作文每日一练10

寒假作文：六年级语文每日一练,假期提高必备资料!

六年级语文每天一练（1）一、将下列诗题与作者用直线连起来（6分）《游园不值》白居易《忆江南》苏轼《春日》杜牧《泊船瓜洲》王安石《题西林壁》朱熹《清明》叶绍翁二、填植物，补充诗句（8分）1、春色满园关不住，一枝出墙来。

2、最是一年春好处，绝胜烟满皇都。

3、问童子，言师采药去。

4、停车坐爱林晚，霜叶红于二月花。

5、冰雪林中著此身，不同混芳尘。

6、小才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

7、遥知兄弟登高处，遍插少一人。

8、羌笛何须怨，春风不度玉门关。

三、下列划线俗语使用不正确的一项（）1分A、本来要解决的问题不大，谁知他俩公说公有理，婆说婆有理，怎么也谈不拢。

B、不是冤家不聚头，我和我的同桌每天都要经历几次争吵。

C、我一看这道题，顿时傻眼了，这时下课铃响了，我不管三七二十一，胡乱写了个答案，交了试卷。

D、李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题很严重，比起他来，你是百尺竿头，更进一步！四、请为上联“梨花院落溶溶月”选出下联（1分）A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蓉点点雨D、丁香初绽悠悠云五、你能填出多少主人公？（8分）入木三分（）七擒七纵（）三顾茅庐（）才高八斗（）乐不思蜀（）四面楚歌（）多多益善（）纸上谈兵（）高山流水（）两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁父吟。

（）酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。

（）一、读下列诗句，判断写的是哪个季节（5分）1、千山鸟飞绝，万径人踪灭（）2、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风（）3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（）4、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷（）5、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（）二、读下列诗句，判断写的是那个节日（5分）1、故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年（）2、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（）3、蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处（）4、露从今夜白，月是故乡明（）5、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（）三、我是小小百科家（15分）1、举世闻名的（）（）（）（）四大发明，是中华民族对世界文明的突出贡献。

每日一练：高考--英语作文10(附范文及解析)

阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。

I have been in the teaching profession for more than thirty years, and one of thebest teachers I have ever known is Mr__Rowe. I was lucky enough to teach fourth grade together with him.Mr. Rowe had endless patience and understanding and I learned so much from watching him. He could perform miracles, like the one he performed with Steven, one of the unhappiest kids I had ever seen. Steven couldn’t stand school. He didn’t like being picked last for kickball. He didn’t like the kids who raised their hands and knew all the answers, and most importantly, he didn’t like himself.The first day he walked into Mr. Rowe’s classroom, he ignored the other students, looking angry and annoyed, and slid into his chair, knocking a couple of textbooks onto the floor. Mr. Rowe walked over to him and touched Steven’s shoulder, but Steven pulled away. Nevertheless, Mr. Rowe welcomed him: "Hi, Steven. I’m happy you are in my class. We are gonna have a great year." Steven looked around the room as if Mr. Rowe must be mistaken. No teacher in his right mind would want Steven to be part of his classroom.So, while Mr. Rowe seemed cheerful and relaxed that day of school, it seemed like Steven was angry and confused.That day after classes, Mr. Rowe chose Steven to pitch(投球) the kickball at recess. "Hey, Steven," Mr. Rowe commented, "You are good at pitching. Let me show you my secret trick." Mr. Rowe taught Steven one of the tricks that not a single kid could perform. Steven learned fast and did quite well! Everyone cheered for him!After the kickball, Steven sat as close to Mr. Rowe in classes as he could. When a question was asked, Steven lit up; when he knew the answer, he raised his hand; when he answered the question, his voice shook. However, he got the answer right! He said, with Mr. Rowe, his days of the fourth grade promised wonderful.That is not to say that every day went smoothly, but it was obvious that Steven grewto love Mr. Rowe more and more with each passing day.注意:1.所续写短文的词数应为150左右；2.至少使用5个短文中标有下划线的关键词语；3.续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好；4.续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。

小学四年级语文每日一练IV (10)

河水哗哗地流着。（改为拟人句）
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
把词语补充完整：随（）而安（）心机柳暗（）
位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫）虎扩句：血液变成了江河。
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
选择合适的词语填空：<清晰清楚>这篇文章写得条理（）、层次分明。
选词填空：<持续陆续连续继续>下节课，我们（）写作文。张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。
小学
四年级语文题姓名：评分：
缩写下列句子：我们仔细观察带着露珠的叶子。
找出表示“看”的词语，划上横线：他目不转睛地盯着那支手枪。
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
看拼音写词语：guai gai（）wu po（）ma fan（）tu di（）
选择合适的词语填空：<危险危急>正在十分（）的关头，我们增援部队赶到了。

四年级上册语文每日一练

四年级上册语文每日一练一、字词部分。

1. 生字词积累。

- 会写的字：- 观潮的“潮”：左右结构，左边是“氵”，右边是“朝”。

要注意右边“朝”字中间部分是“日”，不要写错。

这个字可以组成词语“潮水”“浪潮”等。

- 笼罩的“笼”：多音字，lóng（笼子）和lǒng（笼罩）。

书写时要注意上半部分的笔画顺序。

- 词语理解：- 横贯：横着通过去。

例如“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

”- 人山人海：形容聚集的人极多。

可以通过想象节日集市上很多人的场景来理解。

2. 近义词与反义词。

- 近义词：- 宽阔 - 宽广（都表示横向距离大）。

如“宽阔的钱塘江”和“宽广的马路”。

- 笼罩 - 覆盖（都有遮盖的意思）。

- 反义词：- 平静 - 喧闹（平静表示安静，喧闹表示吵闹）。

“平静的湖面”与“喧闹的市场”形成对比。

- 模糊 - 清晰（模糊是不清楚，清晰是清楚明白）。

3. 多音字练习。

- 号：háo（号叫）、hào（号角）。

可以通过不同的语境来区分，如“狂风怒号”中读háo，“小号”中读hào。

- 闷：mēn（闷热）、mèn（闷闷不乐）。

二、句子部分。

1. 修辞手法。

- 比喻句：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

”把浪潮比作白色战马，生动形象地写出了浪潮的气势。

- 拟人句：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

”赋予蟋蟀“弹琴”这一人的行为，使句子更有趣味。

2. 句子转换。

- 把字句与被字句转换：- 例：钱塘江大潮把江面上的一切都吞没了。

江面上的一切都被钱塘江大潮吞没了。

- 扩写句子：- 原句：月亮升起来了。

扩写：弯弯的月亮慢慢地升起来了。

（通过添加修饰词使句子更具体）3. 修改病句。

- 病句：我断定他大概是小红的哥哥。

（“断定”和“大概”语义矛盾）修改：我断定他是小红的哥哥。

三、课文内容部分。

- 课文按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了钱塘江大潮的雄伟壮观。

英语作文每日一练

英语作文每日一练：探索语言学习的无限可能In the journey of language acquisition, the practice of writing English compositions daily holds immense value. This consistent exercise not only sharpens our grammatical skills but also enhances our vocabulary, sentence structure, and overall writing proficiency. By dedicating a daily dose of time to this endeavor, we open ourselves to a world of limitless possibilities in communication and expression.The beauty of daily practice lies in its cumulative effect. Each day, as we put pen to paper (or, more likely, fingers to keyboard), we are building blocks of knowledge and skill. These blocks, when stacked together over time, form a solid foundation upon which we can build our language proficiency. It is this consistent, daily effort that leads to significant improvements in our writing ability.Moreover, the habit of writing regularly helps us to identify and address our weaknesses. As we encounter challenges inexpressing ourselves in English, we are forced to reflect and seek solutions. This process of self-reflection and continuous improvement is integral to becoming a skilled language learner.Additionally, daily practice provides us with a platform for creative expression. English, being a global language, offers us a vast canvas upon which we can paint our thoughts and ideas. By committing to writing compositions daily, we open ourselves to the exciting world of creative writing, where we can explore various themes, genres, and styles.In conclusion, the practice of writing English compositions daily is a powerful tool for enhancing our language skills and fostering personal growth. It is a journey that requires dedication and perseverance but one that is richly rewarding in terms of expanded communication abilities, improved writing proficiency, and enhanced creative expression. By committing to this daily routine, we embark on a transformative learning experience that opens up new horizons of opportunity and understanding.**英语作文每日一练：挖掘语言学习的无尽潜力**在我们探索语言学习的旅程中，每天练习写英语作文是一项极其宝贵的活动。

语文作文每日仿写

我以为，最美的日子，当是晨起侍花，闲来煮茶，阳光下打盹，细雨中漫步，夜灯下读书。

在这清浅时光里，一手烟火一手诗意，任窗外花开花落，云来云往，自是余味无尽，万般惬意。

指尖划过令人痴迷的弧度，仿佛带出了一抹浅浅的光晕。

如水一般妥帖细腻的身躯，或仰，或俯，或曲，或伸，像那柔柔的青草，在舞台上摇曳生姿。

足尖点着温婉的乐声，时跃时立，或转或停。

每一个颔首，似在空中带起一圈圈涟漪，轻轻漾开。

那一刻，仿佛花朵般盛放的身影，是舞者。

我打碎了夕阳，落日余晖的碎片布满整条小巷，我顺着碎片的方向跑去，一路上闪烁着金光，不知何时停下了脚步。

抬眼望去，在金光收拢的地方，是袅袅炊烟升起。

原来，那是家的方向。

每个人的命运都像风筝一样，它往更高更远的天空，但却受着那根细细丝线的牵引而无法摆脱。

但也正因有这根丝线的牵引，它才不至于消失在天际或跌落尘埃，而是在空中划出优美的人生轨迹。

穿过水车石桥，到了香樟夹裹的小道，迎风下坡，在他面前，是广阔的天，疏淡的云，流淌的植物海洋。

一望无际的稻穗摇摆，像这片土地耀眼的披肩，临道一小块早割的稻田，如同沙发上被烫出的烟洞。

我们太看重了白昼，又太忽视了黑夜。

生命，至少有一半是在黑夜中呀——夜深人静，心神仍在奔突和浪游。

更因为，一个明确走在晴天朗照中的人，很可能正在心魂的黑暗与迷茫中挣扎，黑夜与白昼相比因而更其悬殊。

她是一位七十多岁的老人，佝偻着腰，脸上的皱纹刻画出岁月的年轮。

我是公司的一名普通职员，每天衣着光鲜地坐在办公室里，重复着冗繁单调的工作。

我们来自不同的天地，只因偶然的机缘，让彼此的生命有了交集。

从前的月光很慢，有点闲，有点懒在一杯茶里消磨了整个黄昏，在半个梦里看星星满天。

We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars.我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。

——王尔德Some of us get dipped in flat, some in satin, some in gloss. But every once in a whole you find someone who’s iridescent, and when you do, nothing will ever compare.有人住高楼，有人处深沟，有人光万丈，有人一身锈。

2020年六年级每日一练-寒假

六年级语文每一练（1）一、将下列诗题与作者用直线连起来（6分）《游园不值》白居易《忆江南》苏轼《春日》杜牧《泊船瓜洲》王安石《题西林壁》朱熹《清明》叶绍翁二、填植物，补充诗句（8分）1、春色满园关不住，一枝出墙来。

2、最是一年春好处，绝胜烟满皇都。

3、问童子，言师采药去。

4、停车坐爱林晚，霜叶红于二月花。

5、冰雪林中著此身，不同混芳尘。

6、小才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

7、遥知兄弟登高处，遍插少一人。

8、羌笛何须怨，春风不度玉门关。

三、下列划线俗语使用不正确的一项（）1分A、本来要解决的问题不大，谁知他俩公说公有理，婆说婆有理，怎么也谈不拢。

B、不是冤家不聚头，我和我的同桌每天都要经历几次争吵。

C、我一看这道题，顿时傻眼了，这时下课铃响了，我不管三七二十一，胡乱写了个答案，交了试卷。

D、李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题很严重，比起他来，你是百尺竿头，更进一步！四、请为上联“梨花院落溶溶月”选出下联（1分）A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蓉点点雨D、丁香初绽悠悠云五、你能填出多少主人公？（8分）入木三分（）七擒七纵（）三顾茅庐（）才高八斗（）乐不思蜀（）四面楚歌（）多多益善（）纸上谈兵（）高山流水（）两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁父吟。

（）酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。

（）一、读下列诗句，判断写的是哪个季节（5分）1、千山鸟飞绝，万径人踪灭（）2、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风（）3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（）4、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷（）5、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（）二、读下列诗句，判断写的是那个节日（5分）1、故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年（）2、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（）3、蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处（）4、露从今夜白，月是故乡明（）5、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（）三、我是小小百科家（15分）1、举世闻名的（）（）（）（）四大发明，是中华民族对世界文明的突出贡献。

语文每日一段小练笔

语文每日一段小练笔小练笔的作文篇1我穿着棉袄背着书包，走出了校门，外面银装素裹，白雪皑皑，就算我穿着厚厚的棉袄，但是，我还是直打哆嗦，外面实在太冷了。

我想：“要是春天来了，那就该多好啊！”因为春天有许多的花朵，没有现在那么的冷清，突然！我的鼻子闻见了一点点清香味，我顺着这种清香往前走，我的眼睛刚刚一睁开，就看见了一支小小的梅花在墙角勇敢的散发着清香，不由我就想起了一句诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”梅花是那么的坚强，其他的花儿都在秋末冬初的时候死去了，但是，只有梅花挺着寒冷，突然我看到了松树上竟然还有微微的绿色，原来，松树的另外一个名字叫常青树，常青树的意思就是，春夏秋冬这四个季节都是绿色的，常常不会变成黄色的意思，我想松树是不是像人一样，有坚强的毅力，也就跟那支小小的梅花一样，有着坚强的毅力。

啊！原来在寒风刺骨的冬天里，除了人类意外，还有一些小小的生命在繁殖呀！这下，我觉得冬天就没有的冷清。

呀！我得回家了！作业都没有写！小练笔的作文篇2月亮在天上静静地躺着。

月亮是那样明亮，月亮就是孩子们所说的白玉盘。

在明亮的月光下，每个人都怀着不同的心情。

在夜晚里，我和妈妈吃着月饼，聊着天。

月饼圆溜溜的，就像天上的月亮；月饼闻起来香香的，就像是月光的味道。

我细细地品尝了一下月饼，甜丝丝的。

我吃完了一个，还想吃一个……月饼的甜味真让人回味无穷呀！可是有些人吃不到家乡的月饼，因为他们想回家也回不了呀！所以他们只能在外地思念家乡。

对着天上的这轮月亮，他们只好感叹：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“举头望明月，低头思故乡”“露从今日白，月是故乡明”……于是，我吃着月饼，看着月亮，心里也感叹：我们就是典型的不识幸福真面目，只缘身在幸福中。

我们可要珍惜这样美好的生活。