小学五年级主题班会课课件
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小学五年级主题班会《雷锋精神我知晓》精品课件

雷锋式的“一滴水”,多么崇高的赞美,多么深邃的意境!
雷锋用他的“一滴水”,汇聚了中华民族的价值追求,形成 了永恒的精神财富,激励着一代又一代中华儿女前行。
2.老一辈革命家谢觉哉说得好:“雷锋同志是平凡 的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努 力才能学到。”每个人都是一滴水,但要升华为雷锋式的
1960年1月8日,雷锋应征入伍,同年11月加入中国共产 党。在部队的培养教育下,他进一步提高了政治觉悟,牢固
地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身
的远大目标。他不忘阶级苦,懂得“怎样做人,为谁活 着”,忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义;以 “钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识,不断提 高为人民服务的本领;以甘当“螺丝钉”的精神,干一行、 爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连 队分配他当汽车兵,他努力钻研驾驶技术,成为一名合格的 汽车驾驶员。担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领
锋、也更加崇敬雷锋、呼唤雷锋。
9.在不同的历史时期,雷锋精神寄寓了不同的历史 内涵。但总的来说,他的无私的爱,他的奉献精神,对党 和人民的忠诚是永远值得我们学习的。50年来,雷锋精神 历久弥新、日渐丰富,放射出穿越时空的永恒魅力。 10.国务院总理温家宝曾就食品事件和小悦悦事件指
出,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。
“一滴水”,必须用信仰去净化、用奉献去呵护、用执著去
努力。因为努力和执著,“当代雷锋”郭明义几十年如一日 奉献爱心,“草根慈善家”阿里木坚持十几年用烤羊肉的微
利资助贫困生,“虎妞”杨艳艳面对歹徒挺身而出……
3.无论什么时代,人们都憎恶丑陋堕落的社会现象, 向往风清气正的美好环境。创造和谐美好的环境,不能只有 索取者、没有奉献者,也不能只有旁观者、没有践行者。只 有人人“善小而为之”、“恶小而不为”,争做雷锋式的
五年级主题班会 家长会 课件(共28张PPT)

03
孩子能力发展阶段及特点
孩子能力发展阶段
小学五年级学生处于儿童期的后期,这一阶段孩子的生理和 心理发展迅速,逐渐形成自我意识和独立思考能力。
这一阶段也是孩子掌握知识和技能的关键时期,需要注重培 养孩子的学习兴趣、学习习惯和学习能力。
孩子能力特点及表现
感知能力
记忆能力
五年级学生已经具备较好的感知能力,能够 准确观察和感知周围的事物,并能够进行简 单的推理和判断。
向。
家庭教育与学校教育
2
加强家校合作,促进家长和教师之间的沟通和 合作,共同关注孩子的成长。
学生安全
3
向家长介绍学校的安全措施和规章制度,提醒 家长注意学生的人身安全和心理健康。
家长会日期和时间
时间
签到时间
家长会地点
学院楼2楼3教室
主讲嘉宾和参会人员
主讲嘉宾
班主任、科任教师代表、学校领导
参会人员
教导家长如何与孩子有效沟通,以 及在遇到亲子冲突时如何妥善解决 。
家庭情绪管理技巧
家庭情绪认知
情绪调节与表达
引导家长关注家庭情绪氛围,认识家庭情绪 对孩子的影响。
教导家长如何调节自己的情绪,以及如何正 确地表达自己的情感和期望。
孩子情绪认知与引导
家庭情绪问题的解决策 略
Байду номын сангаас
指导家长如何认知和理解孩子的情绪,并帮 助他们妥善处理和表达情绪。
家长需要了解学生 在校表现、学习情 况和生活习惯等方 面
家长会目的
加强家校合作与沟通 分析五年级上学期学生的特点和面临的挑战
汇报学生的学习情况和成长 探讨如何帮助学生更好地适应和应对挑战
02
家长会内容和议程
小学五年级寒假安全主题班会教育PPT

培养自我保护能力
安全教育有助于学生培养 自我保护能力,学会在遇 到危险时采取正确的应对 措施。
形成安全习惯
通过持续的安全教育,学 生可以养成良好的安全习 惯,减少不安全行为的发 生。
寒假期间的安全隐患
烧伤、烫伤
寒假期间,学生在家中使 用火、热水等易造成烧伤 、烫伤的风险增加。
跌倒、摔伤
寒假期间,学生在家中或 户外活动时容易发生跌倒 、摔伤等意外事故。
05
防溺水安全
远离危险水域
不要独自在河边、水塘边玩耍。
不要在水中嬉戏、打闹,防止溺 水事故发生。
不要在无安全设施、无救护人员 的水域游泳。
溺水急救知识
发现有人溺水,应立即拨打 120急救电话,并迅速寻求周 围人的帮助。
施救者应保持冷静,切勿盲目 下水救人,应利用周围的竹竿 、绳子、救生圈等工具进行救 援。
捂住口鼻,尽量低姿逃生。
地震应对
02
在地震发生时,应立即躲在坚固的家具下或墙角处,保持镇静
,待震动停止后迅速撤பைடு நூலகம்到安全地带。
交通安全
03
教育孩子遵守交通规则,不在马路上玩耍、横穿马路等行为,
确保出行安全。
THANK YOU
感谢各位观看
教育学生礼让行人,在人行横道前主动停 车让行,尊重行人的路权,营造文明交通 环境。
交通安全事故预防
总结词
预防交通安全事故是保障学生 安全的重要措施,需要家长、
学校和社会共同努力。
加强安全意识教育
通过开展交通安全主题班会等 形式,加强学生的交通安全意 识教育,提高他们的安全防范 能力。
定期检查车辆安全
家中防火安全
禁止乱丢烟蒂、火柴梗 使用燃气灶具时,应先开气阀后点火,即“气等火”
五年级《阳光心态,积极向上》主题班会ppt

遇到困难时,保持乐观态度,相信自己能够克服困难。
感恩生活
珍惜生活中的点滴美好,感恩他人的帮助和支持,培养感恩之心。
分享快乐
与他人分享快乐和喜悦,传递正能量,让周围的人也感受到阳光 心态的力量。
与人交往中的阳光心态
01
积极倾听
在交往中,积极倾听对方 的观点和感受,展现尊重 和同理心。
02
表达感谢
及时表达对他人的帮 助和支持的感谢,传 递正能量。
遇到困难时,保持乐观和积极, 相信自己能够克服困难。
感恩与分享
学会感恩生活中的点滴美好, 与他人分享快乐和成功。
培养乐观心态
通过积极思考和正面激励,培 养乐观向上的心态。
培养乐观向上的心态
积极面对困难
遇到困难时,保持乐观态度,相 信自己能够克服困难。
感恩生活
珍惜生活中的点滴美好,感恩他 人的帮助和支持,培养感恩之心。
阳光心态有助于塑造学生积极、乐观的性格, 增强面对困难的勇气和信心。
03 促进人际交往
阳光心态使学生在人际交往中更加积极、主 动,增强与同学之间的友谊和合作。
阳光心态能帮助学生更好地管理情绪,减少 负面情绪的影响,保持积极向上的心态。
02 提升情绪管理
03
培养阳光心态 的方法
树立积极的生活态度
积极面对困难
03
鼓励与支持
在对方遇到困难时, 给予鼓励和支持,共 同面对挑战。
05 班 会 活 动 设 计
互动游戏环节
01
02
03
游戏设计目的
通过游戏让学生体验阳光心态, 培养积极向上的心态
游戏内容
设计简单有趣的游戏,如“快乐 传递”、“笑容接力”等,让学生
积极参与
感恩生活
珍惜生活中的点滴美好,感恩他人的帮助和支持,培养感恩之心。
分享快乐
与他人分享快乐和喜悦,传递正能量,让周围的人也感受到阳光 心态的力量。
与人交往中的阳光心态
01
积极倾听
在交往中,积极倾听对方 的观点和感受,展现尊重 和同理心。
02
表达感谢
及时表达对他人的帮 助和支持的感谢,传 递正能量。
遇到困难时,保持乐观和积极, 相信自己能够克服困难。
感恩与分享
学会感恩生活中的点滴美好, 与他人分享快乐和成功。
培养乐观心态
通过积极思考和正面激励,培 养乐观向上的心态。
培养乐观向上的心态
积极面对困难
遇到困难时,保持乐观态度,相 信自己能够克服困难。
感恩生活
珍惜生活中的点滴美好,感恩他 人的帮助和支持,培养感恩之心。
阳光心态有助于塑造学生积极、乐观的性格, 增强面对困难的勇气和信心。
03 促进人际交往
阳光心态使学生在人际交往中更加积极、主 动,增强与同学之间的友谊和合作。
阳光心态能帮助学生更好地管理情绪,减少 负面情绪的影响,保持积极向上的心态。
02 提升情绪管理
03
培养阳光心态 的方法
树立积极的生活态度
积极面对困难
03
鼓励与支持
在对方遇到困难时, 给予鼓励和支持,共 同面对挑战。
05 班 会 活 动 设 计
互动游戏环节
01
02
03
游戏设计目的
通过游戏让学生体验阳光心态, 培养积极向上的心态
游戏内容
设计简单有趣的游戏,如“快乐 传递”、“笑容接力”等,让学生
积极参与
小学五年级主题班会课PPT课件

总结
痛苦常是弱பைடு நூலகம்厌世轻 生,却是强者更加清 醒奋发。我希望我们 班每个同学都走自立 自强之路,做自立自 强之人。
Page 16
每人写一篇自立自强为题的日 记
自立自强是一 种优秀的品质
小小自查 • 1:你平时在家也做家务吗?
• 2:当你们上完一天的课回家后 还要生活做饭,这个时候会想 些什么呢?
• 3:在学习和生活中你们都遇到 过那些不顺心的事或者困难呢 ?你们都是怎么面对或解决的 ?
自强于中国
在磨砺意志中自强进取
• 在克服困难的过程中,没有坚 强的意志是很难战胜困难的。 为了实现自己的理想,我们必 须磨练自己。只要脚踏实地, 百折不挠,一步一个脚印地为 既定的目标而奋斗,就会有所 收获,有所成就。
我们与同龄人
• 有责任心和自立
• 在德国非常重视培养孩子的责任心 和自立能力,甚至法律上也有这样 的要求。孩子到十四岁就要在家里 承担一些义务,德国人常说,父母 的首要责任就是让孩子懂得,一个 人走向社会最终要靠自己,靠自立 和自强。
自谋生路
• 美国的家庭教育是以培养孩子 富有开拓精神,能够成为一个 自食其力的人为出发点的。父 母从小时候就采取种种方法, 让他们认识到劳动的价值,即 使富有的父母,也十分注重对 孩子进行自谋生路的能力教育。
自食其力不要给别人添麻烦
• 日本教育孩子有句名言:除了 空气和阳光是大自然赐予的, 其余一切都要通过劳动才能获 得。从小父母就给他们灌输一 种思想:不要给别人添麻烦。 瑞士甚至还要自己的孩子去别 人家里一边学习一边当佣人, 目的就是让孩子学会谋生之道。
联系实际,谈谈我们可以从哪些方 面管理和安排自己的生活?
五年级一班主题班会课做自立自强的人什么是自强?自强意味着自力更生奋发图强
五年级寒假安全主题班会教育PPT课件

发现溺水者时,应迅速拨打120 急救电话,并观察溺水者是否有
意识、呼吸和心跳。
如溺水者有意识,应让其保持低 姿,轻轻拍打背部帮助排水;如 无意识,应立即进行心肺复苏。
03
在等待急救人员到场前,可利用 身边的漂浮物让溺水者保持漂浮
状态。
04
网络诈骗应急处理
如遇到可疑信息或电话,应保持冷静,不轻信 陌生人的话。
CHAPTER 04
安全事故应急处理
交通安全事故应急处理
总结词:掌握交通安全知识, 预防交通事故发生
发生交通事故时,应立即停车 并设置警示标志,确保自身安
全。
迅速拨打122交通事故报警电话 ,说明事故地点和简要情况。
如有伤者,应立即拨打120急救 电话,并保持伤者呼吸道通畅 。
火灾事故应急处理
防火安全
总结词
掌握防火知识,预防火灾事故
详细描述
向学生普及防火知识,如不私拉乱接电线、不乱丢烟蒂、不私自玩火等。教育学 生遇到火灾时应冷静应对,及时报警并正确使用灭火器。
防溺水安全
总结词
远离水源,防止溺水事故
详细描述
强调学生应远离水源,如池塘、河流、水库等。教育学生不要独自下水,应在家长或监护人的陪同下进行水上活 动。同时,提醒学生在家中也要注意防止浴缸、水桶等造成的溺水事故。
学校推广
学校应将安全教育纳入日常教育 中,定期开展安全演练和培训活
动,形成常态化教育机制。
社会宣传
通过媒体、公益广告等方式宣传 安全知识,提高社会整体的安全
意识和应对突发情况的能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
总结词:远离水源,防止溺水事故发 生
不到无安全设施、无救援人员的水域 游泳
意识、呼吸和心跳。
如溺水者有意识,应让其保持低 姿,轻轻拍打背部帮助排水;如 无意识,应立即进行心肺复苏。
03
在等待急救人员到场前,可利用 身边的漂浮物让溺水者保持漂浮
状态。
04
网络诈骗应急处理
如遇到可疑信息或电话,应保持冷静,不轻信 陌生人的话。
CHAPTER 04
安全事故应急处理
交通安全事故应急处理
总结词:掌握交通安全知识, 预防交通事故发生
发生交通事故时,应立即停车 并设置警示标志,确保自身安
全。
迅速拨打122交通事故报警电话 ,说明事故地点和简要情况。
如有伤者,应立即拨打120急救 电话,并保持伤者呼吸道通畅 。
火灾事故应急处理
防火安全
总结词
掌握防火知识,预防火灾事故
详细描述
向学生普及防火知识,如不私拉乱接电线、不乱丢烟蒂、不私自玩火等。教育学 生遇到火灾时应冷静应对,及时报警并正确使用灭火器。
防溺水安全
总结词
远离水源,防止溺水事故
详细描述
强调学生应远离水源,如池塘、河流、水库等。教育学生不要独自下水,应在家长或监护人的陪同下进行水上活 动。同时,提醒学生在家中也要注意防止浴缸、水桶等造成的溺水事故。
学校推广
学校应将安全教育纳入日常教育 中,定期开展安全演练和培训活
动,形成常态化教育机制。
社会宣传
通过媒体、公益广告等方式宣传 安全知识,提高社会整体的安全
意识和应对突发情况的能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
总结词:远离水源,防止溺水事故发 生
不到无安全设施、无救援人员的水域 游泳
小学五年级寒假前安全教育主题班会PPT

立即拨打火警电话,告诉消防员火灾的地 点和情况。如果情况允许,尽量在安全的 地方等待消防员到来。
寻找安全出口
遮住口鼻
火灾发生时,尽快找到安全出口,远离火 源。遵循疏散指示,不要使用电梯逃生。
在逃生过程中,尽量用湿毛巾或衣物遮住 口鼻,以减少吸入有害烟雾和气体。
遇到意外的处理方法
保持冷静
遇到意外时,保持冷静是非常 重要的。不要惊慌失措,快速
小学五年级寒假前安
全教育主题班会
汇报人:XXX
202X-XX-XX
• 交通安全 • 居家安全 • 网络安全 • 外出安全 • 紧急情况处理
目录
01
交通安全
遵守交通规则
01
02
03
红灯停,绿灯行
在过马路时,应等待绿灯 亮起后再通行,不要闯红 灯。
走人行横道
在有人行横道的地方,应 走人行横道,不要跨越栏 杆或闯机动车道。
不要在马路上玩耍
小学生不要在马路上追逐 、打闹或进行其他活动, 以免发生意外。
注意行人及车辆安全
注意观察路况
在行走或骑车时,要时刻 注意观察路面情况,特别 是机动车的行驶动态,保 持警觉。
不要在路边停留
不要在马路边长时间停留 ,以免被车辆刮碰或造成 交通堵塞。
远离大型车辆盲区
在路边行走或玩耍时,要 远离大型车辆的盲区,避 免发生意外。
•·
煤气泄漏的危害:煤气泄漏可能导致中 毒和爆炸。
03
网络安全
正确使用网络资源
了解网络资源的作用和价值,掌握正确的使用方法。
学生应了解网络资源的丰富性和多样性,学会利用网络查找学习资料、获取信息 ,提高学习效率。同时,要遵守网络道德规范,不传播不良信息,维护网络安全 。
《团结与合作》小学主题班会PPT课件

判断对错
5.有同学打碎了教室玻璃,他让你替他保密,你怎么办?
A.劝说同学自己承认错误
B.绝对保密
C.告诉老师
方法指南
请同学们看看、想想:哪种做法是有利于合作的?哪种做法是不利
于合作的?请用比赛的方式,挑选出合作成功的秘诀。
礼貌地提出不同意见、心中要想到他人、懒惰、寻求帮助、耐心听别
人把话讲完、独立思考、鼓励同伴、斤斤计较、只有我最行、积极参
不逃出去,将有生命危险。情况危险,里面的人们要赶
紧逃生,而只有一个逃生出口时,怎么逃出去呢?
有的知识和本领、想到所有的问题。而大家聚集在一起出主意
想办法,往往会使一些困难问题顺利解决。同时,每个人通过
吸收借鉴别人的优点,也可以弥补自己知识和能力上的不足,
从而不断进步。
学会合作可以帮助你建立和谐的人际关系。学会合作可以让你
拥有更多的朋友,让你拥有融洽的人际关系。融洽的人际关系
既是心理健康的表现之一,也是心理健康的催化剂。
有效的领导
计划与策略
良好的沟通
发挥成员的个性与能力
互信互助
判断对错
判断下列说法是否正确,并说明原因。在与他人的合作中,你怎么做才能让合作顺利进行下去。
1.合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?
A.心里不痛快,也不敢说
B.甩手不管,看笑话
C.仔细想想,他的话有道理就接受
2.自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?
合作无处不在。即便是在自然界中,你也会发现合作的影子。
比如,在蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探
路和寻找食物,兵蚁负责蚁巢的安全保障,蚁后负责繁衍后代。
每一个成员各司其职,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家
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自强于中国
在磨砺意志中自强进取
• 在克服困难的过程中,没有坚强的意志是很难战胜困难的。为了实现自己的理想,我们必须 磨练自己。只要脚踏实地,百折不挠,一步一个脚印地为既定的目标而奋斗,就会有所收获, 有所成就。
我们与同龄人
• 有责任心和自立 • 在德国非常重视培养孩子的责任心和自立能力,甚至法律上也有这样的要求。孩子到十四岁
1:零花钱。 2:独立思考科学支配时间。 3:生活技能。 4:自主决策。 5:其它方面。
学会基本的生活技能,在生活中你会做那些事情
• 1:自己的衣服自己洗。 • 2:扫地,洗碗,做家务等。 • 3:煮饭,炒菜。 • 4:父母不在家的时侯情自己干 靠天靠人靠祖上 不算是好汉
自立自强誓言
总结
痛苦常是弱者厌世轻生,却是强者更加清醒奋发。我希望我们班每个同学都走自立自强之路,做自 立自强之人。
每人写一篇自立自强为题的日记
五年级一班主题班会课 做自立自强的人
什么是自立 自立意味着我们要学会合理的安排自己的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的保护,
独立生活;意味着要靠自己的力量创造生活。
什么是自强 • 自强意味着自力更生,奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。
自立自强是一种优秀的品质
小小自查
• 1:你平时在家也做家务吗? • 2:当你们上完一天的课回家后还要生活做饭,这个时候会想些什么呢? • 3:在学习和生活中你们都遇到过那些不顺心的事或者困难呢?你们都是怎么面对或解决的
自食其力不要给别人添麻烦
• 日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然赐予的,其余一切都要通过劳动才能获得。 从小父母就给他们灌输一种思想:不要给别人添麻烦。瑞士甚至还要自己的孩子去别人家里 一边学习一边当佣人,目的就是让孩子学会谋生之道。
联系实际,谈谈我们可以从哪些方面管理和安排自己的生活?
就要在家里承担一些义务,德国人常说,父母的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会 最终要靠自己,靠自立和自强。
自谋生路
• 美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神,能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母 从小时候就采取种种方法,让他们认识到劳动的价值,即使富有的父母,也十分注重对孩子 进行自谋生路的能力教育。
自强于中国
在磨砺意志中自强进取
• 在克服困难的过程中,没有坚强的意志是很难战胜困难的。为了实现自己的理想,我们必须 磨练自己。只要脚踏实地,百折不挠,一步一个脚印地为既定的目标而奋斗,就会有所收获, 有所成就。
我们与同龄人
• 有责任心和自立 • 在德国非常重视培养孩子的责任心和自立能力,甚至法律上也有这样的要求。孩子到十四岁
1:零花钱。 2:独立思考科学支配时间。 3:生活技能。 4:自主决策。 5:其它方面。
学会基本的生活技能,在生活中你会做那些事情
• 1:自己的衣服自己洗。 • 2:扫地,洗碗,做家务等。 • 3:煮饭,炒菜。 • 4:父母不在家的时侯情自己干 靠天靠人靠祖上 不算是好汉
自立自强誓言
总结
痛苦常是弱者厌世轻生,却是强者更加清醒奋发。我希望我们班每个同学都走自立自强之路,做自 立自强之人。
每人写一篇自立自强为题的日记
五年级一班主题班会课 做自立自强的人
什么是自立 自立意味着我们要学会合理的安排自己的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的保护,
独立生活;意味着要靠自己的力量创造生活。
什么是自强 • 自强意味着自力更生,奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。
自立自强是一种优秀的品质
小小自查
• 1:你平时在家也做家务吗? • 2:当你们上完一天的课回家后还要生活做饭,这个时候会想些什么呢? • 3:在学习和生活中你们都遇到过那些不顺心的事或者困难呢?你们都是怎么面对或解决的
自食其力不要给别人添麻烦
• 日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然赐予的,其余一切都要通过劳动才能获得。 从小父母就给他们灌输一种思想:不要给别人添麻烦。瑞士甚至还要自己的孩子去别人家里 一边学习一边当佣人,目的就是让孩子学会谋生之道。
联系实际,谈谈我们可以从哪些方面管理和安排自己的生活?
就要在家里承担一些义务,德国人常说,父母的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会 最终要靠自己,靠自立和自强。
自谋生路
• 美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神,能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母 从小时候就采取种种方法,让他们认识到劳动的价值,即使富有的父母,也十分注重对孩子 进行自谋生路的能力教育。