《刷子李》PPT(公开课完美版)
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部编版五年级语文下册第14课《刷子李》优质课件(共182张PPT)

第四步:查资料
冯骥才:浙江宁波人,1942年生于天津,当__代___作 家、画家。
主要作品:《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》 《神鞭》《三寸金莲》《__俗__世__奇__人__》等。
第五步:提问题
通过预习,你还有哪些不明白的地方,可 以在书上做上记号,上课时要想办法解决。
初读感知
冯骥才 1942年生于天津,当代著名作家、画家
那样娴熟,娴熟得已经进入一种出神入化的境界,给人感 觉他好像在进行一项艺术创作;刷墙后墙面的效果平整、 雪白。这些说明了刷子李刷墙的“动作奇”,以及刷墙后 墙面的“效果奇”。刷墙的动作和刷墙后墙面的效果相互 映照,反映了刷子李刷墙的技艺高超。
抓细节进行描写的方法 1. 要能抓住典型细节,突出文章中心,从而给人留下更 为深刻的印象。 2. 在细节描写中,精心锤炼,选择最恰当的词语,以期 以少胜多,乃至一字传神。 3. 可运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,增强语言的生 动性,变抽象为具体,使无形变为有形。
也没发现。
这句话是侧面描写,曹小三仔细搜索后, 发现师傅身上确实无白点,表现了刷子 李的技艺高超,令人难以置信。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
“神圣不可侵犯”是指这身黑衣服在刷子李身上是不容 玷污的,也说明刷子李不容自己在技艺上有任何闪失。他对 自己要求严格和技艺的高超使曹小三感到无比敬畏和震撼。
传说引奇人:刷浆必穿一身黑,刷完身上有白点不要钱(规矩奇)
技
刷 子
曹小三: 果然……居然……竟然……发怔发傻 艺
李
事实
(侧面描写)
见奇人 刷子李:悠然摆来,悠然摆去 雪白的屏障
高
(动作奇)
(效果奇)
超
(正面描写)
《刷子李》PPT(公开课完美版)讲解学习

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? 啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣
无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整 打开一面雪白的屏障。
1、他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单 坐着,就如同升天一般美。
2、他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个 白点。
3、刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶, 立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
牛!
真牛!!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
出乎意料③
◆当曹小三在师傅的黑衣服上搜索不到一个粉点时, 心想:
◆当曹小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时, 心想:
◆当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧的小洞时, 心想:
真牛!!
牛!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
出乎意料③
“好好 学本人
天 衣 无 缝
绝 活 写 传 奇
刷子李
刷 子
见
功
底
人物之奇特, 闻所未闻;
故事之精妙, 叹为观止。
《俗世奇人》述说俗世不俗之人。
语文与生活
“刷子李”写了一位粉刷匠的绝活。其实,生 活中像这样有一技之长的人是不少的。观察周围 这样的一些人,或在休息日,到市场上看看那些 做买卖、做手工艺的人,看看他们有什么绝活, 然后记下来,再讲给同学听听。
《刷子李》PPT(公开课完美版)
他要是给您刷好一间屋子, 屋里什么都不用放,单坐着, 就如同升天一般美。
最让人叫绝的是,他刷浆 时必穿一身黑,干完活,身 上绝没有一个白点。
可刷子李一举刷子,就像 没有蘸浆。但刷子划过屋顶, 立时匀匀实实一道白,白得透 亮,白得清爽。
《刷子李》》ppt课件

半信半疑
神圣不可侵犯
发怔发傻
轰然倒去
同学们读第10自然段,说一说刷子李 对曹小三说的话有什么深意?
刷子李对徒弟说的这句话是意味深长的。 他告诉徒弟曹小三,不要以为别人的名气都是 虚的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须 有本事,本事是勤学苦练出来的,有了本事才 能有自己的尊严。
在课文最后一个自然段写道: “曹小三学徒的头一天,见到听到 学到的,恐怕别人一辈子也不一定 能明白呢。”同学们想一想这句话 有什么含义?
谢谢!再见!
馅轰堪诈傻捏怔
jiāng
浆
原浆
fù
傅
师傅
fú
袱
包袱
tǒng
桶
木桶
zhàng
障
保障
zhī
芝
芝麻
shèng
圣
圣人
xiàn
馅
馅饼
hōng
轰
轰鸣
zhà
诈
诈骗
niē
捏
扭捏
zhèng
怔
发怔
多音字
jiāng 豆浆 浆
jiàng 浆糊
词语解释
发蔫:表现出精神不振。 擅长:在某方面有特长。 发怔:发呆。 天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用 针线制作,没有缝儿。比喻事物(多指诗文、 话语等)没有一点破绽。 稀溜溜:很稀的样子。 半信半疑:有些相信,又有些怀疑。
动作奇
(1)可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。 (2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和 着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响, 极是好听。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划 过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清 爽。
《刷子李》PPT(公开课完美版)

语言描写:自信 满满、自夸自擂
侧面描写:徒弟 曹小三的观察和 感受
刷子李的表演风格
动作特点:刷子李刷墙的动作娴熟、连贯,展现出高超的技艺 声音特点:刷子李刷墙的声音节奏感强,富有韵律感 表情特点:刷子李刷墙时表情专注、自信,展现出对技艺的热爱和自信
服饰特点:刷子李穿着黑色衣服,与白色墙面形成鲜明对比,更加凸显其技艺的高超
教师点评与建议
学生对刷子李的技艺有了更深入的 理解
希望学生们能够将这种精神应用到 自己的学习和生活中
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学生们能够体会到刷子李的敬业精 神和匠人精神
教师应该注重培养学生的阅读能力 和写作能力
未来展望
继续深入学习 《刷子李》的 写作技巧和艺
术特色
拓展阅读其他 经典文学作品, 提高阅读能力
刷子李的音乐表现
音乐与画面的结 合:通过音乐与 画面的相互补充, 营造出更加浓郁 的艺术氛围。
音乐对人物形象 的塑造:通过音 乐的变化,表现 出刷子李内心的 情感变化,使人 物形象更加立体。
音乐对情节的推 进:通过音乐的 变化,推动情节 的发展,使故事 更加紧凑。
音乐对主题的深 化:通过音乐对 主题的深化,使 观众更加深入地 理解作品的主题。
刷子李的背景介绍
第三章
刷子李的起源
刷子李的由来
刷子李的传说
刷子李的传承
刷子李的文化内涵
刷子李的传说
添加 标题
刷子李的起源:传说中刷子李是清朝末年的 一位油漆匠,因其技艺高超而被称为“刷子 李”。
添加 标题
刷子李的传说故事:传说中刷子李曾经在一 位富人家中工作,他为了证明自己的技艺高 超,在富人家的一面墙上刷油漆,结果这面 墙被刷得光滑如镜,富人非常满意。
部编版五年级语文下册14刷子李(课件)(共42张PPT)

难堪:难为情。 造句:这当众出丑,他感到很难堪。 能耐:技能;本领。 造句:他的能耐不小,一个人能管这么多机器。 发怔:发呆。 造句:他坐在那里发怔。
多义词:规矩 ①指一定的标准、法则或习惯。 造句:领导嘱咐小王一定要按规矩办事。 ②指合乎标准或常理,行为端正老实。 造句:他的字写得很规矩。
近义词
4.“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷 过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏 障。”这句话运用了什么修辞手法?这样写的好 处是什么?
比喻。写出了“刷子李”刷墙后的效 果——平整匀实,洁白无瑕。刷子李刷墙 的动作和刷墙后的效果相互映衬,反应了 他技艺高深。
5. 文中写曹小三看到师傅裤子上的疑似白点, 为什么曹小三“不敢说,也不敢看,可忍不住 还要扫一眼?”
运用示例: 1.解放军击退了( 侵犯 )我国边疆的敌人。
2.白天的经历( 侵扰 )了我晚上的梦境。 3.我国人民赢得了反( 侵犯 )战争的胜利。 4.北方地区常常受到沙尘暴的( 侵袭 )。
整体感知
1.“刷子李”的具体含义指什么?
“刷子李”在这篇课文里就是指专门干粉刷 墙壁工作的一位姓李的师傅。
2.全文共有几个自然段,可以划分为几个部分?
如同——(好像) 搜索——(搜寻) 威严——(威风) 侵犯——(侵袭) 发怔——(发呆) 半信半疑——(将信将黝黑) 侵犯——(捍卫) 天衣无缝——(漏洞百出)
词语辨析
侵犯 侵扰(侵袭、侵犯) 相同点:四个词都含有非法侵入的意思。
不同点:“侵犯”指侵犯骚扰,强调打扰、干扰。 “侵袭”指侵入并袭击,多用于出其不意、突然性的 行动。“侵犯”多指侵犯别国的领土、主权,掠夺财 富并奴役别国人民,语意最重。
衔接:事物相连接。 造句:这两个阶段必须衔接起来。 天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制 作,没有缝儿。形容事物(多指诗文、话语等)周 密,没有一点儿破绽。 造句:这个计划天衣无缝,我相信一定能成功。
多义词:规矩 ①指一定的标准、法则或习惯。 造句:领导嘱咐小王一定要按规矩办事。 ②指合乎标准或常理,行为端正老实。 造句:他的字写得很规矩。
近义词
4.“啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷 过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏 障。”这句话运用了什么修辞手法?这样写的好 处是什么?
比喻。写出了“刷子李”刷墙后的效 果——平整匀实,洁白无瑕。刷子李刷墙 的动作和刷墙后的效果相互映衬,反应了 他技艺高深。
5. 文中写曹小三看到师傅裤子上的疑似白点, 为什么曹小三“不敢说,也不敢看,可忍不住 还要扫一眼?”
运用示例: 1.解放军击退了( 侵犯 )我国边疆的敌人。
2.白天的经历( 侵扰 )了我晚上的梦境。 3.我国人民赢得了反( 侵犯 )战争的胜利。 4.北方地区常常受到沙尘暴的( 侵袭 )。
整体感知
1.“刷子李”的具体含义指什么?
“刷子李”在这篇课文里就是指专门干粉刷 墙壁工作的一位姓李的师傅。
2.全文共有几个自然段,可以划分为几个部分?
如同——(好像) 搜索——(搜寻) 威严——(威风) 侵犯——(侵袭) 发怔——(发呆) 半信半疑——(将信将黝黑) 侵犯——(捍卫) 天衣无缝——(漏洞百出)
词语辨析
侵犯 侵扰(侵袭、侵犯) 相同点:四个词都含有非法侵入的意思。
不同点:“侵犯”指侵犯骚扰,强调打扰、干扰。 “侵袭”指侵入并袭击,多用于出其不意、突然性的 行动。“侵犯”多指侵犯别国的领土、主权,掠夺财 富并奴役别国人民,语意最重。
衔接:事物相连接。 造句:这两个阶段必须衔接起来。 天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制 作,没有缝儿。形容事物(多指诗文、话语等)周 密,没有一点儿破绽。 造句:这个计划天衣无缝,我相信一定能成功。
《刷子李》ppt课件

刷 子 李
《俗世奇人》是冯骥才创作的小说集.书中所讲 之事,多以清末民国初天津卫的市井生活为背景, 每篇专讲一个传奇人物生平事迹,如刷子李、泥人 张、快手刘、机器王等。
每个人物之奇特,闻所未闻; 故事之精妙,叹为观止。
刷 子 李
jiāng
fù
fú zhàn
刷 浆 师 傅 包袱 蘸 取
shèng xiàn
一天,我拜刷子李为师。师傅那手绝活,我心里一直
(
)。
今天是我跟师傅出去干活的第一天,果然看见他穿一身黑。于是
他每刷完一面墙我就仔细搜索一遍,居然
,我想:
(
)。
当他刷完最后一面墙,我在给他点烟时,竟然发
现
,我一惊,心想:(
)。
曹小三
最后我发现那白点原是
。奇了,我()。来自俗世奇人上联:天衣无缝,刷板显功底。 下联:黑衣无瑕,绝活写传奇。
zhà
zhèng
神圣 露馅儿 有诈 发怔
白得透亮 悠然摆来 伴着鼓点 抽一杆烟
白得清爽 悠然摆去 和着琴音 喝一盏茶
哪些句子能体现“刷子李”的奇?
1.浏览文本1--5段,找句子。标记① ②
2.圈划重点词
3.记录感触
8
1
9
2
6
10
11
3
4
7 5
奇人刷子李
穿着一身黑,有白点不要钱 悠然摆来,悠然摆去 天衣无缝,匀实、平整、雪白
怎么能成为“刷子曹”?
谢谢大家!
《俗世奇人》是冯骥才创作的小说集.书中所讲 之事,多以清末民国初天津卫的市井生活为背景, 每篇专讲一个传奇人物生平事迹,如刷子李、泥人 张、快手刘、机器王等。
每个人物之奇特,闻所未闻; 故事之精妙,叹为观止。
刷 子 李
jiāng
fù
fú zhàn
刷 浆 师 傅 包袱 蘸 取
shèng xiàn
一天,我拜刷子李为师。师傅那手绝活,我心里一直
(
)。
今天是我跟师傅出去干活的第一天,果然看见他穿一身黑。于是
他每刷完一面墙我就仔细搜索一遍,居然
,我想:
(
)。
当他刷完最后一面墙,我在给他点烟时,竟然发
现
,我一惊,心想:(
)。
曹小三
最后我发现那白点原是
。奇了,我()。来自俗世奇人上联:天衣无缝,刷板显功底。 下联:黑衣无瑕,绝活写传奇。
zhà
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神圣 露馅儿 有诈 发怔
白得透亮 悠然摆来 伴着鼓点 抽一杆烟
白得清爽 悠然摆去 和着琴音 喝一盏茶
哪些句子能体现“刷子李”的奇?
1.浏览文本1--5段,找句子。标记① ②
2.圈划重点词
3.记录感触
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奇人刷子李
穿着一身黑,有白点不要钱 悠然摆来,悠然摆去 天衣无缝,匀实、平整、雪白
怎么能成为“刷子曹”?
谢谢大家!
人教版初中八年级下册语文:《刷子李》(17张PPT)ppt教学课件

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推荐阅读:
《俗世奇人》、 《神鞭》 《三寸金莲》等民俗系列小说
对比阅读载于《文摘报》 上的《刷子李》,说说你 的看法。
17
11
说说刷子李是个怎样的人。
12
合作完成小诗: 可用第二人称(你)表达 你眼中的刷子李形象。 可用上“于是,我们明白 (读芸众生中走来, 朴实得如同你手中的刷子, 一袭黑衣,诠释了铮铮诺言, 一手绝活,演绎了永世精彩, 一番教诲,书写了人生传奇! 于是,我们明白了—— 享受平凡生活, 可以 演绎精彩人生!
1
2
嘴 上 功 夫
3
4
擅长(shàn) 绰号(chuò) 褒贬( bāo )
吃荤( hūn) 难堪( kān ) 发蔫( niān)
5
这是个
的码头。
6
朗读课文其他语段,并 给这个故事拟个标题。
7
8
朗读课文其他语段,并 给这个故事拟个标题。
9
10
听“我”讲黑衣白点的故事。
要吊足听众的胃口,说出 “我”的心理变化和感悟, 说足师傅之奇呦!
14
冯骥才的博客 冯骥才的博客 - feng_jicai - 新浪BLOG
“笔录奇人妙事供后世赏 玩之中,得知往昔此地之众 生相”。
feng jicai的BLOG
(1942--- )
15
冯骥才的博客 冯骥才的博客 - feng_jicai - 新浪BLOG
《《《 俗神三 世鞭寸 奇》 金 人莲 》》
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说说刷子李是个怎样的人。
12
合作完成小诗: 可用第二人称(你)表达 你眼中的刷子李形象。 可用上“于是,我们明白 (读芸众生中走来, 朴实得如同你手中的刷子, 一袭黑衣,诠释了铮铮诺言, 一手绝活,演绎了永世精彩, 一番教诲,书写了人生传奇! 于是,我们明白了—— 享受平凡生活, 可以 演绎精彩人生!
1
2
嘴 上 功 夫
3
4
擅长(shàn) 绰号(chuò) 褒贬( bāo )
吃荤( hūn) 难堪( kān ) 发蔫( niān)
5
这是个
的码头。
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朗读课文其他语段,并 给这个故事拟个标题。
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朗读课文其他语段,并 给这个故事拟个标题。
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听“我”讲黑衣白点的故事。
要吊足听众的胃口,说出 “我”的心理变化和感悟, 说足师傅之奇呦!
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冯骥才的博客 冯骥才的博客 - feng_jicai - 新浪BLOG
“笔录奇人妙事供后世赏 玩之中,得知往昔此地之众 生相”。
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(1942--- )
15
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《《《 俗神三 世鞭寸 奇》 金 人莲 》》
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只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去, 如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷, 那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆 一响,极是好听。
2021
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? 啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣
无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整 打开一面雪白的屏障。
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1、他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单 坐着,就如同升天一般美。
2、他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个 白点。
3、刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶, 立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
4、只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓 点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在 墙面啪地清脆一响,极是好听。
5、啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过 去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
牛!
啊?!
出乎意料①
出乎意料②2021
11
他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小 洞!刚才抽烟时不小心烧的。
牛!
啊?!
出乎意料①
出乎意料②2021
12
他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小 洞!刚才抽烟时不小心烧的。
牛!
真牛!!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②2021
出乎意料③ 13
◆当曹小三在师傅的黑衣服上搜索不到一个粉点时, 心想:
◆当曹小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点 时,心想:
◆当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧的小洞时, 心想:
真牛!!
牛!
出乎意料①
啊?!
出乎意料2②021
出乎意料③14
“好好 学本事 吧!”
2021
15
黑 衣 无 瑕
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俗世奇人
天 衣 无 缝
绝 活 写 传 奇
刷子李
刷 子
见
功
底
人物之奇特, 闻所未闻;
故事之精妙, 叹为观止。
《俗世奇人》述说俗世不俗之人。
语文与生活
“刷子李”写了一位粉刷匠的绝活。其实,生 活中像这样有一技之长的人是不少的。观察周围 这样的一些人,或在休息日,到市场上看看那些 做买卖、做手工艺的人,看看他们有什么绝活, 然后记下来,再讲给同学听听。
4、只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓 点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在 墙面啪地清脆一响,极是好听。
5、啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过 去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连
一个芝麻大小的粉点也没发现。
牛!
出乎意料①
当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小 三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现 了一个白点,黄豆大小。
牛!
真牛!!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
出乎意料③
◆当曹小三在师傅的黑衣服上搜索不到一个粉点时, 心想:
◆当曹小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时, 心想:
◆当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧的小洞时, 心想:
真牛!!
牛!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
出乎意料③
“好好 学本事 吧!”
黑 衣 无 瑕
刷子李
刷子李
奇
他要是给您刷好一间屋子, 屋里什么都不用放,单坐着, 就如同升天一般美。
最让人叫绝的是,他刷浆 时必穿一身黑,干完活,身 上绝没有一个白点。
可刷子李一举刷子,就像 没有蘸浆。但刷子划过屋顶, 立时匀匀实实一道白,白得透 亮,白得清爽。
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去, 如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷, 那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆 一响,极是好听。
牛!
出乎意料①
当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小 三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现 了一个白点,黄豆大小。
牛!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小 洞!刚才抽烟时不小心烧的。
牛!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小 洞!刚才抽烟时不小心烧的。
? 啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣
无缝,刷过去的墙面,真好比平整整 打开一面雪白的屏障。
1、他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单 坐着,就如同升天一般美。
2、他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个 白点。
3、刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶, 立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。