2012届高中语文 1.1《窦娥冤》同步练习 新人教版必修4
语文:1.1《窦娥冤》同步练习(人教新课标版必修4)

高考语文复习窦娥冤·例题解析1.关汉卿被称为“元曲四大家”之一,另外“三家”的姓名分别是:________、_______ _、________。
2.杂剧角色分为两大类:________、________,另外还有________等。
3.古代戏曲的语言包括________、________、________。
4.对文中“正宫”解释得正确的一项是[] A.词牌名,与“端正好”一样,它们都与音乐曲调有关。
B.曲牌名,与“滚绣球”一样,它们都与音乐曲调有关。
C.宫调名,与“一煞”等不同,它与演唱的内容有密切的关系,而与音乐无关。
D.宫调名,与“耍孩儿”等不同,宫调是用来表示音阶的高低的,而与内容无关。
5.最后写三桩誓愿,从创作手法上看,应该属于何种手法?________6.阅读《窦娥冤》片段,然后按要求答题。
(刽子做喝科,云)兀那婆子靠后,时辰到了也。
(正旦跪科)(刽子开枷科)(正旦云)窦娥告监斩大人,有一事肯依窦娥,便死而无怨。
(监斩官云)你有什么事,你说。
(正旦云)要一领净席,等我窦娥站立,又要丈二白练,挂在旗枪上,若是我窦娥委实冤枉,刀过处头落,一腔热血休半点儿沾在地下,都飞在白练上者。
(监斩官云)这个就依你,打甚么不紧。
(刽子做取席站科,又取白练挂旗上科)(正旦唱)(1)选段中,“科”指________,主要用来________;“云”指________,主要用来____ ____;“唱”指________,主要用来________。
(2)解释下列词语。
①兀那:②休:③打甚么不紧:(3)选段中括号中的文字是属于[] A.舞台说明或舞台指示B.舞台动作提示C.舞台人物介绍D.舞台人物或动作提示7.《窦娥冤》中有两句唱词,两个版本文字不同,试比较其优劣。
《古名家杂剧》本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告天!”《元曲选》本:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉作天!”答:________________________________________________8.阅读下面选段,完成文后问题。
高中语文同步练习及答案:1.1《窦娥冤》(人教新课标必修4).doc

2014-2015学年高中语文同步练习及答案:1.1《窦娥冤》(人教新课标必修4)1.窦娥冤(时间:45分钟满分:60分)积累与运用一、选择题1.下列加点的字读音全都正确的一项是()(3分) A.盗跖.(zhí)错勘.(kān)罪愆.(yán) 刽.(guì)子手B.嗟.(jiē)怨衔.(xián)冤荒阡.(qiān) 暑气暄.(xuān)C.亢.(kàng)旱苌.(cháng)弘提.(tī)防哥哥行.(háng)D.煞.(shà)尾尸骸.(hái)枷.(jiā)锁鼓三通.(tōng)解析A项,“愆”应读“qiān”。
C项,“提”应读“dī”。
D项,“通”应读“tòng”。
答案 B2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A.杳无音信分辩清浊负屈衔冤B.前合后揠忍气吞声湛湛青天C.身手不全两泪涟涟披枷带锁D.孤身只影顺水推船古陌荒阡解析A项,“辩”应为“辨”。
B项,“揠”应为“偃”。
C项,“手”应为“首”。
答案 D3.对下列句子中加点字的解释全对的一组是()(3分)①错勘.(勘探)贤愚枉作天②可怎生糊突..(同“糊涂”,这里指“混淆”)了盗跖、颜渊③落的个吞声忍气空嗟怨..(叹息、埋怨)④念窦娥从前以往干家缘...(人缘好)⑤你道是暑气暄.(炎热)⑥亢.(极)旱三年⑦此后遇着冬时年节,月一..(每月)十五A.②③⑤⑥B.①③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②③④⑥解析①中的“勘”意为“分辨,判断”。
④中的“干家缘”意为“操劳家务”。
⑦中的“月一”指“初一”。
答案 A4.对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准确的一项是()(3分) A.东海孝妇的誓愿出自于《汉书·于定国传》。
B.三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶点,使全剧达到了高潮,悲剧气氛达到了最高点。
C.它塑造了一个勤劳、正直善良而又有强烈反抗精神的古代妇女形象。
高中语文人教版必修四:1.1窦娥冤+同步练习+Word版缺答案【KS5U+高考】.doc

《窦娥冤》限时练习题(2)时间:45分钟班级:_____ _____组_____号姓名:____________ 分数:__________第Ⅰ部分(8分)一、写出《窦娥冤》中的相关知识点第Ⅱ部分一.基础知识(选择各7分,共56分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( D )A.羁.绊/稽.查戏谑./虐.待缝.纫/缝.隙B.联袂./妩媚.沼.泽/迢.远慰藉./狼藉.C.干涸./隔阂.耸.立/怂.恿笼.屉/笼.罩D.濒.危/摒.弃垂涎./诞.生殷.红/殷.切解析:A项,jī,xuè/nüè,féng/fèng;B项,mèi,zhǎo/tiáo,jiè/jí;C项,hé,sǒng,lóng/l ǒng;D项,bīn/bìng,xián/dàn,yān/yīn。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( B )A. 12月2日,湖南茶业博览会在省展览馆举行。
这次博览会,汇集了君山银针、安化黑茶、古丈毛尖等1万多种名优湘茶,真可谓浩如烟海....,应有尽有。
B.日本右翼势力对“疆独台独藏独”暗送秋波....,企图借助分裂分子达到反华和对抗中国的目的,理所当然地遭到了中国政府和民众的强烈抨击。
C.调查表明,解决了在全球化语境中自身文化定位问题的中国国产电影犹如明日黄花....,依然魅力不减,充满着旺盛的生命力。
D.想起紧张的复习直至考试结束后就会有一个好好的暑假在面前,我们已觉得有了一点轻松。
可是,我们的家长却担心:孩子久假不归....,学习会不会止步不前甚至退步?解析:A项,浩如烟海:形容文献、资料等极为丰富,形容“茶叶”属于范围误用。
B项,暗送秋波:原指暗中眉目传情,泛指献媚取宠,暗中勾搭。
C项,明日黄花:比喻过时的或无意义的事物。
望文生义。
D项,久假不归:长期借用而不归还。
高二语文同步练习:1.1《窦娥冤》(新人教版必修4)

《窦娥冤节选》同步练习基础过关1.)A.错勘(kān)戡乱(kān)斟酌(zhēn)难堪(kān) 桑椹(shèn) 湛湛青天(zhàn) 奠(diàn)B.前合后偃(yǎn)围堰(yàn)暑气喧(xuān)喧闹(xuān) 煊赫(xuān)邹衍(zhóu yàn)C.甘霖(gān lín) 变徵(zhēng)埋怨(mái yuàn)冤枉(yuān wang)D.提防(tí fǎng)殡葬(bīn zàng)正旦(dān)罪愆(yǎn)亢(kēng)答案:A解析:B.“喧”应写作“暄”,“邹衍”应读“zōu yǎn”; C.“徵”应读“zhǐ”,“埋怨”应读“mán yuàn”;D.“提防”应读“dī fa ng”,“殡葬”应读“bìn zàng”,“旦”应读“dàn”,“愆”应读“qiān”,“亢”应读“kàng”。
2.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是 ( )A.没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。
来由:缘故,原因。
刑宪:刑罚。
生:甚,深。
B.则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。
我窦娥向哥哥行有句言。
则:只。
纽:通,“扭”,这里是“拘束”的意思。
行:宋代和元代口语里,有时加在自称或者称呼别人的词的后边,意思大致相当于“这边”“那边”或者“这里”“那里”。
C.我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。
屈:这里是委屈自己的意思。
法场:旧时执行死刑的地方,刑场。
典刑:这里是受死刑的意思:D.念窦娥葫芦提当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘,婆婆也,你只看窦娥少爷无娘面。
葫芦提:随便提起的意思。
干家缘:干家务的缘故。
答案:D解析:葫芦提:当时的口语,糊涂的意思。
人教版高中语文必修四+第1单元第1课《窦娥冤》同步练习+

《窦娥冤》同步练习一、基础知识1.给下列加点的字注音。
盗跖.()前合后偃.()罪愆.()苌.弘()亢.旱()暄.()2.对加点词解释全对的一组是:()①怎不将天地也生.(产生)埋怨②不提防遭刑宪.(刑罚)③错勘.(分辨、判断)贤愚枉.(徒然)做天!④待我嘱咐他几句话咱.(自己)⑤我窦娥向哥哥行.(这里、那里)有句言⑥受刑法尸骸上烈.(烧)些纸钱⑦把亡化的孩儿荐.(推荐)⑧官吏每.(每每、常常)无心正法⑨断送..(丧失、毁灭)出古陌荒阡⑩兀的..(这,与“兀那”意同)不是……A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.②③⑤⑥D.⑦⑧⑨⑩3.填空。
(1)关汉卿,()末()初大都人,()家,号()。
与()、白朴、()齐名,并称为“元曲四大家”。
1956年被列入“世界文化名人”之列。
代表作除《窦娥冤》外,还有《望江亭》()《单刀会》等。
(2)元杂剧在形式上,把歌曲、()、舞蹈有机结合,剧本则要求()和韵文的结合。
(3)元杂剧在结构上,一般为四折一楔。
()是音乐组织单元,情节发展的自然段落。
()篇幅短,位置不定,一般放在第一折前对故事做简单介绍,或折与折之间类似过场,起衔接作用。
(4)角色,每本只一个主角。
男女主角分别叫()和()。
此外还有表现豪富、无赖等形象的(),表现刁钻、滑稽人物的()。
还有卜儿、外、孤等配角。
(5)音乐,每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子,只由主角独唱。
()即曲调,表声音的高低;“曲牌”即曲谱,韵律要求严格。
(6)剧本,由“曲词”和“宾白”构成。
“曲词”抒情强烈,起()和()作用。
“宾白”含()和独白。
剧本还规定了角色的动作表情,称()。
二、鉴赏文本4.阅读〔倘秀才〕和〔叨叨令〕两首曲词及前后科白,下面理解不正确的是:()A.〔倘秀才〕的前两句唱词,配合前面刽子手的宾白,交代和渲染了戏曲的虚拟场景,同时为下文窦娥乞求改道做铺垫。
B.〔叨叨令〕这首曲词唱词平易,接近口语,在唱词中夹杂对白,曲词与宾白互相映衬,凄切婉转地道出了窦娥身世之哀。
人教版高中语文必修四第一课窦娥冤 练习题

窦娥冤一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是( )①一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也变得杳无音信....。
②一位成功的画家单靠夜半苦学、孤身只影....闯荡是绝对不够的,还要有踏实执着的恒心、毅力以及聪慧灵动的才情,才能把握住人生给予每一个人的平等机遇。
③这个宾馆的服务员素质很高,端茶上菜总是举案齐眉....,很受顾客好评。
④村长非常关心村里的鳏寡孤独....,经常嘘寒问暖,及时解决他们的具体困难。
⑤在这冰封千里的冬季,中国的楼市却呈现一派春意阑珊....的景象,尤其是上海、深圳,房价涨幅像火箭发射,直窜云霄,让不少人离买房的梦想越来越远。
⑥诚实守信,一诺千金....历来是中国人的传统美德,是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明的基石和标志。
A.①③⑥B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥【解析】选B。
①杳无音信:一点儿消息也没有,形容失去联系或没有方式联系。
此处应改为“无影无踪”。
②孤身只影:孤零零的一个人。
形容孤单无亲友。
③举案齐眉:汉代梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时,总是把端饭的托盘举得和眉毛一样高,以示尊敬。
后形容夫妻互敬互爱。
这里用错了对象。
④鳏寡孤独:泛指没有或丧失劳动力而又无依无靠的人。
⑤春意阑珊:春天的景象衰败凋残,指春天将尽。
不合语境,句中应用“春意盎然”。
⑥一诺千金:指许下的一个诺言有千金的价值。
比喻说话算数,所许诺言信实可靠。
2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车司机无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
B.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。
C.企业向政府申请科研项目,政府拿出科研经费让企业研发技术,成功后去申请属于自己的专利技术,用纳税人的钱研发技术再去赚纳税人的钱,逻辑上是行不通的。
高中语文(新人教版)必修下册同步习题:窦娥冤(节选)(同步习题)【含答案及解析】

第二单元4窦娥冤(节选)基础过关练阅读下面的文字,完成 1—3 题。
一个午后,我去阳台晒衣服,无意间低头,发现一摞花盆的最上一盆,有银线似的东西在闪光。
我凑近一看,原来是一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了!它看上去病恹恹的,单细不说,草色也极为黯淡。
那期间我忙于装修新居,忙于外出开会,哪会顾及一棵草的命运呢。
它就在无人的角落中,挣扎着活。
直到七月下旬我参加香港书展归来,打扫阳台时,才发现它已成了气候。
盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,它们相互搀扶着,努力向上,疏朗有致,绿意荡漾。
这盆不屈不挠成长的野草,终于打动了我,我把它搬到卧室的南窗前,当花儿养起来。
有了阳光的照拂,有了水的滋养,野草出落得比春花还要漂亮。
它们像一把插在笔筒的鹅毛笔,期待我书写着什么。
有时我会朝它吹上一口气,看野草风情万种地起舞,将穿窗而入的阳光,也搅得乱了阵脚,窗前光影缭乱。
还有时我会含上一口清水,“噗——”的一声,将清水喷射到野草上,看它仿佛沐浴着朝露的模样。
我就这样与野草共呼吸,直到哈尔滨的菊花,在浓霜中耷拉下脑袋,所有户外的花儿,在冷风中折翼,我居室的野草,依然自由舒展着婀娜的腰肢。
1.下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是( )A.这时,我忽然记起哪本杂志上的访问记,“哦!您,您就是——”B.捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑。
C.但接着敲门声,却没有照例的嘹亮而拉长的一声:“信——”D.我偷偷睁眼看了看女医生,见她皱着眉头,脸色很紧张地说:“现在还不能判断,叫她冷静一会儿再说。
大家都去学习去,——提壶开水来。
”2.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用的比喻进行简要分析。
3.文中画波浪线的句子可以改写成:“原来是一棵小草长出来了。
”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?4.在那黑暗的社会中,窦娥死去了。
她的“冤”感天动地,她的“悲”穿越时空。
人教版高一语文必修四1.1 窦娥冤 同步练习

1.1 窦娥冤一、基础巩固(9分,选择题每小题3分)1.下列加点字的注音、字形全正确的一项是 ( A )A.盗跖.(zhí)嗟.怨(jiē)临邛.(qiónɡ) 前合后偃.(yǎn)B.罪愆.(qiān)衔.冤(xián)衣裘.(qiú)湛.湛青天(zhān)C.煞.尾(shà)邹衍.(yǎn)提.防(dī)苌.弘化碧(chánɡ)D.埋.怨(mái)错勘.(kān)杵.逆(wǔ)古陌.荒阡(mò)2.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是( D )A.有人将窦娥与小白菜两人相提并论....,这是不甚准确的。
B.我本是要把这本言情小说当废品扔掉的,听小明说他正在找这本书,我便顺.水推舟...地把它送给了他,让他高兴了好一阵。
C.困难从来是欺软怕硬....的,只要我们表现出坚忍不拔的精神,任何困难都将为之望而却步。
D.有很多贪官在回顾自己的心路历程时常常这样说“受贿之初,心有余悸....,可时间一长,就习以为常了”。
3.下列各句中,没有语病的一句是( A )A.北京人艺保留剧目《关汉卿》《晚餐》3日起在首都剧场和北京人艺实验剧场再次上演。
B.孔尚任的研究专家潘思宇先生在研究资料的捐赠仪式上说:“今天捐赠资料,我一个人代表三个人:我,已故的妻子和女儿潘自婷。
”C.由于几家经营水果的摊贩将摊位摆到行车道上占路经营,不仅导致了正常行驶的车辆和行人通行不便而且堵塞了消防疏散通道。
D.林徽因是学建筑的,所以对文学的兴趣极其浓厚,她精于鉴赏。
所写散文如《窗子以外》和小说如《九十九度中》风格清新,一时无二。
二、课内阅读(15分)阅读课文第三折“刽子做喝科”到文末,完成下面的问题。
4.下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析,不恰当的一项是(3分) ( D )A.血溅白练,这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。
B.三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。
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《窦娥冤节选》同步练习基础过关1.下列词语中加点的字的注音和字形全都正确的一 项是 ()A.错勘(kān)戡乱(kān)斟酌(zhēn)难堪(kān) 桑椹(shân) 湛湛青天(zhàn) 奠(diàn)B.前合后偃(yǎn)围堰(yàn)暑气喧(xuān)喧闹(xuān) 煊赫(xuān)邹衍(zhóu yàn)C.甘霖(gān lín) 变徵(zhēng)埋怨(mái yuàn)冤枉(yuān wang)D.提防(tí fǎng)殡葬(bīn zàng)正旦(dān)罪愆(yǎn)亢(kēng)答案:A解析:B.“喧”应写作“暄”,“邹衍”应读“zōu yǎn”; C.“徵”应读“zhǐ”,“埋怨”应读“mán yuàn”;D.“提防”应读“dī fang”,“殡葬”应读“bìn zàng”,“旦”应读“dàn”,“愆”应读“qiān”,“亢”应读“kàng”。
2.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是 ( )A.没来由犯王法,不提防遭刑宪,叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿,怎不将天地也生埋怨。
来由:缘故,原因。
刑宪:刑罚。
生:甚,深。
B.则被这枷纽的我左侧右偏,人拥的我前合后偃。
我窦娥向哥哥行有句言。
则:只。
纽:通,“扭”,这里是“拘束”的意思。
行:宋代和元代口语里,有时加在自称或者称呼别人的词的后边,意思大致相当于“这边”“那边”或者“这里”“那里”。
C.我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑。
屈:这里是委屈自己的意思。
法场:旧时执行死刑的地方,刑场。
典刑:这里是受死刑的意思:D.念窦娥葫芦提当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘,婆婆也,你只看窦娥少爷无娘面。
葫芦提:随便提起的意思。
干家缘:干家务的缘故。
答案:D解析:葫芦提:当时的口语,糊涂的意思。
干家缘:操劳家务。
3.《窦娥冤》中有的词语,其字形与现代汉语一样,但意义则不同。
请思辨各组中的加点词,选出与现代意义全不相同的一组()A.鼓三通,锣三下;行动些,行动些;不提防遭刑宪B.怎不将天地也生埋怨,只合把清浊分辨;可怎生糊突了盗跖、颜渊C.我窦娥向哥哥行有句言;休推辞路远,往后街里去,是甚么主意D.待我嘱咐他几句话咱;你还有甚的说话;断送出古陌荒阡答案:A解析:A项,“鼓”,名词活用为动词,击鼓;“锣”,名词活用为动词,敲锣;“行动”,快走;“不提防”,不料想;B项,“生”,深深的;“埋怨”同于现代;“合”,该;“糊突”,混淆;C项,“行”(háng),这边,那边;推辞同于现代;“主意”,意思,想法;D项,“咱”,也;“说话”,话可说;陌、阡与现代同。
4.这里所列典故与举出的人或出处有关,请选出完全正确的一组()东海孝妇苌弘化碧望帝啼鹃飞霜六月亢旱三年A.《汉书》《庄子》杜宇《太平御览》关汉卿B.孝妇庄周《蜀王本纪》邹衍《窦娥冤》C.孝妇苌弘杜宇邹衍窦娥D.东海苌弘邹衍杜宇窦娥答案:C巩固提高阅读《滚绣球》一曲,完成5—6题。
①有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。
②天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?③为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。
④天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!⑤地也!你不分好歹何为地!⑥天也!你错勘贤愚枉做天!⑦哎,只落得两泪涟涟。
5.对有关语句理解错误的一项是( )A.“有日月朝暮悬”的意思是:都说天地间自有公理在,如日月当空,对人间善恶分得清清楚楚。
B.“有鬼神掌着生死权”的意思是:都说鬼神无私,主持正义,能依人善恶来定生死,不会使好人蒙受冤屈。
C.“怕硬欺软”“顺水推船”是说天地鬼神放弃原则,顺从和助长恶势力,却不肯帮助善良蒙冤的人。
D.“两泪涟涟”的意思是:面对这善恶不分、是非颠倒的世界,我哭得泪流满面又有什么用呢?表现窦娥的反抗心理。
6.这段文字中人物情感的变化,请各用两个字来概括。
5.答案:D解析:表现她对天地不公和现实的无可奈何,一腔悲愤也只能化作泪水。
6.答案:依赖(信任)→怀疑→控诉(批判)→悲愤阅读下列选段,回答7—11题。
【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。
我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。
等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。
【二煞】你道是暑气暄,不是那下雪天,岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。
做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。
如今轮到你山阳县,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。
7.窦娥临刑前发下的三桩誓言表现了窦娥什么要求?8.曲中三桩誓愿的顺序可以颠倒吗?请从每桩誓愿的目的角度说明理由。
9.窦娥的三桩誓言中引用了哪些传说?引用这些传说有什么作用?10.在【滚绣球】那节中,窦娥对天地鬼神进行严厉的抨击,可这节窦娥又发三桩誓愿,要靠天地留些“灵圣与世人传”。
如何理解她这一矛盾?11.这出戏曲的语言有什么特点?7.答案:第一个誓愿是血溅白练;她希望刑场上的人们能立刻了解她的冤屈;第二个誓愿是六月飞雪;她希望自己的冤屈会在上天得到反应;第三个誓愿是亢旱三年,她不仅希望个人的冤屈得到伸张,而且希望上天能够惩治邪恶。
8.答案:三桩誓愿的顺序不可以颠倒。
第一愿是想证明她“委实的冤情不浅”。
第二愿让洁白的雪花覆盖她纯洁的躯体,表明她的清白。
第三愿不仅是为了证明自己的冤屈,并且还希望上天惩治邪恶,斗争锋芒直指贪赃枉法、草菅人命的昏官污吏。
三桩誓愿层层深入地表现了她对自己蒙冤受刑的强烈愤怒和坚决抗争。
9.答案:窦娥的三桩誓言中引用了四个传说:苌弘化碧、望帝啼鹃、飞霜六月因邹衍、东海曾经孝妇冤。
这几个传说中的人物,有贤臣,有明君,有忠臣,有孝妇,结局却是蒙冤受屈。
窦娥引用这些传说,意在表明她的心灵善良、美好。
这样的好人蒙冤而死,自然使人们对不公正的社会产生愤恨之情,戏剧的审美作用得到了充分体现。
10.答案:窦娥在诉冤过程中对天地的怀疑与依赖始终交织在一起:一方面通过指天斥地批判封建统治,另一方面却仍要天地清官来昭雪。
表现窦娥的不屈反抗而又无力改变现状的无奈心态。
11.答案:在课文中,指斥天地的场面高亢激越,冤气冲天,紧张急促;诀别婆婆的场面如泣如诉,哀婉凄惨;三桩誓愿的场面激荡如潮,慷慨激昂。
这三个场面的描写,以质朴无华而富于韵味的语言,深刻地展示了人物的内心世界,逐层深入地刻画了人物性格。
课文中的曲词,感情真切,精练优美,浅显而见深邃。
例如【滚绣球】全曲以及【一煞】中的“这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言”语言平实,突出地显示了人物的个性;不少古白话词语,如“只合”(只应该)“怎生”(怎么)都‘表述得十分生动,课文中的说白,如窦娥向刽子手请求走后街不走前街的对白,以及窦娥与婆婆诀别时的对白,都是相当动人。
课文中的曲白也配合得很好,如三桩誓愿的场面,三次用“白”提出誓愿,三次用“曲”强化感情,依次对以相应的四个典故来抒发胸臆,推动了情节的发展。
据展应用阅读《窦娥冤》第4折(节选),完成12—15题。
【梅花酒】你道是咱不该,这招状供写的明白。
本一点孝顺的心怀,倒做了惹祸的胚胎。
我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街!第一要素旗枪鲜血洒,第二要三尺雪将死尸埋,第三要三年旱示天灾:咱誓愿委实大。
【收江南】呀,这的是“衙门从古向南开,就中无个不冤哉!”痛杀我娇姿弱体闭泉台,旱三年以外,则落的悠悠流恨似长淮。
……【鸳鸯煞尾】从今后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害……嘱咐你爹爹,收养我奶奶。
要怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈!再将那文卷舒开,(带云)爹爹,也把我窦娥名下,(唱)屈死的强伏罪名儿改。
12.【梅花酒】曲中“我只道官吏每还覆勘,怎将咱屈斩首在长街”这一句唱词比第三折中的“我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑”这一句揭露得更深刻,试简析之。
13.【收江南】曲中“衙门从古向南开,就中无个不冤哉!”是将俗语“衙门从古向南开,有理无钱莫进来”改造而成的,前者比后者反映的当时现实更深刻,结合课文简析之。
14.怎样认识关汉卿在【鸳鸯煞尾】一曲中开出的治世药方——“从今后把金牌势剑从头摆,将滥官污吏都杀坏,与天子分忧,万民除害”?15.【鸳鸯煞尾】曲中“嘱咐你爹爹,收养我奶奶。
要怜他无妇无儿,谁管顾年衰迈”再一次展示了窦娥善良的心灵,请联系窦娥悲剧简析之。
12.答案:我怕连累婆婆,屈招了药死公公,今日赴法场典刑”这仅是对当时司法黑暗的揭露,“不打不招”这是当时司法审理案情时采用的首要方法,这方法不知使多少人屈打成招,冤死在刑棒下。
而“我只道官吏……斩首在长街”这一句揭露了官吏们敷衍公事、草菅人命的罪恶。
昏庸的官吏审理案件往往根据屈打成招的口供就草率判决,而公正的官吏则不轻信这屈打成招的供词,还要进行覆勘才最终定案。
所以后一句比前一句揭露更深刻。
13.答案:后者仅揭露贪赃枉法的现象,而前者进一步揭露了贪赃枉法造成的严重后果,指出元代黑暗社会无官不贪、无案不冤的社会现象。
《窦娥冤》就是典型的一例,它进一步引向对封建吏治的鞭挞。
14.答案:这表现了关汉卿变革黑暗现实、改造吏治的渴望,但却把这一理想寄托在皇帝身上,这表明关汉卿无法摆脱时代的局限,无法超越历史。
15.答案:这几句唱词,进一步表明了窦娥那一颗金子般的心。
她孝顺婆婆至死不变。
除了平反冤案外,她想的不是自己,而是无依无靠的婆婆。
这样,使窦娥孝顺、善良的品格再一次放射出耀眼的光芒。
同时,它加重了窦娥悲剧的悲剧性。
一个具有为他人甘愿做出自我牺牲的女子,却无端地被黑暗势力所吞噬,真、善、美被假、恶、丑无情地扼杀掉,这又是一个怎样的社会悲剧啊!这大慨就是《窦娥冤》感天动地、震撼人心的地方。