浅析美与人生
美与人生
美与人生庄子有言：“天地有大美而不言。
”确实，世界上到处都有美，正如罗丹所说，关键在于我们自身是否拥有一双发现美的眼睛，并且将美的东西融入我们的精神领域，使其走进我们的人生，从而让美与人生同行。
然而，何谓“美与人生同行”？首先，我们要琢磨一下美的定义。
尽管说到现今为止，我们还不能说有哪一个美的定义举世公认，但在英国鲍桑葵《美学史》一书中，就有这样一个较全面的美的定义：“凡是对感官知觉或想象力，具有特征的，也就是个性的表现力的东西，同时又经过同样的媒介，服从于一般的，也就是抽象的表现力的东西就是美。
”其次，关于“同行”之义，显而易见，即指一同行走，形影不离。
换言之，在此所阐述的“美与人生同行”，指的就是美和人生相随，且密不可分。
美因人生而存在，而人生则因美而丰实。
在《美学史》一书中，作者提到康德以自己的观点来解释美，则认为美既是客观的，也是主观的。
而我国崇尚“道法自然”的老子，则以“大音希声，大象无形”一语，形而上学地把美在现实中必须客观存在作了部分否定，因此，他所认为的美可以是无形的，即为非客观存在的事物。
而实际上，老子所说的“大象无形”也包括了宇宙间的存在与非存在，即所有。
我们知道，事物在世界上常以三种形态存在，即固态、液态、气态，而人们通常善于将美赋予此三种形态之物。
如自然中的山、水、舟、鸟等等，则可由此构成一幅山高岸束，斐绿叠丹，摇舟听鸟，杳小清绝的唯美画面；又如气态的事物，如云霞，人们则可联想到水地霞天、天宇晴霁、杳冥鸿蒙等等景状。
尽管物之有形或无形，哪怕是大气层中的你难以觉察的稀有气体，只要你知道它是空气中存在的成分，那么，在你潜意识中或者会感觉出它的美，一种不可言说的美。
因此，我们可以从老庄的观点来理解美。
美，无处不在。
美应是一种内在的东西。
东坡的“一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴”是一种美；尼采空怀有天才般的激情而却黯然离去，也是一种美；梵高那怪异的才气却饱含嘲讽冷落，也是一种美。
因为他们都敢于挣脱世俗的缧绁，他们与世俗相悖的地方就是最闪光的亮点，最值得炫耀的美。
美丽与人生的智慧
美丽与人生的智慧人生如一幅画卷，千姿百态，美丽而多彩。
美丽，并非只局限于外表的容颜，它更是一种内在的灵魂和智慧。
美丽是人生的精华，它凝聚了生活的点滴和智慧的结晶。
一、内心美的力量美丽从内而外，来源于内心的力量。
一颗善良的心，一份坚定的信念，能够照亮整个世界。
内心美是人生的智慧所在，它是一种包容与宽容的态度，是面对困境时坚强的勇气。
内心美不会因时间的流转而凋谢，而是会随着岁月的沉淀而愈加圆润。
二、自信与自尊自信和自尊是实现美丽的基石。
只有拥有自信，才能在困境中保持平衡，才能在逆境中不屈不挠。
自信是一种坚定的信念，它让我们拥有自己的世界，无论外界怎样评判，都能坦然面对。
自尊是对自己的尊重与爱护，它让我们保持真实的自己，不会盲目地去迎合他人的期望，而是按照自己的价值观去生活。
三、人际关系的智慧人际关系是人生的珍宝，它需要智慧的经营与维护。
人与人之间的互相理解与包容，是建立良好关系的前提。
不同的人有不同的思考方式和行为习惯，我们要学会接纳和尊重他们的差异，才能真正与他们建立起互相信任的关系。
同时，善于倾听和表达也是人际关系的关键。
通过深入的交流，我们可以更好地理解对方的诉求和需求，从而建立起更加紧密的联系。
四、感恩与积极心态感恩是美丽的源泉，是人生智慧的体现。
人们常常抱怨和埋怨，却很少停下来去想想自己的幸运和得到的恩惠。
感恩是一种积极的心态，它让我们更加珍惜眼前的一切，从而更好地利用和发挥已有的资源。
感恩与积极心态是相辅相成的，只有保持积极的心态，我们才能更好地面对生活中的挑战和困难，从中汲取智慧的养分。
五、追求梦想与成就追求梦想是每个人生命中的重要组成部分，它驱使我们不断地前行，不断地突破自己的边界。
追求梦想需要智慧，需要为之付出努力和坚持不懈的精神。
只有追求自己真正喜爱并热爱的事物，我们才能获得内心的满足和成就感。
追求梦想所得到的智慧，将使我们更加明智地面对人生中的选择和抉择。
美丽与人生的智慧无处不在，它蔓延在我们的生命中的每一个角落。
清大生活美学浅谈美学与人生
清大生活美学浅谈美学与人生清大生活美学浅谈美学与人生，在美的观照中，我们感到人性是自由的，因为感性冲动与理性形式和谐统一了。
优美人性塑造的可能性与途径：1.人性是一种可能性人的本质：“在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”——马克思“性善论”与“性恶论”之争：“恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。
”——《孟子·告子上》“人性中的确有向善的倾向：友谊、同情、善良、正义;但也有为恶的倾向：嫉妒、憎恨、野心。
”——培根2.优美人性的修养过程品性：是一定社会的道德规范在自我身上的体现和凝结，“真正的人性是一种品行和习惯，是自然而然的言行举止。
企望一个没有好品行的人有一个完美的人性，那是荒唐可笑的。
”造就善的人性“人性复归”：对优美人性的占有优美人性是后天造成的，善的品性包含：善良、同情心、诚实、友爱(1)善良善良的人性带给人生许多美好的享受。
“善良是一种美，品性善良的人永远是美丽的。
”——德谟克利特善良是衡量一个人的价值之所在：“一个人的真正财富，是他在这个世界上对其同伴及朋友所做的好事。
”——默罕穆德善良不等于软弱：真正的善良同时也是一种坚强的品性;善良也决不是无原则的：善良遵循着理性的尺度。
(农夫和蛇的故事)(2)同情心同情心使自我与他人之间“架起了一座沟通和理解的桥梁”。
——蒙田人生中有一个基本的事实存在，即是一个人心灵的痛苦比肉体的痛苦更加难以忍受。
而同情心则总能抚慰这心灵的隐痛，从而使他们走出消沉的心境而振作起来。
“同情造就神奇而美丽的人生空间。
”——泰戈尔“上帝(善的人性)有三个去处：其一是在天堂，其二是在善，其三是在同情者心里。
”——托尔斯泰我们的人性中太需要同情心了：我们在对他人的同情中获得友谊和爱，我们在对整个人类的同情中拥有博爱的襟怀和气度。
(3)诚实“哲学追求真理，人性追求诚实。
”——亚里士多德“己欲立而立人，己欲达而达人”、“己所不欲，勿施于人”——孔子诚实使自我坦荡而豁达，充满了一种真实可信的气度和风范。
美学与人生
一、概念题。
1、美是在主客体之间的互动中生成与发展起来的一种和谐的关系。
2、审美是审美的主体的感觉、感触与他所接受了美的客体后的美的享受的有机结合。
（审美是人类掌握世界的一种特殊形式，指人与世界（社会和自然）形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。
审美是在理智与情感、主观与客观的具体统一上追求真理、追求发展，背离真理与发展的审美，是不会得到社会长久普遍赞美的。
）3、美感是人接触到美的事物所引起的一种感动，是一种赏心悦目、怡情悦性的心理状态，是人对美的认识、评价与欣赏，是人们审美需要是否得到满足时而产生的主观体验，是对事物美的体验。
4、美学是从人对现实的审美关系出发，以艺术作为主要对象，研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识，美感经验，以及美的创造、发展及其规律的科学。
美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。
（人生美学则是以人类对人生的审美感受作为自己研究对象的一门美学分支学科。
）5、审美客体又称审美对象，与审美主体对应，指能引起人的美感的客观对象。
审美客体是客观存在的，具有满足主体所需要的审美价值。
6、审美主体是在社会实践特别是审美实践中形成的具有一定审美能力的人。
审美主体是与审美客体相关相对的美学范畴。
离开审美客体就无所谓审美主体，同样没有审美主体也就不存在审美客体。
审美主体具有社会主体和个人主体的两种含义，但一般来说通常是指个人主体，即人类个体或个体人。
当然，个体人并不都是审美主体，只有当他具有一定审美能力并从事审美实践活动，才能成为审美主体。
7、艺术是一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。
其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。
文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等任何可以表达美的行为或事物，皆属艺术。
8、情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。
美学与人生
一、结合美学史上关于美的定义的探讨，谈谈你认为美是什么？什么是美？最初的意义是“对感官的感受。
”黑格尔把他的辩证法运用于美学，“美就是理念的感性显现”。
我觉得美是一个探索过程，美是人的自由创造形象的生动表现，它不能凭空产生，它必须借助于某一定的客体，同时美也是人类的特殊情感，离开了人这个主体，美就不存在了。
比如米开朗基罗的雕塑《大卫》，《大卫》的创作倾注着作者的思想，同时也是对艺术追求的一种表现，这来源于社会实践，也是美的根源。
从主客观关系上《大卫》是作者主观的思想感情、审美情趣与当时的历史典故的贯通交融创作的能引起欣赏者的想象，具有感染力。
从内容与形式上，观察者会被大卫这个肌肉发达，体格匀称、英姿飒爽的青年形象所表现的美所感染。
从风格上《大卫》是意大利文艺复兴时期的典型代表作。
这也说明了美具有一定的地域性、时代性、变化性以及普遍性和稳定性。
同时美也是一种发展的文化共识，所以美具有许多文化的特性，如社会性、阶级性、知识性、相对性等。
总之美是存在的，切实存在的，美既不是单纯的客观性也不是单纯的主观性，是人的主观的感受，他具有上述的性质，就像对与错没有具体的定义，对错需要辩证的看待需要主观的分析，是一种主观感受，就像美，有了感知存在的东西才有美，不是么？美对于我们的意义并不仅仅是在于有一个明确的定义，也并不在于发现其本质，而在于我们对他的理解，理解后对他的发现与运用为了更好的生活，让生活充满美。
二、结合具体的审美现象，谈谈什么是审美的情感性？审美情感是指人对客观存在的美的体验和态度，包括人的生理、理性因素与人类发展所积淀的普遍因素。
让我不禁想到了近期大热的印度大片《摔跤吧，爸爸》。
整部电影时刻牵动着观看者的心，随着剧情的叠层起伏，我们心里有共鸣、愤怒、同情、快感，直至影片的结束。
《摔跤吧，爸爸》将父爱与梦想结合的如此完美，并且聚焦金牌意识和女权意识，整部影片呈现出一种破而后立的格调，既有对现实的鞭挞，又有打破传统的勇气，动人心弦，令人热泪盈眶。
审美与人生
审美与人生
审美是指对于美的认知和感受能力，是人类独有的意识体验。
在人生中，审美扮演着极为重要的角色。
首先，审美能够给予人们极大的愉悦感。
美是一种积极向上的情感体验，能够在人们情绪低落时给予心灵慰藉。
无论是欣赏一幅画作、听一曲音乐，还是沉浸在大自然风光之中，美都能使人感到快乐和舒适。
其次，审美有助于提升人的情商和思维能力。
通过审美，人们可以学会欣赏他人的艺术作品，了解别人的思想感受。
这有助于拓宽人们的视野，提高人们的交际能力和社交技巧。
同时，独特而精致的艺术作品能够要求人们去思考抽象问题，从而激发人们的思维能力。
最后，审美也是人生中的一种修养，是一种人文素质。
在审美的过程中，人们对于自我内心的探索、对于人生的思考，以及对于人类文明的认知，都具有极为重要的意义和价值。
采取审美的视角去欣赏和评价生活中的各种元素，对于形成良好的人格品质、提高个人修养，都有着非常重要的推动作用。
综上所述，审美在人生中的重要性不言而喻。
我们应该时刻注重审美，通过欣赏美的艺术作品和生活元素，来提升自我修养，提高人际交往能力，获得人间至美的享受大快乐。
美学对人生的重要意义
美学对人生的重要意义
美学是关于一般认知了解美丽东西和美满共存的一种艺术学科，在某种程度上，它能够深入探索我们周围的环境，如建筑、景观、雕塑、甚至书籍的可观的美学之美。
它也让我们能够以一种更深刻的方式更好地理解人们的感受，并且有助于每个人改善他们自己的生活。
对我来说，美学是追求美好生活的利器。
它是一种把生活和艺术融为一体的思考方式，让我们变得更有激情，更有责任，更有创意，并促进艺术家的创造力。
它使我们认清自己必须要做的一切，同时提高我们的审美意识，提升美学水平。
美学对于我们的生活来说是至关重要的，也是最重要的概念之一。
无论你的审美是否多变，即使你在每种艺术风格和形式中固执己见，也能够从美学中学到很多。
它让人思考美，赋予美有效性，使我们能够根据自身的喜好来审视和欣赏不同的东西，同时也让我们有能力重新灵活以及坚决地评判自己对艺术的看法。
美学对人生的意义重大，因为它能够使我们有批判地思考，鉴赏艺术，欣赏才华，美学可以帮助我们认识到自己的风格赋予自己独立的思想，让我们坚持自己的理想，也让我们有发挥想象力的基础，不断给人生带来乐趣和希望。
对美与社会人生的看法
对美与社会人生的看法每个人的人生是相对独立的，却又不得不相互交织，这便形成了社会人生，每个人都生活在这个社会里，不能断绝与它们的联系。
而美就存在于生活中。
我们的生活中无处不存在着美呀。
清晨的阳光和鸟鸣，跳跃在窗户上的雨滴，一棵开满了花的桃树，都在给我们以美的震憾，同时引发我们对美的思考。
其实不仅仅是大自然，有时人的行为，语言，也可以让我们感觉到美，于是美好的感情就产生了，它可以让社会变得更可爱，也可以使我们的人生更加有意义。
如此，美巧秒地隐藏在我们的周围，并对它起着美化的作用。
如果我们发现了蕴藏在身边的美，就会不知不觉被美影响，吸取美的精华，再传播到社会中，被别人再发现，再传播，那么整个社会将变得多么美丽。
然而这一切的源头是什么呢？就是那一双双善于挖掘美的眼睛，善于感觉美的灵魂。
我们感觉到美的原因就是生活中的美与我们的灵魂产生的共鸣，灵魂越美丽，就越容易感觉到美，感受生活中的美，吸取得越多，又使灵魂升华，如此良性循环。
有时我们太主观或悲观，就难以发现生活中的美，近年来因为受不了学习的压力选择自杀的中学生很多，因为一时失意而放弃努力的人也很多很多，他们都是没能发现美啊，其实学习中又何尝没有乐趣呢？在失败中又何尝不可以吸取教训，让下次做得更好呢？就是一念之差就可以改变一个人的人生。
由此可见，能否发现美，对我们人生之路的方向起着决定性的作用。
其实，发现美并不是件很难的事。
我相信“人之初，性本善”，我相信人一生下就拥有美丽的灵魂，有发现美的潜质，所以我们完全不必担心发现不了美，关键是要先相信美的存在，也就是树立乐观积极的生活态度，用这样的态度看世界，就会发现生活处处隐藏着美，其次就是要当个有心的人，不停寻和发现的过程，可以让我们的灵魂得以升华，让美得以扩大。
可以见得，美与社会人生，甚至我们的秉性灵魂互帮互助，互相美化的，“美”美化我们，我们又继续将“美”扩大。
为什么不擦亮我们的心灵之窗，让美的阳光照进我们的心扉呢？让我们将“美”最大化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅析美与人生摘要: 美是人类对某种事物的一种感觉,这种感觉是由人类的视觉、听觉、味觉、触觉、以及人类身心对某一事物的一种愉悦的感受。
人生是一门艺术，我们做的无论什么事儿都是在创造艺术。
人生是一个感受的过程。
人生,大多时候都是在对美的追求.于是,美与人生有不可分割的关系.人生就是一个不断追求美的过程.人生的完美,就是对美的最好诠释!关键词：美、人生、融合、美与人生在海边有个捡贝壳的男孩儿，每捡一只，他都认为不是最好的，便随手丢掉了。
黄昏来临，其他的孩子捡了满满一篮子美丽的贝壳，而他却愁眉不展，篮子里空空的。
在生活中有许多人像那小男孩儿，为追逐自己认为最美好的，结果到头来却一无所获。
人们往往追心和求索，忙忙活活，一路的好风光却未能欣赏。
“人生的美，就是一边走，一边捡散落在路边的花朵，那么一生美丽而芬芳”。
有的人，给自己定的目标往往太高，虽尽力拼搏却终无所获。
在我们生活的现实中，我们无时不刻都在思考着美的内涵与深层含义。
在这篇文章中我们主要探讨以下几个方面的问题：第一：什么事美；第二：什么是人生；第三：美与人生究竟存在哪种关系；第四：为了达到美与人生的高度融合，我们应该做些什么。
一、美的涵义美的世界色彩缤纷，气象万千。
她引出人们千种风情，百般慨叹。
面对姹紫嫣红，谁不啧啧称赞；涉足高山流水，令人流连忘返；身处花前月下，或有不尽柔情暗自生来；耳听松涛海啸，又会豪情勃发；面对万倾碧波，千帆竞发，则心旷神怡。
丽日蓝天之下，孩子们在绿茵之上嬉戏，你会由衷地赞叹：生活多美！在公共汽车上，看到青年人主动让坐，你会发出会心的微笑；雷锋一生助人为乐，令人仰慕，老山前线的勇士们“苦了我一个，幸福十亿”的高尚情愫，定会在善良的人们心里里掀起崇敬的波澜……。
什么是美？古希腊哲学家柏拉图就曾在著名的《大希庇阿斯》篇中，论辩过这个问题。
在这名篇中，柏拉图假设年轻的苏格拉底与颇负盛名的诡辩家希庇阿斯就美是什么的问题开展论辩，对话是从苏格拉底向希庇阿斯请教美是什么开始的，当希庇阿斯听了苏格拉底的发问也曾满不在乎地说：“这问题小得很，小得不足道。
”然后他就说了连串答案：“美就是一位漂亮的小姐”；“美就是黄金”；“美就是恰当”；“一个凡人所能有的最高的美就是家里钱多，身体好，全希腊人都尊敬，长命到老，自己替父母举行过隆重的丧礼，死后又有子女替自己举行隆重的丧礼”；等等。
希庇阿斯从人的美谈到物的美，从道德美到财富观念联系起来谈美。
但苏格拉底要找是的“美本身”。
“这美本身把它的物质传给一件东西，才使那件东西成其为美。
”正是从这个意义上，苏格拉底把希阿斯连同他自己关于美的关系的假设都一一驳倒推翻了。
希庇阿斯终于不得不承认“美是不容易认识”的德国著名美学家艺术史家文克尔曼（1717—1768）说：“美是自然的一种最大的秘密，我们可以看到和感觉到它所的效果，但是，一种普遍而清楚的意见，它的本质上属于那未发现的真理。
”美是人类对某种事物的一种感觉,这种感觉是由人类的视觉、听觉、味觉、触觉、以及人类身心对某一事物的一种愉悦的感受，它包括任何事物在结构的和谐和新奇，色彩的绚丽多姿，大自然的鬼斧神工，音乐旋律的美妙动听，色香味具佳的食品，爱人和被人爱，男欢女爱，孝顺父母，善待朋友，乐善好施，生活中到处都有美的事物和美好的感情，只要你热爱生活，你就能发现人间处处都有美。
二、什么是人生人生是一局棋，有进有退，有赢有败；人生是一幅画，山山水水，起伏跌宕，总是有那么多的落差；人生是一壶酒，藏的越久味道越醇厚；人生是一杯茶，香郁却不招摇，温和中带着几分幽雅。
人生是浩瀚的宇宙，让你总是有那么多的期待，那么多的捉摸不透；什么是人生？其实到处都是人生。
管你是活的酸，活的甜，活的苦，活的辣，还是活的咸，反正你活着就是在写人生。
人生是一门艺术，我们做的无论什么事儿都是在创造艺术。
艺术是什么？无非就是让生命更丰富些的东西，艺术的目的不就是为了给人生，给生活加点儿彩儿么。
人生就是一个感受的过程。
每个人的人生都不一样，可能你的人生像杯酒，我的人生像碗茶，还可能有的人的人生就是一瓶矿泉水儿，一样澄清的液体却可能有苦辣甘甜不同。
只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野不会拒绝你放飞的梦想。
只要你不拒绝雪山的巍峨，圣洁的雪莲就不会拒绝你安营的生长。
只要你不拒绝脚踏实的平凡，成功的光鲜就不会拒绝你对他的拥有。
只要你不拒绝帮助别人的诚心，善良的人们就不会拒绝对你的挚爱。
有很多人试着把人生比作水，比作画，比作一切美好的东西。
人生如水，水有逆流，也有顺流，所以人生也有欢乐与痛苦，追求与思索，我们只求每段都活得精彩，无怨无悔才是人生的真谛；人生如花，所以就有花样年华一说，每个人的心中，都有一株含包欲放的花朵，在等待着开放的时节，在偶尔的相遇中，就会一瓣瓣地展放它的美丽与清香，使这个原本死寂荒凉的世界五彩缤纷，充满快乐；人生如画，生活本身是一幅画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩；人生如歌，歌曲是优美动听的，歌曲是流畅舒适的，歌曲是回味无穷的，在那柔情似水的冲击下，心灵的茧子便会被层层地剥开，心开始变得柔软，舒适，温馨，快乐。
水是美的，因为他有着细腻的柔和，也有着宽阔的豪迈，一条溪水，代表着一个人生；花是美的，喜欢花开之日，更欣赏花谢之时，欣赏它的恬然与淡定，一枝花，代表着一种人生；画是美的，或工笔，或泼墨，或粗犷豪迈，恢宏大气，或如浓墨重彩的油画，或如寥寥数笔的白描，人生的画卷，要用自己的一生去精心绘画。
歌是美的，一个个活泼可爱的音符谱写了我们的青春和活力，充满了朝气，圆润滑爽的小提琴曲，温馨而又令人充满激情，是跌宕起伏的旋律，给予了我们丰富多彩，回味无穷的人生。
人生就是如此，在不经意间感受到美的存在，我们就在这美与人生中穿梭，停不了脚步。
三、美与人生的关系人生是什么?从时间上说,人生就那短暂的几十年;在意义上说,人生是自我价值的体现;对自己来说,人生就是经历的喜怒哀乐,悲欢离合.那么,人生追求的是什么?是快乐?是名利?是财富?是享受?还是别的什么?有时候不禁问自己, 到底有没有完美的人生?什么样的人生是完美的人生?怎样才能拥有完美的人生?是我们无法感知的?是我们的内心吗?是我们心中最完美的追求吗?每个人都无法做到最好,所有在我们心里,有一个最完美的世界,那是我们无法达到的,但是它又在我们内心世界真实存在。
对于美与人生的关系，在这里有以下感悟。
人生,大多时候都是在对美的追求.于是,美与人生有不可分割的关系.人生就是一个不断追求美的过程.人生的完美,就是对美的最好诠释!有人说,美学可以提升人生的境界. 对美学的深入了解,也许我们就可以寻找到,我们心中那完美的世界,最真实的美!美,是生活中不可缺少的.每时每刻,我们都在用自己的眼睛,用自己的内心分辨真善美.每个人都有自己的美学,就像每个人都有自己的人生一样.每个人心中自有对于美的定义,对美的观点及看法,因此对人生的追求也不尽相同.人生,能达到内心美的标准,那就是完美的人生。
女性的温柔是一种理想的女性美德。
文学家把她喻为：闭月羞花，沉鱼落雁，晨风春雨，娇莺嫩柳；艺术家把她喻为：温色暖调，曲线柔条，轻歌曼舞，雅乐华章；还有人则把她喻为：最纯洁的“水”。
温柔之美，美就美在柔情似水。
“一个温柔娴熟的女人能唤醒一座孤寂的宫殿。
”女性的总特征可以概括为美。
女人的情感丰富而细腻，性格温和而慈爱，品格含蓄而敏感，仪态文雅而大方，语言婉转而柔和。
腹有诗书气自华。
真正的气质是文化修养、精神智慧的并存！有内涵的人自然有一种气质，这种气质就来源于自信。
由于自己有丰厚的学识，表现出来的言谈和举手投足之间会溢散着美好而让人舒服的感觉。
气质的美才是美的极致，气质的美能够吸引别人的心。
外貌，气质，所有的关于人生中的一切，都与美有着千丝万缕的关联。
我们关注美，因为我们关注着人生。
对于美与人生的关系，我们无法用简单的话语加以概述。
慢慢体会，慢慢升华。
四、美与人生的融合，我们做什么美既然是一种形象，那么维持这种形象应该从心里素质，健康等几个方面得以实现追求美历来是人们精神生活的重要内容之一，人们具有追求美，欣赏美和创造美的强烈需求。
特别是美容，不论是古埃及，古希腊，古罗马，还是殷商，春秋和盛唐时期都有扮妆、妆饰的词语，都有出土的遗迹。
美容是人们追求美的艺术，是学问也是影响民生的产业。
尽管人们无法选择生物遗传干预的相貌和形体，但高雅不俗的气质、谦和幽默的谈笑和质朴刚毅性格却是来自后天的修养。
人的容貌气质是学识、修养、心理素质等的外溢。
精神面貌拨动人们愉悦的情感无疑是一种内在的美。
美是一种心里认知的结果，美应该包括自然的美、质朴的美、纯洁的美、可爱的美，气质的美，形象的美，人格的美，健康的美等多种类型的美……美容尽管留不住女人的年华，但可以延长皮肤年龄，装点容貌，洋溢女性魅力，张扬个性的美。
如果说美是易人愉悦情感，那么女人除了容颜，还有雍容文雅，恬静端庄，贤淑沉稳，成熟健康等蕴涵内在的美也会影响并感染周围的人，也会使人感到亲近与愉悦。
当然，洋溢愉悦容貌离不开健康，健康的肌体是展示美的载体和基础。
高雅不俗的气质也离不开健康，离开了健康美丽容颜也会黯然失色。
保持愉悦的心情，学会调解心态，放松压力，才可令人神采奕奕，容光焕发。
此外，谦和幽默的谈笑，质朴善良的为会使人感到亲近与愉悦……这样，我们的美在与人生过程中才会更好的融合在一起，美与人生的高度融合，我们应该这样做。
参考文献：（1）王新平，《美与人生》[M] 华中师范大学出版社，2007年4月第1版（2）洪毅然，《再论美是什么和美在哪里？》。
《中国当代美学论文选》，第二集，重庆出版社1984年8月第一版（3）[美]杜·舒尔茨·现代心理学史[M]. 北京：人民教育出版社，1981.287.。