2011-2012年小学三年级语文下册期末考试试题【人教版新课标】
人教版三年级语文下册期末考试卷及答案各版本(8套)
人教版三年级语文下册期末考试卷及答案（各版本）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）qiān xū nǎo nù zhēng chǎo pǔ sùjià zhítáo guàn zuǐ ba huāng liáng二、比一比，再组词。
（10分）内（_________）尘（_________）计（_________）宫（_________）肉（_________）尖（_________）汁（_________）官（_________）三、读一读，连一连。
（10分）文房四宝琴棋书画雅人四好梅兰竹菊花中君子笔墨纸砚中医四诊望闻问切四、想一想，选词填空。
（10分）变幻变换（1）一天结束了，落日的余晖不时（________）着颜色。
（2）他周末在家把家具都（________）了一下位置。
继续持续（3）这场暴雨已经（________）一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。
（4）他们奇怪地互相望了一眼，又（________）吃了起来。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．微风吹来沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
（仿写比喻句）_____________________________________2．一个男孩把拖鞋捡起来。
（改为“被”字句）_____________________________________3．王老师急得直跺脚。
（仿写句子）__________得_________________________4．我的数学作业基本上全部完成了。
（修改病句）______________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）王献（xiàn）之是晋代大书法家王羲（xī）之的儿子，他从小就跟着父亲练字。
有一次，他跑到书房向父亲请教一个问题：“别人都称赞您的字写得好，您有什么秘诀吗？”王羲之哈哈大笑起来，抚摩着他的头说：“秘诀？有。
小学三年级语文下册期末考试卷附参考答案(8套)
小学三年级语文下册期末考试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）kūn chóng máquèmǎ yǐ xiāng líchǐ cùn wēn róu chítáng cèyè二、比一比，再组词。
（10分）钓（__________）耍（__________）拢（__________）喊（__________）钩（__________）要（__________）笼（__________）减（__________）三、读一读，连一连。
（10分）美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水四、想一想，选词填空。
（10分）陆续连续继续持续1. 白求恩大夫在手术台旁，（________）工作了六十九个小时。
2.我军的伤员（________）从火线上抬下来。
3.吃完晚饭后，我（________）写作业。
4.这场风波（________）了近半个月才平息下来。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）礼物滋润着我幼小的心田。
（改为“被”字句）______________________________________2.那串铃儿声音好听。
那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。
（用恰当的关联词语连成一句话）_______________________________________3. 男孩郑重其事地对医生说：“请您把握的血抽一半给妹妹吧。
”（用加点词语造句）_______________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）我们的学校我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。
从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。
我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。
三年级下册语文试题-期末学业水平检测卷｜人教新课标(含答案)
三年级下册期末学业水平检测卷考试时间：90分钟卷面书写（5分）1本卷要求书写端正，卷面整洁。
（3分）2在方格内正确抄写《弟子规》中的内容。
（2分）积累应用（40分）一、看拼音写词语。
（8分）ｙī ｓｈɑｎｇ ｑíｎｇ ｂú ｚì ｊīｎ ｐｉāｎ ｐｉāｎ ｑǐ ｗǔ1.夏天，荷花仙子穿着洁白的 随着微风 地 。
ｚｈàｎ ｌáｎ ｚｈòｕ ｊｉàｎｇ2.早上， 的天空万里无云，下午突然气温 ，下起了暴雨，老 ｄīｎｇ ｚｈǔ师 同学们放学路上要注意安全。
二、给下列词语中的带点字选择正确．．的解释，把序号填在括号内。
（3分） 1亡．羊补牢：①死；②丢失；③灭。
2每逢节假日就会有许多游客到我们泰顺旅游观光．：①光线；②光彩；③景物。
3村东头，大树下，几个孩子在比绝．招：①断；②尺，穷尽；③独一无二的。
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1“这么脏的水怎么能喝呢？”这句话的意思是“这么脏的水不能喝”。
2“晚会上，同学们大显身手，有的表演小品，有的朗诵诗歌，有的跳起孔雀舞……”可以用“八仙过海——各显神通”来形容。
3五月初五是古人非常喜欢的一个节日——乞巧节。
四、选择题。
（8分）姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………1下列加点字注音完全正确的一组是A冶．（ｚｈì）炼挣．（ｚｈēｎɡ）扎估．（ɡū）计B羊圈．（ｊｕàｎ）嫉．（ｊí）妒半晌．（ｓｈǎｎｇ）C教诲．（ｈｕǐ）女娲．（ｗā）濒．（ｂīｎ）临2下列词语书写全部正确的一项是A废寝忘食息息相关惟妙惟肖历历在目B专心致志孜孜不倦聚精会神面面具到C姹紫嫣红业经于勤郁郁匆匆异口同声3“比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了”的成语是A买椟还珠 B画龙点睛 C南辕北辙 D惊弓之鸟4“清”对“浊”，“勤”对“懒”，正如“旭日东升”对A皓月当空 B夕阳西下 C晴空万里 D月朗星稀五、根据课文内容或要求答题。
猪场中心校2011-2012年三年级语文期末测试题(1)
猪场中心校2011- 2012年 三年级语文期末试题 姓名 得分 一、本册书的词语掌握得怎么样，现在考考你。8 dīnɡ zhǔ xùn sù bēi cǎn fán zhí qínɡ bù zì jīn ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) fán nǎo shú xi kū lōng pān chán hé yán yuè sè ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) 二、给多音字注音再组词。6分 （ ） （ ） （ ） 模｛ 圈｛ 缝｛ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 降｛ 便｛ 载｛ （ ） （ ） （ ） 三、这些字长得相似，你能区分么？再分别组词语。8分 继（ ） 异（ ） 幕（ ） 端( ) 断（ ） 导（ ） 慕（ ） 瑞( ) 悔( ) 默 ( ) 即( ) 缓( ) 诲( ) 墨 ( ) 既( ) 暖( ) 四、课内、课外的好词你积累下来了么？请按要求填空，考考自己。14分 1、补充词语。8分 万( )千( ) 受( )无( ) 夜( )降( ) ( )( )会神 业( )于( ) ( )心( )胆 左( )右( ) 苍( )欲( ) 2、照样子写词语。6分 栩栩如生 匆匆忙忙 喜气洋洋 异口同声 五、给带点的字选择正确意思。5分 闹：①不安静；②吵；③害；④发生；⑤干；弄；搞。 1、教室里闹得很。（ ） 2、我和小明闹翻了。（ ） 3、夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ） 4、每闹一次，他们要收几百万钱。（ ） 5、都是河伯娶媳妇给闹的。（ ） 六、按要求完成句子。6分 1、（ ）太阳（ ）落山了。（补充句子） 2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是（连词成句） 3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。（改成“把”字句） 4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。（改成“被”字句） 5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。（修改病句）
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2011——2012学年度第二学期
小学三年级语文期末综合测试题
学校 班级 姓名 成绩
第一部分 基础积累与运用（40分）
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐnɡ tì tuo mo fan zhi bēi cǎn
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！
（6分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
猎（ ） （ ） 烧（ ） （ ）
异（ ） （ ） 编（ ） （ ）
三、将下列词语补充完整。（3分）
亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑
提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ）
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细
心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。
2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、请选择合适的词语填空。（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就……
因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累
经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会照样子写句子。（8分）
例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花儿为什么这样红，红得___________________________。
例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
____________________________________________
例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
这样冷的天气，老大还能耐得住吗？
难道我们不应该努力学习吗？
七、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分）
老大徒悲伤 花有重开日 言必信 事竟成
，行必果。 少壮不努力， 。
有志者， ，人无再少年。
八、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首
默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5分）
九、小练笔（3分）
第29届夏季奥运会将在我国北京举行，这是全球瞩目的体育盛
事。可有些同学说：“这不关我的事。”你认为这种说法对吗？请说说
你的想法。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的土
地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变
成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天
空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，
不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，
一连下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下来。可是，
小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧
头。
1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）
2、根据拼音在（ ）里写出相应的词语。（2分）
3、
像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一
个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两
个
， 、 。（4分）
4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关
的语句
。（2分）
5、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是
（2分）
6、你对小村庄的人们说几句话吧
。（2分）
二
、阅读下面文章,然后回答问题。（15分）
夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。
我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被
叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感
激父母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的
门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在
椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼
一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，
我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸 泪
水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂
满了汗珠．．．．．．我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出
来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：
１．给这篇短文定个题目，写在横线上。（２分）
２．给第二段 加上标点。（2分）
３．读画“——”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2分）
４．
从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。
（3分）
我会写：
５．
看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把
想到的填在文中的横线上。（3分）
６．读了这篇短文，你有什么感受？（3分）
第三部分 习作（30分）
请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件
难忘的事或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、
想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。
要注意把内容写具体，把句子写通顺。