2020年中考语文模拟试题分类汇编---作文

2020年中考语文模拟试题分类汇编---作文
2020年中考语文模拟试题分类汇编---作文

2020年中考语文模拟试题分类汇编---作文

01、(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22. 请在下面的两道题目中任选一题,将答题卡上所选题号后的涂黑,然后完成写作。

题一:等待

题二:春日正当时

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800字之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

02、(二)根据题目,按要求写作。(40分)

23.从下面两题中任选一题作文。

[文题一]采集记忆的几个片段,可以合成完整的故事,这故事中的人、景、事便浮现在眼前。片段就像一滴水,它可以映出七彩的阳光。滴水成溪,汇成河流,便会流向远方。请以“片段”为题写一篇文章。

[文题二]与自然为友,会让人心胸宽广;与书籍为友,会让人睿智聪慧;与艺术为友,你会觉得生活充满阳光;与贤人为友,你会越来越走向高尚。请以“与为友”为题写一篇文章。

要求:

(1)如选择[文题一],将题目抄写在答题卡上;如选择[文题二],将题目补全后,再抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800字之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

03、(二)根据题目,按要求写作。(40分)

24. 任选一个题目,写一篇字数600—800字的文章。不限文体(诗歌除外),作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(1)一杯鲜果汁,一盘清蒸鱼,一碗白米饭,一盆鸡蛋汤……这些看似简单的食物,总能不断地刺激着我们的味蕾,让我们品尝到家的味道。

请以“舌尖上的家”为题目,写一篇文章。

(2)我们的生活充满了活力。合作探究的课堂,飞腾跃动的操场,热烈尽兴的联欢,呼朋引伴的郊游……我们在充满活力的生活中成长。

请以“充满活力的”为题目(将题目补充完整),写一篇文章。

04、(二)根据题目,按要求写作。(40分)

22. 请从下列两个题目中任选一个,按要求写作。

题目一:夸夸我们的__________

题目二:微笑不仅是一种表情,更是一种力量。跌倒时,微笑是良药,给受创的心灵疗伤;苦闷时,微笑是春雨,滋润干涸的心房;成功时,微笑是阳光,带来赞许和嘉奖……请以“微笑”为题,写一篇文章

要求:(1)请将题目写在答题卡上。

(2)若选题目一,须先把题目补充完整。

(3)文体不限(诗歌除外),不少于600字。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

05、 (二)根据题目,按要求写作。(40分)

23.请在“学会”中的横线上填写词语“坚持”或“放弃”,构成你的作文题目,写一篇字数600—800字的文章。不限文体(诗歌除外),作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

06、(二)根据题目,按要求写作。(40分)

23.从下列两个题目中任选一题,写一篇不少于600字的文章,不限文体(诗歌除外)。注意文中不得出现所在学校的校名和师生的真实姓名。

题目一:日久见人心

题目二:______在我身边

07、23. 下面两个题目,请你任意选择其中的一个,按要求写作。(共40分)(1)请你以“______也是一种爱”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目补充完整后抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—800之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名

(2)请你以“挑战”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目直接抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600—800之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

08、(二)根据题目,按要求写作。(40分)

23. 从下面两道作文题中任选一道,完成写作。

(1)为身边的正能量喝彩

(2)从中领略

要求:

①将题目抄写在作文纸上(若选第二道题,请将题目补充完整)。

②不限文体(诗歌除外)。③字数在600-800之间。

④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

09、作文二(30分)

著名作家铁凝说过:“梦想使我们不断出发,而路上的欢乐一定比到达目的地之后的满足更加结实。”请以“路上的欢乐”为题,写一篇作文。

要求:①文体不限(诗歌除外)。②文中不得出现考生真实的信息。③不少于600字。

10、24.根据题目,按要求写作,(1)与(2)任选其一。(40分)

(1)现在社会上流行各种进“补”,某报记者随机采访路人“2014年,你想补点什么?”有人说给身体补点钙,有人说给单调的日子补点色彩,有人说给未来的生活补点梦想……这些来自不同受访者的回答着实引发了人们对“补”的种种联想与思考。

请以“给_____补点_____”为题目,写一篇文章。

要求:

①请将题目补充完整后抄写在答题卡上。

②不限文体(诗歌除外)。

③字数在600-800之间。

④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

(2)生活中,有许多事物是我们高度重视,感触颇深的;但也有一些事物,是我们司空见惯,看似微不足道的。也许有一天,你偶然发现,那些看似微不足道的事物却蕴含着美好的理想、真挚的情感、深刻的哲理……深深震撼了你的心灵。

请你阅读材料,联系生活,写一篇600-800字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外)。作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

11、24.在下面两个作文题目中任选一题,按要求写作。(40分)

题目:1.启航 2.学以致用

要求:

⑴将题目抄写在答题卡上。

⑵不限文体(诗歌除外)

⑶字数在600—800之间。

⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

12、22.任选其中一个题目进行写作。(40分)

(1)人生是由无数个一瞬间组成的,有令人兴奋的一瞬间,有令人激动的一瞬间,有令人伤心的一瞬间……一瞬间,虽然不长,但令人难忘;一瞬间,虽然短暂,却也可以发生奇迹……请以“瞬间”为题,写一篇作文。

(2)读完《装穷的亿万富翁》一文后,你对幸福有着怎样的理解?请你围绕“幸福”这个话题写一篇作文,题目自拟。

要求:①将题目写在答题纸上;

②不限文体(诗歌除外);

③字数在600—800字之间;

④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

13、(二)根据题目,按要求写作。(共40分)

22.从下列两道题中任选一题作文。

题一:请在“让我怦然心动的”中的横线上填写恰当的词语(瞬间、风景、一句话、一首歌……),构成你的作文题目,写一篇600——800字的文章。不限文体(诗歌除外),作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题二:一首歌中写道:不管大花小花,我们都是世界上唯一仅有的花,每朵花都拥有自己的精彩,为了让那朵花盛开,努力着就好……请以“活出自己的精彩”为题目作文。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600——800之间

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

14、(二)根据题目,按要求写作。(40分)

23. 从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:阅读中成长

“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节,体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得

要守住道德的底线,阅读经典佳作,获得心灵的轻盈和洁净……请你以“阅读中成长”为题,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡上。②不限文体(诗歌除外)。③字数600-800。

④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题二:给梦想一次花开的机会

要求:①将题目抄写在答题卡上。②不限文体(诗歌除外)。③字数600-800。

④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

优秀初中作文题目分类大全

优秀初中作文题目分类大全 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、①-------,我永远忘不了你②榜样③良师 2、①有家真好 (家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情) 3、①爱使我----------- (成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长) 4、①幸福 (人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福------一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验----) 5、①朋友 6、①分手时,我想说声谢谢你②分手时,我想说声对不起 (文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。) 二、自我、成长、个性、美德 1、①我自豪,我是-------的人②其实,我真的很棒③为自己竖起大拇指 (“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气) 2、①我终于战胜了-------- (每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)②我也衔过一枚青橄榄 3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----) 4、掌声 (生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识) 5、①我长大了 ②成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要说-----) 6“我” 三、写心声、苦闷、压力

中考作文素材分类整理

宽容 名人名言: 1、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐 4、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——法.雨果 俗语谚语: 1、生活像一片汪洋,宽容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的宽阔。 2、生活像一座山峰,宽容是小径,循径而上,才知山的高大和巍峨。 3、生活像一杯咖啡,宽容是奶糖,二者的融合,才知道苦中芳香与甜美。 4、人心不是靠武力征服的,而是靠爱和宽容大度征服。 5、宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。 6、宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。 7、宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。 名人事例: 1、林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:"你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们."林肯微笑着回答:"当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?"一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。 2、孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的话来讲,就是宽容。 3、宰相肚里能撑船。三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前说杨戏的不是,蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性,不必强求。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。 现代时事: 1、三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:"那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大."反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做 事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能.这不是简单的宽容,这宽容可以磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒. 挫折 名人名言: 2、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ----- 《孟子》 3、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。 ----- 贝多芬 5、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。----- 爱因斯坦 6、千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。----- 郑板桥 7、对待挫折,著名的数学家华罗庚曾经说过:“在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人,才有可能登上科学的顶峰。”强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。 俗语谚语: 1、胜不骄,败不馁

中考满分作文结构布局6大招式

中考满分作文结构布局6大招式 如果把文章主题比作人之“灵魂”,文章材料比作人之“血肉”,那么文章结构就犹如人之“骨骼”。文章只有骨架挺立、脉络分明,才会造就如模特身材那样婀娜多姿,令人赏心悦目的魅力形体,才能在中考阅卷场上以熠熠光辉惹醉评卷老师的双眸。 1、清水芙蓉式 “清水出芙蓉,天然去雕饰”,西施那天然的骨架身段就惹人眼球,令人心动。清水芙蓉式结构遵循自然天成原则,按照文章结构的基本方式布局。或横向结构,即按照材料的性质或事件的场面变化和空间转换来安排结构层次,层次间呈并列关系;如江苏常州中考作文《你还会浮躁吗》,运用设问方式,用三个自然段分别追问:你还会浮躁吗?在那大自然的怀抱中;你还会浮躁吗?在那亦或清婉亦或豪迈的诗词里;你还会浮躁吗?在那历史的年轮里。然后紧扣提问诗意地进行描摹,在江南细雨、诗韵墨香、历史风云中将浮躁驱散,内心慢慢、慢慢地宁静下来。或纵向结构,即按时间的先后顺序或者事件发生、发展顺序组织材料,或以写作者认知的发展为顺序安排材料;或横式和纵式有机结合,以时间推移为纵线,每个层次并列安排为纬线,纵横交错地安排文章层次。如江苏中考作文《那微笑改变了我》,采用纵向结构行文:先写自己过去消极的思想观念——“很少会帮助别人,也不希求别人的帮助”;然后按事件的发生、发展顺序记叙自己遇到困难时得到别人帮助的故事,并着重刻画了那张满含微笑的脸这一细节;最后写这件事改变“我”过去的观念,使自己在以后的日子里也常带着微笑去帮助别人。 2、华丽装束式 “三分长相,七分打扮”,再美妙的身材还需华美的衣饰装扮。华丽装束式结构讲究精心处置,注意对文章结构的包装。常用的包装方法有配题记或后记,围绕全文中心和题目拟出小标题。在2007年中考作文中,通过拟小标题来结构全文的形式被广为运用,因为利用小标题形式,一能快速成文,二使结构清晰,三能内容明晰,从而出奇制胜。常用的拟小标题方法有:直接用一、二、三、四标示;用表时间、空间、情感变化的词语连缀;采用日记格式显现文章结构;引用

2020年中考作文主题分类

2020年中考作文主题分类 一、作文写作 1.阅读下面的文字,按要求作文。 人生中总会有许多重复!喜怒哀乐,人之常情;雨雪风霜,难以回避;春夏秋冬,周而复始;上学放学,天天如此;成功失败,岂能避免;衣食住行,不可或缺;花鸟草虫,时时可见;山川湖海,游览观赏……所有这些,相信你不止一次的“重复”着,但每次的体验或感受也许不尽相同… 请以“我又”为题,将题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 【答案】我又长大了一岁 春,一年之际的开始.或许会注意,土壤里冒出了一个个嫩芽,它们才刚刚破土而出,接受阳光,雨露,它在不停地开枝散叶,它们的方向,大概就是天空吧,它望着天空,想要成长. 而与此同时,我们也在成长,经过不断的磨练,我们会有蜕变.一年的时间,我们不再有过去的幼稚;一年的时间,我们不再有懵懂的轻狂;一年的时间,我们开始懂得奋起直追.而人生究竟有多少个年岁,有多少个365天可以浪费啊.就像莎士比亚说的:“春光自不留,莫怪东风恶.”过去的一年里,收获的青春有多少,大概只有自己了解,过去的该如何弥补,是否可以有时光倒流?还是找无数的理由来掩盖?必须记住的是,过去,只是提醒努力的警示牌,不是永远怀念的回忆.假如只是沉溺于过去,不注意眼前,又有何意义?新的一年,自己已不再是初一的学生,于是,我开始思考,过去的一年,自己到底注重的是些什么? 是学习么?那为什么总是在原处徘徊呢?人生的道路上,来而又返,自己都会责备自己:不够努力,不够专注.我是不是真的成长了呢?看着周围,人们花费大量的金钱与时间,去追求一些庸俗,物质的东西,他们只懂得享受.却忽略了最重要的一点,他们的内涵更需要完善与毅力,他们的生活一成不变,最后碌碌无为,空有靓丽外表.反省自己,我并没有牢牢的把握住时间,也曾努力过,想要弥补知识的漏洞,可是却发现自己的懒惰占了上风,它居高临下,我自己则败下阵来,总结过去一年,一次次的挫折,让自己感到不服气.想要克服,告诉自己,挫折必不可免,可责怪别人没有用,关键还在自己.人生没有完美,可我们却可以做到尽善尽美。 比自己优秀的人比比皆是,我想,我们真正攀比的对象是自己,人生有无数次的进步,不要苦恼自己的不足,每个人都是一步一个脚印,慢一点,快一点,努力向前走,只要有付出,一定有回报. 而现在,我又长大了一岁,就意味着,我该迈着新的脚步,去走那漫漫长路了。 【解析】 【详解】 试题分析:这是一道半命题作文试题,要求是从所给出的四个词语中将题目补充完整。从本题目中,我们可以得出两个关键词语,一个是“我”,一个是“又”写作时,必须写发生在“我”身上的事。写出自己的真情实感。“又”是“第二次”或“多次”的意思。相同的或类似的事情已经发生过了,但是不可避免的又发生了。与上次发生时的感受肯定不同,写出不同之处。 【点睛】 这是一道半命题作文试题。写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这是写好命题

中考作文主题分类(素材积累)

中考作文主题分类第一部分人与自我 话题1 面对自己的弱点 话题2 学会欣赏自我 话题3 生命与价值 话题4 态度决定高度 话题5 读书与完善自我 话题6 挑战自我 话题7 品格与成功 话题8 理想追求 话题9 人生的屈与伸 第二部分人与他人 话题1 回忆 话题2 幸福 话题3 圆梦 话题4 挫折 话题5 执著 话题6 感恩 话题7 选择 话题8 诚信 话题9 理解别人 第三部分人与社会

话题1 青春 话题2 机遇 话题3 爱心 话题4 气节 话题5 立志 话题6 荣辱 话题7 思辨 话题8 环保 话题9 和谐 第四部分人与自然 话题1 感悟大自然 话题2 敬畏大自然 话题3 自然的惩罚 话题4 保护大自然 话题5 在自然中生活 话题6 人类与自然 初中语文作文素材古今中外名人故事 不求强记,熟读即可 一、居里夫人“幸运”的失恋 1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上

大学是不可能的了。可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。 分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。话题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 二、贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。话题:“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才” 三、艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎

最新中考语文作文素材分类汇总

最新中考语文作文素材分类汇总 一、人生哲理(关于人生、生活、生命、成长等) 1、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我 们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的 哲理。 2、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长; 生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是 流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 3、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。 4、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给 我们人生的启迪。 5、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生

机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 6、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。 7、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。 8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。 9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理

会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 10、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 11、生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。 12、人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。 二、理想与信念(关于信念、耐力、信仰、坚持、毅力等)

初中作文题目分类大全74660

初中作文题目分类大全 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、①,我永远忘不了你②榜样③良 2、①有家真好 家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这 里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰 籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情) 3、①爱使我 成长、战胜困难与挫折、走向成功生活中充满了各种各样 的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长) 4、①幸福 人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时 又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸 福,获得是幸福,享受是幸福一句祝福的话语是幸福,一个理解 的眼神是幸福幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验 5、①朋友 6、①分手时,我想说声谢谢你②分手时,我想说声对不起

文题中的你可以是与你朝夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你 你因为某件事而有愧疚。) 、自我、成长、个性、美德 为自己竖起大拇指 表示有决心、有信心、有志气) 2、①我终于战胜了 请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文。)② 我也衔过一枚青橄榄 4、掌声 生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给 人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气, 给人以奋进的动力, 应该说, 掌声就是一种鼓励, 也是一种尊重。 因此, 三年的老师。 说声谢谢是因为你获得了真情与帮助, 说声对不起是因为 1、①我自豪,我是 的人 ②其实, 我真的很棒 “竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美 自豪;也可用来 每位同学自身都会存在这样或那样的弱点, 如胆怯、 自卑、懒惰、 粗心 3、当我面对 的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光

中考作文主要分类

中考作文主要分为三大类,八小类: 1.成长励志类: (1)理想与信念 (2)勤奋与坚持 (3)自信与乐观 主题:勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品质与素养。 2.情感道德类: (1)爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师 (2)爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类 主题:爱、理解、奉献等 3.审美鉴赏类: (1)赏析书籍 (2)赏析风土人情与民俗文化 (3)赏析自然景观 主题:以“美”为主题 一.理想与信念类 春暖花会开!如果你曾经经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满园。 选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示破搏击的风采。 信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遇到不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。 耐力,是一种不显山露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。 大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信念就是人生大厦的支柱;船舱破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信念就是人生列车上的铁轨。 风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。 信念之于人,犹翅膀之鸟,信念是飞翔的翅膀。 有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满园的鲜花。 在浩瀚的大海航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的隔壁中跋涉,迷失方向,旅着将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有

精品-2019年中考语文真题分类汇编(第一期)材料作文

2019年各省地市中考材料作文汇编(第一期) 浙江省杭州市2019年中考语文试题 23.阅读下面的文字,按要求作文。 “你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。” “每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。” “关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。” 这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。 要求:①题目自拟,文体自选(除诗歌外);②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。 【范文】: 学会肯定自己 岁月无痕的风霜,打湿了逐梦的翅膀。我很坚持,所以海浪汹涌的澎湃,泛起了我奋斗的无尽力量。我不过是一粒被遗落田间的豆种,想用明天的成长证明自己的存在,因为我不甘心时光那鄙弃的眼神,停滞我生存的希望。 风雨的雕琢铸就了我的顽强,依稀记得与室共处的那几位兄弟的模样,只可惜岁月从不眷顾一个小生灵的存亡。被遗弃的我,选择留下,在这里,就在我的故乡,我要用挺立的枝茎,泛起那曾被遗弃的绿光。 与我同被遗弃的豆粒还有很多,他们或是逃亡或是流浪,只有极少几颗选择留下。大概,逃亡或流浪是因为他们无可忍受田间的孤寂与即到的风霜。但留下,并非害怕世间的闯荡会无处躲藏。 秋风的萧瑟让我感到了无助,也平添了几许忧伤,我开始抱怨上天的不公,可结局又能怎样?尚不如借这时断时续的狂风之力还自己一身整洁,造自己一所新房…… 终于,子夜的骤风太过眷恋这片土地,风卷着黄土漫过了我的身体,我又重新回到了土里,回到了母亲的怀抱。那一刻,温暖驱赶了寒冷与恐慌。就这样,我在自己的“新房”中克制着自己的幻想和奢望,吮吸着那让我活下去的甘泉与营养,好让自己可以生存下去,也好让自己实现愿望。 我一直坚信:机遇总会眷顾有准备的人。

中考作文题分类整理及回顾全命题作文

中考作文题分类整理及回顾—全命题作文 一、全命题作文 1?写作(60分) 题目:在学海中游泳 要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。 (上海市中考作文题) 2?作文(70分) 题目:你我走过的日子 要求:①文体不限,字数不少于600 (如写诗歌,贝U不能少于16行)。②文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等。 (浙江绍兴市中考作文题) 3.请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。(60分) 要求:①文体自选。②不少于600字(诗歌不少于20行)。③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。 (浙江温州市中考作文题) 4?读下面文字,按要求作文。(50分) 亲爱的同学,在你的生活中,谁对你影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多的话要说,请你在方格中留下最真最美的文字。 请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名。 (浙江宁波市中考作文题) 5?阅读下面文字,按要求作文。(60分) 周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生…… 请以“不走寻常路”为题作文。 要求:①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于20行)。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (浙江嘉兴市中考作文题) 6?题目:生日快乐

要求:①内容要具体,感情要真挚,不少于600字,除诗歌外,文体不限。 ②不能出现真实的姓名、校名。(50分) (山东淄博市中考作文题) 7?阅读下面材料,按要求作文。(60分) 当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手……生活中,很多时候,都需要我们伸出自己的手。 读了上述材料,你有什么感想?请以“伸出自己的手”为题,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌除外);文中不得出现与自己信息相关的名称。 (山东潍坊市中考作文题) 8?请以“我们一起走过”为题,写一篇作文。(60分) 要求:①要有真情实感,不得抄袭。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。⑤书写要正确、规范、美观。 (江苏南通市中考作文题) 9.请以“今天真好”为题,写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600 字。(50分) (江苏南京市中考作文题)10.写作(60分)呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递……请以“呵护” 为题,写一篇文章。 要求:①文体自选,不少于600字(诗歌不少于20行)。②感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (江苏扬州市中考作文题) 11.作文(60分,含书写4分) 针对目前正在蔓延的甲型H1N流感疫情,在美国留学的小黄回国前做了必要的防护工作。回国后在家自我隔离了一个星期,这期间她还主动打电话告知亲友,一周内不要到她家探访,她说,这样做对自己和别人都是一种负责的态度。 请以“懂得责任”为题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,不出现真实的校名、人名。 ③书写工整规范。 (江苏泰州市中考作文题) 12.请以“我很幸运”为题,写一篇文章。(50分)

中考语文专题:作文题型分类展析 半命题作文

题型阐释 题型呈现 没有任何明显的限制语与修饰语,该类文题为同学们提供了广阔的写作空间。那些一看到考题稍加思索就能想到的题目,很难避免选材雷同误区,对这样的题目应弃之不用。考生宜选取与中心相关的自己感受最深的体验、思考、发现来入题行文。 比如2010年甘肃兰州市中考作文题:“让我陶醉”。 陶醉是什么?陶醉就是很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。这也就是说,所有曾发生在考生身上的像风一样拂过,似尘一般掸去的人、事、景、情都最好舍弃。醉后方知酒浓,爱过方知情深。唯有那些熏陶或感动过自己心灵的美好事物入题,才能写出独特的认知与感受。题干中的“陶醉”一词,应该指向考生的情趣、性格的塑造或完善。当然,情趣有高雅、庸俗之分,它和考生平时的修养与审美格调有着密切的关系。 比如2010年浙江嘉兴市中考作文题:书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷,《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行,《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情,《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛……请你选择一个渴望交流的对象,以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来,展开心灵对话吧!请以“写给的信”为题,写一篇文章。要求:请选择下列五个词语中的一个,填入标题横线处,使之完整(自己、班主任、温总理、蚂蚁、未来)。

文题关注考生的交流沟通,补充题目给出的几个选项中,每个词语各自有着特定的立意范围和选材角度。比如“自己”引导考生反思自身,追忆往昔;“班主任”引导考生关注学校生活,洋溢师生温情;“温总理”引导考生关心国家大事,关注现实生活;“蚂蚁”引导考生关注富有情趣的大自然;等等。考生应围绕自己熟悉与擅长的内容来补题,进而选材行文。 如2010年安徽省中考作文题:水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。请以“不会变的是”为题目,写一篇文章。 模拟演练 ,那些事(或:我和……,不得不说的故事;又见……;聆听……) 茫茫宇宙,多情自然。一草一木总关情,一鳞一羽有灵性。你肯定关注过春天蜜蜂颤动的翅膀,凝视过夏天转瞬即逝的流星,倾听过秋天冲天的鸽哨,寻觅过冬天雪地里腊梅的香魂。花草虫鱼、风云雷电、高山流水、峡谷丘壑……自然不仅丰富了我们的视线,也无数次给予我们心灵慰藉与神思启迪。请以“……轻轻地告诉我(横线上可填:春、夏、秋、冬、流水、飞鸟、高山……)”为题作文。文体自选,诗歌除外,文章不少于500字。文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

中考作文分类归纳压轴

中考作文分类归纳:、关于个人。人生之路,坚强、坚韧,奋斗不息1 2、关于亲情。3、社会价值观。社会现象。诚信、书的世界,我的世界不能没有你4 、环境保护。蓝天的故事。柴静《穹顶之下》“向你致敬”5 6、科幻类,跨越时空的交流,没有想象,科学很好玩,我的一次奇幻之旅、谈困难1闻名于世 的音乐家贝多芬,失恋又耳聋,他说“我要扼住命运的咽喉”。人生之路,本身就是布满荆棘、坎坷,充满困难与挫折的。要想取得胜利,到达胜利的峰巅,最重要的在于踢开这些阻碍前进的绊脚石,不要被困难吓倒。困难如弹簧,你弱他就强。我们每个人都应具有不服输的精神,让困难拜倒在你的脚下。要有信心、有勇气,要像一名勇敢的驾驶生命之舟的船长,向惊涛骇浪展开战斗,要在最危急、最关键的时刻看到胜利的彼岸在向你招手。 2、幸福的距离我们每个人都在追逐自己的阳光,自己的幸福,却总觉得阳光遥不可及,幸福遥不可及;其实,最远的距离,不在空间,也不在时间,最大的幸福,不在环境,也不在金钱,而恰恰在我们自己的心里,在自己的精神感受中。幸福与不幸,也许只在一念之间。这正如老子所言:“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏。”其实,幸福距离我们很远,又很近。 3、以读为话题的中考范文 她这个人真让人难以读懂 分了新屋,也精心装修了一番。 红褐色成了新屋的主调,颇泛着悠久的古韵。镶有花雕的墙框,携带着复古的灵动,洋溢于陌生的密闭空间。红叶,黄花,怒放的盆栽置于白瓦之上,勃勃生机,给人以活力之感。铜古色的餐桌,花状绸布铺于其上,于无形中点缀了花的迷离,沉浸于其中而无法自拔。缓缓挪移那扇印有“自然神韵”之纹的餐厅移门,呈现的是深蓝的境界,崭新,干净,心底深处,略动着掌勺的情愫,柴米油盐,漂浮于脑海,动荡着,翻滚着。 即使如此,外婆毫不贪恋。 她一直守护着那所窄小的车库,如影随形。形浮于记忆,恍然迷茫。 黄色瓦砾整齐地嵌在门槛外,与槛同高,仅图个方便。进门,眼前便是那种泛着黝黑的食橱,里边都摆放着近日的饭菜,炒豆芽,青菜汤,咸菜芋艿,说实话,那股呛人的色泽,谈不上一点食欲。旁边是一张古老的长板桌,上面放了煤气灶台,显然是抵挡不住时间的侵蚀,锈迹斑斑。窗坎下端一边是墨绿的水龙头,下面的承载容器虽然是白瓷所制,也偶有几处可以瞥见到灰层;另一边是红绿白银的热水瓶,瓶塞满是缺口。搁着热水瓶的是一张深黄色条纹的圆桌,这是外婆吃饭用的,最多摆4碗菜,够挤的了。 复古依恋。陈旧不堪。外婆选择后者,真是让人难以读懂。 冬日的晨曦,外婆便起的很早,裹好厚实的毛线衣,外面系上一件黑底白点的围裙,这一装扮把她本来不胖的身体弄的憨态可掬。然而外婆那饱经风霜的脸庞,皱纹显赫,如沟壑,如山峦,荡漾在岁月中。

中考话题作文分类

中考英语热门话题作文 话题一:保护环境 写作思路: 第一,开篇点题,叙述保护环境的紧迫性和必要性 Become worse and worse; realize the importance of protecting the environment; It’s our duty to … 第二,展开叙述,保护环境的具体措施。 Turn off the lights; turn off the shower; take my own reusable bags; have decided to do more things; recycle books and paper; stop using paper napkins; stop riding in cars; ride bikes or walk to school; throw litter into the bin; plant more trees. 第三,结尾综述,倡议行动起来,保护环境。 In a word; keep in mind; no matter what a small effort we make; make a difference; take action. 写作实例: 保护人类共同的家园——地球是每个人的责任和义务。我们从生活中的点滴小事上也能做出自己的贡献。根据以下内容,谈谈你曾经为保护环境做过哪些努力,将来打算如何去做。要求:词数不少于80;要点齐全,行文连贯,条理清晰。 Saving resources: Turn off the lights; turn off the shower; take my own reusable bags; have decided to do more things; recycle books and paper… Reducing pollution: stop riding in cars; ride bikes or walk to school; throw litter into the bin; plant more trees…

中考语文作文分类专题训练

2012年中考语文作文分类专题训练 一、展现多彩的自我——写“我”类作文专题训练 【学习目标】 1.多角度的认识自我,表现“我”的丰富多彩。 2.抓住自己的特征,力求有创意地展现自我。 3.根据所写内容选择恰当的表达方式和文体。 4.感情真挚地表达,力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 5.善用联想和想象,丰富表达的内容。 6.写记叙文做到内容具体,写议论文做到有理有据,写散文做到形散神聚。 【考点聚焦】 1.展现“我”的个性特长,如:《的我》 2.展示“我”的兴趣爱好,如:《我的另一片天地》 3.记述“我”的成长经历,如:《妈妈,我长大了》 4.畅写“我”的情感世界,如:《我的欢乐》 5.表白“我”的精神追求,如:《我的心愿》 6.描绘“我”的推测想象,如:《我二十年后某一天的日记》 7.抒发“我”的感悟体会,如:《我的自学体会》 8.表达“我”对自己的认识,如:话题作文《我很重要》 【知识累积】 一、认识自我的方法 1.调查了解法:通过向父母、老师、同学、乡邻调查询问“我”过去的表现及对“我”的评价来了解自己。 2.发散回忆法:从家庭、学校、社会等各个角度去回忆“我”在不同时期、不同方面的所作所为来了解自我。 3.自我剖析法:通过日记等形式对自己的一言一行进行记载和分析来解剖自己。 4.辩证思考法:用变化的眼光看自己面向未来的发展优势,用辩证的态度来评价自己。 二、刻画自我的方法 1.绘形传神法:通过对“我”的容貌、神态、身材、服饰、声音乃至举手投足等外在形态的描写,来揭示我的精神世界和性格特征。 2.行动表现法:通过对“我”的行动描写来表现“我”的思想性格。 3.内心独白法:通过“我”的自言自语来刻画“我”的形象,展示“我”的性格和内心世界。4.以物托人法::通过描写与“我”有关的物来烘托“我”的个性和思想品格。 5.侧面烘托法:通过旁人对“我”的观察、议论和评价来展示“我”的方方面面。 6.定点特写法:通过对“我”的某一突出“点”进行特写式描写,来表现我的精神风貌。【卓越思维】 “展现自我”是初中写作训练的重要内容之一,也是中考作文考查内容的一个重要方面。要

中考语文作文:十篇必背满分作文,不同主题,分类精析

中考语文作文:十篇必背满分作文,不同主题,分类精析 目录 1.个人成长类:《开端》 2.生活感悟类:《共度好时光》 3.自然景色类:《欣赏身边的风景》 4.亲情书信体:《妈妈是我的依靠》 5.家庭生活类:《我欠你一个拥抱》 6.校园生活类:《有一种记忆叫温暖》 7.师生关系类:《那句话,带我穿越青春雨季》 8.爱好特长类:《恒》 9.童年时光类:《最美的时光》 10.想象虚构类:《奇妙的实验室》 01 开端 在那成功的背后,必有一个苦涩的开端。 (开门见山提出自己的感受,审题准确,入题简洁明快) 我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙,系 上粉红色的芭蕾舞鞋,然后,站在梦寐以求的舞台上,用脚尖轻轻 地点着大地,慢慢地旋转,旋转…… (细致描写,渲染心中的梦想,为下文写追逐梦想做铺垫) 终于,这美好的机会眷顾了我,凭着我的潜质和热情,我被允 许插班到芭蕾舞三级表演班,我的明星旅程由此开始。 (“由此开始”,紧扣题意) 这是我第一天来到这个硕大无比的练习房。推开练功房门一看:四周全是镜子,好美!半开着的玻璃窗,阳光从外面洒进来,金灿 灿的,仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋,进入 了这个“梦想”的练功房。 (照应前文的“梦想”,构思严谨) “下腰!下腰!你怎么总比别人高出一截?”老师的又一声呵斥使我明白:一切都是从零开始,万事都会有开端,只不过我的开端 很苦。 (细节描写,紧扣题意) “往下压,坚持住!”为了让我压好腿,老师干脆坐在我的腿上,把我的腿使劲往下压;他又扳正了我的身体,使我面向前腿。 我与撕裂般的疼痛抗衡着,忍住泪不哭,因为我明白:万事皆有开端,不经历风雨,怎么能见彩虹?

中考作文分类归纳压轴

中考作文分类归纳: 1、关于个人。人生之路,坚强、坚韧,奋斗不息 2、关于亲情。 3、社会价值观。社会现象。诚信 4、书的世界,我的世界不能没有你 5、环境保护。蓝天的故事。柴静《穹顶之下》“向你致敬” 6、科幻类,跨越时空的交流,没有想象,科学很好玩,我的一次奇幻之旅 1、谈困难 闻名于世的音乐家贝多芬,失恋又耳聋,他说“我要扼住命运的咽喉”。 人生之路,本身就是布满荆棘、坎坷,充满困难与挫折的。要想取得胜利,到达胜利的峰巅,最重要的在于踢开这些阻碍前进的绊脚石,不要被困难吓倒。困难如弹簧,你弱他就强。我们每个人都应具有不服输的精神,让困难拜倒在你的脚下。要有信心、有勇气,要像一名勇敢的驾驶生命之舟的船长,向惊涛骇浪展开战斗,要在最危急、最关键的时刻看到胜利的彼岸在向你招手。 2、幸福的距离 我们每个人都在追逐自己的阳光,自己的幸福,却总觉得阳光遥不可及,幸福遥不可及;其实,最远的距离,不在空间,也不在时间,最大的幸福,不在环境,也不在金钱,而恰恰在我们自己的心里,在自己的精神感受中。幸福与不幸,也许只在一念之间。这正如老子所言:“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏。”其实,幸福距离我们很远,又很近。 3、以读为话题的中考范文 她这个人真让人难以读懂 分了新屋,也精心装修了一番。 红褐色成了新屋的主调,颇泛着悠久的古韵。镶有花雕的墙框,携带着复古的灵动,洋溢于陌生的密闭空间。红叶,黄花,怒放的盆栽置于白瓦之上,勃勃

生机,给人以活力之感。铜古色的餐桌,花状绸布铺于其上,于无形中点缀了花的迷离,沉浸于其中而无法自拔。缓缓挪移那扇印有“自然神韵”之纹的餐厅移门,呈现的是深蓝的境界,崭新,干净,心底深处,略动着掌勺的情愫,柴米油盐,漂浮于脑海,动荡着,翻滚着。 即使如此,外婆毫不贪恋。 她一直守护着那所窄小的车库,如影随形。形浮于记忆,恍然迷茫。 黄色瓦砾整齐地嵌在门槛外,与槛同高,仅图个方便。进门,眼前便是那种泛着黝黑的食橱,里边都摆放着近日的饭菜,炒豆芽,青菜汤,咸菜芋艿,说实话,那股呛人的色泽,谈不上一点食欲。旁边是一张古老的长板桌,上面放了煤气灶台,显然是抵挡不住时间的侵蚀,锈迹斑斑。窗坎下端一边是墨绿的水龙头,下面的承载容器虽然是白瓷所制,也偶有几处可以瞥见到灰层;另一边是红绿白银的热水瓶,瓶塞满是缺口。搁着热水瓶的是一张深黄色条纹的圆桌,这是外婆吃饭用的,最多摆4碗菜,够挤的了。 复古依恋。陈旧不堪。外婆选择后者,真是让人难以读懂。 冬日的晨曦,外婆便起的很早,裹好厚实的毛线衣,外面系上一件黑底白点的围裙,这一装扮把她本来不胖的身体弄的憨态可掬。然而外婆那饱经风霜的脸庞,皱纹显赫,如沟壑,如山峦,荡漾在岁月中。 黑色羽绒。补丁毛衣。外婆仍然选择后者,真是让人难以读懂。 接着下楼,扭转车库门的锁。先是刷牙,用的是一只沧桑的牙刷,漱口杯是普通的区区一元的塑料杯。再是洗脸,那根红白相间的毛巾已伴外婆多年,或许是结下了人物情,即使边缘有很多线脚都被勾出了,外婆也坚决不肯更换一条新毛巾。 晌午,外婆开始发火炉,为了烧开水。楼道门口,缕缕呛人的烟味令人足以窒息,而外婆则开始勤恳地干起家务活来。整理剩饭剩菜,一碗一碗地放入食橱,关上橱门。清洗抹布,不丝一苟地擦拭着灶台,角角落落,一丝一毫都不肯放过。搁放好热水瓶,把桌椅放在圆桌下,略微地增大了些空间,却亦狭小。傍晚,炉火已经被外婆拿进了车库,热水瓶里也灌满了开水。然后便是准备晚饭。 残余的煤饼,火势未熄,外婆仍不放过,拿来烧碗菜汤是必须的。再炒几碗普通的小菜,除非人多,外婆便会使出拿手厨艺,不然便是随便地敷衍了事。

中考作文主题分类10篇

中考作文主题分类10篇 一、作文写作 1.请以“行走在春风里”为题,写一篇文章。 要求:(1)不少于600字,不出现真实校名、人名。(2)书写工整规范。 【答案】范文: 行走在春风里 春天来了,一切都又重获新生,改头换面。逝去严冬的沉闷和乏味,如今万物复苏,春满人间。 春风吹绿了草坪,把娇嫩的小草从土里硬拽了出来,柳树发芽了,其他树木也重新发了嫩枝,长了新叶。走在大路上,仿佛都有一种生机的气息,芳香扑鼻。沿着路走下去。我轻轻躺在草地上,闭上眼睛,阳光洒在我的身上、树木上、花草上……暖洋洋的,可真是惬意啊! 走在春风里,我闻到了花的清香。好几朵像彩霞似的桃花,迎着春风展开了笑脸,可又十分害羞,呀,脸都羞红了。油菜花地里的油菜花香气扑鼻,引来了许多蜜蜂来采蜜,我走了一圈,走出菜花地,香气“粘”在了我的身上, 我享受着,仿佛忘掉了上学的疲惫,抬头仰望着天空,似乎多了什么东西在空中,仔细一看原来是风筝,路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑,呼喊着。他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中。一阵风吹过,真凉爽,真希望风能带我去更远的地方看看春景。 休息了一会儿,我嫌太热了就抄小路去买冷饮。树荫下有许多老人在乘凉,大家在一起交谈,看上去都很愉快! 在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。春天是我们播种希望的时节,我们不能懒惰,贪玩好耍,要勤奋努力。新的一学期又开始了,我们要全身心投入到学习之中。我相信一分耕耘,一分收获。只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。 我走在春风里,享受着二月的阳光。 【解析】 【详解】 这是一道命题作文。作文的题目中的“行走”,既可以是原义的漫步、行走,也可以是比喻义的行走,是一种人生姿态,一种精神历程。“春风”能给人带来温暖,带来希望;“春风”的作用是能驱走严寒,让世界变得温暖起来。当草木、溪水、村庄被春风吹拂的时候,一切都是灿烂的;被春风包围的时候,一切也会变得不一样。本文可以写行走在自然的春风里,享受大自然的馈赠与美好;也可以写自己心中的“春风”是怎样的,“春风”象征关怀,象征温情,象征奉献,象征爱,象征生机和永恒……此题宜写成记叙文或记叙散文。可以运用细节描写、心理描写、对比烘托等写法,突出“春风”带给自己的力量、意义。本篇作文的关键是写一篇赞美美好、感恩美好的文章,只要围绕着此意来写即可。写作时,应突出正能量,主题积极向上,不能写阴暗面。本作文要用具体的事件来充实,不要围绕一些词语来空洞的论述。本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,写议论文难度较大。前半部分适合使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题。 2.题目:真的不容易

中考作文分类及写作技巧

中考作文分类及写作技巧 中考作文主要分为三大类,八小类,如下: .成长励志类: 1 理想与信念 2 勤奋与坚持 3 自信与乐观 主题:勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品质与素养。情感道德类: 1.爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师 2.爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类 主题:爱、理解、奉献等 审美鉴赏类: 1.赏析书籍 2.赏析风土人情与民俗文化 3.赏析自然景观 主题:以“美”为主题 要想把一篇作文写好,在考试是拿到好成绩,不仅仅依靠死记硬背来的,也是要通过一些写作技巧的帮助,两者结合,决胜中考。接下来就为大家提供一篇中考作文写作技巧指导,指导大家。 中考作文写作技巧指导:8大提分点 亮点一:亮出题目 题目是文章的眼睛。题好一半文,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。 谈生命的价值,题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》;谈社会的公德,题为《归来吧,良心》、《同心灵一个共振》;谈审美取向,题为《美,在于发现》、《美是一种透明的情怀》;谈读图与读文,题为《各得其所,各取所需》、《读图,大众文化的需要》,如此等等。总之,题目是给人的第一印象,是你必须为之推敲再推敲的重要领域。 亮点二:亮出开头 开头是文章的脸面。万事开头难,也许正因为难,它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料,准确地提出观点,用题记点睛,用名言开门见山…… 例如作文:《忘忧草———人类的悲哀》的开头:若世上真的有忘忧草,那将是一件多么可怕的事!在辉煌世界文坛上,有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上,然而,仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。没有了仇恨,就不存在哈姆雷特的复仇之剑;没有了猜忌,也不会有奥赛罗可悲的命运;没有烦恼,何来李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的感慨;没有了痛苦,又怎能听见李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的呻吟?……

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