时,R 的功率为P R =P 总-P L =9 W -3 W =6 W 当电压表示数最大为15 V .R 连入阻值最大,电路中电阻最大,电流最小,总功率最小.此时U′L =U -U R =18 V -15 V =3V Imin =I R ′=I′L =3 V12 Ω=0.25 A 此时R 的功率P′R=U′R I′R =15 V×0.25 A=3.75 W 所以滑动变阻器消耗功率变化范围3.75 W ~6 W拓展题 11.(1)n 个电阻R 并联,则I 1=U 1/R 1,I 2=U 2/R 2,……I n =U n /R n ,I =U/R ,I =I 1+I 2+……+I n U =U 1=U 2=……=U n R =R 1=R 2=……=R n 推得R′=R/n (2)MN 间接入的电阻R′=40 Ω,R′与r 是串联,则串联后的总电阻R 串=44 Ω 流过电路中电流为:I =U/R 串=220 V/44 Ω=5 A (3)当MN 间接入的用电器越多,则MN 间的等效电阻越小,r 两端分去的电压多,实际加在用电器两端电压少,从而用电器实际功率小.。

九年级物理全册 第十六章 第三节 测量电功率习题 (新版)沪科版

九年级物理全册 第十六章 第三节 测量电功率习题 (新版)沪科版

第十六章第三节测量电功率一、单选题1.如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,其中小灯泡的铭牌不清,根据此图,可以直接研究的问题是()A. 测小灯泡正常发光的电阻 B. 测小灯泡的实际电功率C. 测小灯泡消耗的电能 D.测小灯泡产生的热量2.如图中的三个电路电源电压均相同且保持不变,灯泡的规格相同,忽略温度对电阻的影响.当开关闭合后,a、b、d三盏灯实际功率的大小关系式正确的是()A. P a=P d=P bB. P a=P d>P b C. P a>P d>P b D. P a<P d=P b3.下列说法正确的是()A. 对人体的安全电压是不高于36VB. 保险丝应与所保护的电路并联起来C. 在家庭电路中可以用铜丝代替保险丝D. 用电路的电功率可用专用的功率表来测量4.下面说法错误的是()A. 闭合开关后将滑动变阻器移动到阻值最大处之后就可以进行灯泡电功率的测量B. 伏安法测量小灯泡的电阻的测量原理是C. 利用可以测量小石块的密度D. 利用二力平衡的可以测量出滑动摩擦力的大小5.如图所示,在“探究电功率跟电压的关系”实验中,将小灯泡L1:“2.5V 0.3A”和L2:“3.8V 0.3A”串联,下列说法正确的是()A. L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流和通电时间都相同B. 如果电源电压可调,两灯泡可以同时正常发光C. 闭合开关后,“3.8V 0.3A”的小灯泡更亮,因为其额定功率大D. 通过此实验现象和数据能探究出电功率跟电压的定量关系6.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,其原因可能是()A. 变阻器总电阻太大B. 电压表量程太大了 C. 电源电压太低 D. 灯泡灯丝断开7.如图所示电路,灯泡L1标有“6V 6W”,L2标有“6V 3W”,电流表A1的量程是0 ~ 3A, A2的量程为0~0.6A,电压表量程0~15V,在a、b间接入电压可调的直流电源.闭合开关S后,假设灯泡电阻不随温度变化,为保证所有电学元件的安全,则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过()A. 3.6V 0.9AB. 6V1.5A C. 12V3A D. 15V 3.75A8.在“伏安法测电功率”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A. 改变被测灯泡的额定功率 B. 改变被测灯泡两端的电压C. 改变电路中的电流D. 保护电路二、多选题9.在“测定小灯泡功率”实验中,如图,电路图连接好电路后,接通开关S,移动滑动变阻器的滑片,结果灯不发光,电流表指针不动,但电压表有明显的示数,电路故障可能是()A. 小灯泡的灯丝烧断了 B.电流表烧坏了造成短路C. 连线时,把电流表和电压表互换了位置D. 滑动变阻器的滑片接触不良10.下列电路图中,电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U L,且U>U L, R0是已知的定值电阻.若只通过开关改变电路的连接方式,并可移动变阻器的滑片,则不能测出小灯泡额定功率的电路是()A.B.C.D.三、填空题11.小明应用如图甲所示的电路“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率P R和电源总功率P U随电流I变化的关系”,将得到的数据绘成a、b、c三条图线画在了同一坐标系中,如图乙所示,b图线表示定值电阻R0的发热功率P0随电流I变化的关系,则表示“电源总功率P U随电流I变化的关系”图线是________ .如电源电压U保持不变,则由图象可知:电源电压U为________ V,定值电阻R0的阻值为________ Ω.12.小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8 Ω。

2019秋沪科版九年级物理全册同步测试:第十六章第三节测量电功率

2019秋沪科版九年级物理全册同步测试:第十六章第三节测量电功率

第三节测量电功率测试时间:30分钟一、选择题1.下列各组仪器中,可以用来测量功率的是( )①电能表和秒表;②电能表和电压表;③电能表和电流表;④电流表和电压表A.①②B.③④C.①④D.②③④答案 C 由电功率的公式P=W/t知可以利用电能表和秒表测量电功率;由电功率的测量公式P=UI知可以利用电压表和电流表测量电功率。

2.在“测定小灯泡额定电功率”实验中,操作时手和眼睛的合理分工是:手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察( )A.电压表的示数B.电流表的示数C.灯泡是否发光D.变阻器滑片的位置答案 A 由于小灯泡的额定电压是给定的,所以应用眼观察电压表的示数是否等于额定电压,然后再去读电流表的示数。

3.在做“测定小灯泡额定功率”的实验中,小明在连接好电路后,他无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电流表和电压表示数都不变,而且小灯泡很亮,其原因可能是( )A.滑动变阻器的总阻值太大B.小灯泡被短路C.滑动变阻器没有接入电路D.电路中有断路答案 C 由题意知,小灯泡很亮,一定没有被短路,B错;小灯泡很亮说明电路中的电流很大,总电阻太小了, A错;小灯泡发光说明电路是通路状态,D错;可能是滑动变阻器有效阻值没有接入电路,C正确。

4.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电压表的示数虽然有变化,但始终达不到灯泡的额定电压,其原因可能是下述的哪一种( )A.变阻器的总电阻太大B.电压表的量程太大C.电源电压太低D.电流表的量程太大答案 C 滑动变阻器在电路中的作用是改变灯泡两端的电压,变阻器是可以调节的,其最小阻值可以调节为0,因此不是因为变阻器的总电阻太大, A错误。

电压表量程的大小不会影响到灯泡两端的电压,B错误。

电源电压太低,即使滑动变阻器阻值为零,灯泡两端的电压也达不到其额定电压,C正确。

电流表的量程不会影响灯泡两端的电压,D错误。

5.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确。

2019-2020学年九年级物理全册 第16章 电流做功与电功率单元综合测试(含解析)(新版)沪科版

2019-2020学年九年级物理全册 第16章 电流做功与电功率单元综合测试(含解析)(新版)沪科版

第十六章电流做功与电功率单元测试【满分:100分时间:45分钟】一、选择题(每题4分,共40分)1、下列家用电器中,功率最接近1kW的是()A.台灯 B.液晶电视 C.笔记本电脑 D.空调【答案】D【解析】台灯的电功率在10~60W左右,所以A不符合实际;25寸液晶电视它的电功率在100~125W左右,所以B不符合实际;笔记本的电功率在100~125W左右,所以C不符合实际;空调的电功率在1000~1500W左右,所以D符合实际。

选D。

2、关于电功和电功率说法不正确的是()A.用电器消耗的电能越多,电功率越大B.功率是表示电流做功快慢的物理量C.单位时间内,电流做功越多,电功率越大D.千瓦时是电功的单位,千瓦是电功率的单位【答案】A【解析】电功率的大小与电能多少和通电时间都有关系,时间不确定,功率大小不能确定,A说法错误;电功率是表示电流做功快慢的物理量,功率越大,做功越快,B说法正确;时间一定,电流做功越多,用电器功率越大,C说法正确;D千瓦时也就是“度"是电功的单位,千瓦是电功率的单位,D说法正确。

所以选A.3、可调节台灯的电路是由一只灯泡和一个电位器(滑动变阻器)串联组成的。

调节电位器的旋钮使灯由亮变暗的过程中,电路的总功率将()A.变小B.变大C.不变 D.无法确定【答案】A【解析】灯泡变暗,电位器的电阻变大,总电阻变大,电压不变,所以总功率变小。

4、如图所示电路中,电源电压不变,开关S由断开到闭合,下列说法正确的是( )A。

电路总电阻变大 B. 电路总功率变小C。

电压表示数变小 D. 电流表示数变大【答案】D【解析】电源电压不变,则各支路互不影响.5、(多选)灯L1和L2分别标有“4V 8W”和“8V 32W”,把它们与“4A 10Ω”的滑动变阻器串联后接在12伏的电源上,如图所示,当滑片P由b向a滑动时,若电阻不随温度变化,则( )A.两灯都变亮,且一样亮B.两灯都变亮,因为L2的额定功率大,所以比L1更亮C .两灯都变亮,且L 1首先正常发光D .两灯都变亮,且L 1可能先烧毁【答案】ACD【解析】灯L 1的电阻22111(4)28U V R P W ===Ω ,灯L 2的电阻22222(8)232U V R P W ===Ω,所以在串联电路中,因为电流相等,由P=I 2R 可知,两灯泡的实际功率相等,所以两灯泡一样亮;当滑片P 由b 向a 滑动时,滑动变阻器阻值变小,总电阻变小,电源电压不变,电路中电流变大,所以灯泡变亮,A 正确,B 错误。

沪科版九年级物理单元测试卷第十六章 电流做功与电功率(word版含答案解析)

沪科版九年级物理单元测试卷第十六章 电流做功与电功率(word版含答案解析)

沪科版九年级物理单元测试卷第十六章电流做功与电功率一、单项选择题(共20小题;共40分)1. 如图所示是家庭常用的电能表,下列说法正确的是A. 这块电能表正常工作的电压为伏B. “”是电功率的单位C. 利用电能表和秒表不能测出用电器的电功率D. 图中电能表指示的读数为焦2. “测定小灯泡的功率”实验中,手和眼睛最合理的分工是A. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数B. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数C. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察灯泡是否发光D. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器滑片的位置3. 下列家用电器的额定功率接近的是A. 台灯B. 电视机C. 电风扇D. 电饭锅4. 在国际单位制中,电功率的单位是A. 欧姆()B. 伏特()C. 安培()D. 瓦特()5. 日常生活中所说的“度”是下列哪个物理量的单位A. 电功B. 电压C. 电流D. 电阻6. 如图所示的四种家用电器中,利用电流热效应工作的是A.迷你风扇B.笔记本电脑C.清洁机器人D.电暖气7. 如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻的电功率,那么、、应分别代表A. 电流表、电压表、滑动变阻器B. 电压表、电流表、滑动变阻器C. 滑动变阻器、电流表、电压表D. 电压表、滑动变阻器、电流表8. 决定电灯亮暗程度的物理量是A. 电流B. 电压C. 电功率D. 电功9. 如图所示是额定电压为的小灯泡的变化关系图象。

根据图象,下列关于小灯泡的一些物理量分析正确的是A. 此过程中电流与电压成正比B. 此过程中小灯泡电阻保持不变C. 额定电流是D. 额定功率是10. 下列电器正常工作时,每秒做功为几十焦耳的是A. 电饭锅B. 教室里的一只日光灯C. 家用手电筒里的灯泡D. 空调器11. 小明同学发现正常发光的“”的”的白炽灯要亮,以下判断正确的是A. 正常发光的“”的白炽灯消耗电能较慢B. 正常发光的“”的白炽灯消耗电能较多C. 正常发光的“”的灯,电能转化为光能的效率更高D. 正常发光的“”的灯两端电压较大12. 甲、乙两个用电器,将甲用电器接入电路中时,测出的时间内做功;将乙用电器接入电路中时,测出的时间内做功。

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【沪科版】2019九年级物理第16章
第三节《测量电功率》随堂练

1.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试
中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,其原因可能是()

A.变阻器总电阻太大B.电压表量程太大了
C.电源电压太低D.灯泡灯丝断开

2.某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。下列说法错误的是()
A.闭合开关前,滑片P应滑到B端
B.闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了
C.当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率
D.实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮
3.(对应例1)如图甲所示是“测量小灯泡功率”的实验电路,电源电压为3V,小灯泡的额定电压
为2.5V。

(1)连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字____(选填“3”或“15”)的接线柱相连。
(2)闭合开关前,应将滑片P置于____(选填“A”或“B”)端。
(3)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为____V。
(4)根据实验数据画出I-U图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
____W。
2

4.小斌要测量小灯泡的额定功率。实验桌上备有如下器材:符合要求的电源、额定电压为U0的小
灯泡L、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、已调零的电压表、单刀双掷开关各一个、导线若干。他设
计了如图所示的电路进行实验。

(1)请你帮助小斌将实物电路图补充完整。

(2)连接好电路后,请你将正确的操作步骤补充完整:闭合开关S1,将开关S扳向1,调节滑动变
阻器,使____;将开关S扳向2,使滑动变阻器的滑片位置保持不变,记录电压表示数为U。

(3)请用U0、U、R表示小灯泡的额定功率P=____。

5.(对应例1)某实验小组用“伏安法”测量小灯泡的电功率,待测小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请用笔画线代替导线,完成图中甲实物电路的连接。(要求:连线不得交叉,电压表量程要正
确)

(2)检查电路连接无误后,闭合开关S,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动。产生这
一现象的原因可能是____。

(3)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的I-U图像。据
图可知小灯泡的额定功率为____W。

(4)现将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后接入电压为3V的电源两端,此时小灯泡的实际功
率是____W。
3

参考答案
【分层作业】
1.C
2.B
3.(1)3
(2)B
(3)2.5
(4)0.625
4.(2)电压表的示数为U
0

(3)
U
0

(
U-U

0
)

R

【答案】(1)如图所示。

答图
【解析】(1)灯泡和定值电阻串联,电压表应先测量灯泡两端的电压,使灯泡两端的实际电压为额
定电压值,然后再测量定值电阻的两端的电压。

(2)闭合开关S1,将开关S扳向1,调节滑动变阻器的滑片P,使灯泡两端的实际电压为额定电压
值U0。

(3)因为灯泡和定值电阻串联,灯泡正常发光时的电压为U0,所以定值电阻两端的电压为UR=U-

U0,电路中的电流为I=URR=U-U0R,故灯泡的额定功率为P=U0I=U0(U-U0)R。

5.(2)小灯泡断路
(3)0.75
(4)0.2
【答案】(1)如图所示。
4

答图
【解析】(2)电压表有示数,说明电压表所在回路连接正确,但灯泡却不亮,且电流表没有示数,
故判断是灯泡断路;

(3)灯泡额定电压为2.5V,对应的电流为0.3A,P额=U额I=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)由图乙可知,当灯电压为1V,对应的电流I=0.2A;根据串联电路的电流特点知,通过定值电
阻的电流也为0.2A,此时定值电阻两端的电压UR=2V,则定值电阻和灯的总电压为3V,刚好为电源电
压,此时小灯泡的实际功率为P实=U灯I=1V×0.2A=0.2W。

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