2018年全国省市中考语文真题汇编系列——语法(附解析)
吉林省2018年中考语文真题试题(含解析)
吉林省2018年中考语文真题试题语文试题共6页，包括三道大题，共25道小题。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。
一、积累与运用1. 请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。
（1）人不知而不愠，________________？（《论语·学而》）（2）________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（3）陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光，写景中蕴含哲理的诗句是：“________，________。
” （4）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的诗句是：“________，________。
”【答案】 (1). 不亦君子乎 (2). 会当凌绝顶 (3). 山重水复疑无路， (4). 柳暗花明又一村。
(5). 但愿人长久， (6). 千里共婵娟。
【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
默写时，要注意凌、绝、柳、婵、娟几个易错的字形。
写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
2. 阅读语段，按要求完成下面各题。
这样的小溪我见过不少，却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。
因为．．它流经的地方是那样偏僻，那样贫瘠，但是．．每到春天，还是吸引着那么多人。
①一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。
②一路上我设想猜测过它的容貌。
温泉，你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下③ 还是一股柔软的热流从地下缓缓升起？(1)语段中加点的一对关联词搭配不当，应将其中的“____”改为“____。
2018年中考语文真题试卷(含详细解析)
2018年中考语文真题试卷（含详细解析）一、基础知识1. 选出下列加点字字音字形全对的一组（）A. 取缔（tì）冲耳不闻（chōng）吊以轻心（diào）寒喧（xuān）B. 酷肖（xiào）念念有辞（cí）迫不及待（jí）仓桑（cāng）C. 黝黑（yǒu）浑身解数（xiè）义愤填膺（yīng）涣散（huàn）D. 恫吓（xià）眼花瞭乱（liáo）谈笑风声（shēng）视查（chá）【答案】C【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
A项有误，应为取缔（dì），“充耳不闻”“掉以轻心”“寒暄”；B项有误，应为“念念有词”“沧桑”；D项有误，应为恫吓（hè），“眼花缭乱”“谈笑风生”“视察”。
故选C。
2. 下列加点词语使用正确的一项是（）A. 为了改变交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。
B. 一年一度的校园文化艺术节到了，我校师生欢聚一堂，举行了别开生面的歌舞晚会，大家尽情享受着天伦之乐。
C. 如果我们不会自行减压，学习效率往往会事半功倍。
D. 班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。
【答案】D【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。
要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
A项的成语使用有误，“戛然而止”形容声音突然终止，不能用于形容拥堵现象；B项有误，“天伦之乐”泛指家庭的乐趣，与此处的语境不符；C项有误，“事半功倍”形容费力小，收效大。
此处应该用“事倍功半”。
故选D。
点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。
要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
2018年全国中考语文记叙文类阅读真题汇编
2018年全国中考语文记叙文类阅读真题汇编一、【2018年中考广西梧州卷】现代文阅读父亲和那道坡宋向阳秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。
秋生开着新买的轿车回家，道窄，只好停在十米外的巷口。
他怕车子被刮蹭，一个劲朝那边望。
“你对车倒挺上心啊。
”父亲徐老套在饭桌上叨咕着，还用稀奇古怪的目光扫他。
秋生低声地解释道：“我三年的工资都花在车上了，那道坡忒堵。
”秋生两口子一走就是两个多月，隔三差五往回打个电话。
一次，隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。
小东说：“叔啊，看看你儿子多孝顺啊。
”徐老套的脸上像结了霜，瞅都不瞅一眼。
小东走后，媳妇问老套：“你绷着脸给谁看呢？不识抬举。
”徐老套愤愤地说：“他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。
”媳妇叹了口气，说：“谁让你找个猫不拉屎的地方盖房，拐弯抹角连个车都不得放。
”徐老套大步来到院外，望着那道十多米长、五米多高的土坡，使劲哼了一声。
他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。
徐老套去集上买了几把镐锹，还叫人焊了一个铁斗子的推车。
除了下地，他把很多时间都用在了修路上。
日头还没升起，徐老套就站在了土坡下，挥着大镐刨。
土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来。
徐老套拿出了年轻时开大山的劲头，抡圆膀子干着。
汗水很快浸透衣服，紧紧贴在了他的身上。
媳妇看着心疼，帮他往车子里装土。
徐老套一把夺过铁锹说：“去，这事儿不用你管。
”媳妇说：“你悠着点，别累坏了。
”徐老套嘴里应着，却不歇手。
媳妇给他沏了一壶浓茶，端了出来。
徐老套嗓眼里发干，放下家什坐在了凳子上。
他喝着茶，眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。
胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着，徐老套手上的老茧一天天变厚着。
累的时候，他都会朝远处望一会儿。
他想看到那个熟悉的身影，可是却一次次失望。
媳妇劝他找几个帮工，他却说啥也不答应。
这天，徐老套正在门口忙着。
2018中考语文试题及答案解析
2018中考语文试题及答案解析一、阅读理解题目：1. 阅读下面的文章，完成相关问题。
如果我们了解阵地战的战术，就会发现：在敌人冲过战壕的时候，首先要快速地向敌人扔出手榴弹，然后才能拔刺刀上前格杀敌人。
因为敌人冲到近前就可以用枪扫射，在茫茫的硝烟尘土中，手雷是最有效的武器。
与此同时，另一个人可以用机枪在较远的位置阻止敌人的补给。
如果我们将这个战术运用在生活中，那么就是——不要先让别人接近、靠近自己，更不要让别人见到你的真实情况，而是要在安全的距离，先向对方扔一颗“手雷”——让对方了解你的强项，引导了解你的利益。
然后你再出招，制约对方的发挥。
一位灵活而且富有创造力的经理玩转这一点，就会把招数发挥到极致。
有一次，他沉默地坐在会议桌后面，先让人失去了耐性，接着用一个瞪眼的动作，让自己的强项暴露在别人眼前。
然后他接着说：“我们的优势不在价格，也不在质量。
而是……”他留了一个悬念，大家都被他吸引住了。
他接着说：“我们的优势在服务。
”随后，他又展开精彩的措辞。
通过这样的外语，把自己的优势扔给对方，在引导了解对方的情况后，再用精彩的话语把对方巧妙地扳回来，达到最终的谈判效果。
此刻，我突然想到了剧场中的小品，剧中出场的演员都会在落幕时，用快速而又充实的台词把情节推进到游人眼前。
我们可以吸取这一点，通过在工作中培养自己的语言表达能力，不断地让自己进化，达到有利谈判的效果。
为达到这一效果，有一种比较好的渠道，那就是不断地读书，不断地学习，不断地观察。
在读书中，我们会认知到一个道理，不同的情境需要不同的表达方式。
学习是积累，有充足的积累，我们才能在关键时候做出比别人更好的表现。
观察是汽油，有了观察的能力，我们才有更多的经验，才能更好地指导对方。
古语有云：“与君歌一曲，请君为我倾耳听。
”只有保持着发掘和积淀的本领，才有可能达成良好的谈判效果，做个灵活而又富有创造力的生活高手。
问题：1.在敌人冲过战壕的时候，先向敌人扔出的武器是什么？2.在生活中采取的“扔一颗手雷”的方式是什么？3.什么是培养语言表达能力的途径？4.学习是什么？答案解析：1.手榴弹。
2018年全国各地中考试题分类汇编：扩展、压缩、句式、修辞、标点及答案解析(11页)
扩展、压缩、句式、修辞、标点1.【2018年中考湖北武汉卷】下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A.不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。
除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。
B.真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。
大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。
C.故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。
D.读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。
不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。
【答案】B【解析】本题考查学生对标点拿握和运用情况。
这是学习语文的基础知识，平时要善于归纳整理各种标点:符号的正确用法。
此题解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。
B项的标点使用不正确』应该把 .客观实际"后面的逗号改为句号。
2.【2018年中考湖南邵阳卷】下列语句没有使用修辞手法的一项是（）A面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
B.电影《芳华》是冯小刚与严歌苓联手打造的一部反映我军上世纪七、八十年代文工团生活的大片。
C.知否，知否，应是绿肥红瘦。
D.中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹煞了。
【答案】B【解析】试题分析：考查修辞手法的理解。
A句运用了反复的修辞；B句没有使用修辞；C句运用了借代、反复和对比等修辞；D句运用了对偶的修辞。
据此，答案为Bo3.【2018年中考山东聊城卷】按要求答题“每天进步一点点，三年语文灿年华”。
到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。
请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子例句：春节一一无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。
2018年江西省中考语文试卷及答案解析
2018年江西省中考语文试卷、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1. （ 2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） 锐不可当（dmg ） 持之以衡 万恶不赦（sh e ）长吁短叹 相形见绌（zhu o ）寻章摘句 D .牟取（m o u ） 啜泣 踉踉跄跄（I eng ） 遮天敝日2. （ 2分）下列句子加点词语使用不正确的一项是（） A .姑妈是宽宏大量 的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B .同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益.C .春天到了，花香鸟语，草长莺.飞.，都是大自然的语言。
D .双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合..，签署了合作协议。
3. （ 2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A .民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。
B .中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。
C .不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。
D .《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
4. （ 2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（） ① “好书不厌百回读，熟读深思子自知” ，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
② 与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③ 少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④ 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤ 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A .①②⑤③④B .①②③⑤④C .④②①⑤③D .④②①③⑤ 5.（ 2分）给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
无论登上哪座山顶，绕着山路转一圈，每个角度都能见到不一样的梯田。
________________ 春季，微风过处，梯田波光粼 A .脸颊（xi d ） 讪笑B .怂恿（s ®g ）瓦砾 C .孱水（ch cn ）羁伴粼，像极了木刻年画；夏季，禾苗生长，梯田青翠欲滴，自是清新水彩画……A.然而，哈尼梯田的模样，却受到季节因素的影响。
2018全国各地中考语文考试真题及答案归纳总结
2018全国各地中考语文考试真题及答案归纳总结【福建省龙岩市】5．综合性学习（9分）某语言学者对闽西方言的使用与保护问题作了一个摸排调查。
下面是他收集到的零碎资料，请分析、梳理和整合这些信息，回答下面的问题。
材料一：（图片暂缺）材料二：有位老华侨回到阔别已久的龙岩，熟悉的乡音，绵绵的乡情，使他情不自禁和诗一首：少小离家古稀回，乡音难改鬓毛衰。
发小相见喜相泣，一曲山歌丝竹醉。
材料三：学生：“老师，为什么我感觉这首诗不压韵呢？”老师用客家话朗诵了一遍，说：“这下你感觉押韵了吗？”“感觉到了，很好听！”“方言是我们祖先的声音，是声音的活化石，最能体现古诗词的韵味，是非物质文化遗产的重要组成部分。
”材料四：一位旅客说：“我真希望在冠豸山机场的广播里，除了听到普通话和英语外，还能听到我们的家乡话！”⑴依据上面漫画，说出方言使用弱化的三个原因。
（3分）⑵从上述材料中筛选、提炼出保护方言的意义。
（3分）⑶请提出保护和传承方言的三个措施。
（3分）【答案】⑴（3分）①父母亲不与孩子讲方言，没有使用方言的家庭环境；②学校不许学生讲方言，没有营造健康的方言语言环境；③有些部门、单位重视推广普通话，禁止说方言，社会上没有形成尊重方言的习惯。
（意思答对即可，每点1分，共3分）⑵（3分）①方言使人感到亲切，给人家的温暖；②乡音能使人得到感情慰藉；③家乡话使人记住乡愁，不忘故土；④方言有特殊的韵味，感染力强；⑤方言是声音的活化石，记载着悠久的历史文化信息；⑥方言是非物质文化遗产的重要组成部分。
（意思答对即可，每点1分，共3分）⑶（3分）①父母应改变观念，在家里养成方言交流的习惯；②学校要尊重方言交流，营造宽松的语言环境；③学校开设方言课，开展方言文化活动；④用录音、视频、文字等现代科技手段对方言进行收集、保存；⑤通过广播、电视、网络、戏曲、讲座等方式适度传播、宣传方言。
（意思答对即可，每点1分，共3分）【福建省南平市】二、综合性学习。
2018年济南中考语文试卷及答案解析
2018年济南中考语文试卷及答案解析
2018济南中考语文试卷及答案
2018年济南市中考语文试题及答案解析
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济南中考考生对成绩有异议的处理方式
考生和家长如对成绩有异议,可在成绩公布之日起两个工作日内提出查卷申请(而不是直接到保密室查试卷)。
查卷申请要经过考生所在初中学校签字、盖章,报所在县(市)区教育科,由教育科报送济南市中招办。
在收到查分申请后,中招办工作人员会向考生出示各小题的得分情况,而非出示试卷(考生和家长看不到试卷)
暑假安全问题注意事项
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。
比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的语文药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
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2018年全国省市中考语文真题汇编系列——语法（附解析）1.【2018年黑龙江省绥化市中考】5. 下列语法知识判断错误的一项是A. “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。
B. “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
C. “杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。
D. “天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。
【答案】B【解析】试题分析：B项对语法知识判断错误。
第一个“悲伤”是名词活用为动词（填词人李子恒深谙古代汉语），在句中做谓语；第二个“悲伤”是名词，不是形容词。
第二个“悲伤”做第一个“悲伤”的宾语。
A项分析正确，“委屈”在句中作“离开”的状语。
C项判断正确，“并且”是表递进的关联词，“日甚一日地变得迫切”是在“开始想家”的基础上的递进。
D项分析正确，“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语，依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语、补充短语，结构各不相同。
递进复句后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。
常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且。
如：①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？此题出得非常好，一道小题涵盖了对句子成分、词性、复句、短语等语法知识的考察，对考生甚至是对老师都是依次全面的语文基础检测，区分度相当高，希望各地都要多出些这样的题，否则我们的语文教学“语文味”会越来越淡，甚至会被英语语法教学超越，岂不痛哉！悲伤，是一个表抽象概念的名词，是种情绪反应，多数高等哺乳动物均有此反应，人类最为显著，是悲痛哀伤之意。
“我悲伤着你的悲伤”出自苏芮的著名歌曲《牵手》，《牵手》是歌手苏芮于1993年在飞碟唱片时期专辑同名主打歌曲，是苏芮又一首红遍大江南北的歌曲，由李子恒填词。
李子恒（1957年1月3日－），1 / 23为台湾知名音乐创作人，擅长填词与谱曲，从事音乐创作30年，写词又作曲在流行音乐界闯出一片天地，目前发表的词曲作品400首，制作唱片70多张。
李子恒用音乐反映出了他对大地、对人类的关怀，藉音乐让更多人感受台湾的人情与风味。
歌词的前四句为“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福”。
2.【2018年湖北省黄冈市中考】13．下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（）（2分）A．“跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动同、量词、副词、代词、介词。
B．“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
C．“5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。
”这个句子的主干是：活动举行。
D．“他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。
”这是一个表示转折关系的复句。
【答案】13.D【解析】D项，“这是一个表示转折关系的复句”分析错误，应该是“这是一个表示并列关系的复句”。
此题主要考察常见复句类型及关联词。
复句由两个或两个以上意义相关，结构上互不作句子成分的分句组成。
分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。
常见复句类型及关联词一重复句一重复句是只有两个分句的句子。
主要有八种类型：1.并列复句两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。
主要关联词语是：既……又……，还，也，同样，不是……而是……，是……不是……，同时，一方面……一方面……，有时……有时……，有的……有的……。
如：①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。
2 / 23②我们不要空话，而要行动。
③从门到窗子是七步，从窗子到门也是七步。
2.承接复句两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。
分句之间有先后顺序。
常用关联词语有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先（起初）……然后……，从而。
如：①他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山坡，回到草房。
②起初他们问我个人的情况，然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。
③吃过了饭，老秦跟小福去场里打谷子。
3.递进复句后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。
常用的关联词是：不但（不仅、不只、不光）……而且（还，也，又）……，尚且……何况（更不用说，还）……，况且。
如：①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
②桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。
③他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？4.选择复句两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。
分句之间就构成选择关系。
常用的关联词是：与其……不如……，宁可……也不……，或者……或者……，不是……就是……，要么……要么……，或许……或许……，可能……可能……，也许……也许……。
如：①作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。
②我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！③武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。
5.转折复句后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、3 / 23相对或部分相反的意思来。
分句之间构成转折关系。
常用的关联词有：虽然（虽、尽管）……但是（但、可是、却、而、还是）……，但是，但，然而，只是，不过，倒，竟然。
如：①他小小年纪，胆量可不小啊。
②虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。
③我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。
6.假设复句前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。
两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。
常见的关联词语是：如果（假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若）……就（那么、那、便、那就）……，即使（就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使）……也（还、还是）……，再……也……。
如：①如果老王不能前去，那就让我去吧。
②即使天塌下来，这件事也得继续做完。
③谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
7.因果复句前面分句说明原因，后面分句说出结果，可分为说明因果和推论因果。
说明因果一个分句说明原因，另一分句说明由这个原因产生的结果，因和果是客观事实。
常用关联词有：因为（因）……所以（便）……，由于……因而……，因此，故此，故而，之所以……是因为……。
推论因果一个分句提出一个依据或前提，后一分句由此推出结论，结论是主观判定的，不一定是事实。
常用关联词有：既然（既是）……就（那就、便、又何必）……。
如：①我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。
②哥哥嫂嫂既然扔开他像泼出去的水，他又何必恋恋不舍呢？③几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。
④由于病魔缠身，两次体检未通过，他只好第二次踏进补习班的门槛。
8.条件复句前一个分句提出一个条件，后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果，分为充分、必要、4 / 23完全等三种类型。
常见关联词语有：只要……就……，只有……才……，除非……才（不）……，无论（不管，不论）……都……。
如：①衣服只要干净整齐，越朴素穿着越称心。
②只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识，才能昂首阔步于成功的大道之上。
③我们除非预先作了准备，这次行动绝无成功的可能。
④不管人员是不是齐整，我们都得赶往阵地。
9.解说复句一个分句说明一种情况，其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。
一般不常用关联词语。
如：①纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高地站着纺。
②一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是主观主义。
10.目的复句一个分句表示实现某种目的或避免某种结果，一个分句表示为此而采取的行为。
常用关联词语有：为了，以便，以，用以，好，为的是，以免，免得，省得。
如：①我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。
②这段时间校卫要好好检查校园设施，以免出现安全事故。
③答题之前，我们应仔细思考，省得过后又来修改。
多重复句结构上有两个或两个以上层次的复句叫多重复句。
有两个层次的叫二重复句，有三个层次的叫三重复句，其余依次类推。
多重复句是由一重复句扩展而成的。
分析多重复句可以采用符号法和框式图解法。
如：1.符号法①有些人背上虽然没有包袱，‖（并列）②有联系群众的长处，|（转折）③但是不善于思考，|‖（并列）④不愿多动脑筋多想苦想，‖（因果）⑤结果仍然做不成事业。
①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，‖（并列）②我也曾送他一两次东西，5 / 23|（转折）③但从此没有再见面。
2.框式图解法①有些人背上虽然没有包袱，②有联系群众的长处，③但是不善于思考，④不愿多动脑筋多想苦想，⑤结果仍然做不成事业。
①他后来还托他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，②我也曾送他一两次东西，③但从此没有再见面。
3.分析多重复句的步骤①总览全局，确定分句数目。
②理解全句语义，确立第一层次。
③辨析关联词语，依据搭配关系逐层分析。
这道题出得非常好，综合考查了句子成分、修辞手法、词语色彩、病句的辨析，麻雀虽小五脏俱全，呵呵，点赞！这样的题目多多益善！3.【2018年湖北省十堰市中考】7.下列说法不正确的一项是( D )A.汉字是中华民族的文化瑰宝，它集音、形、义于一体。
汉字中的形声字是由形旁、声旁构成的。
B.《西游记》中唐僧师徒历经千辛万苦到达西天，却被如来佛祖的两位大弟子索要好处费，令人哑然失笑。
鲁迅评价说:“神魔皆有人情，精魅亦通世故。
”C.柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代著名的文学家，是“唐宋八大家”之一。
D.我们学过的古文中关于年龄的称谓很多，如“黄发”，形容老人；如“弱冠”，指未成年男子。
【答案】D【解析】D中“弱冠”指古人二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱冠”。
所以指未成年，错误。
6 / 23男子20岁称弱冠。
这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。
冠，帽子，指代成年。
后世泛指男子二十左右的年纪，不能用于女子。
古时候，不论男女都要蓄留长发的，等他们长到一定的年龄，要为他们举行一次“成人礼”的仪式。
男行冠礼，就是把头发盘成发髻，谓之“结发”，然后再戴上帽子，在《说文》里：冠，弁冕之总名也。
谓之成人。
在《礼记·曲礼上》记有：男子二十冠而字。
意思是，举行冠礼，并赐以字。
冠岁，意思就是男子二十岁了，说明他刚刚到了成人年龄，二十岁也称“弱冠之年”出处《礼记·曲礼上》“(男子)二十曰弱冠”。
形声字：是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。