对高校基建项目的工程管理要点探讨
高校基建工程项目质量管理存在的问题和对策

高校基建工程项目质量管理存在的问题和对策1. 引言1.1 背景介绍高校基建工程项目质量管理在近年来备受关注,随着高校建设规模的不断扩大和对教育教学质量要求的提高,项目质量管理面临着诸多挑战和问题。
高校基建工程项目的施工规模庞大,涉及人员众多、资金巨额,施工过程复杂多样,各种风险因素也随之增加。
由于高校基建工程项目的特殊性,常常存在着一些质量管理问题,如工期拖延、质量不达标、成本超支等。
在当前形势下,加强高校基建工程项目质量管理,提高项目管理水平,成为重要的课题。
只有通过有效的质量管理措施和对策,才能确保高校基建工程项目的质量和进度,最终实现高校建设的可持续发展。
深入分析高校基建工程项目质量管理存在的问题,并提出相应的对策和建议,具有重要的现实意义和指导意义。
【这里可以补充具体引用案例或数据来支撑背景介绍】。
1.2 问题意识在高校基建工程项目质量管理方面存在诸多问题,主要体现在以下几个方面:一是项目管理不规范,导致项目进度延误或质量问题频发。
由于管理人员的经验不足或责任心不强,项目过程中出现了信息不透明、决策不科学等情况,影响了项目的顺利推进。
二是监督机制不完善,导致监管不到位或存在漏洞。
一些相关部门在项目实施过程中缺乏有效的监督手段,导致施工单位或管理人员存在违规操作的可能性,严重影响了项目的质量和进度。
三是人才培养不足,导致项目管理团队素质不高或技术水平不过硬。
高校基建工程项目管理涉及多个领域知识,需要管理人员具备全面的素质和技能,但是目前存在人才匮乏或培养不到位的问题。
四是合作沟通不畅,导致信息传递不及时或沟通失误。
在项目管理过程中,相关部门之间缺乏有效的沟通机制,导致信息共享不畅或存在误解,影响了项目的质量和效率。
当前高校基建工程项目存在的质量管理问题较为突出,亟待采取措施加以解决。
【问题意识】需要我们认真思考和及时行动,以提升项目管理水平和推动工程质量的持续改善。
2. 正文2.1 高校基建工程项目质量管理存在的问题1. 项目管理不规范:部分高校基建工程存在管理不到位、责任不明确、流程混乱等问题。
试论高校基建项目管理存在的问题及对策

试论高校基建项目管理存在的问题及对策【摘要】高校基建项目管理存在着缺乏有效规划和设计、资金管理不到位、施工队伍管理不当等问题。
为解决这些问题,应加强规划和设计阶段管理、建立科学的资金管理制度以及加强施工队伍管理。
未来需要持续改进管理机制,提高项目管理水平,确保高校基建项目顺利进行。
本文旨在深入探讨高校基建项目管理存在的问题及对策,为高校基建项目的顺利实施提供参考。
(字数:91)【关键词】高校基建项目管理、规划、设计、资金管理、施工队伍管理、问题、对策、发展方向、高校管理、高校基建、管理问题、制度建立、施工队伍、管理不当、研究背景、研究目的、未来展望1. 引言1.1 研究背景高校基建项目管理是当前高校管理领域中的一个重要课题。
随着高校规模的不断扩大和现代化建设的不断推进,高校基建项目数量逐年增加,项目规模也日益庞大。
随之而来的问题也日益显现,如项目进度不符预期、造价超支、质量问题频发等,给高校的发展和形象带来了不小的困扰。
在这样的背景下,对高校基建项目管理进行深入研究并找出问题所在,是十分必要的。
只有通过深入分析和探讨,找出管理存在的瓶颈和不足之处,才能提出有效的解决对策,从而不断完善和提高高校基建项目管理水平,确保项目的顺利进行和取得优质的成果。
本文旨在针对高校基建项目管理存在的问题进行研究,结合实际情况提出相应的对策,以期为高校基建项目管理提供有力的支持和指导。
通过这样的研究,不仅可以帮助高校及时发现和解决问题,还可以为未来的管理工作指明方向,提升高校基建项目的管理水平和效率。
1.2 研究目的高校基建项目管理存在的问题与对策本文旨在探讨高校基建项目管理中存在的问题,并提出相应的对策,以提升高校基建项目管理水平,确保项目顺利进行和顺利完成。
通过深入分析高校基建项目管理中存在的问题,可以对相关管理人员和决策者提出建设性的意见和建议,帮助他们更好地规划和执行项目。
本文将重点关注高校基建项目管理中缺乏有效规划和设计、资金管理不到位以及施工队伍管理不当等问题,逐一剖析其根源和影响。
加强高校基建项目全过程管理的思考

加强高校基建项目全过程管理的思考高校基建项目是高校发展的重要组成部分,对于提升学校硬件设施、改善师生教学环境、提高学校办学水平具有重要意义。
然而,由于高校基建项目的特殊性和复杂性,管理工作面临着一系列的挑战。
为了加强高校基建项目全过程的管理,以下从需求评估、项目策划、项目实施和项目验收四个方面进行思考。
首先,需要加强需求评估。
在进行高校基建项目前,必须对项目需求进行全面、准确的评估。
这就要求高校在项目启动之前,组织专业团队进行实地考察、学校内外环境分析、教学与科研需求调研,以确保项目的可行性和有效性。
此外,还需要高校与相关单位加强沟通,深入了解专业技术需求和实际使用情况,以便更好地满足教学和科研需求。
其次,应加强项目策划。
项目策划是高校基建项目的关键环节,必须由专业的项目团队进行。
项目策划是为了更好地实现项目目标,包括确定项目目标、明确项目内容和范围、制定项目计划和时间表、合理分配项目资源等。
高校在项目策划阶段应充分考虑项目的可行性、可维护性、拓展性等因素,确保项目符合高校长远发展规划和战略需求。
同时,高校还应加强与项目管理单位的合作,共同制定和推行项目管理标准,提高项目管理的质量和效率。
最后,应加强项目验收和后续管理。
项目验收是项目管理的最后一个环节,对于确保项目质量和效果具有重要作用。
高校在项目验收阶段应有明确的验收标准和程序,对项目的实际效果进行客观评估,并及时纠正和改进不足之处。
此外,高校还应加强项目的后续管理,建立项目维护机制,定期检查和维修项目设施,确保项目长期稳定运行。
综上所述,加强高校基建项目全过程的管理需要高校充分重视,从需求评估、项目策划、项目实施和项目验收等方面进行有效的管理。
只有通过全面、科学的管理,才能更好地提升高校基建项目的效益,满足师生教学和科研需求,推动高校的可持续发展。
对高校基建管理工作的几点思考论文

对高校基建管理工作的几点思考论文近年来高校基建规模不断扩大,如何做好高校基建的管理工作,是高校基建面临的重要问题。
本文分析了新形势下高校基建的特点,就如何加强高校基建管理的队伍建设、基本建设程序、施工阶段管理和验收工作提出了几点思考。
高校基建队伍建设基本建设程序施工阶段管理验收工作高校基础建设工期紧、涉及范围广、技术管理复杂、质量要求高。
基建管理工作对内要协调各部门、施工单位、监理单位,对外要与相关政府部门协调,协调工作的成败直接影响整个基建项目管理的效能,因而做好高校基建的管理工作十分重要。
本文就如何加强高校基建管理工作,提高基建项目的质量,提出了几点思考。
一、重视基建管理队伍的建设高校基建管理工作的特点是涉及范围广、工程复杂、技术性强,因而组建一支高水准、专业性强的基建管理队伍,对高校基建工作的展开及未来的发展尤为重要。
基建管理工作的实践性强,基建队伍除了要具备专业知识外,还要拥有较强的协调管理能力。
此外,高校基建队伍还要保证稳定性,减少人员流动性,便于基建团队的有效运作,高效配合及经验积累。
基建队伍的管理人员应掌握较高的工程技术知识,经济管理知识;具备较强的现场组织决策能力;同时还要具备大胆创新的开拓精神和敢于抉择的胆略;具有高尚无私的道德情操。
组建这样一支强有力的基建队伍,才能更好地实现科学管理,提高经济效益。
随着各种新技术、新材料、新施工工艺的不断涌现,要求从事高校基建的技术管理人员加强学习,努力提高自身素质。
不仅要具备丰富的专业技术知识,而且还应具备财务预决算、审计、法律及管理知识,同时应有一定的组织协调能力。
注重定期对基建管理人员进行培训,通过培训学习使基建管理人员能够与时俱进,懂得高校的办学理念、教学宗旨、知识体系、建筑物的空间布局、功能使用要求,使基建人员懂工程技术管理业务、懂工程预决算和审计等系统知识,有效地提高基建管理水平。
各高校应根据学校的实际情况和工程规模,成立符合自身要求的基建管理团队,既要严格规范管理基建队伍,又要放手让基建团队大胆地开展工作。
高校基建工程项目质量管理存在的问题和对策

高校基建工程项目质量管理存在的问题和对策随着我国高校规模的不断扩大和发展,高校基建工程项目的规模和数量也在不断增加。
随之而来的是高校基建工程项目质量管理存在的一系列问题。
本文将针对高校基建工程项目的质量管理问题进行探讨,并提出相应的对策。
一、存在的问题1. 项目管理不规范高校基建工程项目管理过程中,缺乏统一的管理规范和标准,导致项目管理不规范。
项目管理人员对项目进度、质量、成本的监管不到位,难以做到有序推进。
2. 资金使用不透明在高校基建工程项目过程中,资金使用不透明现象较为普遍,一些项目存在专款不专用、挪用资金等情况。
这就导致了项目经费管理混乱、质量控制不力。
3. 施工质量把控不力部分高校基建工程项目存在施工质量把控不力的问题,出现工程质量不达标、工程瑕疵等情况,给高校带来隐患和损失。
4. 信息交流不畅在高校基建工程项目中,各个部门、单位之间的信息交流不畅,导致信息不对称,给项目推进和质量管理带来一定的困难。
5. 监理力量不足由于一些高校基建工程项目监理力量不足,导致监理人员难以有效监督施工过程,增加了工程质量安全隐患。
二、对策1. 建立健全的项目管理体系采用现代化的项目管理理念和方法,建立健全的项目管理体系,明确项目管理流程和责任分工,加强对项目的监督和控制,保障项目的顺利进行。
2. 健全财务监管机制建立健全的财务监管机制,加强对项目资金的监督和管理,杜绝资金挪用和滥用现象的发生,确保项目资金使用的合规性和透明度。
3. 强化施工质量管理加强对施工质量的监控和把控,设立专门的质量管理团队,加强施工过程中的质量检查和评估,确保工程质量达标。
4. 加强信息管理和交流建立高效的信息管理和交流机制,确保各个部门之间的信息畅通和共享,提升信息共享的效率和及时性,为项目推进提供有力的保障。
三、结语高校基建工程项目质量管理存在的问题不容忽视,加强对高校基建工程项目的质量管理,提升项目管理水平和质量,对于保障高校基建工程的顺利进行和保障学校师生的生命财产安全具有重要意义。
关于高校基建管理的几点思考

关于高校基建管理的几点思考随着中国高等教育的迅猛发展,高校基建管理显得尤为重要。
高校基建管理的好坏不仅影响着高校的运行效率和硬件设施的保障,更关系到教学科研质量的提高和学生的学习环境。
首先,高校基建管理应注重科学规划。
科学的基建规划能够合理利用资源,提高资源利用效率。
高校应根据学校办学定位和发展需求,制定长远的基建规划,确保资源的合理配置和有效利用。
例如,在规划校园建设时,可区分不同功能区域,合理布置教学楼、图书馆、实验室等设施,实现校园功能的清晰划分和互相配合。
科学规划还需要注重环境保护,选址要考虑交通便利性、生活配套设施等方面。
同时,基建规划要灵活适应新需求的变化,避免因规划不合理导致的浪费。
其次,高校基建管理应加强项目管理。
项目管理能够提高高校基建项目的执行效率和质量。
在项目立项阶段,应明确项目目标、任务和工期,并合理安排资源,确保项目按时完成。
在项目实施过程中,需要加强沟通协调和监督检查,确保施工方按照设计图纸和技术要求进行施工,保证项目质量。
同时,要严格控制项目成本,避免因管理不善或违规行为导致资金浪费。
此外,高校基建管理应注重维护和改造。
管理不仅仅是新建项目,还包括对已有设施的维护和改造。
高校应建立健全设施维护和保养制度,定期对设施进行检查和维修,及时处理设施故障,确保设施的正常运行。
同时,随着科技的不断发展,高校需要根据发展需求进行设施改造和更新,提高设施的功能和效用。
例如,可以对实验室设施进行升级改造,引进先进的科研仪器设备,提高科研条件和科研水平。
最后,高校基建管理应注重安全管理。
高校基建项目和设施涉及到广大师生员工的生命财产安全,安全管理至关重要。
高校应根据国家相关法律法规和安全管理规定,建立完善的安全管理制度,确保高校的安全生产。
例如,在工程建设过程中,要加强施工现场的安全监管和风险防控,确保施工操作的安全性。
同时,高校还应开展对师生的安全教育和培训,增强大家的安全意识和自我保护能力,降低安全事故的发生概率。
高校基建工程项目质量管理存在的问题和对策
高校基建工程项目质量管理存在的问题和对策随着高等教育体制改革的深入推进,各种学科专业和学院都在逐步拓展,基建工程也随之不断增多。
然而,在大量的高校工程建设中,质量管理问题成为长期困扰高校管理部门的一个难题。
本文将就高校基建工程项目质量管理存在的问题和对策进行探讨。
1.质量管理意识淡漠高校的基建工程涉及到投资巨大,工程周期长,管理难度大的复杂性质项目,但是管理人员和施工人员对于质量问题却常常缺乏足够的认识和重视。
这样的管理意识淡漠将导致在施工过程中出现种种质量问题,从而对学校的声誉和资金造成巨大损失。
2.管理流程不规范高校内部负责工程建设的管理人员较为单一,管理流程不完善,缺乏有效的监督和管理。
这样的管理流程不规范会导致施工过程中各个环节之间的沟通不畅,问题反应不及时等问题,最终影响到工程的质量和进度。
3.人员素质不高高校工程建设项目需要各方面的专业人才,如项目管理人员、设计人员、施工人员等,但是这些从业人员的专业素质和职业道德常常存在问题,负责的工作常常缺乏认真性和责任性,不切实际地完成工作,导致工程质量难以保证。
二、对策为了提高高校工程建设项目的质量,首先必须加强管理人员和从业人员的质量管理意识。
高校管理人员应该认识到,基建工程不仅仅是一种投资和增长方式,它更是学校声誉的一种体现,应该高度关注工程质量,把工程质量管理作为工作的核心。
为了实现高校基建工程项目管理流程规范化,可以建立完整、科学、有效的标准化管理体系,包括制定工作流程图,建立工作标准,建立工程管理制度等。
同时,加强对施工人员和相关从业人员的技能培训和职业道德教育,确保施工人员能够熟知各项规范和标准。
高校工程建设项目需要专业的技能和知识,注重从业人员的素质提高,不仅仅是施工技能,还包括交流能力,管理能力等。
同时,也要要求从业人员树立高度的职业道德,增强责任意识和素质,这样才能确保高校工程建设项目的质量。
掌握好以上对策,相信高校基建工程项目质量管理难题能够得到有效的解决。
高校基建工程项目质量管理存在的问题和对策
高校基建工程项目质量管理存在的问题和对策
高校基建工程项目是指在高校校园内进行的建筑、设施及设备等方面的工程项目。
在高校基建工程项目中,质量管理是至关重要的,它直接关系到学校的形象和学生、教师的生活与学习环境。
目前高校基建工程项目质量管理存在着一些问题,其中包括施工质量低劣、工程进度延误、材料使用不合格等现象。
为了解决这些问题,我们需要制定一些对策来提高高校基建工程项目的质量管理水平。
1.施工质量低劣
在高校基建工程项目中,施工方可能存在一些违规施工,包括施工工序不规范、材料使用不合格等情况,导致施工质量低劣,影响到工程的使用寿命和安全性。
2.工程进度延误
由于工程管理不当、施工方技术不过硬等原因,高校基建工程项目往往会出现工程进度延误的情况,给学校带来不便。
高校基建工程项目质量管理存在的问题主要是因为施工方的不良行为以及管理不严。
为了提高高校基建工程项目的质量管理水平,我们需要采取一些对策措施。
1.加强监理力度
高校基建工程项目需要对施工过程进行严格监督,确保施工方按照规定施工,杜绝违规施工,提高工程质量。
3.建立健全的质量管理制度
高校基建工程项目需要建立并严格执行质量管理制度,包括建立工程验收机制、定期检查和评估工程质量等措施来监督和提升工程质量。
4.加强材料检验
对于高校基建工程项目使用的建筑材料,需要加强对材料的检验管理,排除不合格材料的使用,确保工程建筑材料符合规定的标准。
5.加强岗位责任制
建立完善的项目管理机制,明确工程管理人员的责任和义务,对工程管理人员进行绩效评价,提高责任意识和工作积极性。
浅议高校基建工程管理存在的问题及对策
浅议高校基建工程管理存在的问题及对策高校的基建工程是为了提高其办学水平,提供更好的学习、科研和居住条件而进行的重要投资。
然而,由于存在着种种问题,高校基建工程的结束往往会超出规模和时间,并且很容易出现质量问题,这对学校造成了不可忽视的损失。
下面,本文将分析高校基建工程管理存在的问题,并提供相应的对策。
一、管理问题在高校基建工程的管理方面,存在以下几个问题:1. 管理者不专业很多高校的基建工程管理者缺乏专业知识,不够了解相关的技术和规范。
他们很难发现并解决问题,因此质量难以保障。
2. 责任不清在高校基建工程中,责任不清是一个普遍存在的问题。
有时候,项目经理和工程师之间的职责划分不够明确,这就导致了某些问题的责任不清。
3. 缺乏有效的监督机制在很多情况下,高校基建工程的管理者缺乏制定有效监督机制的能力。
监督机制的不足意味着管理者很难及时纠正和解决问题。
二、技术问题高校基建工程技术上也存在着许多问题:1. 设计不理想很多高校的基建工程设计非常不理想。
这些问题在一开始就存在,导致整个项目的水平不足,更容易出现质量问题。
2. 缺乏合适的材料在高校基建工程中,使用的材料存在一些问题。
某些材料的性能不够优良、没有必要的强度和耐用性。
3. 项目管理者不具备必要的技术技能高校基建工程的管理者缺乏必要的技术技能,无法有效地管理和监督工程进度和工程的质量。
三、项目资金问题在高校基建工程的项目资金方面,也存在以下问题:1. 预算不充分很多高校基建工程的预算存在一些问题,导致资金不足的情况下,出现质量问题。
2. 资金分配不当资金分配不当,即投入多,却分配不合理,也会导致高校基建工程中出现质量和时间超支的情况。
三、改善建议为了改善高校基建工程的管理问题,以提高高校基建工程的建设水平,我们可以采取以下措施:1. 完善管理者专业技术水平为了提升高校基建工程管理者的专业技术水平,可以组织相关的专业培训和考核,也可以配备更有经验的工程师和项目经理。
对高校基建管理工作问题的思考
营造健康、舒适的学习和生活环境,提高师生的 生活质量。
建筑节能技术
节能设计
采用合理的建筑设计和结构,提高建筑物的保温、隔热性能。
可再生能源利用
利用太阳能、风能等可再生能源,减少对传统能源的依赖。
能耗监测与管理
建立能耗监测和管理体系,实时掌握校园能源消耗情况,实现能源 的有效利用。
智能化建筑
北京某高校在基建管理方面,注重科学决策,建立了完整的项目评估体系,确保项目实施的高效能。 他们还引入了BIM技术,提高设计和施工的精度及效率。
上海某高校绿色建筑实践
总结词
绿色环保、节能减排
VS
详细描述
上海某高校在基建项目中注重绿色环保和 节能减排,积极推广绿色建筑理念。他们 引入了太阳能、地源热泵等可再生能源技 术,减少碳排放,实现建筑与环境的和谐 共生。
建立资金使用监管制度,对资金使用 情况进行实时监控,防止挪用和滥用 资金的情况发生。
03
实施审计和结算制度
对基建项目进行定期审计和结算,确 保资金使用的合法性和合规性,并及 时发现和纠正问题。
落实工程质量责任制
明确责任分工
加强质量监管
实施质量奖惩制度
明确基建管理各环节的责任分 工,建立层层负责的质量责任 体系,确保每个环节的质量控 制责任得到落实。
广州某高校智能化建筑实践
总结词
智能化管理、提升效率
详细描述
广州某高校在基建管理中,注重智能化管理 ,通过物联网、大数据等技术手段,提高项 目管理效率。他们还建立了智能化安防系统 ,提高了校园安全水平。
武汉某高校基建管理信息化实践
总结词
信息化管理、科学决策
详细描述
武汉某高校在基建管理中,注重信息化管理 ,建立了全面的项目管理系统。他们还引入 了云计算、大数据等技术,实现数据集成和
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对高校基建项目的工程管理要点探讨【摘要】随着我国国民经济的飞速发展,教育事业发展也在蒸蒸日上。
招生规模的扩大带来的高校的基础设施建设任务剧增。
高校基建的特殊性,给高校的基建管理工作带来困难,其非经营性、投资来源多样性、服务对象多样性更是基建管理人员在管理工作中带来许多问题。
因此,本文针对高校基建项目的工程管理中的难点和重点进行了分析总结,并提出了管理工作中的要点控制措施和注意事项,为高校基建项目的管理工作提出自己的看法,也为诸多高校的基建管理部门和管理人员提供借鉴和帮助。
【关键词】高校建设;基建管理;要点;分析
1、引言
我国经济的发展带动各个事业的全面发展,目前我国高等教育的高速发展、招生规模的扩大,给各大高校的基础设施带来严重的负荷。
因此,在教育发展的今天,原有的设施已经不能满足学校发展的要求,大规模的工程建设使得高校的基础设施建设部门也成为了高校运行发展的一部分。
高校基础建设具有规模大、投资大、管理不便的特点,使得其在管理工作方面需要加大投入力度,以便基建任务顺利完成。
本文针对高校基建管理工作中的难点和重点进行了分析总结,并提出了管理工作中的要点控制措施和注意事项,为高校基建项目的管理工作提出自己的看法,也为诸多高校的基建管理部门和管理人员提供借鉴和帮助。
2、高校基建项目管理要点分析
任何一个建设项目的管理需要从管理模式、管理程序、管理内容三个大的方面进行,主要方向要把握到位,才是管理工作的良好开始。
因此,高校基建项目的管理也是如此,对管理模式、程序和内容进行主要的分析。
1)管理模式。
通过对各大高校的基建管理部门的研究和经验探讨,我国高校自立基建部门对基建工程进行全方位管理的这种管理模式,占据了很大一部分比例。
基建工程的项目规模庞大、投资高、有时候任务重工期特别短的特点,这会使得管理需要消耗很大精力和人力物力去完成,而且相关的协调管理工作都会有诸多因素的影响,比如时间、地点、工程量、建设条件等等,都是导致管理失败、投资加大、浪费严重的后果。
因此,发展新的管理模式是当前高校基建部门需要认真思考和对待的。
2)管理程序。
任何建设项目需要进行立项、开工、验收等工作,都需要严格的审批和程序的过程,然而随着我国高校基建规模的日益扩大,伴随着一些施工程序、隐蔽工程验收、建设周期限制、劳动积聚的繁冗要求和不便,使得管理方面在走法律程序上存在着一些不合理不规范的问题。
施工许可证未办理就通过开工,立项、资金等都未落实就进行工程的后续工作,验收工程走过场,结算不严谨、审计不到位等问题,往往给后续的投入使用带来隐患。
3)管理内容。
管理部门对项目的管理需要从立项、设计、施工、投入使用进行全方位的跟踪管理,显然在这种自立门户的管理模式下,出现的问题也不会得到及时的解决。
我国高校基建项目的增多,
带来各个施工企业的投标和后续的施工,有的企业投标走过场、走后门,施工不到位、材料出现质量问题等都给建设项目带来隐患。
设计方面设计质量的好坏会影响到投资和施工,设计单位工作量大、设计时间短,在盲目增大安全系数的同时会带来不必要的投资,而有些设计经过优化会降低设计费用,这是对设计管理矛盾的一面,而设计的施工图质量往往影响施工单位的施工,会造成工程索赔等经济损失,因此要加强设计阶段的管理。
另外,对项目风险的管理也要进行必要的考虑。
3、高校基建项目的管理要点控制探讨
1)重视高校基建管理模式。
我国80年代进行基建管理体制的改革,并引进国外的先进管理模式和经验,逐渐形成了工程指挥管理模式即甲方项目制管理模式和后续的设计施工总承包、设计采购总承包等管理模式。
为此,要对管理模式进行科学的研究调查之后进行确定,对项目的可研要进行咨询评估,评估完成之后再进行设计和施工单位的选择。
同时要经过专业的管理机构进行管理,需要专业的工程专业人员的经验和技术,保证工程质量。
2)规范高校基建管理程序。
在基建项目的各个阶段,需要进行全方位的控制。
高阶段时期的任务就是要对项目的提出、可行性研究、编制工程项目计划表、立项的批准等进行全面控制。
通过调查研究和必要的工程咨询,需要在项目的可行性、实用性、经济性、合理性等方面进行充分的论证和评估预测,并做好项目的可研报告。
对于项目的投资估算需要科学、严谨的进行,由于投资估算作
为立项的基础和相关设计的基本依据,如果偏差太大,会影响到后续的决策、方案设计和经济可行性。
因此,此项工作需要科学严谨的进行,对相关数据资料进行合理的计算、评价。
3)重视基建项目各个阶段的管理工作。
首先,要加强准备阶段的控制管理工作,包括征地、拆迁、监理单位、申请项目规划施工许可、招投标等等,重要的就是招投标工作,为此,要进行公平、公正、公开的招标原则,符合相关的法律程序,并对招标的进程公开化、透明化,对投标单位进行公正的评标,并在此基础上对施工单位的能力、资质和相关业绩进行实际考察,避免出现资质与能力不符的情况。
其次,对于设计阶段的工作管理,要从经济、技术和设计功能方面进行综合的考虑,选择合理的设计方案。
重视设计图纸的监督审查,必要的设计需要进行专家评审和论证,对于限额设计需要充分的调研和考察,确保实现设计的经济和技术的有机结合。
最后,对于施工阶段的工作,从以下几方面进行控制盒监督:要对设备、材料质量进行监督和控制,确保工程施工安全,材料进场、验收等需要甲乙双方共同参与;众多的隐蔽工程部位的质量监督要成立专门的小组,进行严格的检查验收;控制设计的变更,做到不随便变更、变更需要实际报告,并及时的调整工艺方案;现场的签证需要真实性和准确性;竣工阶段的质量验收评定需要十分重视,预检、正式验收、审查结算这三个环节需要加强管理。
4)对高校基建项目的管理人员加强建设。
管理人员的管理水平和从业能力是一个项目建设是否能够取得成功的关键因素,管理涉
及到多个专业学科的整体配合,需要管理人员有广泛的知识能力和实践水平,因此,要进行专业能力培养和职业到的培养,需要做到以下要求:爱岗敬业、对工作任务严格要求自己,这是必备的从业能力;基建管理工作涉及面广,和不同的人打交道要有耐心;丰富的工作实践经历和业务专业知识。
4、结束语
高校基础设施的建设因该项目的特殊性变得非常复杂和难以管理,且建设项目管理本身也是一项复杂的工作。
因此,高校基建项目管理人员要针对高校建设项目的自身特点和难点进行重点考虑,在严格按照相关法律程序和规范要求的基础上进行合理的管理体
系选择、管理程序的规范化、项目各个阶段的重视以及相关管理人员专业技能和水平上的培养,同时要根据具体情况进行科学合理的管理,由此作为出发点,重视上述要点的管理和控制,提高高校基建项目的管理水平,确保项目的合理进行。
参考文献:
[1]黄华平. 加强高校基建项目管理的几点思考[j]. 企业导报.2011,(1)
[2]苏宜根. 高校基建管理难点与对策[j].煤炭高等教
育.2010,(11)
作者简介:
欧阳东平,1979年11月出生,男,籍贯:广东河源人,职称:工程师,学历:本科,主要研究方向:工程管理、工程造价、全过
程项目管理等。