政治必修1《经济生活》知识点汇总
高中政治必修一经济生活知识点总结整理(知识主干)
《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品：用于交换的劳动产品。
2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）3. 货币的产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。
众多的商品中，金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
贵金属固定地充当一般等价物，标志着货币正式产生。
4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物。
5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。
其他：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
6. 纸币：由国家发行的、强制使用的价值符号。
7. 纸币本质：只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
8. 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通次数9. 通货膨胀（发行量＞流通需要），全面、持续的物价上涨。
通货紧缩，反之。
10. 信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
优点：减少了现金的使用及不便，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全。
11. 支票：活期存款的支付凭证（转账支票和现金支票）12. 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，抑制进口、刺激出口，资本流入。
13. 保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。
对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格1. 供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。
2. 价值决定价格：价格由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品价值量越大，价格越高；反之。
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高中政治必修一《经济生活》知识点整合归纳高一政治必修1《经济生活》核心知识点归纳一、价格☆☆1.影响价格的因素：A、价值是价格的基础，价值决定价格。
B、供求影响价格。
供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。
☆☆2.价格变动对人民生活的影响：（需求曲线和弹性、互补品、替代品）①价格影响消费需求。
一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少；商品价格下降，需求（购买、消费）会增加；②价格变动对生活必需品的需求量影响较小（需求弹性小）；价格变动对高档耐用品的需求量影响较大（需求弹性大）；③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响；当一种商品价格上升，其需求量会减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少；当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会减少，互补品需求量会增加。
☆☆3.价格变动对生产经营的影响：①调节产量。
②调节生产要素的投入。
③依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率。
④以市场为导向，生产适销对路的高质量产品。
二、消费☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施影响消费水平的根本因素是经济发展水平。
提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。
收入是消费的基础和前提。
要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。
消费水平还受未来收入预期影响。
要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。
收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。
要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观；加强宏观调控，采取财政、税收等手段调节收入分配；统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。
物价变动会影响人们的消费需求（购买力）。
要大力发展生产，保证市场有效供给；要加强宏观调控，稳定物价。
6.人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约，应引导人们树立正确的消费观。
7..政府要培育新的消费热点，加快消费结构升级，提高消费水平，充分发挥消费对生产的促进作用。
高中政治必修一《经济生活》知识点总结
《经济生活》知识点高一《经济生活》知识点第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
（2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
（3）商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。
2、物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。
3、交换经历了哪几个阶段？（ 1）物物交换：商品——商品（ 2）商品——大家都乐意接受的商品（一般等价物）——商品一般等价物：它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。
（ 3）商品——货币——商品货币和商品比较，货币出现得晚。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
4、历史上充当过一般等价物的商品很多，比如：牲畜、布匹、贝壳等。
固定充当一般等价物的只有金银。
贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。
5、价值尺度（1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
（2）货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
（3）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
（4）货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
6、流通手段（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
（2）以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品—货币—商品（3）货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
7、在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃” 。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
如何理解？商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。
如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。
高中政治必修一经济生活重点知识
高中政治必修一经济生活重点知识经济生活是高中政治必修一的内容，学生需要掌握哪些重点知识呢?下面是店铺给大家带来的高中政治必修一经济生活重点知识，希望对你有帮助。
AA(一)1.生产决定消费(1)生产决定消费的对象、方式、质量和水平(2)生产为消费创造动力2.消费反作用生产(1)消费是生产的目的，消费使生产得以真正地完成(2)消费所形成的新的需要，对生产的调节和升级起着导向作用(3)消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现往往会带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长(4)消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
3.如何大力发展生产力(1)全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展;(2)坚持党的领导，坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设,一心一意谋发展;(3)尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造,全面提高劳动者素质;(4)加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。
4.国有经济的地位是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中的主导作用，这一主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济平稳运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
5.坚持公有制为主体多种所有制共同发展的必然性：①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是和社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
②实践证明它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平6.非公有制经济的地位作用公有制和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础;各种非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。
7.企业经营成功的因素(1)要制定正确的经营战略。
高一政治必修一《经济生活》知识点总结
高一必修一第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、影响价格的因素：①影响价格的因素：2、供求影响价格。
①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。
3、价值决定价格：（1）价格与价值的关系。
①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
政治必修1《经济生活》知识归纳
货币形成过程：一般等价物（本质）→贵金属金银→货币作用：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品基本职能：价值尺度和流通手段（贮藏手段、支付手段、世界货币）商品（用于交换的劳动产品）的基本属性：①能够满足人们某种需要的属性→使用价值②凝结在商品中的无差别的人类劳动→商品的价值金属货币与纸币的异同P7#相同点：都具有货币的功能不同点：金属货币不方便，金属铸币会磨损，成为不足值的货币。
纸币制作成本低，更易于保管、携带和运输纸币是由国家（或某些地区）发行的，强调使用的价值符号。
国家有权发行货币，但不可以任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
①如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序→造成通货膨胀②如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通通货膨胀：全面、持续的物价上涨现象。
（主要原因：纸币发行量超过流通中实际需要的货币量）通货紧缩：物价全面持续下跌，伴随经济衰退。
（小于）结算：经济往来的收付行为。
①现金结算：用纸币来完成②转账结算：双方通过银行转账信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
使用信用卡可以集各种功能于一体，减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
100单位外币兑换更多的人民币→外币的汇率升高保持人民币币值基本稳定。
即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
气候、时间、地域、生产条件、政策等（甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响）；各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
价格最终是由价值决定的；价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
社会必要劳动时间：是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
(完整版)高中政治必修1经济生活知识点总结
（ 1）价格变动对消费者的影响：
一般来说，当某种商品的价格上升时，消费者会减少对该商品的购买；当某种商品的价格下降时，消
费者会增加对该商品的购买。（需求定律：价格与需求呈反比例变化）
（ 2）价格变动对需求量的影响：
①价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品需求量的影响较大。（需求弹性理论）
2. 供求影响价格
①供不应求，价格升高。（形成卖方市场，由卖方起主导作用的一种市场类型。）②供过于求，价格
降低。（形成买方市场，由买方起主导作用的一种市场类型。）
思维拓展：
1. 价值决定价格和市场形成价格是否矛盾？
① 价值决定价格，价值是价格的基础
②由于受市场上供求关系的影响，价格会围绕价值上下波动，这是“市场形成价格”。所以，二者是相
一般等价物 是从商品中分离出来的，可以与其他一切商品交换并表现其他一切商品价值的商品。 第四阶段：一般等价物固定在金银上，货币产生。 （在货币产生之后，也并不是所有的金银都是货币，只有固定充当一般等价物的金银才是货币。） （ 4）货币的本质 ------ 一般等价物 3. 货币的基本职能 （ 1） 货币职能的含义
经济生活知识点归纳
第一课 神奇的货币
考点一 货币的本质 1. 商品的基本属性： （ 1）商品的含义：
商品是用于交换的劳动产品。一样物品要成为商品，必须同时满足两个条件：一必须是劳动产品；二 必须是用来交换的那部分劳动产品。 （ 2）商品的两个基本属性：使用价值和价值 ①使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。使用价值是商品的自然属性（即与生俱来的），反 映了人以自然的关系。 ②商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值是商品的独有属性，社会属性。 ③商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。 ④ 二者关系 ：
高中政治必修一经济生活知识点汇总
高中政治必修一经济生活知识点汇总高中政治必修一经济生活知识点汇总一、经济生活的基本概念1.经济生活的含义：经济生活是人们为满足自身经济需求而从事的一系列经济活动的总和。
2.经济生活的目的：满足人们的经济需求，提高生活质量。
3.经济生活的特点：社会性、历史性、复杂性、多样性。
二、经济生活的基本组成1.物质方面：商品、货币、资本、劳动、土地等。
2.社会方面：经济制度、经济组织、经济规律等。
三、经济生活的需求和满足1.人类经济需求的特点：多样性、程度差异、动态变化。
2.如何满足经济需求：改善生产要素、提高生产效率、科学合理布局和发展，扩大消费规模等。
四、经济增长与经济发展1.经济增长：指一定时期内国民经济总量的扩大。
2.经济发展：相对于经济增长，强调民生改善、产业结构优化、生态平衡等方面的综合发展。
五、资源与经济1.人类需求的资源基础：物质资源（包括自然资源和人造资源）和人力资源。
2.资源的基本特征：稀缺性和有限性。
3.资源配置的基本原则：公平性和效率性。
4.资源配置的方式：市场配置、计划配置和混合配置。
六、市场与价格1.市场的基本概念：市场是指供求双方进行商品交换和财富转移的场所和手段。
2.市场经济体制的基本特征：社会分工与合作、私有制、市场竞争、经济自由和政府干预等。
3.价格的基本概念：价格是市场交换商品和服务时所支付的货币表现形式。
4.价格的决定因素：供求关系、成本、政府政策等。
七、分配与再分配1.分配的基本概念：分配是指经济收入在经济主体之间按一定原则进行的财富分割。
2.再分配的基本原则：效益优先原则、平等原则、社会保障原则等。
3.再分配的形式：市场再分配和政府再分配。
八、经济周期与经济景气1.经济周期的基本特征：周期性、波动性、渐进性。
2.经济周期的形成原因：内外因素的综合作用。
3.经济景气的反映指标：GDP和GNI的增长率、固定资产投资、居民消费等。
九、经济增长与经济发展1.经济增长：指一定时期内国民经济总量的扩大。
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政治必修 1《经济生活》知识点汇总一份完整的知识点总结可以帮助我们更高效的复习好功课，下面是小编给大家带来的政治必修 1《经济生活》知识点汇总，希望能够帮助到大家!第一单元：生活与消费第一课：货币(一) 货币的本质考点 1：商品的基本属性1.商品的含义：用于交换的劳动产品。
2.商品的基本属性：价值和使用价值。
(1)价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
(2)使用价值和价值是商品的两个基本属性。
(前者是自然属性，后者是社会属性)(3)商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
考点 2：货币的产生和本质1.货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2.货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。
3. 货币的本质：是一般等价物。
考点 3：货币的基本职能1.价值尺度含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
原因：货币本身是商品，有价值。
要求：执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。
2.流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
表现形式：商品—货币—商品。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
要求：货币执行这个职能必须用现实的货币，不能用观念的货币。
3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。
考点 4：金属货币与纸币1 金属货币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。
2.纸币含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。
3.纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
流通货币量的计算公式：商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。
考点 5：货币与财富1.货币被崇拜的原因：货币产生后，就成了社会财富的象征。
2.货币并不神秘：不应盲目崇拜，从货币的起源看，它是商品交换长期发展的产物;从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段等基本职能。
3.对待货币的正确态度(三句话)：取之有道，用之有度，用之有益。
(二)信用工具和外汇考点 6：结算与信用工具1.信用卡：含义：银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
2.支票：含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
种类：现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票(付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户) 和现金支票(由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金)。
考点 7：外汇和汇率：1.外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2.汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
3.如果用 100 单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，则外币升值，人民币贬值;反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值，人民币升值。
人民币升值的利弊?人民币升值的利：①人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用;②人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品;③人民币升值减轻了中国外债的压力;④人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。
人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难;②人民币升值使得外商在中国市场购买商品的实际购买力受到损失，影响外来投资;③人民币升值将会加大国内就业压力;④人民币升值使我国外汇储备贬值。
第二课：价格(一)价格的决定与变动考点 8：价值与价格(1)价格与价值的关系。
①在市场经济中，价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
②商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高;价值量越小，价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：生产商品的社会必要劳动时间。
a、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
b、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。
商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
商品价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率无关。
③社会必要劳动时间对生产者意义：个别劳动时间和商品价值量无关，当个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量越少，创造的价值总量越小，则处于不利地位。
反之个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内生产的使用价值量越多，创造的价值总量越大，则处于有利地位。
→决定生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率的缘故。
考点 9：价值决定价格价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
一般来说，在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高;价值量越小，价格越低。
二者成正比关系考点 10：价值规律的基本内容及其表现形式1.内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。
2.表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
3、价值规律发生作用的重要体现。
(1)调节产量。
(2)调节生产要素的投入。
(改动的地方)考点 11：供给与需求除了价值决定价格，影响价格的因素还包括供给与需求。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
(注意供给曲线与需求曲线)考点 12：影响(均衡)价格的因素社会必要劳动时间决定价值，价值决定价格，供求影响价格，价格影响供求。
(价格由市场形成)1.影响价格的因素很多如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。
2.各种因素对商品价格的影响是通过改变该商品的供求关系来实现的。
(1)供不应求，价格升高。
——于是出现“物以稀为贵”的现象(2)供过于求，价格降低。
——于是出现“货多不值钱”的现象(二)价格变动对经济生活的影响考点 13：价格变动对消费者的影响商品价格的变动，意味着消费者的实际收入变动，这种消费者收入的变动会导致消费者对商品购买量的变动，从而使消费者的满足程度改变，这被称为收入效应，影响消费者的生活水平和生活质量考点 14：价格变动对生产的影响(改动的地方 p16)1.调节产量。
当某种商品价格下降，生产者获利减少，这时生产者就会压缩生产规模，减少产量。
反之就会增加产量。
2.调节生产要素的投入。
为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。
当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种的使用量;反之就减少这种要素的使用量。
价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
考点 15：价格变动对需求量的影响1.价格变动会引起需求量的变动：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。
2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
3. (1)互为替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。
(2)互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动，与对其自身的需求量成反比，与替代品的需求量成正比;互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。
第三课：消费考点 16：影响消费的因素1.消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入。
(1)收入是消费的基础和前提。
①可支配收入越多，消费量就越大;反之，就越小。
②收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，亦然。
(2)居民消费水平还受未来收入预期的影响。
未来收入预期乐观，消费量就会加大;反之，会减少消费量。
(3)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
2.还有物价的变动、居民的消费观念等。
考点 17：消费类型1.按交易方式不同：分钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。
2.按照消费的目的：分生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
考点 18：消费结构1.消费结构指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
2.恩格尔系数：(1)含义：食品支出占家庭总支出的比重。
我国恩格尔系数降低的原因：①根本原因：我国经济的不断发展;②直接原因：人民收入水平的不断提高。
(2)影响：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。
考点 19：消费心理1.从众心理引发的消费：消费是否应该从众，要做具体分析。
盲目从众不可取。
2.求异心理引发的消费：特点是与众不同，标新立异。
过分标新立异不提倡。
3.攀比心理引发的消费：这种消费心理不健康。
4.求实心理主导的消费：特点是讲究实惠，根据需要。
是一种理性消费。
考点 20：消费行为1.量入为出，适度消费。
(把消费控制在自己的经济承受能力之内。
)所谓适度消费，包括不滞后消费和不超前消费两层意思。
量入为出，使消费与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费。
2.避免盲从，理性消费。
(避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。
)3.保护环境，绿色消费。
(绿色消费，以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
体现科学发展观的要求，要正确处理人与自然关系，和谐发展。
其核心是可持续性消费，表现为“5R” 。
)4.勤俭节约，艰苦奋斗。
第二单元：生产、劳动与经营第四课：生产与经济制度(一)生产与消费考点 21：生产决定消费1.生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平; 生产为消费创造动力。
2.人们的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
3.物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。
4.社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
其中，直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。