幼儿中班优质课ppt《睡觉的秘密》
《动物怎么睡觉》PPT课件中班科学
汇报人：
添加目录标题
动物睡觉的种 类
不同动物的睡 觉特点
动物睡觉的奥 秘
中班科学课程 中的动物睡觉 知识点
总结与回顾
添加章节标题
动物睡觉的种类
陆生动物睡觉方式
趴着睡：如猫、狗等，身体紧贴地面，采用这种睡姿的动物警惕性较高。 蜷缩着睡：如刺猬、兔子等，身体蜷缩成团，这种睡姿有助于保暖。 倒挂着睡：如蝙蝠等，身体倒挂在树枝或其他物体上，这种睡姿有助于保持平衡。 侧卧着睡：如马、牛等，身体侧卧在地面上，这种睡姿有助于呼吸顺畅。
学生对本节课的收获与感悟
了解了动物睡觉 的不同方式和特 点
增强了观察力和 思考能力
培养了对动物的 好奇心和探究欲 望
学会了与同学分 享和交流知识
学生对下节课的期待与展望
期待了解更多动 物睡觉的知识
希望探索不同动 物睡觉的习性
对下节课的动物 睡觉方式充满好 奇
期待通过下节课的 学习，能够更好地 了解动物世界
添加标题
海豚：海豚是水生哺 乳动物，它们在睡觉 时会侧卧在水面上， 一只眼睛睁开，一只 眼睛闭上。海豚的呼 吸孔位于头顶，因此 它们可以在睡眠中保 持浮力并随时呼吸。
添加标题
海龟：海龟是水生爬 行动物，它们在睡觉 时会沉到海底，用四 肢和壳紧紧地贴着海 底。海龟的呼吸孔位 于壳的上方，因此它 们可以在睡眠中保持
喜欢在水中或潮湿的陆地上睡觉
两栖动物睡觉特点
睡觉时身体会保持静止不动，只有 头部会微微摆动
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
通常会选择水边、草丛、石头等地 方作为睡觉地点
有些两栖动物还会在水中漂浮着睡 觉，以保持身体平衡
科学睡眠主题班会PPT课件
5点之前起床
早晨5点至7点是人体大肠经最 旺的时候，人体需要把代谢的 浊物排出体外，此时如果不起 床，大肠得不到充分活动，无 法很好的完成排浊功能，使浊 物停留而形成毒素，危害人体 血液和脏腑百骸。
2019/11/11
5点之前起床
历史上许多伟人都是有三 四点钟起床的习惯，比如 华盛顿、拿破仑、康熙皇 帝、曾国藩等。另外早起 能增加工作效益，俗话说： “三天早起，一天工”。
2019/11/11
睡眠法1
1、睡觉前简单的压腿，然后在床 上自然盘坐，两手重叠放于腿上， 自然呼吸，感觉全身毛孔随呼吸一 张一合，若能流泪打哈欠效果最佳， 到了想睡觉时倒下便睡。
2019/11/11
2019/11/11
睡眠法2
2、仰卧，自然呼吸， 感觉呼吸像春风，先 融化大脚趾，然后是 其他脚趾，接着脚、 小腿、大腿逐渐融化。 如还未睡着，再从头 做。
2019/11/11
交通规则——不懂就容易出事故
23点至凌晨3点为子丑时，胆肝经最活跃的 时候，肝胆要回血，“躺下去回血，站起 来供血”。如果你每晚22点钟左右躺下， 静静地不要说话，到23点的时候，也就睡 着了。肝胆开始回血，把有毒的血过滤掉， 产生新鲜的血液，到一百岁也没有胆结石， 也没有肝炎、囊肿一类的病。
2019/11/11
晚21点到凌晨5点为有效睡 眠时间。
人随着地球旋转到背向太阳的一面。 阴主静，是人睡眠的良辰，此时休 息，才会有良好的身体和精神状态。 这和睡觉多的婴儿长得胖、长得快， 而爱闹觉的孩子发育不良是一样的 道理。
2019/11/11
客观真理 人要顺其自然，就应跟着太阳
走，即天醒我醒，天睡我睡。 人在太阳面前小如微尘，“与 太阳对着干”是愚蠢的选择， 迟早会被太阳巨大的引力摧垮。
幼儿园安全入睡课件ppt
确保作息时间表的执行，即使在节假日或周末，也要尽量保持一致，以帮助幼儿形成稳 定的生物钟。
培养良好的睡眠习惯
睡前放松活动
在睡前安排一些放松的活动，如洗澡、听轻 柔的音乐或故事，有助于幼儿放松心情，更 容易入睡。
避免刺激性活动
避免在睡前进行过于兴奋或刺激性的活动， 如看恐怖电影或玩激烈游戏，以免影响睡眠 质量。
如果幼儿梦游的情况频繁发生， 建议寻求医生的帮助。
幼儿打鼾
总结词：打鼾是指幼儿在 睡眠中发出的响声，通常 是由于呼吸道不畅或舌根 后坠引起的。
详细描述
调整幼儿的睡姿，尽量采 用侧卧或半侧卧的姿势， 有助于改善呼吸道通畅。
如果幼儿打鼾的情况严重 且持续，建议寻求医生的 帮助。
注意幼儿的呼吸道健康， 及时治疗感冒、鼻炎等呼 吸道疾病。
提高幼儿睡眠质量
安全入睡课件可以帮助幼儿建立良好 的睡眠习惯，提高睡眠质量。
通过课件学习，幼儿可以学会正确的 睡眠姿势和呼吸方法，减少睡眠障碍 。
促进幼儿大脑发育
睡眠对幼儿大脑发育具有重要作用，良好的睡眠质量有助于提高幼儿的认知能力 和学习能力。
安全入睡课件可以引导幼儿进行放松和冥想，促进大脑神经元的生长和连接，有 益于智力发展。
建立规律的睡眠时间和作息，培养良好 的睡眠习惯。
详细描述
确保幼儿在入睡前保持情绪稳定，避免 过度兴奋或紧张。
幼儿梦游
详细描述
建立规律的睡眠时间和作息，保 证充足的睡眠质量。
总结词：梦游是指在睡眠中起床 行走的现象，通常在深度睡眠阶 段发生，与大脑发育不全和睡眠 障碍有关。
确保幼儿的睡眠环境安全，避免 床边放置尖锐物品或容易绊倒的 障碍物。
通风方法
定期开窗通风，保持空气新鲜。
中班科学动物睡觉的秘密
活动目标：1、让幼儿用动作尝试体验动物睡觉的姿势2、激发幼儿探索动物睡觉的秘密活动准备：课件(一)(二)（三）小猪旅馆实物造型道具各种动物睡觉姿势图片与幼儿人数相等活动重点：让幼儿用动作尝试体验动物睡觉的姿势活动难点：激发幼儿探索动物睡觉的秘密活动时间：1课时活动过程：一、激发幼儿兴趣，导入课题１、师带幼儿随音乐《小猪睡觉》随意表演动作进教室师：小朋友们，歌曲里的小猪是怎样睡觉的老师听说这只爱睡觉的小猪最近开了一家旅馆，你想不想去看看请小朋友闭上眼睛坐上小火车跟老师一起到小猪旅馆去看看，呜——火车出发啦！师：小火车到站啦！请小朋友睁开眼睛看看！小猪旅馆怎么样可是小猪今天好像不高兴（出示课件一——小猪不高兴的画面）这么漂亮的旅馆，小猪为什么不高兴呀我们一起去问问它好不好师同幼儿一起问小猪小猪你今天为什么不高兴呀课件一：小猪回答：“这么漂亮的旅馆，为什么一个动物都没有住进来，小朋友请你帮我去调查一下，好吗师：小朋友愿不愿意帮小猪去调查请小朋友跟随老师一起到森林王国去调查一下，看看小动物们都在干什么，为什么不到小猪旅馆来睡觉（评析：通过设置悬念、游戏等方式，并利用幼儿爱帮助人的特点，轻松带幼儿进入主题）二、利用各种方式，引导幼儿了解动物睡觉的秘密，并尝试用动作表示１、设置情景，请幼儿随老师到森林王国去调查课件一：ａ小刺猬师：它是谁在干什么师同幼儿一起问：“小刺猬小刺猬，你在干什么小刺猬：“别吵，我困了，躺在草地上睡一觉。
”小刺猬在干什么小刺猬躺在草地上睡觉多危险呀！要是大灰狼来了把他叼走可怎么办呀小朋友仔细观察一下，小刺猬睡觉的时候把头、手和脚怎么样（缩起来缩成一个大刺球）这样大灰狼来了就敢不敢靠近它呀小结：，小刺猬可真聪明，它卷起来睡觉是为了保护自己师：小刺猬睡觉可真有趣，你想不想学一学幼儿尝试表演刺猬睡觉的姿势师：看来小刺猬在这里睡觉很安全，它是不会到小猪旅馆去的。
让我们再到前面找找看。
ｂ小狗它是谁它在干什么观察一下，它是怎样睡觉的想一想，小狗为什么要趴着睡，还要把头紧紧地贴在地面上。
中班科学动物睡觉的秘密
活动目标:1、让幼儿用动作尝试体验动物睡觉的姿势2、激发幼儿探索动物睡觉的秘密活动准备:课件(一)(二)(三)小猪旅馆实物造型道具各种动物睡觉姿势图片与幼儿人数相等活动重点:让幼儿用动作尝试体验动物睡觉的姿势活动难点:激发幼儿探索动物睡觉的秘密活动时间:1课时活动过程:一、激发幼儿兴趣,导入课题１、师带幼儿随音乐《小猪睡觉》随意表演动作进教室师:小朋友们,歌曲里的小猪就是怎样睡觉的？老师听说这只爱睡觉的小猪最近开了一家旅馆,您想不想去瞧瞧？请小朋友闭上眼睛坐上小火车跟老师一起到小猪旅馆去瞧瞧,呜——火车出发啦！师:小火车到站啦！请小朋友睁开眼睛瞧瞧！小猪旅馆怎么样？可就是小猪今天好像不高兴？(出示课件一——小猪不高兴的画面)这么漂亮的旅馆,小猪为什么不高兴呀？我们一起去问问它好不好？师同幼儿一起问小猪小猪您今天为什么不高兴呀？课件一:小猪回答:“这么漂亮的旅馆,为什么一个动物都没有住进来,小朋友请您帮我去调查一下,好不？师:小朋友愿不愿意帮小猪去调查？请小朋友跟随老师一起到森林王国去调查一下,瞧瞧小动物们都在干什么,为什么不到小猪旅馆来睡觉？(评析:通过设置悬念、游戏等方式,并利用幼儿爱帮助人的特点,轻松带幼儿进入主题)二、利用各种方式,引导幼儿了解动物睡觉的秘密,并尝试用动作表示１、设置情景,请幼儿随老师到森林王国去调查课件一:ａ小刺猬师:它就是谁？在干什么？师同幼儿一起问:“小刺猬小刺猬,您在干什么？小刺猬:“别吵,我困了,躺在草地上睡一觉。
”小刺猬在干什么？小刺猬躺在草地上睡觉多危险呀！要就是大灰狼来了把她叼走可怎么办呀？小朋友仔细观察一下,小刺猬睡觉的时候把头、手与脚怎么样？(缩起来缩成一个大刺球)这样大灰狼来了就敢不敢靠近它呀？小结:,小刺猬可真聪明,它卷起来睡觉就是为了保护自己师:小刺猬睡觉可真有趣,您想不想学一学？幼儿尝试表演刺猬睡觉的姿势师:瞧来小刺猬在这里睡觉很安全,它就是不会到小猪旅馆去的。
中班科学动物睡觉的秘密
活动目标：1、让幼儿用动作尝试体验动物睡觉的姿势2、激发幼儿探索动物睡觉的秘密活动准备：课件(一)(二)（三）小猪旅馆实物造型道具各种动物睡觉姿势图片与幼儿人数相等活动重点：让幼儿用动作尝试体验动物睡觉的姿势活动难点：激发幼儿探索动物睡觉的秘密活动时间：1课时活动过程：一、激发幼儿兴趣，导入课题１、师带幼儿随音乐《小猪睡觉》随意表演动作进教室师：小朋友们，歌曲里的小猪是怎样睡觉的？老师听说这只爱睡觉的小猪最近开了一家旅馆，你想不想去看看？请小朋友闭上眼睛坐上小火车跟老师一起到小猪旅馆去看看，呜——火车出发啦！师：小火车到站啦！请小朋友睁开眼睛看看！小猪旅馆怎么样？可是小猪今天好像不高兴？（出示课件一——小猪不高兴的画面）这么漂亮的旅馆，小猪为什么不高兴呀？我们一起去问问它好不好？师同幼儿一起问小猪小猪你今天为什么不高兴呀？课件一：小猪回答：“这么漂亮的旅馆，为什么一个动物都没有住进来，小朋友请你帮我去调查一下，好吗？师：小朋友愿不愿意帮小猪去调查？请小朋友跟随老师一起到森林王国去调查一下，看看小动物们都在干什么，为什么不到小猪旅馆来睡觉？（评析：通过设置悬念、游戏等方式，并利用幼儿爱帮助人的特点，轻松带幼儿进入主题）二、利用各种方式，引导幼儿了解动物睡觉的秘密，并尝试用动作表示１、设置情景，请幼儿随老师到森林王国去调查课件一：ａ小刺猬师：它是谁？在干什么？师同幼儿一起问：“小刺猬小刺猬，你在干什么？小刺猬：“别吵，我困了，躺在草地上睡一觉。
”小刺猬在干什么？小刺猬躺在草地上睡觉多危险呀！要是大灰狼来了把他叼走可怎么办呀？小朋友仔细观察一下，小刺猬睡觉的时候把头、手和脚怎么样？（缩起来缩成一个大刺球）这样大灰狼来了就敢不敢靠近它呀？小结：，小刺猬可真聪明，它卷起来睡觉是为了保护自己师：小刺猬睡觉可真有趣，你想不想学一学？幼儿尝试表演刺猬睡觉的姿势师：看来小刺猬在这里睡觉很安全，它是不会到小猪旅馆去的。
世界睡眠日儿童睡眠主题科普 课件(共32张PPT)
睡眠对儿童成长的重要性
6.影响肥胖
睡眠与肥胖之间也有一定的关系。如果睡眠时间比较短的话， 会导致身体的代谢发生紊乱，引起脂质代谢的异常，也会导致 体内的毒素堆积，增加身体肥胖的几率。
7.影响学业表现 睡眠质量能够显著预测中小学生的学业表现，牺牲睡眠时间用 于学习，并不能换来学习成绩的进步，反而会造成身心健康损 害。
家长如何保证孩子睡眠质量
look to the f界睡眠日
世界睡眠日是每年的3月21日。
睡眠是人体的一种主动过程，可以恢复精神和解除疲劳。充足的睡眠、 均衡的饮食和适当的运动，是国际社会公认的三项健康标准。为唤起全 民对睡眠重要性的认识，2001年，国际精神卫生和神经科学基金会主 办的全球睡眠和健康计划发起了一项全球性的活动，此项活动的重点在 于引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注。
睡眠对儿童成长的重要性
3.影响大脑发育 科学研究发现，孩子熟睡后，脑部血液流量明显增加，睡 眠可以促进脑蛋白质的合成及孩子智力的发育。孩子如果 睡得很好，醒来时精神也会好，白天就能接受更多的信息。
4.影响记忆力和专注力 学业发展离不开良好的记忆力和专注力保驾护航。学生白天学习而产生 的知识网络，建立与完善均发生在睡眠当中。研究证实，经过睡眠的青 少年学习任务表现更好，大脑中海马体的激活程度更强，海马体与长时 记忆存储功能紧密相关。 相反，睡眠不足或存在睡眠障碍的儿童青少年，更容易表现出记忆力下 降、专注力不足的问题，并有可能会加重注意力缺陷多动障碍。
世界卫生组织调查，27%的人有睡 眠问题。为唤起全民对睡眠重要性 的认识，国际精神卫生组织主办的 全球睡眠和健康计划于2001年发 起了一项全球性的活动――将每年的 3月21日，即春季的第一天定为 “世界睡眠日”。
中班午睡ppt课件图片
REPORTING
孩子不愿意午睡怎么办
寻找原因
了解孩子不愿意午睡的具体原因，可能是因为不困、害怕黑暗、不适应环境等。
建立良好的午睡环境
保持午睡环境安静、舒适、温暖，可以让孩子更容易入睡。
规律作息
建立规律的作息时间，让孩子养成固定的午睡习惯。
孩子午睡时间过长怎么办
01
控制午睡时间
给予关爱和安慰
02 在孩子出现不良行为时，给予他们关爱和安慰，帮助
他们缓解情绪。
建立良好的午睡习惯
03
通过规律作息、良好的午睡环境等方法，帮助孩子养
成良好的午睡习惯。
THANKS
感谢观看
REPORTING
培养孩子独立入睡的能力
01
布置舒适的睡眠环境
为孩子提供舒适、温馨的睡眠环境，如柔软的床垫、合适的枕头、温暖
的被子等。
02
鼓励孩子自己入睡
教育孩子学会自己入睡，如自己脱衣服、整理床铺等，培养孩子的独立
性和自我管理能力。
03
陪伴孩子入睡
在孩子入睡初期，家长可以陪伴孩子入睡，给予孩子安全感，逐渐过渡
到让孩子独立入睡。
进行适当的身体活动
散步
午睡前可带领幼儿在园内散步， 有助于消化和放松心情。
轻松游戏
安排一些轻松的游戏活动，使幼 儿在愉悦的氛围中逐渐产生困意 。
PART 03
午睡时的注意事项
REPORTING
保持安静
关闭门窗
在午睡前要记得把门窗关好，避免外界噪音干扰孩子入睡。
降低室内光线
拉上窗帘或者百叶窗，让室内光线柔和，有助于孩子进入深度睡眠 。
唤醒孩子的方式
1 2
轻柔唤醒