我推荐的一本书ppt
作者介绍
• 东野圭谷
•
1958年2月4日出生于日本大阪。毕业于大 阪府立大学电气工学专业，之后在汽车零件 供应商日本电装担任生产技术工程师，并进 行推理小说的创作。1985年，凭借《放学 后》获得第31回江户川乱步奖，从此成为 职业作家，开始专职写作。 1999年《秘密》 获第52届日本推理作家协会奖，2006年 《嫌疑人X的献身》获134届直木奖， 2012 年，出版长篇小说《解忧杂货店》，获得第 七届中央公论文艺奖。
读一本好书就像是和一个 高尚的人谈话 -------莎士 比亚
推荐的书 —— 解忧杂货店
• 《解忧杂货店》，日本著名作家东野圭吾于2012年创作。 • 主要内容 • 僻静的街道上有一家杂货店，只要写下烦恼投进卷帘门的 投信口，第二天就会在店后的牛奶箱里得到回答。 • 因男友身患绝症，在爱情与梦想间徘徊；为了音乐梦想离 家漂泊，却在现实中寸步难行；面临家庭巨变，挣扎在亲 情与未来的迷茫中…… • 他们将困惑写成信投进杂货店，随即奇妙的事情竟不断发 生。 • 生命中的一次偶然交会，将如何演绎出截然不同的人生？
浪矢杂货店
我觉得这封回信是给我们读者的。
我的感想
《解忧杂货店》 这是一本构思很精巧的小说，故 事顺水推舟地讲述比较符合正常的思维。但是这本 书在错综复杂的人物关系里面基本没有一条主要的 故事线。围绕浪矢杂货店和丸光园孤儿院连接的30 年前的5个咨询人，和30年后的3个需要指引的人。 从我的理解，这本小说讲述的应该是让翔太，敦也， 幸平这三个小偷重新找回人生方向的故事。 在我看来，作者写这部小说的目的是为了找寻 人与人之间的关系。在如今的日本社会也好，中国 社会也罢。都面临着人与人逐渐疏远的问题。没人 去聆听自己的烦恼，自己的决定是否正确。这样一 个杂货铺就是让人们之间隐性的关系通过对话和书 信浮出水面。让人理解自己的内心，找寻自己的方 向，回望自己做出的决定。从这样的方面来理解， 即使是互不相干的人联系也是非常紧密的。在三十 年前做出的一个很小的决定也会影响到30年后的生 活。这么看来，这本书还是有一些教作有《放学后》 《秘密》《白夜行》《以眨眼干杯》《神探 伽利略》《嫌疑人X的献身》《预知梦》
《湖畔》等。
好段
．以下这段话是给无名氏朋友。
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• • •
我这个老头子反复思索了你特地寄来一张白纸的理由。因为我觉得这一定是 件很重要的事，不能随随便便地答复，我开动快要糊涂的脑筋想了又想，最 后理解为，这代表没有地图。 如果把来找我咨询的人比喻成迷途的羔羊，通常他们手上都有地图，却没有 去看，或是不知道自己目前的位置。 但我相信你不属于这两种情况。你的地图是一张白纸，所以即使想决定目的 地，也不知道路在哪里。 地图是一张白纸，这当然很伤脑筋。任何人都会不知所措。 可是换个角度来看，正因为是一张白纸，才可以随心所欲地描绘地图。一切 全在你自己。对你来说，一切都是自由的，在你面前是无限的可能。这可是 很棒的事啊。我衷心祈祷你可以相信自己，无悔地燃烧自己的人生。 我以后应该不会再回答烦恼咨询了。感谢你在最后问了一个很有价值的难题。
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《推荐一本好书》PPT课件
，
精选课件ppt
9
精选课件ppt
10
唐燕莉 2010年9月
（作
美者 点书
） 》名
戴 尔
《 人
·
卡性
耐的
基弱
作者简介：
戴尔·卡耐基（Dale Carnegie， 1888－1955年)，20世纪最伟大的 心灵导师，美国“成人教育之父”。
在实践的基础上，卡耐基撰写而成 的著作，是20世纪最畅销的成功励 志经典。主要代表作有：《沟通的 艺术》、《人性的弱点》、《人性 的优点》、《美好的人生》、《快 乐的人生》、《伟大的人物》和 《人性的光辉》。
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3
该书的唯一目的就是帮助你解决 你所面临的最大问题：
➢ 如何在你的日常生活、商务活动与社会
交往中与人打交道，并有效地影响他人。 ➢ 如何击败人类的生存之敌—— 忧虑，以 创造一种幸福美好的人生。 ➢ 如何更好的在生活中变得快乐。
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4
原著序 ：
如果你看完这本书的前三章后，对你应付 生活的规范，并不显得稍微准备得充份些，至 少对你来讲，我认为这本书是一个完全的失败！ 因为，
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6
(三)不能草率的看过一遍就认为够了——只有恒 久的，深切的温习，才能使这些原则的运用成为 习惯。
(四)萧伯纳曾这样说过：如果你教一个人某件事，
他永远不去学了。萧氏所讲是对的——学习是 一种自动的过程。
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7
成功其实如此简单，只要你遵循卡耐基先生这些简单适 用的人际标准，你就能获得成功。
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5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如何从这本书里获得最大效益
(一)如果你要从这本书里，获得到最大的益处， 有一个必需具备的条件——一种深入、前驱的 学习欲望，一个增加你应付他人能力的强烈决 心。
精选课件ppt
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10
唐燕莉 2010年9月
（作
美者 点书
） 》名
戴 尔
《 人
·
卡性
耐的
基弱
作者简介：
戴尔·卡耐基（Dale Carnegie， 1888－1955年)，20世纪最伟大的 心灵导师，美国“成人教育之父”。
在实践的基础上，卡耐基撰写而成 的著作，是20世纪最畅销的成功励 志经典。主要代表作有：《沟通的 艺术》、《人性的弱点》、《人性 的优点》、《美好的人生》、《快 乐的人生》、《伟大的人物》和 《人性的光辉》。
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3
该书的唯一目的就是帮助你解决 你所面临的最大问题：
➢ 如何在你的日常生活、商务活动与社会
交往中与人打交道，并有效地影响他人。 ➢ 如何击败人类的生存之敌—— 忧虑，以 创造一种幸福美好的人生。 ➢ 如何更好的在生活中变得快乐。
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4
原著序 ：
如果你看完这本书的前三章后，对你应付 生活的规范，并不显得稍微准备得充份些，至 少对你来讲，我认为这本书是一个完全的失败！ 因为，
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6
(三)不能草率的看过一遍就认为够了——只有恒 久的，深切的温习，才能使这些原则的运用成为 习惯。
(四)萧伯纳曾这样说过：如果你教一个人某件事，
他永远不去学了。萧氏所讲是对的——学习是 一种自动的过程。
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成功其实如此简单，只要你遵循卡耐基先生这些简单适 用的人际标准，你就能获得成功。
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5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如何从这本书里获得最大效益
(一)如果你要从这本书里，获得到最大的益处， 有一个必需具备的条件——一种深入、前驱的 学习欲望，一个增加你应付他人能力的强烈决 心。
部编版小学五年级语文上册习作《推荐一本书》优秀课件(共37张PPT)
例文展示
同学们，让我们一起来欣赏这次习作的 优秀范文吧。
推荐一本书——《青铜葵花》
书 是 知 识 的 海 洋 ， 力 量 的 源 泉 ， 智 慧 的 以比
翅 膀 ， 生 活 的 方 向 盘 。 读 书 使 人 明 智 ， 读 书 喻的修辞
使
人
聪
慧
。
我
就是Leabharlann 一个爱读
书
的
孩
子
，
我
读
手法说明 书的重要
过 许 许 多 多 的 书 ， 然 而 我 最 喜 欢 的 还 是 一 部 性，引出
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知----习作内容
本次习作的主题是“推荐一本好书”。选择 一个自己心爱的书，用一段话或者一篇小作 文写一写它。注意突出这本书的特点，说出 推荐这本书的原因。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知----审题指导
儿 童 长 篇 小 说 《 青 铜 葵 花 》 ， 今 天 我 就 把 它 推荐书籍。
推荐给大家。
这 本 书 的 作 者 是 曹 文 轩 ， 发 表 于 20 05年 。 简要 这 部 小 说 主 要 讲 了 一 个 男 孩 和 女 孩 的 故 事 。 点明作者。
男孩叫青铜，女孩叫葵花，男孩在5 岁那年
能积累好 词佳句。
种习作方法值得我们学习。
读书破万卷，下笔如有神。读完《青铜
葵
花
》
这
本
书
能
陶
冶
我
们
的
情
操
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也
能
提
高
好书分享(ppt)
作者立场
阐述作者的主要观点和立 场，以及对待问题的态度 。
中心思想
总结本书所要传达的核心 信息和中心思想。
启示意义
探讨本书给读者带来的启 示和思考，引导读者深入 思考。
章节安排
章节顺序
按照书中的章节顺序，简要介绍 每个章节的标题和内容。
重点章节
指出哪些章节是本书的重点和精华 ，需要读者重点关注。
阅读建议
好书分享(ppt)
• 引言 • 书籍内容概述 • 书籍价值分析 • 阅读体验分享 • 书籍推荐理由 • 互动环节
01
引言
目的和背景
推广阅读文化
通过分享好书，激发听众的阅读兴趣 ，推广阅读文化，提高人们的阅读素 养。
拓宽知识视野
交流阅读心得
分享好书不仅是单向的传递，更是双 向的交流。通过分享，可以与听众交 流阅读心得，共同探讨书中的主题和 意义。
文化价值
1 2 3
文化传承
书籍是文化传承的载体，通过阅读我们可以了解 历史、文化、艺术等方面的知识，传承和弘扬人 类文明。
多元文化理解
书籍可以让我们接触到不同的文化、思想和观念 ，增进对多元文化的理解和尊重，培养开放包容 的心态。
审美提升
书籍可以提高我们的审美水平，让我们在阅读中 欣赏到文学、艺术等领域的美感和韵味，丰富我 们的精神世界。
提供阅读本书的建议和方法，如阅 读顺序、时间安排、笔记方法等。源自3书籍价值分析知识价值
专业知识
书籍是获取专业知识的重要途径 ，通过阅读可以深入了解某个领
域的知识体系和实践经验。
跨学科学习
书籍可以打破学科壁垒，让我们 接触到不同领域的知识，培养跨
学科思维和解决问题的能力。
终身学习
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整体感知----思路指导
你可以用上一些修辞手法，比如： 比喻、拟人等加以辅助。
我应该怎么来写，才能 描写出这本书的特点？
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第三节
深入探究
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新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知----审题指导
1.抓关键词语，定准写作范围。 先说一说这本书是什么？注意这本书应该是我们比较熟悉的，能够 引起大家的共鸣。 2.仔细分析，确定写作内容。 再说说它的内容（情节、人物、对话、场景）
新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
深入探究----优秀范文
向你推荐一本书 从小我就喜欢读书，无论是精巧感 人的小说、优美动人的散文集，抑或是 精辟真挚的小故事，我都喜欢。它们或 让我了解了人生的至真至纯，或使我懂 得了世界的广大、知识的无限。在这些 书中，对我影响最深的还
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好书推荐PPTPPT课件
好书推荐的意义和价值
REPORTING
提高个人素养和文化水平
1 2 3
增进语言表达能力
阅读好书能够提升词汇量、语法和表达能力，使 个人在口头和书面表达上更具准确性和流畅性。
加深历史和文化认知
通过阅读经典文学作品和历史书籍，可以了解不 同时代、不同文化的背景和思想，增强对历史和 文化的认知。
培养批判性思维
PART 04
学科专业类好书推荐
REPORTING
《计算机程序的构造和解释》
深入浅出地阐述了计算机科学的 基本概念，包括程序设计语言、 数据抽象、过程抽象、迭代、递
归等。
通过丰富的实例和练习题，帮助 读者掌握计算机程序的构造和解 释方法，培养计算思维和问题解
决能力。
适合计算机科学、软件工程、信 息技术等相关专业的学生和从业
提升自主学习能力
阅读好书能够培养个人的自主学习能力，提高获取信息、理解问题 和解决问题的能力，有助于个人的终身学习和成长。
THANKS
感谢观看
REPORTING
精彩内容
书中通过主人公阿米尔的成长经历，展现了友情、亲情、爱情等 情感的纠葛与挣扎。
《活着》
作者
余华
推荐理由
一部感人至深的现实主义小说，以普通人的生活经历为线索，展现 了生命的坚韧与力量。
精彩内容
书中通过主人公福贵的悲惨遭遇，让读者深刻体会到生命的可贵与 不易，以及面对困境时的坚强与勇气。
PART 06
PART 05
畅销热门类好书推荐
REPORTING
《解忧杂货店》
作者
01
东野圭吾
推荐理由
02
一本温暖人心的奇幻小说，通过杂货店解决人们烦恼的故事，
REPORTING
提高个人素养和文化水平
1 2 3
增进语言表达能力
阅读好书能够提升词汇量、语法和表达能力，使 个人在口头和书面表达上更具准确性和流畅性。
加深历史和文化认知
通过阅读经典文学作品和历史书籍，可以了解不 同时代、不同文化的背景和思想，增强对历史和 文化的认知。
培养批判性思维
PART 04
学科专业类好书推荐
REPORTING
《计算机程序的构造和解释》
深入浅出地阐述了计算机科学的 基本概念，包括程序设计语言、 数据抽象、过程抽象、迭代、递
归等。
通过丰富的实例和练习题，帮助 读者掌握计算机程序的构造和解 释方法，培养计算思维和问题解
决能力。
适合计算机科学、软件工程、信 息技术等相关专业的学生和从业
提升自主学习能力
阅读好书能够培养个人的自主学习能力，提高获取信息、理解问题 和解决问题的能力，有助于个人的终身学习和成长。
THANKS
感谢观看
REPORTING
精彩内容
书中通过主人公阿米尔的成长经历，展现了友情、亲情、爱情等 情感的纠葛与挣扎。
《活着》
作者
余华
推荐理由
一部感人至深的现实主义小说，以普通人的生活经历为线索，展现 了生命的坚韧与力量。
精彩内容
书中通过主人公福贵的悲惨遭遇，让读者深刻体会到生命的可贵与 不易，以及面对困境时的坚强与勇气。
PART 06
PART 05
畅销热门类好书推荐
REPORTING
《解忧杂货店》
作者
01
东野圭吾
推荐理由
02
一本温暖人心的奇幻小说，通过杂货店解决人们烦恼的故事，
部编版语文五年级上册第八单元习作：推荐一本书课件(共55张PPT)
分析： 本段第一介绍了主人
公“毛毛”这个小女孩儿 拥有特殊的“灵敏听力” 及其作用。其次，列举了 势单力薄的“毛毛”战胜 了强大的无所不在的灰绅 士的故事，从而具体地说 明了《毛毛》这本书的推 举理由——故事情节曲折 离奇。
第2课时
01
谈话导入， 回顾所学
习作要点 • 基本信息介绍清楚，重点写推举理由。 • 重要理由介绍具体。 • 激发读者的阅读兴趣。
习作 推举一本书
第1课时
01 分享推举书目
推举一本书
除本学期的推举书目之外， 你还读了哪些课外书？
我读了姚昆仑的《梦圆大地：袁隆平传》、刘先平的《美丽的 西沙群岛》。
最近，我读了《普希金童话》《小王子》《森林报》。
我读了《且以优雅过一生：杨绛传》和《中国戏曲：连环画》。
你最喜欢、最想推举给同学 们的书是什么？为什么？
听完几位同学的推举，你最 想读或不会去读哪本书？为什么？
我可能会去读《森林报》，因为我比较喜 欢科普类读物；不太可能去读《窗边的小豆 豆》，因为我之前读过，故事内容相对了解。
选择推举书目的方法 （1）扩大选书范围，选择自己特别喜欢或是印象
深刻的书。 （2）不拘泥于文学类作品，还可以选择历史故事、
推举好书时，写清楚基本信息的主要目的是什么？
推举的时候，要介绍这本书的书名、作者、 出版社等基本信息。重点写推举这本书的理由， 如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折 离奇，人物个性鲜明，思想给人启发。
为了让对所推举书籍感兴趣的同学轻松地找到此书。
推举的时候，要介绍这本书的书名、作者、 出版社等基本信息。重点写推举这本书的理由， 如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折 离奇，人物个性鲜明，思想给人启发。
部编版小学五年级语文上册习作《推荐一本书》优秀课件(共58张PPT)
（3）虽然她能说话了，她也不再寂寞，但她 却永远失去了听力和视力。面临这样的惨剧，一 个正常人都很难做到真正去面对困难，更何况是 一个残疾的女孩呢？
第2自然段抓住人物的 特点来写，突出人物的 高大形象。
运用对比的手法写出了 这本书的主人公身残志 坚的特点。
（4）在阅读完《假如给我三天光明》的最后 一章时，我流下了激动的眼泪。在她的心里，她 只想要三天的光明，看看细心看护她、帮助她学 会说话的家庭老师——安妮·莎莉文小姐；看看 壮丽的日出，为它祈祷；看看自然历史博物馆的 一切……
家，写作时先简略交代这本书的书名及主要内容，写清楚它让 你印象深刻的原因，即你推荐这本书的理由，最后再适当地介 绍自己读完这本书后获得的启示，悟出的道理。
同学们读过很多书，究竟应该选择怎样的书向同学推 荐呢？可以是内容健康、情节有趣的书；可以是语言优美、 描写生动的书；可以是开发思维、启迪智慧的书；可以是 陶冶情操、启迪思想的书……认真回忆自己读过的书，从 中选择一本自己最喜欢的、印象深刻的推荐给同学。
(二) 朋友，你喜欢看书吗？我想向你推荐一本书—— 《爱的教育》。 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部代表 作。直到现在，我还清楚地记得那句话：一本好书，可 以改变无数人的命运；一滴墨水，可以引发千万人的思 考。就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写了安利柯的成长故事，作者以一个小学生 的口吻叙写了主人公一个学年的经历、见闻、感想，表达 了师生之谊、亲子之爱和人与人之间的团结友爱等，把爱 和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月 又有一篇较长的结构完整的“每月故事”。这些故事反映 了社会各个阶层的状况，组成了一幅幅生动的画卷，表现 了人间的真情、真爱，带给我们爱与美的享受。
4．文中引用名言来说明读书的益处，请你再写出两句有 关读书的名言警句。
第2自然段抓住人物的 特点来写，突出人物的 高大形象。
运用对比的手法写出了 这本书的主人公身残志 坚的特点。
（4）在阅读完《假如给我三天光明》的最后 一章时，我流下了激动的眼泪。在她的心里，她 只想要三天的光明，看看细心看护她、帮助她学 会说话的家庭老师——安妮·莎莉文小姐；看看 壮丽的日出，为它祈祷；看看自然历史博物馆的 一切……
家，写作时先简略交代这本书的书名及主要内容，写清楚它让 你印象深刻的原因，即你推荐这本书的理由，最后再适当地介 绍自己读完这本书后获得的启示，悟出的道理。
同学们读过很多书，究竟应该选择怎样的书向同学推 荐呢？可以是内容健康、情节有趣的书；可以是语言优美、 描写生动的书；可以是开发思维、启迪智慧的书；可以是 陶冶情操、启迪思想的书……认真回忆自己读过的书，从 中选择一本自己最喜欢的、印象深刻的推荐给同学。
(二) 朋友，你喜欢看书吗？我想向你推荐一本书—— 《爱的教育》。 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部代表 作。直到现在，我还清楚地记得那句话：一本好书，可 以改变无数人的命运；一滴墨水，可以引发千万人的思 考。就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写了安利柯的成长故事，作者以一个小学生 的口吻叙写了主人公一个学年的经历、见闻、感想，表达 了师生之谊、亲子之爱和人与人之间的团结友爱等，把爱 和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月 又有一篇较长的结构完整的“每月故事”。这些故事反映 了社会各个阶层的状况，组成了一幅幅生动的画卷，表现 了人间的真情、真爱，带给我们爱与美的享受。
4．文中引用名言来说明读书的益处，请你再写出两句有 关读书的名言警句。
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《人类简史》
《追风筝的人》
一本颠覆认知的社科类著作，从全新的角 度探讨了人类的起源、发展和未来，引人 深思。
一部感人至深的成长小说，讲述了一个阿 富汗少年在成长过程中所经历的友情、背 叛和救赎。
02
书籍内容与亮点
主要内容概述
本书主题
探讨人类思维、决策与行 为的心理学原理。
章节安排
共分为四个部分，分别介 绍知觉、认知、情感与动 机、社会心理学等方面的 内容。
“社会心理学的研究表明，我们的行为不仅受到个人因素的影响，还受到群体和社 会环境的深刻塑造。”
03
作者介绍与成就
作者生平及代表作品
早期经历
出生于一个普通家庭，从小展现 出对文学的浓厚兴趣。
代表作品
创作了多部脍炙人口的小说、散文 和诗歌，其中《XX》、《XX》等 作品广受读者喜爱。
文学风格
作品风格独特，语言简练明快，善 于通过细腻入微的描写展现人物内 心世界。
人生思考
书中的故事和人物引发了我对于人生 的深刻思考，让我更加明确了自己的 人生追求和价值观。
推荐给其他人阅读原因
内容丰富
这本书的内容丰富多彩，既有引人入胜的故事情节，又有深刻的 思想内涵，让人读后受益匪浅。
启发性强
书中的观点和见解具有很强的启发性，能够激发读者的思考和想 象力，拓宽读者的思维视野。
积极参与解决。
对未来发展趋势预测和展望
1 2
前沿科技
好书能够介绍最新的科技发展趋势和前沿思想， 让我们更加了解未来可能的发展方向。
未来思考
通过阅读好书，我们可以思考未来可能面临的挑 战和机遇，为未来的发展做好准备。
3
创新启示
好书能够激发我们的创新精神，为我们提供新的 思路和启示，让我们更加具有创造力。
部编版五年级上册第八单元习作：推荐一本书课件(共25张ppt)
3.根据思维导图或者提纲，练习有序地推荐这本书。
抓住内容和细节把自己的理 由说明白，有分析、有感悟，还 联系了自己的实际情况。
理由一:情节激动人心 有哪些情节激动人心?情节是怎样的?激动人心之处体现 在哪里?
理由二:人物形象伟大 人物形象是谁?有哪些事情说明他伟大?事情的经过如何?
理由三:内容很有趣 有哪些有趣的内容﹖说一个最有趣的点。
习作提纲
题目:好书推荐——《 》 开头：设置悬念... 中间：：推荐理全世界的营养品。” 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
推荐一本书
我最喜欢的书 作者
出版社 推荐理由
小说：细节、人物、对话…… 科普类： 历史传记类： 神话故事类： ……
抓住推荐读物的特点
各种类别 多种角度 独特感受
《西游记》一书的内容令人百看不厌。其中 我印象最深的就是《三打白骨精》了……
缺少重点理由
理由清晰、有重点
写好开头吸引读者的方法：
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子
叫了，就像虫子在说话似的
”这么生动、有趣的描写都出自
我要推荐的《呼兰河传》这本书。
“人生缘何不快乐， 只因未读苏东坡”。读懂苏东坡，是终生快 乐的开始。你想要拥有快乐吗？若想就赶快跟我一起品读《苏东坡传》 吧。
在宁静的大河边，郁葱的艾叶丛中，有一座金色的草房子。那美 丽的地方生活着一群可爱善良的孩子……这就是曹伯伯笔下的《草房 子》。
开头一
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫
子叫了，就像虫子在说话似的
”这么生动、有趣的描写都
出自我要推荐的《呼兰河传》这本书。
开头三
在宁静的大河边，郁葱的艾叶丛中，有一座金色的草房子。 那美丽的地方生活着一群可爱善良的孩子……这就是曹伯伯笔下 的《草房子》。
抓住内容和细节把自己的理 由说明白，有分析、有感悟，还 联系了自己的实际情况。
理由一:情节激动人心 有哪些情节激动人心?情节是怎样的?激动人心之处体现 在哪里?
理由二:人物形象伟大 人物形象是谁?有哪些事情说明他伟大?事情的经过如何?
理由三:内容很有趣 有哪些有趣的内容﹖说一个最有趣的点。
习作提纲
题目:好书推荐——《 》 开头：设置悬念... 中间：：推荐理全世界的营养品。” 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
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小说：细节、人物、对话…… 科普类： 历史传记类： 神话故事类： ……
抓住推荐读物的特点
各种类别 多种角度 独特感受
《西游记》一书的内容令人百看不厌。其中 我印象最深的就是《三打白骨精》了……
缺少重点理由
理由清晰、有重点
写好开头吸引读者的方法：
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子
叫了，就像虫子在说话似的
”这么生动、有趣的描写都出自
我要推荐的《呼兰河传》这本书。
“人生缘何不快乐， 只因未读苏东坡”。读懂苏东坡，是终生快 乐的开始。你想要拥有快乐吗？若想就赶快跟我一起品读《苏东坡传》 吧。
在宁静的大河边，郁葱的艾叶丛中，有一座金色的草房子。那美 丽的地方生活着一群可爱善良的孩子……这就是曹伯伯笔下的《草房 子》。
开头一
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫
子叫了，就像虫子在说话似的
”这么生动、有趣的描写都
出自我要推荐的《呼兰河传》这本书。
开头三
在宁静的大河边，郁葱的艾叶丛中，有一座金色的草房子。 那美丽的地方生活着一群可爱善良的孩子……这就是曹伯伯笔下 的《草房子》。
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《明朝那些事儿》 精彩内容
一、童年 我们从一份档案开始
姓名：朱元璋别名（外号）：朱重八、朱国瑞 性别：男 民族：汉 血型：？ 学历：无文凭，秀才举人进士统统的不是，后曾自学过 职业：皇帝 家庭出身：（至少三代）贫农 生卒：1328-1398 最喜欢的颜色：黄色（这个好像没得选） 社会关系：父亲：朱五四农民 母亲：陈氏农民（不好意思，史书中好像没有她的名字） 座右铭：你的就是我的，我的还是我的
好书推荐——《目送》 精彩内容
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过 意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背 影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在 小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背 影有关。
好书推荐——《目送》
好书推荐——《目送》 作者简 介
龙应台，毕业于台南成功大学外文 系，后获美国堪萨斯州立大学英文 博士学位，曾任教于美国、台湾、 德国多所大学。现任教于香港大学 及台湾清华大学。著有《野火集》、 《银色仙人掌》、《百年思索》、 《我的不安》、《孩子你慢慢来》 等十多部作品。
写作教书兼成立基金推动全球意 识之余，最流连爱做之事，就是怀 抱相机走山走水走大街小巷，上一 个人的摄影课。
十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别 时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长 颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。
他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用 眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关 窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。
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我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没 有，一次都没有。