“节约粮食从我做起”活动方案

合集下载

节约粮食从我做起教案6篇

节约粮食从我做起教案6篇

节省粮食从我做起教案6篇节省粮食从我做起教案篇1一、课堂主题一粒粮食,一滴汗水二、课堂目的:1、利用图片和一些数据让小伙伴初步了解粮食的挥霍近况。

2、简要介绍光盘行动的内容宗旨。

3、提倡小伙伴行动起来,厉行节省,珍惜粮食。

4、用趣味游戏(光盘游戏)深小伙伴们的光盘意识。

三、参加人员晴天,小鹿,大熊,芭乐。

四、课前准备1、准备关于光盘行动的手绘海报;2、准备ppt,讲解。

五、课堂流程(一)引入主题首先自我介绍,与小伙伴互动调动课堂气氛,小伙伴们看着黑板你有没有猜到我们这节课的主题是什么呢?没错,就是与粮食有关,大家都知道,粮食在我们生活中是不行或缺的,我们倚靠它长高长壮。

那大家知道粮食有那些吗?(让小伙伴们举手回答)列举:包含小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等(第二张图片)大家看到这张图片,你们能想到什么?(先自由发言,在引导学生往古诗《悯农》上想)可谈谈农民如何工作辛苦,再请一个小伙伴高声背诵,鼓掌并让全班一起背诵。

(二)简要介绍目前粮食紧缺及挥霍近况(第五张)通过一个故事引小伙伴的注意,然后说明挥霍食物后的影响(后果是挥霍了中国的社会资源,影响了中国社会勤俭节省的社会风气,丢弃的食物加添了垃圾处理的压力,污染了环境),然后就饥饿简单谈下在边远山区仍有很多人吃不饱,就舌尖上的挥霍让小伙伴谈谈我们应不应当珍惜粮食?顺带与同学们沟通下平常我们在家里看妈妈做饭是不是辛苦啦,要做很多事情,了解每份佳肴的来之不易。

(三)介绍光盘内容及宗旨那么大家知不知道有一种行动叫光盘?也就是所说的吃光食物,不剩饭菜。

这时可有互动,大家认为做到这个难吗?现在越来越多的人加入了此活动。

列举:有老师,有学生,还有社会上各行各业的人们。

光盘行动对餐厅的影响:有些餐厅就把宣传页夹在菜单的封皮和第一页之间,让顾客翻开菜单就能看到有关“光盘行动”的呼吁。

为了更好地宣传光盘行动,很多餐厅也想出了很多方法。

光盘行动对人们的影响:小小的“光盘行动”在数天内就影响千万人,得到媒体广泛关注,在全国掀起一股“光盘行动”的热潮。

节约粮食从我做起活动方案5篇

节约粮食从我做起活动方案5篇

节约粮食从我做起活动方案5篇节约粮食从我做起活动方案1一、活动目标通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

三、活动主题爱惜粮食,节约粮食四、活动时间20XX年10月17日(本周五)五、活动主持韩威李珂涵六、活动议程1、认一认,请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

2、讲一讲,请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

3、答一答,请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。

4、想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请6位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。

5、诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

6、最后由陈老师总结。

节约粮食从我做起活动方案2一、活动主题设计新学期刚刚开始不久,我发现每天午餐后垃圾桶里总有不少没吃完的饭菜。

班主任在班会上提出了这件事让孩子们发表自己的看法,有的同学不置可否,大部分同学都认为这样的做法是不对的。

为更好地让同学们认识到节约粮食的重要性并在实际生活中做到勤俭节约,我决定开展一次以“节约粮食,从我做起”为主题的综合实践活动。

通过这次活动,教育孩子们不要浪费粮食,培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质,牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。

增强他们节约粮食的意识和社会责任感,并使他们通过自身的实际行动影响社会其他人群,进一步促进节约型社会的建设与发展。

二、教学目标设计1、通过让孩子们自己调查了解社会、家庭、学校浪费粮食的情况,认识到呼吁人们节约粮食的重要性和迫切性。

2、通过让孩子们当小记者开展调查,培养学生的实践能力、交际能力、组织能力。

节约粮食活动方案(10篇)

节约粮食活动方案(10篇)

节约粮食活动方案(10篇)节约粮食活动方案(精选10篇)节约粮食活动方案篇1为深入贯彻落实党的十八大精神,增强青少年的勤俭节约意识、社会责任感、创新精神和实践能力,根据省、市、县相关文件精神,我校决定开展20__年青少年科学调查体验活动。

现将开展该项活动的有关事项安排如下。

一、活动主题节约粮食,从我做起二、活动形式组织中小学生在学习粮食、食品以及食品包装等相关知识的基础上,以家庭、学校(班级或小组)为单位,参观并参与农业生产劳动;参观各类粮油仓储、加工、检化验等粮油企事业单位,了解粮油基础知识;开展针对餐桌浪费、食品过度包装等现象的专题小调查,搜集整理相关材料和数据,通过DV、动漫等形式记录调查体验过程,并进行简单的`数据统计与分析,提交调查报告,提出行动倡议和合理化建议。

三、时间安排:20__年6月至9月底。

四、活动要求(一)加强领导,提高认识。

各小学要深刻认识做好青少年科学调查体验活动的重要意义,与相关部门密切配合,确保活动的顺利开展。

(二)整合资源,确保安全。

各中小学要结合品德课、科学课、其他相关课程或综合实践活动的要求,利用课余时间和暑假期间组织学生开展活动,做好安全防范工作,使得科学调查体验活动取得实效。

(三)克服困难,及时总结。

青少年科学调查体验活动是一项密切联系生活实际、实践性很强的科学普及活动,是提高未成年人思想道德和科学素质的重要举措,各中小学要通过丰富多彩的科普活动,吸引广大青少年积极参与,将调查体验活动信息及时汇总,以电子文档形式以20__年9月4日前报送中心小学。

节约粮食活动方案篇2一、活动背景:如果你没看到垃圾填埋场填埋的是什么,你也许永远都不知道有这样的事。

正如摆在面前的事实一样,人们浪费了让人吃惊的数量的食物,据一项政府调查,这样的事情就发生在超市、饭店、餐厅和你自家的厨房里。

每个人每天浪费了大约0。

5公斤的食物。

二、活动小组及分工小组成员:六年级每班4人共20人。

“节约粮食从我做起”活动方案3篇

“节约粮食从我做起”活动方案3篇

“节约粮食从我做起”活动方案3篇“节约粮食从我做起”活动方案3篇01 为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下:一、明确责任、强化监督。

学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。

加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。

要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。

二、抓好教育、营造氛围。

1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LED显示屏、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。

3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。

三、开展活动、落实行动。

1、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。

2、实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3、在七年级举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动,在八年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动,让节约意识深入学生内心。

4、在801班举行“爱惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。

5、开展领导师生共进餐活动,发挥教师的示范引领作用,引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。

节约粮食的活动策划方案(通用3篇)

节约粮食的活动策划方案(通用3篇)

节约粮食的活动策划方案(通用3篇)节约粮食的活动篇1主题班会:节约粮食,反对浪费!班级:高一班会主题:节约粮食,反对浪费活动理念:树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

教育目标:1、粮食的来之不易;2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节约,给世界节约。

活动过程一、导入:同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是“粮食”,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!二、话题设计同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

——3分钟回想,再由学生自由发言。

——班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

三、话题设计学校的让费现象有点严重,有的同学说:“我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。

”同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢?——学生讨论发言。

——教师总结:中国人口超过13亿,人均耕地面积不到1.5亩,是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。

我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的警戒线。

而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%,也就是说,我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。

资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。

浪费是一种可耻的行为。

即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。

世界粮食日节约粮食主题活动策划方案(精选5篇)

世界粮食日节约粮食主题活动策划方案(精选5篇)

世界粮食日节约粮食主题活动策划方案(精选5篇)马上就要开展世界粮食日相关活动了,您一定准备开始为世界粮食日进行充分准备制定相应的方案了。

活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束,所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情。

你们了解多少世界粮食日方案呢?下面的内容是小编为大家整理的{世界粮食日节约粮食主题活动策划方案(精选5篇)},相信能对大家有所帮助。

世界粮食日节约粮食主题活动策划方案(篇一)艰苦奋斗,勤俭节约是中华民族的传统美德,为推动建设节约型社会,国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来,战胜饥饿,每一位公民都要树立节约粮食光荣,浪费粮食可耻的观念。

为响应国家粮食局的号召,提升广大师生的节粮爱粮意识,伙食监督委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。

一、活动时间:10月11日17日。

二、活动目的:响应国家粮食局的号召,提升广大师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。

三、活动流程:1、前期策划准备阶段:时间为10月11日至14日。

于10月11日召开全体社员大会,将制作展板、制作宣传单及日常监督等工作分配到各个部门,再由各个部门统一进行处理。

2、活动阶段:时间为10月15日至16日。

主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。

并在具体的监督工作中向广大师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传,并对浪费行为提出批评、监督和指正。

如果条件具备,将邀请后勤处向广大师生作世界粮食日的主题报告。

3、活动总结阶段:时间为10月17日。

由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会,并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监督工作,将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。

世界粮食日节约粮食主题活动策划方案(篇二)活动主题:爱粮节粮,我们在行动一、活动目的通过活动,便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食,从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

二、活动时间三、活动对象四、活动过程1、通过国旗下讲话,向全体师生发出了“爱惜粮食,节约粮食,从小事做起,从我做起”的倡议;2、是引导学生上网查找、收集资料,了解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长,世界粮食供应受到前所未有的沉重压力,非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重,了解到世界粮食所面临的形势;3、开展饥饿体验活动。

节约粮食活动方案(6篇)

节约粮食活动方案(6篇)

节约粮食活动方案时间未定地点未定人数13级造价12班全体同学活动目的通过社会实践,我们自己以及身边的同学从现在开始养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯。

让学生感受劳动的艰辛和粮食生产的艰难,培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德,自觉爱惜每一粒粮食。

活动意义本次活动的开展有利于我们身边的同学改变浪费粮食的坏习惯,有利于提高大家的思想道德素质,有利于改善粮食来浪费的现象减少。

活动内容一以班级为单位组织班级学生到学校的一食堂和二食堂做义工,对食堂浪费粮食的现象及情况作调查,并找出相关问题存在的原因及实施相关措施等二以班级为单位组织一部分学生对浪费粮食的同学进行及时的劝解,并希望请求相关同学提出杜绝浪费粮食的建议及措施,也可以要求浪费粮食的同学从自身开始行动,做珍惜粮食的的一分子。

三以班级为单位发放问卷调查并提出建议等浪费粮食的情况如下一,在食堂吃饭时,因为饭菜不好吃,所以剩下了许多未吃完的饭菜。

二,在食堂吃饭时,因为饭量并不在自己是食量范围之类,所以造成了剩下的饭菜。

三,在食堂吃饭时,或接到朋友打来的电话,所以饭吃到一半时便不吃了,造成粮食的浪费等。

实施相关措施如下一,控制食堂的浪费粮食现象,对浪费粮食现象进行贴示公告等,并要求这些浪费粮食的同学到学校食堂做义工,从自己做起,并向同学宣传要珍惜粮食等。

行动宗旨为了响应勤俭节约的传统美德和珍惜来之不易的每一粒粮食,在____月____号雷锋日即将到来之时,我们对学院一食堂的粮食浪费情况进行了调查,为我们关乎着国计民生的大活动做出自己的一份贡献。

节约粮食活动方案(二)为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定“节约粮食、反对浪费”活动方案如下:一、明确责任、强化监督。

学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作专班。

加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。

精编“节约粮食从我做起”活动方案3篇(二)

精编“节约粮食从我做起”活动方案3篇(二)

“节约粮食从我做起”活动方案3篇节约粮食从我做起活动方案3篇01为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定节约粮食、反对浪费活动方案如下:一、明确责任、强化监督。

学校成立校长任组长的节约粮食、反对浪费活动领导小组及分管后勤督导员为组长的节约粮食、反对浪费活动工作专班。

加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。

要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。

二、抓好教育、营造氛围。

1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LED显示屏、主题班团会等形式,向全体师生发出节约粮食、反对浪费倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2、以班级为单位开展以节约粮食光荣,浪费粮食可耻为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。

3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得粒粒皆辛苦的深刻意义。

4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。

三、开展活动、落实行动。

1、组织节约粮食、反对浪费签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己节约粮食反对浪费的决心,从现在开始,从我做起。

2、实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3、在七年级举办以节约粮食、反对浪费为主题的手抄报活动,在八年级举办以节约粮食为主题的黑板报活动,让节约意识深入学生内心。

4、在801班举行爱惜粮食、从我做起主题班会观摩课。

5、开展领导师生共进餐活动,发挥教师的示范引领作用,引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

节约粮食、做我做起
——学校杜绝粮食浪费活动方案
一、活动背景:
随着人们生活水平的提高,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。

为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,培养他们节约粮食的好习惯,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,我校开展了“节约粮食,从我做起”主题教育活动。

二、活动目标:
通过这次活动,要让学生明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,节约粮食,从我做起,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。

让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。

三、活动时间:10月17日-12月31日
四、活动安排:
结合2016年10月16日粮食日主题活动,在全校各班中开展“五个一”和“天天查”活动,通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。

(一)上好一节班会课
各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》,利用班会时间召开一节有针对性的班会。

让学生认识浪费粮食是可耻
的。

(二)画一张手抄报
根据收集的资料,和召开班会的内容画一张手抄报,准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。

(三)出一期黑板报
搜集粮食日活动的相关知识,出一期关于节约粮食的黑板报,向全体学生宣传节约粮食光荣,浪费粮食可耻。

(四)做一次宣传
向家人宣传节约粮食的知识,带动家人共同节约粮食,形成家庭共节粮的氛围。

(五)制定一份公约
全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。

学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查,及时反馈检查情况,及时教育引导学生。

相关文档
最新文档