六年级下册语文试题-第二单元课外阅读真题训练 (含答案)人教统编版1
六年级下册第二单元课外阅读真题训练
得分:_________
（一）鲁滨逊漂流记(节选)
何况我住在岛的另一头,魔鬼绝不会头脑如此简单,把一个记号留在我十有八九看不到的地方,而且还留在沙滩上,因为只要一起大风,就会被海潮冲得一干二净。这一切看来都不能自圆其说．．．．,也不符合我们对魔鬼的一般看法,在我们眼里,魔鬼总是十分乖巧狡猾的……
我就这样苦思冥想,花去了许多小时,许多天,甚至许多星期,许多个月。思考的结果,在当时对我产生了一种特殊的影响,不能不在这里提下。那就是:一天清晨,我正躺在床上想着野人出现的危险,心里觉得忐忑不安。这时,我忽然想到一本书上的话:“你在患难的时候呼求我,我就必拯救你,而你要颂赞我。”于是,我愉快地从床上爬起来,不仅心里感到宽慰多了,而且获得了指引和鼓舞,虔诚地向老天爷祈祷,恳求他能拯救我。祈祷之后,我就拿起这本书翻开来,首先就看到下面这句话:“等候老天爷,要刚强勇敢,坚定你的意志,等候老天爷!”这几句话给我的安慰,非语言所能形容。于是,我放下这本书,心里充满了感激之情,也不再忧愁哀伤,至少当时不再难过了。
1.给短文拟一个小标题：
___________________________________________________________2.“自圆其说”的“说”在短文中指的是 。
3.短文中鲁滨逊的心理发生了怎样的变化？
___________________________________________________________4.鲁滨逊是怎样战胜恐惧的?他的做法给你带来了什么启发?
___________________________________________________________（二）鲁滨逊做罐子
我只把三只大泥锅和两三只泥罐一个搭一个地堆起来，四面架上木柴，木柴底下放上一大堆炭火，然后从四面和顶上点起火来，一直烧到里面的柴子红透为止，而且当心不让它们炸裂。我看见它们已经红透之后，又继续让它们保留五六个小时的热度。到了后来，我看见其中有一只虽然没有裂，却已经熔化了，因为我掺在陶土里的沙土已经被过大的热力烧熔了，假如再烧下去就要成为玻璃了。于是我慢慢熄灭火，让那些罐子的红色逐渐退下去，而且整夜地守着它，不让火退得太快。到了第二天早展，我便烧出了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然不能说美观，却烧得再硬不过了，而且其中的一只由于沙土烧熔了，上面有一层很好的釉。
这次试验成功之后，不用说，我不缺什么陶器用了。但是我必须说，讲到它们的形状，却很不像样，这是任何人都想得到的，因为我实在没有别的办法，只有像小孩们做泥饼，或是像一个不会和面粉的女人做馅饼那样去做。
1.选文按 的顺序，介绍了鲁滨逊做陶罐的过程。
2.鲁滨逊在做陶时遇到了哪些困难?
___________________________________________________________3.在这荒无人烟的海岛上，鲁滨逊运用自己的智慧，创造性地解决了衣、食、住、行等多方面的问题，表现了他怎样的精神品质?
___________________________________________________________
（三）骑鹅旅行记(节选)
男孩觉得天旋地转,好长一段时间头晕晕乎乎的。一阵阵气流强劲地朝他扑面吹来。随着翅膀的上下扇动,翎毛里发出暴风雨般的鸣鸣巨响。有十三只大雁在他身边飞翔,个个都振翼挥翅,都放声啼鸣。他的眼前眩晕旋转,耳朵里嗡嗡鸣响。他不知道大雁们飞行的高低如何,也不晚得究竟飞向哪里去。
后来,他的头脑终于清醒了一些,他想到他应该弄明白那些大雁究竟把他带到哪里去。不过这并不那么容易做到,因为不晓得自己有没有勇气低头朝下看。他几乎敢肯定,只要朝下一看,他非要晕眩不可。
大雁们飞得并不特别高,因为这位新来的旅伴在稀薄的空气中会透不过气来。为了照顾他起见,他们比平常飞得慢一点。后来男孩勉强朝地上瞄了一眼。他觉得在自己的身下,铺着一块很大很大的布,布面上分布着数目多得叫人难以相信的大大小小的方格子。
“我究竟来到了什么地方呀?”他问道。除了接二连三的方格子,他啥都看不见。有些方格是斜方形的,有的是长方形的,但是每块方格都有棱有角,四边笔直。既看不到有圆形的,也看不到有曲里拐弯的东西。在他身边飞翔的大雁却马上齐声叫道:“耕地和牧场,耕地和牧场。”
这一下他恍然大悟,那块大方格子布原来就是斯康耐的平坦大地,而他就在它的上空飞行。他开始明白过来,为什么大地看上去那么色彩斑斓,而且都是方格子形状了。那些碧绿颜色的方格子他首先认出来了,那是去年秋天播种的黑麦田,在积雪覆盖之下一直保住了绿颜色。那些灰黄颜色的方块是去年夏天庄稼收割后残留着茬根的田地。那些褐色的是老苜蓿地,而那些黑色的是还没有长出草来的牧场或者已经犁过的休耕地。
他越来越习惯于骑着鹅在空中迅速飞行了,所以不但能够稳稳当当地坐在背上,还可以分神想点别的东西。他注意到天空中熙熙攘攘全都是朝北方飞去的鸟群。而且这群鸟同那群鸟之间还你喊我嚷,大声啼叫着打招呼。“哦,原来你们今天也飞过来啦。”有些鸟叫道。“不错,我们飞过来了。”大雁们回答说。“你们觉得今年春天的光景怎么样?”“树木上还没有长出一片叶子,湖里的水还是冰凉的哩。”有些鸟儿这样说道。
大雁们飞过一处地方,那里有些家禽在场院里信步闲走,他们鸣叫着问道:“这个农庄叫什么名字?这个农庄叫什么名字?”有只公鸡仰起头来朝天大喊:“这个农庄叫‘小田园’!今年和去年,名字一个样!今年和去年,名字一个样！”
1.用简洁的语言概括短文的主要内容。
___________________________________________________________2.短文第1自然段中“天旋地转”“晕晕乎乎”“眩晕旋转”等四字词语生动地写出了 。
3.男孩看到的“碧绿颜色的方格子”是 ，“灰黄颜色的方块”是 ,“褐色的方格子”是 ,“黑色的方格子”是 。
4.读读短文中描写大雁的语句,用“ ”画出来,并写出你对他们的评价。
___________________________________________________________（四）庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng________。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nuó dòng________脚步。当持续地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qīngcuì________的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句愿这位孩子健康成长，一生平安的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qìfèn________之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
（1）将短文中的拼音换成汉字，写在后面的括号里。
（2）写出下列词语的近义词。 入迷________ 知晓________ 振奋________
（3）找出文中一句反问句，并将它改成陈述句。
陈述句：_______________________________________________
（4）根据短文内容填空。
①盲人为乘客演奏了的曲子有：_____________________。
②这个切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……这个句的居然的意思是________，作者有这样的感受是因为________，这个切是指________。
（5）回答问题。
①我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。作者为什么会有这样的感受？
___________________________________________________________②文中的乞讨者是一个怎样的人？
___________________________________________________________
（五）海底两万里(节选)
巨大的黑影在水面上出现了,是一只大个儿的鲨鱼!它瞪着发亮的眼睛,张着血盆大口,露着一嘴尖牙利齿,向采珠人斜冲过去。那人转身躲过了鲨鱼的嘴巴,可是鲨鱼的尾巴却把他当胸扫了个正着,一下子将他打翻在水底。
这恐怖的场面持续了仅仅几秒钟,正当这条饥饿凶猛的鲨鱼准备再次冲向这个可怜人的时候,我身边的尼摩船长忽然站起身来,拿着短刀冲向了鲨鱼,准备和鲨鱼肉搏一场。我惊呆了,极度的恐惧让我不能动弹。
而鲨鱼呢,在它正要将这个采珠人咬成两段的时候,忽然看见来了新的敌人,立即掉转方向,向新敌人冲了过来。船长非常冷静,只见他灵巧地一闪,躲过冲击,却在弯下身子的时候,同时拿短刀用力地刺入鱼腹。别以为事情就这样结来了,胜负还没有定呢,鲨鱼哪有这么容易对付呢,一场可怕的搏斗才刚刚开始。
1.用两个四字词语总结这个场面: 、 。
2.选文的主要内容是( )
A.“我”被这场搏斗吓住了。
B.尼摩船长与鲨鱼搏斗。
C.尼摩船长救了采珠人。
3.文中画横线的句子是对“我”的 和 的正面描写,一方面从侧面写出 ，另一方面反衬 。
4.请你结合选文内容概括一下船长的品质:
___________________________________________________________
最新人教部编版六年级下册语文第二单元测试题(含答案)
第二单元测试题
一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
鲁滨逊流落 huāng dăo( ) ，kŏng jù( ) 、qī liáng( )、jì
mò( ),但他没有气馁。他用木头和船帆搭起一座简陋的 zhàng peng( ),并在周围建了 zhà lan( )。他没有任何 fáng yù( )力量来抵抗野兽的 qīn
xí( ),但好在这里没有能伤害他的野兽。
2.选择题。
(1)下列各组词语中字形、加点字读音全部正确的一项是( )
A.缘故 航海 苦闷．(mèn) 日晷．(guĭ)
B.联想 日厉 牲畜．(chù) 目眩．(xuàn)
C.缺乏 控制 处．境(chù) 吐露．(lù)
D.救援 叛变 混．乱(hŭn) 倾．覆(qīng)
(2)下面词语中的“聊”和“聊胜于无”的“聊”意思相同的一项是( )
A.聊赖 B.聊天 C.无聊 D.聊以自慰
(3)下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
A.考试成绩出来了,我垂头丧气．．．．地走回家。
B.你这次考试数学考了100分,不要太骄傲,塞翁失马,焉知非福．．．．?
C.这么难的数学卷子,他竟然能考100分,真让人难以置信．．．．。
D.语文课上,同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。
(4)“ 鲁滨逊收罗了很多东西, 缺少很多,比如墨水、针线等。
缺乏物资,他很快就习惯了。他想,不得不干那些麻烦活儿,又有的是时间，
没有必要介意。”将关联词语依次填入这段话,最恰当的是( )
①虽然……但是…… ②尽管……还是…… ③既然……就……
A.①②③ B.①③② C.②①③
(5)与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是( )
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）
姓名：__________ 班级：__________学号：__________
考试时间：80分钟；满分：100
题号 基础知识 阅读理解 习作表达 总分
得分
第一部分 基础知识（59分）
一、看拼音，写词语。（9分）
鲁滨逊孤身一人liú luò（ ）荒岛，qī liánɡ（ ）、jì mò（ ）的感觉简直淹没了他，可是他并没有kǒnɡ jù（ ），他把船上一切有用的东西都搬了下来，如书籍、仪器、墨水等，自己动手建房定居。他花了一年的时间，才在自己的住房周围建起了木zhà lan（ ）围墙，用来fánɡ yù（ ）野兽的xí jī（ ）。为了kònɡ zhì（ ）自己的苦闷情绪，他把自己的幸与不幸排列出来，lǐ zhì（ ）地对待所处的境地，他这种生存的勇气值得我们学习。
二、形近字组词。（6分）
乏（ ） 聊（ ） 稍（ ）
泛（ ） 卯（ ） 梢（ ）
栅（ ） 贷（ ） 惧（ ）
珊（ ） 货（ ） 具（ ）
三、用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）
木筏．（fā fá） 简陋．（lòu lǒu） 野蛮．（nán mán）
刨．土（báo páo） 犬．牙（quǎn quàn） 草莓．（méi měi）
瞟．见（piāo piǎo） 潺．潺（cán chán） 眩．晕（xuán xuàn） 四、选词填空。（4分）
爱戴 爱抚
（1）我们的老校长受到了全校师生的（ ）
六年级下册语文试卷-第二单元试卷检测卷 (含答案)人教(部编版)
第1页，共6页 第2页，共6页 ………○…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………学校
考场
班级
姓名
考号
绝密★启用前
2020学年度小学教学阶段检测试卷
2020.03
语文（六年级）第二单元测试卷人教部编版
一、用“√”选择正确的读音或汉字。（6分）
畜养（chù xù）绊倒（bàn pàn）春风拂面（fófú）
日晷（jiǔ guǐ）栅栏（shān zhà）头晕目眩（xuán xuàn）
（宴寞）会（控控）制恐（俱惧）万分
侵（袭龚）倒（莓霉）天（涯崖）海角
二、读拼音，写词语。（5分）
三、选词填空。（5分）
1.在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（陆续连续）搬到岸上。
2.根据我的（估计估算），当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我（估计估算）自己是在北纬9度22分的地方。
3.他把肩和头从一个小洞中探了出来，竞看见（宽阔宽敞）的密西西比河正从下面滚滚流过！
4.他爬到围墙上，坐在那里（环顾回顾）着自己的家。
四、补充词语，再完成练习。（8分）
焉知（）（）跃跃欲（）（）（）待毙
聚（）会（）乌（）之众九（）二（）之力
1.表示集中精神、集中注意力的词语是。
2.画“”这样AABC式的词语还有。
3.画“”这样的六字俗语还有。
五、用线将作品、作者及作者的国别连在一起。（4分）
①《骑鹅旅行记》A.丹尼尔·笛福a.美国
②《鲁滨逊漂流记》B.塞尔玛·拉格洛芙b.瑞典
③《爱丽丝漫游奇境》C.马克·吐温c.英国
④《汤姆·索亚历险记》D.刘易斯·卡罗尔 六、日积月累。（将下列名言补充完整）（3分）
1.读书须用意，。
2.，日久见人心。
3.近水知鱼性，。
七、按要求写句子。（8分）
1.那是一座小房子。（扩句，至少扩写两处）
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案) 2
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）
姓名：__________ 班级：__________学号：__________
考试时间：80分钟；满分：100
题号 基础知识 阅读理解 习作表达 总分
得分
第一部分 基础知识（59分）
一、看拼音，写词语。（9分）
鲁滨逊孤身一人liú luò（ ）荒岛，qī liánɡ（ ）、jì mò（ ）的感觉简直淹没了他，可是他并没有kǒnɡ jù（ ），他把船上一切有用的东西都搬了下来，如书籍、仪器、墨水等，自己动手建房定居。他花了一年的时间，才在自己的住房周围建起了木zhà lan（ ）围墙，用来fánɡ yù（ ）野兽的xí jī（ ）。为了kònɡ zhì（ ）自己的苦闷情绪，他把自己的幸与不幸排列出来，lǐ zhì（ ）地对待所处的境地，他这种生存的勇气值得我们学习。
二、形近字组词。（6分）
乏（ ） 聊（ ） 稍（ ）
泛（ ） 卯（ ） 梢（ ）
栅（ ） 贷（ ） 惧（ ）
珊（ ） 货（ ） 具（ ）
三、用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）
木筏．（fā fá） 简陋．（lòu lǒu） 野蛮．（nán mán）
刨．土（báo páo） 犬．牙（quǎn quàn） 草莓．（méi měi）
瞟．见（piāo piǎo） 潺．潺（cán chán） 眩．晕（xuán xuàn） 四、选词填空。（4分）
爱戴 爱抚
（1）我们的老校长受到了全校师生的（ ）
统编人教小学语文六年级下册语文小升初语文课外阅读专项测试卷(二)(含答案)
1
1 部编版小升初
课外阅读专项测试卷（含答案）
一、课外开心阅读。
草房子（节选）
①眼看着就要会演，油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪，柳三下用双手抱住自己的头：“不行。我不能做秃鹤。”仿佛不是要剃他的发，而是要割他的头。很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”大家都很遗憾。
②秃鹤在一旁静静地听着.当他看到桑桑走来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师，好吗？”“好吧。”桑桑接过纸条。
③蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：蒋老师，我可以试一试吗？——陆鹤。
④蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。当校长桑乔看到这个纸条时，他也愣了半天，然后说：“一定让他试一试。”
⑤秃鹤从未演过戏，但秃鹅决心演好这个戏。他用惊人的速度，将所有台词背得滚瓜烂熟。
⑥在参加会演的前两天，所有参加会演的节目，先给油麻地小学的全体师生预演了一遍，全场不停地响起掌声，孩子们兴奋极了。
⑦秃鹤决定要把戏演得更好，他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着1
1 月光，反反复复地练着。他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是接夏日来打扮自己的。但眼下是隆冬季节，寒气侵入肌骨，同学们冻得直踩脚，秃鹤却不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。
⑧到灯光明亮的大舞台演出那天，无鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声。观众们激动得把手掌都拍麻了。秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大壳瓢，走马到屠桥……”在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得非常强烈。可以说，秃鹤把那个角色演绝了。
⑨演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的真悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。是桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。油麻地小学的许多师生都找来了。
2020年人教统编版六年级下册语文第二单元同步试卷(含答案)
第二单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(7分)
她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ( )和jìmò( )之感xírǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù( ),甚至想找一个人liáotiān( ),她努力kònɡzhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán( ),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。(8分)
( )知非福
聚精( )神
跃跃( )试
垂头( )气
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)
1.向好友倾诉了愁闷．．( ),心里就舒服．．( )多了。
2.看着文明．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望．．( )。
(四)根据要求,完成句子练习。(17分)
1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。(8分)
(1)解释加点的词语:
(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(4分)
既然……就…… 即使……也……
虽然……但是…… 不但……而且……
( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。(5分)
住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。正确的画“,错误的画“✕”。(4分)
1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。 ( )
2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。 ( )
3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。 ( )
4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。 ( )
2023-2024学年统编版六年级语文下册第二单元综合训练(附答案)
2023-2024学年统编版六年级语文下册第二单元综合训练(附答案)
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用
一、根据语境，看拼音写字词。（10分）
dǎo méi（ ）的鲁滨逊liú luò（ ）荒岛后，尽管qī liánɡ（ ）又jì mò（ ），但他并没有kǒnɡ jù（ ）、绝望。他从沉船中找到一些shū jí（ ），并用栅栏在住房周围建起了围墙，用来dǐ kànɡ（ ）野兽的qīn xí（ ）。为了kònɡ zhì（ ）苦闷的情绪，他按照商业簿记中借方和dài（ ）方的格式记录了自己所遇到的幸与不幸。 二、用“”圈出每组词语中的错别字，并改正在括号里。（3分）
1.前所未有 蔫知非福 乌合之众 倾覆 （ ）
2.跃跃欲试 荒芜人烟 滔滔不绝 宴会 （ ）
3.无济于事 头晕目眩 天崖海角 剔除 （ ）
三、选一选。（12分）
1.下列每组词语中，加点字的读音相同的一项是（ ）
A.牲畜． 畜．养 B.圈．地 圈．养 C.计划． 划．船 D.挣．脱 挣．钱
2.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A.除雪工作继续着，社区工作人员相互瞧见．．的，是一双双冻红的手和一张张仍然充满干劲的脸。
B.老爷爷伫立在革命烈士纪念碑前，久久凝视．．着上面的浮雕。
C.他注视．．了一下四周，喊道：“老人和孩子先上车！”
D.爸爸清明节回家乡扫墓时，顺便探望．．了几位战友。
3.对下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是（ ）
A.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写）
B.猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。（动作描写）
人教部编版2022-2023学年六年级语文下册第二单元测试题含答案
部编版小学六年级下册语文
第二单元测试卷
(满分:100分)
题号 一 二 三 合计
得分
一、积累与运用。(34分)
1.根据语境，看拼音写词语。(6分)
女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhà lan( )把四周牢牢围住。没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望，并没有感到kǒng jù( )。终于有一天，她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。
2.下列加点字读音全部正确的一项是( )(2分)
A.畏惧．(jù) 萦．绕(yín) 日晷．(jiǔ) 挨．饿(ái)
B.折磨．(mó) 潺．潺(chán) 野蛮．(mán) 简陋．(lòu)
C.剔．除(tī) 木筏．(fá) 瞟．见(piǎo) 铁锨．(xiān)
D.叛．乱(bàn)
吐露．(lòu) 犬．牙(quǎn)
喧．嚣(xuān)
3.下列词语中，没有错别字的一项是( )(2分)
A.宽尉 防御 B.房货 顷覆 C.呻呤 流落 D.倒霉 袭击
4.“癃”字的意思可能与下列哪项有关?( )(2分)
A.兴隆 B.多病 C.广大 D.脆弱
5.依次填入语段横线处的词语，最恰当的是( )(2分)
读书之妙，在你的心境。读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出 ，这样才能把被读1 的生命与自己的生命读在一起。
2022-2023学年人教部编版六年级语文下册第一、二单元测试卷含答案
2022—2023学年度第二学期小学六年级一、二单元测试卷
一﹑积累运用(42分)
（一）、语基知识（26分）
1、请在田字格内规范临书《中庸》经典语句：小德川流，大德敦化。（3分）
小德川流大德敦化
2.读拼音,写词语。(4分)
tōng xiāo fèi téng yān zhī fēi fú
3.下列加点字读音完全正确的一项是( )。(1分)
A．正．月(zhēnɡ) 掺．和(cān) 翡．翠(fěi) 水浒．传(hǔ)
B．骡．马(lǘ) 似．的(shì) 藏．戏(zànɡ) 吞咽．(yàn)
C．搅和．(huo) 汤匙．(chí) 嘟囔．(nɑnɡ) 哄．堂大笑(hōnɡ)
4. 下面句子没有语病的一项是（ ）。（1分）
A《北京的春节》的作者是老舍写的。
B.孩子们准备过年，首先第一件事是买杂拌儿。
C. 通过这部电影，使同学们深受教育。
D春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。
5.下面句子空白处，应填入的一组汉字是( )。 (1分)
____然他已经丧失了明____是非的能力，那么____使跟他争____得面红耳赤，恐怕也无济于事。
A.即 辨 既 辩 B.既 辨 即 辩
C.即 辩 既 辨 D.既 辩 即 辨
6.下列词语中没有错别字的一项是( )。（1分）
A.剔透 乌和之众 B.野蛮 不可思意
C.旷野 腾空而起
D.贷物 聚精会神
7.下列句子中成语运用不恰当的项是（ ）。（1分）
A.战国时期四公子广招宾客,其门下人才零落。 B.灾难深重的旧社会，民不聊生，哀鸿遍野。
C.我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。
部编人教版六年级下册语文：课外阅读(含答案)
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一）《除夕夜的年夜饭守岁酒》（节选）
除夕的夜饭，既是一年辛苦忙碌、辞别旧岁的重要时刻，又是具有祈望将来，迎接新年的特殊意义，当全家老少合欢团聚，共进年夜饭的时候，其乐融融，洋洋得意，自不必细说。在上海的风俗中，年夜饭这顿丰宴，同样很隆重。
年夜饭的XXX，上海人很讲究好名堂。一般人家年夜饭席上，发芽豆和黄豆芽总是有的，因为这象征着升和发，十分吉祥如意。果类中的柑子，是除夕不可缺少的食物，俗语说：“除夕吃红柑，一年四季保平安。”还要吃些芋头即芋艿，上海人有谚语说是：“除夕吃芋头；一年四季不犯愁。”另外，吃豌豆，因为豌豆又名安乐菜，和长生果之类，同样都是很吉利的名称。至于上海旧俗说是除夕吃饭时不宜淘汤，传说淘了汤吃饭的话，第二年外出办事或旅行，会要遭到雨淋的，这当然是无稽之谈了。
除夕之夜的吃，在年夜饭之后，XXX虽撤去，但守岁酒和果品之类却是一直要吃到第二年的。关于守岁酒，唐人诗中有首《守岁》，表达了一年又将伊始的辞旧迎新之情：“岁阴穷暮纪，献节启新XXX尽今宵促，年开明日长。冰消出镜水，XXX散入XXX。对此欢终宴，倾壶待曙光。”
旧俗在除夕子夜时分，上海人各家要“接灶君”。接灶就是把灶神从天上接回家来。届时，家里男主人换衣服，上供物，焚香燃烛于灶前。接灶完毕，家中主人亲自关上大门，门上贴有“封门大吉”的红纸。这时实际上已是年夜结束了。待到拂晓鸡鸣时，换贴“开门大吉”红纸，家家赶紧燃放起爆竹，“蓬啪！”“劈里啪刺，劈里啪刺„„”响声此起彼伏，连续不断，宣告新的一年开始了！
1.选文按顺序先后介绍了上海人家年夜俗，包孕。等。个中，对的介绍最
详细，列举了。等。选文还
引用了两句俗谚。民间俗谚生动形象，我也知道一些，课外我也积累两句：
2.读划线部分，了解成语“无稽之谈”。
3.纷歧样的节日，纷歧样的俗，你还晓得下列传统节日的哪些俗呢？（至少罗列两
个）