皖西学院2011制药工程-制药工艺学实验
毕业论文附件
毕业论文附件————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩ皖西学院本科毕业论文（设计）任务书系别：化学与生命科学系专业:制药工程学生姓名梅小燕学号 200５044119毕业论文(设计)题目:超声波萃取芹菜有效成分的研究毕业论文(设计）内容：超声强化动植物细胞中内含成分的萃取目前已有广泛的研究,并有一定的应用。
郭孝武等人研究了超声对中草药成分萃取的应用。
本课题是利用超声波辐射压强产生的强烈空化效应、扰动效应、高加速度、击碎和搅拌作用等多级效应，增大物质分子运动频率和速度，增大溶剂穿透力，从而加速目标成分进入溶剂，促进提取的进行技术提取芹菜中的黄酮类化合物。
重点考察在材料粉碎度一定下，所用溶剂、溶剂的浓度、超声时间、微波萃取时萃取功率、物料比等因素都会对提取率产生影响。
并采用正交实验确定提取的最佳条件。
毕业论文(设计）要求及应完成的工作:１.完成文献调研,设计研究方案,撰写开题报告并开题;2.完成综述；3．采用超声波萃取法对芹菜有效成分进行研究4.探讨在材料粉碎度一定下，所用溶剂、溶剂的浓度、浸泡时间、微波萃取时萃取温度、物料比等因素对提取率产生的影响；５.采用正交实验确定提取的最佳条件。
参加答辩。
要求:严格遵守有关毕业论文期间的纪律,认真阅读文献资料并制定研究方案,认真做实验，按时、保质完成毕业论文。
进度安排毕业论文(设计）各阶段名称起止日期1补相关知识、文献调研寒假2论文开题第一至第二周３准备实验，完成实验部分第三至第十二周4做实验,完成结果与讨论部分第十三至第十六周5写论文,补数据第十六至第十七周应收集的资料、主要参考文献及实习地点:[１]朱立新.中国野菜开发与利用[M].北京:金盾出版社，1997，1５7-160.［２]庄向平.银杏叶中黄酮含量的测定和提取方法［J］.中草药,1９92,2３（3):122-124.［３]胡敏.银杏黄酮昔的水浸提方法研究[J].食品发酵与工业，19９8，4:3l-３4.[4]郭孝武.超声和热碱提取对芦丁成分影响的比较[Ｊ］．中草药,１9９7,２8(2）:88-8９.[5]严建刚.芹菜黄酮提取及其抗氧化与降血脂作用研究[D].西北农林科技大学,2００４.[６]朱国辉,丘泰球,黄卓烈.超声波在萃取中的应用[J].声学技术,２０01,4：18８－190.指导教师签字:年月日系主任签字:年月日皖西学院本科毕业论文(设计）开题报告系别：化学与生命科学系专业：制药工程学生姓名梅小燕学号2005０44119指导教师许可职称副教授所选题目名称：超声波萃取芹菜有效成分的研究课题研究现状:目前,超声波萃取技术已广泛用于食品、药物、工业原材料、农业环境等样品中有机组分或无机组分的分离和提取。
药化课程设计
制药工程专业《药物化学》、《制药工艺学》一体化课程设计年产 1120kg sivelesta 原料药的工艺流程设计指导教师：药物化学：制药工艺学：设计时间： 2013.5.20- 2013.6.20班级：组号：姓名：学号：同组成员：2013年5月目录制药工艺学部分任务书 (3)第一章sivelestat概述 (4)第一节sivelesta简介 (4)第二节sivelesta的药理药效药代 (4)第三节应用及注意事项 (9)第二章合成路线及其选择 (10)第一节合成路线 (10)第二节合成路线的选择 (15)第三章sivelesta的生产工艺流程 (16)第一节sivelesta的工艺流程框图 (17)第二节sivelesta的生产工艺流程图 (18)第四章物料及能量衡算 (18)第一节物料衡算 (18)第二节设备选型 (20)第三节能量衡算 (21)第五章结语 (23)第六章参考文献 (24)制药工程专业《药物化学》、《制药工艺学》一体化课程设计制药工艺学部分任务书一、设计名称根据《药物化学》课程设计内容，拟定设计题目，如：“年产kg原料药的工艺流程设计”。
二、设计条件1．操作条件（1）反应器加热采用电加热，冷却采用地下水（10℃）；（2）设备操作方式为间歇操作；（3）每年按300天计；每天24 h连续运转。
2．生产能力根据市场状况，确定年生产能力，一般为全世界年销售量的1％－10％；3．设备型式常用设备；三、设计任务1．选择合适的合成工艺路线，画出生产工艺流程图；2．在总物料衡算的基础上，选择一个反应及后处理工序，进行物料衡算，确定反应器的类型和容积；3．对所选择的一个反应工序，进行能量衡算，确定加热电能的消耗量或制冷量。
四、设计说明书的内容1. 封面、首页（任务书）、目录及页码；2. 前言；3. 简述设计内容，自己选择的合成工艺路线（含以分子结构表示的工艺路线图），引用的文献等；4. 总物料衡算，确定每批操作所需要的时间和原料投料量；5. 选择一个反应及后处理工序，进行物料衡算，确定原辅材料消耗量，产品量，得率，转化率，选择性，反应器的类型和容积，后处理工序所用设备的型号规格；6. 对所选择的一个反应工序，计算反应物和生成物分子的燃烧热，确定反应的吸/放热量，再结合反应过程的溶解热，汽化热，反应温度维持等，进行能量衡算，确定加热电能的消耗量制冷量；7. 主要数据一览表；8. 主要设备一览表。
制药工程专业实验
制药工程专业实验1、盐酸普鲁卡因的合成2、苯乐来（扑炎痛）的合成3、对羟基苯乙酸的合成4、微胶囊的制备5、复方乙酰水杨酸片和复方碳酸氢钠片的制备6、茶叶成分的综合提取7、管式反应器合成邻硝基苯甲醚盐酸普鲁卡因的合成一、 实验目的1、通过局部麻醉药盐酸普鲁卡因的合成，学习酯化、还原等单元反应；2、掌握利用水和二甲苯共沸脱水的原理进行羧酸的酯化操作；3、掌握水溶性大的盐类进行分离及精致的方法。
二、实验原理三、实验方法（一）对硝基苯甲酸-β-二乙胺基乙醇（俗称硝基卡因）的制备1、原料规格及配比表I：原料规格及配比原料名称规格用量摩尔数摩尔比20.0g 0.12 1对-硝基苯甲酸工业用，含量>96%，水分<1%CP,d25=0.88,bp.163℃14.7g 0.123 1.044β-二乙胺基乙醇150ml二甲苯CP,d36≈0.86,bp.136～144℃2、操作在装有温度计、分水器及回流冷凝器的500ml三口瓶中（附注1）（装置见3-3-1）投入对-硝基苯甲酸、β-二乙胺基乙醇、二甲苯及止爆剂，油溶加热至回流（注意控制温度，油溶温度约为180℃，内温约为145℃），共沸带水6小时（附注2）。
撤去油溶，稍冷，倒入250m l锥形瓶中，放置冷却，析出固体（附注3）。
将上清液用倾泻法倒入减压蒸馏瓶中，水泵减压蒸除二甲苯，残留物以3%盐酸140m l溶解。
并与锥形瓶中的固体合并，用布什漏斗过滤，除去未反应的对硝基苯甲酸（附注4），滤液（含硝基卡因）供下步还原反应使用。
附注：（1）羧酸和醇之间的酯化反应是一个可逆反应，反应达到平衡时，生成酯的量比较少（约65.2%），为使平衡向右移动，须向反应体系中不断加入反应原料或不断除去生成物。
本反应利用二甲苯和水形成共沸混合物的原理，将生成的水不断除去，从而打破平衡，使酯化反应趋于完全。
由于水的存在对反应产生不利的影响，故实验中所用的药品应事先干燥。
常用的共沸脱水体系如表II所示：（2）考虑到教学实验的需要和可能，将分水反应时间定为6h，若延长反应时间，收率尚可提高；（3）也可不经放冷，直接蒸去二甲苯，但蒸馏至后期，固体增多，毛细管堵塞，操作不方便。
2011级皖西学院 药物分析 课件里面的题目
《药物分析》课件题目第四章 药物的杂质检查杂质限量的计算注意公式里的单位的统一！！！例1 检查某药物中的砷盐，取标准砷溶液2ml （每1ml 相当于1ug 的As ）制备标准砷斑，砷盐限量为0.0001%，应取供试品的量为？A 、0.20gB 、 2.0gC 、0.002gD 、1.0g解 ：已知C=1ug/ml=1*10-6g/mlV=2ml L=0.0001%S=V*C/L*100%=2*1*10-6 ×100%/ 0.0001%例2.（磷酸可待因中吗啡的检查）取本品0.10 g,加盐酸溶液(9-1000)使溶解成5ml ，加亚硝酸钠试液2ml ，放置15min ，加氨试液3ml ，所显颜色与吗啡试液[取无水吗啡2.0mg ，加盐酸溶液(9-1000)使溶解成100ml] 5.0ml 用同一方法制成的对照液比较，不得更深。
问限量是多少？例3.苯巴比妥钠中重金属的检查％供试品量杂质最大允许量杂质限量100(%)⨯=％供试品量标准溶液的体积标准溶液的浓度100⨯⨯=%100S V C (%)L ⨯⨯=%1.0%10010.00.5100102S V C L 3=⨯⨯⨯=⨯=-取本品2.0g,加水32ml ，溶解后缓缓加入1mol/L 盐酸溶液8ml ，充分振摇，静置数分钟，滤过，取滤液20ml ，加酚酞指示液1滴与氨试液恰显粉红色，加醋酸盐缓冲液(pH3.5)2ml 与水适量成25ml ，依法检查，含重金属不得超过10ppm 。
试计算应取得标准铅溶液(每1ml 相当于10μg Pb)的体积。
1ppm=1*10-6g例4.肾上腺素上酮体的检查取本品0.2g,置100ml 量瓶中，加盐酸溶液(9-2000)溶解并稀释至刻度，摇匀，在310nm 处测定吸光度不得超过0.05，酮体的百分吸收系数为435，求酮体的限量。
A=CELC 酮体=A/E=0.05/435=1.15×10-4 g/100mlC 样品=0.2g/100mlL= (C 酮体/C 样品) ×100%=(1.15×10-4 /0.2) ×100%=0.06%第五章 含量的定量测定与分析方法的验证含量测定的计算1.原料药：实际百分含量上限：101.0% 下限：98.5%、99.0%、99.5%2.制剂：标示百分含量95.0%---105.0%、93.0%---107.0%、90.0%---110.0%原料药（实际百分含量）W%=实际测得量/取样量*100%m l 0.11010101040202C L S V 66=⨯⨯⨯⨯=⨯=--（一）.容量法 W ：取样量 F ：浓度校正因子 T ：滴定度T=C 标*（b/a ）*M 测（T ：每1ml 标准溶液相当于待测物质的质量）1.碘量法测VC 含量的时候，若VC 的分子量为176.13，每1ml 碘滴定液（0.1mol/l ）相当于 VC 的质量为？3.碘量法测定VC 含量：取本品0.2000g ，加新沸过的冷水100ml 与稀HAC10ml 使溶解，加淀粉指示液1ml,立即用碘滴定液（0.1mol/l ）滴定至溶液显蓝色时，消耗20.00ml 。
制药工程专业制药工艺学实验教学改革初探
制药工程专业制药工艺学实验教学改革初探作者：许玉荣赵明李宜明来源：《教育教学论坛》2020年第46期[摘要]制药工艺学实验是制药工程专业的核心课程，对于增强学生实验设计理念、提高学生自主创新意识以及培养应用型人才具有重要意义。
文章分析了制药工程专业制药工艺学实验教学中存在的问题并提出一些可行的建议，期望通过这些改革措施提高学生的综合能力，同时为制药工程专业实践教学的改革提供参考。
[关键词]制药工程;制药工艺学实验;教学改革[基金项目]2020年安徽省自然科学基金项目“TetR家族调控因子SLCG_2919调控林可霉素合成的全局性网络的研究”（2008085QC99）;2018—2019年大学生创新创业训练计划（201814098081，201914098006）[作者简介]许玉荣（1989—），女，安徽合肥人，博士，合肥师范学院讲师，研究方向为抗生素基因工程改造;李宜明（通信作者）（1982—），男，江苏苏州人，博士，教授，研究方向为多肽蛋白质药物。
[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）46-0-02 [收稿日期] 2020-10-04一、引言医药行业的发展与人类的健康密切相关，已被公认为最具广阔前景的高薪行业，成为当今大学生就业方向的首选[1]。
医药行业的快速发展，迫切需要制药工程相关的专业人才[2]。
1998年教育部颁布了新的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，其中制药工程是一门涉及药学、化学、生物技术的新兴工程技术学科[3，4]。
制药工艺学实验是制药工程专业的一门基础专业核心课[5]。
通过该课程学习让学生了解制药过程中相关设备、操作流程和工艺优化的专业知识;结合实验教学了解药物的制备、生产工艺、生产质量控制与监管的基本操作流程，加强学生对制药工艺学、制剂学等专业知识的理解;最后通过综合性仿真模拟实验，熟悉制药生产过程，掌握制药生产实战技能和理论知识综合应用能力[6]。
制药工程专业药剂学实验教学改革初探.
・管理 ・ 教育 ・ 教学 ・ ２ ７ ３
制药工程专 业药 剂学 实验教学改革初探
刘 东 陈乃东 陈乃 富 韩邦兴 （ 皖西学院生物与制药工程 学院，安徽 六安 ２ ３ ７ ０ １ ２ ）
【 摘 要 】 药剂 学实验 教 学对 于制 药 工程 复合 型人 才 的培 养具有 重要 意 义。 笔者 结合 实践 ，从教 学模 式、教 学 内容、教 学环 境 等 方 面对 制 药
前 制药工程专业药剂学 实验教学现状 以及 如何通过改革来 实现有效教
学谈几点教 学现 状
１ ． １实验教学模式单一化 传统的药剂实验教 学模式几乎全 部是验证型实验 ，类似于理论 课
中的 “ 灌输式”教 学 ］ 。验证型 实验 中，授课 教师 占据 绝对的主导地 位 ，学生 只需按照 已设计成熟 的实验方案按部就班 的操作就能得 出理
工程 药 剂 学实验教 学进 行探 索 ，以期 形成 独特 的适合 制 药工程 专业 药剂 学实验 的教 学体 系。 【 关键 词ｌ 制 药工 程 ；药剂 学实验 ；教 学 改革
中 图分类 号 ：Ｒ ９ ４
文献标 识码 ：Ａ
文 章编 号 ：１ ６ ７ １ — ８ １ ９ ４（ ２ ０ １ ３ ）３ ５ － ０ ２ ７ ３ — ０ ２
｝ 通讯 作 者 ： Ｅ — ｍ ａ ｉ ｌ ：ｈ ａ ｎ ｂ ｘ １ ９ ７ ８ ＠ｓ ｉ ｎ ａ ． ｃ ｏ ｎ ｒ
区域 性 消毒 供 应 中心 的整 体 规 划 、设计 、布 局 、装 修 以及 设 备 、设 施 的配备 皆是 广东 省连 卅 Ｉ 市 人 民医院 自筹资 金 ，故车辆 、密
闭箱 、器械 、复 用物 品 、包 装材 料 皆 由各 医 院负责 （ 包含 已淘 汰 的 物品 、器械 及新 增加 的物 品 、器 械等 ），其他 的如 人力成 本 、水 、 电、洗涤 剂 、酶 、化学 指示 卡、化学 指示胶 带 、Ｂ Ｄ 测试 包 、器 械包 的大小 、器 械包 内器械 的 多少都 是每 个包 成本 核算 的参考 依据 ，决 定 了每 个器 械包 分摊 的多少 ，由我 院财务科 专业 人员 进行 核算 ，每
制药112班制药工程课程设计题目(1)
名称，一定是药物 ：如双青蒿素片 为单位进行设计，设计一定包括从原料到产品的整个工艺流程，而不是单一位进行设题目年产100吨2000000袋5g袋的板蓝根冲剂工艺设计年产3000kg的阿莫西林的合成工艺设计年产400吨的维生素的工艺设计年产500吨的双黄连口服液的工艺设计年产200kg的铁化羧甲基壳聚糖生产线的工艺设计年产1亿毫升的水痘疫苗的工艺设计年产1亿片的维c银翘片的工艺设计年产1000kg的阿司匹林的合成工艺设计年产500万支5ml瓶的流感疫苗的工艺设计年产1亿颗芙朴感冒颗粒的工艺设计年产1000kg的白加黑的工艺设计年产100kg促白细胞生长集落刺激因子gcsf治癌特效辅助药的工艺设计年产1亿颗金银花感冒胶囊的工艺设计年产170万片的青蒿素片的工艺设计年产100吨的胰岛素的工艺设计年产1亿片的双青蒿素片的工艺设计年产500万吨烧碱的车间工艺设计年产100吨的青霉素的工艺设计年产5亿粒的藿香正气胶囊的车间工艺设计年产23000kg的新康泰克的工艺设计年产240吨抗生素的生产线工艺设计年产25亿颗六味地黄丸的工艺设计年产1000kg的复方氨酚烷胺胶囊的工艺设计年产500吨的青霉素的工厂发酵车间工艺设计年产10亿颗的牛黄清胃丸的工艺设计是药物素片设计设计一定包括从原料到产品的整个工艺流程而不是单一的发酵过程制药112班制药工程课程设计项目名称
2011东富龙杯全国大学生制药工程设计竞赛任务书
2011年东富龙杯全国大学生制药工程设计竞赛任务书一、设计竞赛题目:静脉滴注用奥美拉唑钠无菌冻干制剂车间工程设计二、设计规模：年生产能力：2000万支/年包装规格：42.6mg/5ml西林瓶外包形式：10瓶/小盒、10小盒/大盒、10大盒/箱三、工作班制：250天/年，其中冻干工序3班/天、其它岗位1班/天；冻干时间：1批/天四、适用标准：中国2011版GMP五、产品及其工艺简述：1．产品简述奥美拉唑为质子泵抑制剂，能特异性地作用于胃粘膜壁细胞，抑制胃酸分泌，临床上主要用于治疗胃、十二指肠溃疡、反流性食管炎等。
奥美拉唑有肠溶片剂、肠溶胶囊剂和静脉滴注剂等剂型产品，注射剂适用于急性胃粘膜病变、消化性溃疡引起的急性上消化道出血和不适合于口服的重症患者。
奥美拉唑在水中的溶解度为 0.5 mg/mL，其钠盐溶解度显著增加。
奥美拉唑钠盐稳定性受溶液的pH值、光照、金属离子、温度等多种因素的影响。
特别是在酸性条件时，化学结构发生变化，出现聚合和变色现象，因此本品用冻干法制成粉针剂供临床使用。
奥美拉唑冻干制剂分供静脉滴注（iv）和供静脉推注两种配方。
静脉滴注每瓶含奥美拉唑钠42.6mg（相当于奥美拉唑40mg），二水合乙二胺奥美拉唑四醋酸二钠1.5mg以及调节pH值为10.5-11.0之间的氢氧化钠适量；附有10ml 专用溶媒，为等渗的灭菌生理盐水，调节pH值为10.5-11.0之间的氢氧化钠适量。
静脉推注用的制剂每瓶含奥美拉唑钠42.6mg，因稀释剂用量小，推注时间短而不必加入 EDTA来防止氧化变质；附有10ml 专用溶媒，等渗的灭菌生理盐水内含助溶剂聚乙二醇 400和pH 调节剂枸橼酸。
奥美拉唑注射液说明书规定：本品用溶媒溶解后及时加入0.9% 氯化钠注射液100ml 或5% 葡萄糖注射液中稀释后静滴，静注时间不得少于20min，要求稀释后在4h 内使用完毕。
我国药典规定葡萄糖注射液pH 值为3.2～5.5，生产厂家一般控制在4 左右，氯化钠注射液的pH 值为4.5～7.0，一般控制在6，因此奥美拉唑在pH 值较高的0.9% 氯化钠注射液比酸性的5% 葡萄糖输液中更为稳定。
皖西学院2013-2014学年度学生研究性学习项目结项一览
皖西学院2013-2014学年度学生研究性学习项目结项一览一等奖wxxyx2013008 语音式智能数字温度计机械与电子工程学院蔡丹丹陈婵周增指导老师徐宇宝wxxyx2013021 基于嵌入式WEB服务器的多通道温湿度监测系统的研究与开发信息工程学院汪志远胡佳佳韦森丁海燕刘道敏指导老师毛德梅wxxyx2013025 石墨烯基太阳能光伏材料的构筑及其应用研究材料与化工学院施含宋磊陆瑞瑞张向忠指导老师胡蕾严正权Wxxyx2013043 荧光、比色传感器的制备及其在环境检测中的应用材料与化工学院薛琛杨柳殷芳艺陈艳梅张利平指导教师聂丽wxxyx2013044 基于柔性配体构筑的功能配备聚合物的性能研究材料与化工学院闫宁宁伍爱华冯明燕指导老师金俊成wxxyx2013054 磁性分子印记材料制备及其分析应用材料与化工学院祝鹏程孙鹏朱雪珍金彩琴彭松梅朱俊飞指导老师谢成根wxxyx2013055 霍山石斛内生真菌次生代谢产物研究生物制药工程学院陈琼周康孙家孟姜传亮指导老师陈乃东wxxyx2013061 黄酒酸败组份的基源微生物研究生物制药工程学院胡平李允刘文旭颜雨朱家水指导老师陈乃东wxxyx2013082 盐肤木油不饱和脂肪酸的尿素包合条件研究生物制药工程学院周莉程小红李盼盼张立松指导老师陈存武wxxyx2013098 蕨菜多糖提取方法及抗氧化活性研究生物制药工程学院刘菊花张海倩指导老师张莉wxxyx2013103 酚类化感物质对铅胁迫白三叶幼苗生长的影响生物制药工程学院张春云朱仪陈灿灿叶加伟指导老师朱旺生wxxyx2013108 当代大学生村官现状调查研究-他们的“中国梦”实现历程金融与数学学院吴芮冯卫芳刘政尹文生周浩杰指导老师周本达施明华wxxyx2013114 英语专业ESP课程对英语专业学生综合素质的影响外国语学院余凤竹杨婕指导老师李乃刚wxxyx2013116 技能周开展的实践意义及创新外国语学院卞显倩王秀林王苹指导老师曾必好wxxyx2013133 “淠河”的“淠”字读音六安城区社会调查文化与传媒学院张亚楠胡红梅指导老师林森陈尚达二等奖wxxyx2013001 基于斜齿轮三维模型参数化设计机械与电子工程学院袁凤献钱房房骆林惠王志恒指导老师许峰wxxyx2013006 微型空气自动保护开关研究机械电子工程学院学院王征汪伦指导老师姚有峰wxxyx2013011 多路无线遥控开关的设计信息工程学院刘学成胡志华杨尚飞指导老师吴仲华wxxyx2013013 大规模网络路径择优算法研究信息工程学院陈希茜刘烨敏赵佳潘万刚指导老师何富贵wxxyx2013015 寿县文化旅游产品开发研究资源环境与旅游管理学院沙祥杜薇陈媛媛徐忠凡赵万锁代慧茹指导老师王升堂戴克清wxxyx2013026 基于1,3-金刚烷二乙酸构筑的锌配合及其性能研究材料与化工学院蔡安兴李东方汤飞指导老师金俊成wxxyx2013036 L-(8-羟基-5-甲基喹啉)半胱氨酸的制备及其对重金属离子的选择性高灵敏监测中的应用研究材料与化工学院刘兴伟曹天莉风婷婷马啸宇指导老师杨梅wxxyx2013048 钨酸铋薄层化合物的合成及其性质研究材料与化工学院张茂强王佳佳李明慧指导老师吴菊wxxyx2013050 高酸值丙烯酸树脂的合成材料与化工学院张旭指导老师吴菊wxxyx2013052 电聚合鲁米诺复合膜电致发光传感器及其分析应用材料与化工学院朱俊飞杜明桂吕忠玉指导老师谢成根wxxyx2013058 霍山石斛联苄类组分HPLC检测及其含量测定生物制药工程学院谷红莲胡飞霞徐雅情赵月月范荣霞指导老师陈乃东wxxyx2013063 霍山石斛根际微生物次生代谢产物研究生物制药工程学院金晖程艳杨柳指导老师陈乃东wxxyx2013064 黄曲霉毒素B1降解菌培养条件优化研究生物制药工程学院李松培陶文众指导老师徐海军wxxyx2013070 盐肤木茎扦插繁育技术研究生物制药工程学院吴伟张立东谢晓东刘丹丹陈怡然指导老师陈存武wxxyx2013071 速溶绿茶的低温浸提工艺研究生物制药工程学院武丽张颖邓敏陈荟王辰雪指导老师何晓梅wxxyx2013073 喜树根际微生物的筛选生物制药工程学院杨洋刘林林杨倩倩指导老师闵长莉wxxyx2013087 天堂寨黄精内生真菌的分离鉴定及抑菌活性的研究生物制药工程学院孙唯唯刘玉曼周恩洋指导老师汪学军wxxyx2013091 从猪红血球中提取SOD和过氧化氢酶联产生物制药工程学院高总结指导老师韦传宝wxxyx2013099 淠河中淤泥和植物的氮、磷含量的测定生物制药工程学院张亿军陈宇成蒋响铃金丽耿倩倩指导老师陈瑞wxxyx2013101 盐肤木油制备共轭亚油酸的条件研究生物制药工程学院任文娟翟雪梅李松培指导老师陈存武wxxyx2013112 英文电影情景教学策略外国语学院范传奇张宣指导老师周红霞wxxyx2013117 探究大学生英语课堂沉默现象及对策外国语学院许晶晶马晓丽王雪雪指导老师汪承平wxxyx2013122 六安市商标翻译现状的研究外国语学院乔楠刘从力李虹宛江烁余梦思宋莉莉指导老师戴书华申辰wxxyx2013130 关于六安市大学生自带电脑对学习生活影响的调查研究机械与电子工程学院陈健峰刘阳张荣王杰指导老师陈孝宇wxxyx2013135 皖西地区茶文化研究文化与传媒学院吴婷王瑶高乾端刘继鹏指导老师马启俊wxxyx2013137 汉字民俗的文化蕴涵及其传承研究—以寿县寿春镇为例文化与传媒学院刘承连邓珊朱慧玲指导老师黄克顺wxxyx2013139 新课改背景下教师职业能力培养研究—师范生专业学习的视角文化与传媒学院李园园杨慧敏周夏龙指导老师曹大宏wxxyx2013141 六安城区道路名称的传承与创新文化与传媒学院陈雪盛俊林江宝清荣发美指导老师黄克顺wxxyx2013146 探寻六安市网络媒体与传统媒体发展出路文化与传媒学院章震梁茵夏静指导老师丁琼wxxyx2013150 主题团日活动在团建过程中的作用—以皖西学院为例文化与传媒学院刘源程章指导老师朱晓明wxxyx2013156 皖西学院特色明星片研究项目建筑工程学院唐清文张敏张梦怡查雪聪徐向冯佳佳指导老师沈正峰wxxyx2013162 六安市农产品地理标志保护的现状调查经济与管理学院康愿愿王帆江秀刘娇指导老师杨桔三等奖wxxyx2013003 装修后室内气体成分检测的设计与开发机械与电子工程学院余小龙刘保康孙传辉陈超王慧钰指导老师方杰wxxyx2013005 复古双反复相机的计算器添加及感光测试元件设计机械与电子工程学院鲍越王灿宇指导老师任璐wxxyx2013010 数据库SQL查询优化方案的研究信息工程学院尚春辉陈国太元运慧指导老师陈家俊wxxyx2013019 皖西学院网上党校平台建设信息工程学院肖凤蔡橙邵威指导老师徐华丽wxxyx2013020 淮南市矿区生态环境现状调查研究资源环境与旅游管理学院夏春龙王蕾指导老师孙贤斌wxxyx2013023 基于安卓系统的手机客户端开发信息工程学院王恒山查翔朱孟吕政谢晓辉胡高照指导老师张锋辉wxxyx 2013024 专用停车场车位自动识别系统信息工程学院蒋志宇章大冬徐文金阚俊丽指导老师刘仁金wxxyx2013030 基于碳量子点-氧化钛杂化材料修饰电极光检测有机磷农残研究材料与化工学院李海涛吴海泉吕玉芳指导老师傅绪成wxxyx2013031 GO修饰MCM-41的制备及其对重金属离子的吸附研究材料与化工学院李军万定飞廖倩周官琴指导老师王小艳wxxyx2013033 氨基酸修饰MCM-41的制备及对重金属离子的吸附研究材料与化工学院李秋刘克运余芳跃指导老师王小艳wxxyx2013034 功能化钯纳米颗粒-石墨烯杂化材料制备应用研究材料与化工学院林志伟指导老师傅绪成wxxyx2013037 β-环糊精功能化得Au/CQT修饰电极在甲基对硫磷高选择性高灵敏检测中应用研究材料与化工学院刘艳毕真真徐文达王二亮指导老师傅绪成wxxyx2013047 石墨烯的制备与表征和功能化材料与化工学院余春兰许晓青朱汪焱张向忠指导老师吕红wxxyx2013049 载银配位聚合物的抗菌性能研究材料与化工学院张帅胡中文冯帆谢偏胡超周光伟指导老师徐光年wxxyx2013051 功能化的铂纳米颗粒/石墨烯杂化材料制备及电化学检测农残分子研究材料与化工学院郑静静董朝力指导老师傅绪成wxxyx2013053 帐篷旅馆在大别山旅游产品开发中的应用研究资源环境与旅游管理学院江洪涛耿水来饶浩张武周园琴指导老师余佳华莫林丽wxxyx2013056 霍山石斛不同萃取部位活性比较研究生物制药工程学院杜兆力宣善浪张金栋指导老师陈乃东wxxyx2013057 霍山产石斛生物碱组分对比研究生物制药工程学院程艳胡建高枫指导老师陈乃东wxxyx2013059 基于多糖组分的霍山石斛质量评价标准研究生物制药工程学院高枫曹磊邵飞林欣指导老师陈乃东wxxyx2013060 高产纤维素酶菌株的筛选鉴定及产酶条件的优化生物制药工程学院包江敏李肖胡飞指导老师詹少华wxxyx2013062 茶叶生物活性菌肥开发研究生物制药工程学院黄莉潘亮李春苗唐梦梦袁雪晴指导老师孙传伯wxxyx2013064 黄曲霉毒素B1降解菌培养条件优化研究生物制药工程学院何建李松培陶文众指导老师徐海军wxxyx2013065 霍山石斛芴酮类组分HPLC检测及其含量测定生物制药工程学院林欣黄克依潘亮潘文明高枫金晖指导老师陈乃东wxxyx2013066 中药博落回不同溶剂浸提液的体外抑菌研究生物制药工程学院潘晶晶朱月张茂峰指导老师闵长莉wxxyx2013067 拮抗链霉菌菌株筛选及其对水稻白叶枯病等病害的控制生物制药工程学院秦婷婷崔浩然王永富指导老师闵长莉wxxyx2013068 金荞麦多糖体外抗氧化作用研究生物制药工程学院任会会吕龙飞范金波刘路静吴亚群指导老师谷仿丽黄仁术wxxyx2013069 金荞麦多糖急性病毒研究及对神经系统的影响生物制药工程学院王晓东吴苏唐飞凌顺风指导老师谷仿丽何晓梅wxxyx2013072 六安市部分养鸡场鸡球虫感染情况研究生物制药工程学院杨赞叶加伟杨世庆指导老师葛凯wxxyx2013074 利用豆渣水解液产高密度酵母工艺研究生物制药工程学院杨有兰周阳任旺张旭张何静指导老师孙传伯wxxyx2013075 中草药植物提取物复合添加剂在养鹅业中的应用效果研究生物制药工程学院应秀梅马恒燕王琳胡晓梦汪尹娜邹宗娇指导老师左瑞华wxxyx2013076 败酱中多糖的提取条件研究生物制药工程学院袁威乔玉宝胡伟赵震宇周雪雪张开亮指导老师张珍林张莉wxxyx2013077 基于生物碱的霍山石斛质量评价标准的研究生物制药工程学院张艳胡建李小花指导老师陈乃东wxxyx2013078 从低档茶叶中提取茶多糖工艺条件的优化研究生物制药工程学院张颖邓敏武丽陈荟王辰雪指导老师何晓梅wxxyx2013079 水苏的组培快繁研究生物制药工程学院周丽孙铮铮指导老师戴军wxxyx2013080 产生物碱霍山石斛内生真菌分离鉴定及其代谢产物研究生物制药工程学院朱庆杰邵飞陈士军卢雷指导老师陈乃东wxxyx2013081 博落回提取物对食品常见污染菌的抑制作用生物制药工程学院王劲宜曾亮朱甜甜尹丽指导老师汪学军wxxyx2013083 超声波辅助提取金荞麦多糖的工艺优化生物制药工程学院孙红玉张玉娟王倩倩周亚刘玉曼指导老师谷仿丽黄仁术wxxyx2013085 一种小鼠胃阴虚模型的建立生物制药工程学院唐飞潘能军王晓东吴苏指导老师谷仿丽何晓梅wxxyx2013088 冷泡茶加工工艺研究生物制药工程学院史时敏赵月月范伟霞胡飞霞徐雅晴指导老师张莉wxxyx2013092 从猪血中提取血清白蛋白的研究生物制药工程学院李更青指导老师韦传宝wxxyx2013093 从猪血中提取免疫球蛋白IgG的研究生物制药工程学院梅元元指导老师韦传宝wxxyx2013095 规模制备木质素方法的研究生物制药工程学院费鑫指导老师韦传宝wxxyx2013096 猪胰蛋白胨的制备工艺研究生物制药工程学院李想指导老师韦传宝wxxyx2013097 不同方法制备猪凝血酶原的研究生物制药工程学院陶用鑫指导老师韦传宝wxxyx2013100 银杏内生真菌的分离及其培养条件的初步研究生物制药工程学院刘柏红金琦琦鄢玲玲朱芳芳指导老师闵长莉wxxyx2013105 紫花苜蓿不同品种对酚类化感物质的生长响应差异生物制药工程学院李悦王金辉王传玉张正友指导老师朱旺生wxxyx2013106 金荞麦内生菌的分离、纯化生物制药工程学院杨艳陈闻伟指导老师黄仁术wxxyx2013107 金荞麦的内生菌的抑菌活性生物制药工程学院赵梦凡陈闻伟指导老师黄仁术wxxyx2013109 激光冷热炉项目研究建筑工程学院杨启航李国辉周颖郑小二杨艳萍杨銮指导教师潘国柱wxxyx2013113 应用性本科院校英语专业学生就业问题与对策研究——以皖西学院为例外国语学院李磊唐诗情指导老师荣媛媛wxxyx2013115 发达国家教师职前教学实践能力培养研究外国语学院王莹莹胡姜指导老师曾必好wxxyx2013121 大学生英语口语学习策略研究外国语学院任卉孙佳佳指导老师高瑞阔wxxyx2013123 目前大学英语教学存在的突出问题及解决对策研究外国语学院秦媛媛沈迪罗薇李党党江慧林含指导老师周红霞wxxyx2013124 大学英语口语教学学生消极参与研究外国语学院蔡迎春胡冬枝卢昊指导老师张婧wxxyx2013131 兼职在大学生素质拓展的作用研究机械与电子工程学院彭景隆张启斌李家武李春辉秦子国赵冀指导老师陈孝宇wxxyx2013136 关于纳兰词的风物起兴的研究文化与传媒学院韩丽娟宋金燕指导老师宋明好wxxyx2013142 论食指文革时期的诗歌创作文化与传媒学院王晓琴张瑞瑞臧景亲董梅杰陈善艳刘孝娟舒淑琼指导老师涂加胜wxxyx2013143 新浪微博在校园里的营销应用文化与传媒学院张二高指导老师姚道武wxxyx2013144 广告人自身品牌塑造的再传播策略文化与传媒学院倪倩倩指导老师姚道武wxxyx2013148 大学生媒介素养与学生思想政治工作媒介策略研究—以皖西学院为例文化与传媒学院程章刘源指导老师朱晓明wxxyx2013149 院台联动实训探究—以六安电台实训为例文化与传媒学院余娟张雯雯瞿灯文指导老师李方海姚道武wxxyx2013152 超市物品定价对人们购买欲望的影响金融与数学学院尹晓胜罗家俊赵金保指导老师汪顶玉wxxyx2013153 基于党员发展一站式服务研究信息工程学院苗海川赵炜皓孙旭指导老师汪千霞wxxyx2013154 学生创新精神和实践能力培养的调查研究信息工程学院曹仁义董淑林孙旭顾珺欣指导老师吴世伟wxxyx2013161 绿色建筑在新农村中的应用、建筑工程学院周广喜杨黎明邓海彭伟祥朱振东指导教师贾如升wxxyx2013164 六安市中小企业财务管理现状的调查研究经济与管理学院杨蓝芬户纯诺羊阳指导老师袁国军wxxyx2013165 国内外知名品牌生命周期数据统计研究分析经济与管理学院张国堂指导老师陈拥军。
制药工程专业实验报告
制药工程专业课程实践报告年级：2010 级学号：20106774姓名：吴垒专业：制药工程指导老师：张起辉季金苟徐溢2013年7月4日一：三黄片的制备与检测一、实验目的和要求1、根据本次实验，回顾天然药物的实验内容；2、大概了解《中国药典》的主要内容；3、熟悉并掌握三黄片的制备与检测方法。
二、实验原理和方案1、药典是一个国家记载药品标准、规格的法典，一般由国家药典委员会组织编纂、出版，并由政府颁布、执行，具有法律约束力。
第一部《中国药典》1953年版由卫生部编印发行，以后陆续发行1963、1977、1985、1990、1995、2000、2005、2010年版共9个版次。
《中国药典》的特色之一是药品中包括中国传统药，为了更好的继承和发扬中国特色药，从1963年版开始把药典分为两部，一部收载中药，二部收载化学药、生物制品药。
它的的内容分为凡例、正文、附录和索引四部分，其中正文部分为所收载药品或制剂的质量标准，本次实验中的三黄片的标准既是由此而来。
2、三黄片【处方】大黄300g 盐酸小檗碱5g 黄芩浸膏21g【制法】以上三味，黄芩浸膏系取黄芩，加水煎煮三次，第一次1.5小时，第二次1小时，第三次40分钟，合并煎液，滤过，滤液加盐酸调节PH值至1～2，静置1小时，取沉淀，用水洗涤使PH值至5～7，烘干，粉碎成细粉。
取大黄150g，粉碎成细粉；剩余大黄粉碎成粗粉，加水回流提取三次，滤过，合并滤液，回收乙醇并减压浓缩至稠膏状，加入大黄细粉、盐酸小檗碱细粉、黄芩浸膏细粉及适量辅料，混匀，制成颗粒，干燥，压制成1000片,包糖衣或薄膜衣；或压制500片，包薄膜衣，即得。
【性状】本品为糖衣片，除去糖衣后显棕色；味苦、微涩。
【鉴别】(1)取本品，置显微镜下观察：草酸钙簇晶大，直径60～140μm（大黄）。
(2)取本品5片,除去糖衣，研细，取0.25g，加甲醇5ml，超声处理5分钟，滤过,滤液作为供试品溶液。
另备小檗碱和大黄的标准品溶液，照薄层色谱法(附录ⅥＢ)试验，取上述3种溶液各5μl，分别点于同一硅胶G薄层板上，以环己烷-乙酸乙酯（12:3）为展开剂，展开，取出，晾干，置紫外光灯（365nm）下检视。
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制药工艺学实验制药工程11级预习思考题：1 查阅文献简述放线菌的形态特征？2 土壤稀释时，移液管尖端为什么不能接触下一只试管的液面？3 土壤前处理的目的是什么？实验一土壤中放线菌的筛选一、目的要求1、学习从自然界中分离微生物的基本原理与方法2、掌握放线菌形态的基本特征3、通过这个综合实验，全面复习与掌握微生物学中的一些基本实验操作，特别是无菌操作技术。
二、基本原理土壤中含有丰富的放线菌，但主要是链霉菌，链霉菌以外的其他放线菌，如小单孢菌、游动放线菌、诺卡氏菌等，它们是生物活性物质重要的产生菌。
但往往由于样品中稀有放线菌的数量太少，常规的分离方法很难得到。
对样品进行风干、干热处理、培养基添加重铬酸钾的方法减少细菌和真菌的数量；可以分离得到更多种类的放线菌。
放线菌是指能形成分枝丝状体或菌丝体的一类革兰氏阳性细菌，它是一种严格好气性的微生物，具有一定的腐生性，因此在采土样时选择干燥和腐蚀性较强的地点，去除表层的土壤。
三、实验材料1 材料：超净工作台、酒精灯、土样，培养皿，试管，移液管，接种环，放线菌分离平板，涂布棒、恒温箱等。
2 试剂可溶性淀粉、KNO3、NaCl、K2HPO4·3H2O、MgSO4·7H2O、FeSO4·7H2O、琼脂粉、苯酚。
蔗糖、葡萄糖、蛋白胨、牛肉浸膏、pH试纸、棉线、纱布等。
四、实验准备工作1、土样采集取土壤表层以下5-10cm 处的土样，放入无菌的袋中备用，或放在4℃冰箱中暂存。
2、无菌水的制备及装有玻璃珠的45mL的无菌水。
3、移液管、培养皿、锥形瓶等的清洗、包扎与灭菌按以前的实验操作，将实验所需用到的移液管、培养皿进行清洗、包扎与灭菌。
每组1mL 4只、10mL 1只、培养皿10套、试管3只。
4、放线菌分离培养基的配制与灭菌及平板、斜面的制备高氏一号固体培养基：可溶性淀粉 20g，KNO3 1g，NaCl 0.5g，K2HPO4·3H2O 0.5g，MgSO4·7H2O 0.5g，FeSO4·7H2O 0.01g，琼脂粉15g，水1000mL，pH7.4～7.6。
每组150mL 1瓶。
高氏一号液体培养基：配方同上，不加琼脂粉。
每组50mL3瓶。
按以前的实验操作，将培养基分装入三角瓶或试管内，包扎，然后进行高压蒸汽灭菌，冷却后倒平板或摆斜面待用。
五、实验实验方法与步骤1、土样风干：将采集的土样，在一玻璃平盘中平铺，自然风干5d左右，此举可大幅度减少细菌数量和种类。
2、土样烘干：用玻棒将干土样碾碎过筛， 100℃烘烤1小时。
3、土样稀释：称取10g土样加入90mL灭过菌的无菌水的三角瓶中，加入0.5mL的苯酚，室温下振荡30分钟，静置5min后，取上清液用无菌水稀释20倍。
每次进行20倍梯度稀释。
4、放线菌的分离：分别取400倍、8000倍土壤稀释液各0.2mL 涂布于分离培养基，每个稀释梯度各涂布2皿，28℃培养3~7d。
5、挑取单个菌落置于另外一块新的培养基中，直至纯化为止。
6、纯菌落调至高氏一号斜面培养基中保藏。
7、放线菌菌落形态观察观察所纯化的菌落的大小、表面的形状（崎岖，褶皱或平滑）、气生菌丝形态（绒状，粉状或茸毛状），有无同心环，菌落颜色等。
六、实验报告1、将分离到的放线菌纯培养物，加以编号，分别对其个体形态和菌落形态进行描述，上交给指导教师。
2、如果一项科学研究内容需从自然界中筛选到能产高温蛋白酶的菌株，你将如何完成？请写出简明的实验方案（提示：产蛋白酶菌株在酪素平板上形成降解酪素的透明圈）。
3、如果用牛肉膏蛋白胨培养基分离一种对青霉素具有抗性的细菌，你认为应如何做？预习思考题：1 如何保证您在实验中的抑菌圈是由放线菌菌株产生的？2 查阅资料，您认为哪些因素会影响抑菌圈的大小？实验二土壤中放线菌代谢物药理活性的筛选一、目的要求1、抗生素产生菌体外筛选原理2、抗生素产生菌体外筛选方法3、抗生素产生菌的发酵二、基本原理从土壤中分离所得菌株能否产生有实用价值抗生素也必须经过一系列筛选和测定，在琼脂平板上测定这些菌株代谢产物在植物体外抗菌活性是最常用的一种手段。
一般来说，抗生素筛选工作可以直接用植物某些病原菌作为筛选模型。
体外抑菌试验结果在有抗菌活性的抗生菌菌落周围，往往出现明显抑菌圈。
根据抑菌圈大小、透明度、边缘整齐与否来判断该菌株抗菌活性强弱，一般选留抑菌圈大、透明且边缘整齐菌株作进一步的研究。
三、实验材料培养皿，试管，移液管，接种环，铁架台，恒温箱，显微镜、纱布、滤纸、玻璃珠、灭菌锅、超净台等。
可溶性淀粉、KNO3、NaCl、K2HPO4·3H2O、MgSO4·7H2O、FeSO4·7H2O、琼脂、土豆、牛肉膏、蛋白胨、蔗糖、葡萄糖、牛肉膏、pH试纸等。
供试微生物：大肠杆菌、黑曲霉、金黄色葡萄球菌。
四、实验准备工作1、放线菌活性测定培养基的配制PDA 培养基：马铃薯去皮切片煮烂约30分钟，四层纱布过滤，按配方称取试剂药品，加水至1000mL，pH自然。
每组100mL 2瓶。
牛肉膏蛋白胨培养基：牛肉膏3.0g，蛋白胨10.0g，NaCl 5.0g，琼脂粉15g，蒸馏水1000mL；调节pH=7.2～7.4。
每组150mL 1瓶。
2、装有玻璃珠的50mL的无菌水3瓶（实验老师准备）。
3、移液管、培养皿等的清洗、包扎与灭菌按以前的实验操作，将实验所需用到的移液管、培养皿进行清洗、包扎与灭菌。
每组1mL 3只、培养皿上次用过的未灭菌的。
五、实验实验方法与步骤1 供试菌菌悬液的制备2 混菌平板制备3 抑菌实验将实验一得到的链霉菌通过琼脂柱移块法分别在三种供试平板上测定有无抑菌圈。
具体操作为：链霉菌在高氏一号培养基中28℃培养3天、供试菌涂布平板（四种菌分别取0.2mL 至培养基中）；通过接种铲移至大肠杆菌、金黄色葡萄球菌（牛肉膏蛋白胨培养基）、黑曲霉（PDA）。
培养24h，检查有无抑菌圈的出现。
（每组做三种菌）4 实验结果（抑菌实验）你在本次试验中共分离得到几株具有抑菌活性的放线菌？并记录抑菌能力。
抑菌圈直径（单位mm）菌株编号大肠杆菌金黄色葡萄球菌黑曲霉12345注：无用“-”表示预习思考题：1 为什么要制备种子培养基，而不是直接接种微生物于发酵培养基中？2 对于具有一定生理活性物质的菌株，您认为哪些因素会影响其代谢产物的含量？3 发酵过程中如何尽量减少染菌？实验三土壤中活性放线菌发酵一、目的要求1、发酵优化原理2、发酵优化方法3、活性菌株发酵的一般工艺流程二、基本原理培养基成份和配比合适与否，对产生菌的生长发育、抗生素的生物合成、提炼工艺及最后抗生素的产量、质量都产生相当大的影响。
培养基的成份主要有碳源、氮源、无机盐、微量元素、维生素、生长素、促进剂及前体等。
碳源是用来供给产生菌生命活动所需要的能量和合成菌体细胞以及各种代谢产物的物质基础，生产上须选用合适的碳源，作为培养基主要组成，进行工业规模的发酵。
氮源主要用来构成菌体蛋白质和核酸以及各种含氧有机物，主要分成有机氮和无机氮二种。
有机氮源除含有丰富的蛋白质、胨、多肽和游离氨基酸外，还含有少量核酸、糖类、无机盐和生长素，是微生物的理想营养物质。
而无机氮主要是作为辅助氮源，其中氨氮和尿素是最容易被吸收利用的。
良好的培养基配比可以充分发挥生产菌种的生物合成能力，使之达到最大的生产效果。
所以要搞好抗生素发酵，必须摸清培养基的组成和配比，然后再随着生产的需要不断深入，不断调整。
提高发酵水平的另一个重要途径是选择合适的发酵条件，包括温度、种龄、接种量、初始 pH 值、发酵时间和溶解氧等因素。
例如温度对抗生素发酵的影响是多方面的，除了直接影响发酵过程中各种酶促反应速率外，还会影响氧在发酵液中的溶解度和传递速率，此外温度还影响抗生素合成的方向。
因此在降低抗生素的生产成本，提高市场竞争力上，发酵条件的研究与菌种选育一样有作非常重要的作用。
本研究主要对实验2分离得到的链霉菌菌株产抗生素发酵培养基及其发酵条件优化，同时为实验4分离纯化抗生素，进一步明确抗生素种类、类型及理化性质，为以后工业生产奠定基础。
三、实验材料3.1 菌种抗生素产生菌、大肠杆菌、黑曲霉、金黄色葡萄球菌。
3.2 主要仪器设备摇床、电子天平、超净工作台、灭菌锅、显微镜、锥形瓶。
3.3 实验耗材可溶性淀粉、KNO3、NaCl、K2HPO4·3H2O、KH2PO4·、MgSO4·7H2O、FeSO4·7H2O、葡萄糖、黄豆粉、玉米粉、琼脂、土豆、牛肉膏、蛋白胨、蔗糖、葡萄糖、牛肉膏、pH 试纸等。
四、实验方法4.1 种子培养基的配制配方：蛋白胨20g/L，葡萄糖10 g/L，硫酸镁2g/L，磷酸二氢钾2g/L；pH=7。
（每组100mL）4.2 优化培养基的配制配方1：可溶性淀粉 20g/L， KNO3 1.0g/L， MgSO4.7H2O 0.5g/L，NaCl 0.5g/L，FeSO4.7H2O 0.01g/L；pH=7。
（每组100mL，分装为2瓶，即50mL/瓶）配方2：大豆粉14g/L，淀粉14 g/L，氯化钠10g/L，磷酸二氢钾2.4g/L，硫酸镁2.4g/L；pH=7。
（每组100mL）上述三种配制好后121℃灭菌30min后备用。
4.3 种子制备从斜面刮取孢子接种到基础培养基中，于摇床上28℃、转速为150RPM发酵两天，以下均同。
4.4 发酵由发酵两天后的种子发酵液接种至发酵培养基中，每瓶接种2mL后于摇床上28℃、转速为150RPM发酵四天。
4.5 抗生素的生物活性测定混菌平板制备同实验2，采用牛津杯法进行生物检测，每个牛津杯加入发酵液200μL，72h 后测定抑菌圈大小。
五、实验结果放线菌活性测定结果记录于下表中。
比较两配方对代谢产物积累的影响。
抑菌圈直径（单位mm）培养基大肠杆菌金黄色葡萄球菌黑曲霉配方1配方2预习思考题：1 查阅文献资料，微生物代谢产物提取的一般工艺流程？2 发酵液为什么不能采用高温煮沸法去除其水分？3 提取之前，为什么要弄清楚发酵液的理化性质？实验四土壤中放线菌代谢物提取一、目的要求1、特定活性物质理化性质分析方法2、活性物质提取原理和方法二、基本原理对发酵液中的活性物质进行了有机溶剂萃取研究。
在菌丝体同样也存在着活性物质，而采用了超声波法浸提。
一般来讲抗生素的分离、纯化方法包括以下4个阶段:(1)发酵液的预处理和固液分离；(2)抗生素的提取—粗品的获得；(3)抗生素的精制。
发酵液的预处理和固液分离是抗生素提取的第一步。
预处理的主要目的是将发酵液中残余菌丝体、杂蛋白以及其它杂质去除和改变滤液性质以利于抗生素的提取。
对于发酵液中高价无机离子主要是通过加入其它试剂使其形成不溶性的沉淀和络合物而除去。