人教版九年级化学绪言第一单元走进化学世界评估测试题
人教版九年级化学绪言第一单元走进化学世界评估测试题
一．选择题(每小题只有1 个选项符合题意)
1．下列属于化学变化的是( )
A．海水蒸发B．电灯发光C．石蜡熔化D．纸张燃烧
2．下列关于石蜡物理性质描述错误的是( )
A．熔点很高B．不溶于水C．硬度不大D．不能导电
3．下列叙述正确的是( )
A．门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础
B．绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染
C．化学研究的是自然界已存在的物质及其变化
D．在化学变化中，分子和原子都会破裂
4．化学实验成功的关键是( )
①严谨的科学态度②合理的实验步骤③正确的操作方法
A．①B．①②C．②③D．①②③
5．从实验得出：蜡烛燃烧后生成的物质是( )
A．只有水B．只有二氧化碳
C．二氧化碳和水D．二氧化碳和氧气
6．从人体呼出的气体可以使( )
①带火星的木条复燃②澄清的石灰水变浑浊③燃着的木条燃烧更旺
A．①③B．②C．①②D．③
7．将少量的碳酸钠粉末放入试管中，可用( )
A．药匙或纸槽B．镊子C．滴管D．另一只试管
8．取用药品进行实验时，正确的做法是( )
A．若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶
B．取用无腐蚀性的固体药品，可用手直接拿取
C．倾倒液体时，可以快速往试管里倒
D．每取一种药品后，都应立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处
9．用试管夹夹持试管的正确方法是( )
A．夹在试管的中部B．夹在试管的中下部
C．夹在试管的中上部D．夹在试管的任何地方
10．正确量取15ml液体，应选用的一组仪器是( )
①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管
A．①④B．③④C．③D．②④
二．填空题
11．化学是一门研究物质的_______、________、________以及___________的科学。
12．确定石灰石与稀盐酸发生反应的依据是______________________________。
13．下图所示为实验室常用的仪器：
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人教九上化学自我综合评价(一)绪言、第一单元 走进化学世界
自我综合评价(一)[测试范围:绪言、第一单元时间:40分钟分值:100分]一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.[2020·宁夏]下列不属于化学学科研究领域的是()A.合成新药B.开发新能源C.研究物体运动D.研制新型材料2.下列不属于我国古代化学工艺的是()A.烧制陶瓷B.制作指南针C.制造火药D.制造青铜器3.下列关于“化学”的认识,不正确的是()A.化学能创造自然界不存在的新型材料B.化学能合成新的药物,帮助人类战胜疾病C.化学在环境保护中起着重要的作用D.化学的发展必然导致人类生存环境的恶化4.[2020·河北]下列过程中发生了化学变化的是()A.气体膨胀B.石蜡熔化C.火药爆炸D.光的色散5.化学变化的本质特征是()A.变色B.有其他物质生成C.放出气体D.生成沉淀6.[2020·本溪]物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色、状态B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔点、沸点7.盛放酒精的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是()图1-Z-18.[2020·自贡]下列实验操作错误的是()图1-Z-29.在初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是()A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的13C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先使试管底部均匀受热,再用外焰固定加热10.对蜡烛及其燃烧的探究活动,体现了化学学习的特点,下列说法错误的是 ()A.观察蜡烛的颜色、状态、硬度,关注物理性质B.观察蜡烛能否燃烧,关注化学性质C.关注物质的变化,受热时石蜡熔化是化学变化D.熄灭后的白烟能燃烧,说明白烟不是二氧化碳11.下列诗句描述的自然现象与所涉及的物质变化的对应关系不正确的是()A.“春风又绿江南岸”——包含了化学变化B.“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C.“北风卷地白草折”——包含了物理变化D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化,后者包含了物理变化12.物质的性质决定物质的用途。
九年级化学上册 绪言 第一单元 走进化学世界单元综合检测题 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九
绪言第一单元检测题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律。
取一块某某石可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是( B )A．某某石由什么成分组成 B．某某石的产地在哪里C．某某石有什么性质和用途 D．某某石的微观结构如何2．生活离不开化学。
以下对化学的认识错误的是( A )A．化学的发展必然导致生态环境的恶化 B．化学会在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类研制新能源 D．化学可以为人类研制新材料3．(某某中考)小华同学为母亲过生日，下列庆祝活动中发生了化学变化的是( C ) A．编制花环 B．榨取果汁 C．点燃蜡烛 D．切分蛋糕4．(某某中考)物质的下列性质中，属于化学性质的是( D )A．颜色 B．状态 C．熔点 D．氧化性5．(某某中考)下列过程中不涉及化学变化的是( C )A．高粱酿酒 B．炸药开路 C．石头雕刻 D．牛奶发酵6．实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方，这属于科学探究中的( C )A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论7．(某某中考)实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是( C )错误!,B) ,C) ,D)8．下列有关数字使用正确的说法是( C )A．B．酒精灯内酒精体积不少于酒精灯容积的1/3C．试管夹应夹在离试管口1/3处D．加热时试管中液体体积不超过2/39．(滨州中考)下列实验操作中正确的是( C ),A.滴加液体) ,B.称量固体) ,C.检查气密性),D.加热液体)10．以下是某学生的实验操作，正确的是( D )A．为节约药品，将实验剩余药品放回原试剂瓶B．实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯，再盖上灯帽C．用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时，可用手直接拿取砝码D．向试管里滴入液体时，胶头滴管竖直悬空在试管口上方11．下列对实验现象的描述不正确的是( D )A．蜡烛燃烧时发出黄色火焰，发光、放热B．燃烧的蜡烛火焰分为三层，外焰最亮C．无色氢氧化钠溶液与蓝色硫酸铜溶液混合，有蓝色沉淀生成D．石灰石和稀盐酸混合有能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体生成12．(某某中考)如图所示，实验操作正确的是( B ),A.点燃酒精灯) ,B.取用碳酸钠) ,C.读取量筒中液体体积),D.加入石灰石)13．(某某中考)绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
九年级化学上册《绪言、走进化学世界》测试题 人教新课标版
《绪言、走进化学世界》测试题（时间：45分钟 满分：100分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分）1. 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ）A ．发展低碳经济，保护环境B ．日环食、日偏食的产生C ．开发新能源，研制新材料D ．药物和保健品的研制2. 化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的历史过程。
下列叙述中错误的是（ ）A ．古时候，人类发现并利用了火这一与化学有关的现象B ．原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础C ．道尔顿发现了元素周期律和元素周期表D ．现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索下列不符合3. 我们生活在千姿百态的物质世界里，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断发生着变化。
下列生活中的常见变化中，属于物理变化的是（ ）A ．纸张燃烧B ．冰雪融化C ．食物腐烂D ．铁钉生锈4．下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）A. 火上烧油B. 百炼成钢C. 玉不琢、不成器D. 死灰复燃5．小明欢同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A. 建立假设B. 收集证据C. 设计实验D. 做出结论6．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ）A ．液体的倾倒B ．液体的量取C ．点燃酒精灯D ．滴加液体7．下列有关仪器用途说法不恰当的是（ ）A ．温度计代替玻璃棒用于搅拌B ．烧杯用于较多量试剂的反应容器C ．试管用于装配简易气体发生器D ．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体8. 用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（ ）A. 加热前试管外壁干燥B. 加热不均匀，局部温度过高C. 试管口略向下倾斜了D. 试管夹夹在试管中上部了9．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。
人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 测试卷（含答案）
第一单元走进化学世界测试卷（时间45分钟，满分100分）一、选择题（每题仅有一个选项正确，每题2分，共40分）1. 下列各项内容中，属于化学学科研究内容的是（）。
A. 培育新品种，增加农作物的产量B. 利用指南针确定航海方向C. 设计新程序，开发电脑新功能D. 开发研制隔水透气的高分子薄膜2. 关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是（）。
A. 合成药物的研发和使用，保障了人体健康B. 新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C. 煤炭等燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展D. 化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机3. 下列生活中的现象，属于化学变化的是（）。
A. 云层化雨B. 衣服晾干C. 剩饭变味D. 海水晒盐4. 物质的性质决定用途。
下列用途中主要由物质的物理性质决定的是( )A. 用盐酸除去铁锈B. 用一氧化碳冶炼金属C. 用干冰人工降雨D. 用氧化钙做干燥剂5.下列描写中一定含有化学变化的是（）。
A. 白玉为床金做马B. 夜来风雨声，花落知多少C. 日照香炉生紫烟D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲6. 下列有关酒精的性质的描述中，属于化学性质的是（）。
A. 无色有特殊气味的液体B. 具有可燃性C. 具有挥发性D. 沸点为78℃7. 下列各项物质的用途中，利用物质物理性质的是（）。
A. 用钨丝制灯泡B. 用酒精作实验室的液体燃料C. 氧气用于医疗急救D. 二氧化碳用于灭火8. 实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。
这属于科学探究中的（）。
A. 猜想假设B. 收集证据C. 设计实验D. 得出结论9. 在蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列现象描述不合理的是（）。
A. 蜡烛燃烧产生火焰B. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳C. 熄灭蜡烛后会产生白烟D. 蜡烛燃烧过程中蜡烛会熔化10. 化学反应不仅生成了新物质，还伴随着能量变化。
下列事例中通过化学反应提供能量的是（）A. 灯泡发光B. 风力发电C. 太阳能供热D. 蓄电池放电11. 物质的下列用途主要利用其化学性质的是（）A.液氧(支持燃烧)B.金属铜(制电线)C.活性炭(做防毒面具的吸附剂)D.不锈钢(做水壶)12. 在比较吸入空气和呼出气体的成分实验中，有关现象及分析推理均合理的是（）。
人教版九年级化学 第一单元 走进化学世界 单元测试题(含解析)
人教版九年级化学第一单元走进化学世界单元测试题时间：60分钟满分：100分一、单选题(共15小题,每小题3分,共45分)1.下列有关物质的说法中正确的是（）A．凡是发生颜色变化的一定是化学变化 B．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化C．物质种类改变的变化一定是化学变化 D．有光和热产生的变化一定是化学变化2.下列物质的应用，由它的物理性质决定的是()A．用蜡烛照明 B．用米酿成酒 C．蒸发海水可以得到食盐 D．用天然气作民用燃料3.蜡烛在空气中燃烧生成了( )A．水 B．二氧化碳 C．水和二氧化碳 D．灰烬4.人呼出的气体中相对空气增多的成分是( )A．蒸气 B．二氧化碳 C．二氧化碳、水蒸气 D．氧气5.实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。
这属于科学探究中的( )A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论6.走进化学实验室，你会看到摆放有序的各种实验仪器和化学试剂。
做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在下列哪种仪器中（）A．广口瓶 B．细口瓶 C．烧杯 D．集气瓶7.往试管中装固体药品时，不会用到的仪器是（）A．药匙 B．纸槽 C．玻璃棒 D．镊子8.给试管中的液体加热时发现试管破裂，可能的原因是（）①用酒精灯的外焰加热试管②加热前没有擦干试管外壁的水③加热时试管底部触及灯芯④被加热的液体超过试管容积的三分之一⑤加热时没有不时地上下移动试管⑥没有进行预热A．①③⑤⑥ B．②④ C．②③⑥ D．③④⑤9.玻璃仪器洗涤干净的标志是()A．容器内壁看不到污物，呈无色透明状 B．冲洗时倒出的水是无色透明的C．仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下 D．上述任意一种标志均表示仪器已经洗净10.下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是()A． A B． B C． C D． D11.复印机复印资料时，常能闻到—股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。
人教版化学九年级上册：第一单元 走进化学世界 单元测试卷(附答案)
绪言走进化学世界(时间：60分钟总分：60分)题号一二三总分合分人复分人得分一、选择题(本题共8小题，每小题3分，满分24分，每题只有1个选项符合题意)1．下列对化学的认识错误的是( )A．不仅研究自然界已经存在的物质，还要根据需要研究和制造自然界原本不存在的新物质B．想制造什么物质就可以制造什么物质C．开发新能源和新材料，改善人类的生存条件D．综合应用自然资源和保护环境，使人类生活变得更美好2．下列成语或典故中，涉及化学变化的是( )A．春风得意B．如鱼得水C．百炼成钢D．草木皆兵3．下列化学实验基本操作，正确的是( )A．加热液体B．移走蒸发皿C．倾倒液体D．读取液体体积4．有关加热操作：①加热试管前擦净试管外壁的水；②给烧杯加热要垫上石棉网；③使用试管给物质加热进行预热；④试管加热时底部不能跟灯芯接触，其共同目的是( )A．充分利用热能B．防止容器破裂C．有利于反应进行D．加热时温度高5．某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。
由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是( )A．蜡烛燃烧放出热量B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成C．蜡烛燃烧有水生成D．蜡烛在氧气中能燃烧6．某同学用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该同学倒出的液体体积是( )A．大于9 mL B．小于9 mL C．等于9 mL D．不能确定7．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )A．用氢气填充探空气球B．用金属铜做导线C．发热病人用酒精擦身体降温D．用汽油作汽车的燃料8．分析人体鼻孔吸入空气和呼出气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是( )A．图中的各气体的含量为气体的体积分数B．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C．人体能产生稀有气体D．呼出的气体中，二氧化碳所占比例比水汽大二、填空题(本题共6小题，每空1分，共24分)9．(5分)(1)在燃烧匙里放少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了变化；若继续加热，白糖变黑，生成了碳，白糖发生的变化属于变化。
人教版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 单元测试卷(含答案)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷一、选择题(每小题2分，共40分)1．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是( )A．研发氢能源B．煤炭是由什么组成的C．合成新材料D．编写电脑程序2．陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。
下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( )3. 下列变化中与其他三种不一样的是( )A．煤气爆炸B．海水晒盐C．黄瓜榨汁D．干冰升华4．下列物质的用途由化学性质决定的是( )5．人吸入的空气与呼出的气体相比，呼出的气体中明显增加的气体是( )A．氧气B．氧气和二氧化碳C．氮气D．二氧化碳和水蒸气6．区别一瓶人呼出的气体和一瓶空气，最简单的方法是( )A．闻气味B．把点燃的木条放在瓶口C．把点燃的木条伸入瓶内D．观察颜色7．下列有关石蜡性质的描述中，错误的是( )A．石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B．石蜡熔点较低，受热易熔化C．石蜡难溶于水且密度比水小D．石蜡可燃烧，燃烧时发光、放热8．亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐，人若误食会中毒。
下列选项中给出了亚硝酸钠的性质，则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是( )A．NaNO2有咸味——物理性质B．NaNO2的水溶液呈碱性——物理性质C．NaNO2为白色固体——物理性质D．NaNO2有毒——化学性质9．诗词是民族灿烂的瑰宝，下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是( ) A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．落红不是无情物，化作春泥更护花C．夜来风雨声，花落知多少D．日日思君不见君，共饮长江水10．物质的性质决定其保存方法。
固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应。
由此可知，氢氧化钠必须密封保存的主要原因是( )A．①②B．②③C．①③D．③④11．某固体受热变成气体，这种变化( )A．一定是物理变化B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．一定是化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化12．下列说法不正确的是( )A．可以通过颜色来区分蒸馏水和食盐水B．可以通过硬度来区分铁丝和铝丝C．可以通过气味来区分酒精和蒸馏水D．可以用燃着的木条来区分二氧化碳和氧气13. 中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空，在发射后的两年内与“神舟八号”“神舟九号”“神舟十号”完成对接任务，从而建立中国第一个空间实验室。
九年级化学上册 第一单元 走进化学世界单元学业评价测试题 人教版
单元学业评价测试题九年级化学(上)第一单元走进化学世界一、我会选择（每小题2分，共32分）1.经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究X畴的是（）2.首先发现元素周期律，提出元素周期表的是（）A.门捷列夫B.牛顿3.化学是一门基础自然科学。
研究和发展化学科学的基础是（）A.计算B.实验C.测量D.分析、推理4.本单元彩图是一只小猫站在被火焰灼烧的玻璃上方。
这块玻璃必须具备的性质是（）5.实验室对剩余药品的处理方法是（）A.放回原瓶B.随地抛弃6.在化学实验操作中，下列做法正确的是（）7.称量前，天平的指针不在零点而偏右，用以称量物质，天平达到平衡时称得的物质质量与实际质量相比（）8.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤石棉网A.①②③B.①④⑤C.②③D.①③④9.蜡烛在空气中燃烧生成的产物是（）A.水B.二氧化碳10.化学实验操作是否正确，直接影响实验的结果。
下列实验基本操作正确的是（）A B C D11.下列关于药品存放的叙述，不正确的是（）12.下列观点你认为不正确的是（）A.世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的B.运动是绝对的，而静止是相对的C.人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质13.用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁有水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时不时地上下移动试管；⑥没有预热，直接加热试管里的液体。
其中造成试管破裂的原因有（）A.①③⑤B.②③⑥C.①③⑥D.③④⑥14．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏15．某实验报告中记有以下实验数据，其中不合理的是（）11.7 g食盐 B.用100 mL量筒量取88.3 mL蒸馏水88.3 g21.5℃16．下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（）。
人教版九年级上册化学 第一单元 走进化学世界单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、本大题包括12小题，每小题3分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．社会的文明和进步离不开化学。
下列事实中与化学无关的是( )A．食物、衣料和日常用品的丰富 B．指南针的发明与应用C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制2．陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。
下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是（）A．混合 B．成型 C．晾干 D．烧结3．下列实验操作错误的是( )A．塞紧橡胶塞 B．取用粉末状固体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯4．下列说法不正确的是( )A．可以通过颜色来区分蒸馏水和食盐水 B．可以通过硬度来区分铁丝和铝丝C．可以通过气味来区分酒精和蒸馏水 D．可以用燃着的木条来区分二氧化碳和氧气5．下列有关药品的取用说法错误的是（）A.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶B.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部C.取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品味道D.取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取1～2mL6．用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管底部。
其中与之相关的是（）A.①③⑤B.①②④C.②③⑥D.③④⑤7．为证明人体呼出气体中的二氧化碳含量明显高于空气中二氧化碳，采用如图装置进行实验。
下列说法不正确的是（）A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水B.吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反C.吸气时，瓶1试剂中出现气泡，液体变浑浊D.通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出气体中二氧化碳含量明显高于空气中二氧化碳8．某同学用量筒量取液体时，首先俯视凹液面最低处读取为17mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为8mL，则该同学倒出的液体体积（）A.大于9mLB.小于9mLC.等于9mLD.不能确定9．实验室可用下图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A．注射器内进入液体B．瓶内液面上升C．长颈漏斗内的液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡10．根据维生素C能够使淀粉－碘溶液褪色的原理，应用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合测试卷（附答案）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（每小题2分，共40分）1、下列变化中属于化学变化的是（）A．湿衣晾干B．盐酸挥发C．蜡烛熔化D．白磷然烧2、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．熔点、沸点 B．颜色、状态C．密度、硬度 D．可燃性、还原性3、下列化学仪器对应的名称正确的是( )A.燃烧匙B.分液漏斗C.试管夹D.烧杯4、下列古代发明属于物理变化的是（）A．冶炼金属B．稻草造纸C．烧制陶瓷D．蚕丝织布5、取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（）A．滴管 B．研钵 C．药匙 D．镊子6、下列物质的用途，利用了物理性质的是（）A．O2供给呼吸B．用粮食酿酒C．钢材做高压锅 D．氢气用作燃料7、下列仪器能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（）A．试管 B．烧杯 C．蒸发皿 D．广口瓶8、①水的沸腾②胆矾研碎③铁丝燃烧④食物腐败等四个变化”中，属于化学变化的是（）A．①②B．①③C．②③D．③④9、欲量取10mL液体，最好选用下列哪种量程的量筒（）A．5mL B．10mL C．25mL D．50mL10、下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．冰雪融化，由空气制氧气 B．钢铁生锈，纸的燃烧C．蜡烛燃烧，蜡烛融化 D．汽油挥发，食物腐烂11、生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（）A．氢能源汽车行驶 B．天然气灶具做饭C．太阳能热水器烧水 D．火力发电厂供电12、下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（）A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶13、下列实验操作正确的是（）A. 给容积为30mL，内盛15 mL液体的试管加热B. 给试管里的液体加热，液体量不超过1—2 mLC. 如果没有说明用量，液体应取不超过试管容积的1/3D. 试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。