修鞋匠 小说阅读
修鞋匠(2023年辽宁锦州中考语文试卷记叙文阅读题及答案)
修鞋匠雪樱①小区对面的空地上，有一个修鞋摊。
修鞋阿姨做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。
②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。
老先生个头不高，鹦鹉鼻，驼背，戴一副老花镜，断的一根眼镜腿缠着胶布。
他和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他。
很多时候，人们不修鞋，每天过来坐一会儿，冬天晒晒太阳，夏天拉家常，心里也欢喜。
他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧，宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。
街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。
”言外之意是说他做工讲诚信。
③这条街上，有一所大学、一所职专、一所小学，还有家幼儿园，每天放学时分，人声鼎沸，堵得水泄不通。
一个初冬的午后，一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划，老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。
老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。
老先生站起来，连说带比划，脸涨得通红，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。
”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。
”又说，“你没问题。
”旁边的人跟着翻译。
说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。
此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。
④几天后，还是那个时间，外教如约而至，这次和他一起来的还有助教。
接过崭新、锃亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹。
见鞋子修补完美，针脚工整，丝毫看不出痕迹，又发现鞋子重新擦拭过，焕然一新，他对老先生竖起大拇指，不住地称赞“了不起！”接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。
老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。
⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。
修鞋匠读后感
修鞋匠读后感《修鞋匠》是一部由安东尼奥·穆尼奥斯所著的小说，讲述了一个关于生活、希望和梦想的故事。
这部小说以其深刻的内涵和感人的情感而闻名，给人留下了深刻的印象。
通过读这本书，我深刻地体会到了生活的真谛和人生的意义。
小说的主人公是一个修鞋匠，他在一个小镇上开了一家小小的鞋匠铺。
他的生意并不是很好，但他却对自己的手艺充满了自信和热情。
他用心去对待每一双鞋子，不仅仅是为了赚钱，更是为了让每一双鞋都能够焕发出新的生机。
他的坚持和执着感染了周围的人，让人们对他充满了敬佩和尊重。
在这个物欲横流的社会里，很多人都追求着金钱和地位，而忽略了内心的真正需求。
然而，修鞋匠却用他的坚持和热情诠释了一种不同的生活方式。
他并不在乎金钱和地位，他只关心自己的手艺和对待每一双鞋的态度。
他相信只要用心对待每一件事情，就一定能够取得成功。
这种信念和态度让人深思。
通过修鞋匠的故事，我深刻地体会到了生活的真谛。
生活并不是金钱和地位的追逐，而是内心的平静和对生活的热爱。
修鞋匠用他的坚持和热情诠释了一种简单而真实的生活方式，让人深受感动。
在这个快节奏的社会里，我们往往迷失了自己，追求着虚无的东西，而忽略了内心的真正需求。
修鞋匠的故事给了我很大的启发，让我重新审视自己的生活，找到了内心的平静和对生活的热爱。
此外，修鞋匠的故事也让我深刻地体会到了人生的意义。
修鞋匠并不追求金钱和地位，他只关心自己的手艺和对待每一双鞋的态度。
他相信只要用心对待每一件事情，就一定能够取得成功。
这种信念和态度让我深受感动。
在追求成功的道路上，我们往往会迷失自己，忽略了内心的真正需求。
修鞋匠的故事给了我很大的启发，让我重新审视自己的人生，找到了内心的平静和对生活的热爱。
总的来说，《修鞋匠》是一部充满了温情和感动的小说，通过修鞋匠的故事，让我深刻地体会到了生活的真谛和人生的意义。
修鞋匠用他的坚持和热情诠释了一种简单而真实的生活方式，让人深受感动。
这部小说不仅仅是一部温情的故事，更是一种对生活的启发和思考。
鞋匠老张（小小说）
鞋匠老张（小小说）木棉：生命不息，贵在折腾老张是个鞋匠，因着他是附近几个鞋匠中手艺最好、最认真，而且从不乱要价钱的缘故，我常去他那儿修鞋。
他修，我等，往往一边聊着天，一边看鞋在他手里跳舞。
近半个小时后，一双好鞋又回到了我的手上。
接过鞋时，鞋上尚留着老张手上的温热，穿上后，这份温热便直蹿上脚上的每一根神经。
据老张自己讲：他原是某鞋厂的工人，后来遇上下岗，因为没有门路，脑袋不灵光，便被提前“退休”了，家中也没什么亲人了，只有一个七八岁的女儿。
为了养活自己和女儿，只好出来给人修鞋了。
说起往事，老张的脸上总是叹息和自豪相伴。
老张曾是鞋厂的好手，前前后后带了不下一百个徒弟，先后获得了种种荣誉，说起这些时，他灰黑的脸上总有一丝光亮闪过，皱纹中带着些许羞赧。
但继而又叹息道：谁能想到上千号人的厂子说下岗就下岗，老哥儿们都走了，工厂不养老，只留下一些年轻人和有门路的人。
每当谈及此，我总不免为他唏嘘、叹惋或不平，他却又忙安慰我道：“唉，都是命呐！谁也莫怪！”我也曾纳闷，老张有这样好的手艺，为什么不去别的工厂应聘？直到有一天……由于忙了一天，傍晚回家时才记起有一双鞋的鞋跟该换了，因第二天要穿，就匆匆忙忙的跑下楼。
那时天已有些发暗了，加上冬日风北风，好多人已经收摊回家了。
我抱着试一试的心态，到了老张的鞋摊旁，他也正在收拾工具，准备回去了。
看到我后，一愣，随即有迅速打开收拾好的工具箱和一个手电筒，为我叮叮当当的换了鞋跟。
由于耽误了他好久，内心很是过意不去，便帮着他收拾工具和一些零碎。
准备装在他的三轮车上时，老张从车厢的一块防水布下抽出一只单拐，一只胳膊搭在拐上，用另一只胳膊夹着工具箱，靠着单拐站了起来，将工具箱放在了车上。
这时，我才注意到老张只有一条腿！另一条裤腿里露出一节钢制的假肢来！由于平日里他一直是坐着的，长长的围裙又挡着腿，粗心的我竟然没注意到老张的腿脚不便。
老张显然也注意到了我的错愕，呵呵的笑道：“有次鞋厂起火，为了救工友，被掉下来的横梁砸伤了腿……”看着我同情的脸色，老张道：“不过好在工厂出钱给我安了假肢，除了走路慢点，其他都还好。
后门桥的修鞋匠》阅读练习及答案
后门桥的修鞋匠刘心武北京城中轴线所穿过的地方，由北而南，依次有:钟楼、鼓楼、后门桥等。
后门桥古时叫万宁桥，又名澄清间。
当年颇富野趣。
如今的后门桥，却完全是闹市景象了。
荀磊的父亲荀兴旺师傅，就在后门桥西南的人行道上摆他的修鞋。
整个掉子由两只油漆桶和几扇可以折叠的木板组成，上面陈列着备用的大小鞋钉、铁掌、皮料、人造革模压塑料块以及成型的鞋底、鞋跟等等。
荀师傳将一幅印有“修理皮便鞋”字样并附有个体营业执照号码的白布，系在摊前。
没有活时，他便端坐在掉后，膝上搭着一块厚重的劳动布;修鞋用的“独角域”竹在两腿之间，手里握看一只用麻果疙自制的大烟斗，悠闲地抽着叶子烟;来了活路时，他便将那大烟斗下，麻利地操作起来。
这天苗师傳八点多出摊，摆开摊就来了不少大活一一有打前后掌带换跟的，有缝前帮粘内垫的，送活的人还都提急，师傳拿过活就做，和颜悦色地对他们说:“过一个钟头来拿吧，我尽可能给整旧如新。
”人家走了，他戴个老花镜，两眼只着“独角蛟”上的鞋，一双布满老茧的手忙个不停。
冯婉妹骑着自行车由南而北而来，看到了鞋摊，也看到了修鞋的荀师傅。
冯婉姝和荀磊在同一个单位工作。
他们俩是一见钟情，后来荀磊告诉冯婉姝说:“我爸是个修鞋匠。
他叫兴旺。
我爷爷早就去世了，爸爸后来就加入了八路军。
要是留在部队，说不定就当上南下千部了。
可土改以后家里没有劳カ，他就解甲归田了。
种了几年地后来就进城当了工人，先学木工，后学钳工，他这人手巧，后来一直升到了七级。
我爸不是党员，是个出名的孝子，奶奶去世了，无论别人怎么劝，也不忍心把奶奶火，到底他还是买了棺材，想法子把奶奶送回老家土葬了。
他不爱看书，只爱鼓捣东西比如打个家具、安装个管道、修理个自行车、修个鞋、旋个烟斗什么的，弄出来样样让行家佩服。
我爸这个人人缘特好。
他才54岁，可他提前退体了，为的是让我二姐进厂去接班。
”当她接近那鞋时，不觉停下了车子。
当时荀师傅已经为一位中年妇女补好了一只鞋师傳又用一把小刷子，蘸了一丁点黑鞋油，把补好的鞋跟刷黑一一他这样做只是表明他做得的每一样活都是漂漂亮亮的一一刷完了，他边递过那只鞋边说:“你给两毛钱吧!”哟，这么贵呀!”那中年妇女拿过鞋子，用挑别的目光检验着，唠叨起来:“这么块小料就值两毛钱吗?现在什么都涨价!钉这么块鞋跟也得掏两毛钱!”荀师傳一边往他那大烟斗里装烟，一边说:“那你就拿走吧，拿走吧。
修鞋匠的读后感
修鞋匠的读后感
《修鞋匠》是一本让我深受触动的小说，它讲述了一位普通的修鞋匠通过坚持不懈的努力和对工作的热爱，最终实现了自己的梦想。
阅读这本书，我深刻体会到了坚持的重要性。
主人公在修鞋的道路上遇到了很多困难和挫折，但他从来没有放弃，始终坚持修鞋的工作。
这种坚持和努力，使他逐渐受到了顾客的认可和赞赏，最终成为了一位出色的修鞋匠。
这让我明白了只要我们坚持自己的梦想，努力付出，就一定能够取得成功。
另外，这本书也让我明白了对待工作的态度十分重要。
主人公对修鞋的工作充满了热爱和责任心，他把每一双鞋都当作自己的艺术品来对待。
他不仅仅是修好鞋，而是通过修鞋来让顾客感受到了他的用心和独特的修鞋技巧。
这种对工作的热爱和专注，让我深受启发，让我懂得了对待工作要用心，不论做什么工作都要尽力做到最好。
此外，这本书还让我明白了修鞋的过程是一个质朴而细致的过程。
主人公在修鞋的时候，需要判断磨损的部位，修复断裂的地方，甚至需要根据顾客的步态和脚型来定制鞋子。
这需要细心的观察和精巧的技艺，需要耐心和细致的态度。
这让我认识到了每个细节都有它的重要性，只有通过不断的积累和磨砺，才能做出完美的作品。
总的来说，《修鞋匠》让我明白了坚持、专注和细致的重要性。
它不仅教会了我如何面对困难和挫折，更启示我在工作中的态
度和思考方式。
通过阅读这本书，我收获了很多，也受到了很多启发和鼓舞。
我相信如果我们能够像修鞋匠一样，坚持努力并用心对待工作，就一定能够在自己的领域中取得成功。
修鞋匠(2023年湖北襄阳中考语文试卷记叙文阅读题及答案)
修鞋匠雪樱①济南的春天，风大，七八级大风见怪不怪。
小区对面空地的一角，修鞋阿姨躲在自制的帐篷里，只把脑袋露在外面，有活儿时人才钻出来。
好几次我路过，碰见她在吃饭，马扎上搁着老式长方形铅制饭盒，她手里握着馒头，就着炒的辣椒疙瘩丝，吃得心满意足。
喜欢这位阿姨，就是喜欢她的安静，做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。
②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。
老先生和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他，他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧。
宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。
街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。
”言外之意是说他做工讲诚信。
③一个初冬的午后，附近大学的一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划。
老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。
老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。
老先生站起来，连说带比划，脑门上渗出豆大的汗珠，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。
”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。
”又说，你没问题。
旁边的人跟着翻译。
说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。
此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。
老人的脸涨得通红，说不上是激动还是着急。
④几天后，来到鞋摊前接过簇新、铮亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹，可爱得像个孩子。
接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。
老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。
从那以后，外教每天路过修鞋摊，隔着老远就和他热情地打招呼，慢慢地，老先生也学会了说“hello”和“goodbye”。
A 。
⑤小修小补，零打碎敲，赚不了多少钱，却方便了日常生活，溢出了烟火气。
修鞋匠
□张东标修鞋匠品言小区门口路边有一辆废弃的面包车，一位五十来岁的中年男子，摆了一个修鞋摊，他一条腿残疾，走路得用拐杖。
白天，他就在破旧的面包车里为人们修鞋、修拉链，晚上再回到自己居住的小屋。
不知道修鞋匠姓名谁，只知道他是一个光棍，一人吃饱全家不饿的那种。
小区周围时常停着一些出租车，几个司机闲着的时候，就会坐到修鞋摊前，一起聊聊天，开开玩笑。
小区里有了一个修鞋匠，也确实为大家带来了方便。
女士们的皮鞋整理一下后跟儿；小孩的鞋子咧了嘴，用胶粘一下；或者是谁的衣服拉链坏了，换条新的……这么多的居民，谁家没有个修修补补的。
但凡不是特有钱的主，没穿多久的鞋子开了线或磨了皮，扔了又觉得可惜，就拿给修鞋匠处理一下，还能接着穿。
有的女子上下班匆忙，直接把需修的鞋子放下就走人，约定傍晚或是第二天再来取，修鞋匠总是一副平易近人的样子，和颜悦色地说着话，还叮嘱对方：没事儿，忙你的吧，什么时候来取都行，我给你放好了。
一次，我的拉杆箱被儿子玩坏了，拉链头掉了下来。
我只好拉着箱子去找修鞋匠，他认真看了看，很麻利地就给上了回去，还在掉头的地方缝了几针。
我问他多少钱，他摇摇头说不用给了。
我一时过意不去，他是凭手艺赚点小钱的，我怎能占他的便宜。
我好像听别人说过换个拉链头两块钱，就掏出了两块钱递给他。
他竟笑着说：只是上个拉链头，小意思，不用给钱的。
那可不行，不能让你白忙乎。
我一时觉得，他是个好人。
一天，我要赶火车，就从小区门口打了一辆出租车。
路上，司机无意间说起了修鞋匠的事。
他告诉我，修鞋匠前天晚上突发心梗死了。
好端端的一个人说没就没了，我不禁有些惋惜。
小区没了这样的一个人，修个鞋还得大老远上趟街呢。
那辆破面包车空荡荡的，门前也没有司机围着聊天了，司机们都钻在自己的车里玩手机，一边等着有人打车。
大概过了三个月，某一天，突然又出现了一个中年男子，五十来岁，微胖的身材，戴着近视眼镜，坐在破面包车前给人们修起了鞋。
这个修鞋匠一副笑眯眯的样子，每天都心平气和地在给人们修着鞋，也同样和司机们聊聊天，重复着单调的生活。
雪樱《修鞋匠》阅读训练及答案
记叙文阅读。
（10分）修鞋匠雪樱①济南的春天，风大，七八级大风见怪不怪。
小区对面空地的一角，修鞋阿姨躲在自制的帐篷里，只把脑袋露在外面，有活儿时人才钻出来。
好几次我路过，碰见她在吃饭，马扎上搁着老式长方形铅制饭盒，她手里握着馒头，就着炒的辣椒疙瘩丝，吃得心满意足。
喜欢这位阿姨，就是喜欢她的安静，做活儿安静，说话声也安静，给人踏实感，把修补的鞋子交给她，就像随手扔给妈妈那样放心。
②从我小时候记事起，阿姨就在这条街上修鞋，最初是她的父亲主修，她负责打下手。
老先生和谁说话都和和气气，时间久了，大家都爱找他修鞋，书包、箱包、校服等拉链坏了，也习惯了找他，他做活儿慢，却极认真，飞针走线，有板有眼，搓皮粘胶，娴熟灵巧。
宛如一对蝴蝶翻飞，把手上的功夫干出了大学问。
街坊们都说：“凡是经过他的手修的鞋，都入了保险柜。
”言外之意是说他做工讲诚信。
③一个初冬的午后，附近大学的一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了，他连说带比划。
老先生听得云山雾罩，好在旁边的人领会了来意。
老先生连连摆手，表示修不了，在场的人露出诧异的表情，“这是个大单，放着钱怎么不挣呢？”人群里一阵聒噪。
老先生站起来，连说带比划，脑门上渗出豆大的汗珠，“我没接触过这种材质的鞋子，怕修不好，给您搞砸了。
”外教向前迈出一步，张开双臂，大声说道：“不要担心。
”又说，你没问题。
旁边的人跟着翻译。
说罢，他上前拥抱了一下老人，表示一周后来取。
此时，阳光从树梢上洒下来，风影婆娑，又寂静如鸟羽，很快被落叶逐寸覆盖，只留下一个浅浅的轮廓。
老人的脸涨得通红，说不上是激动还是着急。
④几天后，来到鞋摊前接过簇新、铮亮的鞋子，老外嘴巴张得老大，又是比划，又是赞叹，可爱得像个孩子。
接着，他起身和助教小声耳语几句，示意多付一些费用。
老先生婉拒了，看到顾客满意，他长长地松了一口气。
从那以后，外教每天路过修鞋摊，隔着老远就和他热情地打招呼，慢慢地，老先生也学会了说“hello”和“goodbye”。
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修鞋匠
桂林
小城的人不知什么时候发现街头多了一个修鞋的。
修鞋匠的手艺极好，凡经他修过的鞋，很难看出修补的痕迹。
他不喜欢多说话，当找他补鞋的人想和他聊天时，他总是不太热情。
时间长了，人们越发好奇他的来历，以及他又为何如此守口如瓶，可每次的结果都让人失望，鞋匠对别人提出的问题从来都是充耳不闻。
每天，他除了机械地做着重复的工作之外，就是不停地打电话，那语气像是在给电话那端的人安排工作。
有人猜想少言寡语的鞋匠是来这座小城陪读的家长，而且是个有故事的人。
小城拥有一所闻名在外的学校，高考升学率全省第一，它的存在吸引了省内甚至省外的很多学生慕名前来。
学校地处偏僻，是封闭式的，大部分学生都住校。
有个别在外面租房子，都是有家长来陪读的。
平时，中午会有一个中年女人来给鞋匠送饭，每当这时，鞋匠便破天荒地打开了话匣子，和女人滔滔不绝地聊天。
有时，女人不来，便会有一个是十七八岁的少年拎着饭送来给鞋匠，晚上还帮着收摊。
于是，人们更加好奇，有人问鞋匠：“这是你儿子？”鞋匠会“嗯”一声。
问的人一撇嘴：“孩子学习这么紧张，还得帮你送饭收摊，不容易啊……”鞋匠头也不抬地说：“小孩受点罪没什么不好，耽误不了他多少时间。
”
寒来暑往，小城的人渐渐接纳了这个沉默古怪的鞋匠。
一来是他修鞋的技术让大家信服，二来是同情他生活窘迫。
鞋匠消失在搬来小城的三年后，不知是谁先发现了街头的修鞋匠西装革履地出现在了电视屏幕上。
记者问：“您的儿子成为高考状元，一定和您的教导有方分不开，您有什么好的教育方法和心得给电视机前的其他家长分享吗？”原来，修鞋匠的儿子是今年市里的高考状元。
鞋匠很淡定，缓缓开口道：“我原本就是个修鞋的，没读过几天书，初中毕业就跟着我的父亲学修鞋，后来找了一份在鞋厂上班的工作。
也正是这份工作给我带来了机遇，我凭着钻研的精神把车间里的机器改装了一下，没想到一下子竟然大大改善了原有的缺陷。
随后，我申请专利，并且自己开了鞋厂，我的鞋厂生产的鞋，远销到国外。
越做越大的事业让我忽视了对儿子的教育，我原本就想，我自己没文化，在创业和守业的过程中遇到很多困难，所以希望我的孩子能够多读书，以后帮我解决技术上的难题。
可无论是给他报昂贵的辅导班还是请最好的家教，总是不见他有提高，为了孩子，我谎称自己因为没文化，经营不善，破产了。
我带着简单的家当去了小城租房子陪读，并且干起了老本行——修鞋。
没想到这一招果然有效，儿子看到我的变故，竟然开始奋发图强，认真读书……”
于是，小城的一角有了一个风里来雨里去沉默的父亲，为了那点微博的报酬认真地修理着每一双破损的鞋……
谁知，就在节目播出的第二天，得知真相的儿子不见了。
走之前没有征兆，走之后也没有留下只言片语。
鞋匠不知儿子是懊悔过去的自己，还是痛恨善意欺骗了他的父母。
为了等儿子回来，鞋匠和妻子又回到了小城支起了修鞋摊，可是，却再也没有人愿意来修鞋了。
选自《小说月刊》
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A．标题“修鞋匠”，直截了当交代了小说主人公的职业身份，小说所写的内容都是围绕着主人公修鞋匠的身份来展开的。
B．“他不喜欢多说话，当找他补鞋的人想和他聊天时，他总是不太热情”，而后面却和一个给他送饭的中年女子“滔滔不绝地聊天”，这说明修鞋匠对不熟悉的人态度冷漠，不会做生意。
C．小说的结尾，儿子离家出走，“修鞋匠和妻子又回到小城干起了修鞋摊的老本行，但再也没有人愿意来修鞋了”。
这说明修鞋匠的“善意的谎言”不仅伤害了儿子的感情，而且也欺骗了小城人民对他的同情。
D. 小说以第三人称的视角，客观冷峻地塑造了一个望子成龙心切，用心良苦的父亲形象，作者对其也寄寓了深深地同情。
E．小说刻画的人物形象不多，情节也比较简单，但结构紧凑，主题鲜明，内涵丰富，具有普遍性和较强的现实教育意义。
【答案】答A给2分，答C给3分，答D给1分(B.“态度冷漠，不会做生意”错。
态度冷漠，主要是为了不暴露自己的真实身份。
E.“具有普遍性”错。
)
2.请用简洁的语言概括小说的故事情节。
（6分）
【答案】①小城出现一个手艺极佳但少言寡语的修鞋匠；②修鞋匠的怪异举止引来人们的议论；③人们同情修鞋匠并纷纷猜测其神秘身份；④儿子成为高考状元，修鞋匠在电视上大谈“育儿经”；⑤修鞋匠真实身份大白天下，儿子离家出走；⑥修鞋匠夫妻俩回到小城干起老本行等待儿子归来。
（每点1分）
3.请简要分析小说画线部分的作用。
（6分）
【答案】从结构上看，起到了承上启下的作用。
承接上文小城人们对修鞋匠身份的好奇，为后文逐渐揭开修鞋匠的真实身份等内容作铺垫。
（3分）
从情节上看，画线部分主要使用了动作描写，给读者设置悬念，渲染了修鞋匠身份的神秘性。
（3分）
4.小说开篇写修鞋匠夫妻俩为了孩子能好好学习，使用“苦肉计”，谎称自己破产，做起了修鞋匠的老本行，小说结尾修鞋匠夫妻俩为了等儿子回来，又干起了老本行。
这样的情节设计是否合情合理？请结合文本和现实简要分析。
（8分）
【答案】合理。
①修鞋匠读书甚少，靠修鞋起家，事业越做越大，但忽视了儿子的教育；②修鞋匠从自身的经历明白了只有多读书才能守业和创业；③修鞋匠使用“苦肉计”，希望自己的儿子能振作起来努力学习，作为父母可谓用心良苦；④小说结尾修鞋匠夫妻俩干起老本行是希望用自己的真情打动儿子，使其早日归来；⑤前后情节的回环照应，使小说言有尽而意无穷，留给读者思考的空间；⑥现实生活中，不乏父母为了孩子而做出种种意外之举的事例。
比如有家长为了孩子的教育考虑，花了一辈子的积蓄，欠了不少贷款，买“学区房”等，都足以说明“天下父母心”是多么的可悲可叹。
（前五点各1分，后一点3分）
不合理。
①修鞋匠现在家大业大，让儿子提高学习成绩，不一定需要使用“苦肉计”；
②修鞋匠让儿子拼命学习纯粹是为了自己的家族事业，而不是真正地关心儿子的成长；
③修鞋匠自私的做法伤害了儿子的心灵，儿子的出走主要就是这个原因；④儿子离家出走，修鞋匠夫妻俩应该是各地到处去找儿子，而不是重操旧业等儿子归来；⑤小说前后情节设计过于艺术化，有悖于现实生活实情:作为修鞋匠唯一的儿子，家族产业的唯一继承人，修鞋匠夫妻俩不太可能傻等儿子的归来。
⑥现实生活中，家庭经济条件好的孩子都是“拼爹”，而且读书也无需如此拼命，作为父母的也不可能为了孩子的学习而放弃打理万贯家产。
（前五点各1分，后一点3分）。