ASPNET实验六
asp_net程序设计实验指导书

程序设计实验指导书吕志峰 编著学号:姓名:专业:班号:学期:哈工大华德学院计算机应用技术系2008年10月13日成绩目录目录.................................................................................................................... - 2 -实验1 IIS配置和.NET开发环境的使用............................................................ - 3 -实验2 HTML语言应用练习.............................................................................- 13 -实验3 C#语言基本语法应用练习....................................................................- 21 -实验4C#语言面向对象技术应用练习 ...........................................................- 26 -实验5基本服务器控件应用练习.....................................................- 31 -实验6 高级服务器控件应用练习......................................................- 36 -实验7 验证与用户控件应用练习......................................................- 39 -实验8 母版页、主题和皮肤应用练习 ............................................................- 40 -实验9 数据访问技术应用练习(一) ............................................................- 41 -实验10 数据访问技术应用练习(二) ..........................................................- 46 -实验11 数据访问控件应用练习(一) ..........................................................- 49 -实验12 数据访问控件应用练习(二) ..........................................................- 55 -实验1 IIS配置和.NET开发环境的使用一、实验目的1.掌握IIS的基本配置方法2.熟悉.NET开发环境二、实验要求1.通过练习IIS的基本配置方法,掌握Web服务器的配置方法。
Aspnet实验指导书(精)

实验指导书试验1 : 运行环境的安装和调试把你的计算机变成Web 服务器。
安装web 服务器软件IIS 。
•安装 的运行环境 .NET Framework 。
•安装数据库系统,如SQL SERVER 等。
•在计算机的D盘建立文件夹D:\ASPNET ,在下面建立子文件夹ASPX 、DATABASE 、IMGES 、TXT 、HELP 等。
•编辑一个简单的页面程序MY_PAGE.ASPX ,可以参照1_1.ASPX ,保存在ASPX 文件夹下。
•在控制面板,进入INTERNET管理器(IIS )在默认站点下建立虚拟目录:ASPNET ,本地路径已知道:D:\ASPNET 。
•浏览MY_PAGE.ASPX 。
可以在IIS 环境下选中虚拟目录ASPNET ,可以点击ASPX 子文件夹,在右边的窗口显示出MY_PAGE.ASPX 文件,选中点击右键,选择浏览,会在浏览器看到页面。
也可以在浏览器的地址栏打入:http://127.0.0.1/aspnet/my_page.aspx 访问该页面。
实验2 :完成主页设计图1 应用系统的主页页面布局使用dreamweaver 制作如图1 给出的页面,命名为index.aspx, 保存在d:\aspnet\ 目录下,作为应用系统的主页文件。
•完成后发布,在浏览器浏览,查看效果。
•把实验1 的实验连接到主页。
•这个主页是我们以后试验的基础,在学习了后面的知识后,逐步在主页上添加功能,到课程结束,我们可以完成一个完整的web 应用系统。
实验3 :在主页添加显示时间功能( 分2 次完成)(1) 再添加几个题目( 循环和条件语句的应用)(2) 在图1 主页上实现显示年月日星期和时间。
日期、星期和时间要求以指定格式显示,如“2005 年9 月2 日星期五上午2: 30 ”。
星期的显示要求调用函数实现。
(3) 用 编写一个函数,用于计算a 到b 的平方和,并调用它计算3 到20 的平方和。
aspnet实训报告(团队打印)

aspnet实训报告(团队打印) aspnet实训报告(团队打印)实训报告本人上为书店实训报告系、专业:班级:指导老师:日期:本人上书店信息工程系、软件技术10本人络2班盛安元16周实训报告本人上书店子项目组成员及分工姓名学号任务项目军代表:沈本人云3210012030邵曼曼321001201*项目成员:曹沥321001201*汪亚敏321001201*姚昆321001201*程雷321001201*实训报告本人上才书店任务说明实训报告本人上书店界面设计实训报告本人上书店本人码实现实训报告本人上所书店总结扩展阅读:实训报告侯佳君录入中南大学《心理咨询辩证法与实务》实训报告姓名:学号:年级班级:201*年6月20日实训本人录实训项目名称:加码技术训练实训时间:201*年6月20日实训地点:东湖学生寓2栋北616使用仪器设备:放音机、音乐磁带、放松椅、生物反馈仪实践内容与步骤:腹式呼吸放松法时间:15分钟步骤:()选出名成员(经学习而具备该基本上放松技术基本养)作为指挥本人,介绍胸部呼吸排泄以及其局限性。
我们大多数人,大都采用胸式呼吸,即吸气之时胸廓前后、左右径增大。
由于呼吸时,空气直接进入心脏,故胸腔会因此而扩大,腹部保持平坦。
胸部呼吸只是肋骨上下运动及胸部微扩张,许多肺上皮细胞底部的肺泡没有经过彻底的扩张与收缩,得不到很的锻炼。
这样胸部氧气就不能充分地被输送到身体的各个部位,时间长了,我们身体的各个器官就会有不同程度缺氧状况,很多慢性疾病就因此而生。
在长时间高负荷的紧张工作环境下,机体的耗氧量很大,但是我们的呼吸通常是浅短、急促的呼吸,每次的换气量非常此人,往往在吸入的新鲜空气尚未深入肺叶下端时,便匆匆地呼气了,这样等于非常重要没有吸收到新鲜空气中的有益成分!所以造成下才在正常的呼吸频率下,依然通气不足,体内的二氧化碳累积;经常出现头晕、乏力、头晕等工作综合征,甚至还会出现明显紧张、失眠、焦虑、抑郁等症状。
《ASP.net》实验指导书

ASP实验指导书目录实验1: ASP Web服务器的安装与配置................................- 1 - 实验2:HTML标记符的使用(表格、表单对象、CSS样式) ......................................................................................................- 3 - 实验3:VBScript 程序设计..................................................- 5 - 实验4:ASP内建对象..............................................................- 7 - 实验5:数据库基础知识 ......................................................- 10 - 实验6:ASP存取数据库 .......................................................- 12 - 实验7:深入进行数据库编程..............................................- 13 - 实验8:文件存取组件及其他组件 .....................................- 16 -实验1:ASP Web服务器的安装与配置一、实验目的熟悉IIS的安装过程与配置方法。
通过编写简单的ASP页面,掌握ASP网页的编写和运行方法。
二、实验器材及数量Windows Server计算机系统,安装IIS、Macromedia Dreamweaver 8.0、Internet Explorer浏览器、Access数据库等。
三、实验原理利用ASP中对象的方法、事件、属性制作动态网页。
ASPnet实验报告电子版

实验三 服务器控件实验目的:●掌握 4.0页面时间的处理过程●熟练应用基本的Web服务器控件实验内容及要求:在网站的用户注册页面,通常都可以通过下列列表框动态选择用户的头像。
本实验就是先这样的功能。
要求如下:●当“头像”下拉列表中的选项发生改变时,网页上显示的头像也随之改变。
●单击“提交”按钮,将用户选择的头像信息显示在Label控件上。
实验步骤:(1)启动Visual Studio 2010,创建一个 WEB网站,命名为“课堂练习2”。
(2)在网站根目录下创建一个名为Default.aspx的窗体文件。
(3)设计Web窗体。
切换到设计视图,想页面添加1个Image控件、1个Button 控件、一个DropDownList控件和1个label控件。
(4)设置属性。
(5)设置DropDownList1中的列表项内容。
将鼠标移到DropDownList1控件上,其上方会出现一个向右的小三角。
单击它,弹出“DropDownList任务”列表。
选择列表中的“编辑项”命令,弹出如图所示的“ListItem集合编辑器”对话框。
单击“添加”按钮可像“成员”列表中添加选项,并在“属性”列表中设置选项的Text属性和Value属性,其中,Text属性是列表框控件中显示的文本;而Value属性为对应头像的路径。
最后单击“确定”按钮。
如果要将选项设置为选中的状态,可以将Selected属性设置为true。
(6)编写下拉列表事件代码如下:(7)编写“提交”按钮被单击是执行的时间代码如下:(8)浏览建立的Web窗体进行测试。
实验四 网站设计实验目的:●熟练掌握各种导航控件的使用●能够在网站中创建母版页和内容页实验内容及要求:合理创建商场积分卡管理系统的站点地图Web.sitemap。
要求如下:●站点地图的层次要清晰●编写的代码必须符合站点地图的规范要求实验步骤(1)启动Visual Studio2010,创建一个 Web网站,命名为“课堂练习1”(2)在网站根目录下创建一个名为Web.sitemap的站点地图文件(3)在Web.sitemap的站点地图文件中编写代码如下实验五访问数据库实验目的:●在SQL Server 2008中创建数据库●掌握的操作对象●熟练运用数据访问技术对数据库进行操作实验内容及要求:(1)在SQL Server 2008中创建数据库和数据表。
ASPNET实验报告

ASPNET实验报告一、实验目的本次 ASPNET 实验的主要目的是深入了解和掌握 ASPNET 这一强大的 Web 应用开发框架,通过实际的操作和实践,熟悉其基本的工作原理、开发流程以及相关的技术要点。
具体而言,包括掌握页面的设计与布局、数据的处理与交互、控件的使用以及数据库的连接与操作等方面的知识和技能。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:Visual Studio 20193、数据库管理系统:SQL Server 20194、浏览器:Google Chrome三、实验内容与步骤(一)创建 ASPNET 项目打开 Visual Studio 2019,选择“创建新项目”,在模板中选择“ASPNET Web 应用程序”,指定项目名称和存储位置,然后选择框架版本和项目类型(如 Web Forms 或 MVC)。
(二)页面设计与布局1、使用 HTML 和 CSS 进行页面的布局设计,创建导航栏、主体内容区域和页脚等部分。
2、在页面中添加各种控件,如文本框、按钮、下拉列表等,并设置其属性和样式。
(三)数据处理与交互1、创建数据库表,用于存储相关的数据,如用户信息、产品信息等。
2、使用 ADONET 或 Entity Framework 进行数据库的连接和操作,实现数据的增删改查功能。
3、在页面中通过控件与数据库进行交互,将数据显示在页面上,并能够进行数据的提交和更新。
(四)控件的使用1、熟练掌握常用控件的使用方法,如 GridView、Repeater、DetailsView 等,用于展示数据列表和详情。
2、使用验证控件,如 RequiredFieldValidator、RegularExpressionValidator 等,确保用户输入的有效性和合法性。
(五)用户登录与权限管理1、设计用户登录页面,验证用户的用户名和密码。
2、根据用户的角色和权限,控制其对不同页面和功能的访问。
ASP实验报告范本

程序设计实验指导书经济与管理学院管理科学与工程系二零一二年三月目录实验 1 IIS 配置和.NET 开发环境的使用实验 2 C#语言面向对象技术应用实验 3 基本服务器控件应用实验 4 高级服务器控件应用实验 5 验证控件的应用实验 6 的常用对象实验7 母版页、主题和皮肤应用实验8 数据访问技术应用(一)实验9 数据访问技术应用(二)实验10 数据访问控件应用(一)实验11 数据访问控件应用(二)实验12 综合设计实验13 实验考核实验 1 IIS 配置和.NET 开发环境的使用一、实验目的1. 掌握 IIS 的基本配置方法2. 熟悉.NET 开发环境二、实验要求1. 通过练习 IIS 的基本配置方法,掌握 Web 服务器的配置方法。
2. 掌握应用.NET 开发环境 Visual Studio 2005 开发 Web 应用程序的方法。
三、实验内容1.IIS的安装2.IIS基本配置(1)IP地址的设置(2)主目录的设置(3)默认文档的设置(4)虚拟目录的建立(5)测试IIS的安装状况3.使用Visual Studio 2005集成开发工具创建应用程序(1)启动Visual Studio2005集成开发工具(2)创建web站点(3)编写应用程序1程序功能为:在窗口中设置文本框、按钮控件,然后由用户在文本框中填写内容,并单击按钮提交页面,最终在页面上显示填写的内容。
编译运行程序。
程序代码:运行结果如下:(4)编写应用程序2设计一个求两整数和的程序,要求在页面中分别输入加数和被加数,单击按钮求出和,并显示出计算结果。
程序运行结果如图1-2所示,属性自定义。
运行结果为:1.简述利用Visual Studio 2005开发工具创建Web应用程序的步骤。
答:①启动Visual Studio 2005②选择“文件”|“新建”|“网站”命令③在“新建网站”对话框中选择语言下拉框中的Visual C#,单击“浏览”,选中Myaspnet选项,单击“打开”,最后单击“确定”2.简述代码存储(代码隐藏)的分离模式和单一模式(单个页面文件)模式的各自特点。
asp.net程序设计实验报告

程序设计实验报告《程序设计实验报告》实验目的:通过本次实验,掌握程序设计的基本原理和方法,能够独立完成简单的程序设计任务。
实验内容:本次实验主要包括程序设计的基本知识、程序设计的环境搭建、程序设计的基本操作等内容。
一、程序设计的基本知识是一种用于构建动态网站和Web应用程序的技术,它基于.NET框架,并且支持多种编程语言。
程序设计的基本知识包括的架构、的页面生命周期、的控件、的事件处理等内容。
二、程序设计的环境搭建在进行程序设计之前,需要搭建相应的开发环境。
通常情况下,可以选择使用Visual Studio来进行程序设计,它提供了丰富的工具和功能,能够极大地提高开发效率。
三、程序设计的基本操作在进行程序设计时,需要掌握一些基本操作,比如创建项目、添加页面、添加控件、编写代码等。
此外,还需要了解的页面生命周期,掌握事件处理的方法等。
实验步骤:1. 搭建程序设计的开发环境,安装Visual Studio等相关软件。
2. 创建一个简单的项目,添加页面和控件。
3. 编写代码,实现页面的交互和功能。
4. 调试和测试程序,确保程序的正常运行。
实验结果:通过本次实验,我成功掌握了程序设计的基本原理和方法,能够独立完成简单的程序设计任务。
我对的架构、页面生命周期、控件、事件处理等有了更深入的了解,同时也掌握了程序设计的环境搭建和基本操作方法。
在实验过程中,我成功创建了一个简单的项目,并且实现了页面的交互和功能。
最终,我通过调试和测试,确保了程序的正常运行。
结论:程序设计是一项重要的技术,能够帮助我们构建动态网站和Web应用程序。
通过本次实验,我对程序设计有了更深入的了解,掌握了程序设计的基本原理和方法。
我相信在今后的学习和工作中,这些知识和技能一定会对我有所帮助。
同时,我也会继续学习和探索程序设计,不断提升自己的能力和水平。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
GridView1.DataSource = AccessDataSource4;
GridView1.DataBind();
}
GridView控件中发生行数据绑定时执行的事件代码如下:
doublesum1 = 0, sum2 = 0, sum3 = 0, sum4 = 0;
protectedvoidGridView1_RowDataBound(objectsender,GridViewRowEventArgse)
<Columns>
<asp:BoundFieldDataField="uid"HeaderText="学号"/>
<asp:BoundFieldDataField="uname"HeaderText="姓名"/>
<asp:BoundFieldDataField="usex"HeaderText="性别"/>
<asp:BoundFieldDataField="class"HeaderText="班级"/>
<asp:BoundFieldDataField="math"HeaderText="数学"/>
<asp:BoundFieldDataField="chs"HeaderText="语文"/>
<asp:BoundFieldDataField="en"HeaderText="英语"/>
sum4 +=Convert.ToDouble(e.Row.Cells[7].Text);
}
elseif(e.Row.RowType ==DataControlRowType.Footer)
{
e.Row.Cells[3].Text ="<b>平均:</b>";
e.Row.Cells[4].Text = ((double)(sum1 / GridView1.Rows.Count)).ToString("0.00");
GridView1.DataSource = AccessDataSource4;
GridView1.DataBind();
}
TextKey.Focus();
}
“查询”按钮被单击时执行的事件代码如下:
protectedvoidButtonQuery_Click(objectsender,EventArgse)
延安大学计算机学院实验报告专用纸
姓名
秦红志
班级
信息14
课程名称
程序设计教程
任课教师
牛永洁
实验项目名称
实验六使用数据访问控件查询数据库
指导教师
牛永洁
实验组别
第组
同组者
教师评语及成绩:
实验成绩:教师签字:
(请按照实验报告的有关要求书写,一般必须包括:1、实验目的;2、实验内容;3、实验步骤与方法;4、实验数据与程序清单;5、出现的问题及解决方法;6、实验结果、结果分析与体会等内容。)
{
if(TextKey.Text =="")
{
Response.Write("<script language=javascript>alert('查询关键字不能为空')
</script>");
return;
}
switch(DropType.Text)
{
case"学号":
GridView1.DataSource = AccessDataSource1;
</script>");
TextKey.Text ="";
GridView1.DataSource = AccessDataSource4;
GridView1.DataBind();
}
}
“显示全部”按钮被单击时执行的事件代码如下:
protectedvoidButtonShowAll_Click(objectsender,EventArgse)
选中AccessDataSource1,在其任务菜单中执行“配置数据源”命令,在打开的对话框中单击“浏览”按钮,选择事先已存放在网站App_Data文件夹下的Student.mdb文件。
图1设计表结构
图2向表中输入数据
在“配置Select语句”对话框中选择“指定自定义SQL语句或存储过程”。单击“下一步”按钮打开图3的对话框,输入如下所示的SQL语句使返回记录集中包含一个“总分”计算字段。
SELECT uid,uname,usex,class,math,chs,en,(math+chs+en) as总分FROM [grade] WHERE([uid]=?)
单击“下一步”按钮,在打开的对话框中设置查询条件为uid列的数据等于控件TextKey的Text属性值。
AccessDataSource2和AccessDataSource3的设置与AccessDataSource1基本相同,只是在设置WHERE子句时设置的查询条件不同,具体设置如图4和图5所示。为了使程序支持“模糊查询”,在姓名和班级查询时使用了LIKE运算符。
二、实验内容
使用数据访问控件查询数据库
三、实验步骤与方法
1.创建数据库
在Microsoft Access环境中创建一个名为“Student”的数据库,在其中创建一个包括uid(学号,主键)、uname(姓名)、usex(性别)、class(班级)、math(数学)、chs(语文)、en(英语)7个字段的“grade”表,如图1所示。
GridView1.DataBind();
break;
case"姓名":
GridView1.DataSource = AccessDataSource2;
GridView1.DataBind();
break;
case"班级":
GridView1.DataSource = AccessDataSource3;
<asp:BoundFieldDataField="总Á¨¹分¤?"HeaderText="总分"/>
</Columns>
</asp:GridView>
延安大学计算机学院实验报告附页
姓 名
秦红志
班 级
信息14
学号
1060414014016
在实际应用中,GridView控件的外观设置是通过使用主题、外观文件和CSS级联样式表技术进行设置的。
AccessDataSource4的设置,只是去掉了WHERE子句部分,用于无条件返回所有记录。
延安大学计算机学院实验报告附页
姓 名
秦红志
班 级
信息14
学号
1060414014016
图3按学号查询的Where子句设置
图4按姓名查询的Where子句设置
延安大学计算机学院实验报告附页
姓 名
秦红志
班 级
信息14
并向表中添加一些数据,如图2所示。
2.设计Web界面
新建一个网站,在页面中添加1个用于布局的HTML表格,在页面中添加必要的说明文字,添加1个下拉列表框控件DropDownList1,1个文本框控件TextBox1、2个按钮控件Button1和Button2。在表格中添加1个用于显示数据库数据的GridView1和4个AccessDataSource1~AccessDataSouce4控件,分别用于按学号、姓名、班级查询记录的情况。
OnRowDataBound="GridView1_RowDataBound"
AutoGenerateColumns="False"PageSize="8">
<RowStyleHorizontalAlign="Center"/>
<FooterStyleHorizontalAlign="Center"/>
3.设置对象属性
设置下拉列表框DropdownList1的ID属性为DropType,设置文本框TextBox1的ID属性为TextKey
实验室:软件实验室(一)机号:R033实验日期:2017年月日
延安大学计算机学院实验报告附页
姓 名
秦红志
班 级
信息14
学号
1060414014016
设置按钮控件的Button1的ID属性为ButtonQuery,Text属性为“查询”。
{
if(e.Row.RowIndex > -1)
{
sum1 +=Convert.ToDouble(e.Row.Cells[4].Text);
sum2 +=Convert.ToDouble(e.Row.Cells[5].Text);
sum3 +=Convert.ToDouble(e.Row.Cells[6].Text);
页面装入时执行的事件代码如下:
protectedvoidPage_Load(objectsender,EventArgse)
{
if(!IsPostBack)
{
DropType.Items.Add("学号");
DropType.Items.Add("姓名");