02 骨学实习
关于骨科实习心得体会

关于骨科实习心得体会
在完成骨科实习期间,我对此领域有了深入的了解,同时也积累了一定的经验和技能。
以下是我在实习期间的心得体会:
1. 学习骨科解剖知识:骨科实习使我有机会亲自观察和学习人体骨骼结构。
通过观察
解剖图和实际的解剖操作,我对骨骼系统的结构和功能有了更深入的了解。
2. 掌握骨科疾病的诊断和治疗方法:在实习期间,我积极参与病人的临床诊断工作。
通过观察和了解病人的病史和症状,以及进行必要的检查和影像学分析,我学会了正
确判断和诊断骨科疾病,并选择合适的治疗方法。
3. 熟悉骨科手术技巧:骨科实习也使我有机会亲眼目睹和参与骨科手术。
通过观摩和
协助医生进行手术操作,我掌握了一些基本的骨科手术技巧,同时也了解了手术的操
作流程和注意事项。
4. 培养团队合作精神:骨科实习要求与多个团队成员合作,包括医生、护士和其他实
习生。
在实习期间,我学会了与团队成员合作,共同解决问题,提高工作效率。
5. 培养责任心和耐心:骨科实习中,我通常需要处理一些复杂的病例和手术情况。
这
要求我保持高度的责任心和耐心,正确对待每一个病人的治疗。
总的来说,骨科实习是一次宝贵的学习机会,使我对骨科领域有了更深入的了解,同
时也提高了我的临床技能和团队合作能力。
通过实习,我更加坚定了在骨科领域发展
的决心。
骨科临床医学实习报告

尊敬的导师:
我是一名临床医学专业的学生,在您的指导下,我完成了为期四周的骨科实习。
在这段时间里,我收获颇丰,不仅了解了骨科的基本知识和技能,还体验了临床工作的严谨和细致。
以下是我在实习期间的学习和实践经历。
首先,我了解了骨科的基本知识和常见疾病。
骨科是研究骨骼、肌肉、关节和神经等运动系统的医学分支。
常见的骨科疾病包括骨折、脱位、骨肿瘤、关节炎等。
在实习期间,我通过阅读病例、参加临床讨论和观察医生的诊疗过程,逐渐熟悉了这些疾病的特点和诊断方法。
其次,我学习了骨科的基本技能和操作。
在实习期间,我有机会观察和学习骨科医生的日常操作,如石膏固定、关节腔穿刺、骨折复位等。
这些操作需要精细的手法和严谨的步骤,让我深刻体会到了临床工作的细致和严谨。
此外,我还体验了医生的工作流程和医疗团队的合作。
在骨科,医生、护士、物理治疗师和康复师需要紧密合作,为患者提供全面的治疗和康复服务。
在实习期间,我参与了多次团队会议和病例讨论,了解了医疗团队的合作和沟通的重要性。
最后,我深刻体会到了医生的责任和担当。
医生是患者的守护者,需要用专业的知识和技能为患者提供最好的医疗服务。
在实习期间,我看到了医生们不畏艰辛、不懈努力的精神,也感受到了医生对患者的关爱和担当。
这让我更加坚定了成为一名医生的决心。
总结起来,这次实习让我受益匪浅。
我不仅学到了骨科的基本知识和技能,还体验了临床工作的严谨和细致,更深刻体会到了医生的责任和担当。
我相信这些经历将对我的未来职业生涯产生深远的影响。
谢谢。
大学生医院骨科实习总结范文5篇

大学生医院骨科实习总结范文5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼之间,我在医院骨科的实习生活即将画上句号。
回首这段时间,我收获了成长与进步,也深刻体会到了医学工作的艰辛与意义。
一、实习经历在骨科实习期间,我跟随导师一起,参与了多个患者的诊疗过程。
通过实践,我不仅了解了骨科常见疾病的诊断与治疗,还掌握了一些手术操作的基本技能。
在导师的指导下,我学会了如何根据患者的症状和检查结果,制定合理的治疗方案。
同时,我也积极参与了科室的学术讨论和病例分析,不仅提高了自己的专业知识水平,还培养了独立思考和解决问题的能力。
在实习过程中,我深刻体会到了医学工作的严谨性和重要性。
每一个患者都承载着一个家庭的重托和期望,因此,我在工作中始终保持高度负责的态度,力求为患者提供最好的医疗服务。
然而,我也意识到自己在专业知识和技能方面仍有待提高,因此,我始终保持学习的心态,不断汲取新知识,以更好地服务患者。
二、成长与收获通过这次实习,我不仅提高了自己的专业素养和实践能力,还培养了团队协作和沟通能力。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,争取成为一名优秀的医务工作者。
同时,我也深刻认识到自己的不足之处,将在今后的学习和工作中不断加以改进和提高。
在实习过程中,我也收获了宝贵的友谊和人生经验。
与同事们的相处让我感受到了团队的力量和温暖,也让我明白了在未来的工作和生活中,我将继续保持积极乐观的态度,勇敢面对挑战,不断追求进步。
三、建议与展望针对医院骨科的实习工作,我提出以下几点建议:一是加强实习生的专业培训和指导,提高实习生的专业素养和实践能力;二是增加实习生的动手操作机会,让实习生能够更好地掌握手术操作技能;三是加强实习生之间的交流和互动,促进彼此之间的学习和进步。
展望未来,我将继续努力学习和工作,争取成为一名优秀的医务工作者。
同时,我也希望医院能够给予我们更多的支持和关注,让我们能够更好地为患者服务。
最后,祝愿医院骨科的实习工作能够取得更加丰硕的成果!篇2在大学的最后一个暑假,我怀着一颗感恩的心,来到了一家著名的医院进行实习。
医学生骨科社会实践

一、前言骨科是医学领域的一个重要分支,主要负责骨骼、关节、肌肉等运动系统的疾病诊断和治疗。
作为一名医学生,为了更好地了解骨科临床工作,提高自己的专业素养,我利用暑假时间参加了骨科社会实践。
以下是我在实践过程中的所见所闻及心得体会。
二、实践单位及内容1. 实践单位:XX医院骨科2. 实践内容:(1)跟随骨科医生进行查房,了解患者病情及治疗方案;(2)参与骨科手术,观摩手术过程,学习手术技巧;(3)协助医生进行术后护理,了解术后康复注意事项;(4)学习骨科常见疾病的诊断、治疗及预防知识;(5)了解骨科医疗器械的使用方法及保养知识。
三、实践过程及体会1. 查房在查房过程中,我跟随医生了解患者病情,学习如何与患者沟通,如何掌握患者的病情变化。
医生详细询问患者的病史、症状、体征,并结合影像学检查结果,制定出合理的治疗方案。
我深刻体会到医生在诊疗过程中严谨、负责的态度。
2. 参与手术在手术过程中,我观摩了骨科医生如何进行手术操作,学习了手术技巧。
手术过程中,医生严谨、细致,对手术器械的使用得心应手。
我深刻体会到骨科手术的精细性和医生的专业素养。
3. 术后护理在术后护理过程中,我协助医生进行患者护理,了解术后康复注意事项。
医生耐心指导患者进行功能锻炼,帮助患者尽快恢复。
我认识到术后护理在患者康复过程中的重要性。
4. 学习骨科知识在实践过程中,我学习了骨科常见疾病的诊断、治疗及预防知识。
通过查阅资料、请教医生,我对骨科疾病有了更深入的了解。
以下列举几种常见的骨科疾病及其治疗方法:(1)骨折:根据骨折部位、程度及患者年龄等因素,医生会制定相应的治疗方案。
治疗方法包括保守治疗和手术治疗。
保守治疗主要包括石膏固定、牵引等;手术治疗则包括内固定、外固定等。
(2)关节炎:关节炎的治疗方法包括药物治疗、物理治疗、手术治疗等。
药物治疗主要包括非甾体抗炎药、激素等;物理治疗包括热敷、按摩等;手术治疗则包括关节置换等。
(3)颈椎病:颈椎病的治疗方法包括药物治疗、物理治疗、手术治疗等。
骨2科出科自我鉴定6篇

骨2科出科自我鉴定6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年骨科实习出科小结

2024年骨科实习出科小结2024年,我有幸参加了一年的骨科实习,这是我医学生涯中难以忘怀的一段经历。
通过实习,我不仅对骨科的理论知识有了更深入的了解,还学到了丰富的临床经验,提高了临床技能和解决问题的能力。
以下是我对这一年骨科实习的总结,希望能够对我今后的医学生涯有所帮助。
一、学科基础知识的学习在实习期间,我通过参加讲座、学习资料和阅读经典教材等方式,系统地学习了骨科基础知识。
我深入学习了骨骼结构、关节解剖、骨科常见疾病的病因、临床表现、诊断和治疗方法等。
这些知识为我们提供了理论基础,使我们能够更好地理解和分析临床病例,为患者制定合理的治疗方案。
二、临床技能的提高在实习期间,我在导师的指导下,积极参与病区的临床工作。
通过观摩、实践和反复训练,我逐渐掌握了骨科常见手术的操作技巧,包括骨折复位、关节置换、骨肿瘤切除等。
同时,我也学会了科学正确地评估和处理患者的疼痛、活动受限、功能损害等问题。
通过实际操作和实践经验,我对骨科手术的安全性、有效性和花样性有了更深入的了解,这些经验将对我日后的临床工作产生积极的影响。
三、团队合作精神的培养在骨科实习期间,我明确感受到了团队合作的重要性。
骨科手术的成功不仅仅依赖于主刀医生的技术水平,还与助手、护士以及麻醉科医生等各个环节的人员密切配合有关。
在实习期间,我和团队中的其他成员积极合作,相互帮助,并通过多次讨论和交流,实现了高效的团队合作。
这种团队合作精神对提高手术的成功率、减少并发症的发生有着重要的作用。
四、人文关怀的重要性在骨科实习期间,我意识到人文关怀对患者的康复和治疗效果同样重要。
骨科患者常常伴有疼痛和活动受限等问题,他们需要我们的关心和关怀。
在实习期间,我保持着积极的心态,与患者建立起信任和友好的关系,倾听他们的痛苦和疑虑,并尽力提供帮助和安慰。
通过与患者的互动,我意识到医生的角色不仅是治疗者,更是患者的倾听者和支持者。
这种人文关怀的理念将伴随我一生,使我成为更加全面和完善的医生。
医学实训报告骨学

一、实训目的本次实训旨在通过实践操作,使学生掌握骨骼系统的基本知识,了解骨骼的解剖结构、生理功能和临床应用,提高学生的临床实践能力。
二、实训时间2023年X月X日至X月X日三、实训地点XX医学院解剖实验室四、实训内容1. 骨骼系统的基本知识(1)骨骼系统的组成:骨骼系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
(2)骨骼的生理功能:支持身体、保护内脏、运动、造血和储存钙、磷等矿物质。
2. 骨的解剖结构(1)骨的形态:骨可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
(2)骨的结构:骨由骨膜、骨质和骨髓组成。
3. 骨的生理功能(1)支持身体:骨骼系统为人体提供支撑,维持身体姿势。
(2)保护内脏:骨骼保护内脏器官,如颅骨保护大脑,脊柱保护脊髓等。
(3)运动:骨骼肌附着于骨骼,通过肌肉收缩产生运动。
(4)造血:骨髓具有造血功能,产生红细胞、白细胞和血小板。
(5)储存钙、磷等矿物质:骨骼是人体钙、磷等矿物质的主要储存库。
4. 骨的病变及临床应用(1)骨折:骨折是骨骼的连续性中断,常见于交通事故、跌倒等。
(2)骨质疏松症:骨质疏松症是一种以骨量减少、骨组织微结构破坏为特征,导致骨脆性增加、易发生骨折的代谢性骨病。
(3)骨肿瘤:骨肿瘤是起源于骨骼组织的肿瘤,可分为良性和恶性。
5. 骨学实训操作(1)观察骨骼标本:观察骨骼的形态、结构特点。
(2)骨骼解剖操作:在指导下,进行骨骼的解剖操作,了解骨骼的连接方式。
(3)骨骼功能实验:进行骨骼功能实验,如骨密度测量、骨传导实验等。
五、实训过程1. 实训前准备(1)复习骨骼系统的基本知识,了解骨骼的解剖结构、生理功能和临床应用。
(2)熟悉实训操作步骤,确保实训过程顺利进行。
2. 实训过程(1)观察骨骼标本:在指导下,观察骨骼的形态、结构特点,了解骨骼的组成。
(2)骨骼解剖操作:在指导下,进行骨骼的解剖操作,了解骨骼的连接方式。
(3)骨骼功能实验:进行骨骼功能实验,如骨密度测量、骨传导实验等,验证骨骼的生理功能。
骨二科实习心得(范本)

骨二科实习心得骨二科实习心得篇一:骨科实习心得体会关于骨科实习心得体会 xxx中医院xxx 摘要:在实习的过程中我们应当把自己当作是一名护士,要用护士的行为规范来要求自己,很多时候,我都觉得自己是实习生,不敢动手,不该发问,不管来叫老师做什么都觉得理所当然的。
其实我们有时候失去了很多锻炼机会,实习很重要,如果实习的很好对以后走上工作岗位,会懂得的更多一点。
实习期间必须不怕苦、脏、累,付出比别人更多一点,这样你才能比别人学的更多。
假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么费劲,不要让自卑埋没你的才能。
当我们还在学校的时候,是多么地羡慕,那些学姐们看到她们洗着工作服,幻想着自己什么时候也能像她们那样穿着护士服,早点实习吧,心中无限期待。
刚实习时,很茫然,不知该干什么,从何入手找不到一点头绪,是带教老师引导我、鼓舞我。
端正我的思想,护士不是简单的机械化,而是用心、用爱去关怀每一个病人,在工作中不断地学习,不断地完善,、提高,我们的技术,减轻病人痛苦。
带着一份希翼和一份茫然来到了沭阳县中医院,开始了我的实习生涯。
从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。
对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手…… 在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。
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肱骨头、解剖颈、大结节、小结节、大结节嵴、小结节嵴、外科颈、三角肌粗隆、桡神经沟、肱骨小头、肱骨滑车、冠突窝、鹰嘴窝、外上髁、内上髁、尺神经沟
4.桡骨radius
桡骨头、桡骨颈、桡骨粗隆、茎突、尺切迹、腕关节面
5.尺骨ulna
滑车切迹、鹰嘴、冠突、桡切迹、尺骨粗隆、尺骨头、尺骨茎突
6.手骨
腕骨carpal bones(8)、掌骨metacarpal bones(5)、指骨phalanges(14)
内侧髁、外侧髁、髁间隆起、腓关节面、胫骨粗隆、比目鱼肌线、内踝、腓切迹
(2)腓骨fibula
腓骨头、腓骨头关节面、腓骨颈、外踝
5.足骨
跗骨tarsal bones(7)、跖骨metatarsal bones(5)、趾骨phalanges(14)
挂图选用:
Ⅰ-1全身骨骼
Ⅰ-2骨的构造
Ⅰ-4各部椎骨的形态
1.先明确骨在活体的位置,以确定骨的上、下、前、后;
2.对照教材、挂图或图谱,先观察大的形态,再观察小的结构;
3.了解骨形态的基本规律:
(1)突起:突、棘、隆起、阻隆、结节、嵴、线;
(2)凹陷:窝、凹、小凹、沟、压迹;
(3)空腔:腔、窦、房、小房、管、道;开口:口、孔、裂孔
(4)膨大:头、小头、髁、上髁
Ⅰ-6胸廓
Ⅰ-7肋骨及肋椎连结
Ⅰ-8颅的前面及囟门
Ⅰ-9颅及囟门的侧面观
Ⅰ-11颅底内面
Ⅰ-10颅底外面
Ⅰ-12鼻腔外侧壁
Ⅰ-13锁骨及肩胛骨
Ⅰ-14肱骨及前臂骨
Ⅰ-15手骨
Ⅰ-19髋骨
Ⅰ-20股骨及小腿骨
Ⅰ-21足骨及其连结
若有多媒体互动条件,利用颅骨标本进行示教或展示颅底的结构。
小结
1.颈静脉切迹、胸骨角、骶角、第七颈椎棘突的位置、临床意义。
(3)颅后窝posterior cranial fossa
枕骨大孔、斜坡、舌下神经管内口、颈静脉孔、内耳门等
中间部外侧部
筛板
颅前窝筛孔眶上壁顶
鸡冠
蝶骨体眶上裂
垂体窝圆孔
颅中窝视神经管卵圆孔
鞍背棘孔
颈动脉沟
枕骨大孔颞骨岩部
颅后窝舌下神经管内耳门
枕内隆凸颈静脉孔
颅底外面:也高低不平,分前后两部分
(1)前部:牙槽弓、骨腭、鼻后孔
难点:
分离颅骨的立体位置,尤其是蝶骨的位置。眶腔、骨性鼻腔的观察。
主要内容与时间安排:
40分钟提示,介绍骨的各论,举例讲解骨的观察方法。利用挂图、标本、模型等,引导学员观察各骨的具体形态结构,重点放在椎骨的基本形态、躯干骨、四肢骨和颅骨的常用重要的骨性标志等。随后让学员自己观察、寻找所学结构,教员巡视其间,并验收实习效果。最后10分钟小结。
颅的整体观:上面、侧面、
3.四肢骨bones of limbs
上肢骨:锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨、手骨(腕骨、掌骨和指骨)
腕骨:舟月三角豆,大小(多角)头状钩。
下肢骨:髋骨(髂骨、耻骨和坐骨)、股、髌、胫、腓、足骨(跗骨、跖骨和趾骨)
跗骨:距下接跟前接舟,三楔一骰排前头。
提示:
实习内容和方法:
1.观察骨的基本构造。
碟窦sphenoidal sinus
上颌窦maxillary sinus
三、四肢骨
(一)上肢骨(每侧32块)
1.肩胛骨scapula
2面、3缘、3个角
3窝、1冈、1个峰
1凹、1突、2结节
2上、7下,角肋平
2.锁骨clavicle
内侧端(胸骨端):钝圆、粗大
外侧端(肩峰端):扁平
3.肱骨humerus
2.四肢骨的“沟”,分别有什么结构通过?
3.解剖学“名词解释”的方法。
复习思考题、作业题
1.各部椎骨形态特点有何不同?为什么?
2.上肢骨和下肢骨的形态特点有何不同?为什么?
3 .脑颅、面颅各骨的名称、位置
4 .颅中窝有哪些重要的孔、管、沟、裂?
5.骨性外侧壁有哪些结构?鼻旁窦有哪些?位于何处?
6.全身各部有哪些常用的骨性标志?
5.在上肢骨、下肢骨的标本和骨架上观察四肢骨各骨的位置、形态结构。(用标本讲解肩胛骨、肱骨的形态)
6.在各分离颅骨上辨认各骨的分部与形态。
7.在完整颅的标本上观察辨认各颅骨的名称、形态和位置,整颅形成的眶腔、鼻腔和口腔的顶等。(示教颅底内面观)
8.颅底内面三窝的境界、形态和各部的孔、管、沟、裂等结构和颅底外面的结构。
犁骨和筛骨垂直板构成的骨性鼻中隔将其分为左右两半。
顶:筛骨板
底:骨腭
外侧壁:上、中、下鼻甲(鼻道),碟筛隐窝
前方开口:梨状孔
后方开口:鼻后孔,通咽腔
(4)鼻旁窦paranasal sinuses
鼻腔周围的颅骨内若干含气空腔的总称,计有4对:
额窦frontal sinus
筛窦ethmoidal sinuses
翼腭窝为上颌骨体、蝶骨翼突和腭骨之间的窄隙,深藏于颞下窝的内侧。
4.颅的前面观
(1)额区
额鳞、额结节、眉弓、眉间
(2)眶orbit
容纳眼球及其附属结构,分一底一尖,上、下、内侧、外侧四壁。眶上孔(切迹)、眶下孔、尖、视神经管、泪腺窝、泪囊窝、眶下裂、眶上裂—— 1孔、2裂、2窝
(3)骨性鼻腔bony nasal cavity
9.在活体上触摸下列骨性标志:
颈静脉切迹,胸骨角,锁骨,肩峰,肩胛骨下角,尺骨鹰嘴,肱骨内、外上髁,尺骨茎突,桡骨茎突,耻骨结节,髂前上棘,髂结节,髂后上棘,坐骨结节,股骨大转子,股骨内、外侧髁,髌骨,内踝,外踝,跟结节,第5跖骨粗隆,额结节,眉弓,眉间,颧弓,眶缘,乳突,下颌角,下颌体
骨学实习的方法:第2颈源自:枢椎第7颈椎:隆椎,棘突特长,末端不分叉,计数椎骨序数。
(2)胸椎thoracic vertebrae
肋凹,横突肋凹,棘突叠瓦状
(3)腰椎lumbar vertebrae
体粗壮,棘突宽而短,呈板状,水平向后。各棘突的间隙较宽,临床上于此作腰椎穿刺术。
(4)骶骨sacrum:岬、骶前孔、骶后孔、骶管、骶管裂孔,骶角、耳状面,其中骶角为骶管麻醉的进针标志。
椎弓:后方,板状
椎弓根的上下缘各有一切迹为椎上切迹和椎下切迹,相邻椎骨的上、下切迹共同围成椎间孔,有脊神经和血管通过。
7个突起:棘突1,横突2,上关节突2,下关节突2
2.各部椎骨的主要特征
(1)颈椎cervical vertebrae
椎体小,横突的根部有横突孔,棘突末端分叉(2~6)
第1颈椎:寰椎,呈环状,无椎体、棘突和关节突
二、颅骨(23)
(一)脑颅骨(8)—后上部
额骨frontal bone、筛骨ethmoid bone、蝶骨sphenoid bone、枕骨occipital bone各1,顶骨parietal bone、颞骨temporal bone各2。
(二)面颅骨(15)—前下部
犁骨vomer、下颌骨mandible、舌骨hyoid bone各1,上颌骨maxilla、鼻骨nasal bone、泪骨lacrimal bone、颧骨zygomatic bone、腭骨palatine bone、下鼻甲inferior nasal concha各2
(5)尾骨coccyx:4合1
(二)胸骨sternum(前凸后凹)
自上而下依次为:胸骨柄、胸骨体、剑突
颈静脉切迹(胸骨柄上缘中份)
胸骨角:平对第2肋,计数肋的重要标志
(三)肋ribs(前、后部)
1~7对肋—真肋—前端与胸骨连接
8~10对肋—假肋—前端借肋软骨与上位肋软骨连接,形成肋弓
11~12对肋—浮肋
教研室审阅意见:
教学组长(主讲教员)签名:
教研室主任签名:
基本内容
辅助手段和时间
分配
板书:
实习要求:
1.骨的基本构造。
2.一般椎骨、特殊椎骨的形态结构;胸骨的分部;肋骨的形态。
3.四肢骨的组成、名称和基本形态结构。
4.躯干骨和四肢骨的主要骨性标志。
5.辨认23块颅骨的名称、位置和形态。
6.辨认颅底内面三窝的境界和动态结构。
(3)耻骨pubis
耻骨体、髂耻隆起、耻骨上支、耻骨下支、耻骨梳、耻骨结节、耻骨嵴、耻骨联合面
2.股骨femur
股骨头、股骨头凹、股骨颈、大转子、小转子、转子间线、转子间嵴、粗线、臀肌粗隆、耻骨肌线、guo面、内侧髁、外侧髁、髁间窝、内上髁、外上髁、收肌结节
3.髌骨patella
4.小腿骨
(1)胫骨tibia
第二军医大学
人体解剖学教案
第2次课授课时间:2012年10月19日教案完成时间:2012.10.14
课程名称
人体系统解剖学
年级
2012
专业层次
临床医学五年制
教员
杨向群
专业技术职务
教授
授课方式
(大、小班)
小班课
授课题目(章、节)
骨学实习Practice ofOsteology
基本教材和
主要参考书
基本教材:张传森,等主编.《模块法教学-人体系统解剖学》2012.6,人民卫生出版社
主要参考书:柏树令,主编.系统解剖学,第七版,人民卫生出版社。2009.12
教学目的与要求:
使学员掌握理论课上描述的各骨的名称、形态结构特点。
重点:
1.骨的基本构造;2.一般椎骨、特殊椎骨的形态结构;胸骨的分部;肋骨的形态。3.四肢骨的组成、名称和基本形态结构。4. 23块颅骨的名称、位置和形态。5.颅底内面三窝的境界和形态结构。6.骨性鼻旁窦的名称和位置。7.躯干骨、四肢骨和颅骨的常用骨性标志。
(二)下肢骨(每侧31块)
1.髋骨hip bone:髋臼,闭孔