忠县高三下学期语文第二次阶段性考试试卷
高三下学期第二次高考模拟考试语文试卷(含答案解析)
高三下学期第二次高考模拟考试语文试卷（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：在既有模型的基础上，生成式人工智能可以根据数据训练和引导不断更新模型，初步展现出人类的创造性。
这种强大的理解分析综合能力，不仅代表着技术上的突破，更是给人类社会带来一定冲击。
关于技术对人类的取代过程，法国著名的技术哲学家贝尔纳·斯蒂格勒认为，技术对人的取代过程可以分为三个阶段：对人技艺知识的剥夺，对人生活知识的剥夺，对人理性知识的剥夺。
整个剥夺过程被斯蒂格勒称为人的“无产阶级化”。
在斯蒂格勒看来，“无产阶级化”并非指人的经济状况的贫穷，而是指技术的“智能化”导致的人的“愚钝化”，抑或“废人”化。
也就是说，技术发展不仅能够取代人类身体，代替人类的生产劳动，还能在一定程度上为人类提供生活选择设计选项，让人们在其中作出价值选择，甚至代替人们选择如何生活。
那些失去知道“怎么做”的知识的人会被视为“废人”，因为他们不再拥有可以自给自足的知识，甚至也失去了“生活的知识”。
随着技术的发展，人类的理性思考能力以及逻辑判断能力会不断下降，越来越趋于平庸化、扁平化。
生成式人工智能的发展与应用，对人的取代已逐渐接近斯蒂格勒描述的第二、三阶段——越发剥夺人的理性知识，甚至在一定程度上剥夺人的理性判断能力。
但生成式人工智能也带来了机遇。
生成式人工智能催生了人们的危机意识，使人的自主性、人与他者关系、人与世界关系等问题变得越发重要。
生成式人工智能可以协助人类进行知识生产，甚至能够生成新的“思想”。
高三下学期第二次调研考试语文试卷
高三下学期第二次调研考试语文试卷【高三下学期第二次调研考试语文试卷】一、基础训练(共21分，每小题3分)1.下面加点字的注音正确的一项是(D)A. 蚩蚩(chī) 愆期(xiān) ?垣(guǐ) ?(chà)傺B.修?(kuā) 谣诼(zhuō) 溘死(kè) 方圜(guān)C. 箜篌(kōng) 伶俜(pīng) 踯躅(zhū)玳瑁(mào)D.羁鸟(jī)靡?(gǔ)罹(lí)难采薇(wēi)2.下列词语书写没有错别字的一组是(C )A. 哽咽葳蕤遗施蒲纬B.娥眉公姥扶将窈窕C. 思量誓违许和怅然D. 婀娜芨荷嗟叹煎迫3.下列各句中，加点字词的性质与例句不相同的一项是(B )例句：我有亲父母A、便可白公姥B、女行无偏斜C、昼夜勤作息D、其日牛马嘶4.下列句子中没有词类活用的一项是()A高余冠之岌岌兮B苟余情其信芳C长余佩之陆离D今我来思，雨雪霏霏5.下列各句中加点词语的意义和用法不相同的一项是()A自名秦罗敷，可怜体无比可怜九月初三夜B登即相许和，便可做婚姻沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C枝枝相覆盖，叶叶相交通阡陌交通，鸡犬相闻D多谢后世人，戒之慎莫忘乃令张良留谢6.下列两组加点字的意义和用法判断正确的一项是()(1)以尔车来，以我贿迁(2)尔其无忘乃父之志(3)乘彼?垣，以望复关(4)彼竭我盈，故克之A两个“尔”相同，两个“彼”相同B两个“尔”不同，两个“彼”相同C两个“尔”相同，两个“彼”不同D两个“尔”不同，两个“彼”不同7.下列有关文学常识的表述不当当得一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。
“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为“诗经六义”。
B.《孔雀东南飞》是保留下来的我国最长的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
C.乐府原是一个掌管音乐的机构，后来演变成一种文学体裁名称，宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》，是收集乐府歌词最完备的一部总集，魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌和后人模仿乐府古题的作品也统称乐府诗。
高三年级语文第二次模拟考试
高三年级语文第二次模拟考试高三年级语文第二次模拟考试语文试卷说明：一、本试卷共8页。
包括七道大题2l道小题，共150分。
其中前三道大题(10个小题)为选择题。
二、答题前请认真阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
三、做选择题时，如需改动，请用橡皮将原做擦洁净，再选涂其他答案标号。
四、考试终止后，将本试卷与答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(共30分)一、(12分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是A．诽．谤绯．红扉．页缠绵悱．恻文采斐．然B．娴．静船舷．贤．良垂涎．三尺衔．冤负屈C．翌．日对弈．肄．业苦心孤诣．雄关险隘．D．模糊．．盟．誓懵．明白故态复萌．蒙．头转向2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．北京人艺最近推出四个轮换剧目：《天下第一楼》《小井胡同》《上帝的宠儿》和《洋麻将》，差不多上通过观众的检验，证明其确实系优秀剧目。
B．梁从诫直言：电视剧《人间四月天》是对历史事实和文化精神的双重歪曲(《中华读书报》2000年5月10日第5版标题)。
C．张永泽在同意中新社记者采访时说：“我负责地告诉你，‘三一四’是拉萨历史上最黑暗的一天!我们有足够的环境监测数据支撑我那个观点。
”D．负责组织高考命题的省市，统一执行教育部颁布的考试大纲，招生录用政策、招生打算安排和招生考试日程均保持不变。
3．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是A．唐山市玉田县的13位农民舍弃春节和家人的团圆，远赴千里之外，关心遭受雪灾的郴州人民排难解纷．．．．的事迹，感人至深。
B．鳞次栉比．．．．的绿化广场、生态公园，加上加紧移栽的大树、错落有致的园林小品和一系列的绿化带，构成了一幅绿涌昆明的景象。
C．大连万达集团股份董事长兼总裁王健林说，万达的成功是把握机会，趁势崛起，因人．．成事．．，制造机会。
D．日月经天．．．．，传递着生命的恒久不息：离离野草，岁枯岁荣，传递着生命的．．．．，江河行地坚忍不拔；眷眷母心，代代难易，传递着生命的真挚美好。
高三下学期第二次调研考试语文试卷及答案
高三下学期第二次调研考试语文试卷及答案（满分:150分；考试时间:150分钟）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、现代文阅读(35分)(一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5小题, 18分)阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：几千年来，中国古代文艺观念孕育、巩固、创新，不断丰富中华优秀传统文化。
众多标识性的古代文艺观念，为传统文化形塑了品格，推动了中华优秀传统文化的久远传承。
中国古代早期的文艺观念，比较注重文艺的政教功用，偏重于文治目标，而非文辞艺术本身。
《论语·阳货篇》记载说：“小子何莫学夫《诗》? 《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。
迩之事父，远之事君。
多识于鸟兽草木之名。
”兴、观、群、怨既有结构逻辑，又有各自功能，是缺一不可、环环相扣的有机整体。
以“兴”引譬连类，发出对社会现实的观与感；以“观”认识社会风俗的盛与衰，量度国家政治的兴与败；以“群”实现互更交流，形成命运共同体，推动社会共同进步；以“怨”美刺不足，期于政治修明，社会和谐。
汉代《乐记》中有“声音之道，与政通矣”“揖让而治天下者，礼乐之谓也”。
两汉时期的思想家也推崇“尚用”的观念，比如扬雄、桓谭、王充等，强调文艺著作必须要对现实社会产生作用。
这一文艺观念滋养的政治文化传统，在一定程度上激发了“大道之行也，天下为公”“天下兴亡，匹夫有责”的政治意志和匡世决心，让中华民族一次次在磨难坎坷中化危为机。
唐宋以来盛行的“文以载道”观念，则进一步彰显了中华优秀传统文化“经世致用”的思想内核。
无论是韩愈提出的“文以明道”，还是周敦颐提出的“文以载道”，最初都是为了矫正“文胜于质”的文艺弊病，摆脱文人对技巧、文辞、修饰的偏执迷恋，重新恢复文艺内容的重要价值。
宋代以后，“文以载道”观念成为普遍的文化共识和社会规范，要求创作者秉持正确的价值观、使命感和深弘气度，在践履社会责任、赓续文化传统中从事文化创造，用文学艺术的有形表达反映广泛的生活现实，传递社会的主流价值思想，引导、带动、升华人们的精神世界。
2020年重庆市忠县忠州中学高三语文第二次联考试题及参考答案
2020年重庆市忠县忠州中学高三语文第二次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成后面小题。
马的历史，非常悠久。
甲骨文中就有马的形象。
据史书记载，商周时贵族出行多乘马车或骑马。
贵族死后，作为陪葬的马匹也占据着一席之地。
霍去病墓的石雕群，唐太宗的昭陵六骏，无不显示出统治者对马的重视。
也正是马在古时的特殊地位和作用，以及帝王对良马的喜爱，在客观上促进了“马艺术”发展。
汉武帝不惜重金和发动战争来换取汗血宝马。
马成为汉代绘画和雕塑中经常出现的题材和内容。
唐太宗属马，也特别爱马。
在我国石雕艺术史上，汉代霍去病墓石雕群、唐太宗的昭陵六骏树起了意象造型与写实造型的艺术风格几乎不可逾越的高峰。
同一表现对象的马在各朝艺术家的艺术创作中呈现出各式面貌，虽然霍去病墓石雕群与昭陵六骏这两组马的石雕艺术品是在不同时代的特殊风格下成就了它们各自独特的艺术面貌，但它们之间又有着千丝万缕的联系和相通之处。
一是意象造型与写实造型的统一。
虽然历史上大多把霍去病墓石雕群归为写意的类别，而唐昭陵六骏则被看作写实的代表，但在具体的形象塑造方面，这两种艺术手法相互渗透。
昭陵六骏继承了霍去病墓的创作手法，采用象征手法，表现重大的历史事件。
这两组石雕虽然都刻画的是战马，实质是反映人的勇敢和战争的惨烈。
因此不管是霍去病墓石雕还是昭陵六骏，不仅是对帝王将相的颂歌，也是无数英勇将士的历史丰碑。
霍去病墓纪念性石雕的重要特点，是将独特的艺术构思和石料的选取相结合，因石而得形，因形而造意，因意而施工。
《马踏匈奴》是霍去病墓石雕群中最具代表性的一件作品。
作品中战马威武雄健，傲然挺立，敌人蜷缩于马下，垂死挣扎，与整个马的轮廓浑然一体。
而在整个雕塑的关键部分，如马下胡人的特征运用线刻和浮雕的手法刻出相对写实的形象。
这样，将大写意与细微写实的造型手法相结合来表现精妙传神的形象。
就马的造型而论，汉马偏于写意，蹄细体肥，外形流畅简洁；唐马偏于写实，注重马体解剖结构的表现。
高三第二次语文调研测试卷.doc
高三第二次语文调研测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。
共150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、(18分，每小题3分)1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是( )A.哄．(ｈǒｎｇ)骗一哄．(ｈōｎｇ)而起行．(ｈáｎｇ)伍海市蜃．(ｓｈèｎ)楼B.谄．(ｃｈǎｎ)媚能掐．(ｑｉā)会算粗糙．(ｚàｏ) 呱．(ｇū)呱坠地C.矜．(ｊīｎ)持广袤．(ｍàｏ)千里狡黠．(ｘｉé) 稽．(ｑǐ)首叩拜D.信笺．(ｊｉāｎ) 天梯石栈．(ｚｈàｎ)戕．(ｑｉāｎｇ)害纵横捭．(ｂǎｉ)阖2.下列句中没有错别字的一句是( )A.江西进贤农民张振祥，在头发丝上镌刻《雷锋日记》，人们用精密的高倍放大镜就着灯光，可以看到毛发上的小楷字体清晰，笔画有棱有角。
B.3月2日，4架朝鲜战斗机在日本海公海上空拦截了一架美军RC-135S间牒侦察机，其中一架战机还对美机使用了通常在导弹攻击前使用的雷达锁定等动作。
C.二十年前，我读到的影印本是尊敬的冯先生从千里迢迢的北京给我邮寄到四川南部那座小城的。
这一份情意，令我莫齿难忘!D.这种慧眼独具的评论视角与方法，委实闻所未闻，也是那些在作品已经产生影响之后再去作“事后诸葛亮”式评点的明清评点派难以望其向背的。
3.下列句子中加点的词，使用最恰当的一项是( )A.十届人大代表彭富春指出，学校开设法律必修课，培养学生的公民和法律意识已刻不容缓；惟有如此，我国才能向现代的法制．．国家迈进。
B.谈话间，周海婴拿出一本周令飞的新著《梦幻狂想奏鸣曲》，这本装饰．．精美的专著，系统地介绍四十多年来大陆戏曲表演艺术的成就和经验，颇得专家首肯。
C.西班牙外交大臣帕拉希奥表示，由于法国决心使用否决权，授权．．对伊拉克动武的草案可能要被迫撤回。
D.还在定夺．．演员阶段的《射雕英雄传》已成为众人瞩目的焦点，帅小生刘红雨忽然跳将出来，自报家门，认为自己更有优势出演《射雕英雄传》杨康一角。
高三下学期第二次调研测试语文试题及参考答案
高三下学期第二次调研测试语文试题及参考答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。
考试结束后，请将答题卡交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：“共同善”字面意思指“共同具有的好的事物或品德”。
“共同”的意思是“属于大家的，彼此都具有的，大家一起做的”;而“善”笼统地说有“善物”和“善德”两重含义。
但作为一种道德和政治哲学的概念，“共同善”理论的内涵比较复杂。
对于何谓“共同体的道德”的不同回答，就形成了不同的“共同善”理论。
在西方思想史的脉络中，“共同善”理论的最早形态可以追溯到古希腊。
亚里士多德将城邦这一共同体视为政治主体，认为所有共同体都是为着某种善而建立的。
罗马时期的西塞罗主张，“国家就是共同体，‘共善’是国家的目标，也是共同体的原则”。
在西方思想史中，“共同善”理论似乎是他们的专利。
其实，在中国传统哲学中还有另一种将个人意志与共同体意志视为一个有机体的“共同善”理论。
春秋战国之交的墨子的“尚同”思想就较为典型，“尚同”思想的要义就是，如果“一同天下之义”，那么整个社会就可以实现和平，至臻和谐。
战国初期，天下大乱。
墨子认为，乱的根本原因是“一人一义”“十人十义”，而且每个人都认为自己的义是正确的，别人的义是不正确的，彼此纷争不断。
高三下学期二模语文试题及答案解析
高三下学期二模语文试题及答案解析一积累运用（10分）1. 按题目要求填空。
（5分）（1），先致其知。
（《礼记·大学》）（1分）（2）然则诸侯之地有限，。
（作者《六国论》）。
（2分）（3）李白《蜀道难》中“，”两句，刻画出险峰绝壁上枯木倚挂的奇绝风光。
（2分）2. 按题目要求选择。
（5分）（1）将下列编号的语句排列顺序，语意连贯的一项是（）。
（2分）①本次展览300余件展品中，原创比例高达85%，互动展品占比50%以上②上海天文馆坚持原创设计流程，引入最前沿的技术，创造最个性的体验③设计团队根据主题内容创造体验的起承转合，进行叙述性的展示设计④让观众成为故事的主角，参与一场充满戏剧性的天文探索之旅⑤为打造一流的新时代科技馆，创造沉浸式天文科教体验A.⑤③①④②B.②①⑤④③C.⑤②①③④D.②③④⑤①（2）小杜想写一篇论文《古诗词中的“物流”探微》，已搜集以下诗句，其中不能用以分析古代“物的流通”情况的一项是（）。
（3分）A.紫燕西飞欲寄书，白云何处逢来客。
B.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
C.一驿过一驿，驿骑如星流。
D.烽火连三月，家书抵万金。
二阅读（70分）（一）阅读以下书籍资料，完成3—7题（17分）“中国戏曲的现代意义”主题论坛对话录（节选）论坛参与者：戏曲史学专家廖教授澳大利亚汉学家 M教授传统戏曲爱好者杜先生廖教授发言1：中国戏曲本身无所谓“现代性”，只能说当下我们应该怎样认识中国戏曲的现代意义。
戏曲不是精英的文化形态，其作品自古不入经史子集，不进入圣贤儒统的政治结构，却是渗透到民间文化的角角落落，与老百姓的生活有着千丝万缕的联系，包括情感联系，这是大家喜欢戏曲的很重要的原因。
陕西人就爱吼一声秦腔，河南人就爱听豫剧。
鲁迅散文《社戏》里的描写是大家都熟悉的，戏曲是社会民俗生活不可或缺的一部分，这种状况至少持续了一千年，曾经一度停止，现在又开始复活。
比如在湖南临武县的小山村，傩戏曾停演三十多年，现在每年都演十几次。
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忠县高三下学期语文第二次阶段性考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017高二下·望都期末) 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许，也许败归。
②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有。
③一个樵夫发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。
A . 凯旋微辞偶然B . 胜利微辞偶尔C . 胜利微言偶然D . 凯旋微言偶尔2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 省委书记应聘因年龄大而遭拒的事经媒体报道后，在感叹“4050”人员求职不易的同时，也为省委书记深入一线的调研行为叫好。
B . 被各界广为关注的浙江吉利控股集团拟收购沃尔沃轿车公司一事有了最重要的一次进展，已与福特汽车公司就收购沃尔沃轿车公司的所有重要商业条款达成一致意见。
C . 教育部日前发出通知，鉴于不久前发生的湖南湘乡校园踩踏事件，各中小学校要认真排查安全，及时进行整改，坚决杜绝类似事件的发生。
D . 莲藕是有花植物中最古老的种属之一，现在就发现了一万万年前的株罗纪的莲叶的化石。
3. （2分）下列诗句中，不属于“乐景写哀情”的一项是（）A . 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
B . 蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
C . 昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
D . 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色春。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
4. （2分） (2019高一上·绍兴期中) 下面对课文语句和内容的理解不正确的一项是（）A . 《沁园春·长沙》中“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由” 七句写景技巧丰富，远近、高低、动静结合，作者借景抒情，表达了对生机勃勃的湘江秋景的赞美。
接着，作者即景抒情，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”三句，含蓄地提出了革命领导权的归属问题。
B . 《师说》采用正反对比论证的方法，将古圣人“从师而问”与今众人“耻学于师”作对比，再以人们为子“择师而教”与自身“则耻师”作对比，最后以“巫医乐师百工之人”的“不耻相师”与“士大夫之族”的“群聚而笑之”作对比。
三组对比彰显了不从师而学的荒谬，对不良风气作了有力批判。
C . “真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。
但我不是诗人，我将永远道不出我的爱，一种像由音乐和图画所引起的爱。
”（前句中“真”“浸”两字道出了对北平的爱热烈而深沉；后句指作者对北平的爱无法用语言表达，只能用心感受，他把这种爱形象化成音乐一样动听，像图画一样悦目，可以感知。
）D . 《始得西山宴游记》文章第一段写游众山，是为了烘托此次游西山给作者带来的精神愉悦和心灵启迪。
“然后知是山之特立，不与培为类”，既总结了西山特立不群、高大出众的特点，又表达了作者人格精神的傲然独立。
作者的精神境界与西山的特点相契合。
二、语言表达 (共1题；共2分)5. （2分）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①大型龙头房企依赖自身资金优势“以价换量”，销售业绩大幅提升。
②其中，万科以1418亿蝉联销售金额冠军。
③此外，中海地产、恒大地产、万达集团的销售均超过900亿。
④除保利地产跻身千亿房企行列外，金地集团也以1078亿的销售金额跨入千亿房企俱乐部。
⑤但在刚需支撑下，2012年商品房销售整体回暖。
⑥2012年，是楼市调控继续深入发力的一年。
A . ①②④③⑤⑥B . ①②③④⑤⑥C . ⑥⑤①②④③D . ⑥⑤①②③④三、文言文阅读 (共1题；共11分)6. （11分） (2018高二下·凉山期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题。
严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。
少有高名，与光武同游学。
及光武即位，乃变名姓，隐身不见。
帝思其贤，乃令以物色访之。
后齐国①上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。
”帝疑其光，乃备安车玄纁② ，遣使聘之。
三反而后至。
舍于北军③ ，给床褥，太官朝夕进膳。
司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。
使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。
愿因日暮，自屈语言。
”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房④足下：位至鼎足，甚善。
怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。
”霸得书，封奏之。
帝笑曰：“狂奴故态也。
”车驾即日幸其馆。
光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。
士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升與叹息而去。
复引光入论道旧故相对累日帝从容问光曰朕何如昔时对曰下差增于往因共偃卧，光以足加帝腹上。
明日，太史奏客星犯御坐甚急。
帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。
”除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。
建武十七年，复特征，不至。
年八十，终于家。
帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万，谷千斛。
《后汉书·严光传》【注】①国：治为山东淄博。
这里指当地官府。
②玄纁xūn：黑色和浅红色的布帛。
这里指帝王用来聘请贤士的贽礼。
③北军：这里指汉代警卫京城部队在城北的驻地。
④君房：侯霸字君房。
（1）下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（）A . 复引/光入/论道旧故相对累日/帝从容问光曰/朕何如/昔时对曰/陛下差增于往/B . 复引光入/论道旧故/相对累日/帝从容问光曰/朕何如昔时/对曰/陛下差增于往/C . 复引/光入/论道旧故相对累日/帝从容问/光曰/朕何如昔时/对曰/陛下差增于往/D . 复引光入/论道旧故/相对累日/帝从容问/光曰/朕何如/昔时对曰/陛下差增于往/（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A . 光武，汉光武帝刘秀的谥号。
帝王的谥号一般由礼官议上：臣下的谥号由朝廷赐予。
一般文人学士或隐士的谥号，则为私谥，与朝廷颁赐的不同。
B . 唐尧，是汉族传说中的上古时期部落联盟首领。
因其杰出，被后世尊为“帝伊祁姓，名放勋，谥曰尧，因曾为陶唐氏首领，故史称唐尧。
C . 征，指由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
特征，特别征召，是对有特出才德的人指名征召，区别于平常的乡举里选。
D . 《后汉书》由历史学家班固编撰，是一部记载东汉历史的纪传体史书，与《史记》《汉书》《三国志》并称为“前四史”。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A . 严光淡泊名利。
他有学问，有才干，又是光武帝的少年同学，可是在光武帝即位后，他却改名换姓，隐身不见。
B . 严光坚贞执著。
面对皇帝的礼聘、权势利禄的诱惑，严光有着坚定的意志，坚守自己信奉的道义，终身隐遁不仕。
C . 严光恃才傲物。
严光不但没有接见傍晚屈己而至的侯霸，反而斥责他，如果一味地阿谀奉承，就可能身首异处。
D . 严光率性洒脱。
面对皇帝，亦无所讳饰。
光武亲临，高卧不起；直言光武帝比以前稍稍好些；两人共卧时，“以足加帝腹上”。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。
②帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。
四、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)7. （5分）阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。
咏白海棠薛宝钗珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。
胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。
欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。
咏白海棠林黛玉半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。
(据人民文学出版社1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回)咏物诗讲究形神兼备。
以上两诗，颔联都着眼于白海棠之“白”，但绘形写神各有不同。
“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪，喻其冰清玉洁之魂。
倒装句式的运用，显得新颖别致：“洗”“招”二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神态；而“秋阶”“露砌”的映衬，更是意味深长。
诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。
“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联，五、默写 (共1题；共6分)8. （6分） (2016高三上·武功模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。
①《赤壁赋》中表达作者希望和仙人一道，与月亮同在的愿望的句子是“________，________”。
②杜牧的《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是：________，________。
③杜牧《赤壁》中“________，________”。
两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
六、现代文阅读 (共2题；共37分)9. （20分） (2019高三上·宁波期中) 阅读下面的文字，完成各题。
箱子岩（有删节）沈从文①十五年以前，我有机会独坐一只小篷船，沿辰河上行，停船在箱子岩脚下。
一列青黛崭削的石壁，夹江高矗，被夕阳烘炙成为一个五彩屏障。
石壁半腰约百米高的石缝中，有古代巢居者的遗迹，石罅隙间横横的悬撑起无数巨大横梁，暗红色长方形大木柜尚依然好好的搁在木梁上。
岩壁断折缺口处，看得见人家茅棚同水码头，上岸喝酒下船过渡人也得从这缺口通过。
那一天正是五月初五，河中人过大端阳节。
②箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。
③船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。
鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。
河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。
且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把“铺地锦”百子边炮从高岩上抛下，在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘，彭彭彭彭的边炮声与水面船中锣鼓声相应和。
渔船上妇女小孩们，无不十分兴奋，各站在尾梢上或船篷上锐声呼喊。
其中有几个小孩子，我只担心他们太快乐兴奋，会把住家的小船跳沉。
④十五年后我又有了机会乘坐小船沿辰河上行，应当经过箱子岩。
我想温习温习那地方给我的印象，就要管船的不问迟早，把小船在箱子岩下停泊。
这一天是十二月七号，快要过年的光景。
没有太阳的阴沉酿雪天，气候异常寒冷。
停船时还只下午三点钟左右，岩壁上藤萝草木叶子多已萎落，显得那一带斑驳岩壁十分瘦削。
悬岩高处红木柜，只剩下三四具，其余早不知到哪儿去了。
我从石壁裂罅爬上洞口，到搁龙船处看了一下，旧船已不知坏了还是早被水冲去了，只见有四只新船搁在石梁上，船头还贴有鸡血同鸡毛，一望就明白是今年方下水的。
出得洞口时，见岩下左边泊定五只渔船，有几个老渔婆缩颈敛手在船头寒风中修补渔网。