部编版八年级语文上册第三单元测试卷及答案2
部编版八年级语文上册第三单元测试题及答案
人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名第三单元过关测试一、文言基础知识(8分，每小题2分)1. 下列加点字读音有误的一项是 ( )A．晨曦．(xī) 绝(yǎn)沿溯．(shuó) 水流湍．急(tuān)B．参与．(yù) 相与．(yǔ)飞漱．(shù) 沉鳞竞跃．(yuè)C．缥．碧(piǎo) 轩邈．(miǎo)牛犊．(dú) 鸢飞戾．天(lì)D．横柯．(kē) 燕．然(yān)萋萋．(qī) 经纶．世务(lún)2. 下列各项中加点字的意义不相同的一句是 ( )A．但．少闲人如吾两人者耳但．当涉猎，见往事尔B．解衣欲睡，月色入户．唧唧复唧唧，木兰当户．织C．自．三峡七百里中，两岸连山自．富阳至桐庐一百许里D．自非亭午夜分，不见．曦月疏条交映，有时见．日3.下列加点词语的意义与现代汉语意义相同的一项是( )A．至于．．夏水襄陵B．空谷传响．，哀转久绝C．从流飘荡，任意东西．．D．芳草萋萋．．鹦鹉洲4．下列各句中加点的“是”字与例句中加点的“是”意思不相同的一项是 ( ) 例句：实是．欲界之仙都A．斯是．陋室，惟吾德馨B．是．非木杮，岂能为暴涨携之去C．安能辨我是．雄雌D．日暮乡关何处是．？烟波江上使人愁二、古诗词赏析与文言文阅读(32分)(一)阅读下面一首唐诗，回答问题。
(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5．根据诗意填空。
(2分)本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人的感情。
尤其是“”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。
6．这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。
请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。
(2分)(二)阅读下面一首宋诗，完成7、8题。
部编版八年级上学期语文第三单元综合测试题含答案
语文八年级上册第三单元测试卷(本试卷满分共150分。
考试时间120分钟)第一部分: 积累与运用(35分)一、基础识记(20分)1．下列加点字注音准确无误的一项( )(3分)A ．略无阙．处(qu ē) 沿溯．阻绝(s ù) 飞漱．其间(s ù) B ．水皆缥．碧(pi ǎo) 能与．其奇(y ǔ) 藻荇．交横(x ìng) C ．泠．泠作响(l íng) 互相轩．邈(xu ān) 嘤．嘤成韵(y īng) D ．夕日欲颓．(tu í) 隐天蔽．日(B ì) 素湍．绿潭(C hu ǎn) 2．下列句中不含通假字的一项是( )(3分)A ．两岸连山，略无阙处B ．蝉则千转不穷C ．经纶世务者，窥谷忘反D ．至于夏水襄陵3．下列加点词不属于词类活用现象的一项是( )(3分) A ．每至晴初霜．旦 B ．无案牍之劳．形 C ．互相轩邈．．D ．夕日欲颓．，沉鳞竞跃 4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)A ．自康乐/以来，未复/有能与/其奇者B ．但少闲人/如吾两人者耳C ．蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝D ．巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳5．下列语句中加点成语使用不当的一项是( )(3分) A ．3月3日这一天，天无纤云．．．．，草堂外戏蝶在菜花里飞舞，几若透明。
B ．精彩的歌舞让人头晕目眩．．．．，拍手叫好。
C ．三峡的山真高啊！隐天蔽日．．．．，不是正午时分，根本见不到太阳。
D ．深秋时节，九寨沟林寒涧肃．．．．，一派清秋的别致风光。
6．文明是中华民族之魂，请走进”文明创建你我他的综合性学习活动中”，完成以下题目。
(5分)(1)如图是一个文明宣传的图标。
请说说它的寓意。
(2分)(2)请为你校的文明活动提几条建议。
(3分)二、积累与运用(15分)7．古诗文诵读与默写(10分)(1)选出下面古诗文默写正确的一项( )(3分)A ．庭中有奇树，绿叶发华滋。
统编教材八年级语文上册第三单元测试卷含答案
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 9.诗中以“征蓬”和“归雁”喻________，传达出幽微难言的内心情感。（1 分） 10.诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出 两个字或一个词加以赏析。（2 分）
）
（2）晓雾将歇．（
）
（3）实是欲．界．之仙都（
）
（4）未复有能与．其奇者（
）
12.用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
（1）两岸石壁，五色交辉。
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
13.下面对文章的理解与分析有误的一项是（ ）（2 分） A.“山川之美，古来共谈”，文章由感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。 B.“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C.“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传人耳际，繁多杂乱。 D.“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，描绘出色彩纷呈、绚丽动人的景象。 14.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？（3 分）
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你 的 精 神 ； 阅 读 是 一 种 照 亮 心 路 的 对 话 ， 广 泛 的 阅 读 能 够 _______________ ， _______________ ， _______________，_______________。 8.金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。（6 分） 活动一：承习俗 （1）古代诗歌中，“月”是常见的意象，下面与“月”有关的诗句中，写到传统节日的一项是（ ）（2 分） A.举杯邀明月，对影成三人。 B.明月松间照，清泉石上流。 C.明月几时有？把酒问青天。 D.小时不识月，呼作白玉盘。 （2）同学们收集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品，《九日齐山登高》是其中的一首，请你认真 阅读，回答问题。（2 分）
统编版语文八年级上册第三单元达标测试卷(含答案)
统编版语文八年级上册第三单元达标测试卷（含答案）统编版语文八年级上册第三单元达标测试卷一、积累与运用（25分）学校开展以“寻找身边的美，话说千古风流人物"为主题的综合实践活动，请完成下面的题目。
我感慨于江南盛产才子，盛产霓裳轻舞的细雨，盛产半遮羞容、轻启朱唇的美人。
我用力摁下内心的烦躁，清晨那一轮xīyuè照耀在我的心上，将一生的梦记刻在江南。
放慢了步子，看夕日欲颓，内心再次涌起荡漾的章节。
我愿意在此交出所有的赞美，所有的qīng chè之心，在时间的河流中学会生长和自省。
①一条古街写满它的前朝心事，一段年轮深藏风雨不羁的苍茫。
翻开中华民族【甲】（A.沉重B．厚重C．沉稳）的历史，多少风流人物，仍【乙】（A.闪闪发亮B．熠熠生辉C．蓬荜生辉）。
穿越时空，走近风流人物：“三人行，必有我师焉”，孔子用满腹经纶【丙】（A.诠释B．解释C．解析）了虚心求教的内涵；②杜甫“会当凌绝顶，一览众山小"雄奇诗句，抒发着不灭的抱负；___。
他们不朽的篇章，他们的胸襟，他们的品质，是人类历史上的瑰宝。
我要继承并【丁】（A.发扬 B. 发挥C．发展）他们的精神，让自己的人生别有洞天！1．请根据拼音写出正确的汉字。
（2分）①xīyuè_______ ②qīng chè_______2．请给甲、乙、丙、丁四处选出适当的词语。
（填字母）（2分）甲：乙：丙：丁：3．根据上下文，调整②句的语序，使其与前后句子的句式保持一致。
（2分）杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”雄奇诗句，抒发着不灭的抱负。
______ ___________4．下列句子说法有误的一项是（3分）（）A．画线的①句主要运用了比喻的修辞手法。
B．“他们的胸襟，他们的品质，是人类历史上的瑰宝。
"（“胸襟、品质、瑰宝”都是名词）C．“轻启朱唇"“不朽的篇章”“夕日欲颓"分别是动宾短语、偏正短语、主谓短语。
部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷及答案
部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷及答案（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（共27分）1．（11分）请运用所积累的知识，完成各题。
shuài领红军先锋部队的是指挥员A，他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。
A熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满，他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝．族话。
他奉命前去谈判友好联盟，进入彝族的境内，同彝族的首领进行谈判，他说彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党；红军也反对他们。
彝族人要保持独立，红军的政策主张中国各少数民族都自zhì。
彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫，但是汉人有“白汉”和“红汉”，正如彝族人有“白彝”和“黑彝”，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。
红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。
彝族人很有兴趣地听着。
他们狡黠．地要武器和弹药好保卫独立，帮助红汉打白汉，结果红军都给了他们，使他们感到很意外。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
shuài领( ) 彝．族( ) 自zhì( ) 狡黠．( )(2)下列短语的结构类型与“先锋部队”不相同的一项是（）A．友好联盟B．共同敌人C．保持独立D．汉人的压迫(4)结合选段内容，分析红军长征途中顺利经过彝族区的原因。
①②【连线采访】(2)2011年长沙铜官窑陶瓷烧制技艺被列入国家级非物质文化遗产名录后，一批年轻人继承并开始弘扬起了陶瓷烧制技艺。
小明想对他们进行采访，请你帮他补充一个采访问题并写在横线处。
采访提纲时间、方式：2023年2月5日，微博在线采访对象：刘嘉豪，90后非物质文化遗产长沙铜官窑传承人采访问题：①②你在铜官窑陶瓷烧制技艺上有什么创新？【发起倡议】(3)通过以上活动，小明意识到每个人都肩负着保护文化遗产的责任。
小明拟写了一封倡议书，呼吁全校师生增强文化遗产保护意识。
倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：文化遗产是我们共同的财富，它们展现着人工的巧妙，凝聚了人类的智慧。
人教部编版八年级语文上册第三单元学情测试卷含答案
人教部编版八年级语文上册第三单元学情测试卷第一部分(1~2题14分)1.阅读下面的文字，完成各题。
(共8分)山川之美，古来共谈。
曾有诗云：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
若无闲事挂心头，便是人间好时节。
”确实，生活中的美好无处不在：(xīngchén)璀璨，与蓝天依傍；月影婆娑，与绿波(cùyōng)。
五千年的风雨(cāngsāng)，铸成今日之华夏胜景。
祝愿吾辈不负山川，不负韶华A(1)根据拼音在横线上用行楷写出相应的汉字。
(3分)①(xīngchén) ②(cùyōng)③(cāngsāng)(2)给下面加着重号的字注音。
(2分)①璀璨②韶华(3)若文段为演讲词的最后一段，你觉得A处填哪种标点，能把情感推向高潮?简单说说理由。
(3分)2.阅读下面文字，回答后面的问题。
(共6分)岁月如歌，谱写绚丽人生；青春似画，描绘缤纷世界；青春像书，流淌丰富情思。
相识犹如昨天，离别却又在眼前。
(回看/回首)往事，历历在目。
难忘初进校园时的青涩腼腆，难忘语文课里的谈笑风生，难忘运动会上的挥汗如雨，难忘钻研难题后的豁然开朗……青春就好似一幅长长的画卷，虽描绘了五彩缤纷的美丽世界，但也(营造/建造)着难以割舍的氛围。
青春也是一本仓促的书，纵然流淌着缕缕怅惘，可岁月的鼓点却催着我们勇往直前。
人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，(甲)意味着前一段路途的结束，(乙)是新征程的开始。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。
(2分)(2)文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是(2分)( )A.无论都B.即使也C. 既又D.只要就(3)文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果?(2分)第二部分(3~18题56分)一、古诗文阅读(一)古诗文默写(6分)3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
春去秋来，花开花落，让我们追随古代文人墨客，共赏自然之美。
部编人教版八年级上册第三单元测试卷(含答案)
部编人教版八年级上册第三单元测试卷一、￥二、语文积累与综合运用（34分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（9分）①，猎马带禽归。
(王绩《野望》)②，归雁人胡天。
(王维《使至塞上》)③，将以遗所思。
(《古诗十九首·庭中有奇树》)>④，终岁常端正。
[刘祯《赠从弟(其二)》］⑤山随平野尽，。
(李白《渡荆门送别》)⑥，终为土灰。
(曹操《龟虽寿》)⑦乱花渐欲迷人眼，(自居易《钱塘湖春行》)⑧崔颢《黄鹤楼》中借景抒发乡愁的名句的是：，。
(4 分) |2．根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
(5 分)xī( )月轩邈．( ）鸢飞戾．天（）绝巘．（．）．素tuān（）3.解释下列加点词在句中的意思。
(8 分)(1)鸢飞戾天戾：（2)东皋薄暮望薄薄雾：@(3)望嶂息心息心：(4) 日暮乡关何处是乡关：(5)泉水激石激：(6)来从楚国游从：(7）念无与为乐者念：《(8)水面初平云脚低初：4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)A 其间/千二百里 C. 猿/则百叫无绝B. 未复有能与/其奇者D，相与/步于中庭5.下列句子中没有通假字的一项是( ）(3分）>A 略无阙处B窥谷忘反C．遂至承天寺D蝉则千转不穷6. 下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是( )3 分A．虽乘．奔御风风B．绝．巘多生怪柏 C. 负势竞上． D. 互相轩．邈7，下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( )（3分)A．《三峡》作者郦道元，字善长，北宋地理学家。
所撰《水经注》记载了一千多条大<小河流及有关的历史遗迹”人物掌故、神话传说等，具有较高的文学价值。
B．《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时思想家，隐居山中时，梁武帝仍问其国事，故人称“山中宰相”。
C．.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，唐宋八大家”之一。
D. “记”和“书”都属于古代“散文”的范畴，大多以记叙为主，兼有议论、抒情。
人教部编版八年级语文上册第三单元达标测试卷含答案
人教部编版八年级语文上册第三单元达标测试卷一、积累与运用(26分)1．下列加点词的解释有误的一项是()(2分)A．清荣峻茂．(茂盛)晓雾将歇．(消散)B．欣然起行．(出行) 东皋薄．暮望(轻微)C．疏条交映．(掩映) 任意东西．．(向东或向西)D．互相轩．邈(高) 良．多趣味(甚，很)2．下列句子中不含通假字的一项是()(2分)A．两岸连山，略无阙处B．蝉则千转不穷C．窥谷忘反D．至于夏水襄陵3．下列加点的词不属于词类活用的一项是()(2分)A．每至晴初霜．旦B．负势竞上．C．互相轩邈．．D．山川之美，古来共谈．4．下列各组句子中，加点的词意思相同的一项是() (2分)A．有时见．日大兄何见．事之晚乎B．春冬之．时山川之．美C．实是欲．界之仙都解衣欲．睡D．未复有能与．其奇者相与．步于中庭5．下列关于课文内容的说法有误的一项是()(2分)A．《三峡》这篇短文描写了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。
C．《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D．《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。
6．在下面横线上写出相应的句子。
(8分)(1)______________________，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)(2)晓雾将歇，________________。
(陶弘景《答谢中书书》)(3)______________________，飞漱其间，______________________，良多趣味。
(郦道元《三峡》)(4)远方是脚的方向：王维远赴边地看到了“大漠孤烟直，________________”的雄浑奇景；王绩在东皋看到了夕阳下“树树皆秋色，___________________”的秋景；李白远渡长江看到了“_______________，江入大荒流”的壮阔景象；苏轼在黄州欣赏到“______________________，盖竹柏影也”的如水月色。
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部编版八年级语文上册第三单元测试卷及答案2第三单元周周清(二)[测试范围：第三单元时间：120分钟满分：120分]一、基础清（24分）1.根据拼音写字词，或用“√”给加点字选择正确的读音。
(7分)(1)散文之美，是一种洒脱的美，欣赏着qīng yōu ( )，净化着心灵，寄寓．(A. yù B.yǔ)着情怀，táo yě( )着情操，是三峡上的xī( )月，是溪流中的chén lín ( )，是藻荇． (A. xìng B.háng)交横的夜游，是素湍．(A. tuān B.duān)绿潭的缥碧，是属．(A. shǔB.zhǔ)引凄异的猿鸣，是绝寒树的轩miǎo ( )。
(2)唐诗之美，是一种理性的美，沉淀着shēn suì( )，积蓄．(A.xù B.chù)着厚重，凝结着辽远，负载着páng bó ( )，是大漠里的gū yān ( )，是客船上的渔火，是纤． (A.qiān B.xiān) 细无声的泉眼，是松间清雅的明月，是海角天涯的对接，是天长地久的汇聚。
2.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)A. 徙倚欲何依(徘徊) 晓雾将歇．(消散)．．B. 清荣．峻茂(茂盛) 盖．竹柏影也(大概是)C. 夕日欲颓．(坠落) 天山共．色(同样的)D. 泉水激．石(冲击，撞击) 晴川．历历汉阳树(河流)3.下面加点词的古今意思相同的一项是( )(2分)A. 重岩叠嶂，隐天蔽．日B. 但．少闲人如吾两人者耳C. 自富阳至桐庐一百许．里落日圆D. 大漠孤烟直，长河．．4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A. 晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。
B. 大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。
C. 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
D. 山/随平野/尽，江/入大荒/流。
5.下列文学常识及相关解说搭配不正确的一项是( )(2分)A. 《三峡》—郦道元—《水经注》—写景动静结合，富有情趣B. 《与朱元思书》—吴均—南朝齐文学家—写景、抒情融为一体C. 《记承天寺夜游》—苏轼—被贬黄州期间—赏月的欣喜、贬谪的悲凉、人生的感慨D. 《答谢中书书》—陶弘景—“山中宰相”—沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。
6.翻译下列句子。
(4分)(1)自非亭午夜分，不见曦月。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________(2)实是欲界之仙都。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________(3)念无与为乐者。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________(4)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________7.默写填空。
(5分)(1)____________，______________；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
(2)《与朱元思书》一文点明文章主旨的语句是“________________，________________；______________，____________”。
(3)日暮乡关何处是？______________________________________________________________。
(4)乱花渐欲迷人眼，_________________________________。
(5)《野望》中描写萧瑟静谧的山野景色的诗句是“______________，____________”。
8. (国学题)按要求完成练习。
(4分)(1)请写出连续两句含有“鸟”字的诗句，并注明出处。
(2分)________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _(2)“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请默写出连续两句体现游子怀念故土、思念家乡的诗句。
(2分)________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _9. (名著题)阅读下面的语段，回答问题。
(5分)贺龙的红二方面军在一九三五年最后从湖南苏区撤出时，据说有步枪四万多支。
这支红军在去西北的长征路上所经受的艰难困苦，较之江西红军主力甚至更大。
在雪山上死去的有成千上万，又有成千上万的饿死或被南京方面炸死。
但是由于贺龙的个人感召力和他在中国农村的影响力，据李长林说，他的许多部下宁可和他一起在路上死去，也不愿意离开，在长征路上有成千上万的穷人参加，填补缺额。
最后他率众约两万人——大多数赤着脚，处于半饥饿和筋疲力尽的状态——到达西藏东部，与朱德会师。
(略有改动)(1)这段文字选自美国记者____________写的《____________》，主要记叙了____________________________________________________________。
(3分)(2)该语段的主要人物是谁？体现了人物什么样的精神品质？(2分)________________________________________________________________ ______10.(综合性学习题)班上举办“我爱诗歌”的综合性学习活动，请你参加，并完成练习。
(5分)(1)【借诗说话】从你熟悉的诗歌题材中(思乡诗、送别诗、边塞诗、田园诗、咏史诗等)任选一种，仿照例句，以诗为话题写一句话。
(1分) 示例：山水诗是一位隐者，明月、山泉，宁静、清幽，让人喜爱又留恋。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________(2)【诗中节日】请根据下列诗句的描绘，写出相应的节日。
(2分)①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
( )②中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？( )③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
( )④千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。
三百内人连袖舞，一时天上著词声。
( )(3)【品析诗句】发挥你的想象，根据你对诗的理解，品析下面的诗句。
(2分)①仍怜故乡水，万里送行舟。
____________________________________________________________________________________________________________________________②大漠孤烟直，长河落日圆。
______________________________________________________________(一)阅读古诗文，完成练习。
(16分)渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
11. 此诗是诗人出蜀至荆门时所作，首联__________________，颔联、颈联写景，尾联抒情，含蓄地抒发了诗人的________________之情。
(2分)12. 诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描述。
(不超过100个字)(2分)________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___13. 古人用语往往一字传神。
“山随平野尽”中哪个字用得好？试做简要赏析。
(2分)________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
14.下面句中加点的词解释都正确的一项是( )(2分)A. 鸢飞戾．天者(叫) 蝉则千转不穷．(穷尽) B. 互相轩邈．．(比长远) 任意东西．．(向东或向西) C. 负势竞上．(向上) 窥谷忘反．(同“返”，返回) D. 横柯上．蔽(在上面) 猿则百叫无绝．(绝妙) 15.请分别用两个字概括富春江山水的特点。