C语言第七讲

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C语言第七讲 函数(2)

C语言第七讲 函数(2)
变量类型决定了变量在内存中所占的字节数 及数据的表示形式,并且决定了变量起作用的代 码范围,也决定了系统在什么时间、什么空间为 变量分配或释放内存单元。这是变量的生存期和 作用域。
21
一、变量的存储空间分配概念
变量定义位置 变量的作用域 空间 (变量的使用范围)
变量的存储类别变量的生存期 时间
26
局部变量
二、变量的作用域——
局部变量(local variable)与全局变量(global variable)

void swap( ) { int t,x,y; t=x;x=y;y=t; } main() { int x=3,y=5; printf("x=%d,y=%d\n",x,y); swap( ); printf("x=%d,y=%d\n",x,y); }
斐波那契数列的递归方法实现。计算并输出斐波 那契数列的前7个数据。
1 当n =0, 1时
fib(n) =
fib(n-1)+ fib(n-2) 当n > 1时
int fib(int n) { if(n==0||n==1) return 1; else return fib(n-1)+fib(n-2); }
10
void main() { int n; for(n=11;n<=99;n++) if( absoluteprime(n) ) printf("%d\t",n); } /*判断一个数是否为绝对素数*/ int absoluteprime (int n) /*函数定义*/ { if(prime(n)==0) return 0; else if(prime(invert(n))==1) return 1; else return 0; }

C语言电子教案第七章指针和指针变量

C语言电子教案第七章指针和指针变量

C语言电子教案第七章指针和指针变量教学目标:1.了解指针的概念和作用;2.掌握指针变量的定义和使用;3.理解指针和数组之间的关系;4.能够通过指针来实现函数的传递和返回。

教学重点:1.指针和指针变量的概念;2.指针变量的定义和初始化;3.指针和数组的关系。

教学难点:1.如何理解和使用指针变量;2.如何利用指针实现函数的传递和返回。

教学准备:教学PPT、电脑、投影仪、编程软件教学过程:一、导入新课(5分钟)通过提问导入新课,引出指针的概念和作用。

学生回答问题后,教师简要介绍指针的基本概念,并给出指针的定义。

二、指针变量的定义和初始化(25分钟)1.指针变量的定义:指针是一个变量,用于存储一个变量的地址。

指针变量的定义格式为:数据类型*指针变量名;2.指针变量的初始化:可以通过给指针赋值,使其指向一个已存在的变量。

三、指针和数组的关系(20分钟)1.数组和指针的关系:数组名是一个指向该数组首元素的指针常量,可以通过指针来对数组进行操作;2. 数组名的使用:数组名可以当作指针变量来使用,例如:inta[5]; int *p = a; p就是一个指向a的指针。

四、指针作为函数参数(25分钟)1.指针作为函数参数:可以将指针作为函数的参数,通过指针对函数外部的变量进行修改;2.指针作为函数返回值:可以将指针作为函数的返回值,从函数中返回一个指向变量的指针。

五、综合练习(15分钟)通过综合练习来加深对指针和指针变量的理解和运用。

六、小结(5分钟)本节课主要学习了指针和指针变量的概念、定义和使用,以及指针和数组之间的关系。

指针的作用非常重要,通过指针可以对变量进行间接操作,可以更灵活地使用内存。

教学反思:本节课通过提问导入新课,引出了指针的概念,并逐步讲解了指针变量的定义和初始化、指针和数组的关系、指针作为函数参数和返回值的用法。

通过综合练习,学生对指针和指针变量的使用有了更深入的理解。

不足之处是教学时间安排不够合理,对于一些学生来说,难度略大,希望在后续教学中适当调整。

C语言第7讲嵌入式C与汇编语言混合编程

C语言第7讲嵌入式C与汇编语言混合编程

7.1 内嵌汇编器的使用
在C/C++程序中使用内嵌的汇编指令注意事项 程序中使用内嵌的汇编指令注意事项

对于内嵌汇编器可能会用到的寄存器, 对于内嵌汇编器可能会用到的寄存器,编译器自己会保存 和恢复这些寄存器,用户不用保存和恢复这些寄存器。 和恢复这些寄存器,用户不用保存和恢复这些寄存器。常 量寄存器CPSR和寄存器 和寄存器SPSR外,别的寄存器必须先赋值 量寄存器 和寄存器 外 然后再读取,否则编译器将会报错。如下例中, 然后再读取,否则编译器将会报错。如下例中,第一条指 令在没有给寄存器r0赋值前读取其值 是错误的; 赋值前读取其值, 令在没有给寄存器 赋值前读取其值,是错误的;最后一 条指令恢复寄存器r0的值 的值, 条指令恢复寄存器 的值,也是没有必要的
7.1 内嵌汇编器的使用
内嵌的汇编器和armasm的区别 的区别 内嵌的汇编器和
使用内嵌的 汇编器不能 通过寄存器 PC返回当前 返回当前 指令的地址
内嵌的汇编器不 支持伪指令LDR 支持伪指令 Rn,=expression可 可 以使用mov来代替 以使用 来代替
不支持标号 表达式
不支持ADR、 、 不支持 ADRL 伪指令
7.1 内嵌汇编器的使用
内嵌的汇编指令用法——标号 标号 内嵌的汇编指令用法
C/C++程序中的标号可以被内嵌的汇编指令使用。但 程序中的标号可以被内嵌的汇编指令使用。 程序中的标号可以被内嵌的汇编指令使用 是只有指令B可以使用 可以使用C/C++程序中的标号,指令 程序中的标号, 是只有指令 可以使用 程序中的标号 指令BL 不能使用C/C++程序中的标号。指令 使用 程序中的标号。 使用C/C++程 不能使用 程序中的标号 指令B使用 程 序中的标号时,语法格式如下所示: 序中的标号时,语法格式如下所示:

C语言程序设计数组

C语言程序设计数组
第七章 数组
课程名称:C语言程序设计 课型与教法:讲授,经过程序扩展,进行对比学习 课时:2课时 讲课题目:
第7章 数组 基本教材:C语言程序设计(高等教育出版社)廖雷主编 教学目旳与要求:经过本章旳学习使学生了解数组旳意义和 基本概念,掌握数组旳定义和元素旳引用,掌握数组在实际 问题处理中旳应用。 教学难点:二维数组概念旳了解 教学要点:数组旳定义和元素旳引用、数据旳排序
例 int data[5a][;1]=7p8r.0in; tf(“%d”,a);
()
data[5]必=1p须0ri;nt/f/f(没o“r%p有(jrl=fi错n\n0t”;f误(j,<a“提[%120]醒d);;\j,t+使”,+a用)[j]时);要注意 () 5
第七章 数组
一维数组
一维数组旳初始化
int a[N]={7,3,2,5,9,1,6,10,4,8}; for(i=0;i<N-1;i++)
for(j=N-1;j>i;j--) if(a[j-1]>a[j]) { k=a[j-1]; a[j-1]=a[j]; a[j]=k; }
printf(“\n”); for(i=0;i<N;i++)
❖数组元素旳存储顺序
原二因维:数内组存例:是按i一nt行维a[序3旳]优[4]先; float b[2][5];
元素个数=行数*列数
例:int a[3]i[n2t]a[3,4];
a[0][0] a[0][1]
0 () a[0][0]
1
a[0][1]
2
a[1][0]
a[1][0] a[1][1] a[2][0] a[2][1]
一维数组旳引用

第七章 指针

第七章  指针
第8 章
指针
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C语言程序设计
在这一章中将介绍C语言程序的指针,指针是 一内存中的地址,任何一个变量在内存中都有一个 空间,这个空间有一个地址,这个地址就是变量的 指针,通过指针可以实现对内存的直接访问。
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8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7
指针概述 指针与函数参数 指针与数组 数组与函数参数 字符串与指针 指针与二维数组 动态数组
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指针变量的赋值
指针变量是一个可以存储指针值的变量,在32位系 统中它占4个字节,可以把一个变量用&取地址后赋 值给这个指针变量,例如:
int a=1,*p; p=&a; 此时p存储了变量a的地址。注意变量p本身也是一个变量, 它自己也有一个存储单元,这个存储单元显然与变量a的 存储单元是不同的,变量a的存储单元存储的是变量a的值, 而变量p存储单元存储的是变量a单元的地址,如图7-3所 示。
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通过指针访问变量
既然指针变量指向一个变量,因此通过指针变 量也就知道变量的位置,知道位置也就能访问到变 量,可以通过指针变量存取变量的值。
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C语言程序设计
C中规定通过:
*指针变量 来访问对应变量的值,例如: • int a=1,b,*p; • p=&a; • *p=2; // 设置p指向的变量的值为2,既a=2 • b=*p; // 把p指向的变量的值赋予b,既b=2 在C语言中,系统对“*指针变量”的解释是根据指 针变量的类型计算出对应变量所占字节数,之后把指针变 量所指的连续的几个字节的二进制数据看成是与指针变量 同类型的数据并存取这一include <stdio.h> void fun(int *p,int b) { printf("fun中: p=%p *p=%d &b=%p b=%d\n",p,*p,&b,b); *p=100; b=100; } void main() { int a=1,b=2,*p; p=&a; printf("调用前: p=%p a=%d &b=%p b=%d\n",p,a,&b,b); fun(p,b); printf("调用前: p=%p a=%d &b=%p b=%d\n",p,a,&b,b); }

C语言(第七章数组)

C语言(第七章数组)

对部分元素赋初值(前面的连续元素)。如: int b[10]={0,1,2,3,4};
表示数组元素的值为:
b[0]=0; b[1]=1; b[2]=2; b[3]=3; b[4]=4; 后5个元素的初值为0。
注意:不能只对不连续部分元素或后面的连续
元素赋初值。 语句: int a[10]={, , , , ,1,2,3,4,5};
main ( ) { int a[2] [3]={{1, 2,3},{4, 5,6}}; int b[3] [2], i, j; printf("array a: \n"); for (i=0; i<=1; i++) { for (j=0; j<=2; j++) { printf("%5d", a[i][j]); b[j][i]=a[i][j]; } printf("\n"); } printf("array b:\n"); for (i=0; i<=2; i++) { for (j=0; j<=1; j++) printf("%5d", b[i]j]); printf("\n"); } }
运行结果如下:
1
1
2
3
5
8
89
13
144
21
133
34
377
55
610
987
1597
1584
4181
6765
四、简单预处理指令
1. 指令格式:
#define 符号常量
2. 指令作用
文本串
用整型表达式替换程序中所有的符号常量。

07 第七讲 C语言的三种语句结构--力天手把手教你学单片机之基础篇

07 第七讲 C语言的三种语句结构--力天手把手教你学单片机之基础篇

手把手教你学51单片机——之MCS-51基础篇主讲: 尹延辉策划:张勇开发板:LT-Super51QQ群:31646346网址:E-Mail:litianmcu@litianmcu@基础篇第三讲——C语言的三种语句结构◆本讲内容提要●C语句概述●程序的三种基本结构●顺序结构程序设计●逻辑运算与位运算符●选择结构程序设计●循环结构程序设计●习题ABPA B假真PA真假温故知新——C的数据类型与表达式●C语言的数据类型:字符型、整型、长整型,有符号、无符号●51单片机存储器结构:ROM、片内RAM数据区、片外RAM ●C51的变量类型修饰符:code、data、idata、xdata●C运算符与表达式:优先级、结合性的概念●算术运算符与表达式:加、减、乘、除、取模●赋值运算符与表达式:一般赋值表达式、复合赋值符与表达式●C程序的流水灯验证:软仿的概念释疑解惑——C数据类型与表达式(1)◆填空题●char型、int型、long int型变量分别占用1、2、4字节存储单元。

●有以下语句:char a=‘0’;则变量a用十六进制表示的值为0x30。

●对于单片机型号STC89C58,具有256字节的片内用户数据区,其中的128字节定义的C变量需要用data修饰、128字节需要用idata修饰。

想要存储一个1K字节的液晶显示器字符表,需要在定义变量时在其前加code 修饰使得字符表变量位于片内ROM存储器内。

◆实验题●设有char a=10;写出下面表达式的值,并编写程序通过流水灯输出验证①a+=a:20②a-=12:-2③a*=3+a:130④a/=a+a:0——C语句概述◆C语句的定义●和其他高级语言一样,c语言的语句用来向计算机系统发出操作指令。

一个语句经编译后产生若干条机器指令。

一个实际的程序应当包含若干语句。

应当指出,c语句都是用来完成一定操作任务的。

声明部分的内容不应称为语句。

如:int a;不是一个c语句,它不产生机器操作,而只是对变量的定义。

C语言第七讲

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*存放在CPU的通用寄存器中,目的是提高执行速度 *long,double,float不能设为register型,因为超过寄存 器长度
•static(静态)型:存放在一般内存区域中,生命期长 •extern(外部)型:用于说明变量是外部的,而不能
用于定义一个变量。
8.8 局部量和全局变量
•局部变量:作用域仅仅局限于定义它的函数,在不
8.4 函数的调用
函数调用:就是一个函数(调用函数)调用另一个
函数(被调用函数) 。 调用前要先说明函数原型,即在调用函数的说明部分 按如下形式说明: 类型说明符 被调用函数名(含类型说明的形参表)
调用形式: 函数名(实参表) 嵌套调用:C语言不允许嵌套定义函数
但可以嵌套调用函数
递归调用:函数直接或间接调用自身
文件包含:是指一个源文件可以将另外一个指定的源文 编译预处理: 是C语言区别于其它高级语言的一个重要
编译预处理——文件包括
C语言编译系统中以“.h”为扩展名的文件称 为头文件,在使用C语言编译系统提供的库函数 进行程序设计时,经常需要在源程序中包含相应 的“头文件”,如“stdio.h”、“string.h”等 。 用C语言设计程序时,通常将全局变量的定 义、符号常量的定义、结构类型的定义以及函数 类型说明等语句放在头文件中。这样,对于需要 该文件的源程序来讲,都可以通过#include语句 将其包含到程序中。正确使用#include语句,将 会减少不必要的重复工作,提高编程效率。
“值传递”举例
main() 每调用一次返回一个值,调用结束立即释 函数原型:在函数使用前对函数的返 {float fc(); 放形参所占内存单元,下次调用重新分配 回类型和参数变量类型进行说明的语句 float sum; sum=fc(50)+fc(100)+fc(150)+fc(200); printf(“sum=%f ”,sum);} float fc(int n) {float s=0; int i; for(i=1; i<=n; i++) s+=1/(float)i; return(s);}
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求π的近似值 的近似值
的近似值, 求π的近似值,直到最后一项绝对值小 于10- 6
π 1 1 1 —— =1 - —— + —— - —— …… 4 3 近似值算法流程图 的近似值算法流程图
定义变量pi(和 分母 符号),t(项值 分母),s(符号 项值) 定义变量 和),n(分母 符号 项值 0→pi, 1→ n,1 →s
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第七讲 第六章 循环控制
主要内容: 主要内容: §6.6 循环的嵌套 break和continue语句 §6.8 break和continue语句 §6.9 循环程序应用举例
1
§6.6 循环嵌套
一个循环体中又包含了另一个完整的循 环结构,叫做循环的嵌套。 环结构,叫做循环的嵌套。 三种循环结构可以互相嵌套。 三种循环结构可以互相嵌套。 循环嵌套的执行过程是: 循环嵌套的执行过程是:外循环执行一 次,内循环执行一个全过程。 内循环执行一个全过程。
1 2 4 5 7
n:1 :2 8 7 6 5 4 3

运行程序
9
循环结构程序举例: §6.9 循环结构程序举例:
连续级数求和 Fibonacci数列问题 Fibonacci数列问题 判断一个数是否为素数 求出100 200之间的所有素数 100~ 求出100~200之间的所有素数 译电报密码 人口及利率问题 穷举算法(百钱买百鸡) 穷举算法(百钱买百鸡) 循环做算术题
循环嵌套语句 运行程序 第二个语句是简单语句, 第二个语句是简单语句, 输出一个换行符

3
循环嵌套举例: 循环嵌套举例:输出一个图形 * ** *** ****
main( ) { int i, j; 外循环控制输出图形的行数*/ 外循环控制输出图形的行数 for( i=1 ; i<=4 ; i++ ) /*外循环控制输出图形的行数 内循环控制每行输出的数量*/ 内循环控制每行输出的数量 { for( j=1; j<=i ; j++ ) /*内循环控制每行输出的数量 printf("*"); 第一个语句是循环语句, 第一个语句是循环语句, printf("\n"); 实现输出若干个*号 实现输出若干个 号 } }
循环嵌套语句 第二个语句是简单语句, 第二个语句是简单语句, 输出一个换行符

运行程序
4
循环嵌套举例: 循环嵌套举例:输出一个图形 *** *** *** ***
main( ) { int i, j, k; 外循环控制输出图形的行数*/ 外循环控制输出图形的行数 for( i=1 ; i<=4 ; i++ ) /*外循环控制输出图形的行数 { for( j=1; j<=10+i ; j++ ) 第一个语句是循环语句, 第一个语句是循环语句, 实现输出若干个空格 printf(" "); for( k=1; k<=3; k++) printf("*"); 第二个语句是循环语句, 第二个语句是循环语句, 输出3个 号 输出 个*号 printf("\n"); } 第三个语句是简单语句, 第三个语句是简单语句, } 输出一个换行符
循环嵌套语句 运行程序

6
语句和continue语句 §6.8 break语句和 语句和 语句
break 语句 格式: 格式 break; 功能: 提前结束循环,从循环体中无条件 功能 提前结束循环 从循环体中无条件 跳转到循环语句后面执行。 跳转到循环语句后面执行。 可用于switch语句和循环结构中。 语句和循环结构中。 可用于 语句和循环结构中 continue语句 语句 格式: 格式 continue; 结束本次循环,即在本次循环中 即在本次循环中, 结束本次循环 即在本次循环中,不再 执行循环体中continue后面的语句。 后面的语句。 执行循环体中 后面的语句 只能用于循环结构。 只能用于循环结构。
N
| t | >=10-6
Y
pi=pi +s/(2*n-1) ; n++;s=-s;

pi=pi*4; 输出n和 的值 输出 和pi的值
12
的近似值程序1 求π的近似值程序 的近似值程序
main ( ) 存放符号, 存放和 存放和,n存放项数 存放符号 { int s=1; float pi=0,n=1; s存放符号,pi存放和 存放项数 while ( 1/(2*n-1) >= 1e-6) /* 循环结束条件是当项 值的绝对值小于10 值的绝对值小于 -6 */ { pi=pi+s/(2*n-1); /* 累加 */ /* 项数自加 */ 项数自加1 n++; /* 实现 的+1和-1交替出现 */ 实现s的 和 交替出现 s=-s; } pi=pi*4; printf("n=%.0f pi=%10f\n",n,pi); } n= 1000001 pi= 3.141594 掌握在循环体中实现正负相间的技巧
for (i=1;i<=20;i++) { printf("%12ld %12ld ",f1,f2); /* 每次输出 个项值 */ 每次输出2个项值 if (i%2==0) printf("\n"); f1=f1+f2; f2=f1+f2; } }
18
Fabonacci数列求值问题程序 数列求值问题程序1 数列求值问题程序
main ( ) { long f1,f2; int i; f1=1;f2=1;
/* 注意到 和f2要使用用长整型 */ 注意到f1和 要使用用长整型
/* 变量 和f2存放最近算出的两个项值 */ 变量f1和 存放最近算出的两个项值
r=4 area=50.27 即 r >10 或者 area >100。 。 r=5 area=78.54
定义一个符号常量PI 定义一个符号常量

8
continue语句的使用 语句的使用
之间所有不能被3整除的整数 整除的整数。 输出 1~7 之间所有不能被 整除的整数。
main( ) 观察 n 的值 { int n; for( n=1 ; n<= 7 ; n++ ) { if ( n%3==0 ) continue; printf("%5d", n ); } }

17
Fabonacci数列求值算法流程图 数列求值算法流程图1 数列求值算法流程图
定义变量f1,f2(项值 循环变量 项值),i(循环变量 定义变量 项值 循环变量) 1→f1, 1→f2
i=1;
i<=20
N
Y
输出2个项值 输出 个项值
Y
输出换行符
i%2==0
N

f1+f2 →f1 f2+f1 →f2 i++;
7

break语句的使用 语句的使用
计算半径为1~10的圆面积,面积大于100时停止。 的圆面积,面积大于 时停止。 计算半径为 的圆面积 时停止 #define PI 3.14159 main( ) 观察r 观察 和area的值 的值 { int r ; float area; r:2 6 :4 5 3 1 for( r=1 ; r<=10 ; r++ ) 113.10 area:12.57 78.54 28.27 3.14 :50.27 { area=r*r*PI; if(area>100) break; printf("r=%d\tarea=%.2f\n",r,area); } r=1 area=3.14 } r=2 area=12.57 运行程序 带有break;语句的 循环就有两个出口 语句的for循环就有两个出口 带有 语句的 r=3 area=28.27

pi=pi*4; 输出n和 的值 输出 和pi的值
15
的近似值程序2 求π的近似值程序 的近似值程序
main ( ) /* s存放符号 */ 存放符号 { int s=1; float pi=0,n=1,t=1; /* pi存放和 n 存放分母 t 存放项值 */ 存放和, 存放和 存放分母, while ( fabs( t ) >= 1e-6) /* 累加 */ { pi=pi+t; /* 分母加 */ 分母加2 n=n+2; s=-s; /* 实现 的+1和-1交替出现 */ 实现s的 和 交替出现 t=s/n; } /* 计算下一个项值 */ pi=pi*4; printf("n=%.0f pi=%10f\n",n,pi); } n=1000001 pi= 3.141594
运行程序

16
Fabonacci数列求值问题 数列求值问题
数列的各项值分别为: 数列的各项值分别为: 40项值 1,1,2,3,5,8,……,求它的前40项值。即这 ,求它的前40项值。 个数列的第1项和第2项值都是1 从第3项开始, 个数列的第1项和第2项值都是1,从第3项开始,每 一个项值都是它的相邻前2项的项值之和。 一个项值都是它的相邻前2项的项值之和。 这是一个兔子繁殖问题,如果第一个月有一对小兔 这是一个兔子繁殖问题, 子,而每一对小兔子都在出生两个月后每个月都繁 殖一对小兔子,问第n个月时有多少对兔子( 殖一对小兔子,问第n个月时有多少对兔子(即这 个数列的第n项的项值)。 个数列的第n项的项值)。
运行程序

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的近似值程序1 求π的近似值程序 的近似值程序
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