组成细胞的元素和化合物 知识点总结

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高中生物必修一知识点:组成细胞的元素和化合物

高中生物必修一知识点:组成细胞的元素和化合物

高中生物必修一知识点:组成细胞的元素和化合物1500字组成细胞的元素和化合物细胞是生物体的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。

不同类型的细胞在结构和功能上有所差异,但它们都由一些共同的元素和化合物组成。

本文将重点介绍组成细胞的元素和化合物。

一、组成细胞的主要元素1. 碳(C):碳是生物组织中最丰富的元素之一,构成有机物质的基础。

脂肪、蛋白质、核酸等生物大分子都包含碳元素。

2. 氢(H):氢是生物体中最丰富的元素,与碳元素结合形成有机物质的骨架。

作为水分子(H2O)的组成部分,氢也参与维持细胞内外的水平衡。

3. 氧(O):氧是生物体中次丰富的元素之一,广泛存在于生物分子中,如蛋白质、核酸和碳水化合物中。

氧通过呼吸过程参与能量产生。

4. 氮(N):氮元素主要存在于生物体内的蛋白质和核酸分子中,是构建细胞组分和调节生物体机能的重要元素。

5. 磷(P):磷主要存在于核酸和磷脂类化合物中,是构成生物分子骨架的重要元素。

磷还参与细胞内的能量转换、信号传递等生物过程。

6. 硫(S):硫元素存在于蛋白质和细胞色素中,参与形成二硫键和调节蛋白结构、功能。

二、细胞中的主要化合物1. 蛋白质:蛋白质是生物体内最重要的有机化合物之一,由氨基酸通过肽键连接而成。

蛋白质具有各种功能,包括结构支持、酶催化、运输、免疫等。

2. 脂质:脂质是一类不溶于水的有机化合物,包括脂肪、油和磷脂等。

脂质在细胞膜的结构和功能中发挥重要作用,同时也是能量的重要来源。

3. 糖类:糖类是细胞中最常见的有机化合物,包括单糖、双糖和多糖等。

糖类通过供能和提供碳骨架为其他生物分子的合成提供能量和基础物质。

4. 核酸:核酸是DNA和RNA的组成单位,是生物遗传信息的储存和传递分子。

核酸由碱基、磷酸基团和五碳糖组成。

5. 矿物质:细胞中的矿物质包括黄磷酸盐、钾、钙、镁、铁等元素。

矿物质在调节细胞内外环境、维持酶活性和电位差等方面起着重要作用。

6. 维生素:维生素是细胞所需的微量有机化合物,对于维持生物体的正常代谢和功能发挥至关重要。

(知识点)组成细胞的元素和化合物

(知识点)组成细胞的元素和化合物

《组成细胞的元素和化合物》知识点一、组成细胞的元素【组成人体细胞的主要元素】(资料)比较组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比;组成人体细胞的主要元素占细胞干重的百分比;最基本元素:C基本元素:C.H.O.N主要元素:C.H.O.N.P.S大量元素:C.H.O.N.P.S.K.Ca.Mg微量元素:Fe.Mn.B.Zn.Cu等【为什么C是细胞最基本的元素】生物大分子以碳链为骨架,而各种生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。

没有碳就没有生命!地球上的生命可以说是在碳元素的基础上建立起来的。

【生物界和非生物界的统一性和差异性】(资料)比较地壳的元素组成和细胞的元素组成;没有一种化学元素为细胞所特有,但是细胞与非生物相比,各种元素的相对含量又大大不同。

二、组成细胞的无机物【水】(资料)运动员饮料的化学成分表含量:水是细胞中含量最多的化合物;存在形式:结合水(与细胞内的其它物质相结合的水,占细胞内全部水分的4.5%)自由水(以游离的形式存在,可以自由流动)生理功能:作为溶剂(因为水是一种极性分子,所以但凡有极性的分子或离子都易溶于其中)参与生物化学反应;缓和温度的变化;(水分蒸发破坏氢键,而氢键破坏需要吸热,使体温下降;水分升高也要破坏氢键促进分子运动,使温度缓慢升高。

)物质运输的主要介质【无机盐】含量:在细胞中含量不高,约占1%-1.5%存在形式:多数以离子形式存在少数以化合物的形式存在(牙齿中的碳酸钙)生理功能:对于维持生命体的正常活动有着重要的作用具体表现在:1)是某些复杂化合物的重要组成部分(Mg2+是叶绿素的必需成分,F2+是血红蛋白的必要成分)2)维持血浆的正常浓度,酸碱平衡(存在酸碱缓冲对H2CO3/NAHCO3、NAH2PO4/NA2HPO4)3)维持神经肌肉的兴奋性;(血液中Ca2+含量过低,则会发生抽搐;过高则会抑制神经肌肉的兴奋性,导致无力;)(拓展)钙离子过低导致神经-肌肉兴奋性增高的原因:钙离子可抑制钠离子内流,低钙血症时,抑制作用减弱,发生抑制作用动作电位的阈值降低,因此神经一肌肉兴奋性增加,且可对一个刺激发生重复的反应,是神经-肌肉组织有持续性电位活动。

组成细胞的元素及无机化合物

组成细胞的元素及无机化合物
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知识点一 组成细胞的元素和化合物
1.组成细胞的元素
• 统一性与差异性 • (1)生物界与非生物界及不同生物之间在元素
种类上具有统一性,而在元素含量上具有差 异性。
(2)生物体的元素是生物根据自身生命活动 的需要,有选择地从无机环境中吸收的,这 体现了生物界与非生物界的统一性。
做组成细胞的化学元素(判一判)
第一单元 细胞及其分子组成
第二讲
组成细胞的元素及无机化合物
晨读晚记
1.大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。 2.微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 3.元素的存在形式:大多以化合物的形式存在。 4.水在细胞中以两种形式存在。细胞中一部分水与细 胞内的其他物质相结合,叫作结合水;绝大部分的水以游 离的形式存在,可以自由流动,叫作自由水。 5.细胞中大多数无机盐以离子形式存在。 6.还原糖遇斐林试剂可生成砖红色沉淀,脂肪可被苏 丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染液染成橘黄色(或红色),而蛋白质遇双 缩脲试剂呈紫色。
3.细胞中无机盐的功能 (1)组成某些复杂的化合物:
无机盐 N(NO- 3 ) P(PO43-) Mg2+ S(SO42-) Fe2+
I-
参与形成的化合物 蛋白质、ATP(ADP)、叶绿素、核酸(DNA或RNA)
ATP(ADP)、磷脂、核酸(DNA或RNA) 叶绿素组成成分
某些蛋白质的特征元素 动物血红蛋白 甲状腺激素
A.糖原、胰岛素、甲状腺激素
B.ATP、DNA、RNA
C.淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因
D.纤维素、性激素、生长激素
解析:糖原、淀粉、纤维素、性激素的组成元素是C、H、O;
甲状腺激素、胰岛素、淀粉酶、生长激素的主要组成元素是

高中生物必修(一)第二章 组成细胞的元素和化合物 知识点总结

高中生物必修(一)第二章 组成细胞的元素和化合物 知识点总结

第二章组成细胞的元素和化合物知识梳理:①统一性:元素种类大体相同;②差异性:元素含量有差异。

①微量元素:Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口诀:新木桶碰铁门);②主要元素:C、H、O、N、P、S;③含量最高的四种元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高);质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高)。

①无机盐②水③脂质④蛋白质(干重中含量最高的化合物)⑤核酸⑥糖类(1)还原糖的检测和观察:常用材料:苹果和梨;试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH 乙液:0.05g/ml的CuSO4);注意事项:①还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖;②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用;③必须用水浴加热;颜色变化:浅蓝色/棕色/砖红色。

(2)脂肪的鉴定:常用材料:花生子叶或向日葵种子;试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液;注意事项:①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊;②酒精的作用是:洗去浮色;③需使用显微镜观察;颜色变化:橘黄色或红色。

(3)蛋白质的鉴定:常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶;试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH B液:0.01g/ml的CuSO4 );注意事项:①先加A液1ml维持碱性环境,再加B液4滴;②鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比;颜色变化:变成紫色。

(4)淀粉的检测和观察:常用材料:马铃薯;试剂:碘液颜色变化:变蓝第二节生命活动的主要承担者——蛋白质知识梳理:氨基酸是组成蛋白质的基本单位(或单体)。

结构要点:每种氨基酸都至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

氨基酸的种类由R基(侧链基团)决定。

二、蛋白质的结构氨基酸—二肽、三肽、多肽—多肽链—一条或若干条多肽链盘曲折叠—蛋白质;氨基酸分子相互结合的方式:脱水缩合(一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接,共失去一分子的水)连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键(—CO—NH—)三、蛋白质的功能a.结构蛋白:细胞和生物体结构的重要物质(肌肉、毛发、蜘蛛网等);b.催化作用:细胞内的生理生化反应——大多数酶;c.运输作用:载体—细胞膜等生物膜—运输某些物质,如离子、氨基酸等(血红蛋白—红细胞内—运输氧气)d.调节生命活动:调节机体的生命活动,如胰岛素、生长激素、胰高血糖素,位于细胞外;e.免疫作用:如抗体—内环境中发挥作用,溶菌酶—一些外分泌液中,如唾液;f.信息传递:如糖蛋白—细胞膜表面—还有保护、润滑、识别作用等。

(知识点)组成细胞的元素和化合物

(知识点)组成细胞的元素和化合物

(知识点)组成细胞的元素和化合物
组成细胞的元素:
1. 碳(C):在生物分子绝大部分中出现,作为生物分子框架的主要元素,例如碳水
化合物、脂肪、蛋白质和核酸。

2. 氢(H):与碳一样,氢也是生物分子的主要组成元素。

在水分子中也含有氢元素,而水是细胞内外最普遍的溶剂。

3. 氧(O):在水、碳水化合物和脂肪酸中出现,是能源代谢的必需元素,也是呼吸
作用所需氧气的来源。

4. 氮(N):在蛋白质和核酸中很常见,与其他元素一起组成氨基酸和核苷酸等生物
分子,还在尿素合成过程中起重要作用。

5. 磷(P):在核酸、磷脂和能量分子(如ATP)中出现。

磷也是骨骼中的重要组成
元素。

6. 硫(S):在含有半胱氨酸的蛋白质中出现,还可以形成生物分子的二硫键,提高
分子的稳定性。

化合物:
1. 水(H2O):细胞内外最普遍的溶剂,参与许多生物化学反应,也是许多生物体内
的水分平衡维持的重要因素。

2. 碳水化合物:细胞内能量的主要来源,包括单糖、双糖和多糖等不同分子量的糖类。

3. 脂质:细胞膜的主要组成成分,包括磷脂、甘油三酯和胆固醇等化合物。

4. 蛋白质:细胞内的重要结构和功能分子,对于身体的生长、组织维护、代谢等层
面起到极其重要的作用。

5. 核酸:包括RNA和DNA,负责维持生命所需的遗传信息,包括传递继承信息、启动生物体内部的许多生化反应等。

6. 矿物质:体内的微量元素,如钙、镁、铁、锌等,对于正常生长和代谢过程起到
重要作用。

细胞中的元素和化合物知识点总结(最新)

细胞中的元素和化合物知识点总结(最新)

细胞中的元素和化合物知识点总结(最新)细胞中的元素和化合物是生命活动的基础,对于理解细胞的结构和功能至关重要。

下面将对细胞中的元素和化合物进行总结。

一、元素1. 碳(C):碳是有机物的基础元素,大部分有机物都含有碳。

碳原子可以通过共价键形成多种结构,使得有机物具有广泛的多样性。

2. 氢(H):氢是细胞中最丰富的元素,它存在于各种有机化合物中,包括脂肪、糖类和蛋白质等。

3. 氧(O):氧是生物体中的最重要元素之一,它与碳和氢一起构成了绝大多数有机物,同时也是细胞呼吸的重要参与者。

4. 氮(N):氮是构成蛋白质和核酸的重要元素,在细胞的合成和代谢过程中发挥重要作用。

5. 磷(P):磷是构成核酸和脂质分子的重要成分,同时也是细胞中的能量传递分子ATP的组成部分。

6. 硫(S):硫是蛋白质中的重要元素,一些氨基酸中含有硫原子,它们在蛋白质的稳定性和功能方面起到重要作用。

二、化合物1. 水(H2O):水是细胞中最重要的化合物,构成了细胞的大部分质量。

水在细胞内起到溶解和运输物质、保持细胞结构的稳定等重要作用。

2. 蛋白质:蛋白质是细胞中的重要有机化合物,由氨基酸通过肽键连接而成。

蛋白质在细胞内承担多种功能,包括酶的催化作用、结构支持、信号传导等。

3. 糖类:糖类是细胞中重要的能量来源,包括单糖(如葡萄糖)、双糖(如蔗糖)和多糖(如淀粉和纤维素)。

糖类在细胞内参与能量代谢和结构的形成。

4. 脂质:脂质是细胞中的重要组分,包括脂肪、磷脂和固醇等。

脂质在细胞膜的构建和维持细胞结构的稳定性方面扮演关键角色。

5. 核酸:核酸是细胞中的遗传物质,包括DNA和RNA。

DNA负责存储和传递遗传信息,而RNA在蛋白质合成过程中起到信息传递的作用。

6. 辅酶和酶:辅酶是一类维生素衍生物,它们与酶一起催化细胞内的化学反应。

酶是生物催化剂,加速并调控细胞内的代谢反应。

7. 离子:细胞内存在各种离子,包括钠、钾、钙、镁、氯等。

离子在细胞内起到调节细胞体积、维持电位平衡、传递信号等重要作用。

生物必修一细胞中的元素和化合物知识点

生物必修一细胞中的元素和化合物知识点

生物必修一细胞中的元素和化合物知识点在生物必修一中,我们学习了许多关于细胞的知识。

细胞是生命的基本单位,它们组成了我们身体的各个器官和组织。

在细胞中,有许多元素和化合物起着重要的作用,本文将会详细介绍这些知识点。

一、元素1. 碳:碳是构成有机物质的重要元素,细胞体内的有机物质包括蛋白质、脂类和碳水化合物等均含有碳。

这些有机物质是构成细胞的基本成分,同时也是维持细胞正常运转所必需的。

2. 氧:氧是细胞内进行呼吸作用的重要元素,与有机物质发生氧化反应,产生ATP分子释放能量,细胞可以利用这种能量来完成自身的生命活动。

3. 氮:氮在细胞体内构成大量的蛋白质和核酸等重要有机物质,同时也是构成DNA和RNA的核苷酸的主要元素。

4. 磷:磷是构成核酸和ATP等重要物质的元素,同时也是细胞膜的重要组成成分,与脂类相结合,构成磷脂双分子层,保护细胞内部环境。

二、化合物1. 蛋白质:蛋白质是细胞内非常重要的有机物质,它可以作为细胞骨架的结构组成成分,同时也是细胞内重要的酶和激素的构成成分。

2. 脂类:脂类是细胞膜的重要组成成分,同时也是细胞内能量的存储物质,如三酰甘油等。

3. 碳水化合物:碳水化合物是细胞内能量的重要来源,其中葡萄糖是最重要的代表物质,以葡萄糖为代表的一系列醣类物质,是维持细胞正常运转、能量供应的必需物质。

4. 核酸:核酸是细胞内作为遗传物质的重要物质,包括DNA和RNA两类,形成复杂的空间结构即染色体。

DNA和RNA 在细胞内发挥着重要的信息传递和调控作用,对细胞发育和代谢等方面产生着重要的影响。

5. 酶:酶是细胞内一种重要的生物催化剂,它们可以加速化学反应的速率,维持细胞内正常代谢的过程,包括消化酶、合成酶、脱酸酶等。

三、细胞内元素和化合物的调节作用细胞内的元素和化合物之间相互调节、平衡是维持细胞正常生命活动的关键。

例如,葡萄糖和胰岛素相互作用,可以调节细胞内葡萄糖的浓度,维持细胞内正常的能量供应;钾离子和钠离子等离子体电平的平衡,则涉及到神经细胞传递信息、心脏收缩、细胞新陈代谢等方面。

高中生物细胞中的元素和化合物知识点汇总

高中生物细胞中的元素和化合物知识点汇总

高中生物细胞中的元素和化合物知识点汇总
一 组成细胞的元素
1.存在形式:大多以化合物的形式存在。

2.分类 (1)大量元素:C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg 等。

(2)微量元素:Fe 、Mn 、Zn 、Cu 、B 、Mo 等。

(3)基本元素:C 、H 、O 、N 。

(4)最基本元素:C 。

二 细胞中化合物
1.分类⎩⎪⎨⎪⎧
2.细胞中化合物的比较
三 实验:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
注意:
1.脂肪的鉴定实验中,50%酒精的作用是 洗去浮色 ;
2.还原糖种类:麦芽糖、果糖、葡萄糖、乳糖、半乳糖
3.斐林试剂与双缩脲试剂的“相同与不同”
(1)相同的是:都含有NaOH 和 CuSO 4两种成分。

且NaOH 溶液的质量浓度都为0.1g/ml 。

(2)不同的有:
①使用原理不同:斐林试剂的实质是新配制的Cu (OH )2溶液,双缩尿试剂的实质是碱性环境中的CuSO4. ②使用方法不同:检测还原糖时 等量混匀,现配现用,水浴加热使用。

检测蛋白质时先加A 液(NaOH ),再加B 液(CuSO 4) ③CuSO 4溶液的浓度不同:
斐林试剂中CuSO 4溶液的质量浓度为 0.05g/ml
双缩脲试剂CuSO 4溶液的质量浓度为 0.01g/ml
只需将斐林试剂乙液用蒸馏水稀释即可用来鉴定蛋白质。

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第二章组成细胞的元素和化合物
<第1节 细胞中的元素和化合物>
一、生物界与非生物界
统一性:元素种类大体相同 差异性:元素含量有差异
二、组成细胞的元素
微量元素:Mo (钼)、
Cu (铜)、Fe (铁)、Zn (锌)、Mn (锰)
、B (硼)等
(巧计:“牧童铁心猛碰”)
大量元素(20多种):C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg 等
元素 主要元素(97%):C 、H 、O 、N 、P 、S
基本元素(90%):C 、H 、O 、N
物质基础 最基本元素(核心元素)48.8% ,生物大分子以
碳链为骨架
无机化合物 水:主要组成成分,一切生命活动都离不开水。

化合物 无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用
蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者(体现者) 有机化合物 核酸:携带遗传信息
糖类:主要的能源物质
脂质:主要的储能物质
△!鲜重下,4种基本元素的含量多少是:O>C>H>N ;干重下,4种基本元素的含量多少是:C>O>N>H △!生物鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。

三、实验:检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
还原糖 + 斐林试剂砖红色沉淀
淀粉 + 碘液
苏丹Ⅲ染液 橘黄色
苏丹Ⅳ染液 红色
蛋白质 + 双缩脲试剂 紫色
1、还原糖的鉴定(需要加热):
(1)原理:新配制的Cu(OH)2与加入的还原糖,在加热条件下反应生成砖红色的Cu 2O 沉淀。

(2)过程:样液→加斐林试剂→振荡→水浴加热煮沸→观察现象
△!
斐林试剂(甲液:0.1g/ml 的NaOH 乙液:0.05g/ml 的CuSO4)
(3)颜色变化:斐林试剂(还原糖): 浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀)
(4)注意事项
①还原性糖有 单糖:葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖等;二糖:麦芽糖、乳糖等。

(非还原性糖:蔗糖、淀粉、纤维素等,多糖都不是还原性糖)
②甲、乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液)
③斐林试剂必须用水浴加热
④取材取浅色,富含还原糖的物质(例如:不能选用习惯、甘蔗、马铃薯等)
2、淀粉的鉴定:淀粉遇碘液变蓝
3、脂肪的鉴定(需要显微镜):
(1)注意事项:①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。

②酒精的作用是:洗去浮色
③需使用显微镜观察
④使用不同的染色剂染色时间不同
(2)颜色变化:脂肪颗粒被染成:苏丹Ⅲ(染色3分钟)→橘黄色苏丹Ⅳ(染色1分钟)→红色
4、蛋白质的鉴定
(1)实验原理:在碱性环境下,Cu2+与类似于双缩脲结构的肽键发生反应,生成紫色的络合物。

△!双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH B液: 0.01g/ml的CuSO4 )(2)注意事项:①先加A液1ml,再加B液4滴
②用鸡蛋蛋白时,要加以稀释
③鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比
(3)颜色变化:变成紫色。

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