刷子李课件

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《刷子李》PPT(公开课完美版)

《刷子李》PPT(公开课完美版)

语言描写:自信 满满、自夸自擂
侧面描写:徒弟 曹小三的观察和 感受
刷子李的表演风格
动作特点:刷子李刷墙的动作娴熟、连贯,展现出高超的技艺 声音特点:刷子李刷墙的声音节奏感强,富有韵律感 表情特点:刷子李刷墙时表情专注、自信,展现出对技艺的热爱和自信
服饰特点:刷子李穿着黑色衣服,与白色墙面形成鲜明对比,更加凸显其技艺的高超
教师点评与建议
学生对刷子李的技艺有了更深入的 理解
希望学生们能够将这种精神应用到 自己的学习和生活中
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学生们能够体会到刷子李的敬业精 神和匠人精神
教师应该注重培养学生的阅读能力 和写作能力
未来展望
继续深入学习 《刷子李》的 写作技巧和艺
术特色
拓展阅读其他 经典文学作品, 提高阅读能力
刷子李的音乐表现
音乐与画面的结 合:通过音乐与 画面的相互补充, 营造出更加浓郁 的艺术氛围。
音乐对人物形象 的塑造:通过音 乐的变化,表现 出刷子李内心的 情感变化,使人 物形象更加立体。
音乐对情节的推 进:通过音乐的 变化,推动情节 的发展,使故事 更加紧凑。
音乐对主题的深 化:通过音乐对 主题的深化,使 观众更加深入地 理解作品的主题。
刷子李的背景介绍
第三章
刷子李的起源
刷子李的由来
刷子李的传说
刷子李的传承
刷子李的文化内涵
刷子李的传说
添加 标题
刷子李的起源:传说中刷子李是清朝末年的 一位油漆匠,因其技艺高超而被称为“刷子 李”。
添加 标题
刷子李的传说故事:传说中刷子李曾经在一 位富人家中工作,他为了证明自己的技艺高 超,在富人家的一面墙上刷油漆,结果这面 墙被刷得光滑如镜,富人非常满意。

《刷子李》PPT课件

《刷子李》PPT课件

想象:曹小三发怔发傻时,他会想些 什么呢?
作者通过描写曹小三对师傅从崇敬到质疑, 再到崇敬的情感变化,表现出刷子李刷墙手艺 之高超。我们在读写人的文章时,可以关注描 写周围人反应的语句,这样能帮助我们更好地 感受人物的特点。
学写字
上下结构
左右结构
jiāng fù fú zhàng zhī shèng fàn
动作描写 心理描写
7
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 动作描写
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~ 心理描写
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
任务一
1.找出文中人物的关系。 2.默读课文,试着以曹小三的视角概括 事例。
刷子李新收的徒弟
跟着师傅去刷墙,不相
信师傅的黑衣服上一个
;师傅刷
完墙后,他在师傅的裤子上发现了一个白点,最后
师傅告诉他那是裤子上的
。曹小三对师傅
的 技艺崇敬至极。
小结
课文以曹小三的视角来叙述,通过他观察师傅 刷墙,印证了传说是真的,来表现刷子李的技艺高 超。看来要把人物某方面的特点很好地表现出来, 首先要选择典型的事例。
3
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
曹小三对师傅的 高超技艺半信半疑。
心理描写
6
刷子李凭着高超 的技艺在徒弟心中树 立了权威。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

部编版语文五年级下册14《刷子李》课件

部编版语文五年级下册14《刷子李》课件

小组合作
1.小组交流选出最合适的答案。 2.借助图表连起来说说作者是怎样写出刷子李技艺高超的。
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴 着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛 刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。啪啪声 里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面, 真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三 最关心的还是刷子李身上到底有没有白点?
刷子李
派头十足
穿着奇 刷浆必穿一身黑 规矩奇 一天只刷一间屋子……
技艺高超
一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷, 蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。 可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实 一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说 这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆 来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆 的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆, 衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏 障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点?
台上三分钟,台下十年功; 要练惊人艺,须下苦功夫; 若要戏路通,全靠幼时功; 百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰。
《泥人张》
只见捏泥人的张师傅像没听见似的,左手伸到桌子下边,打鞋底抠下 一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄 起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那 边还在不停地找乐子,张师傅这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回 来了。随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一截,起身去柜台结账。
猜猜他 是谁
上联:白壁光滑,刷板显功底 下联:黑衣无瑕,绝活传真谛 横批:俗世奇人

第14课《刷子李》课件(共27张PPT)

第14课《刷子李》课件(共27张PPT)
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白, 白得透亮,白得清爽。
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去, 如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷, 那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆 一响,极是好听。
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝, 刷过去的墙面,真好比平平整整打开一 面雪白的屏障。
正面描写
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活, 一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。 可是曹小三最关心的还是刷子李身上到 底有没有白点。 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可 侵犯的威严。 黑中白,比白中黑更扎眼。 完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往 日传说中那如山般的形象轰然倒去。
统编版五年级下册
刷子李
我会写
刷浆 师傅 包袱 水桶 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰炸 难堪 欺诈 捏脸 发怔 傻小子
朗读课文,划出表现 叫绝的是,他刷时 必穿一身黑,干完活,身 上绝没有一个白点。别不 信!他还给自己立下一个 规矩,只要身上有白点, 白刷不要钱。
他要是给您刷好一间屋子, 屋里什么都不用放,单坐 着,就如同神仙一般快活。
但刷子划过屋顶,立时 匀匀实实一道白。 白得透亮,白得清爽。
啪啪声里,一道道浆,衔接得 天衣无缝,刷过去的墙面,真 好比平平整整打开一面雪白的 屏障。
只见师傅的手臂悠然摆来,悠 然摆去,如同伴着鼓点,和着 琴音,每一摆刷,那长长的带 浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆 一响,极是好听。
奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来 是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。 里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就 跟粉浆落上去的白点一模一样!
侧面描写
试着用本单元学过的方法写一写身边的人的特点。
泥 人 张
刻 砖 刘
风 筝 魏
悠采
然菊

《刷子李》优质课课件PPT

《刷子李》优质课课件PPT

曹小三学徒的头一天,见到 听到学到的,恐怕别人一辈子也 不一定能明白呢。
作业:
1、运用学到的刻画人物的方法 完成课后的初试身手。
2说说曹小三的心理活动:
(1)当曹小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻 大小的粉点时,心想:____________________
(2)当曹小三在师傅裤子发现一个黄豆大小的 白点时,心想:__________________________
(3)当曹小三弄清楚白点原来是师傅抽烟时烧 的小洞时,心想:________________________
啪啪声里,一道道浆,衔接得天 衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平 整整打开一面雪白的屏障。
效果奇
• 规矩奇 • 手法奇 生动的细节描写 • 效果奇
请同学们快速浏览课文3— —11自然段,用波浪线画出描 写曹小三观察师傅刷墙时的句 子,然后小组内交流,体会他 的心理变化。
• 曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信 半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
• 每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大 小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有 种神圣不可侵犯的威严。
• 完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中 那如山般的形象轰然倒去。
• 他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞。 • 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好
好学本事吧!”
一波三折的故事情节
• 刷浆 师傅 包袱 屏障 • 芝麻 神圣 侵犯 难堪 • 露馅儿 发傻发怔 名气有诈
他刷浆时必穿一身黑,干完活, 身上绝没有一个白点。只要身上有 白点,白刷不要钱。
规矩奇
照他的规矩一天只刷一间屋子。
规矩奇
每刷完一面墙,必得在凳子上坐 一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再 刷下一面墙。

《刷子李》课件PPT

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牛!
真牛!!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
出乎意料③
◆当曹小三在师傅的黑衣服上搜索不到一个粉点时, 心想:
◆当曹小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时, 心想:
◆当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧的小洞时, 心想:
真牛!!
牛!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
出乎意料③
④“好好学本领吧! “〞刷子李〞心细如发,对于小徒弟细微的

功 材收集于流传津门的民间传说。
人物之奇特, 闻所未闻;故事

之精妙,叹为观止。
súsúshìshì sú zhī shù shuō ?俗世奇人?述说俗世不俗之人
刷子李
作者简介
冯骥才(1942~ ),当代作家。生于天津。从小喜 爱美术、文学、音乐和球类活动。作品:长篇小说? 神灯前传?,中篇小说集?铺花的歧路??神鞭?。短篇 小说集?雕花烟斗??雕花烟斗?。
❖品析
“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓 点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙 面上啪地清脆一响,极是好听。〞
──通过动作和声音的描写,写出了“刷子李〞 刷墙时动作熟练优美。
❖品析
“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的 墙面,真好比平平整整翻开一面雪白的屏障。〞
──一个“天衣无缝〞,一个比喻,写出了“刷子李 〞粉刷的墙面十分平整,质量很高。
1.“刷子李〞的粉刷本领到底有多强?课文 中是怎样具体描写的?
2.课文是写“刷子李〞的技艺高超,本该花大 篇幅描写他是怎样刷墙,刷得怎样好,可为什 么却花了那么多的笔墨写他的黑衣服呢?
1、他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单 坐着,就如同升天一般美。

《刷子李》PPT优秀课件

《刷子李》PPT优秀课件

外貌描写 动作描写 语言描写
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道 白,白的透亮,白得清爽。
“匀匀实实” “透亮”“清爽”准确地描写出刷过的墙壁的效果 好,从而表现了刷子李刷墙的技艺高超。
读一读,找出描写曹小三心理活动的关键词 (半信半疑)→( )→佩(服 ) 失望 →(五体投地)
这篇文章的主角是刷子李,那冯骥才先生 为什么要写曹小三心理活动呢?

你的熟悉的人有什么特点?
选择你身边一个熟悉人进行片段描写,运 用细节描写的方法,表现一个人的人物特点。 参考:外貌、动作、语言……
xiàn
zhà
露馅 狡诈
多音字
给 gěi(给以) jǐ(给养) 屏 bǐng(屏除) píng(屏障)
冯骥才,1942年出生于天津,祖籍浙江宁波。当代著名 作家。他以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。
主要作品:《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。
思考:课文讲了一件什么事?
刷子李收了一个徒弟 叫曹小三,曹小三觉得 师傅刷墙刷得很好。
作者是从哪三个方面来写刷子李的技艺高超的? 作者是从规矩奇、效果奇、动作奇三个方面 正面描写了刷子李技艺的高超。
三个Байду номын сангаас矩:
1.只要身上有白点,白刷不要钱。 2.一天只刷一间屋子。 3.每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿, 抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。
课文是怎么写出刷子李的特点的?
(1)一身黑衣 (2)悠然摆来,悠然摆去 (3)师徒对话
侧面描写指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对 象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。
本文通过描写刷子李的徒弟曹小三的心理变化过程,侧面烘托了刷 子李高超的刷墙技艺。

第14课《刷子李》课件-部编版语文五年级下册

第14课《刷子李》课件-部编版语文五年级下册

干活前,他把随身带的一个 四四方方的小包袱打开,果然一 身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
“小三,你瞧见我裤子上的 白点了吧?你以为师傅的能耐有 假,名气有诈,是吧?傻小子, 你再仔细瞧瞧吧——”
“好好学本事吧!”
外貌描写 语言描写
刷子李
~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~名作
家冯骥才创作的同名小说集。书 中所讲之事,多以清末民初天津 卫市井生活为背景,每篇专讲一 个传奇人物的生平事迹,素材收 集于流传津门的民间传说。人物 之奇特,可谓闻所未闻;故事之 精妙,令人叹为观止。
②交流:用填好的关键词串联起来起来说一 说。
有绝活 半信半疑
②此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的 机会,那目光仔细搜索刷子李的全身。每 一面墙刷完,他搜索一便,居然连一个芝 麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑 色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
③当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小 三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一 个白点,黄豆大小。黑中白,比白中 黑更扎眼。
完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说 中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪, 不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
④他凑上脸用神再瞧,那白点原来 是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。 里边的白衬裤打小洞透出来,看上去跟 粉浆落上去的一模一样。
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,
笑道:“好好学本事吧!”
1 自选挑战难度 “幽默大王” 正面描写
下课了,大家在一起聊天,“两肋插刀是什么意思?”这 时,幽默大王小石凑过来,大声说:“‘两肋插刀’就是在朋 友需要帮助的时候,往自己身上——插一刀。”与此同时,他 还真架起了两条胳膊,做起了动作,嘴里发出悲惨的叫声: “啊!”看到他生动逼真的表演,
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法,提高朗读水平。
4、小组派代表朗读,要让同学们听出“刷
子李”的高超技艺。
1 2 3
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,
好像伴着鼓点,和着琴音。每一摆刷,那
长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响,
极是好听。 悠然„„悠然„„
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆,但刷
子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,
情节曲折,一波三折
神圣不可侵犯

文 似 看 山 不 喜 平

发怔发傻
半信半疑
轰然倒去
一 波 三 折 显 水 平
4、刷子李
蘸(zhàn)浆 必得(děi) 调(tiáo)浆
任吗甭放 白点儿 粉点儿
和(hâ)着琴音 发怔(zhâng) 天衣无缝(fâng)
愣说不信 较上了劲 露馅儿
赛升天一般美 饿成干儿了 一大会儿
你从第一自然段哪些 语句中感受到刷子李是个 技艺高超的人呢?
1
2
3
他要是给您刷好一间屋子,屋里任 吗甭放,单坐着,就赛升天一般美。
4、只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好像伴着
鼓点,和着琴音。每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便 在墙面啪的清脆一响,极是好听。
5、可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆,但刷子划过
屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
6、啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过的
墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
效果奇 规矩奇 动作奇
①每一面墙刷完,他搜索一遍。居然连一个芝 麻大小的粉点也没发现。 ②当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给 他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白 点,黄豆大小。 ③他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞! 刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞 透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一 样!
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一 身黑,干完活,身上绝没有一个白点儿。
他还给自己立下一个规矩,只要身
上有白点儿,白刷不要钱。
小组学习要求:
1、小组内在第五自然段中找出能表现刷子
李技艺高超的重点语句。
2、小组内采取多种形式朗读,可以是每个
人轮读一句,也可以是小组轻声齐读。
3、在读之前组内同学要互相交流朗读的方
白得清爽。 匀匀实实
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,
刷过的墙面,真好比平平整整打开一面雪白
的屏障。任吗甭放,单坐
着,就赛升天一般美。
2、最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,
身上绝没有一个白点儿。
3、他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点儿,
白刷不要钱。
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