红孩子Q4合作规划
儿童团队合作训练计划1
测验评估
通过测验儿童的团 队合作知识和技能 来检验训练效果
训练效果改进方案
根据评估结果调整 训练内容
根据评估结果对训练内容进 行优化和调整，以提升训练 效果
针对不同儿童采取 个性化辅导
根据不同儿童的特点和需 求，制定个性化的辅导计 划，提高训练效果
训练效果总结
总结各项训练成果
分析团队合作训练计划的成果和效果，总结取得的进展
需要有丰富的团队 合作经验和良好的
带队能力
保证每个儿童都有参 与感
激发每位成员的积 极性和参与度，建 立良好的团队氛围
训练评估
制定评估标准
明确评估的指标和标准，便于量化评估结果
定期进行评估和反馈
及时发现问题并调整训练方案，持续改进训练效果
儿童团队合作训练计划总结
目标明确
确立训练目标，引导儿童明 确目标意识
会
家长分享孩子在训练 中的成长
家长分享孩子在团 队合作训练中的成
长体会
现场答疑环节
现场解答团队合作训练中的疑问
互动交流环节
亲子团队合作互动游戏
开展亲子团队合作游戏，促进互动
总结回顾
回顾本次团队合作训 练计划的收获
总结本次训练计划 中的收获和成果
展望未来团队合作训 练的发展方向
展望未来团队合作 训练的发展方向和
团队合作任务
合作任务可以培养团队的 团结力量 促进团队成员之间的信任 和依赖关系 实现团队共同目标
集体讨论
讨论方式
角色扮演
扮演形式
团队竞赛
竞赛形式
训练方法
训练方法
在团队训练中，集体讨论是一种非常有效的方法，可 以让团队成员共同参与决策和问题解决。角色扮演则 可以让孩子们在不同的角色中学会与他人合作。团队 竞赛可以激发团队成员的竞争意识，提高团队的凝聚 力。团队建设活动则是通过各种活动方式促进团队成 员之间的交流与合作。
红童社策划书3篇
红童社策划书3篇篇一红童社策划书一、社团名称红童社二、社团宗旨本社团旨在为儿童提供一个丰富多彩、富有创意和教育意义的活动平台，促进儿童的全面发展和成长。
三、社团目标1. 提供各种艺术、文化、体育等方面的活动，培养儿童的兴趣爱好和特长。
2. 组织各类社会实践和公益活动，培养儿童的社会责任感和团队合作精神。
3. 搭建一个交流和展示的平台，让儿童能够展示自己的才华和成果，增强自信心和自我认知。
四、社团活动1. 艺术活动：举办绘画、书法、手工制作、音乐、舞蹈等艺术培训和比赛，鼓励儿童发挥创意和想象力。
2. 文化活动：开展阅读、写作、朗诵、戏剧等文化活动，提高儿童的语言表达和文学素养。
3. 体育活动：组织足球、篮球、乒乓球、羽毛球等体育比赛和训练，增强儿童的体质和运动能力。
4. 社会实践：安排参观博物馆、科技馆、图书馆等场所，参加志愿者活动和社区服务，让儿童了解社会、增长见识。
5. 公益活动：发起关爱弱势群体、环保、慈善等公益活动，培养儿童的社会责任感和爱心。
6. 主题活动：根据节日、纪念日等主题，举办相应的庆祝和纪念活动，增强儿童的文化认同感和民族自豪感。
五、社团组织架构1. 社长：负责社团的整体规划和管理，协调各部门的工作。
2. 副社长：协助社长工作，负责社团的日常运营和活动组织。
3. 组织部：负责社团活动的策划、组织和实施，确保活动的顺利进行。
4. 宣传部：负责社团的宣传和推广工作，包括制作海报、宣传单、公众号等。
5. 外联部：负责与其他社团、机构和企业的联系和合作，拓展社团的资源和影响力。
6. 财务部：负责社团的财务管理，包括经费预算、收支记录、财务报表等。
六、社团成员管理1. 招募对象：年龄在 6-12 岁的儿童。
2. 招募方式：通过学校、社区、网络等渠道发布招募信息，吸引儿童报名参加。
3. 成员权利：参加社团组织的各项活动，享受社团提供的各种资源和服务；对社团的工作提出建议和意见；参与社团的选举和决策。
童装合作方案
童装合作方案一、合作背景近年来，童装市场快速发展，对于优质童装产品的需求不断增长。
为了满足市场需求，我公司决定与合作方共同开展童装项目，共同打造高品质、时尚、舒适的童装产品线。
二、合作目标1. 提供优质产品：合作方应提供符合国家标准的童装产品，保证产品的品质与安全性。
2. 创新设计：合作方需要具备设计团队，能够提供有吸引力、独特的童装设计，以满足市场需求。
3. 快速交付：合作方应确保及时交付童装产品，避免延迟给予我公司带来的不便。
4. 精准营销：双方应共同合作进行市场调研，制定精准的营销策略，使得童装产品能够迅速占领市场份额。
5. 长期合作：本次合作希望能够建立长期稳定的合作关系，共同追求双赢发展。
三、合作内容1. 产品供应：合作方将为我公司提供童装产品，包括但不限于婴儿服饰、幼儿装、儿童服装等，产品品类和款式可以根据市场需求进行调整。
2. 设计支持：合作方应提供专业的设计支持，包括时尚趋势分析、样品开发等，以确保童装设计能够满足消费者的需求。
3. 供应链管理：合作方应确保供应链的高效运作，包括原材料采购、生产计划管理、库存控制等，以确保童装产品的及时供应。
4. 品牌推广：双方应共同进行品牌推广活动，包括线上线下宣传、广告投放、参展等，提升品牌知名度和美誉度。
5. 市场调研：双方应共同开展市场调研，收集消费者反馈和市场动态，及时调整产品策略和推广方案，以满足市场需求。
四、合作方式1. 签订合作协议：双方共同签订合作协议，明确双方权责、合作细则、保密等事宜。
2. 统一品牌形象：童装产品将采用统一的品牌标识和包装，保证产品的一致性和品牌形象的统一性。
3. 分工合作：双方在产品研发、生产、销售等环节进行明确的分工合作，实现协同发展。
五、合作期限与终止1. 合作期限：本合作协议有效期为三年，自双方签订后生效。
2. 终止条件：双方合作如出现以下情况之一，将可以提前解除合作协议：- 经书面协商一致决定终止合作；- 一方严重违反合作协议，且在收到违约方书面通知后未能在合理期限内进行整改；- 发生不可抗力等无法继续履行合作协议的情况。
幼儿园“红领巾活动方案及案例分享：培养孩子的团队合作意识与社会责任感
幼儿园“红领巾活动方案及案例分享：培养孩子的团队合作意识与社会责任感幼儿园“红领巾活动方案及案例共享：培养孩子的团队合作意识与社会责任感1. 介绍在幼儿园教育中，红领巾活动是一项非常重要的教育活动。
通过这个活动，幼儿可以从小养成爱国爱家的情操和团结协作的意识，培养他们的社会责任感和团队合作意识。
在本文中，我们将共享幼儿园红领巾活动的方案及案例，帮助幼儿园教师和家长更好地理解如何通过这一活动培养孩子的团队合作意识与社会责任感。
2. 活动方案在幼儿园中开展红领巾活动，首先需要确定活动的目标和内容，以及具体的实施方案。
活动的目标应该明确，例如培养孩子的团队合作意识、传承中华优秀传统文化、培养孩子的社会责任感等。
活动内容可以包括学习国歌、学习国旗、参观红色教育基地等。
实施方案可以包括开展主题班会、组织集体活动、举办家长参与的活动等。
通过这些方案，可以有效地引导孩子们培养团队合作意识与社会责任感。
3. 活动案例共享以下是一个幼儿园红领巾活动的案例共享：幼儿园举办了一次关于独立劳动的活动。
在活动中，老师们为孩子们准备了一些简单的劳动任务，比如扫地、擦窗等。
孩子们分成小组进行任务，他们需要相互合作，共同完成任务。
在这个过程中，孩子们学会了团队合作，不仅培养了他们的责任感，还增强了他们的团结意识。
4. 个人观点和理解对于红领巾活动，我认为它不仅仅是一项教育活动，更是一种爱国主义教育。
通过这个活动，我们可以引导孩子从小热爱祖国，培养他们的团队合作意识和社会责任感。
在这个过程中，我们要注重培养孩子的自主意识和创造力，让他们在团队合作中发挥自己的特长，提高他们的社会适应能力。
也要重视对孩子们爱国情感的培养，让他们懂得珍爱祖国、热爱家乡。
5. 总结通过幼儿园红领巾活动方案及案例共享，我们可以看到这一活动对于培养孩子的团队合作意识与社会责任感有着积极的作用。
教师和家长们应该充分重视这一活动，通过精心设计的方案和具体案例的共享，引导孩子们树立正确的价值观和爱国情感，培养他们的团队合作意识与社会责任感。
儿童教育合作方案
儿童教育合作方案一、项目背景近年来，随着社会发展和经济繁荣，对于儿童教育的需求日益增长。
然而，当前的教育体系存在诸多问题，如学科过于繁重、学习压力过大等，这些问题严重影响了儿童的身心健康发展。
因此，为了提供更好的儿童教育方案，促进其全面发展，特制定本合作方案。
二、合作目标本合作方案旨在提供科学合理的儿童教育方案，培养积极向上、独立自主、具有创造力和综合素质的优秀新一代。
三、合作内容1. 教学计划设计我方将根据儿童认知发展规律和特点，制定科学的教学计划，包括开展全面、系统的学科教育，培养儿童的基本素养和核心能力。
同时，我们将注重培养儿童的创造力和思维能力，通过富有趣味性和互动性的教学方式，激发儿童的学习兴趣和动力。
2. 师资队伍建设我方将组建一支高素质的教师团队，他们具备丰富的教学经验和深厚的学科知识。
我们将定期为教师进行培训和学习，提升其教学能力和专业素养，确保他们能够提供优质的教学服务。
3. 教育资源共享我方将提供丰富的优质教育资源，如教材、教具、音视频资料等，以支持教学工作。
同时，我们也欢迎贵方分享您的教育资源，以促进共同进步和提高教育质量。
4. 家庭教育指导教育不仅仅局限于学校教育，家庭教育同样重要。
我们将提供家庭教育指导，帮助家长正确引导孩子的成长，共同为孩子的全面发展努力。
四、合作机制1. 沟通协调机制我方将安排专人与贵方进行定期沟通，及时解决各类问题，并根据实际需求进行合作方案的调整和优化。
2. 数据监测与评估为了确保合作方案的有效性和科学性，我们将建立一套完善的数据监测和评估系统，对合作方案进行定期评估和反馈，根据评估结果进行调整和改进。
五、合作期限与权益1. 合作期限本合作方案的合作期限为三年，从双方签署合作协议之日起计算。
2. 权益保障双方在合作期限内享有各自权益的保障，如需签署相关合同以确保权益的实现，我们愿意积极配合并共同商讨解决方案。
六、预期效果通过本合作方案的实施，我们期望能够建立一套科学合理的儿童教育方案，培养素质优良的优秀新一代。
电商类-红孩子商城移动战略规划案
为什么是从红孩子开始?
微博平台深度搭建、覆盖
将“红孩子母婴商城APP”在著名的微博中进行注册并填充相关内容
大号推广
内容营销
活动营销
转发有礼
硬广展现
主流与非主流同步覆盖
为什么是从红孩子开始?
微信平台搭建
将“红孩子母婴商城APP”在微信（服务好、订阅号）中进行深度运 营并填充相关内容
3X5菜单
服务号
App Store
客户端深度入库、露出
鸡窝
将“苏宁红孩子APP商城”在应
用商店全面入库并重点露出
机锋
豌豆荚
360应 用市场
91
安卓市 场
9大应用市场全面覆盖
为什么是从红孩子开始?
移动、PC搜索引擎全面优化
将“红孩子母婴商城APP”在搜索引擎中对（的百科、问答、经验、图片）进行优化
5大搜索引擎同步优化
推送 订阅号
大号推广
内容营销
活动营销
转发有礼
硬广展现
主流与非主流同步覆盖
为什么是从红孩子开始?
博客 平台社区 平台 社交全面利用 博客、社 区、文库 及社交平 台的优势 将“红孩 子APP商 城”全面 植入强化 曝光及下 载；
1、平台注册以“红孩子商城”名义注 册并进行官方认证
2、最大化植入相关下载 连接——直接引导下载
2014中国91.2%的移动用户拥有智能手机 日均移动上网时长3小时；已超过PC的2.8小时
为什么要做移动互联网?
增长迅猛
移动 支付
得用户者的天下
CRM
移动 电商
趋势
高速成长
社交
电商新模式
电商
O2O
更多企业关注
儿童团队合作活动方案
儿童团队合作活动方案引言：儿童团队合作活动是一种促进儿童全面发展的重要方式。
通过参与团队合作活动，儿童可以培养自信心、集体荣誉感和团队协作意识，同时也可以提高他们的沟通能力、创造力和问题解决能力。
本文将介绍一种高质量的儿童团队合作活动方案，旨在帮助儿童建立良好的团队合作精神和积极的人际关系。
活动背景：儿童团队合作活动可以在学校、社区或夏令营等多种场所进行。
本方案的背景是在学校举办的一次儿童夏令营，旨在通过各种团队合作活动帮助儿童发展他们的个人和社交技能。
活动目标：1. 培养儿童的团队协作意识和团结互助精神。
2. 培养儿童的解决问题能力和创新思维。
3. 促进儿童的自信心和集体荣誉感。
活动计划：活动将根据儿童的年龄和兴趣设计多样化的团队合作项目。
以下是其中几个活动项目的简介：1. 团队拼图挑战：活动描述：将儿童分成几个小组，每个小组分配一副拼图。
小组成员需要合作拼装拼图，并在规定时间内完成。
学习目标：培养团队合作意识和解决问题能力。
活动要求：每个小组需要有效地分工合作，交流沟通，并充分利用每个成员的优势。
2. 团队障碍赛：活动描述：设置一系列障碍物，儿童需要分组穿越这些障碍物。
每个小组需要精心规划路线，协调动作并互相帮助。
学习目标：培养团队合作能力、沟通技巧和灵活思维。
活动要求：小组成员之间需要紧密配合，互相帮助，同时也要学会倾听队友的建议和意见。
3. 团队艺术创作：活动描述：每个小组需要设计并完成一幅共同主题的艺术作品。
可以是绘画、手工或立体创作等形式。
学习目标：培养团队合作能力、创造力和艺术表达能力。
活动要求：小组成员之间要讨论并商量出一个共同的创作主题，并结合各自的想法和技能进行分工合作。
4. 竞技游戏挑战：活动描述：准备一系列竞技游戏，例如接力赛、拔河比赛等。
小组成员需要团结协作，通过竞争来提高团队的成绩。
学习目标：培养团队合作意识、竞争意识和集体荣誉感。
活动要求：小组成员需要相互支持，分享经验和技巧，以获得最佳的表现结果。
幼儿园团队合作计划：共育合作加油站
幼儿园团队合作计划：共育合作加油站在幼儿园教育中，团队合作是非常重要的一环。
幼儿园团队合作计划，旨在促进教师和家长之间的合作，共同为孩子的成长和发展助力。
本文将从多个方面进行探讨和分析这一主题。
一、合作理念的树立在幼儿园中，教师和家长是孩子成长道路上最重要的合作伙伴。
团队合作计划的第一步是树立合作理念，让每位教师和家长都明白，只有共同合作，才能为孩子创造更好的成长环境。
在这个过程中，教师需要引导家长深入了解教育教学理念，促进双方思想的交流和碰撞，从而形成共同的教育理念，为学生提供更好的教育服务。
二、合作方式的探索团队合作计划需要探索多种合作方式，包括课堂观摩、家访亲子活动、家校联合会等形式。
这些形式旨在让家长更加了解学校的教育理念和教学内容，同时也让教师更多地了解学生的家庭环境和成长情况。
通过这样的合作方式，可以促进双方更好地相互理解，实现教育资源的共享和优势互补。
三、沟通交流的重要性在团队合作计划中，沟通交流是不可或缺的一环。
教师需要建立定期的家长会、考前座谈会等活动，与家长保持密切的联系，及时交流学生在学校的表现和家庭的情况，促进双方对学生的共同关注。
家长也应该畅所欲言，提出自己的想法和建议，让教师更好地了解学生家庭的需求和期望。
四、共育合作的理解团队合作计划旨在实现共育合作，即学校与家庭之间共同育人，形成家园共育的良性互动。
在这一过程中，教师和家长都是孩子教育的参与者和促进者，应该共同为孩子的成长和发展贡献力量。
只有真正理解共育合作的内涵，才能更好地实施团队合作计划，为孩子创造更好的成长环境。
五、团队合作计划的价值团队合作计划既能促进教师与家长之间的合作，又能提升学生的成长质量。
通过这样的计划，家长可以更加了解学校教育的特点和优势，更好地支持学校教育工作。
教师则可以更好地了解学生的家庭情况和成长需求，更好地制定教育计划，为学生提供更好的教育服务。
团队合作计划将形成学校、家庭和社会之间良性互动的良好局面，实现教育资源的优化配置和共同成长。
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红孩子Q4合作规划
1、基本情况：
红孩子的顾客群95%以上都是在25-35岁的女性客群，以美白、补水、祛斑功效为主的护肤品为主。
（1）、网上热销品牌：欧珀莱，每个月能做几百万；（一般缤购网会热推一些国际品牌，但是国内品牌也还是可以的），宝洁一个月的推广费用几十万，做到了190多万一个月的销量。
（2）、刘经理推荐期刊，北京期刊去年11月份没做起来的时候，做了400W/月，卖的比较好的是相宜本草，每个月40W-50W的样子，我们品牌基本每个月能做15W/月左右。
（3）、资源了解：
期刊、网站的销售比：1：1
a.期刊：
期刊：4期正刊，三月一期，封面,3W；前3P，2W，中间特殊P:1W，正常P：5000
b.DM单：
一般可以针对单品做些免费主推或者有力度大的活动。
大DM单，国庆、中秋大型节假日，发行200W册；
小DM单，1月1次，发行量小。
b.缤购网运营情况：
网推基本资源收费：2000元/月，包括：品牌周（一周3个）、专题页面、特殊商品推荐、邮件、短信）
如果以旗舰店模式入驻，20W/年打包资源：首页焦点图，三天左右的时间，首页单品固定展示，同时可以排期以下资源：
a）品牌周（分档期：国际品牌周、国内品牌周和其他，一般品牌周也会附带其他的资源推广，例如化妆类目页面的焦点轮播等）
b）热销单品推荐/买赠/专题页面活动/团购；
c）短信、DM单、海报；
d）社区（在首页下方，会有试用活动<一般针对新品推广会比较好>），另外还有针对单品的热门评论（这个的话可以是选择性推荐）
2、合作计划：
a)因为推广费用比较高，对方建议暂时不考虑旗舰店模式，2011年Q4季度可以考虑2000。