nurse training lesson 2
视光科护士工作流程
视光科护士工作流程1.病人来诊所时，护士首先要进行询问病史和症状的工作。
When the patient comes to the clinic, the nurse first needs to ask about the medical history and symptoms.2.然后护士会对病人进行视力测试，以确定病人的视力情况。
Then the nurse will perform a vision test on the patientto determine the patient's visual acuity.3.测视力的方法有很多种，护士会选择最适合病人的方法进行测试。
There are many methods for testing vision, and the nurse will choose the most suitable method for the patient.4.在测试视力的过程中，护士需要耐心地引导病人进行各种测试。
During the process of testing vision, the nurse needs to patiently guide the patient through various tests.5.测试视力后，护士会将测试结果记录在病人的病历上。
After testing vision, the nurse will record the test results in the patient's medical record.6.护士还需要进行眼部检查，以确定是否有其他眼部问题。
Nurses also need to perform eye examinations to determine if there are any other eye problems.7.眼部检查包括检查眼睛的结构和眼压等情况。
新概念英语第一册 Lesson2 讲义
倒背如流新概念一上Unit2 Sorry，sir【Word】umbrella n. 伞please int. 请here adv. 这里my 我的ticket n. 票number n. 号码five num 五sorry adj 对不起的sir n. 先生cloakroom n. 衣帽间★here adv.这里地点副词：（在英语中，时间副词、地点副词的前面不能加介词）here 这里there 那儿home 家（副词，名词）★five num.五one，two，three，four，five，sir，seven，eight，nine，ten★sir n.先生①对不相识的男子、年长者或上级的尊称What can I do for you, sir? 先生，您要买什么？②sir通常用于正式信函开头的称呼：Dear Sir③Sir可用于有爵士称号者的名字或姓名前，但不用于姓氏前。
madam：女士，夫人Mr.：先生-----mister：加在男性的姓氏前面Mrs.：夫人（已婚的）----mistressMiss：小姐，一般用于指末婚女子，不过在不知道对方是否已婚时也可使用（两种发音：[mis] 已婚未婚均可；[miz]即不愿意被称为已婚，又不愿意被称为未婚）gentleman 绅士，对男性比较有礼貌的称呼，在公众场合最得体的称呼lady 女士ladies and gentlemenmale 男性female 女性man 男人woman 妇女【Text】My coat and my umbrella, please. Here is my ticket.Thank you, sir. Number five.Here's your umbrella and your coat.This is not my umbrella.Sorry sir. Is this your umbrella?No, it isn't.Is this it?Yes, it is.Thank you very much.【Useful Expressions】•1．My coat and my umbrella please.•请把我的大衣和伞拿给我,这是一个省略形式的祈使句，倒背如流新概念一上•完整的句子应为：Give me my coat and my umbrella, please.•口语中，在语境明确的情况下通常可省略,•如：(Show me your) Ticket, please. 请出示你的票。
unit 2 What do you do 公开课 课件
waiter
Wish: cook
Name:
Lucy Smith
Age:
17
Work experience:
hairdresser
Wish: bank clerk
Name:
Martin Green
Age:
20
Work experience:
worker
Wish: secretary
Name:
Henry Bruce
secrep assistant
nurse
technician
3
policeman
waiter
4
鼠 标 点 击
5图 片 进 入 ， 单 击 6空 白 处 继 续
7
8
Match people with their work places
bus driver nurse
waiter and cook policeman
Tom: Hi, Helen. Long time no see. Helen: Yes. How’s everything?
Tom: I’m fine. What about you? Helen: Not bad. What do you do now?
Tom: I work for an IT company. What’s your job? Helen: I’m a tour guide.
everything pron. 每件事物
fine
adj. ＜口＞很好，妙
IT company 信息技术公司
job
n. 工作
tour guide 导游
interesting adj. 有趣的
护士规培报名流程
English Answer:The nurse standardized training enrollment process typically involves the following steps:1.Checking Eligibility: Ensure you meet the criteria for nurse standardized training, such ashaving the necessary qualifications and experience.2.Registration: Visit the official website or designated platform for nurse standardized trainingregistration. Fill out the required application form with accurate and complete information.3.Document Submission: Submit the necessary documents, such as proof of qualifications,experience certificates, and identification documents.4.Payment of Fees: Make the required payment for the training program, if applicable.5.Confirmation of Enrollment: After the submission of the application and payment, receiveconfirmation of your enrollment in the nurse standardized training program.6.Attendance and Completion: Attend the training sessions regularly and complete theprogram successfully to obtain the necessary certification.Chinese Answer:护士规范化培训报名流程通常包括以下几个步骤：1.检查资格：确保您符合护士规范化培训的条件，例如拥有必要的资格和经验。
护士无菌操作考试流程
护士无菌操作考试流程As a nurse, it is crucial to have a thorough understanding of aseptic technique and practice it properly to prevent the spread of infections and ensure the safety of patients. 作为一名护士，深入了解无菌操作技术并正确实践它是至关重要的，以防止感染的传播，确保患者的安全。
The aseptic technique includes a set of practices that aim to keep areas and surfaces free from microorganisms to prevent infection. 无菌操作技术包括一系列的实践，旨在保持区域和表面不受微生物的污染，以预防感染。
Before performing any aseptic procedure, it is essential to prepare the necessary equipment and supplies in a sterile manner. 在进行任何无菌操作之前，要以无菌方式准备必要的设备和用品是至关重要的。
This includes wearing appropriate personal protective equipment, such as gloves, gowns, masks, and eye protection, to reduce the risk of contamination. 包括佩戴适当的个人防护装备，如手套、防护服、口罩和眼部防护，以减少污染的风险。
It is also important to clean and disinfect the area where the procedure will take place and to establish a sterile field to work within.同样重要的是清洁和消毒操作的区域，并建立一个无菌操作区域以进行工作。
医院护士规培考试流程
医院护士规培考试流程Nurse resident training examination is an important process for nurses to become qualified practitioners. 医院护士规培考试是护士成为合格从业者的重要过程。
It is a comprehensive evaluation of their knowledge, skills, and clinical judgment. 这是对他们知识、技能和临床判断的综合评估。
The exam process is designed to ensure that nurses are well-prepared to provide safe and effective care to patients. 考试流程旨在确保护士们能够为患者提供安全有效的护理。
First and foremost, the nurse resident training examination usually consists of both written and practical components. 首先，护士规培考试通常包括书面和实践两个部分。
The written portion assesses the nurse's knowledge of nursing principles, patient care, and medical procedures. 书面部分考核了护士对护理原理、患者护理和医疗程序的了解。
This may include multiple-choice questions, short answer responses, and case studies. 这可能包括多项选择题、简答题以及病例分析。
On the other hand, the practical component evaluates the nurse's ability to apply their knowledge in a clinical setting. 另一方面，实践部分评估了护士在临床环境中应用知识的能力。
美国医院伤口造口失禁护理专科护士的培养与使用
中国护理管理 2012年6月15日 第12卷 第6期作者单位：南京军区南京总医院门诊部伤口护理中心，210002作者简介：硕士，主任护师，硕士生导师，国际造口治疗师（ET），护士长美国医院伤口造口失禁护理专科护士的培养与使用◆ 蒋琪霞 我院伤口护理中心成立于2004年9月，是较早摸索专科护士培养和使用的医院之一[1-2]。
为了解国外发达国家专科护士的培养和使用现状，借鉴国外的成功经验以指导我们伤口护理中心的工作，笔者于2011年8-11月在美国持证伤口造口失禁护士（Certificated Wound Ostomy Continence Nurse，CWOCN）的帮助下，以造口治疗师（Enterostomal Therapist，ET）身份赴美国8家医院进行了为期3个月的专科护理进修学习，现将美国医院伤口造口失禁护理专科护士的培养与使用情况报告如下。
1 概况笔者先后去了印第安纳、乔治亚和田纳西3个州的8家医院，其中4家为700～800张床位的综合性医院（印第安纳大学Methodist 医院、乔治亚州Emory 大学医院、田纳西州大学Methodist 医院、印第安纳州St.Vincent 医院），4家为100～300张床位的专科医院（印第安纳州2008,25(4A):21-23.[15] 王晓红.病区护理人力资源配置研究.中国护理管理,2009,9(9):50-53.[16] 程圣莉,秦玉霞,宋瑰琦.护理工时调查与人力合理配置对策的研究.解放军护理杂志,2006, 23(10):28-30.[17] 李亚玲,蔡鹏,周继军,等.我院护理人力资源现状调查与分析.护理管理杂志,2004,4(11):7-9.[18] 李璧凌,刘冬生.用线性规划方法优化医院护理人员的配备.中华护理杂志,1996,31(5): 254-257.[19] 盛芝仁.综合医院不同专科护士人力测算分析.护理研究,2004,18(7):1191-1193.[20] 刘华平.国外护士人力配置及护理工作量测量研究的进展.中国护理管理,2003,3(1):51-55.[21] 叶文琴,曹洁,徐筱萍.上海市临床护理人力资源的测算.解放军医院管理杂志,2006,13(3): 266-268.[22] 任小英,王桂兰,喻娇花,等.大型综合性医院临床护理人员工作量调查与编制测算.护理研究, 2003,17(4):415-416.[23] 张建凤,李志菊,徐惠琴,等.现代护理人力资源合理配置的研究.中国护理管理,2004,4(1): 35-37.[24] 李金娜,周晓荣,朱云霞,等.运用病人分类系统合理配置人力资源.天津护理,2005,13(3): 125-126.[25] 林素兰,王梅新,王淑霞.临床科室常用护理操作耗时统计分析.中国实用护理杂志,2006, 22(7):71-72.[26] 成翼娟,谷波,张骏.综合医院直接间接护理时间测量与分析.实用护理杂志,2003,19(2):1-3.[27] 刘华平,巩玉秀,么莉.护士人力资源现状分析和配置标准研究.中国护理管理,2005,15(4): 22-25.[28] 赵光红,阮满真．三级甲等综合医院护理工作量测量项目的框架构建．护理学杂志,2008,23 (19):4-6．[29] 卫生部.2010年“优质护理服务示范工程”活动方案.2010-01-22.[30]胡成文.我国分级护理决策主体的研究状况. 中华护理杂志,2011,11(46):1139-1141.[收稿日期：2012-01-08][修回日期：2012-02-23]（编辑：李婷婷 英文编辑：马伟光)Chinese Nursing Management V ol.12, No.6 June.15, 2012St.Vincent 伤口专科医院、田纳西大学医学院附属骨关节和创伤专科医院、印第安纳大学附属器官移植和肿瘤专科医院、印第安纳大学附属儿童专科医院），跟随CWOCN、临床护理专家（Clinical Nurse Specialist，CNS）、伤口和心脏病护理及社区护理的开业护士（Nurse Practitioner，NP）、物理治疗师（Physical Therapist，PT）、足踝外科医生（Feet and Ankle Surgen,FAS）等伤口治疗和护理人员工作各2～3周，在工作中对相关问题进行了讨论和学习，了解了美国不同医院伤口治疗领域的团队合作模式、工作内容及方式、开展的新技术新疗法和研究项目等。
马承英语语音过关Lesson2优质课件
马承英语语音过关Lesson2优质课件一、教学内容本节课我们将学习马承英语语音过关教材的第二课。
具体内容包括：1. 发音技巧：掌握元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]的正确发音，以及辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领。
2. 词汇学习：学习并掌握与发音相关的单词，如“ask”，“cost”，“nurse”，“jam”，“church”，“measure”等。
3. 句子练习：通过练习含有目标发音的句子，巩固发音技巧。
二、教学目标1. 能够正确发音元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]和辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]。
2. 能够运用所学词汇和句子进行简单的口头表达。
三、教学难点与重点1. 教学难点：元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]的发音区别，辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领。
2. 教学重点：正确发音，以及发音在不同词汇和句子中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，包含本节课的教学内容、例句和练习题。
2. 学具：单词卡片，方便学生练习发音和记忆单词。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段含有目标发音的英语视频，激发学生的学习兴趣，引导学生关注语音。
2. 发音讲解：讲解元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]和辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领，并进行示范。
3. 词汇学习：展示与发音相关的单词，引导学生跟读，并进行个别指导。
4. 句子练习：给出含有目标发音的句子，让学生进行模仿和练习。
5. 随堂练习：发放练习题，让学生独立完成，检查学习效果。
六、板书设计1. 马承英语语音过关Lesson22. 内容：元音音素[a:], [ɔ:], [ɜ:]和辅音音素[dʒ]，[tʃ]，[ʒ]的发音要领3. 单词列表：列出本节课学习的单词，如“ask”，“cost”，“nurse”等。
4. 句子示例：给出含有目标发音的句子，供学生模仿和练习。
七、作业设计1. 作业题目：2. 答案：见附件。