三年级上册语文试题-锦江区2018--2019学年上期终结性评价 人教(部编版)
三年级语文上册期末质量评估检测考试综合检测及答案部编人教版
三年级语文上册期末质量评估检测考试综合检测及答案部编人教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语，注意书写要美观。
hélǒng cuìniǎo guān chájiāo wàiyóu yùjūn jiàn líng luàn yǎng wàng二、比一比，再组词。
笛（________）猜（________）寒（________）晒（________）苗（________）请（________）赛（________）洒（________）淡（________）臂（________）飘（________）流（________）谈（________）壁（________）漂（________）刘（________）三、想一想，连一连。
农历正月初一端午节农历正月十五中秋节公历 4月5日前后春节农历五月初五元宵节农历八月十五腊八节农历九月九日清明节农历腊月初八重阳节四、补充词语，再选择合适的词语填空。
风（___）日（___）井（___）之蛙（___）门而逃光（___）（___）目（___）（___）各异灰心（___）气叶公好（___）翩翩（___）（___）（1）我们应该用知识不断充实自己，否则就成了___________。
（2）六一儿童节那天，我们班的小演员们___________，获得了观众一阵阵热烈的掌声。
五、选择合适的词。
埋藏蕴藏1．海底（______）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。
2．我心中（______）着一个小秘密。
形态姿态3．水中仙子荷花在风中翩翩起舞，（______）实在优美。
4．海底植物色彩多样，（______）也各不相同。
六、按要求写句子。
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。
（用修改符号修改病句）_____________________________________2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）_____________________________________3．太阳出来了。
2018-2019学年度第一学期部编版三年级上册语文期中测试卷(含答案)
2018-2019学年度第一学期部编版三年级上册语文期中测试卷（含答案）班级：姓名：得分：一、把下列音节补充完整。
（6分）g j x骨碌佳节靴子iàn ǎi练习傣族掠过二、比一比，再组词。
（12分）晨（）挑（）怜（）辰（）桃（）领（）晒（）旅（）扮（）洒（）族（）份（）三、把词语和相应的意思连起来。
（4分）四、判断下列句子的修辞手法，在括号里写出来。
（8分）1.小猫的眼睛可好玩了，就像两颗绿宝石。
（）2.风轻轻拂过它的脸庞，花儿就开心地笑了起来。
（）3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
（）4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）五、句子改写。
（12分）1.不经历磨难怎能知道生活的滋味？（改为陈述句）2.我们完成了这项实验。
改为被字句：改为把字句：3.不同小学生的民族，在同一间教室里学习。
（修改病句）六、古诗训练。
（8分）1.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”是代诗人写的《》，“坐”的意思是。
2.《赠刘景文》中，突出了秋天是收获的季节。
3.萧萧无叶送寒声，。
，夜深篱落一灯明。
七、口语交际。
（5分）每个人都有属于自己的名字，每件物品也有自己独特的名字。
如果你要为你的卧室起一个独特的名字，你会起什么名字呢？并说说理由。
八、阅读。
（20分）（一）课内阅读（8分）《在牛肚子里旅行》节选“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
三年级上册语文试题2019-2020学年成都市锦江区上学期终结性评价(含答案)部编版
期末真题卷（一）成都市锦江区上学期终结性评价（时间：100分钟满分：100分）一、看拼音，写词语。
（8分）huānɡ yěɡuī zé lǚ xínɡɡuān cháchū xià qiāo jī shuǐ dī huò zhě二、用“√”给下列词语中加点的字选择正确的读音。
（4分）例．如（lì liè）中．弹（zhònɡ zhōnɡ）鹦．鹉（yīn yīnɡ）呢．喃（ní ne）几．乎（jǐ jī）胳臂．（bì bei）挑．弄（tiǎo tiāo）鲫．鱼（jí jì）三、形近字组词。
（4分）摇（）浅（）载（）耍（）遥（）线（）栽（）要（）四、将词语补充完整，并选词填空。
（9分）披头（）（）鸦雀（）（）张牙（）（）摇（）晃（）提（）（）胆眼疾（）（）1.上课铃声响起，教室里（），同学们正聚精会神地听老师讲课。
2.妈妈去学校参加家长会，李林在家（）的，不知是福是祸。
3.眼看着前面的同学就快要摔倒了，王明（）地扶住了他的胳膊。
五、你能用哪些四字词语形容下面的情景，各写两个。
（2分）1.秋天的树木：________________ ________________2.夏天的草原：________________ ________________六、按要求完成下面的句子练习。
（6分）1.请以“傍晚的公园十分热闹”为中心句，写一段话。
（不少于30字） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________2.照样子，写句子。
例：小明跑得．像兔子一样快。
小红听到这个消息高兴得_____________________________________。
部编人教版2018—2019学年度小学三年级上册语文期末质量监测试卷及答案
2018—2019学年度三年级上册语文期末质量监测试卷（满分100分，80分完卷）一、积累运用（选择题每题2分，填空题每空1分，共40分）认真听老师朗读短文，根据短文内容完成1—4题。
1、驼鸟一般重( )A、二百斤重B、二百多斤重C、二百多公斤重2、驼鸟身材高大,它比( )A、一个小孩还要高一头B、一个人还要高一头C、一个大人还要高一头3、驼鸟一步能走( )A、二到三米远B、三米远C、两米远4、驼鸟每小时能跑( )A、六七十公里B、七八十公里C、五六十公里5、下列读音全对的一组词语是( )A、蝴蝶(húdié)化装(huàzhuānɡ)合拢(hélǒnɡ)B、尾巴(wěi bɑ)观察(ɡuān cá)绒毛(rónɡmáo)C、苍天(cānɡtiān)仰头(ánɡtóu)勇敢(yǒnɡɡǎn)6、下列词语书写完全错误的一组是（）A、排烈墙壁脑袋B、规则演奏翅膀C、雾濛濛诚肯玩要7、下列词语搭配不正确的是( )A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底8、给画线字选择正确的解释。
1.足跌没水中。
( )A.没有B.埋没C.淹没9、选择正确的关联词填空。
英子()站定在讲台上,教室里()响起了掌声。
A.不但……而且……B.一……就……C.因为……所以……10、下面哪首诗不是描写秋天景色的()A．《山行》B．《赠刘景文》C．《惠崇春江晓景》11、读一读鸟儿的话,猜猜它当时的心情是怎样的。
选一选。
() 她()问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”A.着急地B.肯定地C.急切地12、判断下列句子中表现了英子怎样的心情,将相应的词语序号写进括号。
（）英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
A.自信、感激B.忧郁、自卑C.紧张、自卑13、下列句子是比喻句的是()。
A.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
人教版三年级语文上册期中综合素质评价
期中检测卷时间：90分钟满分：100分得分：_______一、按要求，写词语。
（23分）1.看拼音，写词语。
（5分）（1）fàng jià（）了，孩子们可以好好度过一个快乐的节日了。
（2）哥哥用yán liào（）在画板上画了一些不g uī zé（）的图案。
（3）妈妈打电话gào su（）我说她给我买了一条新qún zi（）。
2.先补充词语，再给词语分类填空。
（12分）眼（）手（）相（）而（）披（）散（）（）（）颜开春（）满（）一叶（）（）形容人的词语：________________ ________________形容景色的词语：________________ ________________表示笑的词语：________________ ________________3.在括号里填上合适的词语。
（6分）（）太阳（）故事（）虫子（）的老师（）的冬天（）的蟋蟀二、用修改符号修改病句。
（12分）1.李老师打份得很漂亮。
2.他穿了一条牛仔裤，一顶小凉帽。
3.上课的时候，发言很积极。
4.下课了，同学们高兴地、兴高采烈地跑出教室。
三、根据课文内容完成练习。
（15分）1.我们国家是多民族国家，我知道的少数民族有_________、_________、_________。
（3分）2.“三个臭皮匠，__________________。
”这句话的意思与“__________________，__________________”一样，都是形容团结起来力量大的。
（6分）3.《花的学校》的作者是_________（国家）诗人_____________。
（2分）4.我最喜欢的描写秋景的诗句是____________________________________________ ____。
这两句诗的意思是_____________________________________________________ _。
三年级上语文试题-2018-2019学年期中试卷(解析版)人教(部编版)(精选)
2018-2019学年人教新课标三年级（上）期中语文试卷二、标题1．看拼音写词语：huābànfúhuāngtiào wǔshǒu hǎngyǒng gǎnguān cháróng máojùránsìhūdǎhāo hū。
2．比一比在组词：瓣钓戴耍朝辫钩带要嘲。
3．举一反三（1）读一读假．装发．现相．信满载．而归假．日理发．照相．载歌载．舞（2）我也能写几组这样的词语：少年﹣﹣﹣﹣。
4．最佳搭档：的服装的老师枝干的粉墙的草地的铜钟的山峰的活动。
5．照样子写句子（1）槐米，可以入药，还能作燃料。
可以，还能：（2）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。
一会儿：（3）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！多么，多么：。
6．我会帮这些句子加标点：（1）大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引了许多小观众（2）我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还要大哩我不再犹豫点点头仰起脸问老爷爷你也爬天都峰。
三、标题7．（14分）根据课文内容填空（1）小学生们在教室里上课窗外有好多山里的朋友，他们是，，和，他们在听。
（2）在一间教室里学习的小伙伴们，他们有可能是族、族族和族，大家都是一家人。
（3）我知道草地的颜色会变，这是因为：蒲公英的花像，可以也会。
花张开时，花朵合拢时。
8．（9分）课内阅读（1）我站在天都峰脚下抬头望：啊！峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下的，真叫人发颤！这段话写了天都峰的两个特点：和。
我能分别用和画出表现这两个特点的句子。
（2）八月，天多热。
鸡热的耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着：知了，知了。
①第二句话抓住那几中小动物表现天气热的？用画出。
②你能依照上面的写法，把下面的片断写具体吗？阳春三月，公园里可真美呀。
「部编版」2018-2019学年上学期三年级语文期末质量检测试卷及参考答案
「部编版」2018-2019学年上学期三年级语文期末质量检测试卷及参考答案2018--2019学年上学期期末质量检测试卷学校班级姓名_________________考号_________________uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu三年级语文考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七总分得分一、拼音乐园(14分)（一）看拼音写词语（每空0.5分，共10分）zènɡsònɡkǎncháiróuruǎnjīliètínɡyuànfúzhuānɡlǚxínɡshuānɡyèméiyóushènɡxià（二）给多音字选择正确的读音。
（每空1分，共4分）1.英子小时候生过病，腿脚落（luòlào）下了残疾。
2.老师是新调（diàotiáo）来的，妈妈不认识。
3.夜晚的树林一片宁（nínɡnìnɡ）静。
4.白求恩大夫为伤员取出弹（tándàn）片。
二、字词积累(32分)（一）按要求写词语。
（写对一个1分，共6分）1.七拼八凑（含“数字”）______________________________2.争先恐后（含“反义词”）______________________________3.摇头晃脑（含“身体器官”）______________________________（二）补充词语，并选词填空。
（写对一题1分，共9分）恍然（）（）凝神（）（）轻轻（）（）蹑（）蹑（）（）澜（）阔一本（）（）1.形容态度庄重严肃，郑重其事。
（）2.比喻声势雄伟或规模宏大。
（）3.形容一下子明白过来。
三年级语文上册期末质量评估检测考试题集及答案部编人教版
三年级语文上册期末质量评估检测考试题集及答案部编人教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
diào gān fēi yuèbōdòng móguhuān yíng qīng chu qīng shuǎng jiāo ruǎn二、比一比，再组词。
探（_______）狐（_______）幻（_______）仰（_______）滴（________）深（_______）孤（_______）约（_______）柳（_______）摘（________）连（_______）任（_______）措（_______）玲（_______）脱（________）联（_______）认（_______）错（_______）铃（_______）说（________）三、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。
明朗规律、法则。
熨帖杂乱无序。
规则光线充足(多指室外)。
凌乱贴切、妥帖。
四、把词语补充完整。
（___）牙（___）爪提（___）吊（___）鸦雀（___）（___）（___）头（___）脑（___）（___）脚乱忐忑（___）（___）（___）红（___）赤（___）（___）舌燥五、选择合适的词语填空。
陆续连续继续（1）这些花在二十四小时内（_____）开发。
（2）我们向草地跑去，（_____）寻找那只美丽的蝴蝶。
（3）（_____）三天加班，张叔叔显得非常疲劳。
创举创造（4）这种设计，在建桥史上是一个（_____）。
（5）我们要（_____）一个崭新的世界。
六、按要求写句子。
1．这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。
（缩句）______________________________________________2．张择端画的画，是非常传神。
（改为感叹句）____________________________3．画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。