2014学期工作总结
2013——2014学年度第二学期学校工作总结
谢集初中2013/2014学年度第二学期学校工作总结在党的“十八大”和十八届三中全会精神的指导下，在上级有关部门的正确领导与关心支持下，认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，认真分析形势和任务，知难而进，学校各项工作取得可喜的成绩，教育教学质量稳步提高。
一、具体成绩（部分）回顾如下：1、在县举办的“走复兴路圆中国梦”演讲、征文活动中再创佳绩，在“褒禅山杯”首届青少年汉字听写大赛中荣获“优秀组织奖”及学生个人三等奖、优秀奖。
在全县教师书法比赛中，两名老师荣获三等奖的好成绩。
2、成功地举行了学生家庭教育、防溺水的家长会；3、校园安全工作有了新的突破，本学期没有发生一起安全责任事故，校园周边安全环境在原有的基础上有了大的提升。
取得上述成绩，学校主要着手抓了以下工作：二、开展的主要工作（一）抓好队伍的建设，确保各项工作的顺利开展。
1、领导班子队伍的建设。
以校长为首的领导班子特别注意自身的建设，认真学习“三个代表”的重要思想、科学发展观思想和十八届三中全会精神，学习现代的教育理论，加强了对教育和教学工作的研究和指导。
大家在思想上都认识到：作为学校领导班子的成员之一，要在思想上、业务上不断提高水平，在行动上严格要求自己，以身作则，率先垂范，为老师们作出榜样。
从我们所取得的成绩来看，我们的领导班子是团结的，是有战斗力的，因而在教师中也树立了威信。
2、加强教师队伍的建设，努力培养一支师德高尚、业务过硬的教师队伍。
（1）办学水平的提升，关键要有一支素质高、业务精的战斗团队。
学校坚持以教师的专业发展为主线，以尊重关爱为前提，以学习研究为重点，以考核评价为促动，充分调动教师的积极性，以服务学生、发展事业为目的，立足校本，创新机制，努力构筑师资人才高地。
在工作中做到分工明确，强化责任，不断更新管理理念，创新工作方法。
学校领导班子在实际工作中能及时发现问题，能深入实际、倾听师生合理化建议，查出问题并及时整改。
在工作中能坚持原则，创造性开展工作。
2014年秋季新学期工作总结范文
2014年秋季新学期工作总结范文
新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
在本学期我担任初一(10)班班主任一职。
为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、全面配合学校工作，加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
①抓好学生常规，重新制定班规。
要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问;中午准时进教室，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。
根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
2013-2014年度第二学期教务工作总结
2013-2014年度第二学期教务工作总结在本学期，教务处在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在各教研组长、任课老师的支持下，团结协作、脚踏实地，一切从实际出发，不断地增强服务意识，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作。
保证了我校教学工作的正常开展，我就本学期教务处的具体工作向在座各位简单的汇报如下：一、完成的工作（一）、狠抓教学基本常规管理，保障学校教学工作正常有序的进行。
主要具体的工作有：1、组织开学报名工作。
2、教务人员职责分工安排3、教师工作任务安排。
4、教学计划和周工作计划制定。
5、各年级课程安排。
6、各专业课程设计计划制定。
7、学生兴趣小组活动计划制定与工作安排。
8、2014春季班教师安排和课程安排。
9、补考、期中期末考试组织和安排。
10、组织医学专业2012、2013、2014大专班考试、卫9班毕业考试。
11、2010、2011、2012、2013级大专班部分学生普通话培训与测试。
12、2012级职高、农学班学生专业技能大赛赛前培训级组织参加陇南市中职学生职业技能大赛（其中符丽珍、张帆、杨菊燕、马飞荣、赵超、贾亮获得陇南市中职业学生“计算机硬件检测与维修”三等奖、周鹏艳获“艺术插花”一等奖，温敏敏、李碧艳、尹高雪获“艺术插花”三等奖，何进芳、宗琪霞获“种子质量检测”三等奖）13、组织2012职高班高考专业课报名、建档、参加2014年度三校升学考试、填写高考志愿。
14、办理2012职高班、农学班学生毕业证。
以上工作确保本学期教学工作的顺利开展。
（二）、进一步完善相关教学管理制度。
主要具体的工作有：1、加强了教师上课检查，并对教师上课班级检查进行了分工。
2、完善了教师上课管理制度，增加了教师上课情况反馈机制。
3、完善各专业课程设计计划。
4、对教师奖励制度进行了修改。
（三）、积极开展教科研活动，促进学校教研工作发展。
主要具体的工作有：1、重新细化了教研组，把音体组分成了音美组和体育组，增加了卫生组。
学校2014的工作总结
学校2014的工作总结
2014年是一个充实而忙碌的一年。
在这一年里，我们学校取得了许多成绩和进展。
首先，我们在教育教学方面取得了显著的成绩。
教师们积极探索教学方法，注重学生个性化发展，从而使学生成绩在不断提高的同时，也得到了全面发展。
其次，学校管理水平得到了明显提升，各项管理规范化、信息化，各类制度得到了贯彻执行，学校运行更加有序高效。
此外，学校还加强了师生交流，促进了良好的师生关系。
最后，学校注重学生全面发展，加强了体育锻炼和文化艺术活动，使学生在学习之余也能享受多姿多彩的校园生活。
在未来的工作中，我们将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
14年小学教育教学工作总结5篇
14年小学教育教学工作总结5篇篇1一、背景过去的一年，对于我们小学教育工作者而言，是充满挑战与机遇并存的一年。
面对教育教学的深化改革，我校紧紧围绕提高学生综合素质、促进每一个学生发展的目标，积极开展各项工作。
在此，我对过去一年的小学教育教学工作做出全面总结。
二、教育教学工作的总体情况1. 课程与教学改革（1）深入推行新课程改革，确保开足开齐各门课，强化国家课程的实施，同时注重地方课程和校本课程的开发。
（2）优化教学方法，结合学生实际，推广探究式、合作式学习，注重培养学生的创新精神和实践能力。
（3）加强教学评估，完善评价体系，既关注学生的学习成绩，又重视学生的综合素质评价。
2. 教师队伍建设（1）开展师德师风建设活动，加强教师的职业道德教育，提高教师的教育教学水平。
（2）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
（3）加强教师间的交流与合作，开展教师结对帮扶、教学研讨等活动。
3. 学生德育工作（1）加强爱国主义、集体主义和中华优秀传统文化的教育，培养学生的民族自豪感和责任感。
（2）开展形式多样的德育活动，如主题班会、德育实践等，提高学生的道德素质。
（3）重视心理健康教育和法制教育，增强学生的自我保护和法律意识。
4. 教育教学研究（1）积极开展教育教学研究，鼓励教师参与课题研究，提高教育教学质量和效率。
（2）定期组织教研活动，分享教育教学经验，解决教学中的问题。
（3）加强与兄弟学校的交流与合作，学习先进的教学经验和方法。
三、具体工作开展情况1. 课堂教学改革方面今年我们加大了课堂教学改革的力度，强调学生的主体地位，鼓励学生参与课堂，激发学生的学习兴趣。
同时，我们还引入了多媒体教学手段，使课堂教学更加生动、形象。
2. 课外活动方面学校开展了丰富多彩的课外活动，如科技制作、艺术表演、体育竞赛等，既丰富了学生的课余生活，又提高了学生的综合素质。
3. 家校合作方面学校加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会，共同关注学生的成长。
学校2014年工作总结
学校2014年工作总结
2014年已经过去，学校的一年工作也结束了。
回首这一年，学校取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战和困难。
下面将从几个方面对学校2014年的工作进行总结。
一、教学工作方面
学校的教学工作是我们的核心工作，今年我们一直致力于提高教学质量和创新教学方式。
我们加强了师生之间的互动，采用多种方式进行教学，例如小组讨论、毕业设计、课外实践等等。
同时，我们还注意到学生的思想教育工作十分重要，所以加强了学生的思想政治教育，为学生树立正确的人生观和价值观。
二、科研工作方面
学校一直以来鼓励师生积极参加各种科研项目和竞赛。
今年，我们在科研方面也取得了丰硕的成果。
我们有多名教师获得了国家和省部级的科研项目，同时，也有多名学生参加了国家级的科技大赛，其中有不少学生获得了奖项。
学校将继续鼓励师生积极参与各种科研活动和竞赛。
三、校园文化建设方面
学校不仅致力于提高教学质量和科研水平，还重视校园文化建设。
今年，我们举办了多种文体活动，例如文艺晚会、运动会、校园拍照比赛等等。
这些活动不仅增强了师生之间的交流，也培养了同学们的综合素质。
四、行政管理方面
学校行政管理方面也做了很多努力。
我们注意到，学生的后勤服务十分重要。
我们改善了学生宿舍和食堂的环境，加强了校园安全和保卫工作，提高了学校的服务质量。
总之，2014年是学校发展的一个重要节点。
我们不断探索，勇于创新，取得了一定的成绩。
在未来的发展中，学校将继续坚持创新发展，加强教学科研工作，丰富校园文化建设，提高行政管理水平，为学生提供更好的教育环境。
2014年学生工作总结
篇一：学生处2014年工作总结学生处2014年工作总结2014年，学生处在各学部、处室的大力支持下，紧紧围绕2014年学校工作计划，坚持“全纳教育”理念，加强德育创新，推进校园文化建设，全力打造平安、文明、活力、生态、人文五大校园，助推学生快乐、阳光地成长，较好地完成了年初各项工作计划，现将有关情况总结如下：一、提升常规管理效能，促进德育工作发展“常规管理”一直是学生工作的核心内容之一。
学生处始终坚持“常规管理紧抓不放，常规教育常做常新”的工作思路，以《学生手册》为执行标准，不断优化常规管理体系，创新工作方法，务实作风、团结协作，切实提升了常规管理效能。
1．紧模式、细落实，“常规”管理重常规1）不断完善和加强“值周制度”、“班主任考核制度”、“学生自我管理与发展制度”的三位一体的常规管理模式，体现了“常规管理”有人、有责、有序的多层次、广参与、全覆盖特点。
2）全面改版《学生手册》。
6月，在广泛开展调研，多次举行专题研讨会后，在分管副校长陈建军的督导和严格审核下，在校长助理叶帆的关心和帮助下，在科室和学部的积极配合下，新版《学生手册》终于在7月的新生始业教育中正式投入使用，以其图文并茂的表现形式，通俗易懂、朴实的文字表达方式以及全面而又实用的内容涵盖，深受师生好评，取得了良好的使用效果。
3）注重班主任队伍建设。
本年度学生处分别在两个学期初各举行了一次德育主题研讨会，均达到了理想的培训效果。
春季学期教师报到的第一天，就举行了班主任的第一次全员培训，会上各学部班主任代表作了精彩的经验交流，会后分学部进行了进一步的研讨，从学期的第一天开始便给班主任创造了学习、比拼、分享、互助的良好工作氛围。
整个学期过程中，学生处充分开展调研，进一步完善和加强了班主任月考核机制，切实提升了班主任队伍的工作活力，激活了学校德育的再创新和再发展。
8月22日上午，衢州中专2014’班主任工作研讨会在多媒体(1)拉开帷幕。
本次研讨会以“师德为先，用心为师”为主题，旨在进一步加强我校班主任队伍建设，充分发挥班主任在学生思想道德建设中的重要作用，提高德育工作的针对性、实效性，促使学校德育工作得到更细、更深、更有成效的发展。
2014年学校工作总结
2014年学校工作总结导读：本文是关于2014年学校工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：2014年下半年学校工作总结】一学期来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，以树立和落实科学发展观为主线，认真贯彻各级教育工作会议精神，严格执行教育法规，全面推进素质教育，认真实施教育创新战略，积极探索优质教育的实施途径，注重教育内涵的发展，重视两支队伍的建设，加强和改进未成年人思想道德建设，顺利地完成了本学期的教育工作目标和任务。
一、坚持依法治校，规范学校管理。
1、管理制度健全，管理体制完善。
制度建设全面完善。
进一步完善了各项规章制度，我校对照学校章程、《江苏省中小学管理规范》及现有的法律法规，进一步修订、完善了几十项涉及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等方面的管理制度。
同时，抓好制度的落实。
我校要求师生员工严格执行学校章程、制度，依法行事、照章办事，全面推进依法治校工作。
每学期召开教师、学生、学生家长座谈会，并发放调查表，了解教师执行教育法律法规、规章制度等情况。
2、工作机制健全，办学活动规范。
我校以素质教育为导向，全面贯彻党的教育方针，有计划地对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，促进学生生动活泼地发展。
学校自觉遵守国家的法律法规，特别是能认真贯彻《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规，认真执行《素质教育十条基本要求》和《丹阳市义务教育阶段学校“加强学校规范管理，减轻学生过重负担”的五项规定》，规范了办学行为。
如：认真执行课程计划，开齐、开足各门课程，不随意增减科目和课时；严格控制学生在校时间，确保学生在校时间不超过6小时；开展阳光体育活动，全面实行大课间体育活动制度，确保学生每天1小时体育活动时间；严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天有10小时的睡眠。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学期工作总结
尊敬的学长、学姐：
您好！
回顾这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。
从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。
我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入校学生会工作之后从无形中所收获的，是办公室给了我这样一个发展平台。
它磨炼了我的毅力，锻炼了我的意志。
我一直告诉自己:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底!
从我加入校学生会那天起,我一直在努力,严格地要求自己。
通过四轮的面试，我顺利进入了办公室。
从那一刻起，我就深刻认识以到自己肩负责任的重大。
办公室是学生会的核心部门，是联系其他各部门的中心枢纽。
回首过去，在这一学期，我们校学生会全体成员共历风雨，携手并进，在各部门的密切配合下，我们开展了许多有意义的活动。
在大家的共同努力下，我们取得了一定的成绩，得到了广大师生的好评。
下面是我的个人工作总结：
在这学期，我们一起参加了许多大大小小的活动。
2014年3月21日的《“凝心聚力”拔河友谊赛》。
拔河是人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动。
通过这次活动，我想不管是班级与班级之间，部门同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强团总支各个部门之间的联系和沟通。
拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进
行奠定了基础。
本次活动也锻炼了秘书处的组织能力，锻炼了各部门的工作能力和合作精神。
我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
2014年3月30日《“激情飞扬，辩出自我”辩论赛》。
锻炼当代大学生的口才，并可以让他们提前思考自己未来的日子讲去做什么，能做什么。
这次活动是一次尝试也是一次探索，为我们以后举行此等相关活动提供了宝贵的经验。
同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的课余文化生活。
最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。
在平时的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思考，很大程度上提高了同学们的能力。
2014年4月10日《“秀出自我、秀出个性；青春力活力，由我做主。
”校园礼仪模特大赛》。
展示礼仪协会的风采，树立礼仪协会的艺术形象，扩大礼仪协会的影响。
此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，展示当代大学生的个性风采，打造出一批闪亮的校园礼仪模特之星，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和上台应变能力。
因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题。
2014年4月28日《“友谊第一、比赛第二、向上向善、崇德修身”向上向善杯篮球赛》。
弘扬咸宁职院精神，构建和谐团结的咸宁职院。
通过比赛增强同学们的体魄，培养同学们的团队意识和集体荣誉感，提高同学们的素质和修养。
通过本次赛事活动，我们提高了自己的组织能力，也增强了每支球队的凝聚力和队员之间的协作能力，我们自身获取了许多经验，当然在活动过程中出现了一些有待改善的地方，突出问题就是在比赛的时候，球员不能准时到场时间，一场比赛不能按照原定时间进行。
2014年5月16日《“加强素质教育提高专业技能引领校园文化展示青春风采”，网页设计大赛》。
为进一步丰富同学们的校园文化生活，培养广大同学的多媒体设计和网页设计能力。
此活动是由信息工程学院举办的一次活动，每一位活动负责人都是尽心尽力的完成各自的任务，从活动的规划到策划都很费心，也想的周到。
当然也会有很多不足的地方，比如说比赛之前应该培训一年，以便同学们会更加了解活动的要素：用时了包括了大赛的报名问题。
由于宣传问题还不位导致课参赛的人员不是很多。
2014年5月23日《“
2014年5月25日《“5.25”是“我爱我”的谐音”心里健康教育月》。
心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用信任、友爱、宽容、尊重的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。
通过本次活动让我明白了，在完美的策划和准备都总是会有纰漏得，也总让人觉得有一种缺陷和不完美，我不应该抱着一丝得侥幸心理，
以得过且过得心态来对待自己得本职工作。
但此次活动也可以算了一种检验，它让我知道了自己得不足，知道了我还有很多需要学习需要进步得地方，虽然现在的我看起来还很稚嫩，但我相信通过本次活动，通过在心理信息部得锻炼，我有信心在以后得日子里，把活动办得更好，把本职工作做得更仔细。
2014年5月30日《“心随球转，快意人生，碰撞台球，激情四射。
”激情四射”台球比赛》。
为了活跃校园气氛，增进学院同学间的友谊，丰富学生的课外生活，增强同学之间团结和班级凝聚力，特举办此次台球联赛。
这次比赛可以说很成功，很顺利，在接下来的时间里，我们将再接再厉，以更高的标准要求自己，将台球这项运动推广，我们也相信，在这样的比赛下，会有更多的人热爱这项运动，台球精神将在我们心中涌起。
从进入学生会这么久，让我明白了很多道理，也让我明白我应该需求什么，需要去学习什么，知道自己该怎么做。
我相信我会做得更好的。
信息工程学院
学生会
2014年6月16日。