少儿创意美术培训(3~6岁) 蚂蚁搬西瓜 PPT教学课件

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中班-小蚂蚁搬西瓜—美术课件

老师范画参考
课堂总结
西瓜甜甜的，蚂蚁们可喜欢啦，同学们把小蚂蚁贪吃的样子都画出来了！通过这堂课，同学们觉得要学习小蚂蚁的什么精神啊？对了，团结合作的精神，人多力量大，西瓜虽然大，但是很多小蚂蚁，就能把西瓜搬起来了。
小朋友互相点评，说出值得学习的地方。老师整体点评，指出每个小朋友的优点和进步的地方，针对薄弱的地方，请小朋友课后做针对性的练习。
小蚂蚁搬西瓜
一、教学对象：中班二、教学目标： 1、西瓜的色彩表现。 2、蚂蚁形态的观察和表现。 3、事件的故事描述。三、工具材料：水粉颜料、水粉笔、卡纸或素描纸、调色盘、抹布、黑色超轻黏土等。
引导语：
一天，小蚂蚁出来找吃的。它低着头走啊走，走了好半天，也没有找到吃的。它伤心地坐在树桩下，哭了起来。哭着哭着，它抬起头，站了起来，准备回家。可以透过眼泪水，它看到眼前有个高高的大大红色的大山挡住了它的去路。咦，这是什么啊？它嗅了嗅，舔了舔，这么甜，于是小蚂蚁站的远了些，仔细一看，原来是一片大西瓜。小蚂蚁可高兴啦，赶紧去喊小伙伴……
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
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选的
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放花
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➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春子天
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Hale Waihona Puke 选的择孩在子
冬是
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开花
放，
选
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在
夏
我们，还在路上……

美术课件、教案——蚂蚁搬西瓜

文
被压扁了，西瓜还在地上纹丝不动。
字
这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁”的
引
小蚂蚁给蚁后说：“咱们可以一小块儿一小块儿
导
的搬下来，然后让力气大的蚂蚁把西瓜搬回去。”蚁后点了点头，说干就干，有些蚂蚁爬到
西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿的搬下来，然
后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的
小西瓜都搬回去片引导
图片引导
图片引导
绘画步骤
绘画步骤
讲课结束同学们开始练习
蚂蚁搬西瓜
班级设置：小班
课件难度造型构图色彩技法
纸张类型、规格画笔类型、规格
其它材料
适中完整横构图彩色绘画 8K 铅笔、勾线笔、蜡笔不限
在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现了一半
文
西瓜，西瓜的瓜瓤红红的，瓜籽黑黑的，西瓜皮绿绿的，看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴，
字
他们高兴得都跳了起来。
引
蚂蚁和西瓜他们爬上去吃了起来，有一只
导
蚂蚁他太渴了，就像钻地机一样钻到西瓜里“啊
呜，啊呜”地吃了起来，还有一只蚂蚁站起来说：
“真好吃，我们把它搬回家吃吧！”大家连连点
头。
他们推啊推啊，推不动，一只蚂蚁只好跨着大
步跑回去叫大家一块儿来推西瓜，大家都来推
西瓜了，但是还是搬不动。小蚂蚁们又拿来一
根长长的树枝，想把西瓜撬起来，但是树枝都

《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件完整版

家族构成
智慧体现
蚂蚁家族由众多成员组成，包括工蚁、兵蚁、蚁后等，各自分工明确，共同为家族的繁荣努力。
蚂蚁家族在搬运西瓜的过程中，能够根据实际情况调整策略，如将西瓜切成小块搬运等，展现了智慧的一面。
团结合作精神
在面对巨大的西瓜时，蚂蚁家族成员齐心协力，共同搬运，体现了高度的团结合作精神。
其他动物角色
温馨的结局。
03 角色形象分析
勇敢的小蚂蚁
01
02
03
形象特点
小蚂蚁身体微小，但勇敢坚毅，面对巨大的西瓜毫不退缩。
行为表现
小蚂蚁在发现西瓜后，积极向家族报告，并带领家族成员一起搬运西瓜。
勇敢精神体现
小蚂蚁在搬运过程中遇到困难时，总是敢于面对并寻找解决方法，展现了顽强的勇气和毅力。
团结的蚂蚁家族
独特的视角选择
运用一些非常规的视角，如俯视、仰视等，带来新鲜的视觉体验，
激发孩子的阅读兴趣。
视角与情节的结合
巧妙地运用视角转换来推动故事情节的发展，增强故事的层次感
和趣味性。
05 故事主题与儿童教育
培养孩子的观察力
1 2
细节观察通过绘本中细腻的画风和丰富的细节，引导孩子观察蚂蚁们的表情、动作以及西瓜的变化，培养孩子的观察力和注意力。
分享作品
学生们完成作品后，可以在课堂上进行分享和交流，互相学习和借鉴。
分享阅读心得与感悟
阅读心得
邀请学生们分享自己阅读《蚂蚁和西瓜》后的心得和体会，引导他们关注故事中的主题和意义。
感悟分享
鼓励学生们结合自己的生活经历，分享在阅读过程中产生的思考和感悟，促进彼此之间的交流和启发。
讨论与总结

《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件

鼓励孩子们发挥想象力，运用各种绘画工具和材料，创作出独具特色的作品。
手工制作：利用废旧物品制作蚂蚁或西瓜模型
收集废旧物品，如纸杯、纸盘、瓶盖、棉签等，引导孩子们思考如何利用这些物品制作蚂蚁或西
瓜模型。
鼓励孩子们动手实践，通过剪、贴、画等方式制作出可爱的蚂蚁
和西瓜模型。
将孩子们的作品展示出来，让大家一起欣赏和评价。
蚂蚁们搬运西瓜
蚂蚁们开始有序地搬运西瓜，有的用头顶，有的用背扛，还有的组成了小队伍一起推。
蚂蚁们的西瓜滑梯
最后，蚂蚁们把西瓜皮做成了一个滑梯，它们在上面玩耍，尽情享受这个夏天的美好时光。
色彩运用与视觉效果
1 2
鲜明的色彩对比绘本中运用了鲜明的色彩对比，如红色的西瓜和绿色的草地，形成了强烈的视觉冲击。
《蚂蚁和西瓜》内容简介
故事开头
一群蚂蚁发现了一块大西瓜，它们兴奋不已。
故事发展
蚂蚁们通过各种方式尝试搬运西瓜，过程中展现出了团结协作、智功将西瓜搬运回家，并举行了盛大的
庆祝活动。
故事结尾
作者以幽默诙谐的方式揭示了故事的主题，引
导读者思考。
主题思想及教育意义
《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件
目录
• 故事背景与简介 • 角色分析与特点 • 绘本画面欣赏与解读 • 故事情节梳理与讨论 • 语言风格与文学价值 • 拓展延伸活动设计
01
故事背景与简介
作者及创作背景
作者
田村茂，日本著名绘本作家，以独特的创意和幽默感闻名。
创作背景
作者通过观察蚂蚁的生活习性，结合儿童的阅读兴趣，创作了这一富有教育意义的绘本故事。
天气与时间
天气和时间在故事中起着辅助的作用，它们的变化影响着蚂蚁们的活动和故事情节的发展。例如，晴天和傍晚是蚂蚁们活动的高峰期，而雨天和夜晚则会影响它们的出行和觅食。

《蚂蚁和西瓜》PPT课件

01
一群蚂蚁围绕着一块巨大的西瓜，背景是夏日的户外环境。
分析画面中的动作和表情
02
蚂蚁们有的正在搬运西瓜，有的正在品尝，表情生动，展现出
忙碌而欢快的场景。
阐述画面的整体氛围和风格
03
画面色彩鲜艳，构图生动，营造出一种夏日清凉、活泼的氛围
。
色彩运用及画面构图
分析画面的色彩运用
以绿色为主色调，代表西瓜的颜色，同时运用红色、黑色等辅助色彩，丰富画面表现力。
团结协作
通过蚂蚁们的合作，让孩子们明白团结的力量是无穷的，培养孩子们的团队精神和合作意识。
勇于挑战
蚂蚁们面对困难时不放弃，勇于挑战，鼓励孩子们在成长过程中勇于面对挑战和困难。
跨文化对比与启示
中西方文化差异
《蚂蚁和西瓜》的故事在不同文化背景下可能有不同的解读，通过对比中西方文化差异，引导孩
艺术特色概述
生动可爱的角色形象
富有想象力的场景设计
通过简洁的线条和色彩，塑造出活泼可爱的蚂蚁角色，使得故事更加生动有趣。
通过细腻的画面描绘和丰富的细节表现，展现出蚂蚁们与西瓜互动的有趣场景，引导孩子们进入故事世界。
独特的画面构图
运用大胆的构图和色彩搭配，营造出充满童趣的画面效果，激发孩子们的阅读兴趣。
拓展延伸
鼓励孩子们在课后阅读相关绘本或故事书，进一步了解蚂蚁的生活习性和西瓜的生长过程。此外，可以组织孩子们进行绘画、手工制作等创意活动，以丰富他们的想象力和创造力。
感谢您的观看
THANKS
探讨图画如何引导观众理解文本内容
通过图画的直观性和生动性，观众可以更容易地理解文本所表达的故事情节和角色情感。
阐述图画与文本在表达主题上的协同作用

美术《蚂蚁搬家》ppt课件

提升学生的艺术表现力和审美素养。
02
拓展学生的知识面和想象力
通过了解蚂蚁的生活习性和搬家过程，引导学生探究自然界的奥秘，拓
展他们的知识面。同时，鼓励学生发挥想象力，创作出独具特色的《蚂
蚁搬家》作品。
03
培养学生的团队合作精神
在创作过程中，引导学生相互协作、共同完成任务，培养他们的团队合
作精神和沟通能力。
技巧运用
运用绘画技巧，如线条、笔触、色彩等，提升画面的整体表现
力和艺术感。
04
创作实践与指导
创作准备工作安排
确定创作主题
围绕《蚂蚁搬家》这一主题，引导学生思考如何表现蚂蚁搬家的
场景。
收集素材
鼓励学生从生活中寻找蚂蚁搬家的相关素材，如观察实物、拍摄照片或搜集网络图片等。
准备绘画工具
提醒学生准备好所需的绘画工具，如铅笔、橡皮、水彩笔、颜料等。
课程内容与重点
蚂蚁的形态特征
介绍蚂蚁的基本形态、身体结构和特点，引导学生观察并描绘出蚂蚁的形象。
蚂蚁搬家的场景描绘
创作构思与表现技巧
引导学生根据自己的观察和想象，构思出独特的《蚂蚁搬家》作品，并教授他们运用色彩、线条等绘画元素表现画面的技巧和方法。
讲解蚂蚁搬家的原因、过程和场景，指导学生运用绘画技巧表现出蚂蚁搬家的生动场面。
教学方法与手段
示范教学法
互动探究法
教师现场示范绘画步骤和技巧，让学生直观了解绘画过程，提高学习效果。
通过提问、讨论等方式引导学生主动探究蚂蚁的形态和搬家场景，培养他们的自主学习能力和问题解决能力。
小组合作法
多元化评价法
将学生分成小组进行创作，鼓励他们在合作中相互学习、共同进步，提升团队合作精神和沟通能力。

少儿创意美术课件PPT-蚂蚁搬西瓜

PART THREE
03绘画工具
PART THREE
铅笔
水粉毛笔
马克笔
水粉颜料
黄色卡纸
PART FOUR
04范ONTENT
蚂蚁和西瓜绘画构思绘画工具
范作
PART ONE
01蚂蚁和西瓜
蚂蚁搬西瓜的故事
观察西瓜的样子
观察小蚂蚁的样子
小蚂蚁身体由差不多三个椭圆型组成，有六条长长腿和两根触角
PART TWO
02绘画构思
今日主题：《蚂蚁搬西瓜》
这幅作品在开始起型的时候并不复杂细化我们整体会用圆或者半圆来表现，蚂蚁的身体也是分三部分，可以简单的用三个椭圆型表现
这幅作品的颜色选择上其实并不复杂，西瓜基本会用到四个颜色完成，深绿色、浅绿色、红色、还有黑色西瓜的外皮是深绿色和浅绿色组成，西瓜的瓜瓤是用红色完成，黑色我们用来画西瓜籽蚂蚁我们就用黑色来表现
这幅作品的元素搭配也非常简单画面可以出现蚂蚁的窝，因为蚂蚁非常小所以搬西瓜的时候我们可以为蚂蚁画上梯子，还有蚂蚁搬运的小块西瓜

幼儿绘本故事蚂蚁和西瓜ppt课件

作者介绍
简要介绍作者的基本信息，如姓名、代表作品等
可加入作者对《蚂蚁和西瓜》的创作谈或感言
出版社信息
列出出版社名称、出版时间、版次等基本信息
可加入出版社其他优秀幼儿读物的推荐信息
02
故事背景及角色介绍
蚂蚁王国背景描述
蚂蚁王国位于一个安静的森林中，有着严密的社会结构和明确的分工。
蚂蚁王国的食物来源丰富，但西瓜这种美味的食物并不常见。
利用废旧材料制作与《蚂蚁和西瓜》主题相关的手工作品，如蚂蚁头饰、西瓜模型等。
孩子们展示自己的手工作品，并分享制作过程和心得体会。
通过创意手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力，同时加深对故事主题的理解和认识。
06
总结回顾与拓展延伸
故事主题思想总结
01
02
03
团结协作
蚂蚁们通过团结协作，成功地将西瓜搬回蚂蚁窝，体现了集体的力量。
培养孩子们乐于助人的品质
通过蚂蚁们与其他小动物的互动，可以培养孩子们乐于助人的品质，让他们学会在他人需要帮助时伸出援手，感受到帮助他人所带来的快乐和满足感。
05
互动环节设计与实践
亲子共读体验Βιβλιοθήκη 享家长和孩子一起阅读《蚂蚁和西瓜》绘本故事，通过生动的图画和文字引导孩子进入故事情节。
家长和孩子分别扮演故事中的角色，共同演绎故事情节，增强亲子互动和情感体验。
幼儿绘本故事蚂蚁和西瓜ppt课件
• 封面页 • 故事背景及角色介绍 • 故事情节梳理与展示 • 绘本中教育意义挖掘 • 互动环节设计与实践 • 总结回顾与拓展延伸
01
封面页
标题：幼儿绘本故事《蚂蚁和西瓜》
01
使用大号字体突出标题，增加视觉冲击力

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这幅作品的元素搭配也非常简单画面可以出现蚂蚁的洞穴，因为蚂蚁非常小所以搬西瓜的时候我们可以为蚂蚁画上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ子，还有蚂蚁搬运的小块西瓜
PART THREE
03绘画工具
PART THREE
铅笔
水粉毛笔
马克笔
水粉颜料
黄色卡纸
PART FOUR
04范画
蚂蚁搬西瓜
目录
CONTENT
蚂蚁和西瓜绘画构思绘画工具
范作
PART ONE
01蚂蚁和西瓜
蚂蚁搬西瓜的故事
在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现了一半西瓜，西瓜瓜瓤红红的，瓜籽黑黑的，西瓜皮绿绿的，看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴，他们高兴得都跳了起来。他们爬上去吃了起来，有一只蚂蚁他太渴了，就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜，啊呜”地吃了起来，还有一只蚂蚁站起来说：“真好吃，我们把它搬回家吃吧！”大家连连点头。他们推啊推啊，推不动，一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜，大家都来推西瓜了，但是还是搬不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝，想把西瓜撬起来，但是树枝都被压扁了，西瓜还在地上纹丝不动。这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁”的小蚂蚁给蚁后说：“咱们可以一小块儿一小块儿的搬下来，然后让力气大的蚂蚁把西瓜搬回去。”蚁后点了点头，说干就干，有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿的搬下来，然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的小西瓜都搬回去了，他们再也不用愁着没有食物吃了。
观察西瓜的样子
观察小蚂蚁的样子
小蚂蚁身体由差不多三个椭圆型组成，有六条长长腿和两根触角
PART TWO
02绘画构思
今日主题：《蚂蚁搬西瓜》
这幅作品在开始起型的时候并不复杂细化我们整体会用圆或者半圆来表现，蚂蚁的身体也是分三部分，可以简单的用三个椭圆型表现
这幅作品的颜色选择上其实并不复杂，西瓜基本会用到四个颜色完成，深绿色、浅绿色、红色、还有黑色西瓜的外皮是深绿色和浅绿色组成，西瓜的瓜瓤是用红色完成，黑色我们用来画西瓜籽蚂蚁我们就用黑色来表现