六年级上册语文试题 第三单元 周周清(一) 人教版 有答案
语文六年级上册周周清一
六年级上册语文周周清练习卷（第一周）班级：姓名：学号：等第：一、看拼音，写词语。
（10分）shēn yuān bālí là zhú shuòguǒnónɡ zhuānɡ dàn mǒ( ) ( ） ( ) ( ) （) kāi tuòzhē bì zhùjūn lián dāo kānɡ kǎi jīánɡ( ) （) （ ) ( ) （)二、按要求选择正确的答案（12分）1.下列加点字读音和字形全部正确的一项是（）。
（3分）A.瞭．望（liáo）不禁．（jīn）载．歌载．舞（zài）涕．泪（tì）B.欺凌．（lín）屋脊．（jǐ）负隅．顽抗（yǔ）城邦．（bāng）C.肖．像（xiào）乘．势（chéng）气魄醇美D.洽．谈（qià）关卡．（kǎ）惊恐万壮靡留之际2.为加点字选择正确的解释（6分）（1）绝：A.断绝；B.气息中止或死亡；C.独一无二的；D.走不通的；E.完全没有了不绝．如缕（）弹尽粮绝．（）绝．技（）（2）辞：A.告别；B.请求离去；C.推脱；D.被要求辞．职（）辞．退（）告辞．（）3.下列描述中正确的一项是（）（3分）A.课文《我们爱你啊，中国》第一小节中，作者通过季节差和温差，向我们展示了东南西北四处景象。
B.肖邦离开华沙时，老师和同学们的送行让肖邦感到意外。
他们赠送银杯、咏唱送别曲、叮嘱肖邦，让肖邦感慨万分。
C.课文《把我的心脏带回祖国》最后一节中，从“才”可以看出，作者对肖邦英年早逝的惋惜之情。
D.课文《郑成功》最后一个小节在结构上有首尾呼应、总结全文的作用。
三、根据课文填空（17分）1.我们爱你奋斗书写的史册，______________________，松树的伟岸，梅花的高洁，_________________，____________________。
2020~2021学年部编版语文六年级上册第三单元周周清测试卷(一)
C．斑点（bān）抵御（yù）津津有味（jīn）
D．轨道（guǐ）清澈（chè）技高一筹（chóu）
2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．《开门大吉》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。
B．初一四班班长人品好，学习好，在班级同学中德高望重。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
（3）母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”（______）
（4）他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。（______）
7．将下面的古诗句填写完整。
（1）五岭逶迤腾细浪，________________。
（2）_________，______________。
（4）__________________，听取蛙声一片。
四、语言表达
8．（综合性学习）在我市创建全国文明城市过程中，某校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。
（1）活动一：征集对联
请你根据上联，对出下联。
上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风度。
阅读
文体：散文
主题：为人处世
本文选自《意林·原创版》
林清玄在选文中写他的童年时代在山上，食物欠缺，夏天，兄弟一起捉毛蟹，父亲烹调，如今他想起那一大碗毛蟹，如真似梦，依稀眼前，可谓“一碗入梦”。只有用心去体会的人才能感觉到吃中所藏匿的情感滋味，林清玄便是其中的一位。
一碗入梦
林清玄
①妻子从网上买了一箱大闸蟹，送到家里，每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北，路远时长，竟能保持螃蟹的生命，在几年前，是不可想象的。
六年级上册语文第三周周清测试题
**学校四初一语文第三周周清试卷句子专项练习班级：________ 姓名：________ 得分：__________一、仿写句子。
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：语文是______ _，让人______ _；语文是_____ __，让人_____ ；语文是_____ __，让人_____ 。
二、缩句。
1、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
2、当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。
3、戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
4、一个天真的小女孩为大家表演节目。
5、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
6、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
7、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
8、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
9、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
三、改写句子。
1、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。
被字句：2、增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
把字句：3、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
“把”字句：“被”字句：4、他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。
“把”字句：“被”字句：5、密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
“把”子句：“被”子句：6、把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
7、把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”8、曹操的儿子冲曹冲说：“我有办法称出大象的重量。
”间接引语：9、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”间接引语：10、列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？直接引语：11、詹天佑说，我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
直接引语：12、老牛一生辛苦，我们不能再把工作交给他。
反问句：13、这荣誉是全体同学努力的结果。
反问句：14、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？陈述句：15、他的这种精神不值得我们学习吗？陈述句：16、这山中的一切哪个不是我的朋友？陈述句：17、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？陈述句：18、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？陈述句：19、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
最新人教部编版小学六年级语文上册第3周测试卷(含答案)
最新人教部编版小学六年级语文上册第3周测试卷（含答案）班级：_______姓名：_________等级：__________时间：50分钟满分：100分一、读拼音写词语。
(8分)1、丁香花开了，星星般的小花zhuìmǎn（）枝头，散发着淡淡的yōu yǎ（）的甜香。
2、爸爸已经连续fúàn（）工作了三个小时。
3、这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū（）。
二．请同学们根据例子，拓展一些你知道的花草以及代表的品质。
(6分)例：梅花——高洁丁香——（）（）——（）三、单选题。
1、(3分)下列句子中，画线字的字音和字形完全正确的一项是（）A.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩（wǔ）媚。
B.最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒，紫的蒙眬（lóng）。
C.在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
每到春来，俯（fǔ）案时抬头便见檐前积雪。
D.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（chā）的绿，然后才见到那两扇红窗。
2、(3分)下列句子书写无误的一项是（）A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。
3、(3分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A.铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
（对偶）B.骏马静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。
（比喻）C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（夸张）D.客人们也舞的舞，唱的唱，弹的弹，还要骑一骑蒙古马。
（排比）四、句子加工厂。
（8分）1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)________________________________________2、随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。
(改为比喻句)________________________________________五、默写(8分)1、，同向春风各自愁。
2019秋人教统编(部编版)六年级上册语文试题第三周周清试题 【精编】.docx
六年级语文第三周周清清单姓名：一．看拼音，写词语。
(8分)Chén fǔ diǎn zhuì shēng téng dù jiāng( ) ( ) ( ) ( )wū méng tiě suǒ lūn qǐ xǐ què( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（4分）证（）涯（）岷（）丸（）证（）崖（）眠（）执（）三.补充词语并完成练习。
（8分）全（）贯注斩钉（）铁居高（）下（）首挺胸粉身（）骨横七（）八1.形容所处的地势有利的词语是：2.与“聚精会神”意思相近的词语是：四.选词填空。
（3分）宣告宣布宣传宣读1．毛主席庄严地( )：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
”2．毛主席在群众—阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。
3．这庄严的( )，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。
五.按要求完成句子。
（8分）1.这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍微有点羞涩，来給客人们唱民歌。
（用画横线的词语造句。
）2.草原的夏天是个美丽的地方。
（修改病句。
）3.在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
（缩句）4.花朵在风中摇摆。
（改为拟人句）五．根据课文内容填空。
（5分）1.《狼牙山五壮士》记叙的是发生在时期的故事，五壮士是、、、。
全文的故事情节可以概括为，，，，， .2.将下列句子按先后顺序排列。
（6分）（）乐队奏国歌。
（）升国旗，鸣礼炮。
（）毛泽东出现在主席台上。
（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。
（）毛泽东宣读中央人民政府公告。
（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。
六.读《七律·长征》，回答文后问题。
（8分）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1.解释下列词语。
磅礴逶迤2.这首诗的中心句是________________，全诗的诗眼是。
新人教版小学六年级语文上学期每周一练试卷 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…新人教版小学六年级语文上学期每周一练试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。
勉强 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖 和 (hé huo) 入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú) 2、为迎新春，家家户户都要贴春联。
下列对联最适合贴在书房门口是（ ）。
A ．门集春夏秋冬福，户纳东西南北财B ．万户春风为子寿，半窗松雪论天伦C ．春风得意千条绿，快马加鞭万里程D ．立节可为千载道，成文自足一家言 3、词语模仿秀。
古为今用：_______________ _______________ _______________ 成千上万：_______________ _______________ _______________愤愤不平：_______________ _______________ _______________密密麻麻：_______________ _______________ _______________4、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ） 4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ）5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
人教(部编)版六年级语文上册第三单元 检测试题(带答案)(一)
106749第三单元周周清(一)[测试范围：第9，10课时间：40分钟满分：45分]一、基础清（16分）1．下列加点的字读音有误的一项是()(2分)A．猜．测(cāi)枯萎．(wěi)叱咤．风云(zhà)B．破绽．(dìng) 煞．白(shà) 沧海一粟．(sù)C．斑．点(bān) 抵御．(yù) 津．津有味(jīn)D．轨．道(guǐ) 清澈．(chè) 技高一筹．(chóu)2．请找出下列词语中的四个错别字，在方格内订正。
(4分)虎视眈眈弄巧成绌黯然失色干躁前攻尽弃挖空心思别出新裁嫦娥3. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A．《开门大吉》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味．．．．。
B．初一四班班长人品好，学习好，在班级同学中德高望重．．．．。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都技高一筹．．．．。
4．下列各项中没有语病的一项是()(2分)A．我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人。
B．只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一。
C．为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。
D．《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱的原因，是因为其形式新颖，有文化内涵。
5．指出下列各句运用的描写方法。
(4分)(1)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
()(2)蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。
正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
()(3)母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。
他可真算得一个有办法的人。
”()(4)他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
() 6．下列标点符号使用有误的一项是()(2分)A．古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。
六上语文第3周周周清练习题
六年级上册语文第3周周周清练习题（9月24日）学号姓名成绩一、看拼音写词语：6%xiū zhù zhēn zhìài mùméng lóng chǎn píng sī cháo qǐ fú( )( )( )( )( ) （）kě jiàn yī bān shī gōng zu náo qī liáng kòng zhì jū yōng guān （）( )( )( )( ) ( ) 二、划去括号中不恰当的字：3%（藐貌）视阻（绕挠）（峻竣）工（讥叽）笑泥（浆桨）（坚艰）巨三、把下列词语补充完整，并选择其中一个发挥想象写话。
7%（）入深谷悬（）峭壁狂风（）吼（）望灰天心潮（）涌食不下（）（）测线路隧道( )水高山深（）（）山越岭读着（）这个词，我仿佛看到四、给带点词换个意思相近的词语。
3%（1）在我读大学二年级的时候，母亲弃养( )，只活了四十多岁。
（2）我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席（）。
（3）我怀着不全的灵魂，抱终天之恨（）。
五、按课文填空并阅读回答（一）6%《怀念母亲》作者一生有两个母亲，一个是（），一个是（）。
他对这两个母亲怀着同样的（）和（）。
作者在异国他乡，对于这两位母亲的怀念，从来也没有（），一直（）他度过了在欧洲的十一年。
（二）3%品读句子，完成练习。
（1），在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
在食不下咽，寝不安席的日子里，作者的脑海里仿佛出现了的情景。
（2）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓的糊在心头。
我想到故乡，想到故乡的老朋友，感到凄凉，这是因为；同时又感到甜蜜，这是因为。
（三）3%①有一家外国报轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
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第三单元周周清(一)[测试范围：第9，10课时间：40分钟满分：45分]一、基础清（16分）1．下列加点的字读音有误的一项是()(2分)A．猜．测(cāi)枯萎．(wěi)叱咤．风云(zhà)B．破绽．(dìng) 煞．白(shà) 沧海一粟．(sù)C．斑．点(bān) 抵御．(yù) 津．津有味(jīn)D．轨．道(guǐ) 清澈．(chè) 技高一筹．(chóu)2．请找出下列词语中的四个错别字，在方格内订正。
(4分)虎视眈眈弄巧成绌黯然失色干躁前攻尽弃挖空心思别出新裁嫦娥3. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A．《开门大吉》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味．．．．。
B．初一四班班长人品好，学习好，在班级同学中德高望重．．．．。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都技高一筹．．．．。
4．下列各项中没有语病的一项是()(2分)A．我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人。
B．只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一。
C．为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。
D．《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱的原因，是因为其形式新颖，有文化内涵。
5．指出下列各句运用的描写方法。
(4分)(1)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
()(2)蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。
正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
()(3)母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。
他可真算得一个有办法的人。
”()(4)他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
() 6．下列标点符号使用有误的一项是()(2分)A．古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。
B．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C．唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。
”D．“那周末去郊区山里吧，看山看水看星星。
”他说。
二、素养清（14分）7．将下面的古诗句填写完整。
(8分)(1)五岭逶迤腾细浪，________________。
(2)__________________，江清月近人。
(3)卷地风来忽吹散，______________。
(4)__________________，听取蛙声一片。
8．(综合性学习)在我市创建全国文明城市过程中，某校开展了以“创建全国文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。
(6分)(1)活动一：征集对联请你根据上联，对出下联。
(2分)上联：莫以善小而不为，一言一行俱是君子风度。
下联：____________________________________。
(2)活动二：举办辩论赛在文明城市创建过程中，有关部门取缔了路边摊点。
对此，你有什么看法？请发表观点，阐明理由。
(4分)____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、阅读清（15分）文体：散文主题：为人处世本文选自《意林·原创版》林清玄在选文中写他的童年时代在山上，食物欠缺，夏天，兄弟一起捉毛蟹，父亲烹调，如今他想起那一大碗毛蟹，如真似梦，依稀眼前，可谓“一碗入梦”。
只有用心去体会的人才能感觉到吃中所藏匿的情感滋味，林清玄便是其中的一位。
一碗入梦林清玄①妻子从网上买了一箱大闸蟹，送到家里，每一只都是活蹦乱跳的。
从阳澄湖到台北，路远时长，竟能保持螃蟹的生命，在几年前，是不可想象的。
②吃大闸蟹时，儿子忽然发问：“老师说，以前台湾人不吃大闸蟹，这几年开放才开始吃，是真的吗？”“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹，以前是吃不到。
如果是吃毛蟹，爸爸从小就是吃毛蟹的，大闸蟹就是毛蟹的一种啊。
”我说。
③我的童年时代，爸爸在六龟新威租了一块林地，搭了一间砖房，在森林里开山。
我们常陪爸爸到山上住，有时住上整个夏天。
山上食物欠缺，为了补充营养，我们什么都吃：天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱；地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子；河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌……④天空和陆地上的不容易捕捉，河溪里的容易捉到。
我们做一些简单的陷阱，竹子上绑着小虫，插在田边、河边，第二天就可以搂。
捉毛蟹则是最有趣的，从下游往上游溯溪，沿路扳开石头，缝隙里就躲着毛蟹，运气好的时候，扳开一块石头，就能捉到五六只。
毛蟹盛产之时，个头肥大，我们七八个兄弟忙一个下午，就可以捉到整桶的毛蟹，隔两天再去，又是一桶，几乎捕之不绝。
⑤晚上，爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后，烧一鼎猪油，全都丢下去油炸，炸到酥脆，蘸一点胡椒和盐，一道大菜就这样完成了。
当时山上还没有电灯，就着昏黄跳动的油灯，那一大碗的河鲜跳动着颜色的美，金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的毛蟹，挑逗着我们的味蕾。
⑥“开动！”爸爸一下指令，我们就大吃起来，咔咔嚓嚓，整只整只地吃进肚子里，不知道为什么，我们吃螃蟹和吃鱼虾一样，都是不吐骨头的，不！是不吐壳的。
⑦那是令人吮指回味的终极美味，我离开山林之后，就没有再吃过了。
⑧“这就是我们以前吃毛蟹的方式，和吃大闸蟹是很不同的。
”我对孩子说。
⑨孩子睡了，我坐在书房，仔细地怀想爸爸开山时的样子，想到我十四岁就离开家乡。
当时忙于追寻，很少思念父母。
过了六十，时不时就会想起爸爸、妈妈，爸妈常入我梦来。
⑩想起那一大碗毛蟹，如真似梦，依稀在眼前，那美丽的颜色，一层一层晕染了我的少年时光，在贫穷里也有华丽的光。
(有删改) 9. 请用简洁的语言归纳本文中心。
(3分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 10. 本文以“一碗入梦”为题有哪些作用？(3分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 11. 请赏析第⑤段画线句中“挑逗”一词的表达效果。
(3分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________12．你的童年有没有经历过有趣的事情？想一想，请写出一件趣事，不少于30字。
(6分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________第三单元周周清(一)一、基础清1. B点拨：B项“绽”的读音应是“zhàn”。
2. 绌—拙躁—燥攻—功新—心3. B点拨：“德高望重”的意思是“品德高尚，名望很大”。
多用于称颂年长而名望高的人。
用在此处不合语境。
4. C点拨：本题运用病句判断法。
A缺少宾语中心语，可在“培养”后加“计划”；B关联词语使用错误，删去“只有”；D句式杂糅，可删去“的原因”。
5. (1)细节描写(2)动作描写(3)语言描写(4)外貌描写6. B点拨：表示约数的两个数字之间不用顿号。
二、素养清7. (1)乌蒙磅礴走泥丸(2)野旷天低树(3)望湖楼下水如天(4)稻花香里说丰年8. (1)示例：莫以恶小而为之，千家万户尽显文明新风(2)示例一：赞同取缔路边摊点。
路边摊点大多属于无证经营，往往不受有关部门的监管，卫生条件难以保证。
部分人还会占道经营，造成交通拥堵。
示例二：我认为应当妥善处理，不能盲目取缔。
路边摊点经营收入往往是某些家庭的经济来源，盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难，不利于社会稳定。
另一方面，也会给居民生活造成不便。
三、阅读清9. G·4·2本文通过叙写“我”童年时在山里捉毛蟹、吃毛蟹的往事【明】，抒发了“我”对童年生活的留恋和对父母深深的思念之情【暗】。
点拨：此类题的答题模式为：本文通过记叙(描写)……，塑造(赞美或揭露)了……，表达了作者……的思想感情。
10. X·4·3以“一碗入梦”为题，想象奇特，能引起读者的阅读兴趣【客】；标题既是文章内容的总括【内容】，也是文章叙事抒情的线索【结构】。
11. Y·4·2用拟人的修辞手法【形】，生动传神地写出了昏黄油灯下的那一大碗色美、味更美的河鲜对孩子们的诱惑【容】。
点拨：本题可运用拟人作用分析法。
注意结合具体语境进行分析。
12. 略。
点拨：写出事情，能够体现出趣味即可。