播音与主持艺术辅修专业
汉语言文学专业(播音与主持艺术方向)培养方案.
汉语言文学专业（播音与主持艺术方向）培养方案（2007级)一、培养目标和基本要求本专业培养具有广播电视学、新闻传播学、语言文学、播音与主持艺术、电视节目制作等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他事业单位从事广播电视节目的采访、编辑和制作，以及播音与节目主持工作的复合型、应用型的高级语言传播人才.本专业学生应全面学习语言文学方面的基本知识，掌握新闻电视节目制作和播音与主持艺术方面的专业知识，具有较宽的知识面，具备扎实的语言文学功底，能说流利、标准的普通话,具有良好的形象和气质，具备策划主持大型活动的能力。
二、毕业生应获得的知识和能力1. 掌握马克思主义的基本原理和方法,具有坚定正确的政治方向，正确的世界观、人生观和价值观，有高度的事业心和责任感，养成良好的职业道德。
掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基础理论、基本知识。
2。
了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策3 具有本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识。
4。
具有广播电视播音与节目主持的能力；具有文艺作品演播和影视配音的基本能力。
5。
具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力(掌握常用编辑设备的使用方法）。
6. 初步掌握英语及计算机的基本知识和应用技能。
7. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力.三、主干学科中国语言文学新闻传播学艺术学四、主要课程现代汉语中国古代文学文学概论普通话语音播音发声播音创作基础广播播音与主持电视播音与主持播音学概论新闻采编广播电视节目制作大众传播学即兴口语表达五、主要实践性环节认识实践播音与主持实践毕业实习毕业论文六、主要专业实验摄影摄像广播电视编辑七、标准学制四年八、授予学位文学学士九、周次分配十、教学进程安排符号说明：—理论教学★入学教育~ 军训×实习// 课程设计●毕业设计（论文）△考试十二、集中实践性环节教学进程表十三、毕业生应获得的最低学分数十四、课程学时分配表十五、辅修专业(播音与主持艺术专业方向）课程群十六、素质及能力拓展训练计划注：本专业学生在四年学习中除了规定的专业实习外，还要进行三次暑期专业实习，计9周，6学分.第一次在第一个暑假，时间为3周，第二次在第二个暑假，时间为3周，第三次在第三个暑假，时间为3周。
双学位与第二学位的区别
双学位与第二学位的区别在大学，有些同学为了给以后的就业增加筹码，在学习专业课之余，还考虑考取双学位与第二学位。
但是，很多人经常把双学位与第二学位混淆,认为"双学位"就是"第二学位"，其实,这两个名词有很大的区别，今天,我们就来总结一下，双学位与第二学位究竟有哪些区别。
第二学士学位VS双学位第二学士学位是指已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。
如果国家有特殊需要，经国家教育部批准，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，也可以授予第二学士学位。
双学位通常指双学士学位，指在获得第一学士学位的基础上,全日制再主修另一学科门类本科专业，达到某高校规定条件后，被授予第二学士学位。
1报考条件不同第二学士学位主要招收大学本科毕业并获得学士学位的在职人员（含实行学位制度以前的大学本科毕业生）,也招收少量大学本科毕业获得学士学位的应届毕业生（含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生力攻读第二学士学位,均须本人自愿，在职人员报考要经本单位批准，并经过必要的资格审蛰与入学考试、考核，择优录取。
第二学位修业年限一般限定为二年，有的专业如中医学专业为三年。
双学位招生范围一般是该校大二学生，报名条件是成绩较好,无不及格学科，以及满足各学校的其他要求，经录取后从大二开始学习。
本科学习阶段学习本专业的同时，跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位。
2.考试范围不同第二学士学位考试还都由各招生高校单独出题、单独招生,没有全国统考。
考试时间大约在每年的3、4月份，具体的时间和考试科目需与所报考的学校联系。
报考的学校、专业不同，考试的时间和科目也不尽相同。
播音主持专业的课程选择与职业生涯规划文档
播音主持专业的课程选择与职业生涯规划文档Course selection and career planning document of broa dcasting and hosting major播音主持专业的课程选择与职业生涯规划文档前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
新闻和导演专业属于传媒类，播音与主持艺术、导演与表演（影视表演）、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影（摄像摄影）、录音艺术和动画都属于影视艺术这个大类。
当主修播音与主持时，辅修什么更加有利于今后的专业发展和职业生涯规划呢？如果辅修经济，那么，今后的职业，从事的可能是经济栏目的播音或主持。
同理，如果辅修教育，那么，今后的职业，从事的可能是教育栏目的播音或主持。
以此类推，播音主持专业大学生职业规划发展方向举例如下：1、专业发展设计专业发展线路职业规划2、专业的主辅修学校中的知识储备社会实践职业发展线路3、仅修播音与主持仅与播音与主持有关有可能找不到方向有可能会感到迷惘4、播音与主持+经济经济方向的播音与主持与经济相关的传媒行业实践经济栏目5、播音与主持+教育教育方向的播音与主持与教育相关的传媒行业实践教育栏目6、播音与主持+社会社会方向的播音与主持与社会相关的传媒行业实践社会栏目7、播音与主持+法律法制方向的播音与主持与法制相关的传媒行业实践法制栏目顺便提一下思辨类的专业倾向，我估计愿意去读思辨类专业的人很少，如果你的思辨类专业倾向排进了前十，那么我得恭喜你，你不去读这些专业没有什么关系，但是你在大学里需要将这些反映思辨类的思维模式保持住，因为我认为它们反映出的是你的国际化倾向比较突出，其延伸的职场意义是你的人生舞台是面向国际的。
中国传媒大学播音主持双学位
竭诚为您提供优质文档/双击可除中国传媒大学播音主持双学位篇一：中国传媒大学20xx年广播电视编导(电视节目后期制作方向)辅修双学位专业招生简章中国传媒大学广播电视编导（电视节目后期制作方向）辅修/双学位专业20xx年秋季招生简章一、培养目标：本专业旨在培养熟悉电视节目后期制作流程、了解数字化后期编辑设备、并且具有较强艺术创作能力的电视节目后期制作的专门人才。
在授课过程中为学生提供充足的技术支持和设备保障。
通过该专业的学习，学生能够熟练驾驭多种非线性编辑软件，并能在涉及电视节目后期制作的各个环节中得到实用理念与操作技能上的双重训练，成为适应电视行业发展需要的复合型人才。
二、招生对象及条件：1．招生对象：本校20xx级及以上年级在校本科生。
（20xx级学生仅允许修读一年辅修）2．招生条件：德智体全面发展，能完成主修专业学习任务，全部必修课程及格（重修重考及格课程视为及格），学有余力。
如成绩达到要求者仍超过招生人数，将根据具体学习成绩设条件筛选。
三、修业年限：两年四、免修公共选修课本校学生所学辅修/双学位学分可计入公共选修课学分。
五、授予证书：两年学习完毕，成绩合格，在主修专业获得学士学位时，授予中国传媒大学辅修/双学位学士学位证书。
六、招生时间安排及咨询电话：（见附件8）七、授课时间：20xx年9月至20xx年6月，每周六、日上课（寒、暑假除外）八、辅修学费：参照本科专业收费标准，按学分收取费用。
课程每学分380元，论文每学分340元，共计16780元。
第一学期4940元。
（具体将根据课程安排进行调整）九、课程安排及课程简介：（见附表1）中国传媒大学教务处20xx年7月附表1：广播电视编导专业（电视节目后期制作方向）备注：从17门课程中选择15门课程。
广播电视编导专业（电视节目后期制作方向）辅修/双学位课程简介视听语言本课程从视听语言的概念，发展历史以及展望入手，学习具体的视听元素，镜头构成乃至镜头语言，拍摄和剪辑的基本技法等基础视听理论，构成学生的编辑意识和知识的基础。
播音与主持艺术专业
播音与主持艺术专业大家好，今天我们来一起了解一下播音与主持艺术专业。
随着媒体和娱乐行业的发展，这个专业越来越受到关注。
在本文中，我们将介绍这个专业的背景、主要内容、就业前景和优势。
一、播音与主持艺术专业背景播音与主持艺术专业起源于广播、电视等电子媒体。
随着媒体行业的发展，这个专业逐渐成为了一门独立的的专业。
本专业主要培养具有播音、主持、配音编导等多方面知识和技能的人才，能够胜任广播电视、网络媒体、广告宣传等领域的播音员、主持人、编辑、记者等工作。
二、播音与主持艺术专业的学习内容播音与主持艺术专业的学习内容非常丰富，主要包括以下几个方面：1、语音发音训练：播音与主持艺术专业需要学生对普通话进行规范练习，掌握正确的语音、语调、语气等基本功，以提高口语表达能力和语言交流能力。
2、语言表达技巧：播音与主持艺术专业需要学生掌握语言表达的技巧，包括语感、语速、语调、语气等方面的训练，以及口头表达能力和心理素质的培养。
3、媒体素养：播音与主持艺术专业需要学生了解各种媒体的特点和传播方式，掌握媒体语言的运用和传播效果的分析，同时还需要具备独立思考和判断能力，能够应对各种媒体事件和公众舆论。
4、节目主持技巧：播音与主持艺术专业需要学生掌握各种节目主持技巧，如新闻节目、综艺节目、游戏节目等，需要根据不同节目的特点进行主持技巧的训练和培养。
5、表演技巧：播音与主持艺术专业需要学生掌握一些表演技巧，如情感表达、肢体语言、面部表情等，以增强节目的观赏性和互动性。
6、专业知识：播音与主持艺术专业还需要学生学习相关的专业知识，如新闻学、传播学、媒体经营与管理等，以扩大知识面和提高专业素养。
总之，播音与主持艺术专业的学习内容非常丰富，需要学生不断学习和训练，提高自身的专业素养和综合能力。
三、播音与主持艺术专业的就业前景播音与主持艺术专业的就业前景非常广阔，主要包括以下几个方面：1、媒体机构：播音与主持艺术专业的毕业生可以在各种媒体机构工作，如电视台、广播台、网络媒体等，从事播音员、主持人、记者、编辑等工作。
播音与主持艺术专业(含英汉双播、法汉双播2个方向,本科,学制四年)
播音与主持艺术专业（含英汉双播、法汉双播2个方向，本科，学制四年）本专业主要为各级电台、电视台、相关文化事业单位从事英汉法汉新闻采编、英汉法汉双语播音、主持、采访工作的复合型应用语言学的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
英汉双播除公共基础课外，英汉双播主要课程有：英语精读、英美概况、英语视听说、英语即兴口语表达、英语语音与发声、英语新闻作品选读、英语基础写作、翻译理论与实践、节目主持艺术、英语文体播音、英语播音主持艺术、新闻采写基础、艺术语言传播、普通话语音与发声等。
法汉双播除公共基础课外，法汉双播主要课程有：法语精读、法语视听说、法语即兴口语表达、法语语音与发声、法语新闻作品选读、法语基础写作、翻译理论与实践、节目主持艺术、法语文体播音、普通话语音与发声等。
英语播音主持辅导班|播音主持高考辅导|英汉双语播音主持随着全球经济一体化进程的加剧，国际交往的日趋频繁，越来越多的中国人走出国门，外国人涌入中国，广播及电视节目的双语化播音与主持成为一种必然，通过归纳英语播音的特性与方法，结合具体实例，将英语节目播音员、主持人应该具备的素质，语言表达的技巧告诉同学们，帮助他们快速提高英语口语表达能力，掌握英语播音主持的基本技巧，快速提高提高同学们的专业综合素质。
培养目标：立志报考大学的英语播音主持专业，将来成为既具有广泛国际新闻专业知识，同时又具有英语播音主持才能的复合型高素质的专门人才。
训练重点：纠正英语语音发音；提高英语口语表达能力；初步掌握英语有稿演讲和即兴表达的方法及技巧；初步获得英语新闻节目和文艺节目的主持技巧。
教学特色：◆专业课程设计，外教与中教相结合，保证授课质量；◆小班授课，根据学员特点进行个案辅导；◆互动性教学模式，让学员全身心参与学习过程；◆开展竞赛活动，激发学员表现欲与创造性，增强自信心；◆严谨的教学教务组织管理，保证学员的最佳学习效果。
课程设置：英语语音发声英语口语表达英语视听说英语演讲英语即兴评述英语新闻播报英语节目主持艺术初级班（学费：2800，七天）中级班（学费：3200，十天）[初级班合格结业者或具有同等水平者] 高级班（学费：3600，十二天）[中级班合格结业者或具有同等水平者]备注:面向全国招生，常年开班，随到随学，5人以上团体报名可享受优惠。
播音与主持艺术专业基础设置
播音与主持艺术专业基础设置一、专业背景播音与主持艺术专业是培养具备广播电视主持工作能力和专业知识的人才的一门综合性专业。
该专业涵盖了广播电视行业的基本知识和技能，培养学生具备良好的语言表达能力、主持能力以及广播电视节目策划和制作能力。
二、课程设置1. 语言基础本课程主要包括汉语言文字基础、音韵学、修辞学等内容，旨在培养学生对汉语语言的准确理解和运用能力，为后续的主持工作打下坚实的基础。
2. 媒体与传播概论通过对媒体的起源、功能和发展趋势等方面的学习，使学生了解媒体行业的基本概念和知识，掌握媒体与传播学的基础理论，为今后的专业学习打下基础。
3. 主持艺术这门课程主要培养学生的主持能力，包括台风和形象的塑造、气场的把握、话语的组织和表达等方面的技巧。
通过理论学习和实践演练，让学生掌握主持工作的基本要点。
4. 广播电视节目策划通过学习广播电视节目策划的理论和实践，培养学生分析和策划广播电视节目的能力。
课程内容包括节目类型与结构、节目策划与制作流程等方面的知识，以培养学生的创新思维和专业素养。
5. 广播电视文稿写作这门课程侧重培养学生对广播电视文稿写作的技巧和方法。
学生将学习如何撰写专业的广播剧本、新闻稿件、访谈稿件等。
通过实践，提高学生的文稿写作水平，为今后的工作做好准备。
6. 录音制作与技术学生将学习录音制作的基本流程和技术。
通过实践操作，熟悉录音设备的使用和操作，并能独立完成简单的音频制作工作。
该课程的目的是培养学生的录音制作能力，提高其在广播电视行业的竞争力。
7. 广播电视新闻采编该课程旨在培养学生对新闻采编的基本知识和技能。
学生将学习新闻报道的各个环节，包括采访技巧、新闻写作和编辑等。
通过实践训练，提高学生的报道和编辑能力。
三、实践环节除了以上的理论课程，学生还需要参加各种实践环节，提升自己的实际技能和经验。
包括实地采访、实习、校内广播电视节目策划和制作等活动。
这些实践环节有助于学生更好地理解所学知识，并丰富其实际操作能力。
播音主持培训班课程
播音主持培训班课程播音主持是一门需要专业技能和艺术修养的职业。
为了提升自己的播音主持能力，很多人选择参加播音主持培训班。
本文将介绍一些常见的播音主持培训班课程，帮助读者了解培训班的内容和学习目标。
一、基础知识课程播音主持培训班通常会提供一些基础知识课程，帮助学员了解播音主持的基本要求和技巧。
这些课程包括口才训练、声音美化、演讲技巧等。
口才训练是播音主持的基础，通过练习朗读、背诵等方式提高口语表达能力。
声音美化课程帮助学员塑造出悦耳动听的声音，包括发声、咬字清晰、调节音量等技巧。
演讲技巧课程则教授如何在公众场合自信地演讲，包括肢体语言、眼神交流等方面的训练。
二、节目创作与策划课程播音主持需要具备一定的节目创作能力和策划能力。
培训班通常会开设相关课程，教授如何创作和策划各类节目。
课程内容包括节目类型、节目结构、内容填充等方面的知识。
学员将学习如何根据不同的主题和受众群体设计节目，并学习如何用语言和声音营造出不同的氛围和效果。
三、播音技巧课程播音主持需要具备一定的播音技巧，包括语速控制、语调变化、语音语调等方面的训练。
培训班会开设相关课程，帮助学员掌握这些技巧。
学员将通过大量的实践练习，不断改进自己的播音技巧，使自己的声音更加富有感染力和吸引力。
四、主持节目实战训练播音主持是一门实践性很强的职业，培训班会提供一些实战训练的机会，帮助学员锻炼自己的主持能力。
这些实践训练可以是模拟电台节目、模拟电视节目等形式。
学员将在真实的场景中进行主持，通过导师的指导和点评，不断提高自己的表现水平。
五、专业素养培养课程播音主持不仅需要具备艺术修养，还需要具备一定的专业素养。
培训班会开设相关课程，如礼仪规范、形象管理等。
学员将学习如何在不同场合中维持良好的形象和氛围，如何与嘉宾和观众进行沟通和互动。
六、实习与就业指导为了帮助学员更好地融入职场，培训班通常会提供一些实习和就业指导。
一方面，学员可以通过实习机会将自己所学应用到实践中，积累经验；另一方面，培训班会提供一些就业指导，包括如何制作个人简历、如何进行面试等方面的指导。
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播音与主持艺术辅修专业
2012年秋季招生简章
一、培养目标
本辅修专业面向电台、电视台、网站等传媒机构，培养具备系统的播音学理论知识，标准的普通话能力，扎实的播音主持业务技能，能够从事传媒的策划、播音、主持工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
通过本辅修专业的学习，学生可以掌握播音主持艺术理论知识和业务技能，积累播音主持实践经验，能够在各类传媒机构从事播音员、主持人和发言人等工作。
二、招生对象：2011、2010级学生，课程考试合格者，可报名学习。
三、招生人数：60人（低于30人不开班）
四、辅修学费：每学分170元，共32学分，学费共计5440元(含教材费)。
五、联系人：袁老师
联系电话： 86179988
六、课程安排：（附表）
播音与主持艺术专业辅修班课程计划表。