强迫症案例
强迫症康复的成功案例患者分享治疗经验
强迫症康复的成功案例患者分享治疗经验强迫症是一种常见的心理障碍，严重影响患者的生活质量。
然而，通过系统治疗和自我努力，许多患者成功康复并重新获得对生活的掌控。
在本文中，我们将介绍一位强迫症康复的成功案例，这位患者将分享他的治疗经验。
这位患者名叫李明（化名），他在二十岁时被确诊患有强迫症。
他描述说，最初的症状表现为反复洗手和检查炉灶是否关好。
这些习以为常的行为逐渐占据了他的生活，导致他常常无法集中注意力或参与日常活动。
他意识到自己需要寻求专业的帮助才能改善自己的情况。
李明选择接受认知行为疗法（Cognitive-Behavioral Therapy，CBT），这是一种被广泛认可为治疗强迫症有效的方法。
治疗的首要目标是帮助患者意识到其强迫症行为的无效性和不必要性。
在治疗过程中，李明学会了使用暴露与反应预防（Exposure and Response Prevention，ERP）技术来减少和控制他的强迫症症状。
他逐渐暴露于触发他强迫行为的情境，但在不进行强迫行为的情况下，坚持不做任何反应。
这个过程需要巨大的内心勇气和毅力，因为在开始时他会感到非常不舒服，但是随着时间的推移，他逐渐适应了新的行为模式。
为了更好地监督自己的进展，李明还使用了日志记录技术。
他定期记录他的强迫症症状和触发因素，并对自己的反应进行评估和反思。
这不仅有助于他更好地理解自己的症状，还让他能够与治疗师进行更有针对性的讨论，共同找到更好的应对策略。
除了认知行为疗法，李明也积极尝试了一些其他的自助技巧和方法。
他发现身体活动对于缓解焦虑和强迫症症状非常有效。
他开始每天定期锻炼身体，如跑步、游泳和瑜伽。
这些身体活动有助于释放紧张情绪，增加对身体的感知和放松。
此外，李明还学会了自我冥想和深呼吸练习。
他每天花一些时间专注于呼吸和内心的宁静，从而降低焦虑和强迫症症状。
他也开始培养一些健康的爱好，如阅读、绘画和烹饪，以帮助他转移注意力和保持积极心态。
强迫症治疗的成功案例治愈的奇迹与希望
强迫症治疗的成功案例治愈的奇迹与希望强迫症治疗的成功案例——治愈的奇迹与希望强迫症（Obsessive-Compulsive Disorder, OCD）是一种常见的心理障碍，患者会出现强烈的无法抑制的强迫思维和行为。
然而，许多强迫症患者通过积极的治疗方法和坚定的意志成功克服了这一障碍。
本文将介绍几个强迫症治疗的成功案例，展示了治愈强迫症所带来的奇迹和希望。
案例一：小明的胜利小明是一个28岁的年轻人，他患有强迫症已有十多年的时间。
他的强迫行为表现为反复洗手和检查门窗等，给他的日常生活造成了巨大的困扰。
小明开始时对治疗心怀疑虑，但在专业医生的帮助下，他逐渐接受了认知行为疗法（Cognitive Behavioral Therapy, CBT）的治疗。
在治疗过程中，小明接受了一系列的暴露与反应预防（Exposureand Response Prevention, ERP）的训练。
通过反复暴露于他引发强迫行为的刺激，并且不再执行强迫行为，小明逐渐学会控制自己的思维并放松行为。
几个月之后，小明的强迫症状明显减轻，他能够更好地适应社交和工作环境。
案例二：女神的转变女神是一个40岁的职业女性，她的强迫症主要表现在对家居整洁的强迫追求上。
她会反复清洁家里的每一个角落，甚至花费大量时间和精力来储存和整理物品。
这种强迫行为严重影响了女神的日常生活和工作。
女神通过寻求心理治疗师的帮助，逐渐改变了她对于完美和整洁的执着追求。
治疗师采用了认知重组和正念禅修等方法，帮助女神接受事物的不完美性，并且学会放松自己的心态。
通过不断练习和努力，女神逐渐改变了她的思维模式，找到了更加健康的生活方式。
这只是两个强迫症治疗成功案例的缩影，但它们展现了治愈强迫症所带来的奇迹和希望。
强迫症患者只需积极主动地寻求专业的治疗和支持，正确认识和处理自己的症状，便有望走出困境。
强迫症的治疗应该综合运用心理治疗和药物治疗。
在心理治疗方面，认知行为疗法（CBT）是最常用的方法之一。
强迫症治疗的成功案例患者的康复之路
强迫症治疗的成功案例患者的康复之路强迫症是一种常见的心理疾病，给患者的生活带来了极大的痛苦和困扰。
然而，在现代医学与心理学的不断发展中，强迫症的治疗也逐渐取得了一定的突破。
本文将介绍一位成功康复的强迫症患者的经历，以此来展示强迫症治疗的成功案例。
患者小刘，男，25岁，曾饱受强迫症折磨。
小刘患有强迫症已有多年，过去的生活中，他经常忍受着反复强迫性思维的困扰，比如害怕感染疾病而频繁洗手，担心家门没有锁好而反复检查，无法忍受事物的不整齐而一遍又一遍地整理摆放等等。
这些强迫行为严重影响了他的工作、学习和社交生活。
为了改善他的生活质量，小刘寻求了心理医生的帮助。
经过专业的评估和诊断，小刘被确诊为强迫症患者，并得到了系统综合治疗计划的制定。
治疗计划包括药物治疗、认知行为疗法以及心理支持等多个方面。
在药物治疗方面，小刘接受了一段时间的抗焦虑和抗抑郁药物的治疗。
这些药物通过调节脑内神经递质的平衡来减轻他的焦虑和抑郁感，并缓解他的强迫症状。
药物治疗的初期，小刘遇到了一些副作用，比如嗜睡和食欲改变等。
但经过医生的调整和监测，副作用得到了逐渐的减轻，同时药物也渐渐发挥了治疗的效果。
除了药物治疗，小刘还接受了认知行为疗法的辅助。
认知行为疗法是一种常用于强迫症治疗的心理疗法，通过帮助患者理解和改变他们的错误思维和认知模式来减轻强迫行为。
小刘通过与临床心理医生的一对一谈话，学会了识别和应对他的强迫观念，逐渐建立了更健康的思维方式和行为模式。
他学会了对强迫行为进行曝光练习，通过逐步面对和忍受强迫观念而不进行强迫行为，最终达到减少强迫行为和症状的效果。
此外，心理支持与帮助也对小刘的康复起到了重要的作用。
在整个康复过程中，小刘得到了家人和朋友的理解和支持，在他感到低落时给予了鼓励和温暖。
同时，他也积极参与到自助康复群体中，与其他强迫症患者进行交流和分享心得，互相支持和帮助。
这些关爱和支持使小刘更加坚定地走上了康复之路，提升了他的康复效果。
弗洛伊德 强迫症案例
弗洛伊德强迫症案例摘要：一、弗洛伊德与强迫症1.弗洛伊德五大经典案例之二：“鼠人”强迫症案例2.强迫症的定义和特征3.弗洛伊德对强迫症的理论解析二、强迫症的治疗方法1.心理治疗的基本原则2.针对强迫症的心理治疗方法3.治疗过程中的注意事项三、强迫症对个人和社会的影响1.强迫症患者的生活质量2.强迫症对家庭和社会的负担3.提高对强迫症的认知和关爱正文：一、弗洛伊德与强迫症1.弗洛伊德五大经典案例之二：“鼠人”强迫症案例弗洛伊德的经典案例“鼠人”记录了一个强迫症患者的治疗过程。
这个案例中，患者表现出对老鼠的极端恐惧和对数字的强迫性执着。
通过深入分析，弗洛伊德揭示了患者内心深处的冲突和心理困境。
2.强迫症的定义和特征强迫症（Obsessive Compulsive Disorder，OCD）是一种常见的精神障碍，表现为反复出现的强迫观念或行为。
患者明知这些观念或行为没有必要，但难以控制。
强迫症的特征包括强迫症状、反强迫症状和痛苦程度等。
3.弗洛伊德对强迫症的理论解析弗洛伊德认为，强迫症源于内心深处的冲突和欲望。
这些冲突和欲望被压抑在潜意识中，导致患者通过强迫症状来缓解内心的压力。
在“鼠人”案例中，弗洛伊德分析了患者的童年经历、家庭背景等因素，揭示了其强迫症状背后的心理动机。
二、强迫症的治疗方法1.心理治疗的基本原则心理治疗是强迫症的主要治疗方法，其基本原则包括：建立治疗关系、倾听患者诉求、引导患者认识和面对内心冲突等。
2.针对强迫症的心理治疗方法针对强迫症的心理治疗方法有多种，如：认知行为疗法（CBT）、精神分析疗法、家庭治疗等。
这些方法旨在帮助患者认识和改变错误的思维和行为模式，从而减轻症状。
3.治疗过程中的注意事项在治疗强迫症过程中，医生和患者需共同努力。
医生要充分了解患者的病情，制定个性化的治疗方案。
患者要积极配合治疗，勇敢面对内心的恐惧和冲突。
此外，家庭和社会的支持也对治疗强迫症具有重要意义。
强迫症的案例
强迫症的案例强迫症是一种常见的心理障碍，患者会出现反复的强迫思想和行为，导致生活、工作和人际关系受到影响。
下面我们将介绍几个强迫症的案例，希望能够帮助大家更好地了解这一心理问题。
案例一，小王是一名大学生，他患有洁癖型强迫症。
每当他进入宿舍或者教室，他总是不停地擦拭桌子、椅子和门把手，甚至会用消毒液不停地清洁自己的手。
如果有人触碰了他认为不干净的物品，他会感到极度不安，甚至发脾气。
这种强迫行为严重影响了他的学习和社交，他的朋友们也因为他的行为而疏远了他。
案例二，小李是一名白领，她患有检查型强迫症。
每当她离开家门，她会反复检查自己是否锁好了门，甚至会走出很远后又返回来检查多次。
在工作中，她总是反复检查文件和资料，生怕有遗漏。
这种强迫行为让她的工作效率大大降低，同时也给她的家人带来了很大的困扰。
案例三，小张是一名中学生，他患有计数型强迫症。
他总是要反复数自己的书包拉链、文具盒里的笔和橡皮擦，甚至连课本上的字数也要反复数。
他觉得如果不进行这些计数，就会有不好的事情发生。
这种强迫行为让他的学习和生活都受到了影响，他的家人也为他的行为感到担忧。
以上这几个案例展示了强迫症患者的一些典型表现，他们的行为在一定程度上影响了他们的日常生活和社交关系。
对于这些患者来说，他们并不是故意要这样做，而是受到了内心强大的压力和焦虑，只有通过专业的心理治疗和药物干预，才能够逐渐摆脱强迫症的困扰。
因此，我们应该给予强迫症患者更多的理解和关爱，帮助他们寻求专业的帮助，让他们能够重新融入正常的生活轨道。
同时，也要加强对强迫症的宣传和普及，让更多的人了解这一心理问题，避免对患者的误解和歧视。
希望通过大家的共同努力，能够为强迫症患者带来更多的希望和温暖。
一例强迫症的治疗案例及点评
一例强迫症的治疗案例及点评1. 病例介绍小明，男，23岁，大学生。
小明在高中时就开始出现强迫症状，表现为反复洗手、核对、整理等行为。
这些行为严重影响了他的学习和生活，导致他的社交能力极为有限，经常因为强迫症状而感到沮丧和绝望。
2. 治疗过程小明的家人发现了他的问题后，立即带他到了当地的心理医生那里进行治疗。
在初诊时，医生认为小明的症状十分严重，需要进行长期的心理治疗和药物治疗。
在接下来的半年时间里，小明接受了每周一次的心理治疗，同时按时服用医生开具的药物。
在治疗的过程中，小明经历了很多痛苦和艰辛，但是在医生和家人的帮助下，他逐渐学会了控制自己的强迫症状。
他学会了通过各种技巧来减轻强迫行为的冲动，同时也学会了更好地面对内心的焦虑和恐惧。
在治疗的最后阶段，小明逐渐恢复了正常的生活，他重新投入到了学习和社交中，并且也学会了更好地调节自己的情绪和压力。
3. 治疗效果小明的治疗效果十分显著，他的强迫症状得到了极大程度的缓解。
他的家人和朋友都看到了他的变化，他们对于小明的康复都十分高兴并且感到鼓舞。
小明自己也对于自己的变化感到十分满意，他觉得自己重新拥有了生活的希望和动力。
4. 治疗点评小明的治疗过程虽然十分艰辛，但最终取得了很好的效果。
这是因为小明能够及时寻求帮助，并且得到了专业的心理医生的指导和治疗。
小明自己也非常配合治疗，他积极参与心理治疗中的各种练习和技巧，并且按时服用药物。
这些因素共同促进了小明的康复，使得他能够重新走上正常的生活轨道。
小明很幸运的是有一个支持他的家人和朋友圈。
他们不断给予他鼓励和支持，使得小明能够坚持治疗并且走出困境。
强迫症是一种需要长期治疗和维持的心理疾病，而家人和朋友的支持对于患者的康复至关重要。
通过小明的案例，我们可以看到，强迫症的治疗需要患者本人积极配合，同时也需要家人的支持和专业医生的指导。
只有这样，患者才能够真正走出困境，重获新生。
社会也需要更多的关注强迫症患者的心理健康，给予他们更多的理解和帮助。
强迫症患者的案例研究与分析
强迫症患者的案例研究与分析引言：强迫症是一种常见的心理疾病，患者常常受到强烈的强迫思维和行为的困扰。
本文将通过对几个强迫症患者的案例研究，探讨其症状表现、病因分析以及治疗方法，以期为强迫症患者及其家人提供一定的理解和帮助。
案例一：洁癖症患者小明，一位25岁的年轻人，患有洁癖症。
他对清洁和卫生有着极高的要求，经常反复洗手、清洁物品，并且担心自己会因为不洁净而生病。
这种强迫行为严重影响了他的日常生活和社交活动。
通过对小明的病史了解，发现他在童年时期曾遭受过一次严重的感染病，从而导致了他对清洁的过度关注。
治疗中，心理咨询师采用认知行为疗法，帮助小明逐渐改变他的思维模式和行为习惯，缓解了他的洁癖症状。
案例二：检查强迫症患者小红，一位30岁的女性，患有检查强迫症。
她常常反复检查门窗是否关好、煤气是否关掉等，以确保自己和家人的安全。
这种强迫行为导致了她的工作效率下降，生活质量下降。
通过对小红的病史分析，发现她在童年时期曾经历过一次火灾事故，这导致了她对安全的过度关注。
治疗中，心理咨询师采用曝光与反应阻止疗法，帮助小红逐渐减少检查行为，并通过认知重建改变她的思维模式。
案例三：强迫思维症患者小李，一位40岁的男性，患有强迫思维症。
他经常被反复出现的恶心、恶心的念头所困扰，尽管他明白这些念头并不真实，但无法摆脱。
这种强迫思维严重影响了他的情绪和日常生活。
通过对小李的病史了解，发现他曾经遭受过一次严重的胃病，这导致了他对恶心的过度关注。
治疗中，心理咨询师采用认知重建和暴露疗法，帮助小李逐渐减少对恶心的反应，同时通过认知重建改变他的思维模式。
分析：从以上案例可以看出，强迫症的病因是多方面的，既有遗传因素，也有环境因素。
遭受创伤性事件、个性特征、生活压力等都可能成为强迫症的诱因。
强迫症的核心症状是强迫思维和强迫行为，患者常常无法控制这些困扰的念头和行为，从而导致了焦虑、抑郁等情绪问题。
治疗：针对强迫症的治疗主要包括药物治疗和心理治疗。
强迫症治疗的个案研究与成功案例分享
强迫症治疗的个案研究与成功案例分享强迫症是一种常见的心理障碍，导致患者无法控制自己的思维和行为。
治疗强迫症对于患者来说至关重要，它可以帮助他们恢复正常生活。
本文将通过个案研究与成功案例分享，探讨强迫症的治疗方法和患者康复的可能性。
个案研究一：A先生A先生是一位40岁的男性，多年来一直受到强迫症的困扰。
他经常反复洗手和清理物品，无法放心地离开家。
这严重影响了他的工作和社交生活。
在接受治疗之前，A先生曾试过自己的方式来应对强迫症，但效果甚微。
在与治疗师的沟通中，A先生逐渐明确了他强迫症的触发因素和恐惧源。
治疗师采用认知行为疗法（CBT）的方法，帮助A先生逐渐面对和应对他的强迫观念和行为。
治疗的过程中，A先生逐步学会了控制自己的紧张情绪和焦虑，缓解了强迫症的症状。
在为期三个月的治疗后，A先生的症状明显减轻。
他能够减少洗手和清理物品的次数，逐渐恢复工作和社交的能力。
治疗师建议他继续进行常规的心理辅导，以巩固治疗效果和预防复发。
至今，A先生已经两年没有再出现强迫症的症状。
个案研究二：B女士B女士是一位27岁的年轻女性，长期受到强迫症的折磨。
她在日常生活中反复检查门窗是否关闭，以及家中电源插座是否拔掉，以避免发生火灾。
这些行为不仅耗费了她大量的时间和精力，还造成了严重的社交障碍。
B女士接受了药物治疗和心理咨询的综合干预。
药物能够帮助她缓解焦虑和抑郁的症状，而心理咨询则引导她对强迫观念和行为进行认知重建。
治疗师与她一起制定了渐进式暴露练习计划，逐渐减少她对安全检查的依赖。
经过一年的治疗，B女士的情况出现了显著改善。
她再也没有因为强迫症而影响到工作和社交，能够更加自由地进行日常活动。
通过自我管理技巧的学习和实践，她保持着稳定的心理状态，并积极参与康复小组的活动，为其他患者提供经验分享和支持。
成功案例分享：除了个案研究的情况外，还有许多成功治疗强迫症的案例值得分享。
例如，有的患者通过认知行为疗法和心理咨询，学会了面对和管理自己的强迫观念和行为，实现了康复。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
来访者情况：张某，男，十九岁，待业。
自己来心理门诊，自述情况如下：“我家在农村，父母均为农民。
在家我排行老大，下有一弟一妹。
从小我就很懂事，知道父母很辛苦，对自己要求极为严格，一点儿时间也不许自己浪费，成绩一直名列班上前几名，初一后还任班干部，深得老师喜欢。
初一后半学期，父亲节约开支给我买了块表，作为奖励。
初二上半学期，我开始害怕将表弄丢了，结果果真在一次早操中将表丢了，我深知父母挣钱不容易，内心极度内疚，常常有意识地到寝室和马路边努力寻找，希望能够发现，但始终没找到，也不敢告诉父母，成绩也开始下降。
”
说到此处，他有些颓丧。
这是强迫型人格障碍初始阶段表现出的特征，如在此阶段能及时发现注重自我调整，是能够得到纠正的，但是他没能意识到也不知具体怎么做。
“后来我家添置了沙发，平时我喜欢坐在沙发上看书。
一次母亲说别坐坏了，以后不准坐在沙发上看书。
从此我果真再也不敢坐沙发，后来发展到看见椅子也害怕了。
初中我勉强读完，其后一直待业在家，成天为看病四处奔波，父母为此花去了不少钱，我更觉得不好受。
我最苦恼的，还是小便失禁，老想去厕所，但又自觉不该去。
越想控制则想去厕所的念头说强烈。
尤其是吃饭之后想去厕所，拼命克制自己不去，结果吃了饭就吐，按胃病治了很久也未奏效。
如此症状持续了3年，什么事也做不了，真是苦不堪言。
近段时间以来，我老是想着自己是否渴了或者饿了，椅子该不该坐，泡在盆里的衣服是现在洗还是过一会儿洗，见到点灯就要反复检查点灯开关，出了门要反复看是否关好锁好等等。
与他人交往时，我总害怕别人笑话我，认为别人的眼睛都在看自己。
后来在医生的指导下，服用一段时间的氯丙咪嗪等药，饭后不再呕吐，能克制一点自己害怕的想法和行为，但停服不久则症状再次出现。
医生，我的病还能治吗?”末了，他显示出一种急于知道结果的紧张感。
分析诊断：精神医学中把强迫型人格分为强迫思维、强迫行为和强迫情绪三种。
后来强迫情绪从中分离出来，被成为恐怖症。
即指对特定的人、物或场景有按捺不住的恐惧、紧张心理。
如某人对教室、课桌的恐惧，心里明知不对却不能克制。
究其根源，其实大部分是对早期生活体验的异化(如惧怕教室、惧怕课桌，其根本原因是惧怕教室中的某个人或同桌同学等)，才导致这种焦虑性的强迫观念产生。
事实上，它是一种象征性的解除焦虑的心理防卫机制。
通过对来访者进行心理评估，发现他并无精神病态，调查其家族成员，也无精神病史。
因此他表现出的是有别于精神因素引起的恐怖症，于是心理医生决定从心理方面寻找原因，并诊断为强迫型人格障碍。
施治方案：根据来访者表现出的症状及自述特征，心理医生判断他的强迫行为主要由心理方面的因素引起，时间持续也较长。
便决定分为两个阶段进行治疗，第一阶段采用认知领悟疗法，旨
在减轻或消除其症状;第二阶段采用以人格矫正为中心的治疗方法，旨在改变其人格，帮助他建立自信心，逐渐进行彻底治疗。
咨询与治疗：强迫型人格障碍患者虽然在智力及生理年龄等方面均已成熟，但其情绪年龄并未成熟，往往太过理智化，过分压抑自己的情绪，而一旦情绪外泄时，恐惧感即占了上风。
因此心理医生首先明确地给予他肯定回答：“只要积极配合，一定能治。
”随后心理医生向他具体分析了其症状产生的原因，指出他的强迫观念和行为并非在短时间内形成，还与他的较内向的性格和看似轻松实则严格的家教有关。
“你的母亲当初责备你，其实并非有意识的要去损伤你的自尊心，只是你的情绪太显幼稚化了，俗话说“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。
以至如今你已十八岁了，仍旧在以儿童时的应对方式来处理所遇到的问题，你应该放松自己的情绪，真正让自己在心理上成长起来，而不再做儿童心理的奴隶。
”通过一席话后，来访者似有所悟。
心理医生又接着说：“现在你的症状并不严重，只要你持积极态度，不再有过多的心理压力，争取做到每天记下自己产生强迫意念的次数，并承认有这些意念存在，顺其自然。
如一产生怕小便失禁而竭力克制，不许自己上厕所的意念，就要放松自己：想去就去”，做到不与之抗争的原则，就可逐渐淡化此观念。
两个月后，来访者与其父亲一同来到心理门诊，向心理医生描述了他近来的情况：
“自上次回去后，在家长的帮助下，我坚持到至今，自觉症
状有了极大改善，不再强迫自己去干一些事情，如晚上不用再去管门窗是否已关好等，反正有父母在。
见到椅子也不觉得别扭，回去的第二天连上了七次厕所……”说道最后他笑了起来。
心理医生分析他的自我记录，作出了具体评价，并随后询问了他现在的问题。
觉得他已达到第一步治疗的目的，于是决定引导他从仍旧存在的不合理信念中解脱出来，改变其不合理信念，进而改变其不合理的思维方式和绝对完美主义心态，使其逐渐在人格上得到成长，从而增强其自尊心、自信心，克服不良的心理病症。
心理医生说：“从现在起，你应逐步树立这样的信念;每天上厕所两次也绝对能行、坐椅子和沙发原来差不了多少、皮带松紧时宜原来是这种感觉、别人都在做自己的事而并未顾及我等等。
只要坚持下去，你会克服掉以前的那些强迫观念的。
”
半年后，来访者来信说“自己现在已感觉良好”。
总结：强迫型人格障碍的主要特征是把冲突理智化，过分压抑情绪，因此其纠正的方法主要是减轻和放松精神压力。
同时施予合理的心理疗法。
事实上，无论恐怖还是洁癖都是强迫模式的派生物，其心理病因同出一辙，即一方面是自幼养成的性格特点，一方面是青春期的困惑，只有加强认识，并在心理医生的配合下采用恰当地治疗方法，才可能更快的消除忧虑，愉快坦然的面对人生。
患者，男，22岁，某医科大学本科生。
有一次他的睾丸皮肤发痒，抓破了点皮，在上药膏后，他又觉得手不干净，会不会有可
能像黄曲霉素一类致癌物质进入体内，危害自己，危害下一代健康？（因为他们在课堂上正好学"微生物的危害"一章，胡思乱想。
）可是他又不能彻底否定自己的想法，犹豫不决，弄得他非常苦恼。
还有一次晚上，他和侄子在吃面包，他家的狗在他面包上嗅了一下，当时不知碰到面包没有，他又忽然想到，狗是否带狂犬病毒呢？他的这些想法，他明知不对，但又不能彻底摆脱。
这种情况从小学就有，目前有所发展。
诊断分析：患者对病菌存在着强迫性恐惧念头，可能源于他自身是学医的，了解病菌危害性，这种了解更加提高其"警惕性"，加上早期存在强迫念头，两者综合起来就导致其人格障碍。