《ASP程序设计》课程标准

课程标准
课程名称：ASP程序设计
课程代码：022014
授课对象：计算机应用技术专业编制系部：信息工程系
修订日期：2011年8月20日
审核人：宋颖
系主任：宋颖
白城职业技术学院制
高职《ASP程序设计》课程标准
一．适用对象
高等职业教育层次的学生。

二．参考学时
102学时
三．课程性质、任务和目的
1.课程性质：
《ASP程序设计》是为计算机应用技术专业开设的一门重要的职业技术必修课。

它是以ASP的Web开发技术为背景，理论联系实际，课程体系完整。

2.课程任务：
主要任务是使学生掌握ASP 动态网页设计的基础知识和基本技能，培养学生利用 ASP 技术开发动态网站的能力，提高学生的职业技能和素质，并为适应职业岗位和继续学习打下一定的基础。

3.课程目的：
通过本课程的学习，使学生掌握ASP网络开发技术的原理和基本编程知识，并得到必要的实践技能的训练，培养学员使用ASP语言逐步开发一个以SQL Server、Access为后台数据库的高效、健壮的网上系统。

为将来成为网络专业的实用型人才打下基础。

四．课程设计
（一）课程目标设计
《ASP程序设计》是计算机应用技术专业中一门实践性很强的综合应用课程，其内容涉及到很多计算机基础理论知识，主要有HTML标记语言、VB 程序设计、数据库原理、网络基础等相关课程。

它要求学生熟练掌握和运用该类课程的相关理论知识，在HTML静态网页中嵌入VBScript脚本，开发出基于后台数据库的动态网站，从而实现对网站的动态管理，为企事业单位的信息化管理提供技术支持上的支持。

本课程设计的目的旨在帮助学生掌握ASP技术，初步掌握信息系统分析、开发和应用的能力，使学生在动态网站的管理和开发、动手能力、学术风格、团队精神等方面受到较为全面、系统和规范的训练。

教学过程以就业为导向、以能力培养为主线，强调"学中做与做中学"的有机统一，实现了理论实践一体化教学目标。

（二）课程课时分配
五．课程的主要内容与学时分配
（一）Web和ASP介绍（4学时）
1.Web基础知识、ASP与Web的关系。

（2学时）
2.实验课:安装与配置Microsoft IIS。

（2学时）
（二）ASP编程基本规则（4学时）
1.HTML简介、VBScript简介、HTML与VBScript的配合。

（2学时）
2.实验课:初步接触ASP程序、IIS站点测试ASP程序。

（2学时）
（三）ASP程序设计基础脚本编程（12学时）
1.建立ASP程序的方法、VBScript的语法、VBScript函数及函数的运用。

（2学时）
2.程序的流程控制、ASP对象。

（2学时）
3.内建的函数、自定义程序块。

（2学时）
4.实验课:网页脚本基础编程、网页脚本特效编程。

（6学时）
（四）ASP的内建对象（24学时）
1.ASP的内建对象简介、Response对象、Request对象。

（4学时）
2.Server对象、Application对象、Session对象、cookies对象。

（8学时）
3.实验课：交互表单应用、聊天室程序设计、网站通用模块程序设计。

（12
学时）
（五）ASP组件（16学时）
1.Ad Rotator组件、Browser Capabilities组件、Content Linking组件。

（4
学时）
2.操作文件的File Access组件、Page Counter组件。

（4学时）
3.实验课:广告组件应用、电子邮件收发编程。

（8学时）
（六）ASP与关系数据库设计与应用（16学时）
1.关系数据库基本概念、Web数据库的基本概念、常用关系数据库系统简
介、结构化查询语言SQL简介。

（4学时）
2.利用ADO对象操作数据库。

（4学时）
3.实验课: ADO对象操作数据库的应用、Tsql处理语句分解应用。

（8学
时）
(七) 购物网站（16学时）
1.网站的功能设计、详细设计购物网站。

（4学时）
2.用户资料管理、购买商品、数据库管理。

（4学时）
3.实验课:用户注册、显示与修改用户资料、修改密码、找回密码。

（4学
时）
4.实验课:购买商品功能、购买商品统计功能、管理后台数据库（4学时）
(八) 其它案例（8学时）
1.用户验证系统、图形化访客计数系统。

（2学时）
2.留言板系统、投票系统。

（2学时）
3.实验课: 访客计数、留言板系统、投票系统编程与调试。

（4学时）
期末复习1周，期末考试1周
六．教学内容与基本要求
课题一Web和ASP介绍
教学内容：
1.Web基础知识
2.ASP与Web的关系
3.安装与配置Microsoft IIS
基本要求：
1.了解Web的概念、发展与现状
2.了解ASP的概念
3.了解Microsoft IIS的安装与配置。

课题二ASP编程基础基本规则
教学内容：
1.HTML简介
2.VBScript简介
3.HTML与VBScript的配合
4.初步接触ASP程序
基本要求：
1.了解HTML概念、常用标记及表单的使用
2.了解VBScript的特点及常用开发工具
3.熟悉在HTML中嵌入VBScript，在VBScript中嵌入HTML
4.熟悉ASP程序结构，掌握编写简单的ASP程序
课题三ASP程序设计基础脚本编程
教学内容：
1.建立ASP程序的方法
2.VBScript的语法
3.VBScript函数及函数的运用
4.程序的流程控制
5.ASP对象
6.内建的函数
7.自定义程序块
基本要求：
1.了解建立ASP程序的方法
2.熟悉VBScript的语法
3.熟练运用VBScript函数
4.掌握程序的流程控制
5.熟悉ASP的对象的基本概念、属性、方法及使用
6.掌握过程的使用和过程的调用，掌握自定义函数和自定义函数的调用课题四ASP的内建对象
教学内容：
1.ASP的内建对象简介
2.Response对象
3.Request对象
4.Server对象
5.Application对象
6.Session对象
基本要求：
1.了解ASP内建对象的种类和使用
2.掌握各个内建对象的功能、属性和使用方法
课题五ASP组件
教学内容：
1.ASP组件简介
2.Ad Rotator组件
3.Browser Capabilities组件
4.Content Linking组件
5.操作文件的File Access组件
6.Page Counter组件
基本要求：
1.了解ASP组件
2.掌握ASP各个组件的功能、属性和使用方法
课题六 ASP与关系数据库设计与应用
教学内容：
1.关系数据库基本概念
2.Web数据库的基本概念
3.常用关系数据库系统简介
4.结构化查询语言SQL简介
5.利用ADO对象操作数据库
基本要求：
1.了解关系数据库、Web数据库的基本概念和常用的关系数据库系统
2.掌握结构化查询语言SQL
3.掌握数据库的链接和数据的读取
课题七购物网站
教学内容：
实现购物网站的用户注册功能、用户中心的6个功能、购买商品功能、后台数据管理两个功能等。

基本要求：
1.熟悉ASP中的对象的方法和属性
2.掌握ASP与Web数据库的结合使用
课题八其它案例
教学内容：
1.用户验证系统
2.图形化访客计数系统
3.留言板系统
4.投票系统
5.网上聊天室系统
基本要求：
常用的Web应用系统的开发。

如：图形化访客计数系统、留言板系统、投票系统、网上聊天室系统等
七．实践教学基本要求
1.实训目的：
注重学生技术的运用能力和岗位工作能力的培养，加强实践性教学环节，实验课程与理论课程穿插进行，最后通过实训课程的整体综合实训，使学员
获取过程性知识，解决“怎么做（经验）”和“怎样做得好（策略）”的问题，最终达到实际应用的水平。

2.要求：
独立认真完成每次实训内容。

八．学习评价与考核
1.这门学科的评价依据是本课程标准规定的课程目标、教学内容和要求。

2.考核方式。

本课程为考查科目，结合平时测验，作业，平时表现评定成绩。

九．教材、资料
教材：《ASP动态网页设计》李军主编高等教育出版社2010年3月参考资料：《动态网站开发—ASP SQL Server Dreamweaver》刘涛主编高等教育出版社 2008年5月
十．需要说明的其他问题
1．教学评价与考核方式与分值原则上以教务处制订的要求为标准；
2．教学设施要求：多媒体教学与实际上机操作结合；
3．教学建议：采用项目教学法,以实际项目带动教学，提高学生的学习兴趣。