五年级语文下册改写句子练习题
1、这一切难不倒我们的筑路大军。
（改为反问句）
2、听见缓缓悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。
（改为反问句）
3、读了《祖父的园子》后，对我教育很大。
（修改病句）
4、果树上结满了许许多多又红又大的果子。
（修改病句）
5、你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上。
（修改病句）
6、骆驼商队将中国的养蚕、缫丝、铁器、纸张、凿井等技术带向中亚、西亚和欧洲。
（修改病句）
7、辛勤的园丁是一位李老师。
（修改病句）
8、雄伟的长江、黄河哺育了我们，我们怎能不爱它们呢？（改为陈述句）
9、你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？（改为陈述句）
10、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以，我家也有一个像你这样大的女儿。
”（改为转
述句）
11、望着他那十分严厉的脸，我一句话也说不出来。
（修改病句）
12、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
13、你还算是个党员吗？（改为陈述句）
14、老汉清瘦的脸上淌着泪水。
（改为反问句）
15、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？（改为陈述句）
16、这个地方将要绿化以后，风景就更加优美了。
（修改病句）
17、这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？（改为陈述句）
18、我们要学习处理和搜集信息。
（修改病句）
19、李姓是当代中国人口最多的姓氏之一。
（修改病句）
20、因为学习很紧张，但是大家都很愉快快。
（修改病句）
21、通过综合性学习，使我懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。
（修改病句）
22、我把那张钞票交给他，说道：“啊！好极了，我向你道歉。
”（改为转述句）
23、泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
（改为反问句）
24、非洲不能不是一个多姿多彩的世界。
（改为肯定句）
25、你不可能不知道太阳是从东边升起的。
（改为肯定句）
27、他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。
（改为肯定句）。
五年级下册语文改写句子过关专项题
五年级下册语文改写句子过关专项题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、把反问句改称陈述句。
1.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？__________________________________________________2.这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！____________________________________________________3.如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？______________________________________________________二、按要求写句子。
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
（缩句）__________________________________________。
2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。
（改为“把”字句）________________________________。
3.微笑，是一缕和煦的阳光；________，________；_________，_________。
（把排比句补充完整）4.清晨，天空中布满了阴云。
（发挥想象，把画面写具体）______________________________________5.明月松间照，清泉石上流。
（用自己的话说说诗句的意思）_______________________________________三、句子加工厂。
1.会场上爆发出一阵阵掌声。
（改为夸张句）______________________________________2.哥哥嫂子待他很不好。
（改成反问句）______________________________________3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（缩句）______________________________________4.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。
五年级语文下册句子改写专项练习
66、家家户户的窗口上都开满了美丽的鲜花。（缩句）
67、雨下得很大。（改为比喻句） 68、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，难道不让人神往 吗？（改为陈述句） 69、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。（改为肯定句）
26、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。（用恰当的关联词 连成一句话） 27、通过自己干活来攒够2000元，实在太困难了。瑞恩没有放弃。 （用恰当的关联词连成一句话） 28、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了 选择。（改为“把”字句） 29、人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。（缩句）
58、我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。（改为肯定句） 59、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小 艇。（缩句） 60、小船行驶。（扩写两处）
61、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写句子） 62、威尼斯是世界上没有的水上城市。（修改病句）
63、大象曾经以一当十、以一抵白地为泰国人做工服役。（缩句）
70、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。（缩句）
71、骆驼咀嚼着食物。（扩句，扩两处）
72、在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很 自然的事。（修改病句） 73、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。 （缩句）
一、仿照例句造句： 1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗 使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。 王老师对我们是那么亲切，那么和蔼，大家都非常尊敬她。 2、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长 的牙，那样安静的态度。（排比句） 通过网络，我们可以很快地查老舍的生平简介，查辛弃疾的作品， 了解新疆的开发建设。 3、花开了，就像睡醒了似的。（拟人句） 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 4、两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鵮 （qiān）架似的对起阵来。（拟人句） 他们俩人各站一边，脸盯着对方，像斗红了脸的公鸡似的。
五年级2022年西师大版语文下册改写句子真题(含答案)
五年级2022年西师大版语文下册改写句子真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。
1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。
（改成“被”字句）________________________________________2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）________________________________________3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。
（变换语序，保持句意不变）________________________________________4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。
（修改病句）________________________________________二、按要求修改句子。
1.这对了不起的父与子，真令人敬佩。
（改为反问句）________________________________________2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（改为反问句）________________________________________3.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
（改为反问句）________________________________________4.现在台湾“光复”了，我们不可能不讲国语。
（改为肯定句）________________________________________5.这是很强烈的民族精神，很浓厚的爱国情意。
（改为反问句）________________________________________6.通往广场的路不只有一条！（改为反问句）________________________________________三、按要求修改句子。
1．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
部编人教版小学五年级语文下学期改写句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学五年级语文下学期改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。
（改为反问句）__________________________________________________________________ 2．进入太空之后，如果关掉发动机，火箭就可以继续前进。
（修改病句）__________________________________________________________________ 3．把“悠然自得”用具体的情景表现出来。
__________________________________________________________________ 4．猎豹跑得快。
（扩句，至少扩两处）__________________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）______________________________________________2.整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。
（缩句）______________________________________________3.根据要求用“温和”写句子。
①（形容气候）______________________。
②（形容性格）___________________。
三、按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
（改为双重否定句）________________________________________________________________2.园中有民族建筑。
园中有西洋景观。
（用关联词把两句话合成一句话）________________________________________________________________3.那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
人教版五年级语文(下)按要求改写下列句子
按要求改写下列句子1.高大挺拔的白杨树,像士兵一样整齐地排列在宽阔而笔直的马路两旁。
（缩句）缩：白杨树（主语）排列在（谓语）马路两旁（宾语）。
2.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为陈述句）改为：是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时没有谁不流泪。
3.看着有人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。
“把”：看着有人把自己的劳动果实拿走，心里特别高兴。
“被”：看着自己的劳动果实被有人拿走，心里特别高兴。
4.微风吹拂着柳丝。
（改为拟人句）改：微风抚摸着柳丝。
5.生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。
（修改病句）改：生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发现。
6.学校的花草池里有一块牌子，上面写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。
改：小草微微笑，请你旁边绕。
爱护花草，人人有责爱护小草和小花，就是爱护我们共同的家园。
手下留情花自香，足下留情青如茵。
7.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。
（修改病句）改：我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
8.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
（缩句）缩：丝绸之路是通道。
9.小孩掉河里，我们不能见死不救。
（改为反问句）改：小孩掉河里，难道我们能见死不救吗？10.我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
改：我们迈着轻松的步子和怀着愉快的心情来到公园。
11.多读好书，可以提高和丰富我们的知识。
（修改病句）改：多读好书可以丰富我们的知识。
多读好书可以提高我们的知识水平。
12.天下雨。
我们不能在室外上体育课。
（用恰当的关联词合成一句话）改：(因为)天下雨,(所以)我们不能在室外上体育课。
如果天下雨，我们就不能在室外上体育课。
13.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
（缩写句子）缩：他觉得衣服有威严。
14. 我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。
苏教版五年级语文下册句子(句式转化、仿写、修辞、语法、改错、修辞)试卷(5道)
2022年苏教版五年级语文下册句子试卷（15道）一、按要求改写句子1.珍珠鸟如此惹人軎爱，我非常喜欢它。
（改为反问句）2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。
（修改病句）3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）4.蝴蝶飞舞。
（扩句.至少两处）二、按要求完成句子练习。
1.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比喻句）2.进入太空之后，即使关掉发动机.火箭仍可以继续前进。
（用加点的词语写句子）3.前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
那是流星体！（仿写设问句）4.冀屮平原上的人民坚持/生产。
冀屮平原上的人民有力地打击r敌人。
（用拾当的关联词语将两句话合成一句话）按要求做1.我们走到哪儿，不会忘记培养我们的小学老师。
（填上恰当的关联同）2.白鹭本身就是一首很优美的歌。
（改为反问句）3.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
（修改病句）4.如果有两个人面对血M时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意,让对方先走。
（写出句子的主要意思）四、按要求写句子。
1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（改为反问句）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯赵。
（把“乖巧，驯岛”的顺序放在句子中间, 使句意不变）3.太阳和人有关系。
（将句子说具体些）4.如果没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。
（用加点的词语造句）五、按要求写句子。
1.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您小答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
（用句子中的说明方法写一个句子）3.根据“风浪”的不同意思造句。
A.水面上的风和波浪。
B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
六、按要求写句子。
1.成群的邕鹊在天河上辺搭起一座桥。
缩写句子：2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：3.跟牛郎一•块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢：看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢：听晓风晚风轻轻地吹过树林.她®欢。
人教版五年级语文下册改写句子专项综合知识点(含答案)
人教版五年级语文下册改写句子专项综合知识点（含答案）班级：姓名：时间：一、按要求写句子1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
（缩句）2.三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改为转述句）3.卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。
（修改病句）4.那一天我第．一．次．发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第．一．次．觉得自己长大了，应该是一个大人了。
（仿照句子，写一段话。
）5.眼前是一条清澈的小河。
（把画面写具体）二、按要求改写句子。
1.广场的东北角，有几株柳树。
（运用比喻的修辞手法，把画面写具体）。
2.学校要开冬季运动会，全校师生和少先队员纷纷报名参加。
（修改病句）。
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（换个说法，意思不变）。
三、按要求改写句子。
1.海力布把消息告诉了乡亲们。
（扩写句子）2.海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。
（缩句）3.小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。
”（改为转述句）四、按要求写句子。
1.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。
（改为“被”字句）2.我把所有课余时间都花在阅读上。
（改为“被”字句）3.这真是件挺麻烦的事。
（改为反问句）4.只．要．大鸟在笼里生气地叫一声，它就．立即飞回笼里去。
（用加点的关联词造句）5.春日的芳菲不妨任它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
（根据意思写诗句）五、按要求写句子。
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换一种说法）2.用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）②（指很自豪）3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
（缩句）六、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句：1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
2.海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。
3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
（缩句）4.许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。
小学五年级语文下学期改写句子课后专项习题(含答案)
小学五年级语文下学期改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子训练。
1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）_____________________________________________________2.花生不好看。
花生很有用。
（用关联词合并成一句话）_____________________________________________________3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）_____________________________________________________4.根据“分外”的不同意思造句。
表示本分以外的：_________________________________________表示特别：_______________________________________________二、按要求写句子。
1．我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。
（缩句）________________________________________2．我把这本书看完了。
（改为“被”字句）___________________________________________3．冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。
（改为“把”字句）____________________________________________4．看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。
（用“之所以……是因为……”改写）________________________________________________三、按要求写句子。
1．有一次，我常常看见丽丽帮李奶奶做事。
（修改病句）_____________________________________________________________________ 2．疫情持续。
部编版最新五年级语文下册改写句子复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新五年级语文下册改写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）__________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
（写一个句子，用上列数字的说明方法）______________________________________________________________4.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（换一种说法，使句子意思不变）_____________________________________________________________二、按要求写句子。
1.花生可以榨油。
花生的价钱便宜。
（连成一句话，意思不变）_____________________________________________________2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（缩句）___________________________________________________3.赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
（改为双重否定句）____________________________________________________三、按照要求完成句子。
1．声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。
（修改病句）_____________________________2．海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
按要求改写句子特训卷--2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
按要求改写句子特训卷-小学语文五年级下册部编版1．按要求写句子。
（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改陈述句）___________________________________________________________。
（2）他对沃克医生说：“我一直在数你的刀数？”（改转述句）___________________________________________________________。
2．按要求写句子。
（1）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）___________________________________________________________。
（2）外公，您也回祖国去吧！（改为反问句）___________________________________________________________。
（3）外祖父说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”（改为转述句）___________________________________________________________。
3．句子练习（1）大家都知道刷子李的本领高。
（改为双重否定句）___________________________________________________________。
（2）常州在短期内迅速控制住了疫情，谁能否认这是民众团结一心，共同抗疫的结果？___________________________________________________________。
4．按要求完成句子练习。
（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）___________________________________________________________。
（2）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）___________________________________________________________。