围棋比赛策划书五篇

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围棋活动策划书模板3篇

围棋活动策划书模板3篇

围棋活动策划书模板3篇篇一围棋活动策划书模板一、活动主题“纹枰论道,乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高校园围棋文化氛围,丰富同学们的课余生活。

2. 增进同学们之间的友谊,提高同学们的棋艺水平。

3. 弘扬传统文化,让更多的人了解和喜爱围棋。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象全校学生六、活动流程1. 前期宣传制作宣传海报、传单等,在学校内张贴、发放。

利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

邀请学校围棋队成员进行表演赛,吸引同学们的关注。

2. 报名方式在学校内设置报名点,接受同学们的现场报名。

开通网上报名渠道,方便同学们报名。

3. 比赛规则采用单淘汰制,决出前八名。

比赛采用中国围棋协会审定的最新围棋竞赛规则。

每轮比赛限时 1 小时,超时判负。

4. 奖项设置冠军:奖杯一座,奖金[X]元。

亚军:奖牌一枚,奖金[X]元。

季军:奖状一张,奖金[X]元。

优秀奖:精美礼品一份。

5. 活动预算宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。

比赛用品:围棋、棋盘、计时器等,预计[X]元。

奖项费用:奖杯、奖牌、奖状、奖金、礼品等,预计[X]元。

其他费用:场地租赁、工作人员酬金等,预计[X]元。

总计:[X]元。

6. 注意事项参赛选手需遵守比赛规则,尊重对手,服从裁判判罚。

比赛过程中,选手不得使用任何电子设备或参考资料。

如有争议,可向裁判组提出申诉,裁判组将根据实际情况进行处理。

活动期间,工作人员需注意安全,确保活动顺利进行。

[策划人姓名][日期]篇二《围棋活动策划书模板》一、活动主题“纹枰论道,乐在棋中”二、活动目的1. 弘扬传统文化,推广围棋运动。

2. 增进围棋爱好者之间的交流与互动。

3. 提高参与者的围棋水平和思维能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员围棋爱好者六、活动内容1. 围棋讲座邀请专业围棋老师进行围棋知识讲座,介绍围棋的历史、规则和技巧。

2. 围棋比赛组织围棋比赛,采用分组循环赛或淘汰赛的形式,决出各个奖项。

围棋大赛活动策划书3篇

围棋大赛活动策划书3篇

围棋大赛活动策划书3篇篇一围棋大赛活动策划书一、活动主题“以棋会友,弈动人心”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台,让围棋爱好者相互切磋,共同进步。

2. 丰富市民的文化生活,弘扬中华传统文化。

3. 推动围棋运动的发展,提高围棋在社会中的认知度和影响力。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员围棋爱好者、专业棋手、市民群众等五、活动内容1. 围棋比赛(1)个人赛:根据选手水平分为不同组别,进行单循环或淘汰赛。

(2)团体赛:由若干选手组成队伍,进行团体对抗赛。

2. 围棋讲座邀请围棋专家或职业棋手进行围棋讲座,讲解围棋技巧、策略等。

3. 围棋展览展示围棋文化历史、名人棋局、围棋艺术品等。

4. 亲子活动设置亲子围棋体验区,家长与孩子一同参与围棋活动,增进亲子关系。

5. 颁奖仪式举行颁奖仪式,为比赛获胜者颁发奖杯、证书和奖品。

六、活动流程上午:1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程,邀请嘉宾致辞。

2. 比赛开始个人赛和团体赛同时进行,根据赛程安排进行比赛。

3. 围棋讲座专家或职业棋手进行围棋讲座,观众可提问互动。

下午:1. 比赛继续个人赛和团体赛进行下半场比赛。

2. 围棋展览观众自由参观围棋展览。

3. 亲子活动家长与孩子在亲子活动区参与围棋游戏。

4. 颁奖仪式举行颁奖仪式,为比赛获胜者颁奖。

七、宣传方案1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和预告,吸引更多人关注。

2. 海报宣传在公共场所、学校、社区等张贴活动海报,提高活动知名度。

3. 嘉宾邀请邀请围棋界名人、专业棋手参与活动,增加活动的影响力。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品、证书制作费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 嘉宾费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点,配备必要的医疗设备和人员。

2. 提醒参赛选手和观众注意自身安全,避免发生意外事故。

围棋策划书(共5篇)

围棋策划书(共5篇)

围棋策划书(共5篇)第1篇:围棋俱乐部策划书围棋俱乐部策划书成立思路中国棋手取得了几个世界冠军,使中国围棋有了信心,世界上的外国棋手参与了中国围棋联赛,说明中国围棋得到了他们的承认。

过去我们自我否认而丧失了许多宝贵时间,如今我们要接受教训,不能再重蹈覆辙。

有人又在进行自我否认中国围棋,否认的结果只能使中国围棋倒退。

我们只有牢牢把握机遇,增强中国围棋底蕴。

才不会回到过去那样帮助别人建立封建王朝。

近些年中国围棋取得了几项冠军,可我们并不搞个人崇拜,因为中国围棋基础本来就有自己的实力。

即使李氏王朝在时,中国围棋的底蕴也并不差,只是由于自我否认而丧失信心,成全了别人。

中国围棋有自己得天独厚的优势.自悲的论调只能帮助我们的对手。

当然我们也要警惕其他方面的干扰,例如顶尖高手参与推行迷你,破坏中国围棋底蕴的强大。

我们应当有所为,也应当有所不为.中国围棋的策略不能听从别人的摆布。

只要我们客观分析中国围棋的形势,增强自信,中国围棋的明天将更加灿烂。

围棋俱乐部的筹建一、团对管理与项目分析组建俱乐部一般分为硬件(装修、设备购置)、软件(指人员、特别是主要管理人员、教学人员的组建)、管理团队俱乐部成功的关键,其中总经理、财务人员的人选及教学团队的组建应尽可能体现专业、敬业、团结。

教学团队指国家业棋手、顶尖业余棋手,目前国内大部分俱乐部都存在以下一些问题:没有固定的教学团队,缺乏敬业的专业教学管理人员。

没有固定的教学内容,缺乏教学评价。

没有有效的培训体制及培训教师团队。

从事教学人员素质参差不齐。

高素质的教学队伍是保证俱乐部运营发展,会员服务、会员续会的关键,同时教学优势也是保证俱乐部竞争力的关键因素之一,因此应对教学团队足够的重视。

选择开办俱乐部的合适场地1、位置俱乐部经营具有明显的地域性,即俱乐部周边3—6km范围是其主要客户服务区域。

俱乐部开设位置大体分为商业区、办公区、住宅区,选址应对周边人流、收入状况进行分析后确定。

围棋比赛策划书3篇

围棋比赛策划书3篇

围棋比赛策划书3篇篇一《围棋比赛策划书》一、活动背景围棋是一项具有深厚文化底蕴和高度智慧的传统棋类游戏,为了推广围棋文化,提高人们对围棋的兴趣和热爱,特举办此次围棋比赛。

二、活动目的1. 推广围棋文化,让更多人了解和喜爱围棋。

2. 提供一个交流和竞技的平台,促进围棋爱好者之间的互动和学习。

3. 通过比赛,选拔优秀的围棋选手,为围棋事业的发展储备人才。

三、活动主体所有围棋爱好者四、比赛时间及地点[具体比赛时间][详细比赛地点]五、组织筹备1. 成立比赛组织委员会,负责比赛的策划、组织和实施。

2. 邀请专业围棋裁判,确保比赛的公平、公正。

3. 准备比赛所需的器材,如围棋棋盘、棋子等。

4. 做好场地布置和后勤保障工作。

六、比赛规则1. 采用国家体育总局审定的最新围棋竞赛规则。

2. 根据参赛人数确定比赛轮次和赛制。

3. 比赛采用积分制,胜者得 2 分,平局各得 1 分,负者得 0 分。

七、比赛流程1. 选手报到,领取参赛证和纪念品。

2. 开幕式,介绍嘉宾、裁判和比赛规则。

3. 正式比赛,根据赛程安排进行比赛。

4. 统计比赛成绩,确定获奖选手。

5. 颁奖典礼,为获奖选手颁发证书和奖品。

八、奖项设置根据比赛成绩,设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,并颁发证书和奖品。

九、宣传推广1. 通过社交媒体、围棋论坛等渠道发布比赛信息,吸引更多围棋爱好者参与。

2. 邀请当地媒体对比赛进行报道,扩大比赛的影响力。

3. 在比赛现场设置宣传展板,介绍围棋文化和比赛情况。

十、预算安排1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 器材购置费用:[X]元。

3. 奖品费用:[X]元。

4. 宣传费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

十一、注意事项1. 参赛选手要遵守比赛规则和赛场纪律,尊重裁判和对手。

2. 比赛期间,要保持赛场安静,不得大声喧哗或干扰其他选手比赛。

3. 如遇不可抗力因素导致比赛无法正常进行,比赛组织委员会有权调整比赛时间和地点。

少儿围棋比赛策划书3篇

少儿围棋比赛策划书3篇

少儿围棋比赛策划书3篇篇一少儿围棋比赛策划书一、赛事主题“以棋启智,乐在其中”二、赛事目的1. 提供一个学习和交流围棋的平台,让少儿棋手们能够展示自己的棋艺。

2. 培养少儿的逻辑思维、专注力和全局观念。

3. 促进少儿之间的友谊和团队合作精神。

三、参赛对象年龄在[具体年龄范围]的少儿围棋爱好者。

四、比赛时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]五、比赛规则1. 采用中国围棋协会审定的最新围棋规则。

2. 比赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛采用分组循环赛,决赛采用单败淘汰赛。

3. 比赛用时为每方 30 分钟,超时判负。

六、赛事安排1. 开幕式主持人介绍赛事背景和目的嘉宾致辞参赛选手代表宣誓裁判员代表宣誓2. 比赛阶段预赛:根据分组进行多轮比赛,每轮比赛结束后计算积分。

决赛:根据预赛积分排名,选取前若干名进入决赛,进行单败淘汰赛,决出最终名次。

3. 颁奖仪式宣布比赛成绩颁发奖杯、证书和奖品获奖选手发表感言4. 闭幕式感谢嘉宾、选手和工作人员宣布赛事结束七、奖项设置1. 个人奖项冠军:奖杯、证书和奖品亚军:奖杯、证书和奖品季军:奖杯、证书和奖品优秀奖:若干名,证书和奖品2. 团体奖项冠军:奖杯、证书和奖品亚军:奖杯、证书和奖品季军:奖杯、证书和奖品八、宣传推广1. 在围棋学校、幼儿园、小学等相关场所张贴海报。

2. 利用社交媒体平台发布赛事信息和宣传视频。

3. 邀请围棋名人和嘉宾参与赛事,提高赛事知名度。

九、赛事预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品和证书费用:[X]元3. 宣传推广费用:[X]元4. 裁判员和工作人员费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 参赛选手需提前[具体时间]报到,进行抽签和熟悉比赛环境。

2. 比赛期间,选手需遵守比赛规则和赛场纪律,尊重裁判和对手。

3. 家长或监护人需负责选手的安全和饮食,确保选手能够全身心地投入比赛。

4. 如遇不可抗力因素导致赛事无法如期举行,将及时通知选手和家长,并协商解决方案。

围棋班级比赛活动方案策划

围棋班级比赛活动方案策划

围棋班级比赛活动方案策划一、活动目的与意义:现代社会,竞争激烈,团队合作能力成为一项重要的素质。

通过围棋班级比赛活动,可以提高学生的思维能力、集中注意力、解决问题的能力,增强他们的团队合作能力和领导才能,培养他们的竞争意识和合作精神。

同时,围棋也是我国传统文化的重要组成部分,通过此次比赛活动,可以增强学生对我国传统文化的认知和了解。

二、活动主题与时间安排:主题:“班级争霸赛”时间:活动将持续三个月,每周进行一次比赛,共计12轮比赛。

活动期间,每个班级都会有机会与其他班级进行比赛,争夺冠军。

三、活动流程1. 报名阶段:活动开始前,分别向各个班级宣布比赛的组织安排,鼓励学生参与。

各个班级负责人负责收集报名信息,报名表中要包括参赛队员的姓名、班级和围棋水平。

2. 抽签决定比赛对阵:活动开始后,由活动组委会抽签决定每轮比赛的对阵情况,确保每个班级都有机会与其他班级进行比赛。

抽签结果将通过教务通知所有参赛班级。

3. 比赛规则:(1)比赛形式:采用团体赛制,每个班级派出5名学生代表班级参赛。

比赛时间为60分钟,进行一对一的对局,总共进行5局比赛。

(2)记分规则:每个班级派出的5名学生之间进行对局,每位学生根据对局结果获得积分。

每轮比赛结束后,各班级根据积分确定排名,积分高者获胜。

4. 比赛准备:每个班级派出的5名学生需提前熟悉比赛规则和策略,并参加由围棋教练组织的培训活动,提高棋艺水平。

5. 比赛期间的工作:活动期间,教务将负责每周安排一天的比赛时间,并维护比赛秩序,确保比赛的公平和顺利进行。

6. 备战训练:每个班级派出的学生在比赛之前,可以利用放学时间或者周末时间参加由围棋教练组织的备战训练。

教练将根据参赛队员的水平,制定相应的训练计划,提高学生的技艺。

7. 比赛评选:每轮比赛结束后,教务将根据积分确定各个班级的排名。

在最后一轮比赛结束后,根据所有比赛的总积分,确定冠军班级,并颁发奖杯和证书。

8. 结业典礼:比赛结束后,教务将组织结业典礼,表彰获奖学生,并对比赛取得的成就进行总结和回顾。

围棋策划书活动内容3篇

围棋策划书活动内容3篇

围棋策划书活动内容3篇篇一《围棋策划书活动内容》一、活动主题“以棋会友,棋乐无穷”二、活动目的1. 弘扬中华围棋文化,丰富校园文化生活。

2. 为围棋爱好者提供一个交流和学习的平台。

3. 增强同学们的思维能力和竞争意识。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、活动对象[具体对象]五、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和嘉宾。

嘉宾致辞。

裁判代表宣誓。

参赛选手代表宣誓。

领导宣布比赛开始。

2. 围棋比赛比赛采用中国围棋协会审定的最新围棋竞赛规则。

个人赛采用积分编排制,根据报名人数确定比赛轮次。

团体赛根据报名情况进行分组,采用循环赛制。

比赛时间为每方 60 分钟,超时判负。

比赛期间禁止使用任何形式的作弊行为,一经发现,立即取消比赛资格。

3. 闭幕式统计比赛成绩,颁发个人和团体奖项。

获奖选手发表感言。

六、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总预算:[X]元七、注意事项1. 参赛选手须提前 15 分钟到达比赛场地,迟到超过 15 分钟视为弃权。

2. 比赛期间,观众不得进入比赛区域,不得干扰比赛秩序。

3. 参赛选手须遵守比赛规则,尊重裁判和对手。

4. 如遇突发情况,如恶劣天气等,主办方有权更改比赛时间和地点,请关注最新通知。

[主办方][策划日期]篇二围棋策划书活动内容一、活动主题以棋会友,棋乐无穷二、活动目的1. 弘扬中华围棋文化,丰富校园文化生活。

2. 为广大围棋爱好者提供一个交流和学习的平台。

3. 提高学生的逻辑思维能力和竞争意识。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、活动对象全体在校师生五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动流程1. 开幕式主持人介绍出席活动的嘉宾。

嘉宾致辞。

主持人介绍比赛规则和注意事项。

2. 比赛阶段个人赛:采用瑞士制积分编排,共进行[X]轮比赛。

围棋策划书的内容3篇

围棋策划书的内容3篇

围棋策划书的内容3篇篇一《围棋策划书》一、活动背景围棋是中国传统文化的瑰宝,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

它不仅是一种竞技运动,更是一种培养思维能力、陶冶情操的艺术。

为了弘扬围棋文化,丰富广大市民的文化生活,提高围棋爱好者的竞技水平,特举办本次围棋比赛。

二、活动主题“以棋会友,弈动人生”三、活动目的1. 弘扬围棋文化,传承中华优秀传统文化。

2. 提供一个交流平台,让围棋爱好者们相互切磋,提高棋艺水平。

3. 丰富市民的文化生活,推动全民健身运动的发展。

4. 宣传和推广围棋运动,提高围棋的知名度和影响力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象广大围棋爱好者七、活动内容1. 围棋比赛比赛分为个人赛和团体赛,采用积分循环制或淘汰赛制,根据参赛人数确定具体赛制。

比赛设置不同的组别,如业余组、专业组等,以满足不同水平选手的需求。

比赛规则遵循中国围棋协会最新颁布的竞赛规则。

2. 围棋讲座邀请围棋大师或专业教练举办围棋讲座,讲解围棋基础知识、战术技巧、对局策略等。

讲座内容丰富,形式多样,包括理论讲解、实战演示、互动问答等。

3. 围棋文化展示在活动现场设置围棋文化展示区,展示围棋的历史渊源、发展历程、著名棋局、围棋名人等相关内容。

展示区还可以设置围棋棋盘、棋子等实物展示,让观众更直观地了解围棋文化。

4. 围棋体验活动为了让更多人了解和接触围棋,设置围棋体验活动区,提供免费的围棋教学和对弈指导。

体验活动区设置简单易懂的围棋入门教程,让初学者能够快速入门。

5. 颁奖仪式在比赛结束后,举行隆重的颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

八、活动宣传1. 线上宣传在社交媒体平台(如公众号、微博等)发布活动宣传海报、活动信息、比赛规则等内容,吸引更多人关注。

制作活动宣传视频,在视频网站上发布,扩大活动的影响力。

与围棋相关的网站、论坛等进行合作宣传,发布活动信息和报名。

2. 线下宣传在围棋俱乐部、学校、社区等场所张贴活动宣传海报,发放活动传单。

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围棋比赛策划书围棋比赛策划书(一):围棋比赛方案一、比赛形式比赛采用单场淘汰制的杯赛形式进行。

名称初步定为“纹枰杯”二、活动目的展示传统的棋艺竞赛,弘扬中国民族文化;进行激烈的棋艺比拼,发扬时代竞技精神;提倡良好的棋德棋风,增添棋友博弈乐趣。

为了增强校园的文化氛围和青春气息,为同学们带给带给一个展示自我才华、加强彼此交流的平台,透过本次大赛,进一步提高棋艺,共同进步。

三、组织机构主办单位:协办单位:四、活动地点:五、活动时间:六、参与人员:1.各班参赛选手2.比赛裁判:3.服务人员:学生志愿者七、活动流程:1.XX月XX号在校园宣传栏粘贴5天海报,做好前期的宣传工作;2.XX月XX号然进行棋艺大赛的常规赛,常规赛时间为期1天。

每一天将进行当天结果公示3.XX月XX号进行奖品颁发。

一、前期安排:《一》宣传:主要由宣传部制作海报条幅《二》申请场地,提前一周申请好场地《三》准备:围棋.奖品.积分表.荣誉证书.矿泉水《四》布置赛场:比赛当天晚上,由策划部等部门提前布置好赛场。

《五》核实信息,比赛前两天,核实参赛棋社及人员人数,姓名二、中期组织《一》比赛方案每局比赛时间:进级标准:米用三局两胜制。

先后手判定方式:为保证比赛公平,比赛猜子的方式决定队员先后手。

《二》现场人员及分组安排a、分组安排:略b、人员安排:场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。

场地安排10名副裁负责,每2名负责一组比赛,其中10人中2人负责比较赛结果进行统计《四》围棋规则第一条、终局1、棋局下到双方一致确认着子完毕,为终局。

2、对局中,有一方中途认输,为终局。

凡比赛一方弃3、双方确认的终局,确认的次序应是,先由轮走方,后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。

第二条、活棋和死棋终局时,经双方确认,不能避免被提取的棋,都是死棋。

终局时,经双方确认,不能被提取的棋,都是活棋。

第三条、计算胜负双方下子完毕的棋局,计算胜负采用数子法。

先将双方死子全部清理出盘外,然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半,一个即为一子。

胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1/2点为归本数。

凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜,小于此数者为负,等于此数者为和。

采用贴子方式的棋局,胜负标准另行规定。

第四条、贴子为了抵消黑方先手的效率,正式比赛在终局计算胜负时,黑方需贴出目即黑4方185子为胜白方177子为胜。

第五条、计时计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。

一切有条件的比赛应采用计时制度。

1、时限根据比赛性质的不同,应事先规定一局棋的每方可用时限。

棋手用时不得超过规定时限。

2、读秒在采用读秒的比赛中,应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。

读秒时,凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。

每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟,但不得用完规定时间。

读秒工作由裁判员执行。

在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分种时各报秒一次。

每扣除保留的一分钟,裁判员应及时通知棋手“还剩X分钟”。

最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9以准确的语声逐秒报出。

最后的报法是“ 10,超时判负”。

快棋比赛的读秒办法,可根据具体状况由竞赛大会另作规定。

第六条对局的暂停在规定有暂停的比赛对局中(如一日制比赛,午后须暂停等)暂停时间不计入对局时限。

三、后期总结1、比赛结果公布:贴到校宣传栏上公布。

2、各部门对本次活动安排组织状况进行总结,对不足之处提出改善意见(100~200字),为下一次比赛带给借鉴。

四、宣传方式海报宣传五、A、关于赛前通知各棋社比赛信息及资料:a比赛时间及地点b比赛流程c比赛细则B、关于赛场纪律问题:裁判可对以下违规状况提出警告。

每局比赛选手累计三次警告即可对本局比赛判负。

1、悔棋2、比赛期间大声喧哗或制造噪音扰乱对手3、在比赛结束前30分钟内一方下棋过慢或有意拖延比赛时间,由一方举手示意裁判。

裁判审核无误对其警告一次,并派一名副裁对双方进行计时,计时时间为15分钟,每步棋限时2分钟,违者提出警告。

C、现场突发状况对裁判判决不服者,参赛选手有权提出异议,经主裁与副裁共同商议后做出最终裁决。

最终裁决不可更改。

六、奖项设置:决出冠军一名,奖品为棋牌社授予的荣誉证书及棋具一套。

亚军两名,奖品为荣誉证书。

季军3名,奖品为荣誉证书,此外,设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神礼貌奖等奖项。

七、安全措施:1.由校团委派人进行监督;2.由校园保安部派人负责安全;3.由社团内部派人协助以上人员,使活动顺利进行。

八、活动预算:(略)围棋比赛策划书(二):一、围棋比赛方法:1、落子规则:围棋由两人对弈。

开始前,一人执棋子,另一人猜奇偶数,猜中先下,否则由对方先下。

旗子务必放在棋盘的交叉点上,不能把棋子放在方格内。

落子无悔,双方交互下子,直至局终。

2、提子规则:有一口气或一口气以上的棋,能够在棋盘上生存,没有气的棋,务必立即从棋盘上拿去。

3、禁着点:当一方在某个交叉点下子后,不能提取对方的棋子,反而使自己的棋子处在无气状态的点。

4、回提:提去对方的棋子后,有时会被对方提回来一子或几子。

如果出现提对方一子,而对方回提也是一子的状况,则对方务必至少在其它地方走一步后,方可回提。

(打劫的一种)5、双活又称公活:并不是所有的活棋都要具备两个眼,有时没有眼或者一个眼也可活棋,这是一种特殊的活棋类型。

6终局:务必经过双方认可。

假如一方确认终局而另一方不同意,则不能终局。

可由另一方下一子后棋局继续进行。

如棋局赛时过长,可由当值裁判直接宣告终盘数棋。

在与死活无关的前提下,看黑白双方棋的交界处有无交叉点,如有,则棋局还须进行下去;如无,则棋局就可告终。

7、胜负计算:每局60分钟,前30分钟终盘透过数子法来确定胜负,本次比赛规定黑方贴4目(即:黑方185目为胜,白方177目为胜)。

数子时,比赛选手起立,手负背后,让裁判来数子,只须数一方棋子。

本次比赛实行1局1胜制。

8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。

二、时间:2008年10月25、26日全天(上午9:00-11:30,下午2:30- 6:30)三、地点:桂园小学四、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小校园、部队的干部职工;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

五、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,参加比赛的机关企事业单位、中小校园、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

六、计胜和奖励办法录取名次与奖励:各项赛事前三名;第一名600元,第二名400元,第三名200元。

七、裁判与申诉本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不理解口头申诉。

八、注意事项:(一)各参赛队员务必提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。

(二)本次比赛的解释权归组委会。

九、联系方法围棋比赛活动小组围棋比赛策划书(三):围棋联赛竞赛一、活动背景中国文化人历来推崇艺术素养的琴、棋、书、画。

棋在其中占据了独特的地位。

棋作为体育项目之一,也是随着国运的变动而起起伏伏。

陈毅元帅说过:“国运昌,棋运盛。

”如今中国进步发展了,在大家的推动下,棋也会有蓬勃之象。

我们先辈发明的围棋能够延衍千年而不至湮灭。

黑白色的棋子在象征好处的穹宇之间寥寥落落地布下,演练的是风云际会,人生拼搏。

许多棋手由是而领悟了世事的兴盛与衰没,欢乐与痛苦,失败与成就乃至死亡与新生。

在电脑几乎征服一切的年代里,围棋盘上纵横各19道的平行线仍然是难以逾越的条条框框。

这天的围棋魅力依旧,依然是广受欢迎的体育竞技项目。

为了搭建同学之间交流的平台,推广和宣传社团文化,丰富同学课余生活让同学更深入的了解认识中国棋文化,弘扬中国民族文化艺术,培养学生社团特色技能,展现我院学生社团朝气蓬勃、用心进取、开拓创新的精神风貌,增进各校之间的交流与来往。

故而举办这次“围棋联赛竞赛”。

二、活动概述1.比赛宗旨:发扬国粹,展社团风采以棋会友,广交天下2.比赛时间:20011年5月(待定)3.比赛地点:待定4.竞赛项目:围棋男子、女子个人赛5.参赛资格:楚雄师院在校学生6.参加办法:个人赛参赛人数不限。

7.比赛办法:根据各个组别参赛人数采用积分循环或者大循环8.录取名次和奖励:个人赛取参赛人数的1/3;个人成绩的确定:1、运动员所有轮次积分得分总和,得分多的运动员排行在前;2、运动员对手分总和,对手分总和多的运动员排行在前;3、运动员违例次数,违例次数少的运动员排行在前;4、运动员胜局数,胜局数多的运动员排行在前;9.报名:1.新老校区餐厅门口2011年5月3日一5日午后11:30 —13:10 下午16:40 —18:002.报名截止时间:2011年5月5日3.联系电话:三.组织机构XXX四.竞赛机构:1、竞赛组:李艳2、成绩统计组:杨春丽3、裁判组:裁判长:XXX裁判员:XXX五.宣传方式•海报宣传•横幅宣传•网站宣传具体方案海报宣传:于棋赛开始前一周制作海报若干张贴于本校人流密集处,如文化墙、海报栏北区食堂门口,以及南区第一食堂等。

横幅宣传:制作横幅挂于校园人流密集处网站宣传:利用棋社网站、社联网站进行活动前后的宣传策划人:XXX2011年4月29日附件:一、比赛规划1、落子规则:围棋由两人对弈。

开始前,一人执棋子,另一人猜奇偶数,猜中先下,否则由对方先下。

旗子务必放在棋盘的交叉点上,不能把棋子放在方格内。

落子无悔,双方交互下子,直至局终。

2、提子规则:有一口气或一口气以上的棋,能够在棋盘上生存,没有气的棋,务必立即从棋盘上拿去。

3、禁着点:当一方在某个交叉点下子后,不能提取对方的棋子,反而使自己的棋子处在无气状态的点。

4、回提:提去对方的棋子后,有时会被对方提回来一子或几子。

如果出现提对方一子,而对方回提也是一子的状况,则对方务必至少在其它地方走一步后,方可回提。

(打劫的一种)5、双活又称公活:并不是所有的活棋都要具备两个眼,有时没有眼或者一个眼也可活棋,这是一种特殊的活棋类型。

6终局:务必经过双方认可。

假如一方确认终局而另一方不同意,则不能终局。

可由另一方下一子后棋局继续进行。

如棋局赛时过长,可由当值裁判直接宣告终盘数棋。

在与死活无关的前提下,看黑白双方棋的交界处有无交叉点,如有,则棋局还须进行下去;如无,则棋局就可告终。

7、胜负计算:每局60分钟,前30分钟终盘透过数子法来确定胜负,本次比赛规定黑方贴4目(即:黑方185目为胜,白方177目为胜)。

数子时,比赛选手起立,手负背后,让裁判来数子,只须数一方棋子。

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