责任与角色同在 主题班会课件
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《做负责任的人》部编版道德与法治ppt教用课件
第2课时 做负责任的人
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-11-
6.三个工人在砌一堵墙,有人过来问:“你们在干什么?”第一个
[解题技巧]
人没好气地说:“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“ “死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。” ——《〈黄花冈七—十二烈士事略〉序》
（2）探讨作者的创作背景和创作意图。 考向1 定向信息概括
第六课 责任与角色同在
第2课时 做负责Βιβλιοθήκη 的人第2课时 做负责任的人
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-2-
知识点1 不言代价与回报 1.承担责任的代价与回报。 (1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、 精力 和金钱,而 且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到 处罚 。 (2)回报:承担责任的回报既包括物质方面,又包括 精神方面 。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的 自我 感觉 、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和 赞许 等。
第2课时 做负责任的人
课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-4-
知识点2 我承担 我无悔 3.为什么要承担不是自愿选择的责任? 虽然有些应该做的事情不是我们 自愿选择 的,但是我们 仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生 活和工作中的 位置 ,但我们可以改变自己对待应该做的 事情的 态度 。只要我们把它们当作一种 不可推卸 的 责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地 投入 ,同样能够把 事情做得很出色。
(C ) ①不言代价与回报 ②对他人、社会和集体负责 ③对自我 生命轻视,对他人生命重视 ④敢于创造价值和荣誉 A.①③ B.②③ C.①② D.③④
小学生主题班会 责任与我同行 课件(共23张PPT)
同时，要学会与他人合作，共同承担责任，从而更好 地促进个人成长。
面对责任时，要积极思考解决问题的方法，并且要有 毅力和耐心去坚持。
在承担责任的过程中，要善于总结经验教训，不断地 完善自己，让自己变得更加优秀。
05 总结与展望
我们学到了什么？
责任的概念和内涵
通过主题班会的讲解和讨论，我们深入了解了责任的概念和内涵，包括责任的定义、特征 、类型和重要性等方面。
我们也可以通过自己的职业、爱好、特长等方式为社会做出贡
03
献。
04 责任与成长
责任伴随成长
01
人在成长过程中，需要不断地承担责任，从家庭责任到社会责任，责任伴随着
每个人的成长。
02
责任不仅是对自己的要求，也是对家庭、社会的要求，它是人们成长的必经之
路。
03
每个人都要学会承担责任，并且要时刻牢记自己的责任，从而更好地促进个人
树立正确的价值观
明确责任的重要性，以积极向上的态度承 担责任。
付诸实践与行动
将计划转化为实际行动，通过实践来落实 责任。
制定计划与目标
为自己制定具体可行的计划和目标，明确 责任范围。
接受挑战与承担后果
面对挑战不退缩，勇于承担责任并接受后 果。
面对困难的勇气与担当
直面困难
不逃避困难，积极寻找解决问题的 方法和途径。
成长。
承担责任与个人成长的关系
承担责任能够促进个人成长，让人变得更加坚 强、成熟和自信。
在承担责任的过程中，人会不断地提高自己的 能力、技能和知识水平。
同时，承担责任也能够让人更好地了解自己的 优势和不足，从而更好地完善自己。
如何面对责任与成长
要认真对待每一个责任，把责任看作是成长的机会和 挑战。
面对责任时，要积极思考解决问题的方法，并且要有 毅力和耐心去坚持。
在承担责任的过程中，要善于总结经验教训，不断地 完善自己，让自己变得更加优秀。
05 总结与展望
我们学到了什么？
责任的概念和内涵
通过主题班会的讲解和讨论，我们深入了解了责任的概念和内涵，包括责任的定义、特征 、类型和重要性等方面。
我们也可以通过自己的职业、爱好、特长等方式为社会做出贡
03
献。
04 责任与成长
责任伴随成长
01
人在成长过程中，需要不断地承担责任，从家庭责任到社会责任，责任伴随着
每个人的成长。
02
责任不仅是对自己的要求，也是对家庭、社会的要求，它是人们成长的必经之
路。
03
每个人都要学会承担责任，并且要时刻牢记自己的责任，从而更好地促进个人
树立正确的价值观
明确责任的重要性，以积极向上的态度承 担责任。
付诸实践与行动
将计划转化为实际行动，通过实践来落实 责任。
制定计划与目标
为自己制定具体可行的计划和目标，明确 责任范围。
接受挑战与承担后果
面对挑战不退缩，勇于承担责任并接受后 果。
面对困难的勇气与担当
直面困难
不逃避困难，积极寻找解决问题的 方法和途径。
成长。
承担责任与个人成长的关系
承担责任能够促进个人成长，让人变得更加坚 强、成熟和自信。
在承担责任的过程中，人会不断地提高自己的 能力、技能和知识水平。
同时，承担责任也能够让人更好地了解自己的 优势和不足，从而更好地完善自己。
如何面对责任与成长
要认真对待每一个责任，把责任看作是成长的机会和 挑战。
《责任主题班会》PPT班会课件
要意义，它是道德和伦理的核
心，也是社会公正和秩序的基
3
责任的类型 础根。据不同的标准，责任可以划
分为不同的类型，如个人责任
和社会责任等。
能力的重要性
能力与责任的关系 01 能力和责任相互关联，只有具备相应的能
力，才能承担相应的责任。
能力对责任的影响 02 能力不足会影响责任的履行，如能力不足
可能无法完成任务或无法达到预期目标。
在生活中的运用
01 02
管理时间 有效地安排时间，确保日常任务的完成和活动 的顺利进行，同时注重休息和放松，保持生活 承担平家衡庭。责任 承担家务劳动，照顾家庭成员，积极参与家庭 决策，与家人保持良好的沟通和互动。
03
健康生活方式
保持健康的生活方式，如合理饮食、适量运动
、规律作息等，以增强身体和心理健康。
在工作中的运用
遵守规定
遵守工作规定和职业道德，如按时完成工 作、保持诚实守信等。
团队合作
积极参与团队工作，发挥协作精神，与同 事共同完成任务和解决问题。
创新与承担风险
勇于尝试新方法和新技术，积极面对挑战 和变化，同时承担工作风险和责任。
从小事做起
认真完成作业 学生应该把每项作业都视为培养 责任感的机会，认真对待并按时 完遵成守规。章制度 在学校和班级中，遵守各项规章 制度是培养学生责任感的基础。
爱护公物 每个学生都应该爱护学校和班级 内的各种设施和物品，以体现责 任感。
积极面对挑战
参加课外活动 学生可以参加各种 课外活动，如竞赛 、义工等，通过克 服困难和取得成功
在团队中，成员之间 应该分工合作，共同 完成任务，以培养学
生的责任感。
注重细节与执行力
01
担当责任主题班会PPT课件
担当责任能帮助我们树立正确的人生价值观,培养积极的人生态度。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
《责任与角色同在》班会课件
社会责任案例分享
总结词：通过实际案例，让学生了解社会责任的内涵和 意义，培养他们的社会责任感。
1. 案例选择：选取具有代表性的社会责任案例，如某企 业关注环保、参与公益活动等。
3. 案例分析：引导学生分析案例中人物或组织的行为和 意义，理解社会责任的内涵和意义。
详细描述
2. 案例呈现：通过PPT、视频、图片等形式，生动形象 地展示案例。
总结
责任与角色是每个人在生活和工作中必须面对的重要概念。无论是在 家庭、学校、社会，还是在未来的职场中，我们都扮演着不同的角色 ，并承担着与之相应的责任。
责任
在家庭中，我们有责任关心和照顾家人；在学校中，我们有责任努力 学习；在职场中，我们有责任完成工作任务。
03
角色
在不同的场合和情境下，我们会扮演不同的角色。例如，在家庭中，
承担起相应的义务。
通过本次班会，让学生更加深 入地了解责任与角色的内涵及 重要性，促进学生的全面发展
。
主题活动安排
活动一：角色扮演游戏
学生分组，每组抽取一个社会角色（如警察、医生、教师等），组内讨论并明确 角色的责任与义务。
各组进行角色扮演展示，让其他同学更加直观地了解各个角色的责任与角色认知 。
感谢您的观看
THANKS
责任与角色同在的意义
促进个人成长
通过承担责任和扮演角色，我 们能够不断成长和进步，培养
出更多的优点和才能。
维护社会秩序
每个人都扮演着不同的角色， 承担着相应的责任。只有每个 人都尽职尽责，才能维护社会
的和谐与稳定。
增强团队凝聚力
在团队中，每个人都有自己的 角色和责任。通过共同承担责 任和扮演角色，团队成员之间 能够更加紧密地联系在一起，
责任与角色同在PPT教学课件
3、自己对自己负责的意义：只有对 自己负责的人，才 有资格、有信心、 有能力 承担起对他人、对社会 的责任，否则就无法 长大成人。
奉献精神 是社会责任感的集中体现，
。 面对责任不言代价与回报
4、为什么每个人都应该具有责任感？
我们生活在社会中，任何人脱离了 社会就不可能生存和发展，更不可 能成就事业。社会是一个整体，人 们在社会生活中都扮演着不同 的 角色 ，承担不同的 责任，我对 他人负责，他人 也对我负责；我对 自己负责，说到底，也就是对 他人 负责、对 社会 负责。我们每个人 都应该具有社会责任感。
2、说出水循环的类型： 甲为：_海__陆__间__循__环__，乙为：_陆__上__内__循__环___，丙为__海___上__内__循___环____
探究性课题:
1
2
3
长江干支流属于水循环中的哪一个环节？
跨流域调水
｛ ｝ 在一定
空间: 华北、西北少；南方多 时间：夏、秋多；冬、春少
内，水资源是有限的。
4、水循环的意义：
（1）联系四大圈层，促进地球上各种水 体的更新，维持全球水的动态平衡。
（2）调节水圈、大气圈、和生物圈之间 的热量传输。
（3）水循环过程中还进行着势能和动 能的转换，产生了流水侵蚀作用，改造 着地表形态。
（4）促使地球表层各种化学元素的迁移。
水圈与水循环
一、水圈的组成 1、水圈的含义 2、组成水圈的水体
地 球
大气水—0.001%
上
陆地咸水:湖泊咸水与地下咸水—0.935%
的 水 陆地水
地表水: _冰_川___、_河__流__水__、_湖_泊__淡__水__等
陆地 淡水:
2.536%
↖ ↑
第一课 责任与角色同在2PPT课件
6
责任的来源： 1、张某答应朋友，帮助他解决困难。 承诺 2、老师布置让我完成的作业。 任务 3、爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。职业 4、交通法规定人们不能闯红灯。 法律 5、出门在外，经常给父母报平安。 习俗
7
责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人 是不是只扮演着一个角色呢？
爸爸
阿姨
我
弟弟
责任是一个人应当做的事情，也 可以是不应该做某些事情。
5
他们为什么要承担这些责任呢？
我们生活在社会中，每个人都与他人有或 远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不 同的责任。总的来说，责任产生于社会关系之 中的相互承诺。具体来说，责任主要来源于：
对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、 职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、 道德原则。
忘带作业谁之过？
阅读课本第8页小含的 案例 ，填写第9页表格。
通过这个事件，你 认为，谁首先应对她负 责?
2.哪些行为是自己对自己负责的表现？
(1)做好自己的事情、(2)及时纠正自己的错误、 (3)约定守时、(4)信守诚实、(5)自尊自信、(6)自 立自强等等
3.为什么要自己对自己负责呢？
只有对自己负责的人，才能享有真正 的自尊，也才有资格、有信心、有能力承 担起对他人、对社会的责任。如果不能自 觉承担相应的责任、对自己负责，你就永 远无法长大成人。
○有哪些责任本该由你承担，却由其他人 替你承担了？
如洗衣应该由自己承担，却由母亲替自己 承担了；在学校或街道上乱扔垃圾，却由 值日同学或环卫工人给予清理了；……
（二）他人对我负责任 当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多
人也在为你的成长和生活承担着责任。
在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们 负有的责任。 父母： （略）
责任的来源： 1、张某答应朋友，帮助他解决困难。 承诺 2、老师布置让我完成的作业。 任务 3、爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。职业 4、交通法规定人们不能闯红灯。 法律 5、出门在外，经常给父母报平安。 习俗
7
责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人 是不是只扮演着一个角色呢？
爸爸
阿姨
我
弟弟
责任是一个人应当做的事情，也 可以是不应该做某些事情。
5
他们为什么要承担这些责任呢？
我们生活在社会中，每个人都与他人有或 远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不 同的责任。总的来说，责任产生于社会关系之 中的相互承诺。具体来说，责任主要来源于：
对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、 职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、 道德原则。
忘带作业谁之过？
阅读课本第8页小含的 案例 ，填写第9页表格。
通过这个事件，你 认为，谁首先应对她负 责?
2.哪些行为是自己对自己负责的表现？
(1)做好自己的事情、(2)及时纠正自己的错误、 (3)约定守时、(4)信守诚实、(5)自尊自信、(6)自 立自强等等
3.为什么要自己对自己负责呢？
只有对自己负责的人，才能享有真正 的自尊，也才有资格、有信心、有能力承 担起对他人、对社会的责任。如果不能自 觉承担相应的责任、对自己负责，你就永 远无法长大成人。
○有哪些责任本该由你承担，却由其他人 替你承担了？
如洗衣应该由自己承担，却由母亲替自己 承担了；在学校或街道上乱扔垃圾，却由 值日同学或环卫工人给予清理了；……
（二）他人对我负责任 当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多
人也在为你的成长和生活承担着责任。
在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们 负有的责任。 父母： （略）
责任与角色同在ppt优秀课件11(2份打包) 人教版1
无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质， 增强履行责任的能力 ，勇于承担责任。课堂小结随堂演练说一说
想一想，在你的身边有哪些人认真履行着自己的 责任？他们有哪些事迹让你感动？
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个��
想一想，在你的身边有哪些人认真履行着自己的 责任？他们有哪些事迹让你感动？
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心 乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青 圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青，取之于蓝而青于蓝 ，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的 。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。没有天生的信心，只有不断培养的 上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博 ，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。 有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒； 为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木 累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生 其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民 而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜， 与之争。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於 ，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先 天将救之，以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒 弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个��
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不应该偷别人的东西
社
会
在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰
04
寄语
01 寄语
家庭里
世界上有许多事你必 须做，但你不一定喜欢做， 这就是责任的含义。
马克思
02 寄语
欲戴王冠，必承其重！
家庭里
谢谢观看 THANKS
容您的文字内容您的文字内容您的文字内容
您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内 容您的文字内容您的文字内容您的文字内容
03 比赛轮次和惩罚
惩罚 男生组长俯卧撑20个 女生组长下蹲20个
第二 轮
惩罚 男生组长俯卧撑80个 女生组长下蹲80个
第四 轮
第一 轮
惩罚 男生组长俯卧撑10个 女生组长下蹲10个
第三 轮
惩罚 男生组长俯卧撑40个 女生组长下蹲40个
04 分享
活动感受分享
05 你的角色有哪些责任？
应该做的事情
不应该做的事情
体贴孝敬父母
家
庭
帮父母分担家务
不应该用粗鲁的态度对 待父母
不应该对父母提出过分 的要求
上课专心听讲
不应该逃避打扫教室卫
学
生
校
帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业
自觉遵守交通规则
01 游戏：报数
比赛规则
以小组为单位，进行组 内连续轮流报数，用时最少 的一组获胜，反之则失败。
02 组长宣誓
我郑重承诺，对全体队 员决策负全部责任，不惜一 切代价，坚持到底，永不放 弃。 您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字
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宣誓人： 您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内
3、角色丛
在社会生活中，处于一定社会地位的人同时扮演 者多个角色，集多个角色与一身，就是角色丛。
02 生活中你的角色有哪些里
02
责任
01 责任
所谓责任，就 是一个人不得不做 的事或一个人必须 承当的事情。
所谓责任感，就是 自觉做好分内事情的心 情。
03
责任和角色有什么关系？
北京交通大学附属实验学校
责任与角色同在
目录
CONTENTS
01 角色
02 责任
03 责任和角色有什么关系？ 04 寄语
01
角色
01 角色的定义
角色
1、演员扮演的剧中人物
比喻生活中某种类型的人物，戏曲演员专业分工 的类别。
2、科学的角色定义
①角色是一套社会行为模式。
② 角色是由人的社会地位和身份所决定，而非自 定的。 ③ 角色是符合社会期望（社会规范、责任、义务 等）的。