比较类辩题如何写立论稿的讲解及练习
辩论立论技巧
辩论立论技巧
辩题，是否应该实行强制性的义务教育？
正方观点：
1. 义务教育是每个公民的基本权利，应该得到保障和实施。
2. 强制性的义务教育可以保障每个孩子都能接受到基本的教育，提高整个社会的文化素质和竞争力。
3. 通过强制性的义务教育，可以减少贫困家庭孩子因为无法支
付学费而失去接受教育的机会。
反方观点：
1. 强制性的义务教育可能会限制家长对孩子教育的选择权，违
反了个体自由的原则。
2. 有些家庭可能有自己的教育理念和方式，强制性的义务教育
可能会对这些家庭造成困扰。
3. 强制性的义务教育可能会增加政府的财政负担，需要投入更多的资源来保障所有孩子都能接受到教育。
辩论立论技巧：
1. 举例论证，可以通过具体的案例或数据来支持自己的观点，增强说服力。
2. 对比分析，可以对比不同国家或地区的教育制度和效果，来展示强制性的义务教育的优势或劣势。
3. 逻辑推理，可以运用逻辑思维来分析问题，找出问题的症结所在，从而更好地阐述自己的观点。
4. 听取对方意见，在辩论过程中，要善于倾听对方观点，并进行合理的反驳，以增加辩论的深度和广度。
结论：
通过辩论立论技巧，正反方可以充分展示自己的观点，并进行深入的辩论交锋，最终得出一个更加客观、公正的结论。
辩论技巧：比较性辩题的比较标准
辩论技巧：比较性辩题的比较标准辩题，在现代社会中，是更重要的品质是勤奋还是智慧？
比较标准：
1. 对个人成功的影响，勤奋对于个人的成功有多大的影响？智
慧又对个人的成功有何作用？
2. 对社会发展的贡献，勤奋和智慧分别对社会的发展有何不同
的贡献？
3. 对人际关系的影响，勤奋和智慧对人际关系有何不同的影响？
双方观点：
支持勤奋的观点，勤奋是成功的基石，只有通过不懈的努力才
能取得成就。
勤奋的人能够克服困难，不断进步，为社会做出更大
的贡献。
支持智慧的观点，智慧是指导人生的灯塔，只有具备智慧才能
够做出明智的选择。
智慧的人能够找到更有效的解决问题的方法，
为社会带来更多的创新和改变。
结论：
在现代社会中，勤奋和智慧都是重要的品质，但是在不同的情
境下可能会有不同的重要性。
在个人成功方面，勤奋可能更为重要，而在社会发展和人际关系方面，智慧可能更具有决定性的作用。
因此，我们应该在平衡发展勤奋和智慧的基础上，努力成为更全面的人。
辩论立论技巧
辩论立论技巧
辩题，是否应该实行强制性的义务教育？
正方观点：
1. 义务教育是每个孩子的基本权利，应该受到保障。
强制性的
义务教育可以确保每个孩子都能接受基本的教育，从而提高整个社
会的素质和文化水平。
2. 通过强制性的义务教育，可以减少因为贫困或其他原因而无
法接受教育的孩子数量，从而减少社会不平等问题。
3. 强制性的义务教育可以帮助孩子们建立良好的学习习惯和价
值观，为他们的未来发展打下良好的基础。
反方观点：
1. 强制性的义务教育可能会限制家长对孩子教育的自由选择权，不同的家庭有不同的教育观念和价值观，应该允许他们根据自己的
情况选择教育方式。
2. 强制性的义务教育可能会增加政府的财政负担，因为需要为更多的学生提供教育资源和设施。
3. 强制性的义务教育可能会导致教育资源的浪费，因为不是所有的孩子都适合接受传统的学校教育，一些孩子可能更适合其他形式的教育。
结论：
在辩论中，正方和反方都提出了一些合理的观点，但是考虑到社会整体的利益和未来发展，强制性的义务教育仍然是必要的。
政府应该采取措施，确保每个孩子都能接受基本的教育，并提供多样化的教育选择，以满足不同家庭和孩子的需求。
一辩立论稿
一辩立论稿我方认为，竞争比合作更使文明进步。
合作指个人或群体为达到共同目的而配合的联合行动方式，而竞争则是个人或群体为谋求共需资源而进行的比较、追赶的过程。
文明指人所创造的物质及精神财富，文明进步在于人能够积极向上地推动生产力提高和积累精神财富。
判断合作和竞争何者更利于文明进步，则要看何者更使人积极地推动物质及精神财富的积累。
基于此，我方认为竞争比合作更使文明进步，论点有二。
第一，竞争促进文明内部阶层流动，为文明内部进步提供积极氛围。
人创造文明，文明要进步，首先要给人提供促进文明进步的动力，能使人感受到弱者有变强的希望。
合作固然可以达到“众人拾柴火焰高”的效果，然而合作双方是基于同一水平线上的，结果是强者更强，弱者与强者之间差距越拉越大，弱者翻身的希望越来越小。
但是，竞争为人提供一个相对公平的平台，弱小者可以通过勤劳奋斗从竞争中脱颖而出。
古时候寒窗子弟可以通过科举入仕，如今乡下孩子可以通过高考入读高校，平民孩子可以通过国考当上官员，屌丝也可以通过白手起家打拼成为高富帅。
当人人都能拥有翻身到社会上层的希望，就能有积极健康的心态面对生活。
整个社会有积极的氛围去推动财富积累，还有什么比这更使文明进步？第二，竞争催生创新，为文明整体进步提供动力。
只有不断积累新财富，文明才能进步。
合作凝聚创新智慧，而文明创新的推进力却是由竞争而生。
正是在破产待收购的边缘中，苹果公司研制出IPOD，打破索尼对多媒体播放器的垄断，从而起死回生；成功后的苹果公司，又在被三星挤占市场的危机中创新出PIUS系列和IWHATCH系列，填补自身空白，推动进步。
竞争推动人们不断创新，积累新财富，使得文明不断焕发活力，不断进步。
人要有进步的希望，文明才有进步的希望，人要有创新的动力，文明才有进步的动力。
文明进步所追求的是和谐，和谐并不意味着人人抱团，而意味着人人都有变得优秀的机会。
而竞争之门，永远为优秀的人敞开。
文明，在竞争中更进步。
谢谢大家。
辩论开篇立论和驳论实训
辩论开篇立论和驳论实训
非常好的题目！辩论是一种很好的思维训练和口头表达技巧提升的方式。
下面是关于辩论开篇立论和驳论的一些建议：
开篇立论：
1. 引出话题：通过引用相关数据、事实、引用名人观点等方式引出辩论话题，吸引听众的注意力。
2. 陈述立场：清晰简明地表明自己的立场，就是你将要辩论的观点。
确保陈述的立场准确、明确，让听众能够快速理解你的观点。
3. 提出论据：列举2-3个有力的论据来支持你的立场。
每个论据都要有足够的事实和证据来支持，以增加说服力。
同时，用简洁明了的语言来表达你的论据。
驳论实训：
1. 确定对方论点：准确理解对方的论点，并确保你对其正确把握。
这可以通过倾听对方陈述、阅读对方提供的材料等方式获得。
2. 找出对方论点的漏洞：仔细思考对方论点中的逻辑问题、事实矛盾、论据不足等漏洞。
找出这些漏洞可以强力驳斥对方的观点。
3. 理性驳斥：使用事实、逻辑和论据来反驳对方的观点。
避免情绪化的辩论，注重逻辑和说服力，以使你的观点更有力量。
当然，以上只是一些建议，实际的辩论过程中可能也会遇到特殊情况。
辩论的关键是准备充分、思维敏捷和说服力强，希望对你有所帮助！。
辩论比赛中如何写出一篇好的立论
辩论比赛中如何写出一篇好的立论2019-01-01有学生一定会有这样的疑惑吧，在辩论比赛中如何写出一篇好的立论?下面是小编收集整理的一篇在辩论比赛中如何写出一篇好的立论文章，希望能帮到你，。
一篇立论包含三个重要的组成部分：论点(包括主论点与分论点)论证过程与论据行文和修辞用人来类比的话，这三点分别对应骨骼、血肉、衣着。
所以一篇好立论的标准就是：骨骼健壮、血肉丰满、衣着鲜明而得体。
首先是论点，有关论点最需要注意的是概念的定义。
说一句极端的话，辩论赛中的题目都可以归结为定义之争。
双方争论的背后，是对某些关键性词语的定义不同。
好的定义是辩论的根本。
一场辩论，应该是双方在达成某一层次的共识的基础上，对一些问题进行讨论。
定义可以帮助划定己方辩论的范围，哪些是双方应该都承认的，哪些是重点需要讨论的。
同时定义也应给出辩题的适用范围，这个范围不能过大，也不能过小，过大容易被辩倒，过小又没有现实意义。
在主论点给出后，还应给出分论点，主论点简单来说就是我们的主张是什么，分论点简单来说就是这个主张为什么是对的。
建议有三个分论点即可，太少显得单薄，我方容易显得乏味而无力，太多又容易露出破绽，也无法突出重点。
接下来说论证与论据。
分论点用以支撑主论点，而论证和论据用以支撑分论点。
这里“丰满”的含义是，要学会使用多种方法，多个层面。
比如逻辑上的论证、价值上的判断、可行性的判断、经典文献的引用、事例、法律法规、数据等等等等，都是可以使用的。
当然，并不是指把上边每一种方法都应用上，适当的选择几种，如果你的论点既有理论的支持，又有数据的支持，逻辑上通顺，又具有现实意义。
那当然是非常具有说服力的。
最后是行文和修辞。
搞清楚了要说什么，同时也要搞清楚怎么说。
一定要有服务于观众概念。
你说出多少话，并不重要，评委听到了多少，理解了多少，记住了多少，这才是最重要的，《》()。
很多人没有这个意识，就会吃大亏。
所以，你一定要想方设法得为听众创造便利，让他们去接受你输出的信息。
辩论技巧：比较性辩题的比较标准
辩论技巧：比较性辩题的比较标准辩题，手机对人们生活的影响大于电视。
比较标准：
1. 对个人生活的影响，手机是否更加便利和不可或缺，还是电视更能提供全面的娱乐和信息？
2. 社交互动，手机是否更有利于人们的社交互动，还是电视更能促进家庭交流和社区联系？
3. 时间利用，手机是否更容易让人们浪费时间，还是电视更容易让人们沉迷于观看？
4. 健康影响，手机对人们的视力和姿势是否更有害，还是电视对人们的身体健康影响更大？
5. 文化影响，手机是否更有利于传播和交流各种文化，还是电视更能提供更加深入的文化体验？
辩论立场：
正方，手机对人们生活的影响大于电视。
反方，电视对人们生活的影响大于手机。
辩论内容：
正方可以从便利性、社交互动、时间管理、健康影响和文化影响等方面进行论述，认为手机在这些方面更能对人们的生活产生深远的影响。
反方可以从全面的娱乐和信息、家庭交流、沉迷程度、身体健康和深入文化体验等方面进行论述，认为电视在这些方面更能对人们的生活产生深远的影响。
通过比较标准的辩论，可以更全面地探讨手机和电视对人们生活的影响，帮助听众更好地理解两者之间的差异和影响。
辩论技巧：比较性辩题的比较标准
辩论技巧：比较性辩题的比较标准辩题，在现代社会中，是更重要的是追求个人幸福还是为社会做出贡献？引言：在当今社会，个人幸福和社会责任之间的辩论一直存在。
一方面，有人认为个人幸福是每个人的基本权利，应该是个人追求的最高目标。
另一方面，有人主张个人应该为社会做出贡献，因为一个繁荣、和谐的社会有助于每个人的幸福。
本文将探讨在现代社会中，是更重要的是追求个人幸福还是为社会做出贡献。
个人幸福的重要性：个人幸福是每个人的基本权利，每个人都应该追求自己的幸福。
个人幸福是指个体在物质、精神和情感层面都得到满足和平衡。
追求个人幸福可以使人获得满足感和幸福感，进而提高个人的生活质量和幸福指数。
个人幸福也有助于个体的心理健康和积极心态，使其更好地面对生活中的挑战和压力。
为社会做出贡献的重要性：为社会做出贡献是一个人应尽的社会责任。
一个繁荣、和谐的社会需要每个人的参与和贡献。
个人的贡献可以通过各种方式实现，如积极参与公益事业、为社会发展做出创新贡献、关心他人的福祉等。
为社会做出贡献可以增强社会凝聚力和社会和谐，改善社会环境和人际关系，从而为每个个体创造更好的生活条件和机会。
比较标准：在比较个人幸福和为社会做出贡献的重要性时，我们可以从以下几个方面进行比较：1. 自我实现，个人幸福追求可以帮助个体实现自我价值和目标，满足个人的内在需求。
而为社会做出贡献可以使个体感到有价值和有意义，从而获得更高层次的自我实现。
2. 社会影响，个人幸福主要关注个体自身的感受和满足，对社会的影响相对较小。
而为社会做出贡献可以直接或间接地影响他人和社会，产生积极的社会效应。
3. 公平和正义，个人幸福的追求是每个人的权利，但如果个人只关注自身幸福而忽视社会责任，可能导致社会不公平和不平等。
为社会做出贡献可以促进社会公平和正义，为弱势群体争取权益。
结论：综上所述，个人幸福和为社会做出贡献都有其重要性。
个人幸福是每个人的基本权利，但个人追求幸福也应该与为社会做出贡献相结合。
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培训内容
比较类辩题如何写立论稿的讲解及练习
一、辩题的分类：
判断性辩题、比较性辩题、因果类辩题、政策性辩题
二、什么是比较性辩题？
1、网络是利大于弊还是弊大于利？
2、男人/女人更有本事
3、酒香不怕巷子深还是酒香还怕巷子深？
4、青少年素质的提高主要在于家庭养成还是在于学校教育？
三、初学辩论者一般存在的问题：
1、罗列优缺点，比较多少
青少年素质的提高主要在于家庭养成还是在于学校教育？
（思考五分钟，写一篇立论，大概一篇两分钟的立论，找三个人读自己的立论）。
2、打缺失
青少年素质的提高主要在于家庭养成还是在于学校教育？
例如说甲比乙重要，则有人会指出没有甲就活不下去、没有乙还能苟延残喘，进而论证甲比乙重要。
如果真的能构建这样的情况，倒也未尝不可。
但是这种情况很难出现。
3、比较时，倾向于讲对方的弊端。
弊端两者都会有，而我们讨论的是哪着
是我们提倡的或者是我们需要的，我们应该讨论其优点，比较其合理性以及存在的必要性。
青少年素质的提高主要在于家庭养成还是在于学校教育？
四、比较性辩题立论步骤：
1、下定义
2、确立并解释一个标准（很重要）
3、三个分论点
注意点：
1、不打缺失
2、只谈好的
培训步骤
第一步：复习上节课的内容，以提问的形式：“比较性辩题的立论步骤”、“注意点”、“什么是下定义”、“什么是标准”、“什么是缺失”、“为什么只谈好的”（10分钟）
第二步：讲解辩题分类、什么是比较性辩题，举例比较性辩题。
(2分钟)
第三步：写一篇立论（18分钟）。