2015授课工作总结
2015教育教学工作总结
2015教育教学工作总结2015年是教育教学工作的一年，充满了挑战和奋斗。
回顾这一年来的工作，我从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
在这篇总结中，我将对2015年的教育教学工作进行回顾和总结。
首先，回顾2015年的教育教学工作，我觉得最大的收获是培养了学生的主动学习能力。
在这一年里，我采取了许多鼓励学生主动思考和参与的教学方法，例如小组合作学习、问题导向学习等。
通过这些方法，学生的学习兴趣得到了极大的提高，他们能够主动提出问题，积极讨论，互相学习。
同时，我也鼓励学生进行自主学习和独立思考，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
通过这些努力，我发现学生在思维能力和问题解决能力方面有了明显的进步。
其次，回顾2015年的教育教学工作，我认为最大的挑战是应对学生的多样性。
在这一年里，我教授了各种层次和能力的学生，他们的知识水平、兴趣爱好和学习态度各不相同。
对于这样的多样性，我必须灵活运用不同的教学方法和策略，以满足每个学生的需求。
例如，对于一些学习能力较弱的学生，我采取了个别辅导和分步教学的方法，帮助他们克服学习困难。
对于一些有特殊兴趣的学生，我提供了更多的学习资源和机会，激发他们的学习热情。
通过这些措施，我帮助学生充分发展潜能，取得了良好的教学效果。
同时，回顾2015年的教育教学工作，我认识到自身的不足和需要改进之处。
首先，我发现自己在教学内容的设计和准备方面还有待提高。
有时候，我没有充分考虑到学生的学习需求和兴趣，导致教学内容的选择不够合理和有效。
其次，在教学过程中，我有时过于注重知识的传授，忽视了对学生思维能力和创新能力的培养。
这些问题使得我意识到教学设计和教学目标的重要性，同时也提示我需要加强自身的教学理论和教育心理学的学习，以提升自己的教学水平。
总的来说，2015年的教育教学工作充满了希望和挑战。
通过培养学生的主动学习能力，应对学生的多样性以及反思自身的不足，我取得了一定的教学成果，并得到了学生和家长的认可和肯定。
15年教师年度教学工作总结_教师教学工作总结
15年教师年度教学工作总结_教师教学工作总结尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是XX学校的教师XX，在过去的一年中，我肩负着教育事业的使命，深入扎根于教学一线，全心全意地为学生的成长贡献自己的力量。
在这里，我非常荣幸能够向大家汇报一下我的教学工作总结。
一、教学目标及任务的完成本年度，我全力以赴，积极履行教学目标和任务。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过教学方式的改革，引导学生主动学习。
在每次上课前，我都会仔细备课，对所讲内容进行深入研究和思考，取得了一定的成果。
我也时刻保持对自己的教学水平的不断追求，参加了多次教学研讨会和培训班，不断提升自己的专业知识和教学技能。
二、教学质量的提高在教学过程中，我努力调动学生的学习积极性，采用了多种教学方法，如课堂讨论、互动问答、小组合作等，使学生在参与中学习，不断提高学习效果。
我还经常给学生提供一些自主学习的机会，让他们在自己的思考和探索中发现问题，并提出解决方案。
通过这种方式，学生的探究精神和实践能力得到了锻炼和提升。
三、课外辅导的工作除了教学工作，我还积极参与了课外辅导工作。
我与学生的家长保持密切联系，定期举行家长会，及时沟通学生在学校学习中的进步和问题。
我还定期组织学生参加各类学科竞赛和实践活动，帮助他们拓宽眼界，提高自己的综合素质。
四、教学态度的改进在教学过程中，我始终保持着良好的教学态度。
我认真负责，关心学生，以爱心和耐心对待每一位学生。
我注重培养学生的自信心和团队意识，努力营造和谐的课堂氛围。
我相信，学生的学习成果不仅仅取决于他们的智力，更取决于教师良好的教学态度和关心。
我也存在一些不足之处。
由于工作压力较大，有时候会出现时间安排不合理，备课不充分等情况，导致教学效果不如预期。
我将对这些问题进行深入反思和改进，争取在今后的工作中做到更优秀。
在过去的一年中，我的教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
我将继续努力，不断学习和进步，为学生的成长贡献自己的力量，为教育事业奉献自己的才华。
15年教学工作总结7篇
15年教学工作总结7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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15年小学学校教学工作总结5篇
15年小学学校教学工作总结5篇篇1一、背景过去的一年，我们小学全体教职工紧紧围绕教育教学这一中心任务，本着育人为本、质量为核心的原则，积极推进课程改革，创新教学方法，强化教学管理，优化教育资源，努力提升教育教学质量。
以下为本年度教学工作的总结。
二、教学工作实施情况1. 课程设置与教学改革今年，我们在课程设计上更注重学生的个体差异和综合素质发展。
增设了艺术、体育、科技类等课程，促进学生全面发展。
同时，推进课堂教学改革，实施小组合作学习模式，提高学生自主学习和合作学习能力。
2. 师资队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平和专业能力。
（2）邀请教育专家来校指导，开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）实施师徒结对制度，发挥老教师的引导作用，帮助青年教师快速成长。
3. 教学质量管理（1）定期开展教学质量检测，全面掌握学生的学习情况，及时调整教学策略。
（2）建立学生个人档案，跟踪学生成长过程，关注学生的个性化发展。
（3）定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况，形成家校共育的良好氛围。
4. 教研活动开展（1）定期开展教学研讨会，分享教学心得，交流教学经验。
（2）组织教师参加各类教学比赛，激发教师的教学热情和创新精神。
（3）开展课题研究，深化教学改革，提高教学效果。
5. 学生活动丰富多样（1）举办各类学科竞赛活动，拓展学生的知识面和创新能力。
（2）组织各类文体活动，提高学生的身体素质和艺术修养。
（3）开展社会实践活动，让学生接触社会、了解社会、服务社会。
三、取得的主要成绩1. 教学成绩显著本年度，我们的学生在各级各类考试中表现优异，平均成绩稳步提升。
特别是在XXX领域取得了显著的进步。
2. 教师成果丰硕教师在各类教学比赛和论文评比中屡获佳绩，多名教师被评为省、市级优秀教师或优秀教育工作者。
3. 学校荣誉增加学校荣获省级先进教育单位、市级文明单位等荣誉称号。
四、存在的问题与改进措施1. 部分学生的学习动力不足，需加强与家长的沟通，激发其学习兴趣。
15年教师年度教学工作总结_教师教学工作总结
15年教师年度教学工作总结_教师教学工作总结经过一年的努力和奋斗，我对自己的教学工作进行了总结和反思。
在这一年里，我充分发挥了自己的专业知识和教学经验，努力提高教学质量。
下面就我在15年教学工作中的亮点和不足进行总结。
我在教学中有以下亮点：1. 教学内容：我注重教学内容的精细化和系统化，对每一讲、每一个知识点都进行了深入的研究和准备，使得教学内容更加丰富和深入。
我也关注教学内容的前沿性，通过查阅大量的最新资料，及时更新教学内容，使学生能够了解到最新的学术研究进展。
2. 教学方法：我注重培养学生的综合能力，尝试了一系列新的教学方法，如小组合作学习、项目研究、情景模拟等等，这些方法能够激发学生的学习兴趣和主动性，使他们能够积极参与到课堂中来，达到了很好的教学效果。
3. 学生管理：我注重和学生的沟通和联系，充分了解每个学生的个性和特点，根据学生的需求和实际情况，制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。
我也关注学生的全面发展，培养他们的自信心和创新能力，在学生中树立了良好的榜样形象。
我在教学中也存在一些不足之处：1. 个别学生管理不够：由于教学工作繁忙，我对一些个别学生的学习情况了解不够深入，没有及时对他们进行个性化辅导和指导。
有些学生存在学习困难，但我没有给予足够的关注，影响了他们的学习成绩。
2. 教学评价方式不够科学：在教学评价方面，我主要采用考试和作业两种方式进行评价，没有充分考虑到学生的兴趣和特长，没有给予学生更多的发展空间。
应该加强对学生的综合评价，采用更多的多元评价方式，充分激发学生的学习动力。
3. 教学方法欠缺创新：尽管我在教学方法上进行了尝试，但还存在一些固步自封的情况。
教学方法的创新需要不断地学习和积累，我需要加强对教育教学新理论的学习，掌握更多的教学方法，提高自己的教学水平。
通过总结和反思，我深刻认识到自己的不足之处，并制定了下一年的提高计划。
我将加强对学生个体差异的了解和管理，注重培养学生的学习能力和创新意识，改进教学评价方式和方法。
2015年教学工作总结5篇
2015年教学工作总结5篇本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下:1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。
以学生为主体,以训练为主线。
教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
5、真批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
2015教学工作总结
2015教学工作总结2015年是我工作的第一年，我认真履行教育工作者的职责，积极参与学校的教学工作，取得了一定的成绩。
在这一年的工作中，我积累了经验，提升了教学能力，也发现了自己的不足之处。
以下是我对2015年教学工作的总结。
一、认真备课备课是教学的基础，只有有备而来，才能做到有的放矢、高效教学。
在2015年的工作中，我始终坚持认真备课，通过阅读教材、查阅资料、设计教学活动等方式，充分理解所教授的知识点。
我尽可能地收集各种教学资源，为备课提供了充分的素材。
同时，我也注重反思自己的备课工作，总结经验教训，不断改进备课方法，提升备课质量。
二、积极参与课堂教学在2015年的教学工作中，我认真组织并参与了大量的课堂教学活动。
我注重学生的参与、互动，通过让学生进行小组讨论、情景模拟等方式，激发学生的学习兴趣。
我也注重培养学生的动手能力，帮助他们进行实践操作，提高实际应用能力。
在教学过程中，我及时给予学生指导和帮助，鼓励学生主动思考、质疑，培养他们的综合素质。
三、注重个性化教学每个学生都有自己的特点和需求，因此在教学过程中，我注重个性化教学，根据学生的差异和特点，灵活调整教学策略。
我关注每个学生的学习情况，注重培养他们的学习兴趣，帮助他们解决学习困难。
我常常与学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况和心理需求，为他们提供有针对性的教学帮助。
四、参与教研活动教学工作需要不断学习和更新，为此，我积极参与学校的教研活动。
通过与其他老师的交流和合作，我拓宽了自己的教育视野，学习了许多教学经验和改进方法。
我也参加了学校组织的培训课程，不断提升自己的教学能力和专业素养。
我还利用假期时间，参加了一些教育研讨会，进一步拓宽了自己的教育思路。
五、总结与反思在2015年的教学工作中，我深刻认识到了自己的不足之处。
我发现自己在教学方法上还有待改进，有时过于注重知识点的传授，而忽视了培养学生的创新思维和综合能力。
教学中，我也发现了自己的沟通能力不足，与学生和家长的沟通有时存在问题。
2015年秋个人授课总结
2015年秋个人授课总结
---姓名：向本全
一、本学期教学与实训基本情况
这期我注重培养学生良好的学习习惯，良好的学习习惯是提高学习成绩的重要保证，也是一个人成长的重要因素。
一个没有良好学习习惯的人往往一辈子平平庸庸。
教育家叶圣陶先生指出：教育从一定意义上就是培养好习惯。
所以，我平时很注重培养学生良好的学习习惯，也提高了不少同学的学习兴趣。
本期任教14汽修及数控两个专业的CAD课程，按照教学进度计划本期一到六周为复习上期内容，七周为图层的应用，八周为尺寸标注，九到十一周为轴测图的学习，十二到十五周为三维建模相关知识的学习，十六和十七周为期末的复习工作。
以上的相关学习任务在我和同学们的共同努力下，已圆满完成相关知识的学。
本期在以尚上教育及五环四步为基础的引领下，主要应用了中职教育广泛采用并很成熟的项目教学法。
注重课堂教学效果，针对学生特点，以项目教学法为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
并给学生多些实际社会问题。
教学效果分析
《CAD》学科试卷及教学效果分析表
三、下期工作设想
以学校各种规章制度重要思想为指导，认真落实学校布置的各项工作，着力加强教学过程管理；教师之间加强互相学习，重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，确保每一个学生同步发展。
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授课工作总结
一年以来在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。
能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。
因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、思想方面
本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、汽修教学工作方面
1、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材教法，认真学习《汽车发动机构造》。
力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。
在积极参加集体备课的基础上认真备课。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要用一定的实习、实践量来完成，每节课都要认真做好上课之前的相应准备，检查教学设备技术状态，有无“不可用机器”。
上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性。
力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。
运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。
三、个人教学业务水平学习方面：
汽修专业知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。
作为汽修专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，定期深入汽车维修企业实践与学校教学实践相结合，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。
四、本人今后的努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到专业知识教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对学校差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对汽车维修专业认识上有更大进步。
3、加强实训室内纪律和汽车维修设备使用安全方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在进行专业训练时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在近一年汽车维修教学工作中的总结。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。