意外伤害与自救课后感
校园学生意外伤害事故处理实操培训心得
校园学生意外伤害事故处理实操培训心得
在校园中，学生意外伤害事故的发生是一个不容忽视的问题，它不仅会给学生的身体和心理健康带来很大的伤害，也会给学校和家长带来很大的困扰。
为了更好地应对学生意外伤害事故，我参加了一次校园学生意外伤害事故处理实操培训，以下是我的心得体会。
首先，培训中强调了事故的预防。
预防是最好的治理，学校应该加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
例如，教育学生如何正确使用实验室设备、注意电器使用安全、正确行走和横穿马路等。
通过提高学生的安全意识，事故的发生率可以大大降低。
其次，培训中还介绍了事故的应急处理措施。
在事故发生时，学校和老师应该迅速反应，采取正确的应急处理措施。
对于一些常见的意外伤害事故，如扭伤、烫伤等，学校应该配备一些基本的急救设备和药品，并培训相关的急救知识和技能。
这样，当意外伤害事故发生时，学校和老师可以及时采取正确的急救措施，减轻学生的伤害。
最后，培训中还提到了事故的善后处理。
当学生意外伤害事故发生后，学校和家长应该密切配合，共同做好事故的善后工作。
学校要积极与家长沟通，及时向家长报告事故情况，并为学生提供必要的帮助和关怀。
家长要及时与学校取得联系，了解事故情况，并协助学校做好事故的善后处理工作。
通过参加这次校园学生意外伤害事故处理实操培训，我深刻认
识到了学生意外伤害事故的严重性和重要性，也提高了自己的安全意识和应急处理能力。
在以后的工作和学习中，我将更加重视学生的安全问题，做好事故的预防和应急处理工作，保障学生的身体和心理健康。
意外伤害心得体会版大全(16篇)
意外伤害心得体会版大全（16篇）意外伤害心得体会小学教师意外伤害是我们生活中常见的一种突发事件，它们的发生常常给人们的健康、工作和生活带来了巨大的困扰。
作为小学教师，我时常面对学生在校园中发生的意外伤害，并深切地感受到了它们对孩子们的身心健康造成的负面影响。
通过多年的教学实践经验，我深刻认识到了防范意外伤害的重要性，并体悟到了一些应对策略。
首先，在预防意外伤害中，教师要加强对学生的安全教育。
在学校的日常教学中，我们要对学生进行持续性的、系统性的安全教育工作。
例如，在课上，我们可以结合教学内容进行有针对性的安全知识普及，让学生了解到可能遭遇的各类意外伤害，掌握防范方法。
同时，我们也要利用校园活动的机会，组织各类安全教育讲座、演练等，增加学生的安全意识。
只有让学生时刻保持警惕，关注自己的安全，才能有效地降低意外伤害的发生率。
其次，教师还应该加强对学校校园安全设施的巡视和维护。
校园是学生们成长的地方，它的安全直接关系到每一个学生的身体健康。
在日常工作中，我们要关注学校的安全设施是否完备，例如消防设备是否齐全、电子设备是否正常运转等。
同时，还要定期组织安全设施的巡视和检查，确保其正常运行。
一旦发现任何安全隐患，教师应及时向学校有关部门进行汇报，以便及时进行修缮和处理。
只有保持校园安全设施的完好，才能为学生提供一个更加安全的学习环境。
第三，教师在日常教学中要时刻关心学生的身体健康状况，尤其是对于学生意外伤害的一些常见症状要有所了解。
例如，头晕、恶心、呕吐等症状可能是学生遭受了头部伤害，而呼吸急促、胸痛、恶心等症状可能是学生遭受了胸部伤害。
只有在意外伤害发生后能够迅速发现学生的不适症状，并及时采取相应的救治措施，才能最大程度地减轻伤害并降低副作用。
因此，教师还应该学会一些基本的急救知识和技能，以应对学生在意外伤害中的急救需求。
第四，教师在处理意外伤害事件时要及时、冷静。
面对突发的意外伤害事件，教师首先要做的是冷静下来，不要惊慌失措。
生活常见遇险自救感悟
生活常见遇险自救感悟生活中，我们常常会遇到各种突发情况和意外事件，有些可能会威胁到我们的安全和生命。
面对这些遇险情况，自救是至关重要的。
以下是我在生活中遇到的一些常见遇险情况以及对自救的一些感悟。
首先是火灾。
火灾是一种非常危险的情况，它能够在短时间内造成巨大的破坏和伤害。
在火灾发生时，我们要保持冷静，并迅速采取逃生措施。
首先，我们应该尽量避免吸入烟雾，低姿势趴在地上，以减少烟雾对呼吸道的影响。
其次，我们要找到最近的安全出口，并尽快离开火灾现场。
在途中，我们要尽量避免使用电梯，而是选择楼梯进行逃生。
此外，我们还要记住不要返回火灾现场，以免被困或受伤。
另一个常见的遇险情况是地震。
地震是一种突发性的自然灾害，往往给人们带来巨大的恐慌和混乱。
在地震发生时，我们首先要保持冷静，并迅速采取避险措施。
如果我们在室内，应该迅速躲到桌子下或者墙角处，以避免被物体砸伤。
如果我们在户外，要尽量避开高楼、电线杆等可能倒塌的建筑物，寻找安全的开阔地带。
一旦地震结束，我们要留意余震，并尽快离开可能存在危险的区域。
此外，水上溺水是另一个可能导致生命危险的情况。
在水上活动中，我们要牢记安全第一，避免发生溺水事故。
如果不幸落水，我们要保持冷静，并尽量保持浮在水面上，避免过度耗费体力。
同时，我们应该寻找附近的救生设备或者固定物体，以便抓住和等待救援。
如果身边有其他人，我们应该尽量帮助对方，互相搀扶和支持，提高自救的机会。
总之，生活中常见的遇险情况有很多，而自救是我们保护自身安全和生命的重要手段。
在面对突发情况时，保持冷静、迅速反应并采取正确的自救措施是至关重要的。
此外，我们还应该通过学习急救知识和参加相关培训，提高自己的应急处理能力，以应对各种可能的遇险情况。
只有做好充分的准备和积极应对，我们才能在危险中保护自己和他人的安全。
2024年幼儿防意外伤害心得体会范文
2024年幼儿防意外伤害心得体会范文作为一名幼儿教师，我深知幼儿防意外伤害的重要性。
在我们的日常教育中，我不仅要传授孩子们知识，更要培养他们的安全意识和安全习惯。
今年，我班级进行了一系列的幼儿防意外伤害活动，并取得了一些积极的成效。
在此，我想分享一下我的心得体会。
首先，教育是幼儿防意外伤害的第一步。
在平时的班级活动中，我会利用教育时机，向孩子们传授一些基本的安全知识。
比如，不拿陌生人的东西、平凡事件中权衡得失情报选择、远离高处，注意交通安全等等。
同时，我还会告诉他们一些遇到危险时的逃生技巧，比如火灾时用湿毛巾捂住口鼻，找到安全出口等等。
这些基本的安全知识，能够帮助孩子们在危险来临时做出正确的判断和应对。
其次，生动的防意外伤害活动也是非常有效的。
今年，我们班级组织了一次“安全日”活动，吸引了孩子们的兴趣。
在活动中，我和其他老师一起给孩子们进行了一些有趣的表演和游戏，旨在教育他们如何预防意外伤害。
比如，我们通过模拟火灾逃生的游戏，让孩子们亲身体验到火灾来临时的紧张和迅速反应的重要性。
我们还进行了一场关于交通安全的小小演讲会，让孩子们了解到过马路时应该如何观察和遵守交通规则。
这些活动不仅增强了孩子们的安全意识，也使他们对预防意外伤害产生了浓厚的兴趣。
同时，家长的配合也是幼儿防意外伤害工作的重要一环。
我们班级将幼儿防意外伤害的知识和方法通过家长会和家长群向家长们传递。
我们鼓励家长们与孩子们一起参与防意外伤害的活动，比如一起制定家庭火灾逃生计划，一起学习基本的急救知识等等。
通过家长的积极参与，我们相信孩子们的安全意识会得到更好的培养，从而减少发生意外的可能性。
最后，定期的安全检查和培训也是非常重要的。
我们班级每个月都会对教室和游戏区进行一次检查，确保环境的安全性。
同时，我们还会定期邀请专业的消防员和医生来做相关的培训和讲座，让孩子们深入了解如何应对突发事件，并学习一些简单的急救技能。
这些培训和讲座不仅能够帮助孩子们提高自己的安全意识，也能够让他们学会如何保护自己和他人。
突发事件及自救互救心得体会（精选6篇）
突发事件及自救互救心得体会突发事件及自救互救心得体会（精选6篇）当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编帮大家整理的突发事件及自救互救心得体会（精选6篇），希望能够帮助到大家。
突发事件及自救互救心得体会1为了配合落实市委市政府提出的20项民心工程，大力弘扬"人道、博爱、奉献"的红十字精神，从而凝聚更多的社会力量关心和支持红十字事业，组织社区广大居民积极开展应急救护知识培训，使其掌握基本应急救护技能，并能够在突发伤病事故现场组织自救互救并科学施救。
20xx年6月18日—19日开展了为期两天的红十字应急救护培训班，共有70人参与。
这次培训的主要内容是现场急救四项技术：伤口包扎、骨折固定、心肺复苏及伤害现场自救互救等。
培训中，首先向社区居民讲述了红十字的来由、精神及意义，然后用视频展示这次培训所学的内容，最后还进行模拟示范和现场指导并进行实践操作。
通过培训，可以运用所学的卫生救护知识和技能，在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施，自救互救，挽回生命。
所有社区参培人员都感觉受益匪浅，一致认为应急救护这些知识和技能很实用，对自己、对家人都很有好处。
突发事件及自救互救心得体会2人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事，那么在送往医院之前应该做好一些准备，这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的，特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。
通过刘部长给我们培训关于院前急救知识有一些心得体会：关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习人工呼吸来说，上面写得很详细，但是需要注意的很多，要呼吸频率、按压。
总之要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。
学习意外伤害与自救的课后感
意外伤害与自救课后感首先，意外伤害是指突然发生的对人体造成损伤的各种实件或事故，包括各种物理、化学和生物因素，其中以交通事故、溺水、触电、中毒等常见。
对于一个医学生，有必要知道一些医学的自救知识，能在应对一些突发事件时可以采取相应措施，所以我选了这门课。
在课上老师是通过动画、视频的形式对我们进行教学，这很好的让我们去了解当中的知识点，可以说是在娱乐时学习。
我们每一个人都应该把这些知识作为基本常识存于脑海。
在节目中的那些人在碰上意外伤害的时候能够采取及时而有效地措施，那么我们呢？当我们碰上的时候，该怎么办？如果不懂得简单的处理方法，或许悲剧就会发生。
一、如果不小心碰上食物中毒，怎么办？1、一旦吃过东西后胃里有不舒服的感觉，马上用手指或筷子等帮助催吐，并及时到医疗机构寻求救治。
2、平常应该注意个人卫生，生吃瓜果要认真清洗，并将腐烂部分摒弃。
饭前便后要用清洁用品洗手。
亚硝酸盐中毒是的事件比较普遍。
误食亚硝酸盐的人通常会出现胸闷憋气，紫绀的现象。
一旦发生亚硝酸盐中毒应立即抢救，迅速灌肠、洗胃、导泻，让中毒者大量饮水。
切记患者一定要卧床休息，注意保暖。
应将患者置于空气新鲜、通风良好的坏境中。
二、如果碰上了抢劫或者有人跟踪，怎么办?1、不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方。
2、生活中要多观察，记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。
在紧急情况下，可以在这些地方得到帮助。
3、当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者!4、当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。
5、当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号。
但是要注意不要惹怒对方，使其失去理性。
进而伤害自己。
去年我校发生的那一起悲剧，由于受害者处理方式不当，在明显不敌对方的情况下预期进行搏斗以至于悲剧酿成。
意外事故的处理培训心得
意外事故的处理培训心得1. 参加这次意外事故处理培训，真的让我收获满满啊！就像遇到一场及时雨。
比如，培训老师讲的那个车祸案例，哎呀妈呀，太震撼了！让我深刻意识到，在意外发生时，每一个决定都至关重要啊！我们不能慌乱，要冷静应对，不然怎么能处理好呢？2. 哇塞，这次培训简直打开了我的新世界！就好比给我配备了一把应对意外的宝剑。
像培训中提到的火灾逃生，那可不是开玩笑的。
要是不学会正确的方法，那不就完蛋了吗？所以我们得好好学，才能在关键时刻保护自己和他人呀！3. 这次意外事故处理培训，真的让我如梦初醒啊！就像突然被敲醒了警钟。
举个例子，讲到有人溺水时该怎么救援，真的不能马虎啊！要是随便乱来，那不是害人吗？我们得把这些知识牢记在心，关键时刻能救命啊！4. 嘿，这培训可太重要了！简直是给我们的生活上了一道保险。
比如说遇到地震了该咋办，培训里讲得明明白白的。
难道我们能不重视吗？这可关系到我们的生命安全啊！5. 参加完这个培训，我才知道自己以前好多都不懂啊！就像在黑暗中突然找到了明灯。
像有个例子说的有人受伤出血该怎么止血，这要是不会，那还得了？我们得认真对待这些知识，可不能当儿戏啊！6. 哇，这次培训给我的冲击太大了！就如同给我注入了一股强大的力量。
比如培训中说的遇到高空坠物怎么躲避，这可不是闹着玩的。
我们难道不应该好好消化这些知识吗？7. 这次意外事故处理培训，真的让我刮目相看啊！就像发现了一个宝藏。
以那个电器起火的例子来说，处理方法不对可就危险了。
我们可得把这些技巧都掌握好啊，以备不时之需呀！8. 哎呀，这个培训真的太有必要了！就好像给我披上了一层保护衣。
像培训提到的有人触电怎么施救，这可不能乱来啊！我们要对生命负责啊，不是吗？9. 参加这个培训，让我感慨万千啊！就像打开了一扇通往安全的大门。
比如说遇到突发疾病的人，我们得知道怎么帮忙。
这可不是小事，我们得认真学起来呀！10. 这次培训真的让我受益匪浅啊！就如同给我装了一个应急锦囊。
学生伤害事故处理办法学习心得体会（最终五篇）
学生伤害事故处理办法学习心得体会（最终五篇）第一篇：学生伤害事故处理办法学习心得体会学生伤害事故处理办法学习心得体会范文当在某些事情上我们有很深的体会时，写一篇心得体会，记录下来，这样有利于我们不断提升自我。
你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编收集整理的学生伤害事故处理办法学习心得体会范文，欢迎大家分享。
学生伤害事故处理办法学习心得体会1本学期我校在政治学习中学习了《学生伤害事故处理办法》此次学习深有体会。
学校是否属于学生的监护人之争、分清责任主体是承担损害赔偿的前提，妥善解决学生伤害引发的经济纠纷，是校方与家长之间化解矛盾、消除分歧、保证学校正常教学秩序、稳定社会的关键。
当前我国校园伤害事故之所以难处理、处理难，就在于人们对校园伤害事故责任主体的认定上，存在着观点分歧，导致在法律规定上，无法可依，在实际问题的处理中，也无据可寻。
是不是只要学生在上学期间发生伤害事故，学校都要承担责任？如果不尽然，学校又是在什么情形下应对在校学习期间受到伤害的学生承担责任？在诸如此类的问题上，学校与家长之间的看法常常相悖。
家长认为，学生只要到校学习，家长就将其监护责任转移给了学校，学校不仅应当对学生的学习负责，而且应当承担学生在校期间的安全；而校方则认为，学校不是学生在校期间的监护人，不负有对学生的监护职责，学校是否承担学生事故损害赔偿的责任，是基于教育法对学校管理职责的规定，对学生承担有限的管理责任。
我由学习感触到学校管理职责范围与学校事故责任承担根据过错责任归责原则，判断学校及教师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小，来确定责任主体，依此进行损害赔偿，应是分析、解决此类纠纷遵循的一般原则。
1.意外事件。
中小学生意外伤害事件是无法预见和不可避免的，学校及教师对事件无任何过错，不负任何责任。
但如果事故发生之后，教师没有在学校条件允许的情况下采取措施救险，延误了治疗，造成伤害者伤情加重，就应负责，这是一种事后责任承担。
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11 级临床三班姓名：禹阳敏学号：20115111036
首先，我说说我为什么要选这门选修课---意外伤害与自救，对于一个医学生，我认为有必要提前了解一些医学的自救安全小知识，增强自己以后学习专业知识的兴趣。
在说，我开始认为这门选修课会很无聊，一定是那大片大片的理论知识，但上了这课后，并不是这样的，老师是通过动画小视频的形式对我们进行教学，这可很好的让我们去了解当中的小知识，在娱乐时也学习了。
在说，现在大学生可也说是祖国的未来和希望，安全知识教育对于他们非常重要。
通过安全知识教育，使在高中时期未接受意外伤害与自救学习的在校大学生更好的树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
特别是当今在校的女学生有更强的安全意识和自救能力。
通过本学期意外伤害与自救选修课的视频学习让作为医学生的我了解到
我们大学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法；另外，还学习了人体伤害与急救常识。
通过这学期意外伤害与自救选修课的学习，我对此作了以下关于意外伤害与自救的总结与感想：
一、校内的安全不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，上下楼梯、走廊通道不能奔跑过快；雷雨天不要触摸防雷引线；经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。
2在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和校园保卫处的管
理；特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园（班级），严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校（班）。
不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器；不砸不敲走廊上的消防栓。
在体育器械场活动时要有老师的指导，不能独自在场内做危险运动。
各班明确学生紧急撤离教室的要求。
二、校外的安全教育这主要是交通安全。
行走须知 1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走； 2、行人不要在车行道上追逐、猛跑，不要在车辆临近时突然猛拐横穿； 3、不要在道路上扒车、追车，不要强行拦车或抛物击车； 4、不要在公路上玩耍、嬉闹；乘车须知 1、不要在道路中间招呼车辆； 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行； 5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；骑车须知 1、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯； 2、不要双手离把，不要攀扶其他车辆或手中持物； 3、不要车辆并行、互相追逐或曲折竞驶； 4、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；应急事件处理上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤。
打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜。
通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。
不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢。
三、其他要求自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍，加强防范意识，提高自救互救能力；当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。
让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
当地震时应就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。
避震时应选择易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。
伏地、蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；抓住桌腿等牢固的物体；保护头颈、眼睛、掩住口鼻；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，因为空气中有易燃易爆气体。
如果在地震废墟中，应力求在不安全中创造安全环境，沉着镇静，注意休息，保存体力和精力；设法把消息传送出去，等待救援；尽量节省食物和水，必要时采取非常措施；如受伤，应想法包扎；灾区人民应想方设法互救。
在对于当今自然灾害频发，通过这门课程的学习，让我了解了当自然灾害发生时我们学会如何自救。
如果遭遇滑坡，当处在滑坡体上时，要迅速环顾四周，向较安全的地段撤离。
一般除高速滑坡外，只要行动迅速，都有可能逃离危险区段。
跑离时，向两侧跑为最佳方向，向上或向下跑都是很危险的。
当遇无法跑离的高速滑坡时，更不能慌乱，在一定条件下，如滑坡呈整体滑动时，原地不动，或抱住大树等物，不失为一种有效的自救措施。
应该做到在雨天不要在沟谷中长时间停留；一旦听到上游传来异常声响，应迅速向两岸上坡方向逃
离。
雨季穿越沟谷时，先要仔细观察，确认安全后再快速通过。
山区降雨普遍具有局部性特点，沟谷下游是晴天，沟谷上游不一定也是晴天，同样也要提防泥石流灾害。
洪水到来的时候，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地，如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。
发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避。
还有通过对着学期这课程的学习，当遇到意外时，我也能要帮助他人，通过学习，我了解了一些急救的方法，以及步骤：首先判断伤者有没有意识。
如果发现意识丧失和反应不良，应一手压住伤者额头，一手提起伤者下颏开放气道。
然后判断有无呼吸和脉搏。
如伤者胸廓起伏有力说明呼吸正常，反之则根据需要进行人工呼吸；如伤者颈动脉搏动有力，说明血容量充足，必须让其侧卧。
接下来，要从头到脚检查有没有外在损伤，尤其是胸腹部创伤，然后迅速给予止血、包扎、固定和搬运。
出血是创伤后导致死亡的最主要因素，第一时间制止出血就有可能挽救人的生命。
最直接的方法是，压迫伤口出血点，再找合适材料进行加压包扎。
但眼耳口鼻出血，可能是颅脑损伤的征兆，这时不要填塞五官，擦干净保持通畅即可；四肢大动脉出血者，可在大腿中上部、上臂1/3处，做一个临时止血带制止出血。
包扎可就地取材，毛巾、头巾、衣服都行。
包扎前，要先看伤口有无异物，一般性损伤可直接包扎；如果有异物，不应拔出，而是把它和身体固定在一起。
对一般性伤员，搬运时采用背、抬、抱的方式都可以。
对伤情较重的，找块毛毯、床单，将伤者放在中间，多人步调一致地搬运。
我要做一个怡然坦对生命的人，因为生命里真正美丽的事物来自一种坦然的态度，来自对整个世界的理直气壮。
但生命也诚可贵，通过意外伤害与自救的学习我们在生活中随时随地的爱护生命，关爱生命，真爱生命。
将来作为一位医务工作者，我们将用一切去维护每一个生命的延续。