题型全 超实用的减数分裂习题总结
有丝分裂与减数分裂例题和知识点总结
有丝分裂与减数分裂例题和知识点总结细胞的分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，其中有丝分裂和减数分裂是两种重要的细胞分裂方式。
下面我们通过一些例题来深入理解这两种分裂方式，并对相关知识点进行总结。
一、有丝分裂有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，其过程具有周期性，包括分裂间期和分裂期（前期、中期、后期、末期）。
知识点 1：分裂间期这是为细胞分裂做准备的阶段，细胞进行着活跃的物质合成，包括DNA 的复制和相关蛋白质的合成。
此时，染色体呈染色质丝的状态。
例题 1：在有丝分裂间期，细胞内发生的主要变化是（）A 染色体复制B 中心体复制C DNA 复制和蛋白质合成D 核膜解体答案：C解析：有丝分裂间期，细胞进行 DNA 复制和相关蛋白质的合成，为分裂期做准备。
染色体复制不准确，应是 DNA 复制；中心体复制在动物细胞和低等植物细胞中发生，但不是间期的主要变化；核膜解体发生在前期。
知识点 2：分裂期（1）前期：染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。
核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。
从细胞的两极发出纺锤丝，形成纺锤体。
（2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，便于观察。
例题 2：在观察植物细胞有丝分裂的实验中，能看到染色体排列在赤道板上的时期是（）A 前期B 中期C 后期D 末期答案：B解析：中期染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上。
（3）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动。
（4）末期：染色体到达细胞的两极后，解螺旋重新变成染色质丝。
纺锤体消失，核膜、核仁重新出现，在赤道板的位置出现细胞板，逐渐扩展形成新的细胞壁，将一个细胞分裂成两个子细胞。
例题 3：有丝分裂过程中，染色体数与核 DNA 数之比为 1∶2 的时期是（）A 前期和中期B 中期和后期C 后期和末期D 末期和间期答案：A解析：前期和中期，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，染色体数与核 DNA 数之比为 1∶2。
减数分裂题型归纳答案
有关减数分裂的常见考查题型分析细胞减数分裂一节，与细胞的有丝分裂、生物的遗传等相关内容紧密相联，是学习中的重点、难点，下面归纳了有关减数分裂的一些常见考查题型，供同学们复习参考：一、单纯考查细胞减数分裂1、考查基本概念：【例1】右图表示处于分裂过程中某阶段的细胞，请据图回答下列问题①1和2, 3和4分别互称为________________________②1和2, 3和4分别构成一个③a与a'，b与b‘，c与c‘，d与d’分别互称为④a与b或b'、与c或c'、与d或d'互称为⑤1与3或4,2与3或4互称为分析：同源染色体、联会、四分体等是减数分裂中非常重要的概念，对于细胞图相的区分与识别起着关键的作用，是掌握减数分裂知识的基础。
答案：①同源染色体②四分体③姐妹染色单体④非姐妹染色单体⑤非同源染色体2、考查染色体行为特征【例2】下列关于细胞减数分裂过程叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期分裂④同源染色体的分离导致染色体数目减半⑤减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA含量不变⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目的减半发生在减数分裂第二次的末期A.①②③B.④⑤⑥C.①④D⑥⑦【例3】全部发生在减数第一次分裂过程中的是（）A染色体复制、染色体数目加倍B同源染色体的分离、姐妹染色单体分离C联会、形成四分体、同源染色体分离D着丝点分裂，染色体数目减半分析：在细胞减数分裂过程中，染色体的主要行为表现为：在第一次分裂过程中，表现为间期的复制，前期的联会、四分体，中期同源染色体排在赤道板两侧，后期同源染色体分离；在减数第二次分裂过程中，表现为中期着丝点排在赤道板上，后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离。
这之中，DNA间期的复制、中期的着丝点排在赤道板上、后期姐妹染色单体分离，这些都与有丝分裂相同，而联会、四分体、同源染色体分离、细胞中无同源染色体等，都是减数分裂所特有的。
减数分裂考点及题型
减数分裂考点及题型一精子、卵细胞形成比较1.下列关于减数分裂的说法，不正确的是（）A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂B.所有的生物都可以进行减数分裂C.减数分裂产生有性生殖细胞D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半2下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（）【解析】选AA.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D.形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞二产生配子种类1 .5个初级卵母细胞和5个初级精母细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果（）【解析】选C。
A.20个卵细胞和20个精细胞B.15个卵细胞和20个精细胞C.15个极体和20个精细胞D.5个卵细胞和5个极体1、一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子，这些精子中含隐性基因(白色基因)的约有( )A、25万B、50万C、100万D、200万2、如果杂合体雄豚鼠的精巢初级精母细胞中，含有20个黑毛基因，经减数分裂后，最多能形成带黑毛基因的精子细胞( )A、10个B、20个C、40个D、80个3、雌豚鼠的卵巢中，含有20个带黑毛基因的杂合型初级卵母细胞，经减数分裂后，最多能产生带黑毛基因的卵细胞( )A、10个B、20个C、40个D、80个2.一个精原细胞和一个卵原细胞最多产生多少种精子和多少种卵细胞（考虑交叉互换）（）【解析】选D。
A.2，1B.不确定，不确定C.4， 4D.4，13.某高等动物的卵原细胞内有12对同源染色体，在不发生姐妹染色单体交叉互换的情况下，该动物产生的卵细胞内染色体的组合方式有（）【解析】选A。
4下列符号代表精子的染色体，A和a，B和b分别是两对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞（不考虑染色单体间的互换）（）【解析】选C A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aBD.AB、Ab、ab、aB5图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有选CA.①②B.①④C.①③D.②④6如图表示某个生物的精细胞，根据细胞内基因的类型，判断其精细胞至少来自（）选BA.2个精原细胞B.4个精原细胞C.3个精原细胞D.5个精原细胞7如图是雌性动物的一个细胞，请据图回答下列问题。
(完整版)减数分裂知识点归纳及试题
减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）二、有丝分裂的过程三、减数分裂的过程●减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。
前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。
中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。
后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。
末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。
●减数第二次分裂（无同源染色体．．．．．．）前期：染色体排列散乱。
中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。
三、精子与卵细胞的形成过程的比较（1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。
（2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。
因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。
（3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞．。
所以减数第二次分裂过程中无同源染色体．．．．．．。
（4）减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？减二前减一前减二前减二末有丝后减二后减二后减一后有丝前减二中减一后减二中减一前减二后减一中有丝中减数分裂练习题一、选择题1. 减数分裂过程中，细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是（）A．一次和一次 B．两次和两次 C．一次和两次 D．两次和一次2．人的一个体细胞内含有46条染色体，减数分裂时可以形成的四分体数是（）A．23个 B．46个 C．69个 D．92个3．减数第二次分裂的主要特点是（）A．染色体复制 B．着丝点分裂C．同源染色体联会 D．同源染色体分离4．处于减数分裂第二次分裂后期的某动物细胞中有24条染色体，那么本物种体细胞中的染色体数目为（）A．12条 B．24条 C．36条 D．48条5．染色体的交叉互换发生在（）A．同源染色体间 B．姐妹染色单体间C．四分体的非姐妹染色单体之间 D．非同源染色体间6．同源染色体的联会发生在（）A．有丝分裂中期 B．有丝分裂间期C．减数第一次分裂 D．减数第二次分裂7．减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是（）A．l∶2 B．l∶4 C．l∶8 D．2∶l8．在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（）A．第一次分裂的间期 B．联会时 C．四分体时期 D．第二次分裂的后期9．在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的分离发生在（）A．有丝分裂后期 B．减数第二次分裂后期C．减数第一次分裂的后期 D．减数第二次分裂前期10．下列关于同源染色体的叙述中，正确的是①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．卵细胞中的染色体均为非同源染色体的根本原因是减数分裂过程中（）A．染色体进行复制 B．姐妹染色单体分开C．同源染色体分开 D．非姐妹染色单体交叉互换12．下列对四分体的叙述正确的是（）A．一个细胞中含有4条染色体 B．一个细胞中含有4对染色体C．一个细胞中含有4条染色单体 D．配对的一对同源染色体含有4条染色单体13．同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在其分别形成精子细胞和卵细胞的过程中，不同点（）A．染色体的变化规律 B．DNA分子含量C．子细胞的数目 D．生殖细胞的数目14．在减数分裂过程中，每个染色体的着丝点分裂后形成二条（）A．染色单体 B．非同源染色体C．同源染色体 D．相同的染色体15．某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。
有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结
有丝分裂、减数分裂专题一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同不同点前期由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体末期细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中央_凹陷，将细胞缢裂成两部分一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）（一）相关概念①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4 都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半）减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中含有同源染色体，在次级精（卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体中不含有同源染色体，但在有丝分裂中同源染色体始终存在。
②.联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
1和2或3和4各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半）一个四分体＝1对同源染色体＝2个染色体＝4个染色单体＝4个DNA分子④染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几个染色体。
⑤染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同的染色质丝，连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。
无论是有丝分裂还是减数分裂，染色单体都是形成于间期，但有丝分裂消失于后期，减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。
⑥DNA分子数：若有染色单体，则DNA分子数是染色体数的2倍；若无染色单体，则DNA分子数等于染色体数。
(完整版)有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结
ti m e an dA l l th 有丝分裂、减数分裂 专题一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂（二）、动、植物有丝分裂的比较植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同前期由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体不同点末期细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中央_凹陷，将细胞缢裂成两部分一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）（一）相关概念 ①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4 都是一对同源染色体 （数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半）减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中含有同源染色体，在次级精（卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体中不含有同源染色体，但在有丝分裂中同源染色体始终存在。
②.联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
1和2或3和4各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA 分子，四条染色单体）（数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半）一个四分体＝1对同源染色体＝2个染色体＝4个染色单体＝4个DNA 分子④ 染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几个染色体。
⑤染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同的染色质丝，连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。
无论是有丝分裂还是减数分裂，染色单体都是形成于间期，但有丝分裂消失于后期，减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。
2024年高考生物减数分裂知识要点总结(2篇)
2024年高考生物减数分裂知识要点总结一、基本概念和特点1. 减数分裂，又称为减数分裂、减数分裂或雄性减数分裂，是有性生殖过程中的一种细胞分裂方式。
2. 减数分裂的特点是在细胞分裂过程中，染色体数目减少一半，由二倍体的细胞分裂形成单倍体的细胞。
二、减数分裂的步骤减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂两个过程。
1. 减数第一次分裂（减数分裂I）减数分裂I包括有丝分裂和无丝分裂两种方式，其中无丝分裂更为常见。
（1）无丝分裂：无丝分裂包括早期分裂期、中期分裂期、晚期分裂期。
- 早期分裂期：核分裂膜破裂，染色体凝缩。
- 中期分裂期：重组子发生，染色体交换配对、交叉互换。
- 晚期分裂期：核仁消失，纺锤体形成，染色体排列在细胞中央等待分离。
（2）有丝分裂：有丝分裂包括早期分裂期、中期分裂期、晚期分裂期和细胞质分裂期。
- 早期分裂期：核分裂膜破裂，染色体凝缩。
- 中期分裂期：重组子发生，染色体交换配对、交叉互换。
- 晚期分裂期：纺锤体形成，染色体排列在细胞中央等待分离。
- 细胞质分裂期：纺锤体发育成熟，染色体分离至两个极点。
2. 减数第二次分裂（减数分裂II）减数分裂II与有丝分裂相似，但细胞分裂过程中，染色体不再复制。
减数分裂II的结果是每个母细胞形成四个细胞，其中每个细胞含有一个单倍体的染色体。
三、减数分裂与有丝分裂的区别减数分裂与有丝分裂在染色体的行为、结果和功能上存在明显差异。
1. 染色体的行为：有丝分裂中，染色体进行同源染色体分离，减数分裂中，染色体进行同源染色体联会和分离。
2. 结果：有丝分裂产生两个一模一样的子细胞，染色体数目与母细胞相同；减数分裂产生四个细胞，染色体数目减半。
3. 功能：有丝分裂用于生殖细胞的无性生殖，减数分裂用于生殖细胞的有性生殖。
四、减数分裂的意义和作用1. 遗传多样性：减数分裂通过染色体的重组和交换，增加了遗传的多样性。
2. 保持染色体数目的稳定：减数分裂可以保持物种的染色体数目不变，避免染色体数目的翻倍。
有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结
有丝分裂和减数分裂的全部知识点题型简介有丝分裂和减数分裂是细胞生命周期中的两个重要过程。
有丝分裂是细胞生命周期中最常见的分裂方式。
它是细胞自我复制和增殖的过程。
而减数分裂是有性生殖中必不可少的一步，它使得基因型的变异成为可能，为物种的多样性和进化提供了基础。
掌握有丝分裂和减数分裂的知识是生物学学习中的重要部分，下面我们将介绍它们的全部知识点和常见题型。
有丝分裂有丝分裂过程简述有丝分裂是一种细胞复制和分裂的过程，主要包括四个阶段：前期、中期、后期和末期。
其中最重要的阶段是中期，也被称为纺锤体形成期。
常见题型1.有丝分裂每个阶段的名称和基本特征。
2.中期的纺锤体结构和功能。
3.细胞在前期的DNA复制过程中如何保持染色体的完整性？4.有丝分裂与减数分裂的主要区别是什么？5.在染色体的运动过程中，哪些蛋白质起关键作用？6.一对染色体在有丝分裂过程中的运动路径。
7.有丝分裂与有性生殖的关系。
减数分裂减数分裂过程简述减数分裂指体细胞有丝分裂后，细胞分裂成四个单倍体生殖细胞的过程。
与有丝分裂不同，减数分裂发生在生殖器官中的特殊细胞，包括精原细胞和卵母细胞，这些细胞具有特殊的染色体结构。
常见题型1.减数分裂与有丝分裂的主要区别是什么？2.什么是渡假期？在减数分裂中渡假期的重要作用是什么？3.以染色体为基本单位，并且假设某物种的体细胞是2n=12，求该物种精原细胞和卵母细胞的染色体数目和染色体的排列方式。
4.减数分裂的过程中如何保证每个新细胞都只有一套染色体？5.减数分裂与有性生殖的关系。
掌握有丝分裂和减数分裂的知识对于理解生物学的基本概念和机制非常重要。
在考试中，针对这两个过程的题型可能会涉及到以上提到的知识点，需要认真学习和掌握。
同时，还需要注意对这两个过程之间的区别和联系的理解。
减数分裂是有丝分裂的进一步延伸，是基因组变异和进化的基础。
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减数分裂典型习题总结
一．选择：
1．右图为某细胞的分裂图像，据图分析合理的是( )
A．1号染色体上含有基因W，则2号染色体上含有基因w的可能性很大B．该细胞有四对同源染色体
C．若该细胞为某生物的体细胞，则该生物高度不育
D．该细胞完成分裂后，细胞中的染色体、DNA、线粒体被平均分配到子细胞中
2．下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。
图中标明了部分染色体与染色体上的基因。
设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。
下列关于图解的叙述，正确的是( )
A
B．②中有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体
C．②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a
D．③中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2a
3．(2011·河南模拟)下图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，下面说法错误的是( )
A
C．一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型 D．该哺乳动物为雄性个体4．下图表示同一生物不同时期的细胞分裂图像(仅画出部分染色体)，相关说法不正确的是( )
A．图①的子细胞不可能是卵细胞；而非同源染色体自由组合发生在②的下一时期
B．图②④所示过程仅发生在某些器官中，图②分裂后立即进入下一个细胞周期
C．图③染色体、染色单体、核DNA之比为1∶2∶2，是观察染色体形态和数目最好的时期D．图④是减数第二次分裂的后期细胞，细胞分裂完成后将形成2个精细胞或第二极体5．右图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。
下列有关叙述中正确
的是……( )
A．该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有23对同源染色体
B．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段某
一时期
C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在bc时期
D．该图若为有丝分裂，则 ef时期的细胞都含两个染色体组
6．图Ⅰ表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化，图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。
据图分析，下列说法中正确的是( )
Ⅰ
Ⅱ
A．Ⅰ中染色体数目加倍发生在①④⑧和⑨4个时期
B．Ⅰ中只有③⑥⑦和⑨时期的染色体数目与DNA数目相等
C．Ⅱ中与Ⅰ中a对应的细胞是B和B′，与Ⅰ中b段对应的是C和 C′
D．Ⅱ中含有两个染色体组的细胞有A′、B′、C、C′、D
7．水稻的体细胞中有24条染色体，在一般正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目，DNA分子含量，分别依次是（）
A．24、12、12和24、12、12 B．24、24、12和24、12、12
C．48、24、12和24、24、12 D．24、12、12和48、24、12
8．某动物精原细胞有3对同源染色体，分别是A和a、B和b、C和c，下列4个精子来自于同一个精原细胞的是（）
A.aBc、AbC、aBc、AbC
B.AbC、aBC、abc、abc
C.AbC、Abc、abc、ABC
D.abC、abc、aBc、ABC
9．某生物体细胞内含有三对同源染色体，其中A、B、C来自父方，a、b、c来自母方，经减数分裂产生的配子中，含a、b、c染色体的配子占（）
A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16
10.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变⑤同源染色体分离，导致
染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减
半发生在第二次分裂的末期。
A．①②③B．④⑤⑥C．①⑤D．⑥⑦
11．从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如右图所示，则此
动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数，
染色体组数依次是
A．3，6，6，1B．3，12，12，1 C．3，6，6，2 D．3，12，12，2
12．在生物传种接代过程中，能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是：（）①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用
A．①②③B．①③④C．③④D．①②③④
13．遗传规律发生在下列哪个过程中：（）
A．有丝分裂B．减数分裂C．受精作用D．联会
14．某动物一对同源染色体上的一对等位基因Mm，在形成精子的过程中，基因MM、Mm、mm的分开分别发生在：①精原细胞形成初级精母细胞过程中②初级精母细胞形成次级精母细胞过程中③次级精母细胞形成精子细胞过程中④精子细胞形成精子过程中（）A．④①④B．②②②C．③②③D．②③②
15．下图为先天愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是（）
A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色
体一定来自父方
B．若发病原因为减数分裂异常，则可能患者2的父亲的减
数第二次分裂后期发生了差错
C．若发病原因为减数分裂异常，则患者l体内的额外染
色体一定来自其母亲
D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中，染色单体不分离所致
16．下图为高等动物的细胞分裂示意图。
下列叙述正确的是（）
A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞
C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体
二.有丝分裂和减数分裂图像相关的题型
1、一般细胞图像识别问题----一看数目（奇数偶数）二看形态（有无同源染色体）三看变化
（看同源染色体的行为变化，有无联会配对等行为，有无同源染色体分离，有无姐妹染色体的分开）
例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：
按先后顺序把有关有丝分裂图
的号码排列起来
__________________；按顺序
把有关减数分裂图的号码排列
起来__________________
2、柱形图
例2、下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中
A．甲图可表示减数第一次分裂前期
B．乙图可表示减数第二次分裂前期
C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段
D．丁图可表示有丝分裂后期
3、曲线图（1）细胞核内DNA和染色体的数量变化
例3、下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。
根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）
（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。
（2）形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的___________过程。
（3）细胞内含有四分体的区间是____________。
（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在9—12时期为__________条。
（5）着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行。
4、曲线图与细胞图相结合：
例4、下列是有关细胞分裂的问题。
图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。
请据图回答：
⑴图1中AB段形成的原因是__________，该过程发生于细胞分裂_____期。
图1中CD段形成的原因是_____ _____。
⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段，图2中_____细胞处于图1中的DE段。
⑶就图2乙分析可知，该细胞含有_____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_____，该细胞处于____分裂的____期，其产生的子细胞名称为_________________。
5.减数分裂与有丝分裂相结合：
例5．下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。
请据图分析回答下列问题。
(1)图1中A
1B
1
段形成的原因是____________________。
基因突变发生在图1中的哪一
段？_____ _______。
(2)图5细胞对应于图2中的________段(填序号)。
D
2E
2
染色体的行为变化，与图1中的
________段(填序号变化相同。
(3)雄性激素能促)进图3～图5中的哪一个细胞的形成？______________________。
图5子细胞的名称为____________________________。
图3～图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合？________________________。
(4)图3细胞中有________对同源染色体，①和⑤在前一时期是_________________ ___________。
(5)图3～图5中，与图1的C
1D
1
段变化相同的是_____ ___________________。
参考答案
选择：1-5CCCBB 6-10D
例3. 答案为：（1）B （2）3～4 （3）1～3 （4）40 （5）6、11
（2）每一条染色体上的DNA含量变化曲线
例4.答案：（1）DNA复制（或染色体复制）间着丝点分裂（2）乙、丙，甲（3）8 1∶2 减数第一次后次级卵母细胞和第一极体
例5.答案： (1)DNA的复制A
1B
1
段
(2)E
2F
2
C
1
D
1
(3)图4 卵细胞和第二极体图4
(4)4 一条染色体的两条染色单体
(5)图3、图5。