第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
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中考历史世界史第4课希腊城邦和亚历山大帝国

希腊最早的文明产生于爱琴海地区。 包括克里特文明和迈锡尼文明。
3.希腊城邦
3.希腊城邦
城邦制度下的古希腊——小国林立
(1)概况:
时间 公元前8世纪
概念 希腊城邦一般是以一 个城市或市镇为中心,把 周围的农村联合起来,组 成一个小国。
典型代表
斯巴达和雅典
公元前750到公元前700年间,众多城邦涌现于希腊世 界,如满天星斗般闪现文明的光辉。小的城邦公民甚至不 过几百人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。
希腊人教最版早九年的级文上明册 产生于爱琴海地区。
爱琴文明指公元
前20世纪至前12世
爱
纪间的爱琴海地区
琴
的上古文明,是古
文
迈锡尼
代希腊历史的开端, 以克里特岛和迈锡
明
尼为核心,故又称
克里特岛
“克里特-迈锡尼文
明”。
克里特文明留下的排水设施
克 里
米诺斯王宫
特
文 克里特母神
明
公元前2600多年,克里特岛上已开始孕育爱琴海古代文明。公元前
(约公元前495-公元前429) 和文化的繁荣。
2. 高峰
(1)具体表现
①伯里克利扩大了公民的权利,公职人 员几乎都是从全体公民中抽签产生,使 每一名公民都有参政的机会。
我们的国体之所以 被称作民主,是因为 权力不是被少数人、
②代表各地的10个主席团轮流主持城邦 日常事务、召集公民大会。这些主席团 由各地抽签产生,主席团主席也经抽签 产生。
本邦成年男子
妇女
奴隶
外地户 口
外邦人
二、雅典的民主政治
1. 形成 2. 高峰
(1)具体表现 (2)局限性 (3)评价
3.希腊城邦
3.希腊城邦
城邦制度下的古希腊——小国林立
(1)概况:
时间 公元前8世纪
概念 希腊城邦一般是以一 个城市或市镇为中心,把 周围的农村联合起来,组 成一个小国。
典型代表
斯巴达和雅典
公元前750到公元前700年间,众多城邦涌现于希腊世 界,如满天星斗般闪现文明的光辉。小的城邦公民甚至不 过几百人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。
希腊人教最版早九年的级文上明册 产生于爱琴海地区。
爱琴文明指公元
前20世纪至前12世
爱
纪间的爱琴海地区
琴
的上古文明,是古
文
迈锡尼
代希腊历史的开端, 以克里特岛和迈锡
明
尼为核心,故又称
克里特岛
“克里特-迈锡尼文
明”。
克里特文明留下的排水设施
克 里
米诺斯王宫
特
文 克里特母神
明
公元前2600多年,克里特岛上已开始孕育爱琴海古代文明。公元前
(约公元前495-公元前429) 和文化的繁荣。
2. 高峰
(1)具体表现
①伯里克利扩大了公民的权利,公职人 员几乎都是从全体公民中抽签产生,使 每一名公民都有参政的机会。
我们的国体之所以 被称作民主,是因为 权力不是被少数人、
②代表各地的10个主席团轮流主持城邦 日常事务、召集公民大会。这些主席团 由各地抽签产生,主席团主席也经抽签 产生。
本邦成年男子
妇女
奴隶
外地户 口
外邦人
二、雅典的民主政治
1. 形成 2. 高峰
(1)具体表现 (2)局限性 (3)评价
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊地理环境及早期文明
从世界地图上,找一找古希腊的位置在哪儿?
古代希腊 欧洲
古代希腊:欧洲东南部,地中海东部,是欧洲文明的 发源地。
1、地理巴环境的特点: 环海,多山尔干 ,多岛屿
多山
政治:难以统一,形成城邦
环海、多岛
经济:商业 (航海贸易)
爱琴文明是希腊文明的开始,希腊文 明是西方文明之源。
16岁起,他就随父征战,挥师南 下。18岁,他指挥马其顿军右翼 ,击败希腊联军。20岁,他以马 其顿、希腊联军最高统率的身份, 组织东侵。据说在远征中,他命令 一切人“把世界当做自己的家乡” 。
亚历山大帝国建立东征路线
1、地理范围:地跨欧、亚、非三大洲
西起希腊
北抵中亚
古
欧
希
腊
洲
亚洲
古
埃
及非
南达埃洲及
事件二:有一个母亲,五个儿子全部战死, 有人告诉了她,她说,我想要听到的不是 儿子的生死,而是斯巴达的胜负。
三、雅典的民主政治
1、全盛时期: 公元前5世纪,伯里克利主政时期
2、内容: ①公职人员抽签产生; ②主席团轮番而治; ③公民大会是最高权力机构; ④津贴制度
思考:雅典民主政治有哪些特点?
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因 为政权是在全国公民手中,而不是在少数人手中。” 主权在民
东到印度 河流域
“把世界当做自己的家乡”。
【探究思考】
亚历山大帝国的东征有什么影响?
希腊 文明
埃及文明
犹太 文明
波斯 文明
印度 文明
四、亚历山大帝国(亚历山大东征)
1、地理范围:地跨欧、亚、非三大洲
希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊地理环境及早期文明
从世界地图上,找一找古希腊的位置在哪儿?
古代希腊 欧洲
古代希腊:欧洲东南部,地中海东部,是欧洲文明的 发源地。
1、地理巴环境的特点: 环海,多山尔干 ,多岛屿
多山
政治:难以统一,形成城邦
环海、多岛
经济:商业 (航海贸易)
爱琴文明是希腊文明的开始,希腊文 明是西方文明之源。
16岁起,他就随父征战,挥师南 下。18岁,他指挥马其顿军右翼 ,击败希腊联军。20岁,他以马 其顿、希腊联军最高统率的身份, 组织东侵。据说在远征中,他命令 一切人“把世界当做自己的家乡” 。
亚历山大帝国建立东征路线
1、地理范围:地跨欧、亚、非三大洲
西起希腊
北抵中亚
古
欧
希
腊
洲
亚洲
古
埃
及非
南达埃洲及
事件二:有一个母亲,五个儿子全部战死, 有人告诉了她,她说,我想要听到的不是 儿子的生死,而是斯巴达的胜负。
三、雅典的民主政治
1、全盛时期: 公元前5世纪,伯里克利主政时期
2、内容: ①公职人员抽签产生; ②主席团轮番而治; ③公民大会是最高权力机构; ④津贴制度
思考:雅典民主政治有哪些特点?
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因 为政权是在全国公民手中,而不是在少数人手中。” 主权在民
东到印度 河流域
“把世界当做自己的家乡”。
【探究思考】
亚历山大帝国的东征有什么影响?
希腊 文明
埃及文明
犹太 文明
波斯 文明
印度 文明
四、亚历山大帝国(亚历山大东征)
1、地理范围:地跨欧、亚、非三大洲
第4课希腊城邦和亚历山大帝国

雅典的民主政治——伯里克利
亚历山大帝国:亚历山大东征建立 地跨欧、亚、非
考考你: 1.希腊最早的文明是—— 爱琴文明
斯巴达、雅典 2.希腊著名的两个奴隶制城邦国家是——、—— 3.雅典全盛时期的执政者是———— 伯里克利 4.雅典民主政治发展到高峰时期的时间—— 公元前5
世纪后期
5.公元前334年率大军进攻波斯帝国的是—— 亚历山大 6.古代雅典的最高权力机关—— 公民大会
结果: 建立亚历山大帝国
马其顿
非洲
欧洲
伊苏斯
巴 亚洲
比 伦
阅读归纳:
亚历山大东征的性质是什么? 亚历山大东征给东西方国家带 来了怎样的影响?
性质: 一场掠夺性的侵略
影响: 1.给东方人民带来了巨大灾难
2.促进了东西方国家经济、文化 的交流与发展
第4课 希腊城邦和 亚历山大帝国
希腊城邦:雅典和斯巴达
7.希腊城邦居民的两个组成部分——、—— 公民、非公民 8.列举亚历山大帝国版图四至。
西——希腊 东——印度河流域 北——中亚 南—— 埃及
考考你: 1.希腊最早的文明是—— 爱琴文明
斯巴达、雅典 2.希腊著名的两个奴隶制城邦国家是——、—— 3.雅典全盛时期的执政者是———— 伯里克利 4.雅典民主政治发展到高峰时期的时间—— 公元前5
知识回顾:
你知道四大文明古国吗?
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
学习目标:
1.了解希腊的地理范围、地形和城邦的特点 2.知道亚历山大东征的史实和亚历山大帝国
的建立(地跨欧亚非三洲) 3.掌握伯里克利时代的雅典民主政治 4.认识战争促进了东西方文化交流
一、古希腊文明
(一)古希腊城邦
1.希腊地理范围:
亚历山大帝国:亚历山大东征建立 地跨欧、亚、非
考考你: 1.希腊最早的文明是—— 爱琴文明
斯巴达、雅典 2.希腊著名的两个奴隶制城邦国家是——、—— 3.雅典全盛时期的执政者是———— 伯里克利 4.雅典民主政治发展到高峰时期的时间—— 公元前5
世纪后期
5.公元前334年率大军进攻波斯帝国的是—— 亚历山大 6.古代雅典的最高权力机关—— 公民大会
结果: 建立亚历山大帝国
马其顿
非洲
欧洲
伊苏斯
巴 亚洲
比 伦
阅读归纳:
亚历山大东征的性质是什么? 亚历山大东征给东西方国家带 来了怎样的影响?
性质: 一场掠夺性的侵略
影响: 1.给东方人民带来了巨大灾难
2.促进了东西方国家经济、文化 的交流与发展
第4课 希腊城邦和 亚历山大帝国
希腊城邦:雅典和斯巴达
7.希腊城邦居民的两个组成部分——、—— 公民、非公民 8.列举亚历山大帝国版图四至。
西——希腊 东——印度河流域 北——中亚 南—— 埃及
考考你: 1.希腊最早的文明是—— 爱琴文明
斯巴达、雅典 2.希腊著名的两个奴隶制城邦国家是——、—— 3.雅典全盛时期的执政者是———— 伯里克利 4.雅典民主政治发展到高峰时期的时间—— 公元前5
知识回顾:
你知道四大文明古国吗?
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
学习目标:
1.了解希腊的地理范围、地形和城邦的特点 2.知道亚历山大东征的史实和亚历山大帝国
的建立(地跨欧亚非三洲) 3.掌握伯里克利时代的雅典民主政治 4.认识战争促进了东西方文化交流
一、古希腊文明
(一)古希腊城邦
1.希腊地理范围:
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

希腊 建筑
1. 特点:体现在神庙,神庙四周以 廊柱环绕
2. 代表建筑:帕特农神庙
雕刻艺 术
1、奥林匹亚神庙中的宙斯像是古 代世界七大奇迹之一。
2、《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术 中的杰作之一。
德谟克里特
苏格拉底
亚里士多德
古希腊 的哲学
1、德谟克里特:提出了“原子论” 2、苏格拉底:主张“人应该认识你自己” 3、亚里士多德:逻辑学的创始人
五百人 议事会
公民大会常 设机关
民众法庭
最高司法机 构
主要职责
决定内政、外交 等一切国家大事
负责处理城邦 的日常事务
负责审理各 种重要案件
4.雅典民主政治的特点:
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民 主政治,是因为政权是在全国公民手中,而不是
在少数人手中。” 人民主权
材料2 伯利克里:“解决私人争执的时候, 每个人在法律上都是平等的。”
雅典 奴隶制 共和国
古代斯巴达勇士出征时,母亲送给儿子的临别赠 言:“带着你的盾牌回来,或者死在上面!”
有人说:斯巴达是刚毅的民族,他们成就了斯 巴达精神!
二、雅典的民主政治
1、创立时间: 公元前6世纪,率先创立民主制,
成为著名的奴隶制共和国
2、形成:
公元前6世纪初 梭伦改革,奠定 雅典民主政治基 础
D B.促使东方文明走向毁灭
C.促进了东西方文明的交流 D.征服了包括中国在内的东方国家
A
4.右图是古希腊的著名雕塑“女神维纳
斯”。雕塑透露出女性体态丰满,具有
协调性,反映了人体之美。这反映古希 腊文化的特点是( )
A.“神人同形同性” B.希腊神话影响广泛 C.希腊人特别敬畏神 D.希腊艺术家钟爱女神
部编版历史九年级上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

——伯里克利
二、雅典的民主政治 阅读P18和P20,找到跟雅典民主政治相关的历史人物 (一)雅典民主政治发展历程
陶片放逐法
梭伦 古希腊民主政治之父
克里斯提尼 推动民主政治发展
奠定民主基础
确定民主
伯里克利 民主政治达到顶峰
黄金时代
二、雅典的民主政治 (二)伯里克利改革
1.扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽
城邦时代
一、希腊城邦 (三)希腊城邦
时间
公元前8世纪
含义
希腊城邦一般是以一个 城市或市镇为中心,把 周围的农村联合起来, 组成一个小国。
特点
小国寡民、独立自治
著名城邦 雅典、斯巴达
城邦制度下的古希腊——小国林立 据不完全统计,希腊城邦的总
数达到300多个,都是土地和人口十 分有限的弹丸小国。其中最大的城 邦斯巴达也仅有8400平方公里,人口 约40万人,另一大城邦雅典领土2500 平方公里,人口20—30万人。
古代希腊:地区 现代希腊:国家
古代希腊地理范围大致 包括希腊半岛、爱琴海诸 岛、小亚细亚半岛西岸、 黑海沿岸、意大利南部以 及西西里岛等地区。
一、希腊城邦 (一)地理位置和自然环境
Q1通过地图和教材概括古希腊地理环境有 何特点?
多山、环海、多岛屿, 平原面积小, 耕地有限,海岸线曲折,港湾众多。
Q2这些特点有对希腊的发展有什么影响 (政治、经济、思想)?
斯巴达女孩从事体育锻炼,学习跑步、 竞走、掷铁饼、搏斗等。
Come back either with you shield or upon it. “带着你的盾牌凯旋而归,或者死在上面抬回来!”
斯巴达:崇尚武力,以陆地为依托
一、希腊城邦 雅典城邦
二、雅典的民主政治 阅读P18和P20,找到跟雅典民主政治相关的历史人物 (一)雅典民主政治发展历程
陶片放逐法
梭伦 古希腊民主政治之父
克里斯提尼 推动民主政治发展
奠定民主基础
确定民主
伯里克利 民主政治达到顶峰
黄金时代
二、雅典的民主政治 (二)伯里克利改革
1.扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽
城邦时代
一、希腊城邦 (三)希腊城邦
时间
公元前8世纪
含义
希腊城邦一般是以一个 城市或市镇为中心,把 周围的农村联合起来, 组成一个小国。
特点
小国寡民、独立自治
著名城邦 雅典、斯巴达
城邦制度下的古希腊——小国林立 据不完全统计,希腊城邦的总
数达到300多个,都是土地和人口十 分有限的弹丸小国。其中最大的城 邦斯巴达也仅有8400平方公里,人口 约40万人,另一大城邦雅典领土2500 平方公里,人口20—30万人。
古代希腊:地区 现代希腊:国家
古代希腊地理范围大致 包括希腊半岛、爱琴海诸 岛、小亚细亚半岛西岸、 黑海沿岸、意大利南部以 及西西里岛等地区。
一、希腊城邦 (一)地理位置和自然环境
Q1通过地图和教材概括古希腊地理环境有 何特点?
多山、环海、多岛屿, 平原面积小, 耕地有限,海岸线曲折,港湾众多。
Q2这些特点有对希腊的发展有什么影响 (政治、经济、思想)?
斯巴达女孩从事体育锻炼,学习跑步、 竞走、掷铁饼、搏斗等。
Come back either with you shield or upon it. “带着你的盾牌凯旋而归,或者死在上面抬回来!”
斯巴达:崇尚武力,以陆地为依托
一、希腊城邦 雅典城邦
人教版九年级上册历史(部编) 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国(共15张PPT)

“我们的制度可以成为民主政 政治,因为行政权不是掌握在 少数人手里,而是掌握在大 多数人手里”……这段话赞美 的是 A亚历山大的统治 B伯里克利的统治 C屋大维的统治 D凯撒的统治
探究:雅典民主政治的实质 积极: 基本实现了公民在法律面前人人平等,公
民左右国家政权,民主政治达到了顶峰。
消极:但这种民主是建立在奴隶主对奴隶专 政基础上的,真正享有民主权利的只 是拥有公民权的少数雅典人(妇女、 儿童、奴隶和外邦人无公民权。)
最能证明亚历山大征服埃及的是( ) D
• 学生甲:埃及的象形文字
• 学生乙:埃及的金字塔
• 学生丙:埃及的狮身人面像
• 学生丁:埃及的亚历山大港。
• A.学生甲 B.学生乙 C.学生丙 D.学生丁
• 5.下列关于亚历山大帝国征服的影响说法正确的
是(B)
• A.促使希腊文明走向衰落 B.促进了东西方文化 交流
• C.促使东方文明走向衰落 D.促使东西方文化被 毁灭
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦
(欧洲最早的文明)
迈锡尼
克里特岛
从公元前2000年起,地中海沿岸先后以_克__里__特__岛__和 _迈__锡__尼__为中心形成了爱琴文明,历时约800年。
细探城邦 城邦是古希腊文明的基本特征之一
(1)什么是城邦? 城邦是以城市为中心的小国,包括周边的一些
征给东方人民究竟带来了什么? • 人民反对压迫和掠夺,给东方人民带来了战争的灾难和奴役。 • ③根据材料二概括亚历山大远征在客观上所起的作用。 • 促进了东西方经济文化交流;扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历
史由分散走向整体的过程;使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
课堂小结
探究:雅典民主政治的实质 积极: 基本实现了公民在法律面前人人平等,公
民左右国家政权,民主政治达到了顶峰。
消极:但这种民主是建立在奴隶主对奴隶专 政基础上的,真正享有民主权利的只 是拥有公民权的少数雅典人(妇女、 儿童、奴隶和外邦人无公民权。)
最能证明亚历山大征服埃及的是( ) D
• 学生甲:埃及的象形文字
• 学生乙:埃及的金字塔
• 学生丙:埃及的狮身人面像
• 学生丁:埃及的亚历山大港。
• A.学生甲 B.学生乙 C.学生丙 D.学生丁
• 5.下列关于亚历山大帝国征服的影响说法正确的
是(B)
• A.促使希腊文明走向衰落 B.促进了东西方文化 交流
• C.促使东方文明走向衰落 D.促使东西方文化被 毁灭
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦
(欧洲最早的文明)
迈锡尼
克里特岛
从公元前2000年起,地中海沿岸先后以_克__里__特__岛__和 _迈__锡__尼__为中心形成了爱琴文明,历时约800年。
细探城邦 城邦是古希腊文明的基本特征之一
(1)什么是城邦? 城邦是以城市为中心的小国,包括周边的一些
征给东方人民究竟带来了什么? • 人民反对压迫和掠夺,给东方人民带来了战争的灾难和奴役。 • ③根据材料二概括亚历山大远征在客观上所起的作用。 • 促进了东西方经济文化交流;扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历
史由分散走向整体的过程;使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
课堂小结
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

经济:航海业和海外贸易 特点:“小国寡民” 政治:雅典奴隶制民主政治 战争:亚历山大东征
帝国:地跨欧、亚、非三洲
谢 谢 观 看!
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
【问题展示2】阅读材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识 加以论述。
【答案】 观点:雅典的民主政治实际上是奴隶主阶级的民主政治。理由:在雅 典,享有民主权利的是成年男性公民,而占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
第二单元 古代欧洲文明
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和 亚历山大帝国
自主学习 合作探究 课堂小结
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
知|识|目|标|我|明|确 ①了解希腊半岛的地理环境;知道古代欧洲文明起源于古希腊, 属于海洋文明;了解希腊城邦居民的划分及政治权利。 ②知道雅典民主政治的内容,进一步探讨雅典民主政治的实质。 ③了解马其顿王国的崛起和亚历山大东征的史实,辩证分析亚 历山大东征的影响。
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
合作探究
探究点一 雅典民主政治
公元前509年到前508年,克利斯提尼改革使雅典政体兼具“主权 在民,民主选举,轮番为治”的特点。
——《西方政治制度史》
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
【问题展示1】 从克利斯提尼改革到伯里克利改革,说明了雅典 民主政治具有什么特点?
【答案】雅典的民主政治具有继承性。
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
三、亚历山大帝国
1.马其顿崛起:公元前4世纪,希腊北部边陲的__马__其__顿__成为 军事强国。 2.亚历山大东征 (1)概况:公元前___3_3_4___年,亚历山大进攻波斯帝国,击败 波斯大军。亚历山大继续南下,攻占地中海东岸地区,进入 ___埃_及____。公元前
初中历史课件第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

人物扫描
公元前495—前429 年伯利克里当政,雅典 达到全盛。他把雅典变 成了“全希腊的学校”。
雅典民主政治
嘿,大家好!我是帕卡迪,欢迎大家来到雅典 城邦!想了解雅典的民主制?那就跟我吧......
我是卡迪娅,是 帕卡迪是个雅典郊区的农民,今年30岁,有一 帕卡迪的妻子 位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子,家庭美
票者将他们认为是民主敌
人的名是字公刻民在陶大片会上的。如 出席公常民设大机会的关人,数在超过 6000人休,会得期票,最多负的责人
战争中立下了功劳,就居功自傲,现在对国家漠不关心,就会受处到理为城期1邦0年的的日放
只注重个人的利益,现在居然还贪污公款。”...... 逐。期常间事,务被放。逐其者人的公
雅典民主政治
雅典雅书典书签签
今天公民大会的议题主要是投票选出民主的妨碍者。 每个公民在入口处都领取一块陶片,写下名字后,将陶
陶片放逐法
陶片放知逐识法归由纳克里斯
片交给工作人员。帕卡迪不识字,只好请旁边一位体面 梯尼于五过他听到之前反响 最大的是一个名叫特森的贵族,很多人谴责他不利于国 家的行为。有人愤愤的说:“他自以为曾在对波斯人的
迈锡尼
克里特岛
前2000年 ---前12世纪
克里特
爱 琴
迈锡尼 文 明
欧洲最早的文明
克里特的米诺斯王宫遗址
米诺斯王宫复原图
迈锡尼城复原图
至今尚存的迈锡尼城门
特
荷马时代指的是:希腊 历史中,从多利亚人入侵及
洛
迈锡尼文明灭亡的公元前十
伊
二世纪,直到公元前九世纪,
木
最早的希腊城邦之崛起时期。
马
公元前8世纪荷马史诗中记录 的便是这段历史,其中最著
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(2)促进了东西方文化的大交汇;加强东西 方之间的经济联系和贸易往来。(建设性)
课堂小结
希腊城 邦和亚 历山大
帝国
希腊 城邦
古希腊地理环境 古希腊爱琴文明 城邦居民的权利与义务
雅典的民主政治:伯里克利改革
东征路线 亚历山大帝国 东征的过程
东征的影响
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
一、古希腊地理位置
古代希腊范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚 半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
古代希腊地理特点:环海、多山、多岛屿
思考: 这样的自然环境对希腊半岛产生了什么影响?
1、不便于各地区联系,影响了希腊的统一。 2、有利于航海业和海外贸易的发展。
统 治 与 被 统 治
非公民
义务 参军打仗
1.外邦人:有自由,无权利,无土地 2.奴隶: 无自由,无权利,无土地
三、雅典的民主政治发展到高峰。
伯里克利改革内容
(1)公职人员从全体公民中抽签产生; (2)主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会; (3)最高权力机构公民大会,具有立法、司法等职能; (4)为保证贫民参政议政,建立津贴制度。
二、古代希腊文明发展的历程
欧洲文明起源于希腊(发源地) 克里特文明
希腊文明的开端是 爱琴文明 迈锡尼文明
荷马时代
城邦/国家
城邦
含义: 以一个城市或市镇为中心 时间: 公元前8世纪 特点: 小国寡民 代表: 雅典、斯巴达
希腊城邦居民构成:公民和非公民
公民
权利
1.成年男性公民可参与统治 2.占有土地 3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛
局限性:绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有 任何权利
实质: 维护奴隶主贵族的统治地位和利益 是少数人的民主。
四
、 亚
西起希腊
北抵中亚
历
山
大
帝
南达埃及
国
进攻波斯帝国 南下攻占埃及
转战两河流域 与波斯大军再度会战
东到印度 河流域
亚历山大东征的影响:
(1)给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东 方世 界无数财富;(破坏性)
课堂小结
希腊城 邦和亚 历山大
帝国
希腊 城邦
古希腊地理环境 古希腊爱琴文明 城邦居民的权利与义务
雅典的民主政治:伯里克利改革
东征路线 亚历山大帝国 东征的过程
东征的影响
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
一、古希腊地理位置
古代希腊范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚 半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
古代希腊地理特点:环海、多山、多岛屿
思考: 这样的自然环境对希腊半岛产生了什么影响?
1、不便于各地区联系,影响了希腊的统一。 2、有利于航海业和海外贸易的发展。
统 治 与 被 统 治
非公民
义务 参军打仗
1.外邦人:有自由,无权利,无土地 2.奴隶: 无自由,无权利,无土地
三、雅典的民主政治发展到高峰。
伯里克利改革内容
(1)公职人员从全体公民中抽签产生; (2)主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会; (3)最高权力机构公民大会,具有立法、司法等职能; (4)为保证贫民参政议政,建立津贴制度。
二、古代希腊文明发展的历程
欧洲文明起源于希腊(发源地) 克里特文明
希腊文明的开端是 爱琴文明 迈锡尼文明
荷马时代
城邦/国家
城邦
含义: 以一个城市或市镇为中心 时间: 公元前8世纪 特点: 小国寡民 代表: 雅典、斯巴达
希腊城邦居民构成:公民和非公民
公民
权利
1.成年男性公民可参与统治 2.占有土地 3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛
局限性:绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有 任何权利
实质: 维护奴隶主贵族的统治地位和利益 是少数人的民主。
四
、 亚
西起希腊
北抵中亚
历
山
大
帝
南达埃及
国
进攻波斯帝国 南下攻占埃及
转战两河流域 与波斯大军再度会战
东到印度 河流域
亚历山大东征的影响:
(1)给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东 方世 界无数财富;(破坏性)