一上第一单元知识整理
一年级1单元知识点总结
一年级1单元知识点总结一、英语1. 日常用语学习日常用语，例如问候语、感谢语、道歉语、请示语等。
2. 字母认知学习26个字母的形状、大小写、发音及拼读。
3. 单词学习学习一些简单的常用单词，如家庭成员的称谓、动物、水果、颜色、数字等。
4. 句型学习学习一些简单的句子结构，例如“这是……”、“我喜欢……”、“这是我的……”等。
二、数学1. 数字认知学习数字1-100的读写、大小比较等。
2. 数学运算学习简单的加减法、相加与相减的关系。
3. 几何图形认知学习认识圆、正方形、三角形、长方形等基本的几何图形。
4. 时间和日期学习认识小时、分钟和日历的基本用法。
三、自然1. 自然界中的物体学习认识常见的自然界物体，如天空、地面、水和空气等。
2. 自然科学实验学习进行简单的自然科学实验，培养观察和实验的能力。
3. 动植物认知学习认识一些常见的植物和动物，了解它们的特征和生活习性。
四、综合实践1. 书写训练学习进行简单的书写训练，如书写数字、字母、词语、句子等。
2. 手工制作学习进行简单的手工制作，如剪纸、折纸、画画等。
3. 生活常识学习一些生活常识，如饮食、穿衣、卫生、安全等。
4. 健康教育学习一些简单的健康知识，如保护眼睛、锻炼身体、饮食均衡等。
五、美术1. 色彩认知学习认识各种不同的颜色和色彩的组合。
2. 线条运用学习使用不同的线条进行描绘和构图。
3. 美术作品欣赏学习欣赏一些简单的美术作品，了解一些简单的艺术常识。
六、音乐1. 自然声音学习认识自然界中的一些声音，如风声、雨声、鸟叫声等。
2. 音乐节奏学习简单的音乐节奏和打击乐器的基本演奏方法。
3. 歌曲欣赏学习欣赏一些简单的儿歌和歌曲。
七、体育1. 肢体基本动作学习认识并练习一些基本的肢体动作，如走路、跑步、跳跃、投掷等。
2. 小游戏学习一些简单的小游戏，培养团队合作和竞技精神。
总结以上就是一年级第一单元的知识点总结，涵盖了英语、数学、自然、综合实践、美术、音乐和体育等方面的知识。
第一单元基础知识整理
长方体和正方体的表面积
6个面的总面积
长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2
S=(ab+ah+bh)x2
正方体的表面积=棱长×棱长×6
S=6a2
计算表面积时，一定要根据实际情况判断包含几个面。
体积和容积的意义，常用体积或容积单位及相邻单位间的进率
相邻体积（或容积）单位间进率为1000
1.物体所占空间的大小叫作物体的体积。
容器所能容纳物体的体积叫容积。
2．常用体积单位：立方厘米cm3、立方分米dm3、立方米m3
3.常用容积单位：升L、毫升ml
4. 1毫升=1立方厘米1升=1立方分米
高级单位向低级单位转化用乘法，低级单位向高级单位转化用除法计算。
长方体和正方体的体积或容积
都可以用底面积x高即V=sh
长方体的体积（容积）=长宽高即V=abh
正方体的体积（或容积）=棱长棱长棱长，即V=a3
计算体积从外面测量长宽高，计算容积从里面测量长宽高。
第一单元知识梳理表
知识点
内容详解
要点提示
长方体和
面：长方体里边的6个面都是长方形（也有可能有2个相对面是正方形）每组对面完全相同；正方体的6个面都是正方形，6个面完全相同
棱：长方体的棱有3组，每组的4条相等；正方体的12条棱的长度相等
1.正方体是特殊的长方体
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理第一单元知识点字词部分一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口（用口）（口水）（一口）耳（木耳）（耳目）（一只耳）目（目中）（目的）（耳目）手（大手）（手中）（手足）（手上）（双手）（手机）（水手）日（明日）（日月）（日本）（来日）田（水田）（田中）（田地）禾（禾苗）（禾虫）（木禾）火（水火）（山火）（大火）（火山）（火中）（灭火）虫（虫子）（虫儿）（飞虫）云（白云）（云雨）（乌云）（云山）（云中）山（山上）（上山）（山林）（大山）（小山）形近字比一比组词：日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是耳的第三笔是手的第四笔是田的第三笔是虫的第五笔是火的第二笔是山的第二笔是二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
三、日积月累《咏鹅》要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。
文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。
第二单元知识点一、单韵母： a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写2.书写要求：中格顶两遍，写在上格不顶边，写在下格不顶线。
所有字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。
二、声母：23个（见语文书52页）【掌握要求】1、声母表烂熟于心，倒背如流；2、能正确地在四线格内默写；3、能默写出声母表中的某一部分（比如，可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r）4、能分辨特殊声母（鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—zh ch sh r）5、易写错的字母：（1）声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
人教版高一语文必修一字词整理
人教版高一语文必修一字词整理人教版高一语文必修一字词知识整理字词是高中语文必考的基础知识。
下面是人教版高一语文必修一字词知识整理，希望对大家有所帮助。
第一单元：词组、字音___：沁园春分，明月松间照。
白露横江，水光接天。
纵有千种风情，更与何人说？峥嵘岁月：这是一部让人感到峥嵘岁月的小说，讲述了一个普通人的传奇故事。
___：这座城市拥有万户千门，是中国历史上的古都之一。
挥斥方遒：他挥斥方遒地指出了问题所在，让大家受益匪浅。
___骂：他在船上漫___骂，让人们感到非常不舒服。
携来___：他携来___，让整个湖面变得非常平静。
寥寥无几：这种珍稀动物在野外寥寥无几，非常难得一见。
颓然倒下：他在长时间的奔波之后，终于颓然倒下了。
青荇湖畔：湖畔上长满了青荇，非常美丽。
藻长篙高：这艘船上的藻长篙高，让人们感到非常震撼。
蒿草枯萎：这片草地上的蒿草已经枯萎了，显得非常凄凉。
槁木无情：这些槁木无情地矗立在山间，仿佛在诉说着什么。
箫声咽咽：箫声咽咽，让人们感到非常悲伤。
苔痕上阶绿：这些苔痕上阶绿，显得非常清新自然。
溯洄从之：这条河溯洄从之，一直延伸到远方。
棘矢之伤：他身上的棘矢之伤非常严重，需要尽快治疗。
钵盂相继：这些钵盂相继地排列着，非常整齐。
___作态：他的忸怩作态让人感到非常不舒服。
糟糠之妻：他的妻子是一位糟糠之妻，非常勤劳。
酵母发酵：这些酵母在发酵的过程中，会产生大量的二氧化碳。
炖肉团：这些炖肉团非常香，让人垂涎三尺。
箕山之志：他的箕山之志非常高远，让人们感到非常敬佩。
侮辱他人：侮辱他人是不道德的行为，应该受到惩罚。
叱咤风云：他在商场上叱咤风云，成为了一名成功的商人。
踟蹰不前：他踟蹰不前，让人感到他非常犹豫。
___：舵手指挥着船只，让它顺利地通过了狭窄的水道。
___不断：他的跫音不断地传来，让人们感到非常安心。
___不挂：春帷不挂，让人们感到非常清新自然。
扉页：这本书的扉页非常漂亮，让人一眼就能被吸引。
岚雾弥漫：这座山上的岚雾弥漫，让人感到非常神秘。
一年级语文上册每单元重点知识归纳
一年级语文上册每单元重点知识归纳第一单元：我的家庭1. 学习识字：家、爸、妈、家人等家庭成员的人物名称2. 学习文字：家庭成员的基本称呼，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等3. 学习句子：我的家庭有爸爸、妈妈和我。
第二单元：我的身体1. 学习识字：手、脚、眼、耳等身体器官名称2. 学习文字：身体部位的基本称呼，如头、手、脚、眼睛、耳朵等3. 学习句子：我的手可以拉东西，我的脚可以走路。
第三单元：我爱读书1. 学习识字：书、读、学习等与读书学习相关的词汇2. 学习文字：关于读书学习的基本句型，如读书、学习等3. 学习句子：我喜欢读书学习，读书可以让我更聪明。
第四单元：我的学校1. 学习识字：学校、老师、同学等与学校生活相关的词汇2. 学习文字：学校生活中常见的人物名称和地点名称，如老师、同学、教室等3. 学习句子：我在学校可以和同学一起玩，老师教我们学知识。
第五单元：动物的家1. 学习识字：狗、猫、鸟、鱼等常见动物名称2. 学习文字：描述动物特征和动作的基本词汇，如跑、叫、飞、游等3. 学习句子：这是一只小狗，它会跑、会叫。
第六单元：春天里1. 学习识字：春、花、树、草等与春天相关的词汇2. 学习文字：描写春天景物的相关词汇，如盛开、绿油油等3. 学习句子：春天来了，花儿开了，树叶绿油油的。
第七单元：小手拉大手1. 学习识字：小、大、手、帮助等词汇2. 学习文字：表达亲情和帮助的基本词汇和句型，如小手拉大手、帮助等3. 学习句子：小手拉大手，我们一起走。
第八单元：我的我国1. 学习识字：我国、国旗、长城等我国特有的词汇2. 学习文字：描述我国的地理、文化和历史的基本词汇和句型3. 学习句子：祝福祖国繁荣昌盛，我国加油！以上是一年级语文上册每单元重点知识的简单归纳，希望对大家在备课和学习中有所帮助。
在学习一年级语文上册的每个单元的重点知识时，不仅仅是孩子们在学习音形义结合上有了很大的提高，更重要的是在与家庭、身体、读书、学校、动物、春天、亲情和祖国等主题相关的内容学习中，孩子们也逐渐培养了对语文的兴趣和对知识的渴望。
小学一年级英语第一单元知识整理
Oxford EnglishM3U3 In the restaurant 单词hamburger 汉堡pizza 匹萨cake 蛋糕pie 派soup 汤snack 小吃menu 菜单sandwich 三明治（复数sandwich es, ch结尾加es,学过的peach, 复数为peach es）ho t dog 热狗juice 果汁milk 牛奶*res t auran t饭店*yucky 难吃的*hungry 饿的*t hirs t y 渴的*drink 喝，饮料词组an apple pie 一个苹果派a banana pie 一个香蕉派in t he res t auran t在饭店a t t he snack bar 在小吃店orange juice 桔子汁t hree sandwiches 三个三明治句子/句型1. A: Can I help you? 有什么我能帮助你的吗？B: May I have a/an… , please?请给我一个…?A: Here you are.给你。
B: Thank you. 谢谢。
Eg. A: Can I help you?B: May I have a hamburger, please?A: Here you are.B: Thank you.2. What snack do you like? 你喜欢什么小吃？I like…s我喜欢…Eg. What snack do you like?I like hamburger s.②*What juice do you like? 你喜欢什么果汁？I like …juice. 我喜欢…果汁。
Eg. What juice do you like?I like apple juice.③*What soup do you like?你喜欢什么汤？I like…soup. 我喜欢…汤。
Eg. What soup do you like?I like chicken soup.3．Do you like…? 你喜欢…吗?Yes, I do. / No, I don’t.是的，我喜欢。
高一上数学第一单元知识点
高一上数学第一单元知识点本文将为大家整理高一上数学第一单元的知识点，帮助大家全面了解和掌握这一知识点，为接下来的学习打下坚实的基础。
一、集合与命题1. 集合的基本概念- 元素：构成集合的个体。
- 集合的表示方法：列举法和描述法。
- 空集与全集：没有元素的集合为空集，包含所有可能元素的集合为全集。
2. 集合的运算- 交集：两个或多个集合中共同的元素构成的新集合。
- 并集：两个或多个集合中所有的元素构成的新集合。
- 差集：从一个集合中去掉与另一个集合相同的元素所得到的新集合。
- 互斥集：两个集合没有共同元素。
3. 命题与命题的连接词- 命题：陈述句，可以判断真假的陈述。
- 确定词：表示命题的真假情况，如“是”、“不是”等。
- 连接词：连接两个或多个命题，包括“且”、“或”、“非”等。
二、集合的性质与常用证明方法1. 集合的基本性质- 存在性：任何集合都存在。
- 互异性：集合中的元素各不相同。
- 无序性：集合中的元素次序无关紧要。
2. 子集与包含关系- 子集：一个集合的元素都属于另一个集合，则前者为后者的子集。
- 真子集：一个集合是另一个集合的子集，但两个集合不相等。
- 包含关系：一个集合包含了另一个集合。
3. 常用证明方法- 直接证明法：直接给出证明过程，得出结论。
- 反证法：假设结论不成立，通过推理推出矛盾，证明原命题成立。
三、集合的表示与运算的应用1. 并集与交集的运用- 元素的分类与整体的分析：通过集合的并集与交集，对元素进行分类与整体分析。
- 概率统计中的应用：通过集合的并集与交集，计算概率与统计。
2. 集合的运算律- 结合律：a∪(b∪c) = (a∪b)∪c，a∩(b∩c) = (a∩b)∩c。
- 分配律：a∪(b∩c) = (a∪b)∩(a∪c)，a∩(b∪c) =(a∩b)∪(a∩c)。
四、映射与函数1. 映射与函数的基本概念- 映射：一个集合中的元素与另一个集合中的元素之间的对应关系。
一年级上学期数学1-4单元知识点汇总(完美版)
2021人教版一年级上册第一单元知识点汇总1. 数shù一yì数shù点diǎn数shù法fǎ：数shǔ数shù时shí，要yào按àn一yí定dìnɡ的de顺shùn序xù来lái数shù，从cónɡ1开kāi始shǐ，数shù到dào最zuì后hòu一yí个ɡè事shì物wù所suǒ对duì应yìnɡ的de是shì几jǐ，即jí最zuì后hòu数shù到dào几jǐ，事shì物wù的de总zǒnɡ数shù就jiù是shì几jǐ。
数shù图tú中zhōnɡ物wù体tǐ的de数shù量liànɡ时shí，要yào按àn一yí定dìnɡ的de顺shùn序xù来lái数shù，比bǐ如rú可kě以yǐ按àn从cónɡ上shànɡ到dào下xià，从cónɡ左zuǒ到dào右yòu，从cónɡ远yuǎn到dào近jìn等děnɡ顺shùn序xù来lái数shǔ数shù。
各ɡè种zhǒnɡ事shì物wù的de数shù量liànɡ都dōu可kě以yǐ用yònɡ一yí个ɡè数shù表biǎo示shì。
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山清对（）
柳绿对（）
蓝天对（）
站如松对（）
行如风对（）
1.我还知道这些生字能找哪些朋友？我再给他们组组词。
2.我还会继续给词语对对子：
四、句子
我会说这些句子：
1.我是中国人。我国有56个民族，汉族的人口最多。
2.我是小学生。我会准时上学，爱学习，爱劳动。
3.我爱学语文。我会指读和捧读两种读书方法。我会认真倾听。我会端正写字。
1.我还知道这些少数民族呢：
2.首都北京有这些名胜古迹哦：
3.上学以来，我养成的良好的行为习惯有：
学习习惯有：
2.我的口、耳、目、手、足还能做哪些事情？
3.我最喜欢读的书是？我喜欢这样读书：
五、考考你
1.我会背诵《金木水火土》、《对韵歌》和《咏鹅》。
2.《咏鹅》中提到了鹅身体的哪几个部位？诗中出现了哪几种颜色？
1.我也会模仿《对韵歌》对对子，编儿歌呢。
2.我知道的唐朝著名诗人还有？我会背的唐诗还有？
（兔、鸟、竹、羊、木、网、云、雨）
2.我能把三兄弟“人、入、八”
分清楚吗？
（撇出头来人人人；捺出头来入入入；撇捺分开八八八）
3.“你”和“他”相同的部分叫什么？（单人旁）
4.我还知道哪些生字能变形成什么字？
5.我还会继续给哪些字对对子？
6.我会给生字编字谜。
三、
词语
（1）生字找朋友：
一：一人、一天、一个
4.三才者，天地人。
5.我的口能__________。
我的耳能___________。
我的目能___________。
我的手能___________。
我的足能___________。
6.一起做游戏时，发指令的同学要大声说，让自己读书，也可以和爸爸妈妈一起读书，和同伴读书，还能去图书馆读书。读书真快乐！
（3）这些字是象形字：
日、月、水、火、山、石、田、禾
（4）这些生字会变形：
人+二=；日+一=
口+十=；木+丿=
人+一=；大-一=
天-人=；目-二=
田-口=；禾-丿=
（5）这些字能对对子：
天对（）；水对（）
上对（）；今对（）
日对（）；云对（）
雪对（）；花对（）
鸟对（）；手对（）
1.我知道的象形字还有：
2.笔顺有规则：
（1）从上到下（二、三、手、耳）
（2）先横后竖（十、禾）
（3）先中间后两边（上、山）
（4）先外边后里面（目、日、田）
二、生字
（一）这些生字我会认：
天、地、人、你、我、他、四、五、六、七、九、下、足、站、坐、月、水、石、对、雨、风、花、鸟
（2）这些生字我会写：
1、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、虫、云、山、八、十
二：十二、二十、二月
三：三天、三人、三月
上：上下、上山、天上
口：人口、口水、一口
目：耳目、目光、双目
耳：木耳、中耳、耳目
手：大手、小手、一手
日：日子、日月、一日
田：田土、禾田、水田
禾：禾田、禾虫
火：大火、火山、上火
虫：大虫、虫子、虫儿
云：白云、云儿、乌云
山：大山、上山、山石
八：八个、八人、八十
十：十人、十八、十天
统编一上第一单元自主复习
老师的提醒
我的整理发现
一、笔画
这一单元的新笔画：
横（）例字（）
竖（）例字（）
横折（）例字（）
撇（）例字（）
弯钩（）例字（）
点（）例字（）
捺（）例字（）
提（）例字（）
竖折（）例字（）
撇折（）例字（）
1.撇中有变化：
短撇（手、禾、火、八、六）
长撇（人、九、禾、）
竖撇（火、月、火、风）