五年级2班秋季开学主题班会
五年级秋季开学第一课班会记录
五年级秋季开学第一课班会记录
日期：xxxx年xx月xx日
地点：xx小学五年级教室
主题：秋季开学第一课班会
主持人：班主任老师
参与人员：五年级全体学生
会议内容：
1. 班主任老师介绍新学期的班级组织和管理方式。
老师说明了本学期班级的学习目标和规划，鼓励学生们积极参与各项活动，争取取得更好的成绩。
2. 老师提醒学生们节约用纸、用光以及合理使用电脑等方面，提倡绿色环保的生活方式。
3. 学生代表发言环节。
每位学生可以分享暑假中的收获和感悟，也可以提出对新学期的期望和建议。
4. 老师分发新学期的课本和学习资料，并详细介绍了课程安排和重点内容。
5. 老师组织学生进行班级纪律操演，加强学生的纪律意识和团队合作精神。
6. 班主任对学生们进行了调查，了解他们的学习情况和困难，帮助他们制定学习计划
并提出解决方案。
7. 班主任对表现优秀的学生进行表彰，鼓励他们继续努力。
8. 为了增强班级凝聚力，班主任组织了一些团队活动，让学生之间更好地交流和合作。
9. 最后，班主任鼓励学生们快乐学习，为实现自己的梦想而努力奋斗，并祝愿大家在
新学期取得优异的成绩。
会议总结：
本次班会为同学们提供了交流和展示的平台，让大家对新学期有了更清晰的认知，并
增强了班级凝聚力。
希望同学们能积极投入到学习中，共同创造更美好的未来。
2023秋季开学第一课主题班会设计方案
2023秋季开学第一课主题班会设计方案主题：秋天的变化与成长一、背景介绍秋季是一个充满变化和收获的季节，学生们从暑假归来，迎接着新的学期。
在这样一个重要的时刻，我们希望通过班会的形式，引导学生们认识和欣赏秋天的美丽，激励他们在新的学期中积极成长。
二、目标1.培养学生对秋天的观察力和感知能力；2.激发学生的学习热情和主动性；3.推动学生们树立正确的成长观。
三、活动设计1.主题演讲：由班主任或选定的学生代表进行主题演讲，介绍秋天的特点和变化，以及秋天对人们的影响和启示。
2.图片展示：通过放映秋天的美景图片，让学生们感受秋天丰富的色彩和自然的变化。
3.诗歌朗诵：选取一些秋天的诗歌，让学生们进行朗诵，培养他们的语言表达能力和审美情趣。
4.小组讨论：分成小组，讨论秋天与学生们的成长有什么关系，鼓励学生们积极参与讨论，并分享自己的观点。
5.自我介绍：每位学生进行自我介绍，介绍自己在暑假中的收获和成长经历，激励他们在新的学期中更加努力。
6.班级目标制定：共同制定班级的学习目标和规划，鼓励学生们在新的学期中朝着目标努力前进。
7.班级口号创作：分成小组，创作班级口号，鼓励学生们充分发挥想象力和创造力。
8.活动总结：由班主任进行总结发言，回顾班会的主题内容和学生们的表现，强调秋天的意义和学生们的成长。
四、活动流程1.开场：主持人介绍主题和活动流程，引导学生们进入活动状态。
2.主题演讲：由班主任或学生代表进行主题演讲，介绍秋天的特点和变化。
3.图片展示：放映秋天的美景图片，让学生们感受秋天的美丽与变化。
4.诗歌朗诵：学生们进行秋天诗歌的朗诵，培养他们的语言表达能力和审美情趣。
5.小组讨论：学生们分组讨论秋天与个人成长的关系，分享自己的观点和体会。
6.自我介绍：每位学生进行自我介绍，分享暑假中的收获和成长经历。
7.班级目标制定：学生们共同制定班级的学习目标和规划，明确自己在新学期中的努力方向。
8.班级口号创作：学生们分组创作班级口号，发挥想象力和创造力，突出班级的特色和理念。
秋季开学主题班会(5篇)
秋季开学主题班会（5篇）开学了，勤攀书山苦渡学海，博览知识放飞企图，开学第一课，不是语文、数学、英语，而是主题班会。
下面是作者给大家带来的秋季开学主题班会(5篇)，以供大家参考!秋季开学主题班会篇1班会目的：培养高素养学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：行动决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
一、统一要求1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要相互忍让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的外表，每班要专门派一位同学每天检查学生的个人卫生情形。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，稳定丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注视礼)。
二、具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：(一)行动习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱惜公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，到达三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、稳定扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：(一)行动习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的`游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
五年级新学期班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年9月1日地点：五年级教室主持人：张老师参加人员：五年级全体同学一、班会主题1. 新学期新气象，迎接挑战，勇攀高峰；2. 加强班级纪律，提高班级凝聚力；3. 制定新学期学习计划，明确学习目标；4. 交流新学期愿望，激发同学们的斗志。
二、班会流程1. 张老师致辞2. 各小组代表发言3. 交流新学期愿望4. 制定新学期学习计划5. 总结发言三、班会内容1. 张老师致辞张老师首先代表全班同学对新学期的到来表示热烈的祝贺，并强调了以下几点：（1）新学期，新气象。
希望大家在新的起点上，树立远大理想，勇攀知识高峰。
（2）加强班级纪律，提高班级凝聚力。
纪律是成功的保障，我们要自觉遵守学校规章制度，维护班级荣誉。
（3）明确学习目标，制定学习计划。
希望大家在新学期里，制定切实可行的学习计划，为实现目标而努力。
2. 各小组代表发言各小组代表结合自身实际，谈了以下几点：（1）在新学期里，要努力学习，提高自己的综合素质。
（2）加强班级团结，互相帮助，共同进步。
（3）积极参与班级活动，为班级争光。
3. 交流新学期愿望同学们纷纷表达了自己的新学期愿望：（1）希望在新学期里，取得优异的成绩，为班级争光。
（2）希望提高自己的综合素质，成为德智体美全面发展的优秀学生。
（3）希望与同学们和睦相处，共同进步。
4. 制定新学期学习计划同学们结合自身实际，制定了以下学习计划：（1）每天按时完成作业，认真复习课堂所学知识。
（2）利用课余时间，阅读课外书籍，拓宽知识面。
（3）积极参加各类竞赛，提高自己的实践能力。
5. 总结发言张老师对同学们的新学期愿望和学习计划表示肯定，并提出了以下几点要求：（1）树立正确的学习态度，勤奋学习，努力提高成绩。
（2）团结友爱，互相帮助，共同进步。
（3）遵守纪律，维护班级荣誉。
（4）积极参与班级活动，展现自己的风采。
四、班会总结本次班会圆满结束，同学们在新学期里明确了学习目标，坚定了信心。
相信在老师和同学们的共同努力下，五年级全体同学一定会在新学期里取得优异的成绩，共创美好未来！第2篇时间：2023年2月25日地点：五年级教室主持人：张老师参会人员：五年级全体同学一、班会主题新学期，新气象，新目标——迎接挑战，共创辉煌二、班会目的1. 激励同学们在新学期树立新的学习目标，明确自己的学习方向。
秋季开学主题班会设计(精选5篇)
秋季开学主题班会设计(精选5篇)秋季开学主题班会设计(精选5篇)在学习中，大家都经常接触主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
主题班会需要准备哪些内容呢?下面是由给大家带来的秋季开学主题班会设计5篇，让我们一起来看看！秋季开学主题班会设计篇1环境创设是主题活动的补充与延伸，是对主题内容的深化与拓展。
好的环境创设不仅能给予幼儿“润物细无声”的教育，也能让人从中看出主题进行的轨迹，促进家园共育。
我班在环境创设与区角设置上最大的特点就是把活动室墙面布置和区角创设全面融合。
我们利用班级空间，布置了一个让幼儿可以观察、讲述、记录的主题墙，有秋天的水果、蔬菜、景色、还有孩子们亲身感受秋天的照片，丰富幼儿的生活经验，感受秋天的到来。
根据主题活动的开展，在美工区布置孩子们的写生《菊花》、创意不同的树叶粘贴作品、树叶拓印画、树叶标本等。
孩子们在自己设计的环境中，感受周围环境的变化，这也为幼儿提供了探索、交流的广阔空间。
在语言区家长和孩子对秋天做了前期的调查，这有利于让幼儿感受自然的变化。
通过散文诗《树真好》图谱讲述、故事《梨子小提琴》表演等形式，使幼儿能时刻置身于主题之中，并能在与环境的互动中最大限度地获得发展。
在数学区，将树叶站在雪糕棒上，让幼儿进行树叶分类（桉树叶的颜色、大小、形状）、雪糕棒颜色进行分类，这些自然物的呈现让孩子们的观察变得更有趣了。
秋季开学主题班会设计篇2活动目标：1、知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。
2、学习将桔子皮撕成条或块状粘贴作画。
活动准备：菊花图片、桔子若干、桔皮若干、操作包、浆糊、棉签。
活动过程：一、导入1、教师提问，引出活动主题：教师："一年有四个季节，小朋友知道是哪四个季节呀?"幼儿："春、夏、秋、冬。
"教师："那请小朋友想一下，哪个季节会下雪？"幼儿："冬天。
2024年秋季开学主题班会策划方案
2024年秋季开学主题班会策划方案一、班会主题：携手启航，共筑辉煌二、班会目的：1.帮助同学们了解新学期的学习任务和要求。
2.提高同学们的学习热情和积极性。
3.增进同学间的友谊，提高班级凝聚力。
三、班会时间：2024年9月1日（星期五）下午2：00四、班会地点：本班教室五、班会流程：1.开场环节（1）播放一段富有活力的音乐，让同学们在轻松愉快的氛围中进入班会。
（2）班主任致辞，对新学期的到来表示欢迎，对同学们的进步表示期待。
2.回顾过去，展望未来环节（1）播放一段同学们过去一学期的精彩瞬间，共同回忆过去的学习生活。
（2）同学们依次分享自己的假期生活，交流心得体会。
3.学习经验分享环节（1）邀请几名成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得，供其他同学借鉴。
（2）同学们自由讨论，针对学习中的困惑和问题进行交流。
4.班级活动策划环节（1）同学们分组讨论，每组策划一个班级活动，旨在增进同学间的友谊，提高班级凝聚力。
（2）每组派代表进行活动介绍，其他同学投票选出最受欢迎的活动。
5.互动游戏环节（1）开展一场寓教于乐的互动游戏，让同学们在游戏中放松心情，增进友谊。
（2）游戏结束后，对获胜者进行表彰，给予奖励。
6.结束环节（2）播放一段激励人心的音乐，鼓励同学们勇往直前，共创辉煌。
六、注意事项1.班会前，提前布置好场地，确保音响、投影等设备正常使用。
2.班会过程中，确保同学们积极参与，保持秩序。
3.班会结束后，及时整理班会内容，发布到班级群，让未能参加的同学了解班会情况。
七、预期效果1.同学们对新学期充满信心和期待。
2.班级凝聚力得到提升，同学间友谊更加深厚。
3.学习氛围更加浓厚，同学们的学习成绩得到提高。
本次班会策划方案旨在帮助同学们快速适应新学期，激发学习热情，增进友谊，让我们一起携手启航，共筑辉煌！要注意的地方嘛，就是班会的准备工作。
得确保教室里的设备都没问题，音响、投影仪这些得提前检查，别到时候关键时刻掉链子。
五年级开学班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2022年9月1日地点：五年级教室主持人：班主任张老师参会人员：五年级全体师生一、班会主题新学期，新起点，新征程——五年级全体师生开学第一课二、班会流程1. 主持人开场张老师：亲爱的同学们，大家好！今天是新学期的第一天，我们迎来了五年级的新起点。
首先，请允许我代表全体老师，对大家表示热烈的欢迎和诚挚的祝福！新学期，新气象，让我们以饱满的热情投入到新的学习生活中去吧！2. 回顾过去，展望未来张老师：在过去的一年里，我们五年级全体同学在老师和家长的关心与支持下，取得了优异的成绩。
在此，我要向大家表示衷心的祝贺！同时，我们也要看到，在学习和生活中，我们还存在一些不足之处。
在新学期，我们要总结经验，改进方法，努力提高自己。
3. 新学期，新目标张老师：同学们，新学期意味着新的挑战，也意味着新的机遇。
那么，我们的新目标是什么呢？（1）学习方面：我们要养成良好的学习习惯，提高学习效率，争取在各个学科上取得更好的成绩。
（2）纪律方面：我们要遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，共同营造一个和谐的学习氛围。
（3）生活方面：我们要养成良好的生活习惯，关注身心健康，积极参加体育锻炼，为全面发展打下坚实基础。
4. 班级公约张老师：为了更好地实现我们的新目标，我们班级制定了以下公约，希望大家共同遵守：（1）按时到校，不迟到，不早退。
（2）尊敬师长，团结同学，友好相处。
（3）爱护公物，保持教室卫生。
（4）积极参加体育锻炼，提高身体素质。
（5）按时完成作业，养成良好的学习习惯。
5. 优秀学生代表发言优秀学生代表甲：大家好！在新学期，我要以更加饱满的热情投入到学习中，争取在各个学科上取得更好的成绩。
同时，我也要关心同学，帮助他们解决学习上的困难，共同进步。
优秀学生代表乙：大家好！在新学期，我要严格要求自己，遵守纪律，尊敬师长，团结同学。
我相信，在大家的共同努力下，我们班级一定会越来越好！6. 班主任寄语张老师：同学们，新学期，新起点，新征程。
秋季开学第一课主题班会教案(6篇)
秋季开学第一课主题班会教案(6篇)秋季开学第一课主题班会教案1一、班会目的：（1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
（2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备（1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
（2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。
（3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的`最后一个学年，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。
1、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学年，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
2、学生代表发言来到某某镇中学，相聚在九年级X，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
班主任：你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
常规、纪律、安全教育主题班会教案主题：常规、纪律、安全教育时间：2014年9月 1 日星期一地点：五年级（2）班班主任：韩向花班级人数：人实到人数：人教学内容：安全、纪律、常规教学目标：1．了解校园安全隐患和纪律的重要性。
2．掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。
教学重点：掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生。
“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。
教学过程：（一）安全教师：请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。
1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。
2、放学回家路上的交通安全隐患。
3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
为了保护我们自身的安全，在平常的班集体集体活动、课间活动中，同学们应注意一下几点：第一，课间活动、放学时上下楼梯应注意：1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里，并且要靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
第二，放学回家路上的交通安全应注意1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，不要闯红灯，遵守交通规则。
2、乘坐公交车时应等车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要推挤。
3、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
4、不要在车上吃有竹签的食品，以免紧急刹车卡在喉咙。
第三、外出游玩、饮食、就餐应注意：1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎，最好回家就餐。
（因为这些摊点有着如下的共同特征，一，经营点无卫生许可证，从业人员无健康证，是否患有类似肝炎等传染性疾病，不得而知；二、食物品质没有保证，是否新鲜、是否变质无人知晓。
一旦得病，后悔就来不及了。
）2、不买不吃过期、三无食品。
第四、其他校园安全应注意：1、正确对待老师的批评，甚至误解：敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾应该：自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、教室安全方面：要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可趁之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
4、当自己感到身体不适时应注意：及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
教师：（过度）安全问题与我们的生活学习息息相关，为了我们自身的安全我们更应该要做好班级的常规工作和班级的纪律管理。
（二）纪律一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.一、课堂纪律师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到就要做到”。
二、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
三，卫生纪律俗话说“一屋不扫，何以扫天下”。
我让学生通过自己管理自己的小天地，把自己的周围打扫干净，然后班干部和其他学生制定出一套他们自己的管理办法，进行体罚如铅笔，笔记本等等的学习小用具，通过一周评比，评出优异者，进行奖励。
这样的管理，使他们懂得了注意个人卫生的同时，尊重了他人的劳动成果，增加了同学之间的友谊。
四、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班干部汇报路队情况,及时监督,及时管理。
总之，要想管理好班级，形成一个具有良好的班风，就必须从纪律着手，让他们自己管理自己，，使他们形成爱班如家的良好思想，也为自己管理好班级的目的能起到实效。
（三）常规管理（一）上课常规1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。
2、听到预备铃后，立即进教室坐好，准备齐学习用品，保持安静。
文具盒横放在桌子左上角，书本、练习本放在书桌的中间。
3、教师进教室上课，由班长喊“起立”，师生问好后坐下。
4、上课要认真听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。
5、发言先举手，一律举左手，举手时手肘部搁放在桌子上。
发言时精神饱满，品齿清楚，说话响亮，别人说话不插嘴。
6、阅读和书写时保持正确的姿势，做到预防近视“三个一”：看书写字眼离书本一尺；写字手指离笔尖一寸；胸口离桌子一拳。
7、自习课上（包括早读）不擅自离开教室；保持教室安静，不追逐打闹，讨论学习问题时声音要轻。
8、整队、集合要做到快、静、齐。
9、上操时要步伐整齐，精神饱满。
做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。
10、有客人听课时，下课后应请客人先走，然后同学再离座位。
（二）课间常规11、下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。
12、不在活动场地中追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的教室前观望。
13、放学时，在教室前排队，整队集合。
上学、回家的路上不游闲浪荡。
外出活动结束，不在外逗留，按时到家。
14、不玩火，不玩电，不玩水。
不随便燃放爆竹，注意安全。
15、看有益的图书、报刊、录像；不赌博，不参加迷信活动。
遇到坏人坏事能主动报告，敢于斗争。
16、爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵。
（三）校外常规17、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不顶嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。
18、尊敬老人，友爱同学。
对残疾人不嘲笑，不围观，并能主动关心和帮助。
19、不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品，节约用水，节约用电，不开无人灯。
20、积极参加学校组织的各项劳动。
值日生应按值日要求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。
21、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐，学会收拾房间，折叠衣服，洗刷餐具，学做简单饭菜等家务劳动。
22、自觉遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道；不在公路、铁道、河堤玩耍和追跑打闹。
不满12足岁，不准骑车。
23、乘公共车，自觉遵守秩序，对老幼病残要有爱心，主动让坐。
车上拥挤，碰痛对方，应主动道歉，被人碰痛，不斤斤计较。
24、观看演出时，不吃零食，不随地乱丢果壳，不随便走动，要保持安静，演出结束时要鼓掌致谢。
25、爱护公共财物，爱护花草树木，不在建筑物或文物古迹上刻画，不涂抹街头黑板报，尊重他人劳动。
26、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。
27、和睦邻里，到邻居家里玩或做作业要有礼貌，要先打招呼，进屋后不大声吵闹，不随便翻动他家的东西。
28、家里宴请或到亲戚朋友家去和客用餐时，不爬桌子，不先动筷，不把自己喜欢吃的东西放自己前面。
（四）文明礼仪常规29、对人有礼貌，会使用礼貌用语。
不说粗话，不骂人，不打人。
30、诚实，说老实话、做老实人。
不随便拿不属于自己的东西，借东西要还，损坏要赔。
拾到东西要交公。
31、同学间要团结友爱，不欺侮小同学。
32、到办公室或他人房间要先敲门或打报告，经允许再进入，不打扰别人的工作和休息。
33、尊敬国旗。
在升降国旗时，要肃立脱帽，行注目礼，少先队员要敬队礼。
34、尊敬师长，见面主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
（五）卫生常规35、注意个人卫生。
经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，饭前便后洗手，穿戴整洁。
36、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。
37、注意厕所卫生，大便入坑，小便入槽，便纸不乱扔。
（六）作业常规38、做作业要自觉，作业中有困难尽力自己克服，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。
39、认真作业，字体清楚，行款整齐，合乎书写要求。
40、写错了的不要乱涂，要用直尺在借处划一条横线。
不随意在本子上涂改、乱画。
41、对做错的作业，必须及时订正。
42、爱护作业本，保持四角平整。
43、作业本要妥善保管，不要丢失。
44、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯，不急于一交了事。
45、课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静。
46、课外作业在早读课前由值日员收齐交给老师。
欠交作业的学生应亲自交给老师。
47、需要订正的作业本，值日员分发时要文明，不随意抛扔，要注意爱护。
48、各科作业练习要按学校要求规范书写。
总结：一个好的班级，对你们的学习起很大的作用，好的班级不能靠一个老师或几个班委能做到的，需要你们每一个同学的齐心协力，遵守班级管理、班级纪律，关注自身的安全，才能保证自己在学校学习愉快，健康成长。