政风行风评议自查报告范文
政风行风自查自纠及整改报告
政风行风自查自纠及整改报告政风行风自查自纠及整改报告辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回顾这一段时间存在的工作问题，是时候仔细地写一份自查报告了。
自查报告怎么写才不会千篇一律呢？以下是我帮大家整理的政风行风自查自纠及整改报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
政风行风自查自纠及整改报告篇1为了贯彻落实市教育局民主评议政风行风工作文件精神，深入推进xx镇教育系统民主评议政风行风工作，实现教育政风行风的根本好转，切实办好人民满意的教育，xx办事处在组织全体校长和各学校自行组织教师观看湖北电视台"落实责任，教育惠民"媒体问政节目的同时，结合前段时间自查自纠情况，针对辖区内各学校政风行风评议工作情况开展了回头看，认真组织开展了对辖区服务对象的电话回访，结合回访结果与学校自查情况，总结取得的成绩，疏理了存在的问题，本着有则改之，无则加勉的原则，改进办事处及各学校的服务水平和服务质量，让政风行风评议工作真正成为促进教育自身良性发展的不竭动力。
现将再次回访和自查自纠情况汇报如下：一、值得肯定的方面1、xx教育整体工作作风比较扎实。
全镇各学校严格遵守中央"八项规定"、省委"六条意见"和市委《实施细则》，切实加强学校自身作风建设。
广大教师围绕"三抓一促"要求，服务学校，服务学生，服务群众，学校办学质量不断提升。
2、各中小学办学行为规范有序。
全镇各学校坚持校务公开，实行民主决策，设立服务电话、征求意见箱，开通电子邮箱，广纳民意；严格规范办学行为，无乱办班、乱补课现象，没有分重点班和非重点班，切实注重减轻学生课业负担。
3、教师师德师风比较严谨。
广大教师以高度的责任感，全身心地关爱学生，从未发生体罚学生的现象。
同时，严格自律，做到了不以教谋私，不接受和索要学生及家长钱物，不接受学生家长宴请，不违规推销教辅材料，不搞有偿家教。
4、学校财务管理严格执行财经纪律。
政风行风评议自查报告（精选11篇）
政风行风评议自查报告（精选11篇）政风行风评议自查报告篇1按照全市双评工作会议对今年双评工作的总体安排和要求，市科技局在去年双评工作的基础上，制定了今年的，并召开了市科技局系统行风评议再动员大会。
在查找问题上，我们主要采取了内部自查、互查与寻求社会帮查的办法。
外部采取对行风监督员进行了重新确定并向社会各界特别是主要服务对象发放200份征求意见表以及召开行风监督员座谈会的方法向社会各界广泛征求意见和建议，内部采取班子自查及互查的办法。
查找问题时主要根据部门职能、结合“四个环境”进行针对性查找。
通过这些方法，共收集到意见和建议近50余条，经归类、梳理和局长办公会议研究，形成了以下共识：一、存在问题(一)在营造亲商、富商、安商的投资环境方面。
主要存在三个问题：一是思想解放不够，比如民营企业投资上，存在着蹑手蹑脚、怕担责任的现象。
二是科技投资体制不活，还没有真正形成政府引导、企业为主、社会补充、中介服务为一体的科技融投资体制。
比如在科技三项费用使用上，还没有从根本上摆脱项目科技的形象，科技经费投向狭窄，存在政策上的束缚。
三是引资力度不大。
省内横向比较，我市争取的外来科技投资额排名靠前，但放眼全国，与省外市地科技部门的引资力度相比，差距甚远。
(二)在营造公正执法，依法行政的法制环境方面。
主要存在四个问题：一是认识不到位，观念落后。
主要表现在自认为科技部门不是主要的执法单位，科技法律法规可操作性较差，在一定程度上忽视了法律法规的导向作用。
二是行政审批的民主化、科学化决策机制还有待完善。
主要存在行政审批机制上还不能从根本上排除外部因素干扰，比如在项目确定上。
还没有建立起科学的评价体系和专家咨询机制，重点科技项目的招标体制还没有建立。
三是行政审批程序有待简化，应针对有些审批项目手续繁锁的现象，本着既要加强监督和管理又要方便办事的原则进一步科学建立审批程序。
四是科技业务工作存在的问题。
主要表现在高新技术产业弱孝民营科技企业规模效益差、自主知识产权项目缺乏、技术市场不活跃、科技人才队伍亟待加强等问题。
行风个人自查报告最新4篇
行风个人自查报告最新4篇个人行风自查报告篇一学校行政：时光飞逝，转眼间，紧张繁忙的教育教学任务即将完成。
在教师的辛勤努力下，在孩子们的积极配合下，在领导的热心关怀下，本学期即将取得较好的成绩，回顾其间的点点滴滴，有苦有乐，有喜有忧，有收获也有缺憾。
为了在以后的工作中能扬长避短，优劣共促，现将自己的政风、行风自查汇报如下：一、优点1、我热爱中国共产党，坚持以“三个代表”重要思想为理论指引，以党的先进性教育为实践指导，以教师职业道德和行为规范为准则，认真学习教育教学法规，执行教育教学方针，渗透教育教学理念，履行教育教学职责，对领导真诚，对同事热心，对学生负责，对自己严格，以思践行，以行促思。
2、忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师是我的理想。
我热爱教育事业，热爱学生，情愿发扬“俯首甘为孺子牛”的精神，勇于同一切危害教育事业的行为作坚决的斗争，不断提高自己的思想素质，业务素质，心理素质，品德素质，创新素质和能力素质。
3、我模范遵守教师职业纪律，从一点一滴做起，虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误，有坚强的意志和持之以恒的决心。
在教育劳动中，恪守教师职业纪律，上课不迟到，拖堂，不提前下课，不随意调换上课时间，不擅自找人代课，不打骂学生，不乱罚款，乱收费，不中断上课去接电话或打电话，不做违反犯罪的事情。
4、我刻苦钻研业务，渗透“终身学习”理念，不断更新知识，掌握教育纪律，具备一定的管理知识，在教育教学工作中，勇于实践，不断创新，锐意进取，获益匪浅。
5、我实事求是，坚持真理，尊重科学，尊重事实，做到讲真话，办实事，公道正派，富有进取精神，工作积极，认真负责，甘于勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，忠诚坦白，平等待人，发扬民主，团结互助，充分尊重，理解，信任学生，与学生谈心交心，虚心听取学生意见，与教师团结友爱，相处融洽。
二、成绩与不足本学期我的教育教学工作完成较好，得到了领导，家长，老师的一致肯定，但是也存在许多的不足：1、理论与实践相渗透的力度不够。
政风行风民主评议报告6篇
政风行风民主评议报告6篇第1篇示例：近年来，政风行风民主评议成为了衡量政府工作质量的重要指标之一。
通过开展评议，可以及时了解政府在公共服务、廉政建设等方面存在的问题，推动政府工作向更加民主、透明、高效的方向发展。
本文将对政府的政风行风民主评议进行分析和总结。
政府的政风行风民主评议应该是全面的。
全面评议涵盖了各个领域的政府工作，包括但不限于公共服务、廉政建设、环境保护、经济发展等。
只有全面评议，才能有效地发现政府工作中的不足之处，提出改进和完善的意见与建议。
政府的政风行风民主评议应该是公开、透明的。
公开透明是保障评议的公正性和客观性的重要条件。
政府应该及时公布评议的结果，接受社会各界的监督和评价，并及时整改不足之处。
只有做到公开透明，才能增强政府的公信力和责任感。
政府的政风行风民主评议应该是民主的。
民主评议需广泛征求社会各界的意见和建议，让广大群众参与形成共识。
政府应该倾听民意，积极回应民众的关切和诉求，提高政策的针对性和可操作性，实现政府与民众的互动和共治。
政府的政风行风民主评议应该是持续的。
持续评议有助于政府及时了解社会变化和民意动向，调整政策方向和工作重点，推动政府工作不断向前发展。
只有持续评议，才能实现政府的长期发展和长治久安。
政府的政风行风民主评议是一项重要的工作，它不仅有助于政府发现自身的不足之处，提出改进和完善的意见与建议，还有助于增强政府的公信力和责任感，推动政府工作向更加民主、透明、高效的方向发展。
希望政府能够认真对待政风行风民主评议，不断改进和完善工作，为人民群众提供更好的公共服务，促进社会的和谐稳定发展。
【2000字】第2篇示例：政风行风民主评议报告近年来，我国政府始终致力于建设清廉政府、提高政府服务水平，不断加强政务公开和民主参与，推动政风行风的持续改进。
为了进一步促进政府工作的透明和民主，各级政府积极开展政风行风民主评议活动，倾听民意、接受监督，不断提高政府效能和服务水平。
政风行风自查自评阶段工作总结5篇
政风行风自查自评阶段工作总结5篇篇1一、背景在本次政风行风自查自评阶段工作中，我们紧紧围绕提升政府形象和服务水平为核心，深入开展自查自评活动。
通过全面梳理政府工作流程，我们发现了一些问题，并针对这些问题提出了相应的改进措施。
本报告将对本次自查自评阶段的工作进行全面总结，以便更好地指导未来的政府工作。
二、工作内容1. 工作流程梳理我们首先对政府工作流程进行了全面梳理，明确了各个部门的职责和协作关系。
通过梳理，我们发现了一些存在问题的环节，如审批流程繁琐、部门间沟通不畅等。
这些问题不仅影响了政府工作效率，也直接关系到政府形象和服务质量。
2. 自查自评实施针对发现的问题，我们制定了详细的自查自评方案，并组织各部门开展自查自评工作。
通过自查，各部门深入挖掘了自身存在的问题，并认真分析问题产生的原因和影响。
同时，我们还组织了部门间的互查互评，以便更全面地了解政府工作中存在的问题。
3. 改进措施制定在自查自评的基础上，我们制定了具体的改进措施。
这些措施包括优化审批流程、加强部门间沟通协调、提升服务意识等。
通过这些改进措施的实施，我们期望能够进一步提升政府工作效率和服务质量。
三、工作成效经过本次自查自评阶段的工作，我们取得了一定的成效。
首先，政府工作流程得到了优化，审批流程更加简洁高效，部门间沟通更加顺畅。
其次，政府工作人员的服务意识得到了提升，能够更加主动地为企业和群众提供优质服务。
最后，政府形象也得到了进一步提升，公众对政府的满意度有所提高。
四、存在问题与不足在本次工作中，我们也存在一些问题和不足。
一方面，由于部分工作人员对自查自评工作重视程度不够，导致自查不深入、不全面。
另一方面，由于改进措施制定不够细致完善，导致部分措施实施效果不佳。
这些问题都需要我们在未来的工作中加以改进和提升。
五、下一步工作计划针对存在的问题和不足，我们制定了下一步工作计划。
首先，我们将加强对工作人员的培训和教育，提高他们对自查自评工作的重视程度和执行力度。
行风政风评议自查报告范文 (2)2篇
行风政风评议自查报告范文 (2)行风政风评议自查报告范文 (2)精选2篇（一）尊敬的领导：根据行风政风评议自查要求，我们单位自觉进行了全面的自我评估和反思，现将自查报告如下：一、行风评议情况：在行风方面，我们单位始终以廉洁自律为根本原则，注意加强党风廉政建设和作风建设。
我们严格遵守党的纪律和规定，坚决抵制各种不正之风。
同时，我们加强了学习培训，提高了全体员工的业务水平和素质，以更好地为群众服务。
在政风方面，我们单位始终坚持以民为主的工作理念，积极推动政策落实，切实解决群众关切的问题。
我们鼓励员工善于倾听群众声音，及时处理和反馈问题，确保政策有效地传导到基层。
二、存在问题及改进措施：1. 在行风方面，我们发现仍存在一些不良作风和问题。
比如，个别员工在工作中存在不认真负责、懒散敷衍的现象，影响了单位工作效率和形象。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：- 加强人员管理，严格考勤制度，做到按时上下班和工作认真负责；- 加强员工培训，提高业务能力和综合素质，增强团队合作意识；- 定期组织员工进行自查自纠，及时发现并纠正问题。
2. 在政风方面，我们发现部分政策推广不到位，导致群众对政策理解不够深入。
为此，我们将采取以下改进措施：- 增加宣传力度，加大政策宣传的频次和广度，提高群众对政策的知晓度和认同度；- 设立政策咨询热线和投诉举报渠道，解答群众疑问，及时处理和解决问题。
三、未来改进计划：为了进一步提升行风政风，我们单位将制定以下改进计划：1. 加强党风廉政教育，强化“三严三实”要求，坚决防止腐败现象的发生。
2. 完善制度建设，加强内控管理，确保各项政策的落地和执行。
3. 加大对干部和职工的培训力度，提高业务能力和工作素质，增强组织凝聚力和战斗力。
4. 改进工作流程，提高办事效率，提供更加便捷高效的服务。
5. 充分发挥群众的监督作用，建立民主评议机制，及时发现并解决问题。
四、总结：通过自查，我们单位对存在的问题有了清醒的认识，并制定了具体的改进措施和计划。
有关行风政风评议的自查报告 (2)2篇
有关行风政风评议的自查报告 (2)有关行风政风评议的自查报告 (2)精选2篇（一）自查报告1. 自查目的和背景为了进一步加强行风政风建设，提高组织的透明度和廉洁度，我们开展了行风政风评议自查工作。
通过自查，可以发现存在的问题和不足之处，并及时进行整改，保持组织的良好形象和信誉。
2. 自查内容和范围我们对以下方面进行了自查：- 组织机构设置和职责分工- 决策和执行程序的合法性- 财务管理和资金使用情况- 人事管理和人员选拔任用制度- 任人唯亲、以权谋私等不正之风的存在- 信息公开和行政执法的透明度- 简化办事流程和提高办事效率的措施- 公平竞争和惩治腐败的制度建设- 民生工程和社会保障的落实情况3. 自查方法我们采取了以下方式进行自查：- 制定自查方案，明确自查的内容、目标、方法等- 收集相关文件、资料，进行细致的核对和比对- 召开自查工作会议，听取各部门、单位的汇报和意见- 调查问卷收集员工对行风政风的评价和意见- 对存在的问题进行整理和分析，制定整改方案4. 自查结果根据自查的结果，我们发现了以下问题和不足之处：- 组织机构设置存在重叠和职责不清的情况，需要进一步优化。
- 决策和执行程序不够规范，存在权力滥用的情况，需要加强制度建设。
- 部分资金使用不透明，需要加强财务管理和审计监督。
- 人事任免存在不公平和不合理的情况，需要加强制度建设和监督。
- 信息公开和行政执法的透明度有待提高，需要加强监督和评估。
- 办事流程繁琐，办事效率低下，需要进行流程再造和优化。
- 公平竞争和惩治腐败制度不健全，需要进一步完善和落实。
- 民生工程和社会保障存在落实不到位的情况，需要加强监督和落实。
5. 整改措施针对以上问题和不足之处，我们制定了以下整改措施：- 优化组织机构设置，明确职责分工，避免重复和冲突。
- 完善决策和执行程序，确保程序合法、公正和透明。
- 加强财务管理和资金使用，做到明账、规范、透明。
- 建立健全人事管理制度，确保公平、公正和透明。
政风行风自查自纠及整改报告
政风行风自查自纠及整改报告尊敬的领导、同事们：自查自纠，及时整改，是一项关乎政府形象和工作效能的重要任务。
为了提升我们单位的政风行风，营造风清气正的工作环境，我们对自身存在的问题进行了深入的自查，并制定了相应的整改措施，特此向大家汇报。
一、自查发现的问题1.管理失职问题由于部分领导干部对工作任务分解不力，管理职责履行不到位，导致工作执行出现混乱，工作重心不够明确，工作效率低下。
2.廉洁自律问题个别干部存在违规办案行为，或以权谋私，钻取利益漏洞，甚至涉嫌受贿贪污等腐败行为。
3.审批文书不规范问题由于审批流程不够完善，一些审批文书存在格式不规范、文件不全、内容模糊等问题，影响了工作效率和规范性。
4.办公纪律不严问题有部分工作人员存在上下班不按时、违规使用公务车辆、私自外出等不良习惯和行为，严重破坏了单位的正常秩序。
二、整改措施1.强化责任意识全体领导干部要认真履行职责，明确工作任务，将工作职责分解到位，确保工作的有序开展。
对违规行为，将严肃追责，做到责任到人。
2.加强廉洁教育加强廉洁教育，增强领导干部和工作人员的党性觉悟和廉洁自律意识。
加强对工作人员的培训，明确廉洁准则，加强日常监督，防范腐败风险。
3.规范审批程序对审批流程进行优化，明确职责分工和审批环节，建立审批文书规范的标准和模板，加强对审批文书质量的监督，提高工作效率和规范性。
4.加强办公纪律对办公纪律作出明确规定，加强对工作人员的培训和督促，建立健全考勤制度，加强对公务车辆的管理和使用，严禁违规行为的发生。
三、整改效果经过自查自纠和整改工作的努力，我们取得了明显的成效：1.工作效率明显提升，工作重心明确，工作流程规范化，使单位的工作更加顺畅高效。
2.廉洁自律意识明显增强，工作人员的违规行为有所减少，单位形象和声誉得到了一定的恢复和提升。
3.审批文书规范化程度明显提高，文件的质量得到了有效控制，减少了因审批问题出现的工作延误和纠纷。
4.办公纪律得到了有效的加强，工作人员的作息时间规律，外出行为规范，单位的工作秩序恢复正常。
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政风行风评议自查报告范文
政风行风评议自查报告范文
为深入贯彻落实竹教党组25号文件及县政协民主评议教育系统行风具体实施方案，我校校务会认真学习了
上级文件并深刻领会其精神，成立了行风评议领导小组，制定了行风建设实施方案，同时对行风评议的主要内容
进行了自纠自查。
针对社会、教师反映强烈的、关心的
问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自
查自纠真正找出问题，并落实解决。
为全面提高我校的
行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠的
情况汇报如下：
一、指导思想：
以三个代表重要思想和党的十六届五中全会精神为
指导，以构建均衡和谐平安教育为目的，不断加强学校
教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，
维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好
形象。
二、领导机构
组长：(支部书记、校长)
副组长：(支委、副校长、工会主席)
成员：
领导小组下设办公室，陈太祥同志负
责行风建设的日常事务。
三、整改措施
1、完善制度，依法管理。
我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进
素质教育。
为了进一步加强学校领导班子的建设，实行
一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，加强少先队红
领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设，强化教
务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各
项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。
2、抓教师队伍建设。
我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政
治思想素质;二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识;三是抓基本功的训练，技能训练;四是抓业务理论学
习培训。
3、优化班子，强化管理。
以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实
施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。
实
行教师全员聘任制，卫生工作末尾淘汰制，党支部监督，教代会决策的管理机制。
各项工作透明度强，接受群众
监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。
四、收费情况
学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改
革各项政策及《四川省规范教育收费工作八条规定》，严格按照规定的项目、标准收费。
幼儿园严格按照有关政
策收费。
收费做到及时规范并开具财政统一发票。
实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。
2月18日，学校行政
一班人深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费
行为。
3月上旬，通过老师调查摸底、学生申请、村居委
推荐、公示138名贫困家庭学生免缴课本费;83名较为贫困的寄宿生每月享受生活补助25元、40元不等，学校每月造表统一发放，累计发放补助寄宿生生活费10500元。
进一步落实收支两条线各项规定，学校的财务管理
井井有条。
五、校务公开
学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风
评议意见箱，设立举报电话。
坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师
职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、
择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透
明度。
六、师德师风
认真组织全体教师学习《大竹县教育局规范教师从教行为八要十不》及《四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。
围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。
对教
师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任
制度。
七、综合治理
为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，
杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列
入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作
全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚
持全员参与，齐抓共管。
与各班主任及每一位教师签订
了《安全工作目标管理责任书》，责任到人;健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了
安全工作档案。
牢固树立安全第一，预防为主的意识，
打造平安和谐校园。
八、存在的问题
行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：一是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步
加强;个别教师业务水平亟待提高;部分中老教师对现代
教育技术接受教缓慢;个别青年教师敬业精神不够强。
二是学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、
吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。
三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体
罚学生现象。
在今后的工作中，学校一班人将带领全体教职工不
断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改
进工作，以饱满的工作jq，投身到教育教学之中，办人
民满意的教育。