新人教版历史与社会七年级下复习知识点(详细)
人教版七年级下册历史与社会第五单元复习总结要点
第五单元中华各族人民的家园一、国土与人民1、辽阔的疆域（1）我国领土的四至点最北端——在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道（黑龙江省）最南端——在南海的南沙群岛中的曾母暗沙（海南省）最西端——在新疆的帕米尔高原上（新疆维吾尔自治区）最东端——在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（黑龙江省）（2）我国陆地面积960万平方千米，几乎与欧洲面积相等。
仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。
（3）15个陆上相邻国家：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼伯尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向）6个隔海相望国家：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚（4）我国的海陆位置：海陆兼备，东部濒临太平洋，西部深入亚欧大陆内部。
意义：东部气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
西部的陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。
英国的海陆位置：四面环海，海洋岛国。
蒙古的海陆位置：地处亚欧大陆内部，典型内陆国。
美国的海陆位置：海陆兼备，东部濒临大西洋，西部濒临太平洋。
（5）濒临的海域——太平洋；从北到南依次为：渤海、黄海、东海、南海主要岛屿：台湾岛（中国最大的岛）、海南岛（中国第二大岛）2、行政区划（各省区的行政中心和简称见书本P7）（1）三级行政区划——省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）三级我国共有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
（2）5个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区4个直辖市：北京市、天津市、上海市、重庆市2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区3、众多的人口（1）我国是世界上人口最多的国家。
（2）人口分布特点：人口分布很不均匀，东密西疏。
（3）人口分布界线：黑河—腾冲线，该线以东人口十分稠密，以西人口比较稀少。
人教版(新)七下历史与社会复习提纲
历史与社会复习提纲1、狼孩的启示：这个故事告诉我们，人一旦脱离社会，就无法成为真正的人。
人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。
每个人从生到死，都生活在一定的社会群体之中。
人是社会的成员，因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件，人不能脱离社会。
2、我们的身边有哪些群体？同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体。
3、我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？（1）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。
（2）人的成长离不开社会，我们可以借助社会的镜子，全面正确的认识自己，把别人的评价作为一个了解自我的参照。
既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
4、人生的第一所学校是什么？家庭对我们有什么影响？ P8家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任老师。
影响：父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系，都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹，甚至会影响其一生的成长。
正面的：有利于建立温馨和谐的家庭环境，有利于我们的身心建康﹑学习的进步。
负面的：使孩子心灵受到伤害，容易形成忧郁﹑自卑﹑孤僻等性格。
5、我们第一个接触的小社会是什么？学校对我们有什么影响？P9（1）学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
（2）在学校我们不仅可以学习知识，更重要的是在学校生活中，可以学习如何与他人相处，学习关注社会、明辨是非，学习树立正确的价值观、人生观和世界观。
6、我们的第三个家在哪里？社区是我们的第三个家，每一个社区都是一个小社会。
7、网络社区高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫做”虚拟社区”。
与真实的社区一样虚拟社区同样需健康的生活。
8、一个人究竟应该怎样看待别人对自己的评价？○1个人的成长离不开社会。
个人需要借助社会镜子，通过与别人的比较、别人对自己的评价等多角度、全方位地了解自己。
人教版历史与社会七下知识要点
第五单元、走进社会第一课、在社会中成长一、社会伴我长大1、人类胜过动物的主要优点，就在于人类生活在社会中。
2、个人离不开社会。
社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。
3、每个人从生到死都生活在群体中，群体的类型有同龄群体、职业群体、民族群体、社会组织。
4、在社会中成长。
成长中的我们都有自己的长处和短处，我们应扬长避短，同时学习别人的长处，借助社会这面镜子，不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
（人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失）二、社会是个大舞台1、家庭：家庭是人生第一所学校，父母是我们的第一任老师。
2、学校：学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
3、社区：社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。
“虚拟社区”即“网络社区”，同样需要健康的生活。
网络带给你（青少年）什么乐趣和苦恼呢？——乐趣：通过网络获得丰富多彩的知识，遨游知识的海洋，满足求知欲，拓宽视野……苦恼：过分迷恋上网聊天、游戏或者查看不良网页造成精神颓废，荒废学业甚至走上违法犯罪的道路。
第二课、社会舞台中的角色一、变化的社会角色1、社会是个大舞台，在这个舞台上，有不同的场景。
在社会的大舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着不同的角色。
与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女的身份等社会安排的角色：学生、乘客、顾客等角色人们的理想、是期望扮演的角色：科学家等2、社会角色总是在不断变化着我们可以通过那些途径体会角色的变化和转化？——通过体会同一个角色的成长过程，感受角色的变化；通过扮演不同的社会角色，感受角色的转换。
二、不同角色的相互理解为促进社会和谐，不同角色之间应该如何相处？——A要以尊重、包容、悦纳的心态对待其他角色的观念。
B不同角色之间要相互沟通、协调、互相配合，组成一个和谐的整体。
三、演好自己的角色1、合格的社会角色需要通过不断的学习和训练，正因为这样我们才需要读书上学，从学生角色做起。
人教版历史与社会七年级下册知识点归类
七下知识点归类一、特点（特征）类1．中国人口分布的状况（特点）P8：我国人口数量众多，人口密度较高，而且分布很不均匀，东密西疏，黑河—腾冲一线以东人口稠密，黑河—腾冲一线以西人口稀少。
2．我国民族分布的特点P9：大杂居、小聚居。
3．我国地形的特点P52：我国地形复杂多样（种类齐全）；山区面积广大；地势西高东低，呈三级阶梯。
4．我国地势的特点P52：中国地势西高东低，自西向东逐级降低，大致呈三级阶梯。
5．季风气候的特点P15：雨热同期，不稳定性。
6．我国气候的两大特点：气候复杂多样，季风气候显著。
7．黄河上中下游的特点：A上游：水力资源丰富；B中游：含沙量大；C下游：地上“悬河”。
8．黄河的水文特点：是世界上含沙量最大的一条河流，下游成为“地上（悬）河”。
9．长江上中下游的特点：A上游：水力资源丰富；B中游：湖泊众多；C下游：航运便利、江阔水深。
10．长江的航运特点：是中国最重要的内河航运大动脉（黄金水道），四川宜宾以下可以四季通航。
11．我国地理位置（或海陆位置）的特点P2：我国位于亚欧大陆东部，东部濒临太平洋，西南临近印度洋，西部和北部深入内陆，是一个海陆兼备的国家。
12．浙江省的位置特点：东临东海，在长江以南（与浙江相邻的省市为：沪、苏、皖、赣、闽）浙江省的地形特点：以丘陵、山地为主。
15．气候两方面的特点：气温和降水。
16．我国几种主要气候类型特点：见P14笔记或下发之表格。
二、分界线（分界点）类1．南北半球的分界线：赤道（O°纬线）。
2．东西半球的分界线：西经20°、东经160°（即20°W、160°E）组成的经线圈。
3．我国季风区与非季风区的分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山（以东为季风区，以西为非季风区）。
4．中国人口（密度）地理分界线：黑河—腾冲线。
5．我国第一级阶梯与第二级阶梯分界线：昆仑山——祁连山——横断山。
新人教版七年级下册历史与社会知识点总结超全面个人总结.doc
新人教版七年级下册历史与社会知识点总结超全面个人总结中国位于亚欧大陆东部，东部濒临太平洋，西南邻近印度洋，西部和北部深入内陆，陆地面积960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯和加拿大。
我国最北在黑龙江省漠河以北的黑龙江主领土端航道的中心线上的四最南在南海的南沙群岛中的曾母暗沙至点端最西在新疆的帕米尔高原上端最东在黑龙江与乌苏里江主航道中心端线的相交处（ 135°E）14 个朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔陆上吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯相邻坦、印度、尼伯尔、不丹、缅甸、老挝、国家越南（逆时针方向）6个韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、隔海印度尼西亚相望国家我国海陆位亚洲东部，太平洋西岸。
（西靠亚的海置欧大陆，东临太平洋）陆位濒临的太平洋；从北到南依次为：渤海、置海洋黄海、东海、南海主要岛台湾岛（中国最大的岛）、海南岛屿（中国第二大岛）海岸线北起中朝边境的鸭绿江口，南至中越边界的北仑河口，全长 18000多千米疆域中国是一个海陆兼备的国家。
其东部濒临优势世界上最大的大洋——太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
中国西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。
从海陆疆域中美：海陆兼备（美国东临大西洋，方面来看，西临太平洋；中国西靠亚欧大陆，中、英、美、东临太平洋）蒙古的不同英国：岛国蒙古：内陆国家之处三全国行政区域基本上分为省（自治区、直级辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、行乡（镇）政区划3423 个省个 5 个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔省自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、级宁夏回族自治区行 4 个直辖市：北京、天津、上海、重庆政2 个特别行政区：香港特别行政区、澳门区特别行政区划单位北回归线穿过云南广西广东台湾北京京北京湖南湘长沙天津津天津广东粤广州石家广西河北冀壮族桂南宁庄自治区山西晋太原海南琼海口内蒙内蒙呼和古自重庆渝重庆古浩特治区辽宁辽沈阳四川川或成都蜀吉林吉长春贵州贵贵阳黑龙黑哈尔云南云或昆明江滨滇西藏上海沪上海自治藏拉萨区江苏苏南京陕西陕西安浙江浙杭州甘肃甘或兰州陇安徽皖合肥青海青西宁宁夏福建闽福州回族宁银川自治区江西赣南昌新疆新乌鲁维吾木齐尔族自治区香港山东鲁济南特别港香港行政区澳门河南豫郑州特别澳澳门行政区湖北鄂武汉台湾台台北1.我国人口分布现状：我国人口数量众多（ 12.9 亿），是世界上人口最多的国家。
历史与社会七年级下复习知识点
七下社会复习资料第五单元中华各族人民的家园一、国土与人民①P2图5-1）陆地面积约居世界第三位。
②锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆时针方向）海上邻国 6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚⑤中国是一个海陆兼备的国家。
其优势在于：东部频临海洋，气候湿润有利于浓郁生产，沿海有众多优良港湾片与为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）省级行政区划单位。
全国34个省级行政区的名称、位置、省会、简称（特别是云南、黑龙江、陕西、内蒙古、甘肃、等省的轮廓形状）3倍。
1112中国少数民族主要分布在：西南、西北、东北少数青藏高原——“远看是山，近看是川”——海拔最高的高原云贵高原——地势崎岖、石林、溶洞广布内蒙古高原——地势平坦开阔、一望无际黄土高原——地表沟壑纵横、支离破碎——黄土覆盖最大四大盆地：塔里木盆地——面积最大的盆地——温带大陆性气候准噶尔盆地——纬度位置最高的盆地——温带大陆性气候柴达木盆地——海拔最高的盆地——高原山地气候四川盆地——海拔最低、纬度位置最低、惟一一个在季风区的盆地——亚热带季风气候三大平原：东北平原——面积最大的平原——温带季风气候华北平原——面积第二——温带季风气候长江中下游平原——面积最小——亚热带季风气候第一阶梯、第二阶梯、第三阶梯的分界线山脉中国地势特点：西高东低、呈阶梯状分布沿北纬32度、自西向东依次经过哪些地形区：青藏高原——横断山脉——四川盆地——长江中下游平原--黄1、我国的气候类型有哪些？热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候为主？（温带季风气候）青藏地区以什么气候类型为主？（高原高山气候）3、什么是季风？一种盛行风向随季节发生明显变化的风。
（1）季风气候给我们提供了有利于生产和生活的优越条件。
季风气候具有雨热同期的特点，对农作物、森林的生长极为有利。
（2）季风由于它的不稳定性，有时会带给我们灾难，从而引发涝灾或旱灾，使得人们的生产和生活受到影响。
历史与社会七年级下册知识点复习(人教)
历史与社会七年级下册知识点复习第五单元1、我们每个人从出生之日开始，就是社会的成员，就在社会中成长。
2、社会就在我们身边，我们就生活在社会中。
3、人具有不同于其他动物的特质，一个重要的原因是：人在社会中成长。
4、狼孩的故事告诉我们：人离不开社会；人只有在社会中才能真正成长；如果人离开了社会，就是长大了，也无法成为真正的人。
5、在我们的社会中，有许多不同的群体，如民族群体、学生群体、消费者群体、农民群体等；在不同的时候，我们可能成为不同群体中的一员。
6、人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。
7、鲁滨孙的故事告诉我们：人从根本上说是离不开社会的；人也需要健康的自我。
8、关照别人就是关照自已，关心社会、关心集体能使自己更健康的成长。
9、在我们和长辈之间建立融洽的关系，不仅需要长辈对我们的理解和关心，也需要我们对长辈的理解和关心。
10、我们要学会在沟通中相互理解；随着年龄的增长和独立意识的增强，晚辈对长辈产生的距离感和隔膜，我们把它叫作“代沟”；消除代沟的重要方法是增加相互间的沟通与理解；11、理解的基础是要有一个开放的自我；如果人人都能主动积极地与他人沟通，彼此间相互理解、相互帮助，我们的社会就能成为一个融洽和谐的社会。
12、尊重与平等是相互的，只有你尊重别人、平等待人，才能得到别人的尊重与平等对待；尊重与平等也是人与人之间相处的基本原则之一；为了保持经常沟通和彼此理解，一个重要的前提是相互尊重、平等待人；尊老爱幼、尊师爱生，是我们应具有的美德；13、我们每个人都应该做一个诚信的人；14、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师；学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会；社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会；15、学校生活能提高我们的知识水平和社会生活能力，还能培养我们形成良好的个人品德，教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向。
16、网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，人们把它叫作“虚拟社区”，与真实的社区一样，虚拟社区同样需要健康的生活；17、社会是人生的大舞台，在这个社会的舞台上，每个人都在不同场景中扮演着自己的角色；有的角色是先天的，如中国公民、儿子、女儿等；有的角色是自己选择的，如志愿者等；有的角色是自己期望的，如科学家、工程师、总经理等；有的角色是社会安排的，如观众、学生、小组长、学习委员、厂长等；18、合格的社会角色也是要通过学习和训练的，为了将来做一个合格的人才，成为国家的主人，我们读书上学，就要从我做起，从现在做，从学生角色做起，做好我们的每个角色；19、为了实现梦想，扮演自己心中期望的角色，就要从小立下志向，并不懈地朝着这个目标努力；第六单元20、我们的世界是一个规则的世界，每个人都需要去遵守规则；生活越丰富，规则就越多样。
人教版历史七年级下册的全部重点知识详细梳理
人教版历史七年级下册的全部重点知识详细梳理1. 隋朝的统一与繁荣1.1 隋朝的建立与统一隋朝的建立：581年，隋文帝杨坚建立隋朝，定都长安。
隋朝的统一：589年，隋朝灭陈，完成南北统一。
1.2 开皇之治统治措施：隋文帝改革制度、发展生产、注重吏治。
大运河的开凿：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多公里（一说四五千里），加强了南北交通，巩固了隋朝对全国的统治，大大促进了南北的经济交流。
2. 唐朝的建立与贞观之治2.1 唐朝的建立建立时间：618年，唐高祖李渊建立唐朝，定都长安。
2.2 贞观之治唐太宗的治国理念：注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；注重发展生产，减轻人民负担；任用贤才、虚心纳谏。
贞观之治的成就：政治清明，经济发展，国力强盛，史称“贞观之治”。
2.3 武则天与开元盛世武则天的统治：中国历史上唯一的女皇帝，统治时期继续推行唐太宗的政策，为开元盛世奠定基础。
开元盛世：唐玄宗励精图治，任用贤才（如姚崇），重视吏治，崇尚节俭，使唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
3. 科举制的创立与完善3.1 科举制的诞生诞生阶段：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生。
3.2 科举制的完善唐太宗：扩充国学的规模，增加考试的人数，丰富考试内容（诗赋成为进士科主要的考试内容）。
武则天：增设殿试、武举，进一步完善科举制。
4. 民族关系与对外交往4.1 松赞干布与文成公主和亲意义：维护了和平，增强了友谊，密切了双方经济文化交流。
4.2 唐朝周边的少数民族主要少数民族：吐蕃、回纥、南诏等。
对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州等。
4.3 唐朝文化对日本的影响影响方面：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
5. 辉煌的隋唐文化5.1 建筑水平赵州桥：世界上现存最古老的一座石拱桥。
唐长安城：当时世界上最大的城市。
5.2 雕版印刷术的发明发明时间：隋唐时期。
重要作品：《金刚经》——世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。
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新人教版历史与社会七年级下复习知识点（详细）
下面是新人教版历史与社会七年级下复习的一些重点知识点：
第一单元：美丽的家园——中华大地
1.中国的自然环境：地理位置、边界、地形地势、气候、水文特点等。
2.中国的人文环境：多民族国家、历史文化名人、历史遗迹等。
3.中国的区域划分：省、自治区、直辖市等。
第二单元：中华文明两千年
1.两河流域文明：黄河、长江文明的兴起和影响。
2.中华文明：夏商周时期、春秋战国时期的政治制度、思想文化、科技发展等。
3.秦汉时期：秦始皇的统一及其影响、汉朝的政治制度、科技发展、丝绸之路的开辟等。
第三单元：民族融合与北方民族政权的兴衰
1.十六国时期：五胡乱华、十六国的形成与融合。
2.南北朝时期：北朝的政权、南朝的政权及其文化、佛教的传播等。
3.隋唐时期：隋朝的统一、唐朝的政治制度和社会繁荣、科技、文化等。
第四单元：封建社会的形成与宋代王朝的兴衰
1.封建社会的形成：五代十国时期的分裂与混乱、后周的建立和封建等级制度的建立。
2.宋代的政治制度：宋朝的建立、科举制度、中央和地方政权的关系等。
3.社会经济的繁荣：生产力的发展、城市经济的兴起、商业贸易的繁荣等。
第五单元：西方文化对东亚文化的影响
1.东亚文化：唐太宗的开放政策、唐朝文化的辉煌、东亚文化圈的形成等。
2.西洋文化：宗教与文化的变革、西方文化的传入、天主教的传播等。
3.东亚文化的变化：文化反击与文化革命。
第六单元：世界的变化与明代的强国
1.元朝的覆灭与明朝的建立：红巾军的起义、明太祖的建立、明朝的辉煌。
2.明朝的政治制度：中央集权、地方官制、科举制度的兴盛等。
3.明代的社会繁荣：经济的繁荣、海外贸易的发展、科学技术的进步等。
以上是新人教版历史与社会七年级下册的一些重点知识点，希望能帮助到你。
如需进一步深入了解，建议参考教材或向老师请教，并根据教材的具体内容进行复习。