大学生“节约粮食,从我做起”调查报告
节约粮食社会实践报告
节约粮食社会实践报告节约粮食是一项十分重要的社会实践活动，旨在减少粮食浪费，保护粮食资源，提高粮食利用率。
本报告将结合个人的社会实践经历，探讨节约粮食的意义、存在的问题及解决办法，并提出相关建议。
一、节约粮食的意义粮食是人民的生命之源，是国家的根基之一。
随着全球人口的不断增长和资源的有限性，粮食安全成为摆在我们面前的一大难题。
节约粮食的意义在于：1. 资源保护：粮食的生产需要耗费大量的土地、水源、能源等自然资源，过度浪费粮食将导致这些资源的枯竭，对环境造成更大压力。
2. 饮食健康：过量的摄入粮食将导致肥胖、糖尿病等健康问题。
合理控制粮食摄入量，更好地平衡营养，有利于身体健康。
3. 节省成本：粮食的浪费意味着资源和劳动力的浪费，给农民和国家经济带来不小的损失。
通过节约粮食，可以减轻负担，提高资源利用效率。
二、存在的问题及解决办法尽管节约粮食的意义被广泛认同，但存在的问题也不容忽视。
以下是一些常见问题及相应的解决办法：1. 目光短浅：一些人只注重眼前的利益，忽视了长远的发展。
他们追求美食的享受，却对粮食浪费视而不见。
解决此类问题的关键在于加强宣传教育，提高社会对节约粮食的认知。
2. 供应链问题：在粮食的生产、加工、销售等环节中存在着浪费现象。
要解决这个问题，需要政府、企业和农民共同努力，改善粮食供应链的管理和运作。
3. 缺乏食品安全意识：一些人忽视了食品安全问题，对过期食品不加以处理。
政府应加强食品监管，完善相关法律法规，提高食品安全意识。
三、相关建议为了更好地推动节约粮食的社会实践活动，我们提出以下建议：1. 开展宣传教育：政府、学校、媒体等应加大对节约粮食的宣传力度，通过举办讲座、制作宣传片等形式，让更多的人了解粮食的重要性。
2. 加强法律监管：政府应加强对粮食浪费行为的监管，出台相关法律法规，并加大对违规行为的处罚力度，形成厉行节约粮食的社会氛围。
3. 改善就餐环境：学校、企事业单位等应完善就餐环境，提供合理分量的食物，引导师生员工养成合理用餐的习惯。
“爱粮节粮惜粮”活动总结
“爱粮节粮惜粮”活动总结“爱粮节粮惜粮”活动总结篇1“民以食为天”，粮食作为人们生活的主要生命资源对于人的发展和社会的发展具有举足轻重的作用。
随着全球人口的不断增长和地球自然环境的不断恶化，粮食已成为人世界共同产注的重大问题。
对于当今这些“饭来伸手，吃来张口”的多数独生子女来说，培养他们珍惜粮食、节约粮食的意识和习惯具有重大的意义。
3月10日，我校所有班级召开了以“珍惜粮食”为主题的班会，在班会课上，教师向学生介绍粮食是如何生产的，粮食可以给我们带来什么好处等等。
通过活动，学生反思了自己对待粮食的态度及爱吃粮食的习惯，从而意识到自己的不足，认识到粮食与我们的生存有着密切的关系，它来之不易，懂得要从小爱惜粮食，做到爱惜劳动果实、养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
活动的效果不错。
在活动尾声，学生们给出了自己对于节约粮食，珍惜粮食的一些建议：1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
4、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。
5、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
此次班会取得了良好的效果，并具有一定的意义。
“爱粮节粮惜粮”活动总结篇2结合我校实际，着眼于让全校师生真正树立绿色消费、科学消费的意识，养成爱粮节粮，勤俭朴素的习惯，我校扎实开展了一系列活动，现总结汇报如下：一、高度重视，精心部署。
在健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福的核心教育价值观引领下，我校领导高度重视此次粮食科技活动周的`开展，并希望通过本次活动，使我校学生进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情，了解与掌握有关粮食科学的基本知识，掌握科学调查的过程与节约粮食的方法，对学生的健康成长、快乐学习具有重要意义。
二、加强宣传，营造氛围。
1、组织全校师生收看相关视频，通过正面的宣传与鲜明的对比，使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的人群大有存在，同时也时刻提醒自己要珍惜每一颗粮食、珍惜现在的幸福生活，树立节粮爱粮意识。
“节约粮食拒绝浪费从我做起”专题教育系列活动总结
“节约粮食拒绝浪费从我做起”专题教育系列活动总结为了更好的贯彻《2020年钦州市中小学开展杜绝“舌尖上的浪费”主题教育实施方案的通知》(钦教基教[2020]164号)的文件精神，弘扬中华传统美德，引导学生树立“节约光荣，浪费可耻”的意识。
我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。
因此，学校教导处向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，在全校范围内，举行以“节约粮食拒绝浪费从我做起”为主题的专题教育系列活动。
一、利用黑板报，红领巾广播站、班队会等加强对节约粮食的宣传。
主要就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。
二、组织学生进行“厉行节约反对浪费”网上签名活动。
教育学生用实际行动参与到节约粮食行动中来，用实际行动争做“勤俭节约”的好少年，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园内蔚然成风，为养成良好生活习惯和学习习惯，为建设文明、和谐的学校作出自己应有的贡献！三、明确责任，强化分工。
学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。
要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。
通过学生自身实践活动，引起他们对粮食问题的关注，让他们了解粮食安全的意义和粮食浪费的危害，初步养成节约粮食的意识和行为习惯。
节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。
相信全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，节约粮食内化为自觉，成为习惯，让节约光荣，浪费可耻的行为在我们水埇小学蔚然成风，用实际行动参与到节约粮食反对浪费的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！快乐分享知识无限！。
大学生节约粮食活动实践情况调研报告（通用6篇）
大学生节约粮食活动实践情况调研报告大学生节约粮食活动实践情况调研报告（通用6篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，你有什么总结呢？不如好好的做个总结，写一份实践报告。
千万不能认为实践报告随便应付就可以，以下是小编为大家收集的大学生节约粮食活动实践情况调研报告（通用6篇），希望对大家有所帮助。
大学生节约粮食活动实践情况调研报告1一、问题的提出。
我每次在餐馆用餐时，发现浪费粮食的现象严重。
主要原因是什么呢？人们用餐后的表现是怎样的？二、任务的分配。
1.查阅有关资料、图片及现代格言。
2.阅读有关“节约粮食”的书籍及网页，并了解有关粮食的情况。
3.采访家人。
4.亲自去餐馆儿调查采访。
三、调查情况及资料的整理。
1.采访家人：请问您对“节粮”有什么看法？长辈口述：（1）现在的一些年轻人、孩子对“节约粮食”做得不够好，因为他们没有受过苦、挨过饿，更不知道劳动人民的艰辛！认为粮食多得很，且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。
此外，由于气候原因，天灾会使粮食减产；严重时，可导致粮食颗粒无收！年轻人没有居安思危的意识。
（2）有一些有钱人很爱面子，才会浪费粮食。
（3）还有一些人因为家庭富足没有节约意识，根本不会考虑节约的问题。
（4）另有相当一部分人没有“节约粮食”的传统美德。
2．采访“大世界”食堂：请问您对节约粮食有什么看法？（1）抄桌的阿姨：“有的人点了好多的饭菜，可只吃了一点就倒掉了；有的大人点了菜后，孩子不愿意吃，所以原来的都倒掉了，再点新的，看了就让人心疼。
”阿姨描述时，眼睛已经湿润了。
请问您每次用餐时，都能做到“光盘”吗？为什么？（1）一位用餐阿姨：“我每次都能。
因为不能浪费，要提倡节约。
”（2）一位用餐叔叔：“我肯定都能。
现在生活很好，节约是中华民族的美德。
粮食是来之不易的，我们要珍惜它。
我们国家还不富裕。
我们现在要用四分之一的粮食去养四分之三的人。
低碳生活，节约粮食，保护我们美好的家园！”四、小结。
节约粮食调查报告范文十一篇
节约粮食调查报告范文十一篇报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。
以下是小编整理的节约粮食调查报告范文十一篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
节约粮食调查报告敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！同学们，你们知道世界三大粮食作物是什么吗？它们就是小麦、水稻和玉米。
10月16日是世界粮食日，本周是我国疼惜粮食、节约粮食的宣扬周。
民以食为天，今日，就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食，谈谈疼惜粮食、节约粮食的问题。
或许有人会说：我们早已远离食不果腹的年头，吃饱饭、吃好饭已经成了司空见惯的事情，还有谁会在意粮食的由来，还有谁会在意顺手丢弃的粮食？然而，现实状况令人堪忧：一方面，全世界人口与日俱增，粮食供应日益惊慌。
更何况，全世界还有很多地方和我国的一些偏远贫困地区一样，人民生活水平极其低下，连最基本的温饱问题尚未解决，那儿的孩子们连米饭都吃不上啊，更不用说吃肉了！另一方面，奢侈粮食的行为屡见不鲜。
就以我们学校为例，教室的垃圾桶里，常常会有同学们吃剩的馒头、糕点；食堂的餐桌上，米饭、菜肴随处可见，有时，甚至在食堂地面上，都能见到同学们洒落的米粒；在生活中，不少同学也不懂得疼惜粮食，他们把饼干、面包、稀饭随意乱扔，在家里挑吃捡穿据有关部门估计，全国每年奢侈的。
粮食，足够五千万人吃一年，多么惊人的数据啊！锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这首诗既赞美了劳动人民的宏大，也表达了劳动人民的辛苦。
如今人们的生活好了，却不能丢弃勤俭节约的传统美德。
因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农夫多少辛勤的劳动呀！可以说，每一粒粮食都浸透了农夫伯伯的心血和汗水。
在我们居住的地球上，农作物的品种正在日益削减。
古代先农们种植过多达数千种的农作物，而现在只有大约150种被广泛种植，成为人们主要的食物来源。
其中，玉米、小麦、水稻约占60%，而大多数的其它农作物品种已处于灭亡的边缘。
综合实践_节约粮食
导语：粮食是人类生存的基础，节约粮食是每个公民应尽的责任。
近年来，我国粮食浪费现象日益严重，为积极响应国家号召，培养节约粮食的良好习惯，我们学校开展了“节约粮食，从我做起”的综合实践活动。
以下是本次活动的总结报告。
一、活动背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，餐桌上的浪费现象也日益严重。
据统计，我国每年浪费的粮食高达上亿吨，这不仅造成了巨大的经济损失，还对生态环境造成了严重影响。
为倡导节约粮食，弘扬中华民族优良传统，我校决定开展“节约粮食，从我做起”的综合实践活动。
二、活动目标1. 增强学生节约粮食的意识，养成良好的饮食习惯；2. 提高学生环保意识，关注粮食安全问题；3. 培养学生社会责任感，为我国粮食事业贡献力量。
三、活动内容1. 主题班会各班级召开“节约粮食，从我做起”主题班会，通过观看视频、分享故事、讨论等形式，让学生了解粮食浪费的危害，认识到节约粮食的重要性。
2. 知识讲座邀请专家来校进行节约粮食知识讲座，让学生了解粮食生产、加工、运输等环节的艰辛，以及粮食浪费的严重后果。
3. 手抄报比赛组织学生开展手抄报比赛，以“节约粮食，从我做起”为主题，展现学生们的创意和节约意识。
4. 实践活动（1）光盘行动：学生每天用餐时，做到不剩菜、不剩饭，将光盘行动进行到底。
（2）志愿服务：组织学生到社区、食堂等地开展志愿服务活动，宣传节约粮食的重要性，引导大家养成良好的饮食习惯。
5. 家校合作通过家长会、微信群等渠道，向家长宣传节约粮食的重要性，鼓励家长与孩子共同参与节约粮食行动。
四、活动成果1. 学生们节约粮食的意识明显增强，浪费现象明显减少；2. 家长们对节约粮食的认识也得到提高，家庭餐桌上的浪费现象得到有效控制；3. 社区、食堂等场所的节约粮食氛围日益浓厚，得到了社会各界的广泛赞誉。
五、活动总结1. 提高认识，加强宣传。
学校要加大节约粮食宣传力度，让学生、家长、社会各界共同关注粮食安全问题。
学生浪费粮食的调查报告（范文五篇）
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第一篇：粮食浪费调查报告“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”自古以来，人们就知道粮食是来之不易的，每一粒粮食都饱含着劳动人民辛勤的汗水。
可如今，我们随处可以看见不同程度的粮食浪费现象。
针对这些现象，我进行了深入的调查。
地点:xx大学调查方法:实地考察询问经过一系列调查，我发现学校食堂浪费严重。
经过几天来的寻访，受访的50人中，70%的同学经常没有把饭吃完。
更离谱的是，有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。
当我们询问其原因时，有些同学就说，“没胃口，吃不下。
”据了解，食堂每餐大概有600多名师生用餐，如果70%的人每餐浪费0.05千克大米，那么，食堂仅仅一天浪费的大米就有56千克了，一个月30天就得浪费1680千克，一年的浪费就可想而知了。
不仅仅是学校，家庭浪费更为严重。
据部分同学说，家里经常有剩菜剩饭。
部分家庭把剩菜留到下一餐吃，但仍有部分家庭都把剩菜剩饭倒掉了。
尽管大部分同学认为这样很可惜，给家长提出意见，但下次还是照例不误。
看着种种浪费现象，我们作出了分析。
随着社会的`发展，人们生活水平有了提高，勤俭节约却渐渐被我们遗忘，认为浪费一点粮食算不了什么。
甚至还有少数人认为浪费是一种潮流，一种时尚。
有句古话讲得好：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”浪费是可耻的，我们应该从自己做起，爱惜粮食，节约粮食，将中华民族的优良传统发扬光大！第二篇：粮食浪费调查报告俗话说民以食为天，粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是人类得以发展的先决条件。
但是，随着经济的发展，人们生活水平不断地提高，越来越多的人对粮食渐渐失去了保护意识。
大街上马路上都可发现吃了一半以及只吃了一两口的食物被丢弃……但由于经济发展的不平衡，使世界有些地区和我国偏远地区的生活质量并不高，有些甚至连温饱都尚未解决。
节约粮食,从我做起
节约粮食，从我做起
在我们生活的世界中，粮食是一种宝贵的资源，是我们赖以生存的基础。
然而，随着人口的增长和经济的发展，粮食的消耗量也在不断增加，这使得粮食问题变得越来越严重。
因此，节约粮食成为了我们每个人的责任。
作为普通人，我们可以通过一些简单的方式来节约粮食。
首先，我们可以合理安排饮食，避免浪费。
在家庭中，可以根据人数适量购买食材，避免过多的食材被浪费。
在餐馆用餐时，可以根据自己的食量选择合适的份量，避免点太多吃不完。
其次，我们可以科学储存粮食，减少损耗。
对于储存的粮食，要保持干燥、通风和防虫，避免粮食发霉、变质和被虫咬。
同时，对于已经开封的食品，也要注意密封保存，避免食品受潮或被污染。
此外，我们还可以通过宣传和教育来提高人们的节约意识。
在家庭中，家长可以教育孩子节约粮食的重要性，让他们从小养成节约的好习惯。
在学校和社区中，也可以通过举办宣传活动、张贴标语等方式来提醒人们节约粮食。
总之，节约粮食是我们每个人的责任和义务。
只有从自己做起，从点滴做起，才能让我们的生活更加美好、更加和谐。
让我们一起行动起来，为节约粮食、保护地球家园做出自己的贡献！。
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大学生“节约粮食，从我做起”调查报
告
大学生“节约粮食，从我做起”调查报告
摘要：
作为在校大学生，我们带着忧患意识审视我们日常的食食物消费，却看到了一系列与“创建节约型社会”不符的浪费行为，大学生食堂的浪费现象尤甚。
针对这样令人痛心的粮食浪费行为，我们团队成员通过网络问卷调查的形式，以探求大学生食物浪费心理为切入口，挖掘出食物浪费的原因与解决措施，希望唤起并加强大学生节约粮食、杜绝食物浪费的意识。
关键字：食物浪费大学生原因危害措施
正文：
食物浪费现状及原因
在经济稳步发展的当今中国，我们
回望早已进入“后工业化时代”的发达国家所走过的路，看到的除其工业革齤命的累累硕果和日新月异的科技变迁，还有与我们现今类似的“经济发展模式与消费意识转变”问题，而食品消费也正是这一问题中的成员之一。
首先是同我国粮食安全的严峻形势格格不入的粮食浪费现象。
我国耕地资源保有量，中国耕地资源的稀缺性日益突出，已成为我国农业生产和国民经济可持续发展的瓶颈因素，而我国人均耕地面积远低于联合国粮农组织所确定的人均耕地亩的警戒线，耕地面积逐年减少，人地矛盾日趋尖锐，耕地资源整体质量欠佳，土壤环境质量成恶化趋势，耕地资源分布不均，水土资源匹配不协调，耕地利用程度高但后备资源缺乏，开发整理复垦难度大。
其次，随着人们生活水品日益提高，各种食品种类层出不穷，随之而来的食物浪费也就不仅仅局限于粮食蔬菜了，任何一种食品——尽管它们的原材料可
能仍然是粮食蔬菜——都可以成为浪费的对象。
最后，结合本次研究重点，作为在校大学生，我们带着忧患意识审视我们日常的粮食消费，看到了一系列与“创建节约型社会”不符的浪费行为，大学生食堂的浪费现象尤甚。
针对这样令人痛心的粮食浪费行为，我们团队成员通过网络问卷调查的形式，以探求大学生食物浪费心理为切入口，挖掘出食物浪费的原因与解决措施，最终希望唤起并加强大学生节约粮食、杜绝食物浪费的意识。
调查结果显示（问卷及详细结果见附页）68%的同学会剩饭，而有相当一部分人是因为不好吃或点餐量过大而浪费，食物的卫生也是重要影响因素之一；56%的同学对剩下的饭菜置之不理，当然，这也有食堂不便于打包的原因；而大部分人虽有节约的意识，但并不强烈，比如67%的同学只有过节约粮食的念头却并无实际行动；至于粮食节约的意义，只有不到20%的人有所了解。
可见，在
大学校园中，在我们这样一个受过高等教育的群体中，食物浪费尚且如此严重，整个社会的食物浪费情况可想而知。
通过调查问卷，我们也从中得知大学生浪费食物主要有两大原因：食物方面的不足之处以及缺乏节约型消费观念，除此之外，一些虽不广泛但仍存在的心理（比如：有男生不好意思吃得太少而要了过多的米饭、女生为了显示胃口小故意剩饭、聚餐为了排场而点过多的菜等等）。
食物浪费的危害与节约的意义
食物是人生存之基本，而粮食是食物之首，是关系到国计民生的重要商品，其对于国家安定与团结有不可估量的作用。
金融危机以来，粮食的金融属性尤为突出，中国的农产品涨价风潮轮番上演，全球粮食价格飞涨导致的粮食危机，粮食的意义几乎超越了经济产品，而成为了国民生活状况的考量标准。
在我国耕地资源所面临巨大挑战和压力的同
时，我国国家粮食生产徘徊不前，耕地人均量持续下降，随着经济发展和人们对生活水平要求的不断提高，加上人口的不断增长，城乡居民的粮食消费将会不断发生变化，出现一些新的特点和发展趋势，以上压力抬升了我国的粮食需求，对我国的粮食安全带来新的挑战，这些因素造成了我国粮食供给的缺口。
因此，我国粮食的供需矛盾迫在眉睫，粮食节约刻不容缓。
所谓以小见大，见微知著，大学生的食物浪费现状即是一个缩影，是一面我国粮食安全的反射镜。
我国高校众多，学生数量更是庞大。
同时他们是一个比较敏感的群体，处于学校教育和社会实践各自的最前沿，代表的是一种新的力量、一种新的思想和新的潮流。
但是由于各种各样的原因，使这个群体脱离了最直接食物获得过程的参与，缺乏辛苦劳动的亲身体验。
加之本身极易受其它人群的影响以及没有过真正饥饿的感受，导致他们当中的大
多数人想当然的认为食物获得轻而易举，或者说只要拥有财富就可以不愁吃喝，因而忽视了甚至是漠视粮食的重要性。
这种对粮食重要性的无知，成为了大学生中普遍存在食物浪费的首要因素也是最重要的因素。
这也是为什么在农村中就很少有粮食浪费的原因，不一定是因为农村贫穷，而是因为农民能够认识到粮食获得的艰辛和粮食的重要性。
学生只有在真正理解“粮食”的基础上才能有效的减少和杜绝粮食浪费，否则，一切努力都是空口白话，无济于事，并不能真正从根本上解决肆意浪费粮食的问题。
对于食物浪费的不良影响，从小的方面来说，浪费是个人的不合理的消费方式，同时也从一个侧面反映了一个人的人生观和价值观的偏颇和瑕疵。
毕竟任何资源都是一种劳动的结晶，浪费资源就等于不尊重劳动本身，作为解决温饱的粮食，自然也不例外。
这是对个人而言的。
一个人对于食物浪费没有一个
明确的概念，认为这不是什么值得关注的事情，那么在这一方面他就形成了错误的价值观。